在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學雷鋒倡議書篇一

當三月的春風吹綠大江南北,，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒,！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習,！”四十四年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中,。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生,，在此,，學校特發(fā)出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神,。在班級中,，要從我做起，從小事做起,，進取主動地干好份內工作,。在班級事務中，不計較個人得失,，不拈輕怕重,，有一份熱就應當發(fā)一份光。

第二,、學習雷鋒的助人為樂精神,。在學習和生活中，對待身邊的同學,，要有愛心,，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,，向他們伸出援助之手,，爭當愛心小使者。

第三,、學習雷鋒的團體主義精神,。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,。在校要輕聲慢步靠右行,，不打架，不罵人,，不講臟話粗話,。真正做到講禮貌、講禮貌,。還要自覺愛護公共財物,，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,，見到有損壞公物的行為要及時制止,。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑,，見到紙屑贓物需彎腰撿起,。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績,，為班級爭光,，為學校爭光。

第四,、學習雷鋒的釘子精神,。在日常學習中，要進取鉆研科學文化知識,，上課專心聽講,，進取動腦，踴躍發(fā)言,，主動及時地完成教師布置的作業(yè),。作業(yè)字跡端正，貼合規(guī)范,，遇到疑難問題能向教師請教,，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生,。

期望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心,，做到時時學雷鋒,，天天見效果。為了讓2009年的春光更加燦爛,，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環(huán)境,，行動起來吧！

倡議人：

xx年x月x日

學雷鋒倡議書篇二

雷鋒,，一個一直駐守在人們心中的偉大形象,，就在這一刻更顯赫地豎立在中國的土地上,。“人的生命是有限的,，為人民服務是無限的,，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的,，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中,，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐扎在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一,，是中華兒女最崇高思想品質的結晶,。

xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表xx周年的紀念日,。四十多年來雷鋒不曾遠去,。作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大,。因此,，我們大隊部全體成員向全校同學發(fā)出倡議：

1、在班級中,，從小事做起,，搞好個人衛(wèi)生，保持教室清潔,。

2,、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑,。把學校當成自己的家,。

3、遵守紀律,，愛護公物,，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4,、熱心幫助身邊有困難的同學,。

5、利用休息時間到校外,，如車站,、敬老院、社區(qū)等社會場所進行服務,。

6,、積極參加學校組織的“學雷鋒志愿者”活動，貢獻自己的微薄力量,。

7,、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,，奮進求是，努力學習,。學習雷鋒品質,，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁,，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書,，讀好書,，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平,。

“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動,，不僅是在“雷鋒日”,，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動,。讓我們樹起實干的桅桿,，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪,。

此致

敬禮,！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

學雷鋒倡議書篇三

成就偉業(yè)，更不可能在世界民族之林中擁有自己的地位和影響,。人類社會發(fā)展的歷史證明：沒有強大的物質力量,，一個民族不可能自尊自立自強;沒有強大的精神力量，一個民族同樣不可能自尊自立自強,。偉大的民族精神猶如匯納百川的萬里長江,，離開源頭越遠，就越加洶涌澎湃生命洋溢,。歷史進入到社會主義階段后,，雷鋒精神被時代定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，豐富和發(fā)展了我們的民族精神,。40年來,，雷鋒精神以其旺盛的生命力，抵御風雨,，跨越世紀,，以極大的凝聚作用匯入中華民族的精神支柱之中，激勵著億萬人民以昂揚向上的精神狀態(tài)投身到實現中華民族偉大復興的事業(yè)中,。

雷鋒精神是我們團員青年朋友們最值得學習的精神,，讓我們用心去做,，用心去學。成為新一代的雷鋒,。

3月5日,，我校團委向各團支部組織了依次無償獻血活動,我校廣大學生紛紛參加了這次活動.同時還倡導全校開展學雷鋒便民服務活動.

我們工程經濟系造價0751班團支部同樣不例外.3月6日,我班10名青年志愿者去到了太原市興華街漪汾苑小親親幼兒園,幫助小朋友們打掃清理了課余時的娛樂器械.正值"3.8婦女節(jié)"前,哈佛小班的小朋友們還在我們的協助下為媽媽們準備了節(jié)日禮物.并于活動完后,我們與哈佛小班的孩子和老師們合影留念.小親親幼兒園張園長為我們的工作做了高度評價.

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學雷鋒倡議書篇四

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家下午好,！

送走了寒風凜冽的冬天,，在這草長鶯飛的春日，雷鋒精神再一次向我們發(fā)出了召喚,！49年前,，毛主席向我們發(fā)出了"向雷鋒同志學習"的號召。現如今,，雷鋒不再只是一個簡單的名字,，而是一種精神的象征，一個時代的標志,。在又一個三月到來的時候,，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：

二、學習雷鋒艱苦樸素的生活作風,，不攀比,，不浪費，勤儉節(jié)約,，自立自強;

四,、對待朋友、同學熱情友好,，團結互助,，虛心向他人取長補短;

五、從小事做起,，從身邊做起,，積極投身于社區(qū)服務和校園建設中去，通過親身實踐加深認識,，提高覺悟,，使之成為一種自覺行為。發(fā)揚雷鋒精神是時代對我們的要求,，是義務,，更是責任。同學們,，讓我們行動起來,，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優(yōu)良品質的倡導者,，共同攜手,，爭做一名文明合格的大學生,，讓雷鋒精神在校園內外永放光芒！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

學雷鋒倡議書篇五

在1963年3月5日,，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學習,。由此，一個普通的年輕士兵走進了億萬青年人的心中,，走進了億萬中國人的生活,，溫暖著激勵著塑造著千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個名字的感召下,，一代又一代青年茁壯成長,，成為社會主義建設事業(yè)的建設者和接班人。

今天,，新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力,，賦予了新的內涵,。在新世紀，青年一代向雷鋒學習,，就要做一個有理想的人,，把對個人成長發(fā)展的追求融匯到為全面建設小康社會的奮斗中去，融匯到建設中國特色社會主義的實踐中去,；要做一個有益于人民的人,，全心全意為人民服務，甘于為人民奉獻自己的青春才華,；要做一個自強不息的人,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，頑強拼搏,，百折不撓,，勇往直前；要做一個勤奮學習的人,，有只爭朝夕的精神,，有磨杵成針的毅力；要做一個高尚的人,，注重錘煉品德,，完善人格，提高境界,，自覺抵制拜金主義,、享樂主義思想的侵蝕；要做一個奮發(fā)向上的人,，始終保持蓬勃朝氣,、昂然銳氣,、浩然正氣。

為向培養(yǎng)我們的母校,、養(yǎng)育我們的祖國交上一份合格的青春答卷,，我們向全校學子發(fā)出繼續(xù)向雷鋒同志學習的如下倡議：

一、學習雷鋒同志愛崗敬業(yè)的精神,。努力學習,，認真完成好自己的學業(yè)，做好學習和科研工作,，為我校建設世界一流大學而努力,，為將來走入社會、建設祖國而奮斗,。

二,、學習雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會大力提倡建設節(jié)約型社會之際,，作為大學生,，要形成正確的價值觀、消費觀,，以浪費資源為恥,，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操,。

三,、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。將為人民服務作為人才價值實現的目標,，用我們的真誠和能力為需要幫助的人們送去陽光,，帶來希望，切實幫助身邊有學習困難,、生活困難,、心理困難的同學。

四,、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神,。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的成績,，腳踏實地,、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,、勤奮努力,，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家,、為社會創(chuàng)造財富,。

雷鋒，不再是一位普通戰(zhàn)士的名字,，它意味著責任,，意味著奉獻，意味著愛心,。而雷鋒精神,，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇,，始終唱響著時代的最強音,。

學習雷鋒同志精神不是一句簡單空洞的口號，我們身邊的很多普通學子正為我們做出榜樣,。如洪戰(zhàn)輝般不屈于生活困苦,，自強不息撫養(yǎng)親人；如徐偉般不畏于冰水刺骨,，見義勇為在所不辭,。

在此真摯地呼吁同學們學習他們助人為樂、甘于奉獻的精神,，讓我們傳承“雷鋒精神”,，深入校園,，以各種形式開展活動,，要貼近校園、貼近你我他,，為校園建設貢獻自己的一份力量,，同時讓這種精神融入到我們日常的學習、工作,、生活中去,。

三月五日雷鋒日，讓我們共同緬懷雷鋒同志,，傳承雷鋒精神,，讓我們搭乘時代的風帆，在“雷鋒精神”的指引下——前進,！“雷鋒精神”永留心中,，向雷鋒同志學習。

學雷鋒倡議書篇六

廣大團員,、同學們：

1963年3月毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學習的號召,，四十八年來，雷鋒精神不曾遠去，學習雷鋒精神活動在全國掀起熱潮,，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐,，雖然時代已發(fā)生很大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中,，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝,。

這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑,，是全人類的財富,，是一種跨越時空的精神，是人類的財富,。我們學習雷鋒,，不僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學習,、工作,、生活中去。因此,，學校團委向廣大團員,、同學們發(fā)起倡議：

一、當學習雷鋒的標兵,。向雷鋒同志學習,，做一個愛黨、愛祖國,、愛人民,、愛科學、愛社會主義,，有正確人生觀和價值觀的合格學生,。向雷鋒學習，發(fā)揚“釘子精神”,，刻苦鉆研,，勤奮學習，苦練報國本領,，做合格的社會主義建設者和接班人,。向雷鋒學習，聽從黨的指揮,。向雷鋒學習,，言行一致、不圖名利,、始終如一,，做全心全意為人民服務的新時代的新青年。

二、爭當實踐雷鋒精神的楷模,。今天,，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富,。我們要積極開展形式多樣,，生動活潑的學習雷鋒精神活動，積極投身到公益勞動和校園建設中去,，通過親身實踐,，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”的口號與雷鋒精神結合起來,，不斷加深對雷鋒精神的認識,，從而使學習雷鋒精神成為青年學生的一種自覺行為。

三,、堅持勤儉節(jié)約的作風,，在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響,。用高雅健康的文化生活充實自我,。主動幫助身邊有困難的同學，將學習雷鋒精神精神落實到具體行動上,，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去,。

四、號召各班團支部,，積極開展活動,，用實際行動掀起學習雷鋒精神的熱潮。樹立大學生的良好形象,。

同學們,，學習雷鋒精神精神是一筆寶貴的財富,，學習雷鋒精神貴在平日,，貴在堅持。讓我們從小事做起,，從點滴做起,，共同攜手，讓雷鋒精神在校園內外永放光芒,，將雷鋒精神發(fā)揚光大,。

學雷鋒倡議書篇七

在這特殊的月份里，像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務,，為社會服務,，獻出自己的一份力量，，在全社會大力推進精神文明建設的時候,，在全市重點開展社會環(huán)境整治的時候,，在“文明、禮貌,、守紀月”活動進一步深入的時候,，市團委鄭重向全體人民發(fā)出倡議：

1。學習雷鋒艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的作風,。從身邊做起，節(jié)約一度電,、一滴水,、一張紙、一粒糧,，努力創(chuàng)建節(jié)約型南陽,。

2。學習雷鋒渴求知識,、發(fā)憤學習的“釘子”精神,。自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度,。

3,。愛護公共財物，自覺維護社會環(huán)境整潔和安寧,，樹立“南陽是我家”的主人翁意識,，人人爭做保護社會環(huán)境的“見義勇為先進分子”。

4,。尊老愛幼,，熱情幫助每一位需要幫助的市民，友愛互助,，創(chuàng)造和諧融洽的社會氛圍,。

同志們、朋友們,，讓我們共同行動起來,，響應雷鋒的號召，走在學雷鋒活動的最前線!珍惜時光,，振奮精神,，把握好新的機遇，努力使自己學有所成,、思想高尚,，最終成為有志之士,、有用之才。

學雷鋒倡議書篇八

全縣廣大青少年朋友們：

三月的陽光總是溫暖的,，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛,。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時,，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒,。

1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召,！,。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人,。雖然時代發(fā)生了巨大變化,，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒,。

2013年3月5日,，將迎來“學雷鋒紀念日”50周年。雖然已經過了半個世紀,，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭,，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”,，他們默默地奉獻,，把“雷鋒精神”踐行在自我的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”,，徐正傳當選敬業(yè)奉獻類“中國好人”,。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞,、無私奉獻的最可愛的人,，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄,。

“學習雷鋒”并不是一句口號,，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實,，每一天都應當是“學雷鋒日”,，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”,，讓我們每一個人都變成“身邊好人”,，全椒團縣委向全縣廣大青少年發(fā)起倡議：“學雷鋒、樹新風,、我志愿,、我行動”,。

1、爭做“學雷鋒,、樹新風,、我志愿、我行動”活動的踐行者,。進取身體力行,，參與綠色環(huán)保、禮貌交通,、關愛留守兒童,、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動,，深入農村,、社區(qū)、企業(yè),、公共場所,，從身邊做起，從點滴做起,。

2,、爭做“學雷鋒、樹新風,、我志愿,、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫忙的困難群眾排憂解難,，為社會普遍關心的公益事業(yè)供給服務,。進取宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人,，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,，讓椒陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影。

3,、爭做“學雷鋒,、樹新風、我志愿,、我行動”活動的推動者,。進取支持學雷鋒活動的開展，社會各界要經過結對,、幫扶等多種形式,，支持學雷鋒志愿服務活動的開展。全縣青少年要以身作則,，努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者,，將雷鋒精神傳遞下去,。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣,，大力弘揚禮貌新風,，用實際行動促進團結友愛、誠實守信,、助人為樂,、見義勇為的良好社會風氣的構成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者,、社會主義道德的實踐者,、新型人際關系的倡導者、和諧學校的捍衛(wèi)者,。

“活著,，就是為了使別人過得更完美”，雷鋒這樣說過,，也這樣做過,。奉獻，過去需要它,，今日需要它,，明天仍然需要它。

廣大青少年朋友們,，時代需要雷鋒精神,，讓我們迅速行動起來，進取主動,、滿腔熱情地投入到“學雷鋒,、樹心愿、我志愿,、我行動”活動中來,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去,！

學雷鋒倡議書篇九

尊敬的xxx：

雷鋒精神是中華民族精神的重要內容,，集中體現了中華民族的傳統美德。近半個世紀以來,，雷鋒精神像一面鮮明的旗幟,，引領了一代又一代的中國人，氣宇軒昂地走向振興中華,、民族復興之路,！新的時代賦予了雷鋒精神新的內容,，使得雷鋒精神在社會主義現代化建設中與時俱進,。作為新時代的大學生,，我們更應責無旁貸地躬身實踐雷鋒精神，引領社會學習雷鋒精神新風氣,。在此,，校團委、學生會,、研究生會,、青年志愿者協會向全校同學發(fā)出如下倡議：

大學生應該向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神,、公而忘私的共產主義風格,、奮不顧身的無產階級斗志”，立志做一名愛黨,、愛祖國,、愛人民、愛科學,、愛社會主義,，全心全意為人民服務，為了人類事業(yè)無私奉獻的新時代的新公民,。

大學生要積極學習弘揚雷鋒同志的敬業(yè)精神,，立足本職、忠于職守,、兢兢業(yè)業(yè),、精益求精，干一行熱愛一行,、干一行精通一行,。作為大學生，我們的首要任務就是要學習好科學文化知識,，認真完成好自己的學業(yè),，通過學習不斷豐富自己，提升自己,，養(yǎng)成刻苦學習,、鍥而不舍、銳意進取的職業(yè)操守,，為將來走入社會,、建設祖國、服務人民做好各項準備工作,。

今天,，雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分,，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。而大學生作為社會新技術,、新思想的前沿群體,，是引領新風尚的時代先鋒，更要積極開展和參與“追尋雷鋒的足跡”,“尋找身邊的雷鋒”,，“今天我做雷鋒”,，“千萬個雷鋒在行動”，“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣的學雷鋒活動,，積極投身到“服務學校,、服務一線、服務社會”等活動,，做好表率,。

在日常生活中節(jié)約用水用電,，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我,。主動幫助身邊有困難的同學,，將學雷鋒精神落實到具體行動上,，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去,。

“活著,，就是為了使別人活得更美好”,，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了,。贈人玫瑰，手有余香?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”,。同學們,，時代在呼喚雷鋒精神,，時代在呼喚我們,，讓我們攜手共創(chuàng)愛的社會,、愛的時代、愛的人間,！

倡議書：

日期：

學雷鋒倡議書篇十

親愛的老師、同學們：

大家上午好!看,，楊柳春風，又綠神州大地,。聽，雷鋒精神,，再奏華美樂章!

雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣,，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸,。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間,，在中華大地，在歐洲的社團,。在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方,，熠熠生輝。

大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現出來的先進典型,。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛,，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次,，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里,。“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客,，感動著中國。還有,，“雷鋒傳人”——郭明義,，背著養(yǎng)母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行,，傳播人間摯愛和溫暖。

同學們,，學雷鋒，見行動,，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,，向雷鋒學習,，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽,、整理好服飾，不遲到,、不早退,，尊敬老師,、關心同學，做一個文明,、守信的中學生。多讀書,，讀好書,，認真學習，刻苦鉆研,，做一個勤懇、善學的中學生,。認真做好每件事情，合理安排作息時間,，正確培養(yǎng)興趣愛好，做一個健康,、快樂的中學生,。

親愛的同學們,，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大,，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰(zhàn),，把握機遇,，迎難而上,，讓新海高中今天為你的努力而光榮,，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,，手拉手，心連心,，用我們的實際行動，把雷鋒精神發(fā)揚光大,，讓雷鋒之花永放光芒!

小學學雷鋒倡議書

三月學雷鋒活動倡議書

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學雷鋒征文比賽總結

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社區(qū)學雷鋒活動總結

單位學雷鋒活動總結

學雷鋒道德講堂簡報

開展學雷鋒活動簡報

學雷鋒倡議書篇十一

在這特殊的月份里,，像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務，為社會服務,，獻出自己的一份力量,，，在全社會大力推進精神文明建設的時候,，在全市重點開展社會環(huán)境整治的時候，在“文明,、禮貌,、守紀月”活動進一步深入的時候,，市團委鄭重向全體人民發(fā)出倡議：

1學習雷鋒艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的作風,。從身邊做起，節(jié)約一度電,、一滴水、一張紙,、一粒糧,，努力創(chuàng)建節(jié)約型南陽。

2學習雷鋒渴求知識,、發(fā)憤學習的“釘子”精神。自覺培養(yǎng)勤奮好學,、刻苦鉆研的學習態(tài)度,。

3愛護公共財物,，自覺維護社會環(huán)境整潔和安寧,，樹立“南陽是我家”的主人翁意識，人人爭做保護社會環(huán)境的“見義勇為先進分子”,。

4尊老愛幼,，熱情幫助每一位需要幫助的市民，友愛互助,，創(chuàng)造和諧融洽的社會氛圍,。

同志們,、朋友們,，讓我們共同行動起來,，響應雷鋒的號召,，走在學雷鋒活動的最前線,！珍惜時光,，振奮精神,，把握好新的機遇,，努力使自己學有所成,、思想高尚,，最終成為有志之士、有用之才,。

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學雷鋒倡議書篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好!

三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛,。當春風吹綠大地,，萬物吐露芬芳之時,，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字——雷鋒。

1963年的3月5日,，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召,。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人,。雖然時代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟,，放射著奪目的光芒。

xx年的3月,，迎來了新一度學雷鋒月。雖然已經過去了半個世紀多,，但雷鋒精神并沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊,，還有很多很多“活雷鋒”,，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中,。

“學習雷鋒”并不是一句口號,，“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現，其實,，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”,，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，校團委向全校師生發(fā)起倡議：“學雷鋒,、樹新風、我志愿,、我行動”,。

1,、爭做“學雷鋒,、樹新風、我志愿,、我行動”活動的踐行者,。因此我校團委鼓勵團支部在學雷鋒月積極身體力行，參與綠色環(huán)保、文明交通,、關愛留守兒童、愛心助學,、敬老助殘等學雷鋒志愿服務活動,，深入農村、社區(qū),、企業(yè)、公共場所,，從身邊做起,，從點滴做起,，做到每天都是學雷鋒日,。

2、爭做“學雷鋒,、樹新風,、我志愿、我行動”活動的倡導者,。全校青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難,，為社會普遍關心的公益事業(yè)提供服務,。積極宣傳雷鋒精神,，鼓勵帶動身邊的人,，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍(如青年志愿者)，讓廬陵大地上布滿學雷鋒的志愿者身影,。

3,、爭做“學雷鋒、樹新風,、我志愿、我行動”活動的推動者,。積極支持學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對,、幫扶等多種形式,，支持學雷鋒志愿服務活動的開展,。全校青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志愿行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去,。

4,、全校青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣,，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛,、誠實守信、助人為樂,、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者,、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者,、和諧校園的捍衛(wèi)者,。

“活著,，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過,，也這樣做過,。奉獻，過去需要它,，今天需要它，明天仍然需要它,。

廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神,，讓我們迅速行動起來,，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒,、樹心愿、我志愿,、我行動”活動中來，從我做起,，從身邊做起，從小事做起,，用我們的青春,、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

校團委社團部年志愿者協會

xx年xx月xx日

學雷鋒倡議書篇十三

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北,，萬物吐露出芬芳之時,，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習,！”四十七年過去了,，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中,。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生,，在此，阜陽十中校學生會向全校學生會發(fā)出以下倡議：

在班級中,，要從我做起，從小事做起,，積極主動地干好份內工作。在班級事務中,，不計較個人得失，不拈輕怕重,，有一份熱就應該發(fā)一份光,。

在學習和生活中，對待身邊的同學,，要有愛心,，熱心幫助身邊有困難的同學,。要熱情關心老人和生活不便的人,，向他們伸出援助之手,，爭當愛心小使者,。

要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,。我們全體校學生會成員向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架,，不罵人，不講臟話粗話,。真正做到講文明、講禮貌,。在學校里,，要自覺愛護公共財物,，不在課桌椅,、走廊等涂抹刻畫,，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，自覺做到不亂扔果皮紙屑,，見到紙屑贓物需彎腰撿起,。要積極參加各項活動,，力爭在各類比賽中獲得好成績,，為班級爭光，為我們美麗的阜陽十中爭光,。

在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識,，上課專心聽講,，積極動腦,，踴躍發(fā)言,，主動及時地完成老師布置的作業(yè),。作業(yè)字跡端正,，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教,，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生,。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日,，更要時刻將雷鋒精神牢記在心,，做到時時學雷鋒，天天見效果,。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧,，阜陽十中全體同學！

學雷鋒倡議書篇十四

學湖里社區(qū)黨委與老干部理論學習組共同商討,，起草了《學習雷鋒精神，建設和諧社區(qū)倡議書》,，動員全社區(qū)居民行動起來,，積極參加學習、宣傳,、踐行雷鋒精神活動，把我們社區(qū)建設成為文明和諧社區(qū)?，F提出如下倡議。

一,、認真學習雷鋒精神，通過閱讀中央文件,，讀書、看報,、上網,、聽廣播、看電視學習雷鋒的事跡,、品德，掌握其精神實質,，找出自己的學習重點,。學習中央對開展學雷鋒意義、要求,，措施，明白怎么學,、怎么做，把學習雷鋒活動扎扎實實地開展起來,。

二、搞好雷鋒精神宣傳,，通過博客,、壁報,、聊天,、講座、文藝演出等形式宣傳雷鋒精神,。讓雷鋒精神傳遍家家戶戶、老人小孩,，人人皆知入心入腦。

三,、積極踐行雷鋒精神，從本崗位做起,，從我做起，從身邊做起,。

要把學習雷鋒活動崗位化，注意找好三個結合點：一是把學雷鋒活動與兩會班子成員做好本職工作結合起來,，深入開展“學雷鋒，找差距,，鼓干勁，做奉獻主題活動,，以雷鋒“愛一行干一行”的螺絲釘精神為榜樣,，找出不足,，明確努力方向,，做好本職工作。二是要把學雷鋒與行動與加強居民“四德”教育結合起來,，深入開展“學雷鋒,，做好事當好人”主題活動。三是把學雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)組織建設年活動結合起來,，深入開展黨員承諾,，認崗，與樓內老人結對子幫扶活動,。

要把學雷鋒活動常態(tài)化,，365天都是“學習雷鋒日”，使雷鋒精神內化為我們的自覺行動,。在社區(qū)內廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動,，做好尊老愛老、助老濟困工作。開展“學雷鋒,、講文明,、樹新風”活動,，做到文明停車、文明養(yǎng)犬,、文明裝修、文明祭掃,、愛護綠地、講究衛(wèi)生,、家庭和睦,、鄰里和諧,，使我們的社區(qū)成為和諧社區(qū),。

學湖里社區(qū)居委會

20xx年3月7日