在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
愛護花草樹木的建議書篇一
愿君莫伸折枝手,鮮花亦自有淚滴,。我們應(yīng)當注意自己平時的行為,,下面是本站小編整理的愛護花草樹木
建議書
示例,歡迎閱讀參考,。尊敬的市長先生:
我是一名六年級的小學生,,通過本單元語文課的學習,我深深地了解到亂砍伐樹木行為的眼中危害性,。
經(jīng)過調(diào)查和分析,,我想造成砍伐樹木的原因是:亂用紙,在紙上畫幾筆就扔掉;越來越多人用一次性木制品;許多人都喜歡上了木頭家具;這些里面有的是不必要的,。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低,。
為了保護樹木,愛惜樹木,,我提出了幾條建議:
1、加強環(huán)保宣傳,,增強人們憂患意識,。
2、環(huán)保是一項功在當今,,造福子孫的事業(yè),,屬啥一們要加強管理度,不能僅是樹個警示牌,,掛副標語就行了事!
3,、持續(xù)性,大面積的在街道,,社區(qū)辦多種形式的環(huán)保知識學習班,,讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!
4、責令工廠處理好工業(yè)三廢的問題,,這個力度一定得強,,者是我們環(huán)境污染的最大殺手!
保護樹木需要大家共同努力,希望人們能夠早點意識到破壞綠色的嚴重性,,為我們撐起一個綠色的明天!
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!
春,帶來希望,,帶來溫暖,。在這春意盎然的日子里,,我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際,,我校團委組織少先隊員,、共青團員和青年志愿者代表近百人,在中海南門舉行“迎十一全運 中海護綠行”活動的啟動儀式,,喜迎十一全運會,,創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋,,一起撿拾中海南門前的垃圾,。中海是我們?yōu)I州的一個旅游景點,但環(huán)境并非我們想象的那樣好,。草坪,、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾:煙頭、廢棄塑料袋,、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境,。但僅僅我們這些人,用這不到一節(jié)課的時間,,豈能把所有的垃圾清潔干凈?“護綠”需要所有人都盡一份力,,持之以恒才能行之有效。在此,,我們向全校師生發(fā)出倡議:
1.愛護每一片綠葉,,珍惜每一寸綠土。愛綠護綠,,從我做起,,從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝,,不采摘花朵,,不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長,、枝繁葉茂,。
3.保護環(huán)境,不要隨手將垃圾丟在草叢里,??吹嚼S手撿起扔進垃圾箱。
4.自己組建護綠小隊,,利用假期,、周末去中海等旅游景點、公園撿拾垃圾,,維護公共環(huán)境,,美化我們身邊的綠色!
老師們,、同學們,讓我們共同攜手,,從身邊做起,,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,,每一棵小草,,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,,愛護綠色,,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,永駐在我們的家園,。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻力量!
朋友:
花草,、樹木和他們的最大力量,使我們生活得更健康了無數(shù)美好的一天,,晚上,,當我們打開我們美麗的世界里,他們是健康的和天使,,這個世界需要他們,,需要他們的祖國,地球需要他們,,他們是地球之心,。
來自遠古時代的一天,,總是去看清楚,感覺到它們,,觀看他們看起來挺拔,,改變會跟著一顆開放的心。到目前為止,,有無數(shù)名人是因為他們寫了他的不朽的詩歌的美版),。然而,,由于人類的欲望羞恥,,這樣他們到達落區(qū),?!隘偪瘛比タ硺鋪斫ㄔ旄邔咏ㄖ驮S多不同的工具。他們看起來很滿意,,我只能嘔吐,。我們是底部的植物,,健康的人生不是天天快樂,,也度過了一個悲傷的悲慘的一天一天。嘿!逐漸地,,逐漸下降的空氣質(zhì)量,,在車站,隨時隨地吸煙,。在街上,,抽煙,久久不散,。我們的身體健康有直接影響,。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了,竟然無動于衷,,我太生氣了!在今天這個日益下去,,我們的世界就會變成一片廢墟。受此影響,,我建議下列措施:
1,、砍樹不是混亂,摘花和葉的混亂,。
2,、更多的花和樹圍繞著他們的房屋。
3,、保護植物多做宣傳,。
我想只要通過我們的努力,我們最好的生活是觸手可及的,。我們在一起!
愛護花草樹木的建議書篇二
一,、各住戶都應(yīng)愛護綠地及綠化設(shè)施,并有權(quán)對損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進行制止,、檢舉,。
二、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,,確因建設(shè)需要,,必須在保證成活的前提下進行移栽。
三,、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜,。任何人不得擅自占用綠化用地,,不準在綠地內(nèi)挖坑、取土,、堆放雜物,、傾倒廢棄物、停放車輛,、放養(yǎng)家禽,、家畜、攀折花木,、采摘花草,。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域進行澆水、防治病蟲害并及時清除綠地內(nèi)的雜草,、垃圾,。
四、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),,愛護家屬院的一草一木,。
五、居民有權(quán)利,,義務(wù)管理,,愛護小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭。
六,、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,,不得侵占、損壞,、破壞綠地及園林工程,。
七、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,,不得攀折花草樹木,。
八、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,,由專門人員統(tǒng)一進行綠化維護,他人不得隨意種植,。
九,、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,,如損壞物品,,由家長承擔責任。
十,、禁止往綠地扔,、倒垃圾物,、瓜果皮核,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿,。
十一,、不得在樹干上、欄桿上,、晾曬衣物和被褥,。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,一定要進行阻止,,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護,,給花草營造良好的生長環(huán)境,也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境,。
愛護花草樹木的建議書篇三
老師們,、同學們、家長朋友們:
當你漫步于校園樹木蔥蘢的林蔭小道,,當你駐足于綠草如茵,、鳥語花香的花園,當你生活于窗明幾凈,、溫馨美好的家園,,我們相信大家都是幸福的,也是快樂的,。
美好環(huán)境需要我們共同去營造,,文明校園需要從你我做起。在此,,我們鄭重向大家發(fā)出建議:
第一,,關(guān)心學校綠化建設(shè),愛護學校綠化設(shè)施,。慎踏腳下草,,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”,。
第二,,樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,,學習宣傳綠色理念,,做倡導(dǎo)全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
第三,,家長朋友帶頭做“綠色守護者”的榜樣,。既要教育小孩認識到那種“私采梔子花,獨香自家里”是損公肥私的行為,更要以身作則,。
一花一草皆生命,,一枝一葉總關(guān)情,讓我們行動起來,,讓愛護植物,、保護環(huán)境的文明之風吹遍校園,從身邊小事做起,,從我做起,,多一點責任,多一份關(guān)愛,,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨,。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木的建議書篇四
地球是人類的家園,,綠色生命是我們這個家園的主體,沒有花草,,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,,空氣怎樣清新滋潤?沒有莊稼,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,,愛一棵樹,,用愛心匯集一片生命的綠洲,。
當我們放眼綠色天地時,大自然賦予我們無盡的美,,我們應(yīng)懂得收獲,,學會珍惜,。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,,只有綠色的家園才能庇護生命茁壯成長。
漫步于綠樹成蔭的校園,,你一定會心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,,你一定會心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,,現(xiàn)代化的教學設(shè)備,承載著黨和國家對我們的關(guān)愛與期望,,我們應(yīng)學會珍惜,,學會保護,,懂得回報,我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明,,發(fā)展,。
因此,作為新一代青少年,,就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),。這萬物生發(fā),欣欣向榮的春天,,讓我們用一腔熱忱,,一份認真去愛護花草樹木,珍惜他人勞動成果,,保護公共財物,,人人爭做“綠色天使”,用行動去影響更多的人,,讓綠色環(huán)繞你我周圍,。在此,讓我們許下綠色諾言,,共同響應(yīng)綠色倡議:
1.踐行文明,,摒棄陋習,從我做起,,從現(xiàn)在做起,。
2.珍惜他人勞動成果,不隨意踐踏農(nóng)田,、不隨意采摘農(nóng)作物,。
3.遵守交通規(guī)則,文明出行;在公共場所不追逐打鬧,,不大聲喧嘩,,不說臟話。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木,,不踩踏墻壁,,不在墻體上打球,保持墻體整潔,。愛護公共財物,,愛護桌椅板凳、愛護教學設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品,,不撕扯,,不留印痕。自覺維護優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,。
5.不帶零食,、垃圾食品進校園;不亂丟紙屑,食品袋等廢棄物,,自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,。舉手之勞,成就美麗潔凈校園,。
6.遵守公德,,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,,愛護公共衛(wèi)生,,保護自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和諧,同學友好,,語言文明,,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,,文明的校園,。
同學們,讓我們少一點不經(jīng)意,,多一份責任感;多彎一次腰,,多伸一次手,對校園多一傷呵護,,多一份關(guān)愛,。你的文明行為像一盞明燈,照亮并影響身邊的每一個人,,校園將因你而變得的更加美麗,,生活將因你而變得更加精彩,社會環(huán)境將因你而變得更加,。
愛護花草樹木的建議書篇五
親愛的環(huán)保局局長:
您好,!
1、亂用紙,,在紙上畫幾筆就扔掉,。
2、市區(qū)里許多以前是街心公園的地方,,都蓋起了高樓大廈,。
3、許多人都喜歡上了木頭家具,。
4,、將木頭做成木雕出售,。
5、農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料,。這些里面有的是不必要的,。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。
1,、不能再蓋高樓大廈。
2,、將大片大片的地面停車場,,全部種上植被。
3,、禁止購買使用木頭家具,。
4、禁止將木頭做成木雕,。
5,、凡是蓋房屋一律不準用木頭。
6,、在荒無人煙的地方組織種樹,。
希望您能采納我的建議,讓樹木更茂盛,,讓明天更美好,!
愛護花草樹木的建議書篇六
尊敬的小區(qū)物業(yè)部管理員:
我是秋實小學六年級五班的一名學生,每天,,我和千千萬萬個小區(qū)居民一樣,,生活在自己小區(qū)里,每天上學走出小區(qū)的大門,,放學又回到這個熟悉而又親切的“大家庭”,,時間長了,它是一個我避風的港灣,,可是,,在這個“大家庭”中,也有許多不好的現(xiàn)象,,對此,,我進行了觀察,發(fā)現(xiàn)了以下問題:
有許多小區(qū)居民不保護環(huán)境衛(wèi)生,,常常把垃圾隨意扔在地上,,其實垃圾箱就在不遠處,但是許多居民都抱著:“反正又不用我來打掃,,有物業(yè)呢,!”的思想從而造成了垃圾的逐漸增多,。
大家都知道,塑料袋被譽為“最糟糕的發(fā)明”,,許多的小區(qū)環(huán)保工人只清理垃圾箱里的垃圾,,絲毫不留意樹枝上,草地上,,許多“白色垃圾”在迎風“起舞”,,這也是居民環(huán)保意識太差,所造成的一系列環(huán)境污染,。
對于以上的問題,,我想對物業(yè)管理部門提出以下兩點建議:
1、張貼一些標語,,警示公民保護環(huán)境的意識,。
2、發(fā)放一些有關(guān)保護環(huán)境的傳單,,講解環(huán)境污染對大自然和我們生存家園的危害,,提高居民認識。
保護環(huán)境需要從我做起,,只要大家下定決心保護環(huán)境,,一定能讓我們的家園更加干凈整潔。
愛護花草樹木的建議書篇七
地球是人類的家園,,綠色生命是我們這個家園的主體,,沒有花草,家園怎能分外妖嬈?沒有樹木,,空氣怎樣清新滋潤?沒有莊稼,,大地怎能呈現(xiàn)鳥語花香?種一棵樹,愛一棵樹,,用愛心匯集一片生命的綠洲,。
當我們放眼綠色天地時,大自然賦予我們無盡的美,,我們應(yīng)懂得收獲,,學會珍惜。因為只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,,只有綠色的家園才能庇護生命茁壯成長,。
漫步于綠樹成蔭的校園,你一定會心曠神怡;在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,,你一定會心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,現(xiàn)代化的教學設(shè)備,,承載著黨和國家對我們的關(guān)愛與期望,,我們應(yīng)學會珍惜,,學會保護,懂得回報,,我們更應(yīng)在寬容謙讓中構(gòu)建文明,,和-諧發(fā)展。
因此,,作為新一代青少年,,就應(yīng)從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。這萬物生發(fā),,欣欣向榮的春天,,讓我們用一腔熱忱,一份認真去愛護花草樹木,,珍惜他人勞動成果,保護公共財物,,人人爭做“綠色天使”,,用行動去影響更多的人,讓綠色環(huán)繞你我周圍,。在此,,讓我們許下綠色諾言,共同響應(yīng)綠色倡議:
1.踐行文明,,摒棄陋習,,從我做起,從現(xiàn)在做起,。
2.珍惜他人勞動成果,,不隨意踐踏農(nóng)田、不隨意采摘農(nóng)作物,。
3.遵守交通規(guī)則,,文明出行;在公共場所不追逐打鬧,不大聲喧嘩,,不說臟話,。
4.不攀折校園內(nèi)的花草樹木,不踩踏墻壁,,不在墻體上打球,,保持墻體整潔。愛護公共財物,,愛護桌椅板凳,、愛護教學設(shè)備;愛惜校園張貼的每幅美術(shù)作品,不撕扯,,不留印痕,。自覺維護優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境。
5.不帶零食,、垃圾食品進校園;不亂丟紙屑,,食品袋等廢棄物,自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,。舉手之勞,,成就美麗潔凈校園。
6.遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,,保護自己和他人的健康;倡導(dǎo)師生和-諧,,同學友好,語言文明,,行為規(guī)范,,共建環(huán)境幽雅,和-諧文明的校園,。
同學們,,讓我們少一點不經(jīng)意,多一份責任感;多彎一次腰,,多伸一次手,,對校園多一傷呵護,多一份關(guān)愛,。你的文明行為像一盞明燈,,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得的更加美麗,,生活將因你而變得更加精彩,,社會環(huán)境將因你而變得更加和-諧。
愛護花草樹木的建議書篇八
愛護花草樹木其實就是保護我們?nèi)祟愖陨淼陌l(fā)展,,下面本站小編為大家?guī)砹藧圩o花草樹木的
建議書
范文,,希望對你有所幫助!地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木,,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,,愛護一草一木,,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長,。
創(chuàng)建綠色環(huán)境,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體員工的一腔熱忱,,一份認真,。我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,,從我做起,,用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔,、溫馨,、健康向上的工作與生活環(huán)境,公司向全體員工提出以下建議:
一,、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二,、 愛護公司綠化,,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,,不亂折花朵,,愛護花草樹木。
三,、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,,不隨地吐痰。伸出你的手,,撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個煙蒂,,為公司的整潔獻出你的愛心,。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,,一舉一動見品行;花紅草木青,,德高心靈美;一塊綠洲,,一片詩意,一種希望,。讓我們從身邊小事做起,,從我做起,讓我們的家園更加美麗,、溫馨,、優(yōu)雅。
愛護花草樹木的建議書
老師們,,同學們:
我們都有一個共同的家,,名字叫地球。地球,,這位人類的母親,,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,,和藹可親,。地球是無私的,它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源,。但地球的資源是有限的,。拿礦物資源來說,他不是上帝的恩賜,,而是經(jīng)過幾百萬年,,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采,,必將加速地球上的礦場資源的枯竭,。旱災(zāi)、洪災(zāi),、污水四溢,、沙塵暴,甚至是沙漠化這些都是我們平時不起眼的惡習造成的,。像隨地吐痰,、亂扔垃圾如果,我們要真正做到保護環(huán)境,、達到珍惜資源的目的,,就要遵守以下幾點要求。
一,、不亂砍伐樹木,,不使用一次性用品,要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣,,還能凈化空氣,,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻,,要護花護草,。
二、水是生命的泉源,,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒有了水,,那么最后一滴水就是人類的眼淚,。
三,、不亂扔垃圾,,垃圾不僅會影響市容,,還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會嚴重污染環(huán)境,,所以上下班時,,最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污,還能增強體質(zhì),。
保護環(huán)境要從我做起,,從身邊做起,,從小事做起,。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來,,保護和珍惜我們的地球,。
吳興宇
20xx-11-5
親愛的同學們:
春光明媚,萬物復(fù)蘇,,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,,我們的學校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象,。
同學們,,你想在綠樹成蔭,、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,學校栽植了許多樹種和花草,,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,,郁郁蔥蔥的樹木,,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人,。
同學們,,美麗的學習環(huán)境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起,。在此,,我們鄭重向全校同學發(fā)出建議:
第一,一花一草皆生命,,一枝一葉總關(guān)情,。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境,。
第二,,留住草色青,體現(xiàn)你的美,。走路時請多繞行幾步,,不要踐踏草坪。
第三,,不亂丟紙屑,、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,,舉手之勞,,成就美麗校園。
第四,,不踢踩墻壁,,不在墻體上打球,保持墻體整潔,。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習,、生活,它是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),,是學校自身形象的縮影,。同學們,,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責任感;少一點不自覺,,多彎一次腰,,多伸一次手,對校園多一份呵護,,對花草樹木多一份關(guān)愛,。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,,校園將因你而變得更加美麗!
團委
20xx年4月
愛護花草樹木的建議書篇九
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!
春,帶來希望,,帶來溫暖,。在這春意盎然的日子里,我們迎來了3·12植樹節(jié),。借此之際,,我校團委、少先隊組織全體少先隊員,,在學校舉行“愛綠護綠”活動的啟動儀式,,為共同創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。在此,,我向全校師生發(fā)出倡議:
1.愛護每一片綠葉,,珍惜每一寸綠土。愛綠護綠,,從我做起,,從我們身邊的小事做起。
2.不攀折樹枝,,不采摘花朵,,不踐踏草坪,讓每一棵植物茁壯成長,、枝繁葉茂,。
3.各班組織學生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學或放學路上,,還有校園里“見到果皮彎彎腰,,見到紙屑彎彎腰,見到食品袋彎彎腰”,。要利用班會時間進一步明確吃零食的危害,,倡導(dǎo)隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責任。培養(yǎng)學生自覺保護環(huán)境的習慣,使環(huán)境教育通過學生向家庭,、社會滲透,,進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。
4.各班開展一次以“愛綠護綠,,爭當綠色小天使”為主題的晨會,、班會或主題中隊會,組織學生認真收聽周二的校園廣播,,引導(dǎo)隊員提高愛綠,、護綠的認識,將自己培植的小植物帶進教室,,增強環(huán)境保護的意識,,讓學生在愛綠護綠過程中增強社會責任感。
5.三至六年級各班組織開展“校園護綠公益宣傳卡片”評比活動,。各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學生創(chuàng)意想象,設(shè)計一句護綠提示語,,動手自制一塊護綠宣傳牌掛在植物的醒目地方,,這樣既培養(yǎng)了學生的動手能力,又增強了學生愛護花草樹木的意識,。
老師們,、同學們,讓我們共同攜手,,從身邊做起,,愛護大自然的每一片綠葉,每一朵鮮花,,每一棵小草,,珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色,,愛護綠色,,讓美麗的綠色深植在所有人的心中,永駐在我們的家園,。
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愛護花草樹木的建議書篇十
親愛的朋友們:
地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木,,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,,愛護一草一木,,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,,當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中,,成為不可分割的一部分時,愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,。創(chuàng)建綠色環(huán)境,,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),,需要全體師生的一腔熱忱,,一份認真。我們要從不隨地吐痰,,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使,,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人,。為了給我們自己提供一個清潔,,溫馨,健康向上的學習,、生活環(huán)境,,學校向全體師生提出以下建議:
二、愛護校園綠化,,立即行動起來,,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護花草樹木設(shè)施,,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,,不隨地吐痰,。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心,。
四,、支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾,。
五、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,,保護自己和他人的健康,,倡導(dǎo)師生和諧,同學友好,,語言文明,,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,,和諧文明的校園,。
老師們、同學們,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,,德高心靈美;一塊綠洲,,一片詩意,,一種希望,。同學們!讓我們從身邊小事做起,從我做起,,讓我們的校園更加美麗,,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅,。
親愛的同學們:
春光明媚,,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,,我們的學校也呈現(xiàn)出生機勃勃,、春意盎然的景象。
同學們,,你想在綠樹成蔭,、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪,、紅艷艷的花朵,,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新,、景色宜人,。
同學們,美麗的學習環(huán)境需要我們共同去營造,,文明習慣要靠大家一點一滴去做起,。在此,我們鄭重向全校同學發(fā)出建議:
第一,、一花一草皆生命,,一枝一葉總關(guān)情。請同學們不要攀折樹木,,自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境,。
第二、留住草色青,,體現(xiàn)你的美,。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪,。
第三,,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,,舉手之勞,成就美麗校園,。
第四,、不踢踩墻壁,不在墻體上打球,,保持墻體整潔,。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,,它是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),,是學校自身形象的縮影。同學們,,讓我們少一點不經(jīng)意,,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,,多伸一次手,,對校園多一份呵護,,對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,,照亮并影響身邊的每一個人,,校園將因你而變得更加美麗!
愛護花草樹木的建議書篇十一
花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝,。自覺做一個保護花草樹木的文明人,,為綠色地球貢獻自己的一份力量!下面是本站小編整理的愛護花草樹木
建議書
范文精選,歡迎閱讀參考,。物業(yè)的叔叔阿姨:
你們好!
我是來自愛山小學的一名六年級學生,。
住在海明商住樓這個小區(qū)已經(jīng)五年多了。記得最初來到這兒,,我一眼就愛上了這個不大卻生機盎然的小區(qū),。她雖沒有城市中心的繁華,也沒有步行街的五彩繽紛,,但有別樣的寧靜,。這兒,高聳的大樓直插云霄,,綠草與紅花相映成趣的花壇為小區(qū)增添了一抹明艷,。
可是,隨著小區(qū)住戶的增加,,你們難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?因為燒烤店里的濃煙,,花草被熏得了無生機;因為隨處停靠的車輛,,步行都成了一件煩心的事;因為把樹枝當做晾衣桿,,小樹被壓得彎下了腰;因為亂放養(yǎng)的雞鴨,小區(qū)里常常彌漫著動物排泄物的臭味······更令人討厭的是,,在一棵枝繁葉茂的大樹下,,堆滿了垃圾,,使小區(qū)更雜亂無章,。這一切,實在令人無法忍受!
叔叔阿姨們,,多年來,,你們?yōu)樾^(qū)的環(huán)境整潔做了許多工作,居民們也是有目共睹的,??墒牵b于以上種種狀況,,我想提出以下幾點建議:
二,、規(guī)劃出停車的位置;
三,、為收廢品的在僻靜處固定一個位置;
四、通過業(yè)主委員會的討論,,制定保護小區(qū)環(huán)境的條例;
五,、開展各種植樹活動。
作為一名小學生,,也作為一個合格的小公民,,我真心地希望大家都來保護環(huán)境,綠化家園!
尊敬的老師,、親愛的同學們:
地球是人類的唯一家園,,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,,便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
20xx年4月7日,,全校師生集體出動,,用了一整天的時間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗,,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色,。同學們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會公德格格不入,,同時也為有良知的人們所不恥,。
同學們,人人爭做愛護樹木,,愛護綠色的天使,,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,,一份認真,。為了保護我們種植的樹苗,在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍,,學校向全體師生提出以下倡議:
一,、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,,不攀摘樹枝花朵,、不剝樹皮,,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,,不翻越綠化帶,,不做出任何破壞樹木草地的行為。
二,、主動勸阻破壞綠化的行為,。看到破壞樹木的行為時,,能主動上前勸阻,,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們,。
三,、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為,,帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木,,同時也要給自己的家長進行宣傳。
四,、我們在譴責那些毀樹人之外,,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。
同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏,,愛護校園里的花草樹木,,并提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。
二,、愛護校園綠化,立即行動起來,,都來關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,,愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。
三,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,,不隨地吐痰 ,。伸出你的手,,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,,為校園的整潔獻出你的愛心。
四,、支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,,盡量減少生活垃圾,。
五、遵守公德,,倡導(dǎo)文明,,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,,保護自己和他人的健康,,倡導(dǎo)師生和諧,同學友好,,語言文明,,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,,和諧文明的校園,。
老師們、同學們,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,,德高心靈美;一塊綠洲,,一片詩意,一種希望,。讓我們從身邊小事做起,,從我做起,讓我們的校園更加美麗,,讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅。
一,、各住戶都應(yīng)愛護綠地及綠化設(shè)施,,并有權(quán)對損壞綠地和綠化設(shè)施的行為進行制止、檢舉,。
二,、小區(qū)內(nèi)的樹木不得隨意砍伐,,確因建設(shè)需要,必須在保證成活的前提下進行移栽,。
三,、小區(qū)內(nèi)不得種植農(nóng)作物和蔬菜。任何人不得擅自占用綠化用地,,不準在綠地內(nèi)挖坑,、取土、堆放雜物,、傾倒廢棄物,、停放車輛、放養(yǎng)家禽,、家畜,、攀折花木、采摘花草,。小區(qū)綠化專職管理員要定期對綠化區(qū)域進行澆水,、防治病蟲害并及時清除綠地內(nèi)的雜草、垃圾,。
四,、小區(qū)內(nèi)各住戶要從保護和改善生態(tài)環(huán)境的宗旨出發(fā),愛護家屬院的一草一木,。
五,、居民有權(quán)利,義務(wù)管理,,愛護小區(qū)的綠地設(shè)施敢于與不良傾向做斗爭,。
六、居民必須從小區(qū)全局規(guī)劃,,不得侵占,、損壞、破壞綠地及園林工程,。
七,、嚴禁一切踐踏綠地的行為發(fā)生,不得攀折花草樹木,。
八,、小區(qū)內(nèi)花草樹木統(tǒng)一管理,由專門人員統(tǒng)一進行綠化維護,,他人不得隨意種植,。
九、禁止把飼養(yǎng)的家畜帶入綠地,禁止兒童在綠地上玩耍,,如損壞物品,,由家長承擔責任,。
十,、禁止往綠地扔、倒垃圾物,、瓜果皮核,,禁止各種車輛在綠地上穿行或撞壞欄桿。
十一,、不得在樹干上,、欄桿上、晾曬衣物和被褥,。
如發(fā)現(xiàn)有人亂踏花草或破壞植物,,一定要進行阻止,保證小區(qū)的綠化得到有效的保護,,給花草營造良好的生長環(huán)境,,也給業(yè)主一個良好的生活環(huán)境。
愛護花草樹木的建議書篇十二
.親愛的老師,、同學們:
大家好!
又到了鳥語花香的季節(jié),,與此同時,也是畢業(yè)生將要依依惜別的日子,,當校園被染成綠色,,黃、紅,、粉各色小花點綴其中,,校園的如畫景色就成了小伙伴兒們幾年下來最留戀的美麗回憶,與美景合影一張,,留念終生就變成了大家的愿望,。學校是我們的家園,綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木,,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲,,讓我們徜徉在學習的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的一腔熱忱,一份認真,。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護花草,,綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色環(huán)境的天使,,從我做起,,用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個綠色,、溫馨的學習,、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:
一:學校倡議舉辦“愛護花草樹木標語”的征集活動,,請同學們開動腦筋,,將屬于你的標語樹立在花草樹木中。
二:愛護花草樹木,。不攀爬樹木,、折損樹枝、采摘花朵,,不在樹木上涂,、寫、刻,、劃,,不在樹木上釘掛物品。
三:保護校園綠地,。不踐踏綠地草坪,,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍,、拋灑垃圾,、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施,。
四:管護綠化環(huán)境,。主動勸阻、及時制止損綠,、毀綠等不文明行為,,與嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為斗爭到底,。
老師們,、同學們,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,,一舉一動見品行;花紅草木青,,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,,一種希望,。從我做起,對身邊的校園綠地愛護,、保護,、管護,只有這樣,,我們的校園才會更加美麗,,我們的家園才會更加溫馨,、優(yōu)雅,。
謝謝大家!
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