每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老人與海的讀書(shū)心得篇一

小時(shí)候媽爸帶我去海邊,，總能看到成群的海鷗在海上飛來(lái)飛去。我好奇地問(wèn)媽媽是什么,，媽媽說(shuō)是海鷗,。

幾天前,，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,，文章講述了：一個(gè)叫吳慶恒的老人，為了喂海鷗,，他每天步行20多英里到昆明翠湖給他心愛(ài)的.海鷗吃,，老人和海鷗成為朋友，也成為翠湖的風(fēng)景,。后來(lái),，老人去世了,，善良的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣瘢凶龊ｚt老人,。

學(xué)完這篇課文,，我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了。我在網(wǎng)上仔細(xì)檢查了海鷗的信息,。原來(lái)海鷗是最常見(jiàn)的海鳥(niǎo),。在海邊或魚(yú)蝦豐富的漁場(chǎng)，它們成群地漂浮在水面上,，游泳和覓食,。除了魚(yú)蝦，他們還喜歡撿人們留下的剩菜,，并被稱為港口清潔工,。

他們也是海上航行安全的預(yù)報(bào)員，經(jīng)常向航海家發(fā)出防撞礁的信號(hào),。

海鷗真是一只偉大的鳥(niǎo),。愿那些美麗的精靈在天空中自由飛翔！

老人與海的讀書(shū)心得篇二

今天,，我有幸讀了海明威的《老人與?！贰＿@是一部震撼人心,，充滿悲愴之情,、催人淚下而又心生感動(dòng)的作品。

我們一群中小學(xué)生圍坐在姜東霞老師創(chuàng)辦的私人書(shū)坊,，與貴州省知名作家肖江虹,、知名詩(shī)人鐘碩一同探討各自的讀書(shū)體會(huì)。屋外春暖花開(kāi),，屋內(nèi)暖意洋洋,。

讀書(shū)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白中我們有幸聆聽(tīng)到作家們關(guān)于如何閱讀書(shū)籍、甄別好書(shū)的經(jīng)驗(yàn)和感受,，我感到讀書(shū)是一輩子的事,。

同學(xué)們的討論別開(kāi)生面、熱烈精彩,、趣味橫生,。問(wèn)題也有淺有深：有的是關(guān)于海明威所處時(shí)代背景的描述，有的是關(guān)于主人公圣地亞哥老人心里性格的描寫(xiě),，有的是對(duì)整本書(shū)中心思想的理解,，有的是關(guān)于文學(xué)寫(xiě)作手法的運(yùn)用，有的是是關(guān)于主題內(nèi)容的選取...我感到大家因?yàn)橹R(shí)面廣博所以才能無(wú)拘無(wú)束的暢所欲言。有幾個(gè)小朋友的發(fā)言很有壓倒權(quán)威的“范”,，博得與會(huì)者的陣陣掌聲和喝彩,，我非常喜歡這樣的討論氣氛。

這本書(shū)告訴我面對(duì)困難和挫折時(shí)所需的耐心和勇氣,，也告訴我面對(duì)人生不確定性時(shí)該保持的一種自尊的狀態(tài),。

通過(guò)這種自讀和討論的學(xué)習(xí)方式我開(kāi)始領(lǐng)略到讀書(shū)之妙。思考著讀書(shū),，問(wèn)題越多,，收獲越大。

老人與海的讀書(shū)心得篇三

讀書(shū)是一種享受,。書(shū)中有許許多多的故事,，讓我們懂得很多：做人之道、文明禮儀等等,，讀了《老人與?！罚颐靼琢艘獔?jiān)持不懈,，不可以半途而廢,。

書(shū)中講了一個(gè)老人幾個(gè)月沒(méi)打到一條魚(yú)的時(shí)候，老人決定到較遠(yuǎn)的海域去碰碰運(yùn)氣,，結(jié)果老人釣到了一條大魚(yú),。但是，隨之而來(lái)的麻煩也來(lái)了,。在歸途的路上,，老人遭到鯊魚(yú)的襲擊，撕咬著老人捕獲的大魚(yú),。老人并沒(méi)有膽顫而退,，而是與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)，最終老人把大魚(yú)運(yùn)回了家中,，但是,，那條大魚(yú)早已被鯊魚(yú)撕咬成骨架了。老人還是沒(méi)有被這一而再,，再而三的打擊擊垮,，他最終選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)地活下去,。

這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),，我也堅(jiān)持過(guò)呢!

思緒飛到了從前，在我四年級(jí)的時(shí)候,，我來(lái)到溜冰場(chǎng)溜冰,。那時(shí)，我這個(gè)小丫頭還是個(gè)初出茅廬的“實(shí)習(xí)生”,，小心翼翼地前行著,，生怕自己有個(gè)“三長(zhǎng)兩短”。

我的“預(yù)言”實(shí)現(xiàn)了,，當(dāng)來(lái)到滑坡,，心中油然一股“沖浪”的激情，腳一蹬,，就下去了,，但本“小俠”還是太嫩，剛一上去就左右搖擺,，隨即聽(tīng)到一陣殺豬般的慘叫聲,，是的，我不幸“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”,?！肮?小家伙別逞強(qiáng)，免得丟人,。哈哈哈……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣嘲笑聲,，我緊握拳頭，咬著牙,，含著淚站起來(lái),，哼，士可殺!不可辱!我暗下決心,，咬緊牙關(guān),，把心一橫，不管三七二十一又沖了下去,，這次我吸取教訓(xùn),，把身子放平，雙臂保持平衡,，啊,，太棒了!我過(guò)來(lái)了，腳下化為平穩(wěn),，可后面的“波浪”似乎又在捉弄我,，“啪!”我跌倒在地。隨后,，我又上去試,，“啪!啪!啪!”……經(jīng)過(guò)滑坡對(duì)我無(wú)數(shù)次的“關(guān)懷”，我的淚在流淌,，牙在緊咬,，身體在受傷，那顆磨練的心，卻在一步步堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,，終于有一次，只覺(jué)得腳下的一起一伏化為平坦,，啊!我成功了!我成功了!我終于戰(zhàn)勝了滑坡,。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)得不錯(cuò),，在我們欣賞文字的同時(shí),，我們的品德水平也在不斷提升，讓我們一起讀書(shū)!一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

老人與海的讀書(shū)心得篇四

回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書(shū)籍什么的來(lái)平靜平靜自己的內(nèi)心,，在那雜亂的書(shū)籍里,，我發(fā)明了它，命中注定了你我的相遇,，我的知己――老人與海,。

老人與海講述了一個(gè)老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),。老人在長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后,，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭,。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了獵物的爭(zhēng)奪，結(jié)果食物還是被鯊魚(yú)吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架,。

寫(xiě)到這里，我的內(nèi)心百感交集,。我的人生也并非一帆風(fēng)順,，磨難挫折也是經(jīng)常所見(jiàn)。記得小時(shí)候,，經(jīng)常參加各種各樣的比賽,，帶來(lái)的總是勝利與成功，失敗似乎并未出此刻過(guò)我的腦海,。而正是初一的那次失敗,，當(dāng)所有人都以高分上榜時(shí)，我卻只好獨(dú)自一人坐在靠椅上,，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無(wú)法做什么,，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走,，我也無(wú)從下手,，那天晚上,，在一個(gè)人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣,，什么也喚醒不了我,，宛如著了魔一樣，天天走在車水馬龍的街道上,，抬頭仰望灰色的天空,，看看四面灰色的人群,，哎……此刻想起來(lái),，我覺(jué)得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái),，直面挫折,？與其怨天尤人，不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn),。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,，是多么的微不足道,。

書(shū)中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程,。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師,，因?yàn)榧膊∷纳眢w無(wú)法自由挪移，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚會(huì)因疼痛而難以入眠,，但他卻用堅(jiān)毅的意志力自主學(xué)習(xí),，在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。是啊,，這些人們就在我們身邊,，他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)模范，他們可以在命運(yùn)的洪流中屹立,，又何況是我們這些小小的挫折呢,。

老人與海的讀書(shū)心得篇五

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持，我最終讀完了 [老人與海]這本書(shū),，這本書(shū)給我留下了 很深刻的印象,，使我無(wú)法忘記他。我讀過(guò)一些書(shū),，他們讓我學(xué)到了 很多很多知識(shí),。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會(huì)很深這本書(shū)講了 這樣一個(gè)故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)被別的漁夫看作失敗者,?？墒撬€是堅(jiān)持不 懈,，最終這天釣到了 一條大馬林魚(yú)，這一條大馬林魚(yú)將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡,。被他殺死了 綁在 小船的一邊,。在 歸程 中遇到一條鯊魚(yú)的突擊。他用盡一切的手段來(lái)反擊,。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了 ,，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了 一個(gè)真理：人不 是為失敗而生的,。一個(gè)人可以被毀滅,，但不 能被打敗。

主要寫(xiě)了 :一位老人獨(dú)自在 打海上打魚(yú),，他釣到了 一條大魚(yú),，把魚(yú)頭和魚(yú)的下半身綁在 小船邊上，但后來(lái)遇上了 鯊魚(yú),。老人用上了 渾身力氣和鯊魚(yú)搏斗,，鯊魚(yú)把能吃到魚(yú)肉都吃了 卻還有 8磅左右。

看了 這本書(shū)后,，我的內(nèi)心久久不 能平靜,。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 ：“做人不 應(yīng)該被任何艱難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的.努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭(zhēng),?！?/p>

這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實(shí)在 令我佩服。每當(dāng)我讀到這位老人與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),，我的心情不 知是擔(dān)心還是為老人擔(dān)心,，可是這位勇敢的老人總是保持的樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的艱難，看到這里,，我總是不 由得想起了 自己,。每當(dāng)我遇到一些艱難時(shí)，總是覺(jué)得很不 順心,，覺(jué)得很煩很煩,，很想逃避現(xiàn)實(shí)，再看看人家這位這位一般而又可敬的老人,，不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮,。

做人就應(yīng)該這樣，不 要一副貪生怕死的面孔,，要對(duì)自己有 信心,，即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應(yīng)該勇敢去面對(duì),。

我相信在 我的努力下,。我一定會(huì)變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏,。

自從讀了 這本書(shū)之后，我明白了 自己的不 足和缺點(diǎn),。工作上生活 中不 再因?yàn)橐粌纱尾?順心而失去勇氣和信心,，而是堅(jiān)持不 懈，越做越好,，不 服輸,。

說(shuō)到底人的真正勝樂(lè)人，人在 物質(zhì)上無(wú)論取得多么大的成就都不 能贏過(guò)我們崇高的敬意,。我們更能變的堅(jiān)毅和自信,。

老人與海的讀書(shū)心得篇六

最近我在看一本書(shū)，名字叫做《老人與?！?。這本書(shū)是海明威的代表作,，也是一篇金典的中篇小說(shuō),。故事非常簡(jiǎn)單，但讀完之后,，感覺(jué)意蘊(yùn)卻非常豐富,。

主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生,。每天都出海捕魚(yú),，可一連八十四天都沒(méi)有收獲，但他依然非常樂(lè)觀,，堅(jiān)信自己會(huì)捕到一條大魚(yú),。圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故地老頭，住在破舊的小棚子里,。他唯一的朋友也只是一個(gè)五歲的小孩馬諾林,，但由于圣地亞哥多日沒(méi)有收獲，馬諾林的勢(shì)利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥,，但馬諾林不僅沒(méi)有聽(tīng)他父母的話,，還時(shí)常惦記著這個(gè)老頭。

可最后,，圣地亞哥在和鯊魚(yú)的拼搏中,，大魚(yú)的肉被鯊魚(yú)一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時(shí),，魚(yú)已經(jīng)剩下尸骨了!可村子里的人沒(méi)有一個(gè)不對(duì)圣地亞哥釣回來(lái)的大魚(yú)所欽佩!

由此,，我想到了神話《精衛(wèi)填海》,，精衛(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎?

老人與海讀書(shū)心得篇2

老人與海的讀書(shū)心得篇七

“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,，你盡可以把它消滅掉,，可就是打不敗他?！笔サ貋喐缯f(shuō),。讀完這本書(shū)讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。

合上這本書(shū),，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中,。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng),。每一次,，圣地亞哥的這句話，在我面對(duì)困難時(shí),，給予我莫大的勇氣,。

海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著一股血腥味,，圣地亞哥掌控著船,，拖著一架巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海中返航,。這一次,，圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú),，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡,，但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜,，始終沒(méi)有退縮,。最后，大魚(yú)只剩下一架殘骨,。

雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗,，但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄,，就是不怕一切困難,，頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚(yú),，與大魚(yú)周旋,，與鯊魚(yú)搏斗，可以說(shuō),，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò),。可就這樣一次次的挫折,，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力,，造就了一個(gè)不敗的神話,。

前幾天，在新聞當(dāng)中,，我又看到了霍金,，他與圣地亞哥有幾分相似?；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦,，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,，消沉過(guò)一段時(shí)間,。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕,?；艚鸪錆M了斗志，胸懷顯得更款管,，克服了重重困難,，反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中,，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,，而是他克服困難的意志力。

面對(duì)磨難,，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒(méi)有成功,。,，既然努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾,。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋,。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心,，總有一天我們會(huì)踏上成功的道路,，人生也會(huì)更加精彩!

老人與海的讀書(shū)心得篇八

輕舟一扁，在一望無(wú)際的.大海邊緣,，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中,。這是 在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象,，“他消瘦憔悴,，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑,?！弊髡吆Ｃ魍⑺坍?huà)得如此普通,，可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。

老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生,，卻有一次連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到,，在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后,，他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),，這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)，贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利,。但是魚(yú)大勁也大,，馬林魚(yú)拖著小船游走了很遠(yuǎn)，漂走了整整兩天兩夜,，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗(yàn),，終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚(yú),，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架,。

作者海明威為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,，人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗?！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧,。

老人與海的讀書(shū)心得篇九

人可以被打敗，但不能放棄,。

今天,，我看了海明威的《老人與海》,，書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié),，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。

《老人與?！分饕v述了老漁夫圣地亞哥,，一連出海84天，都沒(méi)有捕到一條魚(yú),。第85天,，圣地亞哥出海很遠(yuǎn)，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚(yú),。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天,，終于捕獲了大馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在返航的途中,，又遭到無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的襲擊,。老漁夫拼死抵抗，最終帶著被鯊魚(yú)撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚(yú)回到了家,。

讓我最為敬佩的是,，老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無(wú)畏精神,。面對(duì)重重困難和危險(xiǎn),，他毫無(wú)畏懼之意，勇于拼搏,，這正是老漁夫身上,，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。

書(shū)中有句話：“一個(gè)人可以被打敗,，但絕不能放棄,。”這正是鼓勵(lì)人們積極上進(jìn)的金玉良言,?？吹竭@里，我想到了自己,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)未來(lái)的希望,，但遇到困難時(shí),，我卻時(shí)常害怕和退縮，這和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫相比,，真是差之千里啊!

想到這里,，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對(duì),，用盡一切辦法,，戰(zhàn)勝它們。如果失敗了,，就在跌倒處重新站起來(lái),，繼續(xù)前進(jìn)。

《老人與?！方o了我莫大的啟示,，我意猶未盡，繼續(xù)在書(shū)的海洋中遨游。

老人與海的讀書(shū)心得篇十

輕舟一扁,，在一望無(wú)際的大海邊緣,，一位白發(fā)蒼蒼的.老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是 在《老人與?！分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋,。腮幫上還有許多的褐斑,。”作者海明威將他刻畫(huà)得如此普通,，可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了,。

老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生，卻有一次連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到,，在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),，在一無(wú)所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),，這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú),，贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大,，馬林魚(yú)拖著小船游走了很遠(yuǎn),，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗(yàn),，終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭,。然而卻遇到了鯊魚(yú)，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架,。

作者海明威為什么要讓老人失敗,，按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗,。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧,。

老人與海的讀書(shū)心得篇十一

一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,，你可以打敗他，卻不能打敗他,！

桑提阿果爺爺常年獨(dú)自在海上釣魚(yú),。已經(jīng)84天沒(méi)有打到魚(yú)的他，捕到了一只體型龐大的箭魚(yú),，但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚(yú),。老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，鯊魚(yú)們把那只箭魚(yú)的肉能吃到的都吃了。老人終于擺脫了鯊魚(yú),，結(jié)果拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架,，雖然只剩下了骨頭，但還有足足800磅重,，讓其他漁民望塵莫及,。

這就是海明威的《老人與海》,。海明威對(duì)這個(gè)故事進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě)和精密的刻畫(huà),，塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通的勞動(dòng)者形象。他所包含的豐富哲理值得我們細(xì)嚼慢咽,，并作為一種借鑒,。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力,，與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭(zhēng),。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每名少先隊(duì)員。

一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有坎坷,，那么這個(gè)人的一生將過(guò)得極其平淡,，這個(gè)人也不會(huì)有什么成就。一個(gè)人要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,，才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),，就像花兒要遭受狂風(fēng)暴雨才會(huì)更鮮艷。我們總是在為自己營(yíng)造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜,，我們總是在為自己追尋生活中的和風(fēng)細(xì)雨,。那么，命運(yùn)沉浮遭遇坎坷將會(huì)砥礪出人才和成就,。

生活中,，我們應(yīng)該迎接風(fēng)雨，在風(fēng)雨中奮斗,、創(chuàng)新,。這種精神是比大鵬飛翔得還遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；是比紅棉盛開(kāi)得還熱烈的情感,；是比星星閃爍得還明亮的智慧,；是比寶石璀璨得還耀眼的財(cái)富；是比家人親切得還依賴的信念,。是我們到了百歲還忘不掉的知識(shí)。在風(fēng)雨前昂首挺胸,，風(fēng)雨后的彩虹會(huì)更燦爛,！風(fēng)雨后更精彩！