無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

老人與海的讀書(shū)心得篇一

寒假,，我讀了一本書(shū)——美國(guó)作家海明威的小說(shuō)《老人與?！贰：仙蠒?shū)的最后一頁(yè),，我深深懂得了鍥而不舍、永不言敗的`道理,。

這本書(shū)描述了一位老人常年獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),，有一次八十多天了依舊一無(wú)所獲，最后終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)，大魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜,，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭,。然而不幸的事發(fā)生了,，老人在返回的時(shí)侯遇上了一群饑餓的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,，鯊魚(yú)把大魚(yú)身上能吃的肉都吃了,，只剩800磅了，老人最后還是把只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架拖了回來(lái),。

這就是老人與海,。老人雖然沒(méi)有拖回來(lái)一整條魚(yú)，但這位普通而可敬的老人沒(méi)有被任何困難壓倒,，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),。

失敗是成功之母。書(shū)中的老人雖然已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),，在別人的眼中他是一個(gè)失敗的人,，但老人沒(méi)有認(rèn)為魚(yú)不好釣、這很辛苦就不再捕魚(yú)了,?？少F的是他還能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú)，并且終于釣到了大魚(yú),。

老人一句“我跟你奉陪到死”,響徹在大海的咆哮聲中,，回響在我的耳旁。

老人說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,，你可以消滅他卻不能打敗他,。”

老人這種不被任何困難壓倒,，充滿(mǎn)信心,、鍥而不舍,、挑戰(zhàn)極限的硬骨頭精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

老人與海的讀書(shū)心得篇二

84天的堅(jiān)持,，一個(gè)叫圣地亞哥老人,，讓我有了無(wú)限的感慨，對(duì)于曾經(jīng)的我,，對(duì)于事情都是三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅(jiān)韌的精神,，讓我懂得了,，無(wú)論做什么，一定要懷抱著希望,，只要你能夠堅(jiān)持下來(lái),，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,，就是海明威筆下《老人與?！分械闹魅宋獭?/p>

“老人”一個(gè)很是平常的名詞中,，有的只是黃昏,，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,，老人并不是歲月可以打倒的,，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累,，總是抱怨,，總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,，但是不能被打倒,。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,，高三我知道我一定不會(huì)很輕松,，但我準(zhǔn)備好了，為了心中的夢(mèng)想,，去努力,，去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,，我不會(huì)再抱怨,，不會(huì)再被打倒。

老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,，你并未為之震顫,，你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng),，冰雪戰(zhàn)斗,。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨(dú)奮斗,，與死神博弈,。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己，他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生分和尊嚴(yán),。他的每一個(gè)行為都是那么的普通，那么多平凡,，但他卻鼓舞了周?chē)娜?，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子,。

老人與海的讀書(shū)心得篇三

《老人與?！愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷,，讀完這本書(shū)之后，你有怎樣的

心得體會(huì)

《老人與?！分饕v述了：一位老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,，在大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)了三天三夜的較量,，老人終于殺死了大馬林魚(yú),，可他返航的途中 ，卻被鯊魚(yú)襲擊了,，當(dāng)他返回時(shí),，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾了。

這篇故事,，卻講出不朽的英雄的主義,，雖然老人失敗了，但那只是那種力氣和肉體上的一次失敗,，他的信心與希望是不可能破滅的,。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,，但是不可以被人給打敗!這是硬漢精神!”一種十分可貴的精神!

《老人與?！分v述了老漁夫捕魚(yú)過(guò)程中的坎坷經(jīng)歷，主題深刻,，是一部英雄主義的贊歌,。“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,，你可以消滅他,，但就是打不敗他?！币呀?jīng)成為至理

名言

本文擬從有關(guān)細(xì)節(jié)入手,， 分析 討論小男孩在《老人與?！分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...

我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)，如：《愛(ài)的教育》,、《魯濱遜飄流記》,、《猜猜我有多愛(ài)你》，但是,，最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與?！贰?/p>

《老人與?！愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔,、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷,。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍,，外形、習(xí)性,、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái),，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。

這本書(shū)我讀了許多遍,，每一次讀的發(fā)現(xiàn),、感受、懂得的道理都不同,。就像第一次讀,，我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐，接連84天出海打魚(yú)都空手而歸，可今天,，他意外的捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,，我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng),，獨(dú)自與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗，這一遍,，我懂得了：當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),，必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神,。后來(lái)我才得知,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與困難斗爭(zhēng)下去正是本書(shū)的精髓所在,。

我愛(ài)書(shū),，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

失敗,，在許多人的眼中是非常可怕的,，它一旦猖狂起來(lái),，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰,，失去生活的希望,。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下,，那么,，成功必定屬于你。

著名作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋€(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子,。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng),、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái),。

讀老人與海心得體會(huì)范文篇五

書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的,。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō),，海明威并沒(méi)有給予老人成功,，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

《老人與海》寫(xiě)的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊,，但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨,。

我很喜歡這本書(shū),，喜歡它的語(yǔ)言，內(nèi)容,，甚至每一個(gè)句子,。看了很多次每看一次我都會(huì)有不少的收獲,，“人不是為失敗而生的,，一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗,，”這是我最喜歡著的一句話(huà),。每每看到它，我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量,。然后,，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

骨骼是精神的支柱,，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō),。暗喻他自身的英雄主義所在,，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè),。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬,、所供奉、所學(xué)習(xí)呢,。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,，象征著力量和希望，即便是老人,，他的內(nèi)心同樣是年輕的,。文中多次描寫(xiě)到獅子,，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲,，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志,。

老人與海的讀書(shū)心得篇四

一位勇敢的老人，一位搏擊風(fēng)浪的老人,，一位不平凡的老人——圣地亞哥,。這就是〈〈老人與海〉〉中的主人公,，從他的身上,，我不止一次地感受到了四個(gè)字——鍥而不舍。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，他面對(duì);當(dāng)災(zāi)難增多時(shí),，他抗擊;當(dāng)災(zāi)難難以抵擋時(shí)，他堅(jiān)持,。雖說(shuō)最后他只得到了一副魚(yú)骨頭,，但是，這個(gè)扣人心弦的過(guò)程,，將令人永生難忘,。鍥而不舍是什么?是灰心喪氣時(shí)的堅(jiān)持，是萬(wàn)念具灰時(shí)的希望,，是身處絕境時(shí)的勇氣,。

在電視上,，我就看到了一位鍥而不舍的老人。為了讓村民們喝上干凈的清水,，他決心用雙手來(lái)挖一條水管通道,。于是他熱火朝天地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)夜晚,，他終于挖進(jìn)了大山的深處,，可誰(shuí)知，松軟的泥土經(jīng)不住地面的誘惑,，進(jìn)行了集體大逃亡，從巖壁上滾落了下來(lái),，就這樣,，老人的心血?dú)в谝坏?。老人呆坐在地上，點(diǎn)燃了一根香煙,，唉聲嘆氣,，勞累的身軀似乎又蒼老了許多，眼角的皺紋似乎又添了幾道,，可他的眼中,，卻充滿(mǎn)了希望。不知從何時(shí)起,，大山中又傳來(lái)了敲打聲,。

老人辛勤地工作著,。泥土堆起來(lái)了,，推走;工具少起來(lái)了,，添置;身體累起來(lái)了，堅(jiān)持,。一輛又一輛的推車(chē)送走了多余的泥土,，一聲又一聲的敲打開(kāi)出了光明的通道，一次又一次的努力迎來(lái)了勝利,。3年后,，水龍頭里流出了甘甜的清水。孩子們開(kāi)懷暢飲,，婦女們歡天喜地,，老人們開(kāi)懷大笑，鄉(xiāng)親們擁抱著老人,，開(kāi)心得不亦樂(lè)乎,。

鍥而不舍，到達(dá)成功之路的工具,，鋪設(shè)成功之路的石頭，打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,。

鍥而不舍,，我一生的座右銘。

老人與海的讀書(shū)心得篇五

一艘船穿過(guò)世界的盡頭,，駛向未知的大海,。船頭掛著一面旗幟,，雖然被風(fēng)雨侵蝕，但仍然華麗,。在旗幟上,，四個(gè)字像云龍一樣閃閃發(fā)光——超越極限！作者海明威評(píng)論了他的作品《老人與大?！?。

《老人與?！愤@本書(shū)塑造了一個(gè)活硬漢——桑提阿果爺爺,。桑提阿果爺爺常年在海上打魚(yú)，但有一次,，他已經(jīng)84天沒(méi)打魚(yú)了,。當(dāng)他再次出海時(shí)，他抓到了一條大魚(yú),。出乎意料的是,，在回來(lái)的路上,，我遇到了一群鯊魚(yú)來(lái)吃魚(yú)。老人盡力勇敢地與鯊魚(yú)搏斗,。最后鯊魚(yú)把能吃的肉都吃光了,，老人終于拖回了一副大骨架。

看完這本書(shū),，心里久久不能平靜,。桑提阿果爺爺不屈爺不屈不撓的精神。我最喜歡桑提阿果爺爺說(shuō)的一句話(huà):一個(gè)人生來(lái)就不會(huì)被打敗,。你可以消滅它,，但你不能打敗他。是的,，只有通過(guò)不懈的努力,，我們才能到達(dá)成功的彼岸。這位普通而可敬的老人深深地讓我們明白：生活不應(yīng)該貪婪,，害怕死亡,，而應(yīng)該樂(lè)觀、頑強(qiáng),，盡最大努力與命運(yùn)中的挫折抗?fàn)?。?/p>

堅(jiān)持到底,，永不言敗,，這就是這本書(shū)要告訴我們的。

老人與海的讀書(shū)心得篇六

《老人與海鷗》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,，我一口氣讀完了它,，從中受到了不少教益。

這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無(wú)阻地到翠湖之畔去喂海鷗,，他視海鷗為兒女,，給它們?nèi)∶帧⑽癸灨?，照顧傷病的海鷗,。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼,。然而有一天,，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛旋轉(zhuǎn),，連聲?shū)Q叫,，像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),，展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情,。

我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人,，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的,，為此,，他平時(shí)幾乎舍不得花錢(qián)坐公共汽車(chē)。四元五角一斤的餅干,，老人毫不憐惜地賣(mài)給海鷗,，他明白那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,，而他自我,，唯一的奢侈品就是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時(shí)報(bào)》報(bào)社,、翠湖公園,、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。

在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了,，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色,。”我們從“褪色”這個(gè)詞語(yǔ)能夠看出這是一位十分儉樸的老人,?？删褪沁@樣一位勤儉的老人，卻用自我不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物,，天天步行二十余里去喂海鷗,。

“人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也該這樣,，欺悔弱小,，互相殘殺，是野蠻的行徑,，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞,、災(zāi)難和毀滅!僅有和睦相處，互相幫忙,，我們的生活才會(huì)更加完美幸福!”

老人與海的讀書(shū)心得篇七

我坐在 窗邊的`藤椅上,，伴著苦澀的月光,，重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書(shū),，再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場(chǎng)搏斗,，再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。

每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),，心 中宛如翻涌著巨浪,，“他身上的一切都顯得古老，除了 那雙眼睛,，它們像海水一樣藍(lán),，喜氣洋洋而不 服輸?！崩先艘蜷L(zhǎng)期打魚(yú)而滿(mǎn)身疤痕,，他的形象如同一棵古木，被時(shí)間的繩索緊縛,，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕,。但時(shí)間長(zhǎng)終是沒(méi)有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒，就像是老人面對(duì)失敗的坦然,，那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽,。

在 同大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗的過(guò)程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒,。要是那孩子在 這兒,。”更可見(jiàn)老人與男孩友情的真摯,，是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣,。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱，成為他不 放棄的動(dòng)力,。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到他善良 愛(ài)孩子的品行,，以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。

窗外的月色愈見(jiàn)清輝,，獨(dú)擎在 深邃的夜空 中,，我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁(yè)，但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃,。

幼時(shí)品味這本書(shū)是我始終沒(méi)有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ,，為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫(xiě)。然而今天,，我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征,，同時(shí)也是老人的精神寫(xiě)照，獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深,。

與鯊魚(yú)搶奪成果的時(shí)候,，他所說(shuō)的幾句話(huà)“不 過(guò)人不 是為失敗而生的。”“一個(gè)人可以被毀滅,，但不 能被打敗,。”仍然是我留有 回味的經(jīng)典,，老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,，他接受自己的毀滅，但絕不 容忍自己被打敗,。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,，我們也許會(huì)被這些磨難摧毀，但卻不 能讓自己被它擊倒,，即使最終我們傷痕累累,，如老人一樣拖著巨大的魚(yú)骨回去，但我們終究是勝利的,。因?yàn)樵?精神上,，有 一些東西正在 悄然改變，使我們受益平生,，興許我們會(huì)收獲像大馬林魚(yú)那樣豐盛的成果,。

我躺在 柔軟舒適的床上，回想著老人的種種事跡,，深深地沉入大海的夢(mèng) 中……

老人與海的讀書(shū)心得篇八

圣地亞哥,，一位以捕魚(yú)為生的漁夫，年老,，倔強(qiáng),，孤獨(dú)，海邊生活,。

一個(gè)老光棍總是被人厭棄可憐的,。基于他年輕時(shí)掰手腕的`輝煌業(yè)績(jī),，他忠實(shí)于生活地活著,，這里的人們除了藏在心底的憐憫，對(duì)他還是不錯(cuò)的,，飯店老板常常讓一個(gè)孩子帶飯給他,，他教會(huì)了這孩子捕魚(yú)，孩子非常感激他,。

沒(méi)有比漁夫更熟悉大海的了,，燈塔太陽(yáng)星星洋流風(fēng)向做他的向?qū)АＫ麅?nèi)心溫柔,，覺(jué)得深?lèi)?ài)的大海像女人,，溫柔又任性,，隨潮汐而悸動(dòng)不安，而不是一般人把海洋當(dāng)做被征服的對(duì)象,。僧帽水母在海面上,，就像紫色膠質(zhì)浮囊閃現(xiàn)彩虹般顏色的大氣泡，高高興興地漂動(dòng),。他討厭外表可愛(ài)，讓他吃了苦頭的水母,。海龜竟然吃這毒素強(qiáng)大的水母,。而老人為海龜傷心，那么大那么重的海龜被人殺掉,，吃肉吃蛋,，心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)小時(shí)。曾經(jīng),，他釣到的一對(duì)大馬林魚(yú)把他和孩子都弄哭了,。海洋中，魚(yú)類(lèi)竟然可以這樣鐘情,，堪比天上的天鵝,，地上的狼。我想那條雄魚(yú)一路跟隨上鉤的雌魚(yú),，眼睜睜看著心愛(ài)的伴侶有去無(wú)回,，一定像林黛玉一樣把眼淚都流干了。有一天,，他駕著小船駛?cè)肓嗽撇实膷{谷里,。哇，真的美極了哦,，沒(méi)有哪部作品寫(xiě)到這么令人神往的地方,，仙境也不過(guò)如此，把人對(duì)美的幻想像氣球一樣爆起來(lái),。這就是海明威這位作家偉大的地方,，每部作品都有自己親身體驗(yàn)在里面，所以傳達(dá)給讀者的分外真切,，分外新鮮,，分外生動(dòng)。他有力量打動(dòng)每一位讀者,。也許跟作者的經(jīng)歷有關(guān),，歷經(jīng)兩次世界大戰(zhàn)，出生入死,，寫(xiě)出的作品深刻有力不難理解,。不論是生活的認(rèn)識(shí)還是景物的描寫(xiě),，獨(dú)具一格。這部作品以捕魚(yú)為主寫(xiě)老人太合適不過(guò)了,，因?yàn)樽骷冶旧砭褪且晃徊遏~(yú)高手,。

他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗礪,，生吃魚(yú)肉,，甚至點(diǎn)鹽都沒(méi)有，喝有限的淡水,。出海為什么不準(zhǔn)備更多的食物?老伴沒(méi)了,，沒(méi)人給他做了，還是他習(xí)慣了一個(gè)人粗礪不堪的生活?也許是太窮苦了,，他的襯衣打了補(bǔ)丁又打補(bǔ)丁,。像一群纖夫跟一艘重船較量一樣，他單槍匹馬跟一條大魚(yú)較量,。結(jié)了繭的老手被釣索勒破流血,，用力過(guò)度而痙攣。為捕大魚(yú)整個(gè)身體用力到跪下,，臉挨到剖開(kāi)的魚(yú)肉上,。汗水漣漣，迷住了眼睛,，無(wú)人擦拭,。一個(gè)人一連三天在大海捕魚(yú)。白天曬晚上冷,。只能用一條破麻袋勉強(qiáng)御寒,。在岸上他用海龜?shù)昂王忯~(yú)肝油滋養(yǎng)身體。這樣的艱苦條件,，他不在乎,，他覺(jué)得每天去捕魚(yú)，總比每天必須去弄死星星和月亮或太陽(yáng),，好多了,，知足常樂(lè)啊。

他也有信仰,，相信基督和圣母給他好運(yùn),，給他無(wú)盡的力量。

老人孤獨(dú)啊,，常常自言自語(yǔ),，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想到那個(gè)跟他情同父子的孩子，捕魚(yú)的時(shí)候,，無(wú)聊的時(shí)候,。人,，總歸是同類(lèi)取暖更溫馨，特別是懂得關(guān)心富有希望的孩子,，“那孩子使我能活下去”,，這是普天下多少父母的安慰與吶喊。一只疲倦的小鳥(niǎo)落到釣索上,，老人很樂(lè)意鳥(niǎo)兒的陪伴,，跟鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，可是它被猛然一抽的釣索驚著后飛走了,。

老人真的英勇無(wú)比,，獨(dú)自一人捕比他的船還大的大魚(yú)，“奉陪到底”的信念支撐著他一定要捕獲這條大魚(yú),，臉磕破了,，手淌血了,，抽筋了,，用人類(lèi)的智慧贏過(guò)力量，以超凡的毅力堅(jiān)持到底,，他勝利了,。

“可是我要把它宰了，”他說(shuō),，“不管它多么了不起,，多么神氣?！?/p>

“然而這是不公平的,，”他想，“不過(guò)我要讓它知道人有多能耐,，人能忍受多少磨難,。”

這是強(qiáng)者的宣言,，有困難必克服!!!

獨(dú)自一人跟鯊魚(yú)搏斗,，那畫(huà)面一直在我的腦海轉(zhuǎn)動(dòng)……如果年輕力壯，如果有足夠強(qiáng)大的武器,，鯊魚(yú)們是捕魚(yú)者的對(duì)手嗎?打敗老人的是自己,，自己年老傷病體力不支，沒(méi)有足夠的武器,。幾千年傳統(tǒng)的海洋漁夫生活就是老人這樣的吧,，憑孔武有力與智慧征服大海又年老體衰屈服于大海。海洋是不變的海洋,，捕魚(yú)的人來(lái)來(lái)往往換了一撥又一撥,。

老人85天的希望,，隨著一群鯊魚(yú)到來(lái)葬送了，小說(shuō)不再寫(xiě)老人的絕望,，一具魚(yú)骨架足以讓讀者感到傷心欲絕,。

他是大海的一部分，大海予他以生活的必需品,，他視大海為朋友,，海龜是，大魚(yú)是,。他一邊同情海龜,，一邊照殺照吃不誤;一邊尊敬大魚(yú)，一邊殺死大魚(yú),。

生活,，一邊流血，一邊高歌……

老人與海的讀書(shū)心得篇九

讀書(shū)是一種享受,。書(shū)中有許許多多的故事,，讓我們懂得很多：做人之道、文明禮儀等等,，讀了《老人與?！罚颐靼琢艘獔?jiān)持不懈,，不可以半途而廢,。

書(shū)中講了一個(gè)老人幾個(gè)月沒(méi)打到一條魚(yú)的時(shí)候，老人決定到較遠(yuǎn)的海域去碰碰運(yùn)氣,，結(jié)果老人釣到了一條大魚(yú),。但是，隨之而來(lái)的麻煩也來(lái)了,。在歸途的路上,，老人遭到鯊魚(yú)的襲擊，撕咬著老人捕獲的大魚(yú),。老人并沒(méi)有膽顫而退,，而是與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，最終老人把大魚(yú)運(yùn)回了家中,，但是,，那條大魚(yú)早已被鯊魚(yú)撕咬成骨架了。老人還是沒(méi)有被這一而再,，再而三的打擊擊垮,，他最終選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。

這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),，我也堅(jiān)持過(guò)呢!

思緒飛到了從前,，在我四年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到溜冰場(chǎng)溜冰,。那時(shí),，我這個(gè)小丫頭還是個(gè)初出茅廬的“實(shí)習(xí)生”，小心翼翼地前行著,，生怕自己有個(gè)“三長(zhǎng)兩短”,。

我的“預(yù)言”實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)來(lái)到滑坡,，心中油然一股“沖浪”的激情,，腳一蹬，就下去了,，但本“小俠”還是太嫩,，剛一上去就左右搖擺，隨即聽(tīng)到一陣殺豬般的慘叫聲,，是的,，我不幸“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”?！肮?小家伙別逞強(qiáng),，免得丟人,。哈哈哈……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣嘲笑聲,，我緊握拳頭，咬著牙,，含著淚站起來(lái),，哼，士可殺!不可辱!我暗下決心,，咬緊牙關(guān),，把心一橫，不管三七二十一又沖了下去,，這次我吸取教訓(xùn),，把身子放平，雙臂保持平衡,，啊,，太棒了!我過(guò)來(lái)了，腳下化為平穩(wěn),，可后面的“波浪”似乎又在捉弄我,，“啪!”我跌倒在地。隨后,，我又上去試,，“啪!啪!啪!”……經(jīng)過(guò)滑坡對(duì)我無(wú)數(shù)次的“關(guān)懷”,，我的淚在流淌，牙在緊咬,，身體在受傷,，那顆磨練的心，卻在一步步堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,，終于有一次，只覺(jué)得腳下的一起一伏化為平坦,，啊!我成功了!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了滑坡,。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)得不錯(cuò),，在我們欣賞文字的同時(shí),，我們的品德水平也在不斷提升，讓我們一起讀書(shū)!一起快樂(lè)成長(zhǎng)!