要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是如何成為一名合格的中學(xué)生,。

要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不容易,。

首先，我們應(yīng)該孝敬我們的父母,。孝是人類(lèi)的自然情感,，是中國(guó)社會(huì)倫理的基礎(chǔ)，是人生的基本道德規(guī)范,。幾千年來(lái),，中華民族是在“孝敬父母”的思想熏陶下形成的。我們要多理解父母,，多和他們交流,，不要讓他們擔(dān)心。

其次,，我們應(yīng)該尊重老師,，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)一致,。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,。我們應(yīng)該彼此相愛(ài),，融入集體,，善于與他人合作。

再次，我們要有一個(gè)好的態(tài)度——勤奮,。遇到困難并不重要,，只要你勤奮、刻苦,，這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的,。每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“懸梁刺股”的故事，最后他成功了,，只是因?yàn)榍趭^,。

想成為一名合格的中學(xué)生，勤奮,、刻苦的態(tài)度是必不可少的,。

此外，我認(rèn)為好的習(xí)慣也是必要的?，F(xiàn)在我給你們講一個(gè)關(guān)于一張紙的故事,。福特大學(xué)畢業(yè)后，去了一家汽車(chē)公司應(yīng)聘,。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己幾乎沒(méi)有希望了,。

他敲了敲門(mén),，走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，他一走進(jìn)辦公室,，就在門(mén)口的地上發(fā)現(xiàn)了一張紙,，他彎下腰把它撿了起來(lái)，然后他走到董事長(zhǎng)桌前說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,?！倍麻L(zhǎng)說(shuō):“好，好!福特先生,，你已經(jīng)被我們錄用了,。”

福特驚訝地說(shuō):“ 董事長(zhǎng),，我覺(jué)得前幾個(gè)人比我強(qiáng),。你為什么要雇我?”

董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生，前三個(gè)人受過(guò)更好的教育,，但是他們只看到“大事”,，看不到“小事”。你的眼睛能看到“小事”,，我認(rèn)為能看到“小事”的人,，將來(lái)會(huì)看到“大事”，一個(gè)只能看到“小事”的人，他會(huì)忽略很多“小事”,。他不會(huì)成功的,。這就是我雇用你的原因?！备Ｌ鼐褪沁@樣進(jìn)入公司的,。

所以，同學(xué)們,，這些行為中有些看起來(lái)很小,，但是如果你用心去做，你可以做得和福特一樣好,。 養(yǎng)成良好習(xí)慣,，是邁好中學(xué)生活第一步。

時(shí)代在不斷的向前發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，同學(xué)們，為了我們自己美好的未來(lái),，我們必須努力工作,，奮斗，前進(jìn),，努力成為一名理想,、道德、文化,、紀(jì)律合格的中學(xué)生,。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好,！

我們今天演講的主題是《做一名合格的中學(xué)生》。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)則造就方圓,。然而,，一個(gè)集體不可能沒(méi)有規(guī)則。感謝說(shuō)話做事的規(guī)范,，讓我們?cè)谝?guī)范中逐漸成長(zhǎng),，逐漸學(xué)會(huì)做人的道理。

應(yīng)該有很多紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們做什么和不做什么,。然而,，如果我們總是在一個(gè)需要的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，就很難取得進(jìn)步,。所以要學(xué)會(huì)克制自己,，要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng)，按照新的規(guī)章制度自覺(jué)控制自己的言行,。樹(shù)立自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)的自律意識(shí),，對(duì)學(xué)校班級(jí)和個(gè)人有強(qiáng)烈的責(zé)任感，正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和沖突,。學(xué)習(xí)方面,，要獨(dú)立，獨(dú)立思考,，獨(dú)立解決問(wèn)題,，獨(dú)立完成作業(yè)；同時(shí)要自覺(jué)做好自己該做的事情,，包括做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),。在行為上,，要用《中(小)學(xué)生守則》規(guī)范自己的行為，做到有禮貌,，愛(ài)護(hù)公物,。在外表上，要用簡(jiǎn)單大方干凈的衣服表現(xiàn)出學(xué)生的淳樸天性,。

“不要善良渺小,，也不要邪惡渺小”。昨天的規(guī)范造就了今天的我們,；今天的規(guī)范將決定明天的我們,。一定要做好自己該做的事，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。學(xué)會(huì)尊重自己和他人,，知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),，提高辨別是非的能力，做一個(gè)合格的中學(xué)生,！

謝謝大家,！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

康德曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗,，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽１热缯\(chéng)信,。

誠(chéng)信,，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致,，不文飾,，不虛美，胸懷坦蕩,，光明磊落,。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星,，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,。商鞅立木取信，獲得了百姓信任,，從而推行了新法,；臾駢不負(fù)信，贏得世人尊敬,；季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,，被傳為千古佳話。誠(chéng)信,，它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變， 九州華夏,，因它而燦爛,。

在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏文明長(zhǎng)河中,，誠(chéng)信精神日積月累,，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蘊(yùn),。早在兩千多年前,，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”,。中國(guó)古代社會(huì),，講誠(chéng)信的人受人尊重,、愛(ài)戴、信任,。

作為誠(chéng)信的啟蒙教育,，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),，就會(huì)有麻煩,。“撒謊”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任,、損失了羊群,，重要的是損害了他自己的“人格”,。

詩(shī)人說(shuō),，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海,；商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,，是一張不容背叛的人生契約,；小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔,。

誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度,；誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,，衡量出每個(gè)人的價(jià)值觀，誠(chéng)信是高山之巔的水,，能夠洗盡浮華,，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐,，留下啟悟心靈的妙諦,。

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花,；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變,；誠(chéng)信是一面鏡子,，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,。

誠(chéng)信,，似一灣清泉,，如縷縷陽(yáng)光，用純凈洗去不潔的鉛華,，讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī),，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲,，讓我們的民族之魂昂然屹立,。

用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則,，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。

呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信 ,，誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,；誠(chéng)信是微小的,，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生,；誠(chéng)信是脆弱的,，只要一場(chǎng)暴雨，就足可使它香消玉殞,。呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色,！呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信，世界因誠(chéng)信而春意盎然,，五彩繽紛,。

讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔,，飛過(guò)廣袤藍(lán)天,，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,，飛到烏云散盡,，飛到陽(yáng)光普照；飛到瀟灑飄逸,，飛到神采飛揚(yáng),！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇四

老師和學(xué)生：

早上好！

今天,，我在國(guó)旗下演講的主題是“促進(jìn)健康趨勢(shì),，做一名合格的中學(xué)生,。”

當(dāng)然,，作為社會(huì)的一部分,，一些不良風(fēng)氣不可避免地侵入校園，但無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任如何用心教學(xué),，“黑風(fēng)”似乎都深深地扎根在一些學(xué)生的腦海中,。

《六月飛雪》只出現(xiàn)在《竇娥冤》。曾幾何時(shí),，我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象,。相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”。一些初中畢業(yè)生不珍惜別人的勞動(dòng)成果,，不保持校園衛(wèi)生,，隨意撕毀書(shū)本和試卷，從樓里撒到樓下,。整個(gè)校園變成了紙屑的海洋,，花了很長(zhǎng)時(shí)間才清理干凈,。這不是一個(gè)或者幾個(gè)學(xué)生偶爾的工作,，而是一群學(xué)生的工作?？梢?jiàn)這個(gè)惡靈已經(jīng)侵入了人的骨骼,。

很遠(yuǎn)的地方，為了保持校園整潔,，讓我們生活學(xué)習(xí)處于優(yōu)雅的一半,，學(xué)校購(gòu)置了40個(gè)垃圾桶，本來(lái)是好事,。但也有同學(xué)不考慮垃圾桶的作用和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,，任意破壞公物，踢掉,。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，這不僅僅是個(gè)人道德和素質(zhì)的問(wèn)題，更重要的是,，一種惡靈已經(jīng)逐漸在學(xué)生中蔓延開(kāi)來(lái),，這種惡靈會(huì)比任何病毒更強(qiáng)大。它會(huì)深入你的內(nèi)心,，一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕你的精神和靈魂,。到那個(gè)時(shí)候，如果邪惡占據(jù)了你的靈魂,，你豈不成了“人人喊打的老鼠,？”否則,，在學(xué)校的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下，仍然沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，承擔(dān)責(zé)任,。

邪靈不除，正氣不來(lái),。正義感對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一件容易的事,，但也不一定難。從古至今,，正直的人從來(lái)都不稀罕,。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，想喚醒沒(méi)睡的人,，拯救即將滅亡的國(guó)家,，改變“人人醉我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原,，多么偉大的愛(ài)國(guó)主義者,，跳河而亡！是的,，屈原的死讓我們感受到了一種力量,，一種義。是的,，不同的時(shí)代有不同的目標(biāo),，但是正義永遠(yuǎn)不會(huì)改變，所以請(qǐng)讓我們?cè)谶@個(gè)新的時(shí)代都成為正義的人,！

從謙遜,、禮貌、文明,、品質(zhì),，到思想、道德,、風(fēng)度,，對(duì)于我們這些剛剛長(zhǎng)出羽毛的雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，并不難,。大家對(duì)比一下,，看看誰(shuí)能發(fā)揚(yáng)健康的趨勢(shì)，做一個(gè)合格的中學(xué)生,！

同學(xué)們,，初中三年過(guò)得很快。讓我們?cè)陉?yáng)光下受洗，在風(fēng)雨中磨煉,，在仁義中健康成長(zhǎng),，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)明天能承受陽(yáng)光的接班人,。

面朝大山,，你會(huì)感受到它的雄偉；望著大海,，你會(huì)驚嘆它的澎湃,；仰望宋慶，你會(huì)贊美它的高度和活力,；遙望小草,，你會(huì)贊嘆它的堅(jiān)韌。是的,，那是因?yàn)樗麄兂錆M了中華民族幾千年來(lái)不屈不撓的意志,，那是因?yàn)樗麄凅w現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)不屈不撓的本質(zhì)。幾千年來(lái),，中華民族之所以歷經(jīng)磨難而不衰落,，歷經(jīng)磨難而不屈服，變得越來(lái)越頑強(qiáng),，靠的是轟轟烈烈的錚錚鐵骨,，靠的是堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的民族精神,。

一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,，以其樸實(shí)無(wú)華和大膽，悲壯而神圣,，凝結(jié)成一股強(qiáng)大的血脈之根，照耀著天長(zhǎng)地久,。不是嗎,？在漫長(zhǎng)的歷史中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄就了我們的靈魂,，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉,。它積累了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類(lèi)道德精華,，體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格,、真善美的追求，展示了中華民族世代相傳的偉大民族精神,。

同學(xué),，當(dāng)你禮貌地問(wèn)候老師、長(zhǎng)輩、客人的時(shí)候,；當(dāng)你向有困難的學(xué)生伸出援手,；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒,；當(dāng)你學(xué)會(huì)寬嚴(yán)相濟(jì)的時(shí)候,；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；當(dāng)你雄心勃勃,，腳踏實(shí)地的時(shí)候.你所做的一切都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神,！

站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，長(zhǎng)城在我們腳下延伸,，黃河在我們心中沸騰,，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血液里滾動(dòng),。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，是民族的希望。他們是否具有優(yōu)秀的民族精神,，是關(guān)系到一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家發(fā)展的大事。所以要不斷改變自己,，讓自己變得更好更強(qiáng),！我們要清楚，一個(gè)國(guó)家的興衰,，每個(gè)人都有責(zé)任,！

同時(shí)，一定要嚴(yán)于律己,，不要因?yàn)樽约菏歉呗殞W(xué)生就原諒自己的無(wú)知和懶惰,；不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折就放棄成功的夢(mèng)想。既然選擇了職業(yè)院校,，就一定要無(wú)怨無(wú)悔的走下去,，哪怕歷盡千辛萬(wàn)苦，也一定風(fēng)雨無(wú)阻,！讓我們一起努力學(xué)習(xí),，高喊青春宣言：積極主動(dòng)，學(xué)點(diǎn)東西,，服務(wù)社會(huì),。努力成為新時(shí)代合格的高職學(xué)生！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇五

大家好,！今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),。在這個(gè)喜慶的日子里,，能夠作為護(hù)士代表在這里發(fā)言，我備感榮幸,，我代表全院護(hù)士姐妹們,，向各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我們護(hù)士的支持表示誠(chéng)摯的感謝；同時(shí),，借此機(jī)會(huì)向我院默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,。

我是一名內(nèi)科護(hù)士，工作已經(jīng)4年之久,。剛剛從事護(hù)理工作時(shí),，我既有過(guò)“心浮氣躁、眼高手低,、生不逢時(shí)”的感嘆,，也有過(guò)“自以為是、盲目盲從,、造化弄人”的迷茫,，但是，幾年的工作經(jīng)歷,，讓我醒悟了,。在護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了做事,，同時(shí),，也學(xué)會(huì)了做一名好護(hù)士。我懂得了自身的價(jià)值,，也懂得了護(hù)理的真諦,，那就是奉獻(xiàn)。

理,。病房里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一群特殊的老人,，他們都步履蹣跚，形只影單而且衣衫襤褸,，最是讓我難忘的是一位臟兮兮的孤寡老人,，他性格孤僻，思想抵觸,，經(jīng)常拒絕輸液和吸氧，總說(shuō)自己反正也治不好了,。針對(duì)老人的反應(yīng),，我們認(rèn)真的進(jìn)行了分析，覺(jué)得老人的焦躁和抵觸主要是因?yàn)楣陋?dú)和害怕得不到理想的治療而造成的,。此后,，我們每天當(dāng)班的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)來(lái)到老人床前噓寒問(wèn)暖，和他聊天。有一天,，老人在喝湯的時(shí)候,，不小心弄濕了衣服，巡視的護(hù)士及時(shí)發(fā)現(xiàn),，便主動(dòng)要為老人更換衣服,，這時(shí)發(fā)現(xiàn)老人不僅衣服臟，皮膚上都結(jié)了一層厚的痂,，于是,，大家在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，自發(fā)的打來(lái)熱水,，拿出自己的毛巾,，為老人擦洗，從臉部到軀干,、到四肢,、到腳部，每一處我們都細(xì)心認(rèn)真的擦著,，隨后,，我們?yōu)槔先烁鼡Q了新的衣服和被褥，把老人的臟衣服洗凈晾在了病房,。煥然一新的老人緊握著我們的雙手,，激動(dòng)的熱淚盈眶。下午,，就看到老人拄著拐杖在病區(qū)里開(kāi)心的散步,，還時(shí)不時(shí)的和我們聊上幾句。那一刻,，我們都很欣慰,。正是一段段真實(shí)的經(jīng)歷，悄悄的把我改變,。作為一名護(hù)士,，我們沒(méi)有理由不感到自豪和崇高。每當(dāng)用我們的努力和愛(ài)心,，給忍受病痛折磨的患者送去春風(fēng)與暖意,，看到一張張病苦的臉被一份份滿意的表情代替的時(shí)候，我們就會(huì)由衷的快樂(lè),，因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)得到了最真摯,、最純樸的認(rèn)可，我們找到了護(hù)士的人生價(jià)值,。

做為一名一直戰(zhàn)斗在臨床一線的老護(hù)士,，我是用心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人,！針對(duì)護(hù)理工作的特點(diǎn)，主要從護(hù)理技術(shù)和服務(wù)態(tài)度兩個(gè)方面來(lái)提高服務(wù),。做護(hù)理操作特別是那些有創(chuàng)的操作時(shí),，如靜脈穿刺、肌肉注射等,，盡量做到輕柔,、迅速，以高成功率來(lái)避免重復(fù)操作,，從而最大限度的減少病人的痛苦,，滿足病人舒適、安全的要求,。能夠經(jīng)常從患方的角度換位思考,，對(duì)病人熱情耐心，工作積極主動(dòng),、認(rèn)真細(xì)致,。輸液時(shí)，有意分散病人的注意力,，減少疼痛,。告之每個(gè)病人在輸液過(guò)程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備,。作為科里工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的同志,，我以自己相對(duì)豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理技術(shù)，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作,，只要是自己看到的能做的,，無(wú)論份內(nèi)份外，都會(huì)主動(dòng)去完成,。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生,，努力營(yíng)造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人,。

幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，讓我變得日漸成熟，讓我可以像一個(gè)大姐姐一樣,，關(guān)心愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同事,，對(duì)待新如入科室的同事們，我能夠不遺余力的幫助他們盡快熟悉,、掌握常規(guī)業(yè)務(wù),，提高工作能力，主動(dòng)幫助她們解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,，在幫助新同志成長(zhǎng)的同時(shí),，也避免了可能發(fā)生的醫(yī)患糾紛。不僅毫無(wú)保留,、耐心,、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對(duì)病人發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),。在生活上也盡量多給她們一些照顧,。盡自己最大的努力，為妹妹們解難,，為護(hù)士長(zhǎng)排憂,。感謝這個(gè)崗位讓我們成長(zhǎng)、蛻變,、成熟,，讓我變的優(yōu)雅、恬靜,、真誠(chéng),、細(xì)心！我為能夠成為一名護(hù)理工作者而驕傲,！最后,，愿我們?nèi)旱淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為,，踏著南丁格爾的足跡,，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康,，建設(shè)和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

從我踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我們就應(yīng)該認(rèn)為中學(xué)生,？做一個(gè)中學(xué)生該怎么辦,？那我告訴你：

1、首先要改變一些觀念,。比如小學(xué),，思想道德、美術(shù),、音樂(lè)等科目總是一兩句話就上了,。到了初中，這些科目就成了一些重要的科目,。如果這些科目你沒(méi)有幾門(mén),，那你一般科目的成績(jī)就比較差,。因此，學(xué)生們,，在學(xué)習(xí)這些科目時(shí),，我們必須像在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)中一樣認(rèn)真地聽(tīng)和做筆記,。

除此之外,，中學(xué)還有幾門(mén)課：地理、生物,、歷史,，一定要注意這些科目！

2,、初中的時(shí)候,，考試的時(shí)候，不像小學(xué),。初中的時(shí)候,，考試內(nèi)容大部分在課外書(shū)里，只有很少一部分在課本里,。所以,，同學(xué)們，如果上初中,，一定要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,！

我們現(xiàn)在要說(shuō)的是課堂上的紀(jì)律。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講（因?yàn)?，在初中,，老師上課講的重點(diǎn)很少抄在黑板上。我們只需要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，理解重點(diǎn),，然后把這些筆記總結(jié)下來(lái)抄在筆記本上，就不用擔(dān)心老師說(shuō)的重點(diǎn)忘了,。

還有,，上課的時(shí)候，不管上什么課,，都不要出聲,。你必須遵守紀(jì)律，認(rèn)真記筆記,。

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇七

同學(xué)們,，大家好！

我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光,，爭(zhēng)得多少榮譽(yù),，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn),。作為進(jìn)入二中學(xué)習(xí)的中學(xué)生,，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了,，學(xué)壞了；也就是說(shuō)不能成才,，也要成人,，成為一個(gè)真正的人，即真人,，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人,。

偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有,，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有,，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有,？陶行知教育還我們：千教萬(wàn)教,，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人,。

印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格,，播種性格就播種命運(yùn),，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣,，它是從行為開(kāi)始的,。

我視踏踏實(shí)實(shí)為人生的坐標(biāo)，視勤勤懇懇為生活的宗旨,，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習(xí)的態(tài)度,，以真心為待人的準(zhǔn)則。

一,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做合格的中學(xué)生。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然,。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了,。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一,?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功,，但考試時(shí)往往能拿到高分,；我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干,，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi),，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分,。其實(shí),，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量,，而在于效率。一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來(lái)學(xué)習(xí),，造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,，比如開(kāi)夜車(chē)，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí),，而排斥其他的事物,，這些做法，不但不能提高效率,，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；"好習(xí)慣，益終身,；"這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了,。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)合格的中學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

二,，勤奮好學(xué),，做合格的中學(xué)生

所謂“好學(xué)，”首先是“好”,，即為感興趣,，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的,、積極的,，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講,，我們學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)之前,，該是先對(duì)它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識(shí),，進(jìn)而迫切地想要學(xué)習(xí)并且學(xué)會(huì),、學(xué)好，因此受到自己所好的強(qiáng)烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué),，才能在學(xué)習(xí)過(guò)程中披荊斬棘,，義無(wú)反顧地走向成功的巔峰。

古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉,，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣,，莎士比亞會(huì)趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué),，王冕能以沙地為紙,，以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎？古有王羲之,、程頤,、愛(ài)迪生、狄更斯,，今有吉爾曼,、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬,，若不是出于最初的好學(xué),，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎？所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師,，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天,、每一堂課、每一道題,，并且保持樂(lè)觀的心情,，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問(wèn)題,，一點(diǎn)點(diǎn)去克服,、去攻克，使自己日有所獲,、日有所得,，使自己立于不敗之地，進(jìn)而也為使通中立于不敗之地,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的,。我們不惜金縷衣,，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái),，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù),。就說(shuō)巴爾扎克吧,！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓,，奮筆疾書(shū),，寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此,，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎,？我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣,，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。

最后,，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個(gè)問(wèn)題,，我給出我的答案，請(qǐng)大家去思考,，去行動(dòng)：

1,、你如何用自己的行動(dòng)去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴(yán)？

我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑?duì)歪曲宣傳時(shí),，我們要據(jù)理反駁,，用事實(shí)說(shuō)話，還有必要主動(dòng)宣傳涇川二中的發(fā)展,，向身邊的朋友、親戚,、同學(xué)公正地評(píng)價(jià)二中,、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍?，敢于在任何人面前說(shuō)我們是涇川二中人。

2,、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來(lái)不良影響時(shí),，你如何處理呢？

我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情——?jiǎng)裰?、向?qū)W校報(bào)告,、消除不良影響，同時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒我是涇川二中人,，我的一言一行都代表著涇川二中,，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂,。

3,、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人,？

我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人,。無(wú)論做什么樣的人,，都不能做不道德的人，給學(xué)?；蚣w,、家長(zhǎng)抹黑的人，養(yǎng)成不良習(xí)慣的人,，我們要做受人尊重的人,，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,，至少也要成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何危害的人,，不求給社會(huì)帶來(lái)多大貢獻(xiàn)，也不能給社會(huì)添亂,。

4,、我們每個(gè)同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢？

我的答案是：實(shí)事求是地介紹我們的學(xué)校,。把學(xué)校最美的一面介紹給他們,，最簡(jiǎn)單的一句話，看我的考試成績(jī)吧,。

5,、我們每個(gè)同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻(xiàn)呢？

我的答案是：我是涇川二中人,，我們就要為涇川二中做貢獻(xiàn),，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳靠大家,。為學(xué)校做貢獻(xiàn)可大可小,，具體到我們每個(gè)同學(xué)所做的貢獻(xiàn)主要就是：勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)刻苦用功,，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)閷W(xué)校做貢獻(xiàn),；發(fā)展特長(zhǎng)，積極參與各類(lèi)活動(dòng),，在學(xué)科競(jìng)賽,、各種比賽中為學(xué)校爭(zhēng)光；大力宣傳涇川二中,，在各種媒體上發(fā)表文章介紹二中,，為學(xué)校發(fā)展鼓勁加油；勇于同敗壞學(xué)校聲譽(yù)的不良傾向做斗爭(zhēng),，關(guān)鍵時(shí)能挺身而出捍衛(wèi)及保護(hù)學(xué)校利益,，極力維護(hù)學(xué)校得之不易的聲譽(yù),；模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從學(xué)校的管理,，在教室,、寢室、衛(wèi)生管理中身先士卒,；在公共場(chǎng)合特別是在參加集會(huì),、參加校際活動(dòng)等，講大局,，識(shí)大體,，表現(xiàn)出涇川二中學(xué)生的良好風(fēng)范及素質(zhì)，為學(xué)校贏得聲譽(yù),。

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立,。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì),，則社會(huì)安定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束,，失去法律的控制,，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè),。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣,。

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔,，它們是自由的；魚(yú)在水中暢游,，它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中,，讓魚(yú)離開(kāi)了水，它們還會(huì)自由嗎,？人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走,，被車(chē)輛撞倒,，那就失去了行走的自由。所以說(shuō),，世上沒(méi)有不受約束的自由,。

此外，紀(jì)律雖然限制自由,，但同時(shí)又保護(hù)自由,。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),，里面靜悄悄的,，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),，這一片寧?kù)o多么寶貴,！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的,。

現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》，違反校紀(jì)校規(guī),。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表，待人接物,，行為語(yǔ)言等方方面面的要求：隨意損壞公共財(cái)物,、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,，沉迷網(wǎng)絡(luò),、吸煙、酗酒,、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,，不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校,、家庭,、社會(huì),，更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng)，久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,，而是行為的必然,，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為,，以惡小而為之,，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果,。

“以史為鑒,，可以知興衰；以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”作為新時(shí)期的我們,，在學(xué)習(xí),、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,，擺正自己的位置,，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,，是一個(gè)愛(ài)自己,，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì),，愛(ài)國(guó)家,，愛(ài)民族的人。嚴(yán)于律己,，寬于待人,，生活才會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇九

時(shí)光飛逝,，日月如梭,。在溫暖的陽(yáng)光下,，我們走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了新的學(xué)期,。在我們身后是父母和老師的期望,。擺在我們面前的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境下,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，努力工作，不負(fù)父母和老師的期望,。要成為一名合格的中學(xué)生,，我們應(yīng)該先邁出一個(gè)好的初中的第一步。

一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品格良好的學(xué)生,。良好的品行,，意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極向上,、心理健康的人,，是一個(gè)遵守秩序、行為準(zhǔn)則的人,，是一個(gè)熱愛(ài)生活,、富有理想的人。

我們必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不能忽視學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)校的“鐵的紀(jì)律”。我們也不能為了一時(shí)的幸福而違反學(xué)校的規(guī)章制度,，更不能我行我素,。

身體是學(xué)習(xí)的資本；我們應(yīng)該多做體育鍛煉,，有一個(gè)健康的身體,。只有這樣，我們才能安心學(xué)習(xí)和生活,，才能更好更快地適應(yīng)新的校園和新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外,，有無(wú)數(shù)的學(xué)者對(duì)求知,、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書(shū)的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟論述,。

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以使人怡情,，使人博彩，使人成長(zhǎng)?！蔽覈?guó)漢代思想家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！比绱说鹊?，不勝枚舉。

在家里,，我們也要做有禮貌的孩子,，尊敬老人，孝順父母,。及時(shí)幫助父母分擔(dān)一些家務(wù),。

時(shí)代在不斷發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,。我們每天來(lái)迎接晨光,，然后在晚霞中回來(lái)。在一天的學(xué)習(xí)生活中,，我們應(yīng)該不時(shí)地問(wèn)自己：我們今天學(xué)到了什么,？得到了什么？只有這樣,，才能邁出好初中的第一步,，做一個(gè)合格的中學(xué)生！

如何做一名合格的中學(xué)生演講稿篇十

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

您們好,！

所以,，今天我們就來(lái)談一談如何爭(zhēng)做一名合格優(yōu)秀的中學(xué)生,。

首當(dāng)其沖,，我們要培養(yǎng)純潔的思想,、優(yōu)良的品格。這中間,，又可分為講誠(chéng)信,、節(jié)約資源,、團(tuán)結(jié)友善等等,，這些都需要我們自己約束和要求自己,，而且我相信大多數(shù)同學(xué)能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在,，班級(jí),、年級(jí)里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語(yǔ),、笑話,，流傳某人和某人的流言蜚語(yǔ)，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最?lèi)毫拥淖钕碌鹊?，要秋風(fēng)掃落葉，斬草除根,。同學(xué)們,，你們仔細(xì)思考，說(shuō)這些話,，干這些事,，是否有意義？說(shuō)白了,，可不可以當(dāng)飯吃,？有的人說(shuō)這是一種娛樂(lè)，那就更可笑了,，如果這些就是所謂的小娛樂(lè),，那以后的娛樂(lè)，成人的娛樂(lè)是什么呢,？往上一個(gè)層次,，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章,，但又自制力不強(qiáng),，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯(cuò),。勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。因此,，針對(duì)現(xiàn)在校園里的不良風(fēng)氣來(lái)說(shuō),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，我們要遵守規(guī)紀(jì),，關(guān)鍵在不說(shuō)臟話,、粗話，培養(yǎng)自制力,、上進(jìn)心,，知恥之心。也不要因?yàn)榭偙慌u(píng)而氣餒,，應(yīng)當(dāng)有起碼的自信和自尊,。

其次，當(dāng)然要發(fā)奮讀書(shū),，在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中激流勇進(jìn),。我不提倡光喊“為振興中華而讀書(shū)”之類(lèi)的口號(hào)，最重要的是付諸行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高聽(tīng)課效率,，認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言,，會(huì)記、多記,、勤記筆記,，學(xué)會(huì)預(yù)復(fù)習(xí)。做作業(yè)時(shí),，盡量獨(dú)立思考,，獨(dú)立解題，杜絕抄作業(yè),、對(duì)答案,，高質(zhì)量完成，不要當(dāng)成是任務(wù),，草草了事,。有的人說(shuō)，反正今天學(xué)的我都會(huì)了,，干嘛還要辛辛苦苦做呀,。這是錯(cuò)誤的，作業(yè)實(shí)質(zhì)上是在檢查你一天的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)幫你復(fù)習(xí)總結(jié),，訓(xùn)練你的運(yùn)用運(yùn)算能力以及速度。事實(shí)上,，作業(yè)=考試,，中學(xué)不同于小學(xué)，如果平常的作業(yè)都沒(méi)毅力做好,，再好的頭腦,，考試必?cái)?！而且,，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè),，如背課文,、看生詞等等，都須認(rèn)真完成,。

做優(yōu)秀的中學(xué)生,，我們還需要做到以下三點(diǎn)：一,、做到張弛自如，該玩的時(shí)候盡情玩耍,，該認(rèn)真時(shí)就應(yīng)繃緊神經(jīng),。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾,，一口氣在規(guī)定時(shí)間里做完,，質(zhì)量往往會(huì)更高。二,、主動(dòng)地合理安排時(shí)間。一天中,，作業(yè)可以分時(shí)段做,，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習(xí)再做回家作業(yè),。如有剩余時(shí)間,，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，然后可以做一些自己買(mǎi)的課外練習(xí),，或者看看有文學(xué)價(jià)值的課外書(shū),。三、學(xué)會(huì)反思與總結(jié),。每過(guò)一段時(shí)間,，我們就應(yīng)該認(rèn)真的回想一下這一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，針對(duì)各種問(wèn)題改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，樹(shù)立新的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。