計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇一

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省幼兒教育指南》，始終堅(jiān)持以“一切為了孩子”為辦園宗旨,，以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí),、勤奮,、創(chuàng)新”為工作理念,，以“服務(wù)家長(zhǎng)，尊重幼兒,，銳意改革,，培養(yǎng)全人”為教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化軟件建設(shè),，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，不斷提高保教質(zhì)量。

在縣教育局,、鎮(zhèn)幼教站的指導(dǎo)下,，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過(guò)程中的主體,，改善育人環(huán)境,。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)做好衛(wèi)生保健及家長(zhǎng)工作,，努力提高保教質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理,，各崗位職責(zé),、各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2,、加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)專業(yè)化培訓(xùn)等形式專業(yè)化水平,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),力爭(zhēng)教研出成效,，努力使我園的教科研水平得到提升,。

4、加強(qiáng)保育教育工作,。

5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作力度，力求使家長(zhǎng)滿意,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。強(qiáng)化教書育人,、為人師表的規(guī)范意識(shí),，提高職工的政治覺(jué)悟，增強(qiáng)法律意識(shí),，樹(shù)立依法治教,、依法治學(xué)的觀念,。

2、抓好培訓(xùn)工作,。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念,。要求未取得教師資格證的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修，爭(zhēng)取學(xué)歷達(dá)標(biāo),；鼓勵(lì)已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修,，不斷提高自身學(xué)歷層次。

規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平,。

1,、加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，從本園實(shí)際出發(fā),，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要,。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》,，建立完善的幼兒健康檔案,，確保師生體檢率100%。認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，幼兒伙食做到編制合理,，營(yíng)養(yǎng)豐富。

3,、加強(qiáng)幼兒園安全工作,。認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深,、做細(xì),、做好，各種安全措施職責(zé)到位,。

教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心,，進(jìn)一步深入教研活動(dòng)課題化工作，同時(shí)帶動(dòng)班級(jí)定期開(kāi)展活動(dòng),，組織好學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),，深入了解各班計(jì)劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作,。通過(guò)討論研究及時(shí)解決問(wèn)題,，鼓勵(lì)教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計(jì)劃,、備課本,、教養(yǎng)筆記、個(gè)案記錄,，進(jìn)行合理評(píng)價(jià),，及時(shí)作出總結(jié)匯報(bào)；指導(dǎo)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,，新教師匯報(bào)等活動(dòng),，促進(jìn)各項(xiàng)工作提高。專題要制定切實(shí)可行的操作方案,，并認(rèn)真落實(shí),，保證每月一次的專題實(shí)施情況交流及問(wèn)題研討，發(fā)揮專題在教育教學(xué)中的使用價(jià)值,，為教育教學(xué)提供幫助,。

以“一切為了孩子”為宗旨，嚴(yán)格遵循幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律,，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,，科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立，充分利用家長(zhǎng),、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。

1,、加強(qiáng)晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動(dòng),，早操活動(dòng)做到有質(zhì)量,，有力量；戶外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內(nèi)容的多樣化,。

2、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高保育員的教育水平,。密切保教結(jié)合，做到保中有教,，教中有保,。為迎接市一級(jí)幼兒園的評(píng)審工作,，全方位地做好保育工作。,。

3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證,。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，堅(jiān)持保教結(jié)合，努力開(kāi)拓園本化課程,，有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué),，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系,，保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心,、求知欲、創(chuàng)造性,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象,。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí),。如：創(chuàng)辦幼兒園園報(bào),，以免費(fèi)的形式送給家長(zhǎng)閱讀；到家中宣傳科學(xué)等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

2,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，制作幼兒成長(zhǎng)檔案,，家長(zhǎng)進(jìn)課堂，組織家長(zhǎng)參加安全知識(shí)競(jìng)賽等,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理,。

3,、幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。

4．幼兒園在元旦期間,，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,，做到有目的、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。

八月：

1,、教師基本功考核,，新教師的錄用

2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍,、教室）

3,、各崗位競(jìng)聘、調(diào)整

4,、新生家訪,，舊生電話訪問(wèn)

5、各組制訂教學(xué)計(jì)劃

九月：

1,、安撫新生,，穩(wěn)定幼兒情緒

2、迎接教師節(jié),，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動(dòng)

3,、檢查組、班,、個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃

4,、做好申報(bào)市一級(jí)的材料匯總工作

5、總結(jié)晚間保育情況

6,、興趣班報(bào)名和開(kāi)課

7,、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

十月：

1、慶國(guó)慶系列活動(dòng),，全園開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)

2,、“九九重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)老人

3、申報(bào)市一級(jí)幼兒園

4,、落實(shí)科研課題實(shí)施

5,、召開(kāi)第一次家委會(huì)活動(dòng)

十一月：

1、開(kāi)展“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)我愛(ài)奧運(yùn)”為主題的幼兒繪畫或手工比賽,。

2,、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流

3、幼兒園親子家長(zhǎng)會(huì)暨教學(xué)開(kāi)放日

4,、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

十二月：

1,、“我健康我快樂(lè)”幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、召開(kāi)第二次家委會(huì)

3,、各年級(jí)組精彩教育活動(dòng)案例分享

4．做好迎元旦文藝演出的準(zhǔn)備

一月：

1,、元旦幼兒文藝演出

2、評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平,，結(jié)合幼兒特點(diǎn),，以鼓勵(lì)的方式認(rèn)真評(píng)價(jià)每一位幼兒。

3,、做好年終總結(jié)及先進(jìn)評(píng)比

4,、完成各類總結(jié)，整理各項(xiàng)材料,，歸類入檔

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇二

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照xx市教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園,，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，以安全第一為主線,，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量,，探索辦園特色,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等,、合作,、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng),。

1,、樹(shù)立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

2,、完善各項(xiàng)制度,，工作落實(shí)到位

3、加大研訓(xùn)力度,，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

4,、扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作

5,、提高教學(xué)質(zhì)量,，均衡幼兒發(fā)展

6、做好家長(zhǎng)工作,，增進(jìn)家園互動(dòng)

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長(zhǎng)必收）

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)職業(yè)道德

以樹(shù)立良好的教育形象，辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的教育為目的,，我園全體教職員工將緊緊圍繞市教委工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,，切實(shí)提高教師工作熱情,，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

1,、加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,，激發(fā)教師為人師表,，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)心、家長(zhǎng)放心,、孩子滿意的老師,。

2、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中,，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。

3、開(kāi)展讀書活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會(huì),，全校教師共讀一本書――《師道,，為師亦有道》,，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福指數(shù),。

4、開(kāi)展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng),，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等,。

（二）規(guī)范內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量

1、成立職能部門,，完善各項(xiàng)制度,。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組,、團(tuán)支部,、教研組等，建立“責(zé)任制”,，在各項(xiàng)工作上定崗,、定人、定責(zé),、定考核的機(jī)制,；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé),，把工作落實(shí)到位,，創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,；規(guī)范幼兒園的保育工作要求,，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。

2、完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度,，推出優(yōu)秀教師,，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。

3,、加強(qiáng)聘用教師的管理，激發(fā)教師工作積極性,，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，建立各種檢查性工作記錄表,，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。

（三）加大研訓(xùn)力度,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍

幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái),，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊,。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,，理論沒(méi)有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍：

1、鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)展青藍(lán)工程,，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,，以老帶新，互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),。

3、根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。

4、通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平,。

5,、加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改，通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng),，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,，結(jié)合周四聽(tīng)課日,，開(kāi)展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽(tīng)課評(píng)課能力,，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)化水平。

工作計(jì)劃|幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃（園長(zhǎng)必收）

（四）扎實(shí)后勤管理,，注重保教結(jié)合

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。

2,、制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔，每月大掃除一次,，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。

3、加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)保育參教的意識(shí),，提高保育質(zhì)量。

4,、注重學(xué)園安全工作,，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃,，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5,、加強(qiáng)保安管理制度,，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān),。

（五）夯實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，根據(jù)主題的開(kāi)展,，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過(guò)觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

3,、激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍,，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變,。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式,、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性的.學(xué)習(xí),，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力,，讓老師們成為教研的主人,。

4、加大力度開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對(duì)各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。

（六）做好家長(zhǎng)工作，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意園所

1,、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會(huì),，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2、開(kāi)通家?；?dòng)平臺(tái)，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流,。

3,、充分利用家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,，達(dá)到家園教育同步的目的,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4,、建立家長(zhǎng)學(xué)校,，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)專題家長(zhǎng)講座、座談會(huì)等,，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇三

【篇一】

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“依法辦園、規(guī)范管理”為準(zhǔn)繩,，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性,，弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng)；以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”主題為切入口,，推動(dòng)新辦園各方面走向成熟,，獲得發(fā)展。

二,、工作重點(diǎn)

1,、健立管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理職責(zé),，實(shí)現(xiàn)新園規(guī)范管理,。

2、構(gòu)建和諧校園,，關(guān)注校園文化,，鑄造新園群體文化。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，注重師德教育，提高新園教師素養(yǎng),。

4,、開(kāi)展園本教研，務(wù)實(shí)教學(xué)教研,，重視教師專業(yè)培養(yǎng),。

5、緊抓薄弱環(huán)節(jié),，深入過(guò)程管理,，提高新園保教質(zhì)量。

6,、做好安全衛(wèi)生,，重視安全防衛(wèi)，維護(hù)新園師生安全,。

三,、具體工作目標(biāo)及措施

（一）組織管理

目標(biāo)：

1、堅(jiān)持“依法辦園,、依法治園”,。建立幼兒園內(nèi)部管理體制方案，并在學(xué)習(xí),、實(shí)施中不斷調(diào)整,、補(bǔ)充、完善，力求完善幼兒園內(nèi)部管理,。

2,、以開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，欣起“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先增黨性,，弘揚(yáng)師德做五好”的主題活動(dòng),，全面提高黨員干部、黨員和教職工的思想政治素質(zhì),，以良好的師德風(fēng)范影響和帶動(dòng)幼兒,、家長(zhǎng)，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)和諧,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍。

3,、筑建“團(tuán)結(jié)協(xié)作校園文化”,。新園建立，要努力建設(shè)我園校園文化,，通過(guò)環(huán)境文化,、制度文化和精神文化建設(shè)，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建成果,。

措施：

1,、建立各條線工作職責(zé)，落實(shí)層級(jí)管理機(jī)制

加強(qiáng)班子建設(shè),，在建立園務(wù)管理各項(xiàng)職能的基礎(chǔ)上,，以明晰條線工作為著力點(diǎn)，明確各自職責(zé),，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人,、明確分工與清晰的條線管理之中，形成良好的層級(jí)管理機(jī)制,，發(fā)揮出管理的效能。

（1）加強(qiáng)每日考核,，管理層要做到一日三巡,，體現(xiàn)“三嚴(yán)”（制度嚴(yán)、執(zhí)行嚴(yán),、落實(shí)嚴(yán)）,、“三新”（點(diǎn)子新、辦法新,、思想新）,、“三細(xì)”（常規(guī)管理過(guò)程細(xì)、檢查指導(dǎo)工作細(xì),、結(jié)果反饋評(píng)價(jià)細(xì)）,，深入第一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方案,，使各項(xiàng)政令暢通,、管理到位。

（2）做好每月條線反饋工作,。平時(shí)考核與月考核相結(jié)合,，針對(duì)各條線表現(xiàn)定期進(jìn)行相互反饋、共同了解,、及時(shí)溝通,。不斷建立并規(guī)范管理工作。

（3）加強(qiáng)班子建設(shè),，定期和不定期組織班子加強(qiáng)學(xué)習(xí),、討論和交流，使各條線之間形成互通,、互動(dòng),、互助的良好風(fēng)氣。

2,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、崇尚師德，提高四大隊(duì)伍素養(yǎng)

按照局黨委部署和要求,，我園將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)和師德建設(shè)有效結(jié)合起來(lái),，并力求把工作落于實(shí)處。針對(duì)新園實(shí)際,，本學(xué)期將做好以下七項(xiàng)工作：

（1）學(xué)習(xí)《奉賢區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，宏觀了解奉賢學(xué)前教育規(guī)劃。增強(qiáng)提高幼兒園保教質(zhì)量的信心,。

（2）進(jìn)一步組織教職工學(xué)習(xí)教育局倡導(dǎo)的五個(gè)不準(zhǔn)文件精神,，聯(lián)系實(shí)際，制定出《新南幼兒園教師“*準(zhǔn)”具體內(nèi)容與要求》,。

（3）在黨員中開(kāi)展“我是黨員,，我該為新園發(fā)展做些什么？”,；在教師中開(kāi)展征集“新南幼好教師標(biāo)準(zhǔn)”,；在新教師中開(kāi)展“當(dāng)一名新教師的感受”主題座談會(huì)；在教職工中進(jìn)行師德“五提倡,、五表率”教育,。

（4）全園開(kāi)展：第一屆新南“五好”黨員、“五表率”（教師、職工）評(píng)選活動(dòng),。

（5）設(shè)置宣傳版面：黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹,。教職工“你讓我們好感動(dòng)”。

（6）黨員干部,、黨員和群眾的談心活動(dòng),。（一學(xué)期不少于10次，并作好記錄）

（7）黨支部開(kāi)展“亮出你的身份”黨員示范崗活動(dòng)：黨群結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)活動(dòng),、志愿者活動(dòng),、崗位練兵活動(dòng)、為教職工,、幼兒做實(shí)事活動(dòng)等,。

3、凝心聚力,，深化凝聚力工程建設(shè)

建立幼兒園工會(huì)和團(tuán)組織,，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮各群體組織的積極作用，認(rèn)真做好凝聚黨心,、民心工作,，積極開(kāi)展形式多樣的凝聚力活動(dòng)。如：慶教師節(jié),、中秋節(jié)活動(dòng),；工會(huì)小組每月相聚活動(dòng)、黨團(tuán)結(jié)對(duì)活動(dòng),、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，緩解教職工工作壓力，以健康的體質(zhì)和心態(tài)投入工作,。繼續(xù)重視增強(qiáng)民主意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，做到無(wú)侮辱、歧視,、體罰或變相體罰幼兒的行為,；尊重、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、幫助幼兒,，充分了解幼兒,，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)。要重視與家庭、社區(qū),、社會(huì)的聯(lián)系,，讓家庭、社區(qū),、社會(huì)更多地了解本園,，也更好地支持和監(jiān)督幼兒園的工作。

4,、凸現(xiàn)文化,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園氛圍

校園文化是一種特殊的社會(huì)文化。它是以學(xué)校文化活動(dòng)為主體,，由全園師生員工共同創(chuàng)建的,，它以良好的園風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍,。校園文化氛圍一旦形成,，將產(chǎn)生巨大的能量，成為師生共同成長(zhǎng)的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力,。本學(xué)期我們要以區(qū)教學(xué)節(jié)為契機(jī),，關(guān)注環(huán)境文化、制度文化和精神文化創(chuàng)設(shè),。環(huán)境文化主要從：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（園標(biāo)和園門頭的設(shè)計(jì),、各類宣傳欄、組室環(huán)境創(chuàng)設(shè),、校園布局,、宣傳版面、溫馨提示,、園綠化地帶等）,；制度文化主要從：建立園

規(guī)章制度

（二）隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：

1,、通過(guò)教研組建設(shè)，努力打*學(xué)習(xí)思考,、解決教學(xué)困惑,、懂得協(xié)作分享的溫馨團(tuán)隊(duì)。

2,、加強(qiáng)新教師和職初教師的培養(yǎng),，建立新教師的結(jié)對(duì)帶教制，加強(qiáng)指導(dǎo),、培養(yǎng)和考核,，幫助新教師逐步適應(yīng)工作崗位，明確發(fā)展目標(biāo),。

3,、加強(qiáng)三大員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高保育隊(duì)伍的水平和保育工作的質(zhì)量,。

措施：

1,、立足實(shí)際，做好教研組建設(shè)

（1）以區(qū)教學(xué)節(jié)“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，建立教研組制度。確定教研時(shí)間（每周一中午為教研組活動(dòng),，其中雙周為大教研,，單周為小教研；每周二中午為備課組活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，教師圍繞本班組開(kāi)展的主題，依據(jù)《新課程》等教材,，輪流進(jìn)行下周教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)和說(shuō)課活動(dòng)）,、探索教研機(jī)制（要求教研活動(dòng)做到“四個(gè)有”，即有主題,、有中心發(fā)言,、有活動(dòng)記錄,，有資料積累）、多形式開(kāi)展課堂教學(xué)研討（專題講座,、信息交流、聽(tīng)課評(píng)課,、頭腦風(fēng)暴等）,。

（2）開(kāi)展專題培訓(xùn)。針對(duì)我園新教師多的特點(diǎn),，我們將組織各方面的培訓(xùn)：《幼兒教師成長(zhǎng)手冊(cè)》和《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),、主題環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)的培訓(xùn)、建構(gòu)游戲和陶藝藝術(shù)的培訓(xùn),。還可以跟蹤教師組織的半日活動(dòng),，觀察教師的教育行為是否適宜，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,，有針對(duì)性確定培訓(xùn)主題,。

2、結(jié)對(duì)帶教,，促進(jìn)教師崗位成長(zhǎng)

對(duì)于一所新辦園,，我園教師隊(duì)伍非常年輕，平均年齡為25歲,。16位教師中,，2名為十年及以上教齡；1名為5年期（原保健教師）,；1名為1年期（原做后勤工作）4位為臨時(shí)教師（3位新手,，1位曾做過(guò)臨時(shí)教師）；8位為今年招收的新教師,。這樣的一支教師隊(duì)伍,，在專業(yè)技能、實(shí)踐能力,、工作經(jīng)驗(yàn)等方面是非常弱的,。開(kāi)展結(jié)對(duì)帶教工作是當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期將進(jìn)行外出拜師帶教和園內(nèi)結(jié)對(duì)指導(dǎo)相結(jié)合,。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級(jí)幼兒園江海幼兒園拜師帶教,。園內(nèi)有正副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)帶教新教師,，讓她們?cè)谌粘９ぷ髦邢驇煾祵W(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織,、游戲的指導(dǎo)、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等等,，在多形式多內(nèi)容的帶教中強(qiáng)化過(guò)程管理,，讓新教師盡快熟悉適應(yīng)幼兒園工作，幫助她們順利勝任教師崗位,，成為合格教師,。

3、重視三大員隊(duì)伍的培養(yǎng)

（1）從幼兒園實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)三大員隊(duì)伍整體素質(zhì)的培養(yǎng),，開(kāi)展多種形式的保育教研活動(dòng)，促進(jìn)三大員提高專業(yè)能力,。如：有針對(duì)性的三大員理論學(xué)習(xí)與討論,；崗位練兵互助學(xué)習(xí)活動(dòng)（保育員的消毒工作展示、疊被子比賽,、戶外活動(dòng)如何做好保育工作觀摩,、點(diǎn)心、新菜制作展示,、戶外玩具制作賽等）

（2）邀請(qǐng)一級(jí)園保健老師來(lái)園指導(dǎo)三大員工作,。

（3）安排保健老師去市一級(jí)幼兒園奉浦幼兒園帶教。定期安排新保育員去奉浦園觀摩學(xué)習(xí),。

4,、抓好培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教職工參加區(qū),、局組織的各類培訓(xùn)和高一層次學(xué)歷進(jìn)修,；聘請(qǐng)區(qū)青少年活動(dòng)中心何老師作陶藝技能培訓(xùn)；教師開(kāi)展電教技能培訓(xùn),，學(xué)會(huì)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作或操作,、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)需要的簡(jiǎn)單課件，為教學(xué)所用,；為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念,。

（三）課程建設(shè)

目標(biāo)：

1、聚焦課堂,，通過(guò)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效學(xué)習(xí),、觀摩、研討等,，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)體作用,，讓教師不斷熟悉幼兒園課程：學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、生活,、游戲,。熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能順利開(kāi)展各類活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨，利用幼兒園,、家庭及社區(qū)等的各種資源,，分析幼兒園現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)、條件,，初步開(kāi)展幼兒園課程文化建設(shè)：幼兒建構(gòu)游戲方面的專題實(shí)踐研討,。

措施：

1,、貫徹“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)”教學(xué)節(jié)主題,，聯(lián)系本園實(shí)際,，以教研組為主陣地,，組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒教師成長(zhǎng)手冊(cè)》,、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》文件內(nèi)容,、《上海市學(xué)前教育指南》,，通過(guò)理論學(xué)習(xí),，讓教師在思想上首先樹(shù)立正確的教育觀念,。初步把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，在開(kāi)展學(xué)習(xí),、游戲,、生活和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)貫徹。

2,、強(qiáng)化教研陣地,，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為,，改變幼兒學(xué)習(xí)方式,。從活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng),、幼兒表現(xiàn)等方面進(jìn)行實(shí)踐研討,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師，改善教師的教學(xué)行為,，提升教學(xué)的實(shí)效性,。

（1）關(guān)注日常常態(tài)課堂：管理人員、教研組長(zhǎng)不定期深入班級(jí)聽(tīng)課,，聽(tīng)課形式為“邀請(qǐng)課”和“推門課”相結(jié)合,，注重質(zhì)量反饋?！把?qǐng)課”即讓每位教師提前一周自己約園領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的帶班活動(dòng)情況,。“推門課”則是聽(tīng)課者早上來(lái)園后打招呼,，并直接進(jìn)班看活動(dòng),。

（2）開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)：開(kāi)展“一課三研”、“爬坡課”等課堂教學(xué)研討活動(dòng),，從活動(dòng)的設(shè)計(jì),、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路，形成團(tuán)結(jié)合作的研究氛圍,，努力使新教師在實(shí)踐研討中多思考,、有思想、得發(fā)展,。

（3）開(kāi)展“新南好寶貝”評(píng)選活動(dòng),。每月根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)選出健康寶貝（圍繞幼兒個(gè)體清潔,、班級(jí)出勤率,、生活習(xí)慣、自理能力等）,、快樂(lè)寶貝（包括幼兒積極參與活動(dòng),、語(yǔ)言交往、情感愉悅等）,、文明寶貝（包括禮貌,、傾聽(tīng)習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等）,、聰明寶貝（包括幼兒相關(guān)學(xué)習(xí)的能力測(cè)試等）,，并在每月升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。

3,、初步形成幼兒園課程結(jié)構(gòu),確立建構(gòu)游戲的專題研究,，逐步探索具有啟蒙性、整合性,、開(kāi)放性特征的具有本園特色的課程體系,。

4、定期邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)園“坐堂把脈”,，從各方面幫助指導(dǎo)新教師,。

5、邀請(qǐng)園內(nèi)外優(yōu)秀教師作主題講座,。用理論和實(shí)踐引導(dǎo)新教師盡快熟悉和勝任崗位,。

6、圍繞“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”，加強(qiáng)小,、中,、大各年齡段特色專題研究，在實(shí)踐研討中提升教師對(duì)建構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理解,，并在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中運(yùn)用,。

6、骨干教師開(kāi)放活動(dòng),。讓新教師在觀摩后進(jìn)行剖析,，鍛煉聽(tīng)課、評(píng)課的能力,。同班組教師要進(jìn)行聽(tīng)課后在自己班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐,、反思。

7,、外出帶教教師的回園展示活動(dòng),。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學(xué)活動(dòng)，體會(huì)自己實(shí)踐操作前后的感受,，把握活動(dòng)目標(biāo)、體現(xiàn)活動(dòng)價(jià)值,。

（四）教育科研

1,、以教研促科研，初步建立幼兒園教研制度,。

2,、立足園本，在實(shí)踐研討中努力與科研相結(jié)合,，確立課題,，嘗試研究。

措施：

1,、建立教研活動(dòng)制度，加強(qiáng)教科研的常規(guī)工作,，根據(jù)園實(shí)際確立研究課題,，并進(jìn)行課題前的準(zhǔn)備工作。

2,、以“創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境”為切入口,，以各年齡段專題研究為陣地，組織教師參與學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討。培養(yǎng)一批態(tài)度認(rèn)真、會(huì)思考,、勤反思與總結(jié)的教師,，參與到園課題研究小組。

3,、立足園本培訓(xùn),，開(kāi)展建構(gòu)特色教研組活動(dòng)，深入細(xì)致地做好青年教師的培養(yǎng)工作,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，以骨干教師的輻射作用帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

4,、認(rèn)真研討,，注重實(shí)效，重視專題研究的過(guò)程性積累,。

5,、做好專題研究指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師專題研討提供條件,，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功,。

6、依據(jù)教研活動(dòng)和特色活動(dòng)的內(nèi)容,，努力與科研相結(jié)合,，規(guī)范研究過(guò)程和程序，在研討,、實(shí)踐和反思中獲取方法,、積累經(jīng)驗(yàn)、引發(fā)思考,，確立課題,，為明年申報(bào)區(qū)級(jí)課題《創(chuàng)設(shè)適合幼兒建構(gòu)游戲的環(huán)境》作準(zhǔn)備。

（五）后勤工作

目標(biāo)：

1,、樹(shù)立安全意識(shí),，建立健全安全制度和

應(yīng)急預(yù)案

2,、加強(qiáng)工作責(zé)任心,，樹(shù)立為第一線作好后勤保障工作的思想。

措施：

1,、全體教職工要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，加強(qiáng)安全和衛(wèi)生宣傳，落實(shí)安全責(zé)任制,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。利用家園之窗、宣傳欄,、校園網(wǎng),、《親情小屋》報(bào)等途徑，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,。如：交通安全,、消防安全、活動(dòng)安全（園有基建項(xiàng)目在實(shí)施,，施工中教育幼兒注意安全）,、生活安全、居家安全,、食品衛(wèi)生,、傳染病預(yù)防等。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，重視對(duì)保安工作的檢查,，規(guī)范門口進(jìn)出手續(xù),，保護(hù)幼兒園師生的安全。

3,、加強(qiáng)保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高保育員的保育意識(shí)。密切做到保中有教,，教中有保,，全方位地做好保育工作。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒,、消防安全模擬演練等。

5、定期對(duì)進(jìn)行幼兒的安全意識(shí)和安全自護(hù)教育,。

7,、加強(qiáng)幼兒疾病的預(yù)防工作。

7,、加強(qiáng)晨檢工作,，嚴(yán)格把好入園關(guān)，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā),。

8,、加強(qiáng)幼兒食品的驗(yàn)收和登記及留樣工作，認(rèn)真作好三級(jí)臺(tái)帳,，認(rèn)真作好餐具的清洗和消毒工作,，嚴(yán)格杜絕幼兒食物中毒。

9,、嚴(yán)格幼兒園檔案管理,，及時(shí)做好收文和借閱登記。

10,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理,，定期核對(duì)帳物，及時(shí)做好相關(guān)手續(xù),。

11,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，規(guī)范教育收費(fèi),。

（六）家園社區(qū)工作

目標(biāo)：

1,、通過(guò)幼兒園、家庭,、社區(qū)三位一體,，提高教育合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2,、以活動(dòng)為載體，為家長(zhǎng),、幼兒,、教師搭建互動(dòng)、溝通的教育平臺(tái),，營(yíng)造家園共育的人文環(huán)境,。

措施：

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象,。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)踐,，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí)。幼兒園一月一次家園小報(bào),，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,、安全教育等，讓家長(zhǎng)了解,，并擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，積極開(kāi)展家園社區(qū)資源的有效利用。

2,、建立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和善管會(huì)，讓家長(zhǎng)積極參與幼兒園工作管理,，積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并提出合理化建議。

3,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：為家長(zhǎng)作講座,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子才藝展,、制作幼兒成長(zhǎng)檔案,、家長(zhǎng)做一天老師、安全知識(shí)競(jìng)賽,、向家長(zhǎng)開(kāi)放日等，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，使幼兒園各項(xiàng)工作更全面合理。

4,、建立幼兒教育基地,，充分挖掘、利用社區(qū)和社會(huì)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的,、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,。

5,、積極組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6,、繼續(xù)為社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭凹议L(zhǎng)開(kāi)設(shè)親子游戲指導(dǎo),。

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的文件指導(dǎo)精神,，立足本園實(shí)際，圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。

二,、工作目標(biāo)：

1.確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí)，創(chuàng)平安校園;

2.規(guī)范管理,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

3.強(qiáng)化隊(duì)伍,，完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

5.家園共育,，召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。

三,、工作措施

(一)常規(guī)教育教學(xué)工作

1.強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

2.園本培訓(xùn)計(jì)劃,，針對(duì)教師日常教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，利用問(wèn)題生成教研主題及時(shí)解決開(kāi)展培訓(xùn)，讓教師養(yǎng)成良好的,、更具有創(chuàng)新的精神,。

3.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出特色,。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，多學(xué)、多看,、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

(二)保育與衛(wèi)生保健工作

1.加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，利用每月例會(huì),，開(kāi)展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實(shí),，規(guī)范常規(guī)工作。

3.增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過(guò)硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合,。

4.做好秋季疾病預(yù)防工作。通過(guò)知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢,、衛(wèi)生消毒,、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天。

(三)教科研工作：

1.繼續(xù)深入開(kāi)展周四教研日活動(dòng),。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說(shuō)課、交流研討,、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展，做到每聽(tīng)必評(píng),。

2.繼續(xù)抓好園本教研活動(dòng)(民間剪紙藝術(shù)及腰鼓的拓展活動(dòng)),，調(diào)整課程設(shè)置，制定教學(xué)計(jì)劃,，共同探討落實(shí)。

3.深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索,，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績(jī),，本學(xué)期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略,、方法、幼兒交往能力等,。

(四),、衛(wèi)生保健工作

1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。

2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層最重要。

3.我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4.幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒,、消防安全模擬演練等,。

(六)、家長(zhǎng)工作

1.學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”,。讓家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)活動(dòng)情況,，促進(jìn)我園工作的進(jìn)一步發(fā)展。各班主任向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn),、建議,，我園及時(shí)針對(duì)意見(jiàn)建議進(jìn)行整改。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3.每學(xué)期教師要全面家訪一次,，平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況,，個(gè)別情況用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

【篇三】

一,、抓好兩項(xiàng)工程建設(shè),，全力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

（一）完善校園文化建設(shè)。繼續(xù)完善新園區(qū)的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè),，推進(jìn)綜合廳,、會(huì)議室、游戲室,、園史室等功能室的建設(shè)，加大校園文化宣傳力度,，全力爭(zhēng)創(chuàng)201x-201x年度晉江市“巾幗文明崗”,。

（二）加強(qiáng)檔案工作建設(shè)。做好學(xué)園檔案室的整改工作,，以走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式,，增強(qiáng)本園檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理能力，制訂三年來(lái)檔案材料的整改

工作計(jì)劃

二,、抓好三項(xiàng)管理規(guī)范,，力促學(xué)園發(fā)展

（一）強(qiáng)化黨建工作管理。一是發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，樹(shù)立良好的師德形象,，強(qiáng)化黨員佩戴黨徽習(xí)慣，開(kāi)展“三帶三幫三促進(jìn)”活動(dòng),。二是充分發(fā)揮工團(tuán)聯(lián)合作用,，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)履行*職責(zé),，發(fā)揮工會(huì)在和諧校園構(gòu)建中的作用,。籌辦第一屆第五次教代會(huì),，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),，努力發(fā)展黨積極分子，鼓勵(lì)教師參加青年志愿者服務(wù)活動(dòng),。三是嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，深化“

兩學(xué)一做

（二）強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格約束自己，維護(hù)教師良好形象,。建立健全教師定期集中學(xué)習(xí)政治理論制度,。堅(jiān)決實(shí)行師德違規(guī)“一票否決”和責(zé)任追究制度，開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),，不斷提升教師職業(yè)幸福感,。二是進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化管理制度，分人分工分責(zé),，將幼兒園工作進(jìn)行精細(xì)劃分,，發(fā)揮每個(gè)教師的能力，使學(xué)校管理工作規(guī)范化,、科學(xué)化,、實(shí)效化，實(shí)現(xiàn)重心下移,，環(huán)環(huán)相扣,。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,、技能培訓(xùn),、跟班學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)對(duì)新聘教師的管理及操作能力提升,。搭平臺(tái)讓教師們走出去,，找準(zhǔn)差距、更新理念,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn)方法，提高教師的工作能力和教學(xué)水平,。建立二次培訓(xùn)的管理機(jī)制,，加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性。四是倡導(dǎo)推優(yōu)觀摩,，開(kāi)展一師一優(yōu)課,，激發(fā)公辦教師及新老

合同

（三）強(qiáng)化科研課題管理,。以省級(jí)課題《數(shù)字化背景下幼兒園美術(shù)教學(xué)實(shí)踐研究》的立項(xiàng)為契機(jī),，大力推進(jìn)幼兒園課改,。做好省級(jí)立項(xiàng)課題的開(kāi)題工作，抓好省,、市,、鎮(zhèn)各級(jí)立項(xiàng)課題的實(shí)踐研討。

以名師帶動(dòng)效應(yīng),，以大課題帶動(dòng)小課題模式,，構(gòu)建課題實(shí)踐研討的共同體，激發(fā)教師參與課題研究的內(nèi)驅(qū)力,，提高教師的課題研究能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中注意積累課題研究經(jīng)驗(yàn)及成果，為申請(qǐng)各級(jí)教科研現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

三、抓好四項(xiàng)質(zhì)量提升,，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展

（一）提升師生活動(dòng)質(zhì)量,。依托黨工團(tuán)開(kāi)展豐富活動(dòng)。重視師生閱讀,，創(chuàng)設(shè)書香校園文化,，開(kāi)展特色主題活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《*規(guī)》活動(dòng),，開(kāi)展孝道文化教育活動(dòng),，開(kāi)展生命教育課程，抓幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。認(rèn)真實(shí)施《指南》,，把教育融入幼兒一日生活，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的具有挑戰(zhàn)性的教育環(huán)境和互動(dòng)的激勵(lì)性的師幼關(guān)系,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地個(gè)性化地學(xué)習(xí)與探究，有效發(fā)展幼兒的核心素養(yǎng),。

（二）提升園本教研質(zhì)量,。繼續(xù)推進(jìn)跨點(diǎn)、跨園聯(lián)動(dòng)教研,，繼續(xù)探索園本教研“跨齡,、跨班戶外區(qū)域活動(dòng)的有效融會(huì)”。積極創(chuàng)建室內(nèi)外游戲化環(huán)境,，建設(shè)游戲化資源,，保證游戲課程時(shí)間，推進(jìn)游戲化課程建設(shè)常態(tài)化,，重點(diǎn)研究游戲區(qū)的開(kāi)發(fā)使用和優(yōu)秀案例收集,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)課程游戲化、生活化。

（三）提升園本課程質(zhì)量,。繼續(xù)完善“一園一品”,、“一園多品”的特色校園文化建設(shè)工作,不斷提升校園文化內(nèi)涵。繼續(xù)深化“閩南童謠進(jìn)校園”活動(dòng),，多方位探索閩南傳統(tǒng)文化教育辦園特色,，繼續(xù)挖掘園本課程的實(shí)施，強(qiáng)力打造高質(zhì)量品牌園,。

（四）提升家校聯(lián)動(dòng)質(zhì)量,。做好新一屆家委會(huì)改選工作，建立家委會(huì)微信群,，充分發(fā)揮家委參與學(xué)園管理,、教育教學(xué)工作作用。組織“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),，強(qiáng)化家園聯(lián)系欄的互動(dòng)性,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)園親子課程，創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)參教,、助教的平臺(tái),，聘請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)作為幼兒園“客座”教師，增強(qiáng)主動(dòng)承擔(dān)家長(zhǎng)志愿者的意識(shí),，利用周邊社區(qū)資源,，嘗試開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐體驗(yàn)課，形成家,、園,、社會(huì)合力育人的良好環(huán)境。

四,、抓好五項(xiàng)后勤品質(zhì),，筑牢安全防線

（一）把好門衛(wèi)安全關(guān)。強(qiáng)化保安人員的安全責(zé)任意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作,。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到入園來(lái)訪有序交接,，盡量杜絕與工作無(wú)關(guān)人員來(lái)訪,。

（二）把好衛(wèi)生保健關(guān)。扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo)。做好消毒程序與時(shí)間,、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄,。做好晨檢及全日觀察記錄，嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,。

（三）把好食品質(zhì)量關(guān),。嚴(yán)格食品進(jìn)貨渠道，加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整,、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示、堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議”,，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況,、家長(zhǎng)及教師反饋情況、伙食費(fèi)收入支出情況,。

（四）把好保育質(zhì)量關(guān),。加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《保育工作手冊(cè)》,，使后勤保育工作細(xì)化、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。加強(qiáng)對(duì)保育員進(jìn)行了生活管理技能,、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),。實(shí)行科學(xué)管理,，強(qiáng)化考評(píng)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)后勤管理專業(yè)化,。

（五）把好安全教育關(guān),。完善校園安格化管理體系，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查和治理,，做到定時(shí),、定人、定點(diǎn),。完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制,，做好校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工作，定期開(kāi)展自護(hù)自救的實(shí)際演練和危機(jī)事件處置預(yù)案的模擬演練,，增強(qiáng)危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇四

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo)

1.抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

2.抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。

3.抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。

4.抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。

5.抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí),。

三,、工作措施

(一)抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

1. 注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì),、討論等多種形式,，由下至上，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn),，完善

規(guī)章制度

2. 以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。

3. 繼續(xù)開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研,，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題,，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置,、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展，做到有目的,，有針對(duì),，有成效,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析,、提出措施，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)整，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié),，通過(guò)深入調(diào)研,，在改進(jìn),、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。

(二)抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升,。

1. 加強(qiáng)師德建設(shè)，重學(xué)習(xí),，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化,。

2. 倡導(dǎo)讀書活動(dòng),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟，使讀書活動(dòng)并不僅僅局限于書本,，還可在通過(guò)各種方式的交流,，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,。

3. 實(shí)施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師,，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作，通過(guò)園本研修,，外出跟班等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng);4年以上的青年教師選送參加中心、市級(jí)層面的培訓(xùn),，形成教育,、教學(xué)優(yōu)勢(shì);對(duì)于新秀、能手等骨干教師,，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。

4.結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng)，推薦一份參加中心分享,。

(三)抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。

1.注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)(幼兒園)教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》,，建立科學(xué)、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問(wèn)題、做真研究,，追求有效教研,。豐富教研研修活動(dòng)，教研研修活動(dòng)做到靈活分組,，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為,。各教研組根據(jù)能力、興趣,、愿望自選專題研究,，并申報(bào)初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。

2.教研組確保每周1次集體備課時(shí)間，共同課程審議,。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，突出重點(diǎn),，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)(管理)案例,，充實(shí)自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志(45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇,，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇)，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱,，教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。

3.抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉(cāng)市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué),、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通，,，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開(kāi)展研討活動(dòng),。

(四)抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。

1.健全家園合作機(jī)制

2.拓展家園溝通途徑

(1)開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,，從而尊重,、理解幼兒，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者,、引導(dǎo)者,、合作者。

(2)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng),，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。

(3)家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),、辦園理念,、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影、語(yǔ)言記錄等,，在網(wǎng)上與班級(jí)老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。

(五)抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí)

1.規(guī)范安全管理

繼續(xù)以 “平安校園”目標(biāo)，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi)、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作

應(yīng)急預(yù)案

責(zé)任書

2.重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全,。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時(shí)消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生,。

3.加強(qiáng)食堂管理

健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé),，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度，采買,、入庫(kù)手續(xù)齊備,，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長(zhǎng),、保健老師,、廚師、教師代表,、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì),，每月召開(kāi)一次膳食會(huì)議，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布,，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況,。

一,、指導(dǎo)思想

二、主要工作

(一)加強(qiáng)園內(nèi)園務(wù)管理

(二)加強(qiáng)園內(nèi)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，建設(shè)一支家長(zhǎng)尊敬、孩子喜歡的幼兒教師隊(duì)伍,。

(三)加強(qiáng)園內(nèi)安全工作

1,、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，樹(shù)立安全意識(shí),，責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)匯報(bào)解決,，確保幼兒安全健康地成長(zhǎng),。特別是晨、午間安全檢查及消毒工作,。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持接送卡的制度、每位教師必須保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,，做到不離崗、不串崗,，外來(lái)人員做好詳細(xì)的登記記錄,。

3、認(rèn)真仔細(xì)地做好食品衛(wèi)生工作,，把好食品進(jìn)口關(guān);幼兒的飯菜要燒熟,、煮透，并注意營(yíng)養(yǎng)搭配,，做到色香味俱全;要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照規(guī)定,，嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作,。

在辭舊迎新的日子里，我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去一年的成績(jī)和不足在"求真務(wù)實(shí)"的思想指導(dǎo)下,，遵循三條原則即實(shí)事求是;努力奮斗;開(kāi)拓進(jìn)取,，奪取新的一年更大成績(jī)。我們的口號(hào)是:認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神,，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,，探索新的辦園模式,，重視保教質(zhì)量提高，抓緊科研課題研究,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉快、清潔,、有序的人文教育環(huán)境,，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃如下：

一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢(shì)

1,、突出以人為本的理念，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

2、教研工作不斷有新進(jìn)展,，教師的教科研能力得到提高,，促進(jìn)了我園教育教學(xué)工作的不斷深入。

3,、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,，基本適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。

4,、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量不斷提高,，得到家長(zhǎng)普遍好評(píng),。

二、目前需要解決的主要問(wèn)題

1,、理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒(méi)有形成。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動(dòng),。

2,、教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊,。

3,、由于地域改造，將引起一系列的問(wèn)題,。

三,、學(xué)期工作指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),，按照"三個(gè)代表"的要求。發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,，鞏固成績(jī)，更新觀念,。做好兩個(gè)"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革,。提高保教質(zhì)量,，保持一流工作水平。

四,、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

(一) 管理工作

1,、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴(yán)格按照國(guó)家各項(xiàng)政策辦事,。做到工作作風(fēng)正派,，思想開(kāi)拓進(jìn)取，行動(dòng)干練果斷,。成為群眾所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

2、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè),，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。

3,、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法，依法辦事,。教育職工樹(shù)立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展。

4,、堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng),，發(fā)揮職代會(huì)在民主管理中的作用。

5,、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,，高質(zhì)量地完成各級(jí)各類教研工作。爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組,。

6,、組織好"六一"慶祝活動(dòng)。

7,、籌建"親子樂(lè)園活動(dòng)基地"

8,、按上級(jí)部署做好各項(xiàng)體制改革工作。

9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。

(二) 建立一支合格的教職工

1、行政管理人員

(1) 牢固樹(shù)立創(chuàng)一流工作水平思想,，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神。

(2) 重視思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專業(yè)理論水平,，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。做一個(gè)正直向上的人,。

(3) 作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,。

(4) 提高政策水平，處理問(wèn)題思路清晰,。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力,。會(huì)做群眾思想工作。

(5) 學(xué)會(huì)使用電腦的辦公系統(tǒng),。

(6) 財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作。

2,、教師隊(duì)伍的建設(shè)

(1) 政治上有所追求,，業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,，做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師,。

(2) 再教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(3) 認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng),，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。

(4) 鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),，要求教師學(xué)習(xí)使用電腦備課,。

(5) 增強(qiáng)教師的保育意識(shí)，落實(shí)我國(guó)保教工作計(jì)劃,。

3,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

(1) 提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(2) 根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。

(3) 支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。

(4) 掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

(5) 協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

4、后勤隊(duì)伍的建設(shè)

(1) 幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時(shí)注意自己的言行,。

(2) 提高后勤人員的安全意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(3) 繼續(xù)完善"三級(jí)伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質(zhì)量,。并與班上老師密切配合，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入量,。

(三) 提高保教工作質(zhì)量

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原則;以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則;寓教育與生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中的原則,。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針,，促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展。

2,、按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作,，并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,，客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,，提高青年教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力,。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

4,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

5、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)教育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng),。

7,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

8,、在課題組指導(dǎo)下，繼續(xù)深入開(kāi)展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究,、"幼兒母語(yǔ)整合教育的研究"，并有階段性成果,。

9,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組,。

10,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

(四) 以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn),，做好園所得保健工作

1、保健制度的建立和實(shí)施，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。使制度更加符合實(shí)際情況,，真正發(fā)揮其作用。

2,、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,。

3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

4,、組織全園對(duì)保健工作做一次綜合評(píng)價(jià),。

5、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因。尋找解決問(wèn)題的辦法,。

6,、做好幼兒保健工作的宣傳。

7,、堅(jiān)持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類水平,。

8,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

9,、針對(duì)問(wèn)題深入研究，并寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}論文,。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗(yàn)方案的研究),。

10、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。

(五) 家長(zhǎng)工作

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。每學(xué)期召開(kāi)兩次"家委會(huì)",，向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。

2,、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

3、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

4,、出家長(zhǎng)接待日外,，隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題，包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋,。

5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育,。

6,、師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

共

2

2

1

2

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇五

方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法,，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”,、“實(shí)施步驟”,，怎樣寫秋季學(xué)期活動(dòng)方案?下面小編給大家?guī)?lái)秋季學(xué)期活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

為貫徹國(guó)家“學(xué)校體育工作條例”，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，活躍學(xué)校體育文化生活,，增進(jìn)學(xué)生、教職工身心健康,，促進(jìn)我校群眾性體育活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,，學(xué)校決定舉辦以“i運(yùn)動(dòng) i健康 i 生活”為主題的第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一,、活動(dòng)宗旨

通過(guò)備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動(dòng)的鍛煉意識(shí)和培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣;

通過(guò)競(jìng)技體育,，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我,、勇于拼搏的精神;

通過(guò)團(tuán)體項(xiàng)目,，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神，促進(jìn)班集體的建設(shè);

通過(guò)志愿服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感,，體現(xiàn)奧運(yùn)的志愿精神。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)包括會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽,、第九套廣播操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、攝影比賽于一體的綜合性體育活動(dòng),。

三、活動(dòng)項(xiàng)目

1,、運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間：10月22日前完成

內(nèi)容：第十二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)徽

對(duì)象：全體學(xué)生

承辦：學(xué)工部,、藝術(shù)組

負(fù)責(zé)人：紀(jì)__、林__

說(shuō)明：會(huì)徽設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)作品以9分計(jì)入班級(jí)總分,，一等獎(jiǎng)作品以7分計(jì),、二等作品3分成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分;每班累計(jì)加分最高不超過(guò)9分。

2,、廣播操比賽項(xiàng)目

時(shí)間：10月20日前比賽結(jié)束

內(nèi)容：第九套廣播操

對(duì)象：高一年級(jí)

承辦：體育組

負(fù)責(zé)人：戴__,、馮__、周__,、黃__

說(shuō)明：廣播操比賽的一,、二、三等獎(jiǎng)按照9分,、7分,、5分的成績(jī)計(jì)入的班級(jí)總分。

3,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間：10月30—31日上午(初中),、10月31下午--11月1日(高中)

內(nèi)容：開(kāi)幕式、田徑項(xiàng)目比賽,、閉幕式(升旗儀式)

對(duì)象：全校師生

承辦：學(xué)工部,、體育組、初中部,、高中部,、工會(huì)

負(fù)責(zé)人：戴__、紀(jì)__,、陸__,、黃__、柳__

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)攝影大賽

時(shí)間：10月20—11月3日

內(nèi)容：與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)的精彩瞬間,。

對(duì)象：全體師生

承辦：電教組,、校園電視臺(tái)

負(fù)責(zé)人：洪_(kāi)_、吳__

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體獎(jiǎng)：

2,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。組織有力,，特色明顯,。根據(jù)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名、入場(chǎng)式,、宣傳,、會(huì)徽征集活動(dòng)組織獎(jiǎng)等方面綜合評(píng)定。

3,、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(精神文明獎(jiǎng)),。嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)比賽風(fēng)格,，文明守紀(jì),、誠(chéng)實(shí)守信、尊重裁判,、尊重對(duì)手,。根據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生,、宣傳,、好人好事等方面綜合評(píng)定。

個(gè)人獎(jiǎng)：

1,、校園體育之星,。授予熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)、遵守大會(huì)規(guī)則,，服從裁判,，尊重對(duì)方，文明參賽,，體育比賽成績(jī)破學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄,、單項(xiàng)比賽前三名的同學(xué) “江寧分校校園體育之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

附1：“展示班級(jí)文化 彰顯班級(jí)特色”班級(jí)入場(chǎng)活動(dòng)方案

1,、 活動(dòng)要求：展示班級(jí)文化,，彰顯班級(jí)文化建設(shè)的成果;通過(guò)班訓(xùn)、班服,、班歌,、班徽、班旗和道具,、舞蹈,、造型等有創(chuàng)意地展示班級(jí)特色文化建設(shè)的成果,。

3、說(shuō)明班級(jí)的特色入場(chǎng)式將作為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要組成部分,。

一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：__5年9月29—30日

地點(diǎn)：__第十中學(xué)操場(chǎng)

二,、參賽組別：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)初一,、初二、初三,、教師四個(gè)組別,。各組別以級(jí)部、班級(jí)為單位組隊(duì)參賽,。

三,、參賽要求：

1、運(yùn)動(dòng)員條件：凡學(xué)籍在本校的學(xué)生,，思想進(jìn)步,、努力學(xué)習(xí)、身體健康者均可報(bào)名參賽,。

2,、報(bào)名辦法：各班級(jí)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，在ftp上將報(bào)名表填好后,，經(jīng)班主任審核,，于9月18日放學(xué)前，以電子稿形式回傳到ftp24,、6體育組——__十中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名文件夾相應(yīng)的級(jí)部中,，并將文件夾注明班級(jí)，初x,、x班,。逾期報(bào)名者不予編排。

3,、為提倡良好的體育道德風(fēng)尚,，嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，各班級(jí)必須按通知要求認(rèn)真組隊(duì)參加,，不許弄虛作假,，一經(jīng)查出，取消該班級(jí)運(yùn)動(dòng)員比賽資格,，并扣除該代表隊(duì)團(tuán)體總分5至10分,，所在班級(jí)不能評(píng)為精神文明代表隊(duì)。

4,、為嚴(yán)肅比賽秩序,，比賽中沒(méi)有項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,、其他無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，違者每人次扣班級(jí)考評(píng)1分,。

四,、比賽規(guī)則：

采用國(guó)家體育總局審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。本次比賽設(shè)競(jìng)賽體育和趣味體育,，競(jìng)技比賽和趣味比賽分別進(jìn)行,。

五、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(一),、競(jìng)技項(xiàng)目：

1,、個(gè)人名次：各組各項(xiàng)取前六名，按7,、5,、4、3,、2,、1記分：接力計(jì)雙分;各組各項(xiàng)獎(jiǎng)前三名。

2,、如果出現(xiàn)并列情況,，則取消后一名次，將前后兩個(gè)名次的得分相加后,，平分給兩名并列運(yùn)動(dòng)員,。

3、破區(qū),、校紀(jì)錄的按10,、5分給破紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員加相應(yīng)分值，如有連續(xù)破紀(jì)錄的,，只能加一次相應(yīng)級(jí)別的分?jǐn)?shù),，接力破紀(jì)錄不記雙分。

(二),、趣味項(xiàng)目：

1,、各年級(jí)趣味項(xiàng)目按照最后總時(shí)間排名，時(shí)間靠前班級(jí)名次列前,。

2,、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次,，推后一名記分,。

(三)、團(tuán)體名次：

按競(jìng)技項(xiàng)目與趣味項(xiàng)目分別進(jìn)行頒獎(jiǎng)，各級(jí)部獎(jiǎng)前三名,。如團(tuán)體總分相等,，先看第一名、再看第二名…多者名次列前,，以此類推,。

(四)、本次比賽大會(huì)設(shè)有體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),，每級(jí)部一名,。

六、比賽項(xiàng)目

(一)競(jìng)技比賽：

競(jìng)技比賽項(xiàng)目：

競(jìng)技比賽具體要求：

1,、每班報(bào)5男、5女,，每項(xiàng)限報(bào)2人參加,，每人限報(bào)2項(xiàng)，可兼報(bào)接力,。

2,、除100米其他項(xiàng)目直接進(jìn)行預(yù)決賽。如發(fā)生項(xiàng)目沖突田賽服從徑賽,，比賽中運(yùn)動(dòng)員必須佩帶號(hào)碼布,，戴于胸前，不戴者不允許參加比賽,。

3,、已經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故棄權(quán)和隨意換人，編排前如需換人,，必須經(jīng)過(guò)體育組同意,。

4、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動(dòng)員取消比賽資格,。

(二)學(xué)生趣味比賽

趣味比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1,、盛水接力(1男、1女,、1家長(zhǎng))

方法及規(guī)則：比賽距離30米,，接到“帽子”后，由第一個(gè)人開(kāi)始,，跑到30米處的水桶位置,，用紙杯盛水，折回,，將紙杯中的水倒入大瓶子中,，每組隊(duì)員一次類推，直到將瓶子盛滿水，由裁判確定后,，下個(gè)項(xiàng)目才可以進(jìn)行,。

2、4人6足(3人,、1任課老師)

方法及規(guī)則：比賽距離40米,，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點(diǎn)接到上一項(xiàng)目隊(duì)員給的帽子,，跑到指定終點(diǎn),。將“帽子”交給下一項(xiàng)目的同學(xué)。

3,、背球接力(2男,、2女)

方法及規(guī)則：比賽距離40米，2人一組,，分兩組,，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不可以用手,，跑到指定位置后折回,，第一組需要折回，第二組不需要折回,，直接將“帽子”交給下一項(xiàng)目的同學(xué),。

4、車輪滾滾(1男,、1女)

方法及規(guī)則：比賽距離30米,，單人進(jìn)行，每人將自己跑道上的.輪胎向前滾動(dòng),，將輪胎滾動(dòng)到30m處,，繼續(xù)滾動(dòng)輪胎折返回原來(lái)位置。第二名同學(xué)按照上述方法進(jìn)行滾動(dòng)輪胎,。最后完成的學(xué)生,，在放下輪胎后迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué),。

5,、騎馬釣魚(1男、1家長(zhǎng))

方法及規(guī)則：比賽距離20米,，家長(zhǎng)背上孩子,，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后,，家長(zhǎng)背著孩子向前跑動(dòng)20m,，在標(biāo)志桿處折返，(途中釣起的瓶子不能落地)最后將瓶子放回起點(diǎn)。最后,，由孩子迅速向前奔跑,，將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué)。

6,、夾球跳接力(1男,、1女、1家長(zhǎng))

方法及規(guī)則：比賽距離40米,，在接到“帽子”后,，一名運(yùn)動(dòng)員雙腳夾球跳到指定位置后，抱球折回交到本項(xiàng)目起點(diǎn),，下一名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)進(jìn)行比賽,。直到最后一名運(yùn)動(dòng)員跳到終點(diǎn)后將“帽子”交給下個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。

7,、單腳火車跑(6人,、1任課教師)

方法及規(guī)則：

7人排成一列，每人僅用右(左)腳支撐,。后一人右(左)手搭前一人肩，左(右)手托住后一人左(右)腳,，多隊(duì)并排一起站在起跑線上,。裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離為30米,。直到最后一名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后將“帽子”交給下個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,。

8、袋鼠跳接力(2男,、2女,、1家長(zhǎng))

方法及規(guī)則：比賽距離30米，5名運(yùn)動(dòng)員按照2人,、3人迎面站好,，運(yùn)動(dòng)員在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中,，雙腳跳到對(duì)面進(jìn)行接力,，5人一次類推進(jìn)行比賽。

9,、同舟共濟(jì)(5人,、1班主任)

方法及規(guī)則：比賽距離40米，所有運(yùn)動(dòng)員排成一排,，腳踏踏板,，進(jìn)行比賽，比賽途中如有掉下踏板或者失誤，必須從原地調(diào)整好以后再進(jìn)行比賽,。比賽完成后將“帽子”交給終點(diǎn)裁判員,。

方法及規(guī)則：

趣味比賽具體要求：

1、趣味比賽每人只能參加一項(xiàng),，不準(zhǔn)兼項(xiàng),，如班級(jí)男、女人數(shù)不足,，可以自行調(diào)整,。

2、比賽中“帽子”就是各班級(jí)的接力棒,，也是能否進(jìn)行下個(gè)比賽項(xiàng)目的“鑰匙”,，如有丟失，取消最終比賽成績(jī),，每個(gè)項(xiàng)目如有搶跑,，裁判員記錄后，每次搶跑在班級(jí)總成績(jī)中加10秒,。

3,、趣味比賽以班級(jí)為單位，采用9個(gè)項(xiàng)目依次接力的方式進(jìn)行,，每班在比賽開(kāi)始時(shí),，裁判員會(huì)給每班一頂帽子，直到最后一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行完將帽子交給每班相應(yīng)的計(jì)時(shí)裁判員,，確定最終成績(jī),。

4、經(jīng)報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故棄權(quán)和隨意換人,，編排前如需換人,，必須經(jīng)過(guò)體育組同意，未經(jīng)體育組同意私自換人,，取消比賽資格,。

5、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動(dòng)員取消比賽資格,。

(三)教職工比賽：

1,、教職工接力：4x100m接力賽

2、教職工趣味接力賽,。

盛水接力(3人),、4人6足(4人)、背球接力(4人),、車輪滾滾(2人),、騎馬釣魚(2人),、夾球跳接力(2人)、單腳火車跑(6人),、袋鼠跳接力(4人),、同舟共濟(jì)(6人)。

一,、小袋鼠真能干

目標(biāo)：

1,、練習(xí)連續(xù)雙腳跳，增加腿部肌肉耐力機(jī)協(xié)調(diào)能力,。

2,、學(xué)習(xí)蔬菜、水果分類,。

3,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

準(zhǔn)備：跳袋兩個(gè),、障礙物六個(gè),、筐三個(gè)、蔬菜水果若干,。

過(guò)程：幼兒分成兩組,。幼兒鉆進(jìn)跳袋，袋里裝有一個(gè)蔬菜或水果,，讓幼兒以曲線行進(jìn)跳,，跳到頭把袋里的物品拿出來(lái)按蔬菜、水果進(jìn)行分類放,，在以直線跑回。

規(guī)則：以時(shí)間短完成好的組為勝,。

二,、炸敵堡

目標(biāo)：

1、練習(xí)爬的動(dòng)作,，提高靈敏性協(xié)調(diào),。

2、練習(xí)投的基本動(dòng)作,，發(fā)展幼兒目測(cè)力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：障礙物六組,、手榴彈若干,、“房子”兩座。

過(guò)程：分兩組,，爬過(guò)封鎖線,，跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后,，沿兩邊直線跑回,。

規(guī)則：完成任務(wù)時(shí)間短的組獲勝。

三,、收獲的季節(jié)

目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒跑、鉆,、爬的能力,。

2、知道區(qū)分水果和蔬菜,，并學(xué)會(huì)分類,。

準(zhǔn)備：墊子、圈,、水果蔬菜玩具,。

過(guò)程：將幼兒分成兩隊(duì)站好，聽(tīng)到口令向前跑,，鉆過(guò)小圈,，爬過(guò)墊子，走到中間撿起一個(gè)水果或蔬菜,，投到相應(yīng)的筐中跑回,。

規(guī)則：先跑回者為勝。

四,、運(yùn)果子

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒互相協(xié)作的能力。

2,、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：小拉車、筐,、水果玩具,。

過(guò)程：將幼兒分成兩隊(duì)，每?jī)蓚€(gè)幼兒為一組,，一個(gè)幼兒拉車,，一個(gè)幼兒坐車。到筐前坐車幼兒拿一個(gè)水果后返回,。

規(guī)則：以速度快者為勝,。

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),，健康生活一輩子”理念,，推進(jìn)我校“健康幸福工程”的深入開(kāi)展,，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,，學(xué)校工會(huì)將舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、比賽時(shí)間地點(diǎn)：

學(xué)校塑膠操場(chǎng),。

二,、比賽分組：

a組(一年級(jí)段)b組(二年級(jí)段)。

三,、參賽對(duì)象：

全校教職工,。

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1,、單項(xiàng)：一分鐘跳繩,、一分鐘定點(diǎn)投籃、二分鐘搖呼啦圈,、一分鐘踢毽子,。

2、集體項(xiàng)目：袋鼠跳,、無(wú)敵風(fēng)火輪,、十人九足、開(kāi)火車,。

五,、活動(dòng)形式及要求：

獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目?jī)?yōu)勝的隊(duì)記一分，采用三局兩勝制,，優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),，另外一對(duì)獲得二等獎(jiǎng)。

六,、活動(dòng)形式：

1,、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中的一個(gè)項(xiàng)目,，集體項(xiàng)目除外,。

2、a組負(fù)責(zé)人副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作,，b組校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

3,、每位隊(duì)員在比賽前,，在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目，并且是,，參加比賽,。

2、x日前請(qǐng)各位教職工到組長(zhǎng)處報(bào)名,，以便各組安排人員,。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動(dòng)的,，請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。

七,、比賽項(xiàng)目：

1.心心相應(yīng)(兩人擁抱夾氣球)每隊(duì)x名隊(duì)員，x人以合作組,。比賽開(kāi)始，第一合作組,，兩人面對(duì)共同擁抱一只氣球,，邊跑邊向前行進(jìn)，繞過(guò)終點(diǎn),，返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴,。接著有第二合作組繼續(xù)比賽，第二合作組最先返回起點(diǎn),，并最先夾暴氣球的隊(duì)獲勝,。

2.趕籃球接力跑

無(wú)敵風(fēng)火輪：x-x人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),。

十人九足：以系別為單位，共x個(gè)隊(duì)伍,。每隊(duì)x人，五男五女叉排成一橫排,，相鄰的人把腿系在一起,，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出,。分成三組進(jìn)行比賽,，抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳：布袋若干,。每組所用布袋均為同一規(guī)格,，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a,，b兩隊(duì)起跑線間距離x米,，每條跑道寬x米。

規(guī)則：

每組比賽四隊(duì)參加,，每隊(duì)x人,，全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,，b,，相向各排成一縱隊(duì),。比賽開(kāi)始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。

比賽過(guò)程中,，如有摔倒可以自行爬起,，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽,。從開(kāi)始脫下布袋交接,，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,，不能越線,。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍,。

開(kāi)火車：參加游戲者x人一組,，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,，其距離為x米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),，來(lái)回)，游戲開(kāi)始時(shí),，各隊(duì)從起跑線出發(fā),，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝,。按時(shí)間記名次，按名次記分,。

規(guī)則：

(1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲,。如果不重新組織,，繼續(xù)前進(jìn),，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分,。

(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn),。

(3)比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,，不許亂道,，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加,。

珠行千里：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,，將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端,，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

八,、報(bào)名方法：

1.個(gè)人參賽方法：由組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,，每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。

2.團(tuán)體參賽方法：由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門,，各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,，將組別分清認(rèn)真填寫并校對(duì)，一旦交給組委會(huì)不得增加和修改,，在比賽過(guò)程中如有將組別寫錯(cuò)被查到,，將取消比賽成績(jī)，不得補(bǔ)賽,。

九,、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1.個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)先后錄取分別頒發(fā)一、二,、三等獎(jiǎng),。

2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二,、三等獎(jiǎng),，名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

3.凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)的,，可重復(fù)領(lǐng)取,。未獲等級(jí)獎(jiǎng)的，均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份,。

十,、備注：

1.所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽，遲到作棄權(quán)處理。

2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī),，只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng),。

3.所有的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行，裁判員要本著公平,、公正,、公開(kāi)的態(tài)度去工作，讓教職工在愉悅,、和諧的氛圍中參與比賽,。

4.本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。

為弘揚(yáng)體育精神,，進(jìn)一步提高全班同學(xué)的身體素質(zhì),，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，經(jīng)決定,，我班將舉辦迎中秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一,、活動(dòng)主題

揚(yáng)體育精神展青春風(fēng)采,。

二、活動(dòng)對(duì)象

面向八八班全體同學(xué),。

三,、組織人員

主辦人員：班主任__老師

承辦人員：

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20__年x月x日——x月x日,。

地點(diǎn)：籃球場(chǎng),。

五、比賽項(xiàng)目

1,、個(gè)人項(xiàng)目：

五十米跑

立定跳遠(yuǎn)

2,、男女混合集體項(xiàng)目：

投沙包

五十米混合接力

六、比賽規(guī)則

立定跳遠(yuǎn)：每人跳三次,，不允許墊步跳步,，不允許踩線，取個(gè)人成績(jī),，以米為單位,，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù)，按跳的遠(yuǎn)度評(píng)出名次,。

五十米跑：按跑得時(shí)間排名次,，用時(shí)少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時(shí)間跳得個(gè)數(shù),。

投沙包：團(tuán)體賽,，從小到大畫十個(gè)圓圈,，每個(gè)圈分別是一到十分，然后從十米白線處投,，投到幾圈里是幾分,，一人五次機(jī)會(huì)，每個(gè)組十個(gè)人,，然后每個(gè)組所有學(xué)生投的分加一起，分得高低排名次,，取前三名,。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑,，按跑到終點(diǎn)線得先后排名次,。

七、活動(dòng)所用經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品(班級(jí)委員：朱亞琪,，按比賽項(xiàng)目列出清單,。)

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

單項(xiàng)獎(jiǎng)前三名：獎(jiǎng)勵(lì)筆和本子,，和班級(jí)量化考核分別三,、二、一分,。

團(tuán)體前三：獎(jiǎng)勵(lì)筆本子和量化考核全體組員三,、二、一分,。

九,、未盡事宜，另行通知

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇六

建設(shè)好幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施,、教學(xué)設(shè)施利于促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，有利調(diào)動(dòng)教職工的積極性，有利提高教育資源的效益,。保教工作更是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。下面是本站小編整理的20xx幼兒園秋季園務(wù)

工作計(jì)劃

其實(shí)人要做好一件事,，除了要有認(rèn)真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情,，這樣才會(huì)有活力,。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的,，幼兒園就像是一個(gè)公司,，需要全體人員認(rèn)真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作,，達(dá)到預(yù)期的效果,，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個(gè)方面,，為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境,，我們制定了如下園務(wù)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

二、工作思路

**年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng),、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”,。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理,。, 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理,。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語(yǔ)教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。

四、主要工作及措施

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度,，重申幼兒園各項(xiàng)

規(guī)章制度

2,、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)我園新愿景,，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實(shí)際情況，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī),、研究課題、整合課程,、依托主題,、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動(dòng),、保教配合,、師生減負(fù)、尋求特色,、保證質(zhì)量”為主題詞,，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo)，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,，扎實(shí)而創(chuàng)新地開(kāi)展保教工作,，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,，形成本園教育特色,。

二、工作目標(biāo)：

1,、確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對(duì)幼兒生命安全與心理健康教育的意識(shí)，創(chuàng)平安校園;

2,、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

3、結(jié)合養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

4,、夯實(shí)夯實(shí)保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

5,、繼續(xù)依托“區(qū)域活動(dòng),、藝術(shù)課題、德育課題,、閱讀課題”,，逐步形成園本課程;

7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，構(gòu)建良好家園共育模式;

9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動(dòng)與鍛煉,，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升;

10,、優(yōu)化保教配合模式，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,，為師生減負(fù);

11、積極參加省,、地,、市各類競(jìng)賽活動(dòng)，以賽帶研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

三、主要措施及內(nèi)容：

(一)保育與衛(wèi)生保健工作

1,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會(huì)，開(kāi)展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識(shí)與技能上的專業(yè)化成長(zhǎng),。

2、加強(qiáng)對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每?jī)芍芤粋€(gè)督查重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實(shí),，規(guī)范常規(guī)工作,。

3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過(guò)硬件條件的改善,，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過(guò)規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合,。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過(guò)知識(shí)宣傳,、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒,、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂(lè)過(guò)秋天。

5,、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。

(二)常規(guī)教育教學(xué)工作

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,，自覺(jué)落實(shí)周計(jì)劃安排,，日常教學(xué)要深入扎實(shí)，認(rèn)真做到每天計(jì)劃,、

教案

2,、抓好養(yǎng)成教育，對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級(jí)常規(guī),。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀,，重視一日活動(dòng)的開(kāi)展。

4、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動(dòng),。每天堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng)并加強(qiáng)活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)，發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會(huì)相結(jié)合,，以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展,，幼兒自由選擇參與游戲,。

5、充分發(fā)揮功能室作用,。

(三)教科研工作

1,、繼續(xù)深入開(kāi)展每周兩次的常規(guī)教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習(xí),、選材說(shuō)課,、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展,。

2,、調(diào)整課程設(shè)置，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》,、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂(lè)成長(zhǎng)課程》為參照，由年級(jí)主任和組長(zhǎng)精心制定教學(xué)計(jì)劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí),。

3、調(diào)整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng),，具體安排(略)

4,、改革備課方式,。教師實(shí)行分層備課,，工作20xx年以下的教師備詳案;工作20xx年以上的經(jīng)驗(yàn)型教師備簡(jiǎn)案;組長(zhǎng)及骨干教師備反思性教案。

5,、深入開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用于教學(xué),。上半年,，我們已經(jīng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績(jī),，本期重點(diǎn)側(cè)重于探究區(qū)域活動(dòng)的組織策略、方法,、幼兒交往能力等,。

(四)師訓(xùn)工作

1,、對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，并通過(guò)跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作,。

2、鼓勵(lì)教師多種途徑的學(xué)習(xí),，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀摩后,，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng),，在實(shí)踐中得到提高,。

(五)家長(zhǎng)工作

1、成立新一屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),、班級(jí)家委會(huì),，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺(tái),。

2,、家園溝通與聯(lián)系，增強(qiáng)家訪,、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效,。如新生必須實(shí)地家訪,、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量等,。

3,、分層分批開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)提升家教理念,，掌握科學(xué)育兒方法,，一學(xué)年對(duì)小中大班家長(zhǎng)分主題、有針對(duì)性地培訓(xùn)一次,。

4,、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),。如重陽(yáng)節(jié)敬老愛(ài)老活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的親子游戲,、社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)等,。

(六)德育工作

1、本期將繼續(xù)開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng),、明星寶寶的評(píng)選活動(dòng),、生日點(diǎn)播臺(tái)、文明小天使活動(dòng),，加強(qiáng)活動(dòng)組織與落實(shí),，提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間分配,、組織人員安排上沿用上期模式,，調(diào)動(dòng)組長(zhǎng)參與主持的積極性，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式,。

2,、嘗試開(kāi)展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

3,、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)之中》，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),、一日活動(dòng)中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展,。

四,、月工作安排

九月份：

1、校園環(huán)境,、班級(jí)環(huán)境布置,。

2、招生,、編班,，穩(wěn)定幼兒情緒。

3,、配置班級(jí)用品,。

4,、登記造冊(cè),。

5、檢查班級(jí)衛(wèi)生消毒情況,。

6,、分發(fā)班級(jí)教材、用書、玩具,。

7,、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

8,、常規(guī)教研活動(dòng),。制定并學(xué)習(xí)各項(xiàng)計(jì)劃。(保教計(jì)劃,、班務(wù)計(jì)劃)

9,、建立班級(jí)常規(guī)，常規(guī)教育督查,。

10,、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

11,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評(píng)比,。

12、推普周活動(dòng),。

13,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：

1,、周四組內(nèi)常規(guī)聽(tīng)課教研活動(dòng)開(kāi)始,。

2、檢查班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4,、舉行重陽(yáng)節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),。

5、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn),。

7,、大班區(qū)域活動(dòng)觀摩。

8,、嘗試戶外游戲大串聯(lián),。

9、家長(zhǎng)主題培訓(xùn),。

十一月份：

1,、籌備并舉行幼兒秋運(yùn)會(huì)。

2,、課題實(shí)驗(yàn)開(kāi)展督查,。

3,、參加省技能大賽。

4,、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

5、家長(zhǎng)主題培訓(xùn),。

6,、“119”消防教育。

7,、中班區(qū)域活動(dòng)觀摩,。

十二月份：

1、收集課題實(shí)驗(yàn)資料成果,。

2,、組織保育員開(kāi)展配教技能比武。

3,、班級(jí)常規(guī)督導(dǎo)檢查,。

4、教師觀察記錄評(píng)比,、交流,。

5、家長(zhǎng)主題培訓(xùn),。

6,、小班區(qū)域活動(dòng)觀摩。

7,、全園區(qū)域活動(dòng)組織比賽,。

元月份：

1、“慶元旦,、迎新年”主題活動(dòng),。

2、班級(jí)期末考核,。

3,、保教人員考核。

4,、學(xué)期末家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),。

5、教師備課本評(píng)比,、交流,。

6、期末資料,、經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié),。

共

2

1

1

2

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇七

20xx年春季,，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項(xiàng)細(xì)則及要求，在市,、區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，繼續(xù)牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí),、創(chuàng)新機(jī)制,，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,，按計(jì)劃開(kāi)展并順利的完成了各項(xiàng)工作,。

教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高,；幼兒的生活護(hù)理和保育工作還需進(jìn)一步細(xì)化,，保育員的保育服務(wù)意識(shí)還有待提高。

20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn),，我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，深入各項(xiàng)制度的執(zhí)行，嚴(yán)格要求教職員工,，深入細(xì)化開(kāi)展各種活動(dòng),，預(yù)計(jì)開(kāi)班10個(gè)班，其中小班2個(gè),，中班3個(gè),，大班3個(gè)，學(xué)前班2個(gè),，生源預(yù)計(jì)達(dá)到360人,。

繼續(xù) 以《幼兒園教指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，按照相關(guān)市,、區(qū)級(jí)主管部門的的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

（一）、規(guī)范管理,。不斷引導(dǎo)教職工展望地礦金星幼兒園的愿景,，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結(jié)合的效用,。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，在完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,，以保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。加強(qiáng)各級(jí)工作流程管理，嚴(yán)格要求各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作深入督導(dǎo)的力度,，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則,，建立規(guī)范、科學(xué),、有序的工作秩序,。通過(guò)各種活動(dòng)，使全體保教人員清楚的感到責(zé)任感和緊迫感,。自覺(jué)遵章守記,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己,，寬于待人,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到人到崗位心到崗,，工作更到位,。

（二）、強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練（利用競(jìng)賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫基本功比拼活動(dòng)），提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力及獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的能力,。繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高,。

（三）,、提高保教服務(wù)質(zhì)量,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破,，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）,、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內(nèi)生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育兒氛圍,，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著并幸?？鞓?lè)著,，使幼兒園變成教職工快樂(lè)的精神家園。

（六）,、家園共育,，召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家長(zhǎng)的育兒水平。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”,，“家長(zhǎng)就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì),。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識(shí)，真正體現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)”的辦園特色,。

（七）、繼續(xù)樹(shù)立品牌形象,，以質(zhì)量樹(shù)形象,，立口碑，加大宣傳力度,，讓金星幼教深入人心,，家喻戶曉。工作追求精,、細(xì),、嚴(yán)，盡善盡美,，使幼兒園在2015年春季成為家長(zhǎng)們的首選,，力爭(zhēng)達(dá)到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌,。 （八）,、不斷完善激勵(lì)、評(píng)價(jià)機(jī)制,，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性 ,。調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，按照獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,、精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則，依據(jù)崗位職責(zé)要求,，對(duì)在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)名次靠前等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作停滯不前,，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰,，克服出現(xiàn)干多干少一個(gè)樣的狀況，真正發(fā)揮制度標(biāo)桿的作用,。

（一）,、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支合格的教職工隊(duì)伍

1、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，培養(yǎng)和扶持年輕教師

為實(shí)現(xiàn)園所的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育的各種法律規(guī)章。教育職工樹(shù)立正確的是非觀,。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開(kāi)展,。

2、加強(qiáng)管理人員自身綜合素質(zhì)的提高,。

引導(dǎo)各級(jí)管理層重視教職員工的思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,，提高專業(yè)理論水平和管理水平，做一個(gè)正直向上的人,。工作中要善于合作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有較強(qiáng)的原則性,、責(zé)任感和事業(yè)心,。加強(qiáng)教育,、保育活動(dòng)的檢查力度,。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責(zé),，創(chuàng)造性的做好本職工作,。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

（1）,、為人師表,，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g迎的好老師,。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,，加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng),。大膽探索教育工作新路子,，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。

（2）,、認(rèn)真積極參與教學(xué)培訓(xùn)與檢查活動(dòng),，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,。增強(qiáng)教師的保教意識(shí),，落實(shí)我園保教工作計(jì)劃。

4,、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

（1）,、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高保育員的文化素質(zhì)。

（2）,、根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)，明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中，提倡保教一體化的教育,。協(xié)助班級(jí)進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

（3）、掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護(hù)理知識(shí),，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇八

上學(xué)期,，我園以積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長(zhǎng)辦學(xué)思想研究”的專題下,，召開(kāi)了我園園長(zhǎng)辦園思路與實(shí)踐的研討會(huì)。這一專題活動(dòng)的開(kāi)展,，確立了園長(zhǎng)作為幼兒園管理的中心角色,，對(duì)幼兒園的發(fā)展、辦園質(zhì)量和效益的提高,，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長(zhǎng)更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，引導(dǎo)園長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié),，“以人為本,，科學(xué)管理,，研究育人”，概括了我園幾年來(lái)的辦園思想與實(shí)績(jī)，此次研討活動(dòng)收到了良好的效果,。在隊(duì)伍建設(shè)上,，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實(shí)際,，堅(jiān)持教育管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合，通過(guò)考核測(cè)評(píng)及互評(píng)的機(jī)制,，提高教師的自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)的水平,，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向、行動(dòng)合力”的教師集體。

另外,，積極的開(kāi)展園本教研,。完成了我園市級(jí)“十五”規(guī)劃課題的開(kāi)題報(bào)告和六個(gè)子課題的開(kāi)題論證工作，為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

二,、本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想

以“十六”大精神為指導(dǎo)，積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神,，以園本科研為中心,，以園內(nèi)布局調(diào)整(市政擴(kuò)路)為重點(diǎn)，以建設(shè)隊(duì)伍為保障,，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè),，積極的致力于“建名園、出名師,、創(chuàng)一流”的辦園實(shí)踐,，深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。

三,、重點(diǎn)工作及措施

(一)園務(wù)管理

學(xué)習(xí)xx大會(huì)議精神，依法辦園,，提高管理水平,。

1.關(guān)注“十六”大會(huì)議的召開(kāi),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大文件精神,，努力使教職工的思想統(tǒng)一到黨的xx大精神上來(lái)。提高教職工的政策理論水平,。

2.以市政擴(kuò)路幼兒園場(chǎng)地調(diào)整為重點(diǎn)，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,，協(xié)助園里開(kāi)展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長(zhǎng)和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開(kāi)展,。

3.十月迎接區(qū)人大來(lái)園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實(shí)情況,。

4.認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作，特別是捐資助學(xué)款情況的自查,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求,。做到公開(kāi)、清楚,、規(guī)范,。完成好教育收費(fèi)公示工作。

5.加強(qiáng)園內(nèi)各班財(cái)產(chǎn)管理，通過(guò)檢查,、核對(duì),、獎(jiǎng)懲等方式，發(fā)揮物質(zhì)資源有效,、節(jié)省,、充分、合理的利用,。

6.深入細(xì)致地做好思想工作,，協(xié)調(diào)入際關(guān)系，促進(jìn)班組合作(廚工組),。

7.學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任、安全意識(shí),，減少事故,，確保幼兒在園和xx大期間的安全。

(1)堅(jiān)持綜合性檢查每月一次,。

(2)加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,，防患于未然。

(3)做好幼兒外出及各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)致工作,。

(4)各班有安全教育的教育內(nèi)容,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

激發(fā)教師“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的工作熱情,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),。

1.貫徹實(shí)施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要)的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗(yàn),。

(1)園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。

(2)推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

(3)注意表?yè)P(yáng)工作中的先進(jìn)典型，做好正,、負(fù)兩方面的信息反饋,。

(4)加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,。

2.鼓勵(lì)支持教師子課題的開(kāi)展與實(shí)施，做好“芳星杯”評(píng)優(yōu)活動(dòng)的推薦工作,。

3.通過(guò)建立組會(huì)制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì)，增進(jìn)班組合作,。

4.保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平。

(三)保教工作

努力開(kāi)展“園本科研”,，開(kāi)掘“園本課程”,，深化幼教改革。

1.進(jìn)一步深入開(kāi)展《綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(1)聽(tīng)市教委對(duì)《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。

(2)《綱要》內(nèi)容筆試。

(3)教育?？?/p>

幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃附月份安排篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神,，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,，以科研為先導(dǎo),，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

二、工作目標(biāo)：

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。

(二)加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì),。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

(五)做好保健工作,，確保幼兒的安全,，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(七)抓好幼小銜接工作,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(八)充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

三、具體工作要求：

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)

抓好新教材的學(xué)習(xí)與研究,，更新教師教育觀念,，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入,。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù),、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園多元能力探索課程》,，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性,。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中,，通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平,。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng),，不斷提高幼兒的游戲水平。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng),，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,，提高教師分析教材,，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)太陽(yáng)城娛樂(lè)，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能方法,。

5、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

(1)英語(yǔ)教學(xué)是我園的一個(gè)特色,，上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)出現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)的知識(shí)性的錯(cuò)誤(發(fā)音不正確),，本學(xué)期要求科任教師在授課前必須認(rèn)真聽(tīng)錄音機(jī)，不明白的與其他教師討論,，杜絕類似情況的發(fā)生,。

(2)音樂(lè)科教學(xué)中的打擊樂(lè)和律動(dòng)教學(xué)也是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

2,、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。提高教師游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

4,、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”,、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

1,、加強(qiáng)安全工作,，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,，每周一節(jié)安全教育課，時(shí)刻做好防范工作,，確保幼兒,、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全,。

2,、合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)),。

3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,，調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo),。

4,、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,、體檢工作,，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿,、書寫姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育。

6,、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂、炊具,、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃，并做好幼兒保健工作的宣傳,。

10,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。

(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1,、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊(duì)做到靜、齊,、快,。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話,。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中,，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話,、普通話,、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫,、折紙、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書本,、學(xué)習(xí)用品等,。

4、學(xué)前班下學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏,。通過(guò)家園配合，定期召開(kāi)學(xué)前班幼兒的家長(zhǎng)會(huì),。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

(九)繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》

為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效,、美觀,、富有個(gè)性，促進(jìn)教師間應(yīng)相互交流,、相互學(xué)習(xí),，定期開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng)，專對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì),、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性,、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀,，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比。使幼兒成長(zhǎng)檔案,，內(nèi)容豐富,，形式多樣;圖文并茂，有孩子自己的繪畫記錄,，有教師的文字記錄,，從學(xué)習(xí)、生活,、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。