范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
廣播稿正能量篇一
親愛的老師,,同學(xué)們:
因此,文明禮儀就在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,,就在我們的一言一行之上,。
送大家一首文明歌謠:學(xué)做人,,講禮貌,,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),,互尊重,禮貌待人好品行,。 “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,,要端莊,,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì),。同學(xué)間,鄰里情,,民族習(xí)慣要尊重。見外賓,,要大方,,彬彬有禮樹形象,。重禮節(jié),,講禮儀,,社會生活鋪路基。同學(xué)們,,讓我們拭目以待,全體行動起來,,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生,。
相信自己,你一定行,!
我的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
廣播稿正能量篇二
青春需要什么,?有人說,青春需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,;有人說,,青春需要優(yōu)越的生活條件。但自從我看過一本書——《青春正能量》之后,,我覺得青春需要正能量。
鮮花需要陽光才能生長,,噴泉需要源頭才有氣勢,而青春需要正能量才有激情和活力,。
如何獲得正能量呢,?其實(shí)很簡單,,陽光的心態(tài)就能讓你獲得正能量,。即使你是大老板,也不要目中無人,;即使你是小乞丐,也不要自暴自棄,。我們做到自信、自強(qiáng),,就擁有了正能量。
我們擁有健全的身體,,每天在學(xué)校里快快樂樂地學(xué)習(xí),,在家里幸幸福福地生活,。你是否注意過,,在我們的身邊,還有這樣一群身殘志堅的人們,。他們沒有健全的身體,卻擁有青春向上的心態(tài),。比如說劉偉,,他失去了兩只手臂,卻始終沒有放棄夢想——彈鋼琴,。他開始練習(xí)用腳來彈鋼琴。經(jīng)過不斷的努力,,他克服重重困難,終于在中國達(dá)人秀的舞臺上一展風(fēng)采,,獲得了第一名的好成績。劉偉說過:“我要么去死,,要么就精彩的活著?!笔堑?,擁有青春,,擁有夢想,我們的人生一樣精彩,。
與劉偉的經(jīng)歷相似的還有程家家。他雙眼失明,,可依舊微笑著面對生活,。他在生活中用耳朵去聽去感受這個世界,。他在舞臺上進(jìn)行模仿秀、脫口秀表演,,給觀眾帶來了許多歡樂。他說,,開心也是一天,難過也是一天,,為什么不開開心心的呢,?他的快樂就是把歡樂帶給大家,,聽到大家的笑聲,。微笑可以帶給人們快樂,他擁有良好的心態(tài),,一樣活出了青春的精彩。
我們是為了看看太陽,,才來到世上的;我們是為了感受快樂,,才來到世上的。所以,,面對失敗,不必垂頭喪氣,;遇到困難,,勇敢去解決,。從起床的那刻起,,激發(fā)出我們的好心情,讓我們一天都擁有陽光般的心態(tài),,獲得正能量,使我們的青春更加出彩,!
廣播稿正能量篇三
眾所周知,今年是紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年,。
作為祖國的好少年,,我們怎么又能按捺得住,。
于是,3月5日下午,,我們15位代表一行來到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院,來看望爺爺奶奶們,。
事前,我們每個班級的代表,,發(fā)動每個同學(xué)——不花一分錢,通過自己的雙手,,做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。
出乎意料的是,,同學(xué)們顯得異常踴躍,,忙中抽空,,進(jìn)行趕制:有的畫了一幅畫,有的做了一些幸運(yùn)星,,有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前,看見有這么多的禮物,,我們深深的被感動了。
同學(xué)們的愛心,,一定會溫暖那些爺爺奶奶的。
驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地,。
緊接著,由大隊(duì)輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組,,我們每三個人為一組,分別來到5個活動廳,。
當(dāng)我踏入活動廳的一剎那,一絲緊張又帶有一些感動,,充滿了我的心扉。
活動廳里做了許多爺爺奶奶,,他們眼神中露出了欣喜,,或許是因?yàn)樗麄兲脹]有見到我們活潑可愛的小朋友了,,有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。
這是,,我的心中萌發(fā)了一個念頭,我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們,,不能辜負(fù)此行!剛想到這,一陣熱烈的掌聲喚回了我,,原來是在歡迎我們,,我們一一做了自我介紹,,便開始表演,。
首先,我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那?,先是“真心英雄”,接著又來一首“感恩的心”?/p>
如果沒有爺爺奶奶們的付出,,怎么會有我們的今天,所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,,我們又開始單獨(dú)表演,,爺爺奶奶們連聲叫好,,我們也越來越興奮,。
如果不是老師在旁提醒,或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈,。
我們拿起一份份禮物,一一向爺爺奶奶們介紹,爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物,。
送完禮物,我向旁邊的護(hù)士姐姐要來了兩根繩子,,另外兩位同學(xué)十分不解,問我這是要干什么,。
我說,,等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈,,這時張黎迎說,他一定是要變魔術(shù),。
果不其然,盡管一段時間沒有操練,,技藝有點(diǎn)生疏,但是絲毫不影響發(fā)揮,。
我邀請了一位奶奶,同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術(shù),,爺爺奶奶們紛紛叫好。
當(dāng)我們還沉醉于表演時,,一旁護(hù)士姐姐提示我們時間差不多了。
于是,,我們依依不舍的行隊(duì)禮,,離開了活動廳,。
來到正門前,我們一行人合影留念,,我們此行便圓滿的畫上了句號。
回到學(xué)校,,我想了很多,明白了很多,。
學(xué)雷鋒不僅僅是一個口號,日常生活中,,只要你懂得關(guān)愛他人,助人為樂,,把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活,,感染身邊的人,,這比一句口號實(shí)際得多!傳承雷鋒情,傳遞正能量,,我們在行動!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:
大家晚上好。
我是來自外語系的陳丹婷,,今晚我演講的題目是《肩負(fù)青春使命,傳遞中國正能量》
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”
地工作,、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
想起革命時代,為了驅(qū)逐黑暗,,爭取光明,,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖,。
“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的.正能量:沒錯!矢志不渝,追求真理,,就是那個時代的正能量!
我們應(yīng)該明白,,擁有使命的青春是奮發(fā)向前,、無所畏懼的,也是所向無敵的,,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,,我們才會義無反顧地?fù)]灑自己的青春,堅定不移地履行自己的使命,。
今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn),。
的前途和命運(yùn)與國家,、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來,。
所以,,當(dāng)我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時代的事業(yè)緊緊相連,,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!
“青年者,人生之王,,人生之春,人生之華也,?!?/p>
今天,,我站在這里,以青春的名義進(jìn)行演講,,我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍?請大家大膽地鼓掌,,用掌聲傳遞能量,,用掌聲迎接美好的未來!
我們用青春點(diǎn)燃激情,,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量!
廣播稿正能量篇四
年少時,,我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往。
我們把它稱之為——理想,。
一個最美的字眼,!
理想,,包含著我們對未來的向往,,對未來的希望,對未來美好的憧憬,。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,,愈久愈香,,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,,需要我們渴望的目光去滋潤,,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。”
的確,,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),,關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,,在振作中奮發(fā),,在奮發(fā)中取勝,,這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者,,事竟成”。
我相信,,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的理想成真,!
理想是石,,敲出星星之火,;理想是燈,,照亮夜行的路,。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,;理想是路,引你走向黎明,。
當(dāng)然,,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒,。
廣播稿正能量篇五
常聽人們說,,假如一切可以重新開始,,我會做得很好;假如時光可以倒流,我會好好把握;假如再給我一次機(jī)會,,我會盡力爭取……我們太希望得到“假如”的垂青了,可是,,那“假如”又太虛無縹緲了,。慘淡的人生,炎涼的世態(tài),,怎會在乎你內(nèi)心如何備來自受者非人的煎熬呢!
人生是沒有假如的,,很多東西過了這一村,,也就不會再有那一店了,人生可沒有那么多的假如,。
知道人生沒有假如,也就要學(xué)會珍惜和把握,,也就不要太任性,,不要聽不進(jìn)去一句善意的勸告。
知道了人生的不易,,卻又不甘放棄這充滿坎坷的人生,這就是做人的痛苦所在,。同樣,,知道了人生沒有假如,,也就要學(xué)會克制,學(xué)會忍受,,學(xué)會堅持。就不要讓錯誤一再發(fā)生,,那樣后悔的時候可沒有藥買。
面對人生,,就要像林黛玉剛進(jìn)賈府那樣就,,步步小心,,時時在意;不敢多走一步路,,不敢多說一句話。人生,,得低頭時且低頭吧,有事,,不忍辱負(fù)重,又怎可能迎來艷陽天呢!古人曰:“唯有埋頭,,方能出頭!”
人生沒有假如,,不要把希望放在明天,也不要讓人生等待未來,那是很不現(xiàn)實(shí)的,。明天的日子如何,未來的人生怎樣,,全在此時此刻的努力。
人生沒有假如,,不要對它抱著幻想,。忘記你所失去的,,珍惜你所擁有的。這樣,,盡管人生未必沒有遺憾,但也可以無悔了,。誰都不能對一個努力的生命抱太多的苛責(zé)。所以說,,不管是怎樣的人生,,只要盡力了,,也就難得了,,也就不需要假如了。
廣播稿正能量篇六
校園之聲廣播稿(精選)
親愛的同學(xué)們,,校園之聲又和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí),。
下面請聽第一版塊“德育主題之我見”,,為雷鋒精神而鼓掌,。
許多年來,總有一個人的精神在默默地感動著我們,,他的精神使我們更加自強(qiáng),自信,使我們感到了能在這個美麗,,優(yōu)越的校園里學(xué)習(xí)是多么難得,使我們感覺到了應(yīng)該好好珍惜眼前的環(huán)境——他,,就是雷鋒叔叔,。
雷鋒,,一個家喻戶曉的名字,一個時代的象征,,他勤儉節(jié)約,助人為樂和他的釘子精神,,鼓勵了一代又一代人,他從小事做起,,從自己力所能及的事情做起,,用短短的一生譜寫成一曲生命的贊歌,。
雷鋒叔叔不僅在生活上艱苦樸素,而且他常說:“人的生命是有限的,,為人民的服務(wù)是無限的,我一定要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,。”他是這樣說的,,也是這樣做的,有一次,,在出差的路上,,下起了暴雨,,路上一位老大娘和他的孫女去探親,由于下雨,,路上十分滑,雷鋒看見了,上去背上了老大娘和她的孫女,,一直把他們送到親戚家,連一口水也沒喝就消失在茫茫雨簾中,。
在學(xué)習(xí)上,他那“釘子”精神,,也同樣鼓勵著我們好好學(xué)習(xí),,為祖國的繁榮昌盛而拼搏,。
雷鋒叔叔雖然離開了我們已經(jīng)許多年了,而雷鋒精神,,卻鼓勵著我們,激勵著我們,,如今,,我們的生活雖然發(fā)生了翻天覆地的變化,,可我們還是發(fā)展中的國家與發(fā)達(dá)國家相比我們還相差甚遠(yuǎn)。做為新時代的青少年,,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,刻苦學(xué)習(xí),,努力拼搏,,為祖國的繁榮富強(qiáng),,而奮斗為雷鋒精神永放光芒而鼓掌......
今天的校園之聲到此就要結(jié)束,,希望一首《花仙子》能給你帶來好的心情。再見!
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廣播稿正能量篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,,人們總是緊跟著潮流,生活在這個信息網(wǎng)絡(luò)時代中,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的提高,,人們的生活被碎片化,,時間被碎片化,,閱讀被碎片化,社交更是被碎片化,。
雖然說現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)較為發(fā)達(dá),我們的生活質(zhì)量也越來越好了,,但這樣的碎片化生活在我看來是存在各種弊端的。網(wǎng)絡(luò)信息時代的到來,,越來越多的人們更愿意接受在手機(jī)上看新聞,因?yàn)楸憬萦趾喍?,只要有手機(jī),、有網(wǎng)絡(luò),,人們可以隨時隨地任意時刻地看。但電子版的新聞幾乎都是碎片新聞,,若是標(biāo)題吸引人的眼球,人們肯定都會點(diǎn)進(jìn)去看,。這些碎片新聞都是新、最熱門的報道,,也是特別簡短,碎片新聞能把一個大新聞劃分成好多個小新聞,,起上不一樣的標(biāo)題,,雖然內(nèi)容都差不多,,但這些碎片新聞沒有紙質(zhì)報紙的報道來得詳細(xì),包括報紙上的分析與評論也比較專業(yè),、官方,。而電子版新聞被碎片化了,,沒有詳細(xì)的內(nèi)容,這可能讓讀者理解錯或者是不完全認(rèn)識某個新聞,,這是電子版新聞不足的地方。至于娛樂新聞,,那更不用說,為了吸引讀者,,娛樂記者們想盡各種辦法去博取讀者的眼球,。
碎片化生活也影響了社交活動,,自從有了智能手機(jī),人們發(fā)明創(chuàng)造了許多社交軟件,,如微信、qq,、微博,這些社交軟件幾乎天天伴隨著我們,,有了網(wǎng)絡(luò),人們基本不會發(fā)短信,,更不用說寫信了,寫信似乎已成為了一種過去式,,現(xiàn)在人們寫信是為了懷舊,,由于信件接受的比較慢,,所以重要的事情人們還是會通過手機(jī)社交軟件發(fā)送,。雖然社交軟件確實(shí)給年輕人帶來了許多便捷,但是有了網(wǎng)絡(luò),,這些社交軟件卻給孩子帶來了不少影響,,讓許多懵懂的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),甚至活在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,,這不僅影響了學(xué)習(xí),還對孩子身心健康造成了一定的影響,。
所以,在學(xué)校和家庭中,,要加強(qiáng)對孩子們的網(wǎng)絡(luò)教育,,家長要控制孩子玩手機(jī)的時間,,我們高中生更應(yīng)該要有自律能力,不應(yīng)碎片化社交而浪費(fèi)了現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時光,。碎片化社交也讓青年人少了與朋友面對面交流的機(jī)會,他們更多的是通過社交軟件聊天,。不夸張的說,連見面都不愿開口說話,,面對面卻用著手機(jī)聊天,越來越多的人變成“低頭族”,。如果這個世界大家都沉迷于自己的手機(jī),,少了交流,大街上人們都各自看著手機(jī),,那這會是多么可怕的事啊!
我們的生活不能被碎片化了,我們應(yīng)該尋找方法來改善這種碎片化生活對人們帶來的`影響,。
我的廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
廣播稿正能量篇八
親愛的教師,、同學(xué)們:
a:又到了我們七彩陽光欄目播出的時間了,,很高興與再次您相會,。我是5、4班的xx,。
b:我是5,、4班的xx,。今日我們將給同學(xué)們帶來兩則小故事,經(jīng)過這兩則故事傳遞心理健康的小知識,。期望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā),。
a:第一則故事:《誤會》早年在美國阿拉斯加地方,,有一對年輕人結(jié)婚,,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,,遺下一孩子,。他忙生活,又忙于看家,,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,,那狗聰明聽話,能照顧小孩,,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子,。有一天,,主人出門去了,,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,,因遇大雪,,當(dāng)日不能回來,。
b:第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人,。他把房門開一看,到處是血,,抬頭一望,床上也是血,,孩子不見了,,狗在身邊,,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,,把狗殺死了。
a:之后,,忽然聽到孩子的聲音,,又見他從床下爬了出來,,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷,。他很奇怪,,不知究竟是怎樣一回事,,再看看狗身,腿上的肉沒有了,,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會,。
b:所以啊,,誤會的事,,是人往往在不了解、無理智,、無耐心、缺少思考,、未能多方體諒對方,反省自我,,感情極為沖動的情景之下所發(fā)生,。誤會一開始,,即一向只想到對方的千錯萬錯;所以,會使誤會越陷越深,,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,,則其后果更是難以想象。
b:第一天,這個男孩釘下了37根釘子,。慢慢地每一天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自我的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些,。
a:最終有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,,他告訴他的父親這件事,,父親告訴他,,此刻開始每當(dāng)他能控制自我的脾氣的時候,就拔出一根釘子,。
b:一天天地過去了,最終男孩告訴他的父親,,他最終把所有釘子都拔出來
a:父親握著他的手來到后院說:你做得很好,,我的好孩子,。可是看看那些籬笆的洞,,這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,,那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受,。
b:人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅持,,而造成永遠(yuǎn)的傷害,。如果我們都能從自我做起,開始寬容地看待他人,,相信你必須能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,也就是讓自我看到更完整的天空....
a:同學(xué)們,相信聰明的你今日又有了不少收獲哦,,早生活中,我們要學(xué)會理解,,理解父母、教師,、朋友和同學(xué)等等,,免得因?yàn)橐粫r誤會而產(chǎn)生不可避免的傷害,。
b:是啊,我們還要學(xué)會寬容,,寬容他人,才能看到更廣闊的天空,。
a:今日的廣播就到此結(jié)束了,下周同一時間,,我們再見,。
(音樂起)
廣播稿正能量篇九
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),,我們迎來了城關(guān)中學(xué)第三十一屆校園運(yùn)動會。
在藍(lán)天,,白云的映襯下顯得格外引人注目,。今天早上我們舉行了運(yùn)動會入場式,,運(yùn)動會也正式拉開了帷幕。
比賽就正式開始了,。最牽動人心的要數(shù)米比賽,。我班的 同學(xué)也參加了,。只聽“砰——”地一聲,同學(xué)們一個個像離弦的箭一般沖向前方,。最后,, 同學(xué)第1個沖出終點(diǎn),。
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是 比賽,我們班的 同學(xué)也參加了比賽,,加油,初一二班的選手們,,初一二班為你加油,,為你自豪,!
“人生如賽場,路途似跑道”,,加油吧,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹?奮斗吧,,為自己而自豪,拼搏吧,,為自己而喝彩!我們?yōu)槟銈兌院馈?/p>
廣播稿正能量篇十
青春是一場絕美的夢
一樣的心情,,一樣的年齡,一樣的孤寂,。
只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空,。
青春是像一只被風(fēng)刮的`無影無蹤的風(fēng)箏,,
看著青春遠(yuǎn)去,卻只能原地跺腳,,
不甘心的青春遠(yuǎn)去,不甘心年輪被圈固,。
青春是什么
青春是各種各樣的味道
猶如方糖,有菱角,有甜蜜,,還是易醉的
青春是什么
青春是期盼
小時候,很希望長大,,
到成了大人時,,卻哀嘆青春早逝,,
青春是遺憾
遺憾自己得不到的東西,
老的時候,,才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好,
當(dāng)你經(jīng)歷過一切愕然回首
卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了!