范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

奔跑吧少年勵(lì)志句子篇一

雨點(diǎn)極有節(jié)奏地落下,，一下又一下,，都像是敲擊在我的心上,，仿佛凝有滴水穿石的力量,，要把我的心砸出一個(gè)窟窿。

父親痛苦地窩在沙發(fā)上,，他拿出打火機(jī)，煙霧繚繞間我仿佛看到他布滿血絲的眼中,，有淚水凝聚,。父親被合作伙伴騙走一大筆錢，那人留下一堆債務(wù),，自己卻杳無(wú)音信,。剛剛來(lái)了一伙人，口氣很不好,，好不容易離開，卻也順手開走了我家的車,。那天正好是端午放假的三天,，我畏畏縮縮躲在房間里,，淚水抑制不住往下淌,，生活一夜之間發(fā)生了變化,，無(wú)助像是藤蔓,，絞得我無(wú)法呼吸,。

第二天早上,，父親打開了房門，拉著我往外跑：“三個(gè)月,，想不想爸爸，我?guī)愠鋈ネ??！卑职謩倧木惩饣貋?lái)，正是這一單生意快要將我們一家人逼入絕境，我緘口不語(yǔ),。

記憶中,，很少與父親一起出去玩，他總是很忙,，打不完的電話，抽不完的煙,，他拉著我在街上走,，笑著說(shuō)：“要不我們跑起來(lái),，看看跟汽車相比誰(shuí)跑得快,！”我不禁在心里吐槽他,，受刺激了吧，你跑再快,，也追不回咱家的車,。

出來(lái)的時(shí)候雨已經(jīng)小了很多,，街邊的路燈亮起,，氤氳著淺淺的水霧,。我知道父親心里不好受,，怕他受刺激,，我緊緊握住他的手,?？烧l(shuí)知道,，這二百五親爹拉著我撇開蹄子在街上狂奔,，一邊跑，一邊哈哈大笑,。我又哭了，完了,，親爹傻了,。他拽著我,，邊跑邊笑,，我呢邊跑邊吸鼻涕。等跑累了,，他拉我一屁股坐在馬路牙子上，喘著氣說(shuō)：“小時(shí)候考砸了,，爺爺奶奶追著打,，我一邊跑一邊笑，笑他們追不上來(lái)啊，長(zhǎng)大一點(diǎn),，也跑，跑著跑著煩心事就跟不上嘍?，F(xiàn)在咧,，真是年紀(jì)大了……”

我聽著，一個(gè)激靈,，沒(méi)傻就好,！舒了口氣,，發(fā)覺(jué)剛才那一跑，真把苦惱跑散了,。我有些明白了,，撲到他身上：“誰(shuí)說(shuō)你年紀(jì)大，還是爺爺奶奶說(shuō)的毛頭小子,，會(huì)惹禍搗蛋。現(xiàn)在累,，是因?yàn)槟阃霞規(guī)Э谀模　备赣H聽罷,，笑得很開心,，又拉著我往家跑：“誰(shuí)輸了誰(shuí)洗碗,！”我放開他的手,，呼呼的風(fēng)聲從耳邊刮過(guò),，兩個(gè)少年含笑奔跑,，煩惱早已追不上他們,，而他們要追逐的則是一個(gè)家庭的幸福和未來(lái),。

“什么帶我玩,，分明是陪跑，臭小子,！”

“臭丫頭，沒(méi)大沒(méi)小的,！”

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奔跑吧少年勵(lì)志句子篇二

每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不同,，而少年時(shí)期更是各種可能與挑戰(zhàn)交織在一起的時(shí)期。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,，越來(lái)越多的少年面臨著壓力與困惑。然而，逆襲奔跑的少年們通過(guò)奔跑的力量找到了自己的出口和解答,，他們的經(jīng)歷與體會(huì)值得我們借鑒。

第二段：戰(zhàn)勝困境的力量

少年時(shí)期的心理和生理正在成長(zhǎng),，常常容易受到挫折的打擊而沮喪。在奔跑的過(guò)程中,，少年們可以全情投入,，釋放內(nèi)心的壓力和焦慮,，找到戰(zhàn)勝困境的力量。當(dāng)他們?cè)谂懿街懈惺艿狡v與無(wú)力時(shí),，超越自己的極限成為全力以赴的動(dòng)力,，這種力量延伸到他們面對(duì)學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等各個(gè)方面,，讓他們敢于面對(duì)和克服困境,。

第三段：培養(yǎng)自律和堅(jiān)持的品質(zhì)

奔跑需要無(wú)數(shù)次持之以恒的努力,，少年們通過(guò)堅(jiān)持奔跑培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。無(wú)論是陰雨天還是寒冬夜,，他們都能按時(shí)參加訓(xùn)練或比賽。這種自律和堅(jiān)持的品質(zhì)幫助他們建立了正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀,，在逆境中團(tuán)結(jié)面對(duì)困難,，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo),。

第四段：奔跑中的自我認(rèn)知與成長(zhǎng)

少年時(shí)期是自我認(rèn)知和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，奔跑為他們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),。在奔跑中,，少年們可以用自己的努力和成績(jī)證明自己的實(shí)力和價(jià)值,。奔跑讓他們對(duì)自己的身體狀況和潛力有了更清晰的認(rèn)知,，并且在追求卓越的過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷學(xué)習(xí),。他們也通過(guò)參加比賽與他人交流并接受他人的意見和批評(píng)，從而成長(zhǎng)為更加自信和獨(dú)立的個(gè)體,。

第五段：奔跑精神的價(jià)值

奔跑所蘊(yùn)含的精神價(jià)值對(duì)少年人的全面發(fā)展和未來(lái)有著重要的影響。奔跑培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),，讓他們學(xué)會(huì)與人合作,、互助,，以團(tuán)隊(duì)的利益為先,。同時(shí),，奔跑也教會(huì)了他們良好的時(shí)間管理和目標(biāo)規(guī)劃能力，為他們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié)：

逆襲奔跑的少年經(jīng)歷著一場(chǎng)場(chǎng)挑戰(zhàn)和逆境，他們從中領(lǐng)悟到了戰(zhàn)勝困境的力量,，樹立了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了自我認(rèn)知與成長(zhǎng),，并體會(huì)到了奔跑精神的價(jià)值,。逆襲奔跑的少年們的故事啟示著我們，在成長(zhǎng)的道路上需要積極挑戰(zhàn)自我,、奮力追求目標(biāo),，并以自己的努力和堅(jiān)持來(lái)改變自己的人生,。

奔跑吧少年勵(lì)志句子篇三

你一個(gè)人停留在蒼老的歲月,，歷史的步伐不再輾轉(zhuǎn),，奔跑的少年。斑駁銹跡……這是時(shí),，你總會(huì)回頭看,，看見樹木一排排的向后退,，你總會(huì)很欣慰得笑,。

斑駁銹跡的窗臺(tái)染了你的微笑,，古老的青藤散發(fā)清新的氣息,，你總是孤單一個(gè)人，喜歡在雨后的森林里奔跑,，踐踏濕地的泥濘,，濺起的水花,，靜靜地粘在你的衣角,，這是時(shí)，你總會(huì)回頭看,，看見樹木一排排的向后退,，你總會(huì)很欣慰得笑,。

你喜歡追隨陽(yáng)光奔跑在斑影交錯(cuò)的午后,，夕陽(yáng)黃昏下落,，你會(huì)看見最后一縷的陽(yáng)光消失在地平線時(shí),，嘴角會(huì)溢滿年少的向往,。

帶著你的疲憊回道到木屋,，尋找一方角落,，把他們藏起來(lái),，你會(huì)把它們醞釀成成功的甘液，讓我們細(xì)細(xì)的品嘗,。

我們瘋狂的一旁玩耍，透過(guò)薄薄的光影,，我們看見樹林里會(huì)有一個(gè)少年在不停的奔跑,，汗水濕了衣領(lǐng)，荊棘劃破了褲角,，但還在奔跑，你要尋找更多的夢(mèng)與未知的迷,，去和我們分享,。

云卷云舒,，日子在翻來(lái)覆去的復(fù)制與刪減，你的身影卻沒(méi)有褪色,，朝露染濕全身,，混著陽(yáng)光清新透亮。

我們?cè)谀疚萸暗氖A上等你,，你說(shuō)過(guò),，石階上有我們的約定,，你會(huì)奔跑回來(lái),，但我們沒(méi)有等到你,，我們開始在叢林里瘋狂的尋找你，陽(yáng)光的光線快要消失了,，我們很焦急,，在叢林里漫無(wú)目的的尋找,，現(xiàn)在的我們才知道,，在叢林里行走是如此的艱難，而你在奔跑,，你一定很辛苦吧,，但你的嘴角總會(huì)掛滿微笑,。

一個(gè)腳步停留,，但會(huì)有更多的腳步趕上,，我們不會(huì)讓它停留，會(huì)永遠(yuǎn)的奔跑下去……

奔跑吧少年勵(lì)志句子篇四

秋高氣爽,，學(xué)?？偸窃跊鏊⒇S收的季節(jié)――秋天,，開運(yùn)動(dòng)會(huì),。說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也可算是健將,，年年參加，年年總能拿第一，在四年級(jí)時(shí),，我還奪得過(guò)雙冠，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也帶病參加,。

站在曾經(jīng)讓我奪得無(wú)數(shù)次輝煌的跑道上，我的心情如波濤般起伏不平，心里也緊張了,，手心里冒出了汗珠,。心里也如同七八個(gè)水桶搖晃不平,。腿傷都沒(méi)有好,，能跑到終點(diǎn)嗎,？能拿第一嗎,？走到了200米跑道上,，望著啦啦隊(duì)員們扯著嗓子“哭天喊地”地叫喊,，我下定了決心,，即便奪不到冠軍，也要盡力去跑,。

成績(jī)出來(lái)了,，我竟然第三名,，而我同學(xué)第一名，我們兩之間只相差1秒,，而第二名與我只相差0,。1秒多,，我感到了深深的.遺憾,。小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)竟以第三名收尾,。

但是友誼第一,，比賽第二，雖然賽場(chǎng)上互不相讓,，摩拳擦掌,，但是比賽結(jié)束后我還和第二名的同學(xué)成為了好朋友,。

天下英雄誰(shuí)敵手，生于當(dāng)如孫仲謀,。

友情才是最重要的,。

奔跑吧少年勵(lì)志句子篇五

望穿生命中,，諸多的假象

飄舞盤旋的雪,，靜靜美美

在悠悠的白樺林,，守候真我

3,、思想

不必在意是黑暗，還是光明

不必在意是神眸,，還是魔識(shí)

不必在意是天堂,，還是地獄

生命的塵埃與生命的厚重，等質(zhì)同心

駕著命運(yùn)的方舟,，循著歷史的.軌跡

圍著世界的圍巾

在金羊毛里收剪喜悅

在玄幻與傳奇的組合里,，掛滿靈魂的快樂(lè)

奔跑吧少年勵(lì)志句子篇六

空中殘留的一抹余暉漫步澄澈的`車窗，燈火闌珊,，自是茫茫一片，撐起了相隔一線的天地,，視線里只余下燦爛的紅霞與漫天飛舞的燈火，交相輝映,，不分彼此,。

塵煙滾滾，吞吐著崎嶇的道路和稀疏的車輛,。記憶里小村莊終是與現(xiàn)實(shí)重合,，凝望著熙熙攘攘的路上行人，靜聽著豪放粗獷的大聲吆喝,，深吸一口氣,，暗自感嘆：“家鄉(xiāng),，我回來(lái)了,！”

青瓦白墻，綠樹海棠,，一如既往，埋藏在腦海深處的回憶一一浮現(xiàn),。攥起發(fā)出清脆聲響的鑰匙串,，打開略顯生澀的門鎖,，端詳著熟悉而又陌生的房子,，身心漸漸放松,，仿佛有了歸宿。一天的舟車勞頓,，倦意不禁涌上，簡(jiǎn)略打掃一番后便倒頭睡去,。

翌日清晨，幾縷陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)臉龐,，微風(fēng)沁著幾縷麥香撲鼻而來(lái),，耳畔是經(jīng)久不息的大鳴,。依稀記得幾個(gè)小伙伴圍在一起,，奔跑在歡聲笑語(yǔ)里,，肆意的在稻麥田里進(jìn)出。一入田野,，那熠熠生輝的麥穗便將人影吞沒(méi)，只有時(shí)不時(shí)傳來(lái)的模糊的笑鬧聲,，而眼前，就只剩下茫茫金海,。沉浸在這片田野里,，即使汗透衣襟，烈陽(yáng)高懸,，卻絲毫影響不了少年們熾烈的熱情,。

攀上山頂,，俯視著,，凝望著,，那田間泥濘的小路,，山間崎嶇的石階，無(wú)一處沒(méi)有烙印下我們的足跡,，沒(méi)有記錄下我們的嬉鬧。

我仿佛看見,，石階那段，奔跑著的少年們,，夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在他們的身上,，落在洋溢著青春年少的笑容上,。

奔跑吧少年勵(lì)志句子篇七

蔚藍(lán)的天空中,，幾朵白色的云彩隨意的變換著形狀,，太陽(yáng)高高的懸掛著，散發(fā)著他那永遠(yuǎn)也散發(fā)不完的熱量,，藍(lán)天下是無(wú)邊的麥田,，金燦燦的麥浪隨風(fēng)翻滾著,，黑色的柏油馬路不時(shí)地浮現(xiàn)出來(lái)。

我靜靜地坐在馬路邊等著前往大海的大巴,，不時(shí)地抬頭看看天上云朵精彩的表演?？墒?，太陽(yáng)已經(jīng)從地平線上爬得老高了，此時(shí)已臨近中午,，大巴仍沒(méi)有來(lái),，大海仍遙不可及,。

我站起來(lái)決定不再等大巴了，心想,，今天不會(huì)讓我的愿望落空吧,？我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)等到大巴而感到難過(guò),，反而因?yàn)榭梢孕蕾p到沿途的風(fēng)景而感到興奮,。于是,，我開始大笑著奔跑，腦后那故意留長(zhǎng)的頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái),。

哦,！我的大海，我馬上就可以看到你了,！想到這,，腳上仿佛安上了幾個(gè)輪子,，奔跑的更快了,，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，直到看見麥浪中隱藏的那間小屋慢慢出現(xiàn)在我的眼前,，懸掛著漫畫屋三個(gè)大字的木牌映入眼簾,。

我湊了過(guò)去走近一看，成山一樣的漫畫書,。我激動(dòng)得剛要拿起一本細(xì)細(xì)的品味時(shí),，忽然發(fā)現(xiàn)周圍有幾個(gè)老頭在看。我一驚,，心想,，怎么老頭也喜歡看漫畫書么？于是我問(wèn)其中一個(gè)老頭：

爺爺,，你也喜歡看漫畫書？

我年輕的時(shí)候就很喜歡看啊,，只是在我追逐夢(mèng)想的路上遇到了這間小店,，于是就停留了下來(lái)，一直到現(xiàn)在,。

我看著他那全神貫注的樣子,，腦子里突然蹦出大海這個(gè)詞,。心想，大海就在我眼前,，我怎么可以為了這點(diǎn)誘惑而放棄了我的夢(mèng)想呢,。于是，我果斷的回頭沖了出去,。

我又回到前往大海的路上了,，不過(guò)我慶幸,，我沒(méi)有在那小屋待下去,，否則,，大海就成了我遙不可及的夢(mèng)想了吧,。

我繼續(xù)向著大海奔跑起來(lái),，太陽(yáng)漸漸的下落了,，它那打著哈欠的嘴仿佛要吞掉整個(gè)麥田。遠(yuǎn)方突然走過(guò)來(lái)一個(gè)男人,，他弓著腰，推著一輛感覺(jué)就要散架的破自行車,。我瞬間精神了起來(lái),，在這么一個(gè)人跡罕至的地方,，遇到真是一種緣分,。我跑過(guò)去跟他打招呼。

大叔,，這路的盡頭是大海么,？他微微抬起頭。

你如果先給我一點(diǎn)錢,，我就告訴你,。他盯著我那并不鼓的包說(shuō)道。

我毫不猶豫地掏出我僅有的錢的一半遞給他，那人的兩眼立即放出光芒,。

是的，路的盡頭是大海,。

那大海美么,？是什么樣子的？

你能再給我一些錢么,？他低下頭,，眼睛盯著我的包,，嘴角輕輕抽動(dòng)了一下，反問(wèn)我道,。

于是我掏出剩下的所有的錢遞給他，他裂開嘴笑了,，露出了他那參差不齊的牙齒,。

大海很美,！就跟這馬路一樣,。他說(shuō)道。

我抬頭望向那連綿起伏的馬路,，心想,，世界上最美的女人也扭不出這個(gè)樣子啊,！于是我又問(wèn)：

那大海離著遠(yuǎn)么？

你還有吃的么,？他舔了一下嘴,，又反問(wèn)我道。

我看了看自己的包,，錢已經(jīng)所剩無(wú)幾了,，就剩下一些面包和書了,，我拿出面包遞給他,，他高興極了,，邊吃邊說(shuō)：傍晚就能到,。聽到這話，我連說(shuō)了幾聲謝謝后,，便又向前奔去,。

我一直向前奔跑著，終于再也沒(méi)有力氣跑下去了,，肚子也餓得咕咕叫起來(lái),，我再次坐到路邊，渴望著能有人過(guò)來(lái)幫助我,。終于,，一位老婦人拎著包走過(guò)來(lái),，我指指自己的嘴和肚子向她求救，她會(huì)心的笑了,，然后從包中取出兩個(gè)面包遞給我,，我狼吞虎咽地吃起來(lái),，心中充滿了感激,，感謝他對(duì)我的幫助,。

短暫的休息后，我再次奔跑起來(lái),，想著我心中的目標(biāo)大海,，此時(shí)的我充滿了力量,，我閉上眼,，忽然想起那個(gè)溫暖的午后,，爸爸遞給我一個(gè)包,，我問(wèn)：

給我包干什么？

你不是一直想看大海那么,？現(xiàn)在正是你去看大海的時(shí)候了,。

我激動(dòng)的跳起來(lái)，一把奪過(guò)爸爸給我的包,，闖出家門,，頭也不回的向前奔去,。

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奔跑吧少年勵(lì)志句子篇八

蔚藍(lán)的天空,，乳白的浮云，金黃的陽(yáng)光,，天與心一樣,，自由簡(jiǎn)單而快樂(lè)。與此同時(shí),，操場(chǎng)上一片喧鬧,，一群少年正盡情的揮灑著汗水，加油聲此起彼伏,，現(xiàn)在，不平凡,。

接力跑是項(xiàng)有益身心健康的多人運(yùn)動(dòng),，現(xiàn)在,，選手們?cè)缫褱?zhǔn)備好隨時(shí)開跑,，為班級(jí)爭(zhēng)光,，為自己添彩,。跑道外,，黑壓壓的一片，不斷有加油的歡呼聲傳來(lái),，一波勝過(guò)一波。

片刻后,，比賽在又急又快的哨聲中開始了,。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去,，開始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”

第一棒的張瑞身負(fù)巨大壓力,，她凝重的臉上眉緊鎖，唇緊抿,，目光盯著終點(diǎn),，竟讓平時(shí)瘦弱的她看起來(lái)像個(gè)英姿颯爽的“花木蘭”。

后面接力的女生都受到了鼓舞,，在巨大的聲波中極力沖刺,，一時(shí)與別班不分上下,，看得我們心急不已,，手掌都出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。

到男生時(shí),，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。曹俊濤人小,，爆發(fā)力絕對(duì)不小!他開跑后就立馬與他人拉近了距離,，這讓我們心中燃起了必勝的信念，這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著,，賈卓也爆發(fā)了小宇宙,，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間,，王恒毅勢(shì)如破竹，如出籠之獅般閃亮登場(chǎng),。卯足勁兒的他威猛無(wú)比,，大家看的揚(yáng)眉吐氣,、歡呼雀躍，在王恒毅跑回來(lái)時(shí),，我們不停偷笑，因?yàn)閯e班才剛開始返回呢,。談笑間,，老虎錢俊杰出籠,。他表情凝重,，眼神莊重而犀利。接棒后,，他不浪費(fèi)任何一秒，不等人反應(yīng),，就像一支離弦之箭般沖了出去,，速度之快令人咂舌,。而我們?cè)诮K點(diǎn)歡呼雀躍著等待他的歸隊(duì)。

這次接力跑賽圓滿落幕,，我們班也榮獲年級(jí)第一!這是一份責(zé)任,，一份壓力，一份榮譽(yù),，但更是一種團(tuán)結(jié)。

奔跑吧,，少年!