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幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 11:03:04
幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求(精選11篇)
時間:2023-09-26 11:03:04     小編:書香墨

隨著社會一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇一

日月如梭,,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,,又走過了一個春夏,。回首顧望,,感慨萬千,,忙碌、充實(shí),、煩惱,、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,我的充實(shí),,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,,執(zhí)著進(jìn)取,,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,更沒有驚天動地的業(yè)績,,但是,我仍以“一分耕耘,,一分收獲”來詮釋,。

兩年來雖然期間我也遇到過很多的困難,我不愉快過,,我也曾對自己失去信心,,認(rèn)為自己是一名失敗的教育者,我覺的自己壓力好大,,自從本學(xué)期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法,,俗話說:“活到老,學(xué)到老,?!币m應(yīng)社會的需要,工作的`需要,孩子的需要,,就必須不斷地提高自己,,充實(shí)自己,因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中,,我相信只要自己有信心,,有能力,能吃苦,,沒有做不好的事,,因此,我一直努力著,;看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲,,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長的進(jìn)步?,F(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學(xué)了,,我也從心底感到高興,明白自己的辛苦沒有白費(fèi),。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的。我記的羅園長曾說過今天所擁有的,,所經(jīng)歷的一切,,都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,,迎接新的勝利。我會更努力,。

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

時間過得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個大家庭整整一年了,,在這一年里,,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下:

一,、 在教育教學(xué)活動中,,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,;在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),,鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教。

二,、 在德育方面,,主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育,消防演練等,。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,規(guī)則意識逐漸增強(qiáng)。

三,、 在安全方面,,我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,,我們時刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學(xué)會基本的自我保護(hù)意識,。每次戶外活動前,,我們都對幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴(kuò)充,。

四、 在家長工作方面,我們利用離園,,電話聯(lián)系,,班級qq群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通,,家園共育,,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致,;通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情,,也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮,!

述職人:xxx

20xx年x月x日

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇三

在擔(dān)任中班的工作中,,我針對“4~5歲幼兒較活潑”的年齡特點(diǎn),從班紀(jì)律常規(guī)入手,,定制班級管理方案,,讓幼兒在一日的生活中秩序、有計(jì)劃,、有紀(jì)律地進(jìn)行,。中班幼兒思維能力較抽象,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,在組織教學(xué)過程中,,廣泛調(diào)動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事,,因?yàn)橛變嚎梢詮墓适轮锌梢詫W(xué)到很多做人的道理,。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點(diǎn),大大班的幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段,,隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,,大班幼兒不再滿足于追隨、服從,,而是有了自己的想法和主見,,針對這個特點(diǎn),在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做,,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,。教學(xué)方面,“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富,,我刻苦鉆研,,各科教材、教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索,,組織語言,,引導(dǎo)幼兒大膽、積極回答問題,,且教學(xué)時能面向全體,,特別留意易分散注意力的幼兒,對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,,經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習(xí),。同時教學(xué)活動中應(yīng)堅(jiān)持多操作,多討論的原則,,我經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,不忽視任何一個幼兒,一視同仁,。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨,,只要你用平等的目光去對待,你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),,我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點(diǎn),,引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己。

在擔(dān)任大班級級長的工作中,,我積極落實(shí)幼兒園管理制度,,帶領(lǐng)教師們要以身作則、為人師表,,注重個人素質(zhì)修養(yǎng),,對孩子有愛心,,堅(jiān)持素質(zhì)教育,不能大聲拆罵或體罰幼兒,,做好德育工作,。在提升教師工作能力方面,我特別重視新教師的培養(yǎng),,對于新手我都會與她們詳細(xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度,、班級管理、教學(xué)方法等各方面的知識,。讓她們盡快接手一切工作,。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入,能融入我們的工作安排之中,,順利完成每一項(xiàng)工作,。在擔(dān)任藝教工作中,我不畏堅(jiān)苦,,認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目,,正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功,,”一個舞蹈除了動作的訓(xùn)練之外,,我們還要考慮舞蹈服裝、道具,、音樂等各種準(zhǔn)備,,為的就是還給孩子一個快樂的、完整的,、有意義的六一,。功夫不負(fù)有心人,,在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績,,去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎。

正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點(diǎn),,”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上,,我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來,通過短信平臺,、家園聯(lián)系欄,、聯(lián)系手冊、召開家長會等形式,,與家長溝通,,向家長介紹幼兒信息,解決家長在育兒中的困惑,,及時向家長匯報(bào)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況,,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,,使孩子在各個方面均得到很大的進(jìn)步。

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好,!

都有自己的小脾氣和個性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。

由于我們是新大班,初來新環(huán)境,,很多孩子不能很好的適應(yīng),,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,,了解孩子的個性特點(diǎn)以及愛好,、不良習(xí)慣,與家長及時交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,,我們互相認(rèn)識,互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說:良好的開始是成功的一半,。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,,從哭哭鬧鬧不愿意上幼兒園變得會關(guān)心別人,、幫助別人了。

幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜,,從保教工作計(jì)劃的制定到執(zhí)行,,從一日活動的安排到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng),從吃喝拉撒,。到知識學(xué)習(xí),,樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的安全與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ),為此在日?;顒又形曳浅W⒁饧訌?qiáng)對幼兒的安全保護(hù)與教育,,同時我還和班上的其他老師,積極創(chuàng)設(shè)和利用班級環(huán)境,,努力讓幼兒在一個安全,、溫馨的環(huán)境中健康成長。

備課是確保教育活動能順利完成的前提,。每次教案都會認(rèn)真寫,做到目標(biāo)明確,、條理清晰,提前做好備課工作,。平時除了忙于教學(xué)工作,,還注意保教配合,,孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,,確保孩子們時時在老師的視線內(nèi),,并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,,但是也不差,。家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們的同盟軍,,因此做好家園溝通,,爭取家長對我們工作的理解與支持,,對我們的日常工作的開展非常有幫助,,真誠相待,,及時溝通,。真誠的愛孩子,真誠的.關(guān)心孩子,,真誠的和家長交流,。無論是班里,,園里有什么事情,,還是孩子有什么變化,,都及時地與家長聯(lián)系溝通,這份真誠,,孩子能感受到,,家長自然也能感受到。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,。我相信今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,,都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富,,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,,迎接新的勝利,。

謝謝大家,!

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇五

記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型。工作以來,,我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師,,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,,不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二,、專業(yè)成長方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息能及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,,不斷的揣摩名師的課堂,,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,,積極參加組內(nèi)的教研活動,,努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,,堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,,以身作則,,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

1,、在保育工作方面:

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作,。晨間接待時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,,不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上報(bào)告保健老師,,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后,督促幼兒多飲開水,,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,保證他們身體健康成長。

2,、在教育教學(xué)方面:

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察,,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念,,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面,,我以各種不同的形式組織幼兒活動,,及時更新教學(xué)模式,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣,。在語言方面,,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育,。利用晨間談話活動,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實(shí)守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具,。

四、工作態(tài)度和實(shí)績方面

和班主任共同做好班級工作,,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,,在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績,。開學(xué)初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,,讓家長及時了解幼兒的在園情況,。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),,并組織幼兒參與管理,。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務(wù),。組織好大班年級組的拍皮球比賽,。

五、家長工作

家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展,。因此,經(jīng)常換位思考,,了解家長的要求,,做好家長的工作至關(guān)重要。老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),,做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。

當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,,有的時候還會很心煩,,這都是免不了的,但是,,當(dāng)你走近幼兒,,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴你,,孩子變了,,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個幼兒都是一個世界,,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,。

但是,這一切都很值得,,因?yàn)?,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!

幼兒教師個人總結(jié)述職報(bào)告篇3

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇六

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回,。在這一年時間里,,由于工作調(diào)任,工作環(huán)境發(fā)生了變化,,但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,,體驗(yàn)著苦與樂。今天借此機(jī)會,,剖析自己工作得失,,希望今后能與各位同仁同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn),。

1,、深入學(xué)習(xí)政治理論。能認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,,了解政治時事,,把握教育領(lǐng)域的路線、方針、政策,,并注重總結(jié)學(xué)習(xí)心得,,不斷提升自身的政治素養(yǎng)。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。隨著教改的不斷深入,,我深感自己內(nèi)存不足,,因此我不放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,閱讀幼教雜志,,了解最新動向,,外出學(xué)習(xí)聆聽專家的講座,深刻領(lǐng)會《指南》精神,,感受新的教育理念,,不斷提高自身的理論水平。本年度我完成了北師大學(xué)前教育本科的全部課程,,積極參加網(wǎng)上《無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)》,趕赴上海,、南京等地參加專業(yè)培訓(xùn),在時間緊,,任務(wù)重的情況下,,我能處理好學(xué)校、家庭和學(xué)習(xí)三者之間的'關(guān)系,,有序安排工作,,全部利用自己的業(yè)余時間認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)和論文。此外,,我能主動把自ppt己閱讀的各類書籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給老師,,常常以的形式跟大家一起學(xué)習(xí)、分享,,并積極深入班級進(jìn)行理論和實(shí)踐指導(dǎo),,與教師一起解決日常教育教學(xué)中遇到的問題,力求老師與我共成長,。

我園教師專業(yè)水平參差不齊,,為提高教師專業(yè)素質(zhì),我采取多種培訓(xùn)方式,,立足園本,,注重自培,以加快教師的專業(yè)成長步伐,。首先,,采取藍(lán)青培帶式對新手層教師進(jìn)行每月聽課和有側(cè)重的技能練習(xí)指導(dǎo),力求通過課堂實(shí)踐和每月考核提高新手層教師的教學(xué)能力和專業(yè)基本功。

其次,,采取骨干教師引領(lǐng)式促進(jìn)成長型教師的成長與成熟,。請骨干教師一展所長,以自己的領(lǐng)域特長為其他教師引領(lǐng)示范,,并組織觀摩者與之積極對話與互動,,使骨干教師的先進(jìn)教育理念與教師們的教育實(shí)踐相結(jié)合,幫助教師掌握各領(lǐng)域活動的開展方法,,提高教育實(shí)踐能力,,同時骨干教師也實(shí)現(xiàn)了自我能力的發(fā)展與提升。

再次,,采取全園專題式培訓(xùn),。我根據(jù)教師的實(shí)踐需求,選擇有價值的專題進(jìn)行研討如:”主題背景下的活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討”“區(qū)角游戲材料的動態(tài)性投放”等,,這些活動的開展促使教師更深入地了解幼兒的發(fā)展水平,,更加關(guān)注實(shí)踐中的思考,進(jìn)一步提高了課程實(shí)施和開展游戲活動的能力,。

此外,,我還組織園內(nèi)教師開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,為她們搭建學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的平臺,如:青年教師基本功大賽,、數(shù)學(xué)活動展評,、教師”區(qū)角游戲材料”演示講解大比拼等。通過各種培訓(xùn)活動,,老師們得到了很多收獲,,不僅轉(zhuǎn)變了教育理念,而且提高了教學(xué)實(shí)踐和反思能力,。

上半年,,我?guī)ьI(lǐng)康橋麗景幼兒園全體教師深入開展了課題《幼兒園生活中學(xué)科學(xué)》實(shí)踐研究,重點(diǎn)從科學(xué)特色環(huán)境創(chuàng)設(shè),、科學(xué)特長教師培養(yǎng),、特色主題活動開展等方面入手,做了大量的研究工作,,特別在科學(xué)特長教師培養(yǎng)方面,,我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)與科研相融,,組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、課例研討,、各類競賽等活動,不斷提高教師的科學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。五月份,,我xx帶領(lǐng)全園教師成功舉辦幼兒園第屆科技文化節(jié),開展了幼兒科學(xué)小常識,、科學(xué)想象畫,、親子環(huán)保時裝秀、親子制作等比賽,,活動豐富多彩,,家長幼兒參與率高,電視臺七彩欄目專題播出,,展現(xiàn)了幼兒園科學(xué)特色,,增強(qiáng)了社會影響力,。六月份,,我園向全區(qū)進(jìn)行了“生活中學(xué)科學(xué)”主題活動資源包的設(shè)計(jì)和運(yùn)用教科研活動展示,得到了科研協(xié)作單位課題負(fù)責(zé)人的高度評價,,稱贊我園課題研究扎實(shí)有效,,成果初顯成效。

三個主題環(huán)境,,二個獲區(qū)二等獎,,一個獲一等獎,并被推送至市參加比賽,;在12月區(qū)教師健身操和徒手操評比中,,我園分別獲兩個一等獎。

在工作中,,我能以身作則,,無私奉獻(xiàn),發(fā)揮模范作用,,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對待每一件事,;能做到勤政廉潔,自覺執(zhí)行各項(xiàng)制度和規(guī)定,。

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,?;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實(shí),?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,,踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。在教學(xué)中,,我尊重幼兒,,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,,我會利用各種生動形象的直觀教具,,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

三,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,,自己努力增強(qiáng)上課技能,,力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,,做到線索清晰,,層次分明,深入淺出,。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,,加強(qiáng)師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,,讓幼兒動靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。

四,、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,征求他們的意見,改進(jìn)工作我愛幼教這一行,,因?yàn)檫@個職業(yè)是純真的,、美好的。

五,、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,,因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,,積極與家長聯(lián)系,,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),,配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,,把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過,你尊重別人,,別人尊重你,,在與家長交流時,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,,但他們遇到困難時,,我很熱情的去幫助他們,為此,,我想只要自己付出了,,家長才能對我工作的肯定。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好!

述職人:__

20__年_月_日

幼兒教師個人總結(jié)述職報(bào)告篇2

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇八

不經(jīng)意間,,xx月已從我們身邊劃過,,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在月里,,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧,!

在這學(xué)期,,我們班成立了家長委員會,在家委會的組織下,,我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩,。這天,雖然天空不作美,下起了小雨,,可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,我們一起去山上摘枇杷,,摘櫻dv桃,,一起和孩子爬山,一起做游戲,。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了中,,同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融,!

在xx月里,,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,月初,,在教研組的精心安排下,,我們帶領(lǐng)孩子去了松梗蔬菜基地,實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,,摸一摸,,聞一聞,不認(rèn)識的我們還請教工作人員,,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的‘蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,,他們是怎么長大的呢,?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,活動當(dāng)天,,還有部分家長也參與其中,,在家長的協(xié)助下,,活動組織更加的有序。

4.18在月里,,我們不僅請個別家長到班上做家長助教,,在月日,我們還把全部的家長請到班上,,觀看英語課教學(xué),,在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,孩子們不僅參與活動的積極性很高,,而且也掌握的很好,。許多的家長都露出了滿意的笑容。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,,一起制作泡泡水,,玩吹泡泡的游戲,不但讓我們的孩子感受到了快樂,,同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

在孩子的成長過程當(dāng)中,,健康是最重要的,,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,,經(jīng)過檢查,,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,,請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,,要感謝家長在月里對我們工作的支持和幫助,,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,,感謝你們,,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,,等待我們的將會是更多的'快樂,,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!中去。合理組織班級的各項(xiàng)活動,。開發(fā)幼兒智力,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中,。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動探索,,發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),,使幼兒輕松得獲得知識,,并在活動中體驗(yàn)快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎,。

在語言教學(xué)活動中,,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,,為幼兒增加語言的交流機(jī)會,鼓勵他們積極與人交往,,大膽表達(dá),。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,,我采用了最新的教學(xué)方法,。如:故事識字法,兒歌識字法等,。教學(xué)取得了明顯效果,,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,,幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué),。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,,還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中,。在德育活動中,,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,,移情訓(xùn)練,,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的,。

在搞好教學(xué)活動的同時,,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,,使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長宣傳教育方針,,利用家園冊和家長真心交流,。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,,互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,,與家長商討幼兒教育新思路,,新方法,從而使家長更步,。

在這一年中,,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,,將工作做得更好,。

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇九

隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過去,,回顧一年來的工作,,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,,特就今年工作小結(jié)如下:

一、政治思想:

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué):

1,、專業(yè)成長。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,,改革教學(xué)方式,,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,,在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,,拉開過程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),,期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育:

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,,忠誠教育事業(yè),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中,,認(rèn)真貫思想、政策,,與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點(diǎn),。

上課時認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動探索,、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好,。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)德勤篇5

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,,各方面進(jìn)步也不錯,,下面,簡單總結(jié)一期來的工作,。

一,、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

本人在本學(xué)期中,,積極參加各項(xiàng)時事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。

本學(xué)期中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,,都做好并檢查班級的各項(xiàng)工作從不計(jì)較個人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的,、行動有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,,我深知自己在班中的位置,。

二、勇于改革,,開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中,,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,,在立足本班幼兒的特點(diǎn),,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,,在思考中選擇,,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶“馬路上”,、“有趣的水"等活動,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,,利用社會,、幼兒園,、家長資源,使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,,使幼兒在“玩”中“學(xué)”。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,,活動的積極性大大增強(qiáng),,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,,使每個幼兒都能有進(jìn)步,。

三、堅(jiān)定信心,,規(guī)范良好常規(guī)

本學(xué)期,,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個弱點(diǎn),著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是開展“幼兒一日生活”評比活動,,評比良好作息時間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,,教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,以保育員為軸心,,教師積極配合,,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊(duì)伍工作,,為安全打下良好的.基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是關(guān)鍵時期,,通過一年的培養(yǎng),班級常規(guī)初見成效,,在升中班后,,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,,爭取更大進(jìn)步。

四,、德育工作,,以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起,以愛護(hù)自己,、愛護(hù)周圍的環(huán)境,、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動,,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,,我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水,,通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途,、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,增強(qiáng)熱愛大自然的意識,。

五,、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

為了更好的做好家長工作,,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,,我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,及時掌握幼兒情況,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,,家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時,,我們馬上與家長取得聯(lián)系,,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),,我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章,。

時間在幼兒的成長中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,,在班級管理上不夠大膽;在工作中,,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,,銳意創(chuàng)新,,用新的思維理念、學(xué)習(xí)新的工作方法,,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年__月__日

幼兒教師述職報(bào)告總結(jié)崗位職責(zé)和要求篇十一

從事幼教事業(yè)兩年多了,,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。

我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個學(xué)期,,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的水平,,虛心求學(xué),、大膽嘗新,在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié):

一.政治思想方面:

本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,,對工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心,。

二.(1)保育方面

一向粗心的我,,經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),已不斷進(jìn)步,,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時,,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上記錄在晨檢本上,,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,,督促幼兒多飲開水,,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長。

(2)教學(xué)方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:語言,、科學(xué),、數(shù)學(xué)、健康,、美術(shù),、社會等等科目,在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動有趣的語言,,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,,不偏愛某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,,例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,除了勤讀以外,,還和小朋友玩不同的游戲,。“比一比”,?!澳阏覍α藛?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,,平時,,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動鬧的習(xí)慣,,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,學(xué)習(xí)新知識,,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機(jī)會發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中,,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”,、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

工作之余,,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,,大膽嘗試新教法,,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,,工作都取得相當(dāng)不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

幼兒教師個人總結(jié)述職報(bào)告篇4

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