無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

防災減災活動篇一

今年5月12日是我國全國防災減災日,，5月7日至13日為防災減災宣傳周,，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”,。

為切實做好全市教育系統(tǒng)第x個防災減災日暨宣傳活動周工作,，xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動,。

一是圍繞“行動起來,，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx小學第十個防災減災日全體教師會,，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義,，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的綜合防災減災能力,。

二是結(jié)合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗,，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理,，提高風險防范應對能力,。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患,。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬,，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬,。

三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力,，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性,，并根據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動,，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險,、疏散逃生,、安全集結(jié)以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程,，確保在突發(fā)事件來臨時,，應急工作能安全、快速,、高效,、有序進行,，最大限度減少災害損失,。

四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳,，多途徑,、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能,，做到防災減災知識人人知曉,，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。

防災減災活動篇二

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,，5月6日至12日為防災減災宣傳周,。按照xx區(qū)教育局和順河鎮(zhèn)中心校的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作,，切實提高廣大師生防范自然災害的意識和能力,，學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動。現(xiàn)就活動方案如下：

組長：陳時武

副組長：孟飛田程新貴

成員：王秀文許昌明涂必林儲美許丁為樂

夏業(yè)芳吳軍倪新克石之富丁勇

王業(yè)鳳王磊胡晏軍

職責分工：由總務處,、團總支負責落實各項活動,。

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險,、自救自護等基本技能,，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

“識別災害風險,，掌握減災技能”

5月6日——5月20日

（六個一）

1,、布置一期主題宣傳教育櫥窗（七年級、八年級負責完成）,。

2,、各班級組織一次以防災減災為主題的班會。

3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動,。

4,、刊出一期以“防災減災”為主要內(nèi)容的黑板報。

5,、進行一次安全隱患大排查,。

6、組織一次防災減災知識答卷活動,。

1．各班級要以防災減災為主題有針對性地開展教育活動,。

2．學校要上下聯(lián)動，密切配合,，周密安排演練程序,，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全,、規(guī)范,、有序。

3．各班級要本著安全無小事,，本著對學生,、對班級、對自己高度負責的態(tài)度,，認真落實學校安排的教育活動,，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

防災減災活動篇三

為提高我園廣大師生防災減災意識和能力,，切實做好5月12日"防災減災日"和5月6日至12日"防災減災宣傳周"的宣傳教育工作,，結(jié)合我園實際，特制定方案如下：

以上級文件通知精神為指導,，堅持"安全第一,、預防為主"的方針，以應急避險演練活動為主體,，結(jié)合"五個一"活動,，推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應急避險意識和能力,，確保幼兒園安全穩(wěn)定,。

通過開展"防災減災宣傳周"活動，進一步強化幼兒園安全教育工作,，幫助全體教職員工,、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自我保護和自救能力,。

20xx年5月6日5月12日

5月12日為"防災減災日"

"五個一"活動

1,、組織一次國旗下講話。

2,、以班級為單位開展一次安全基本常識教育活動,。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片,。(各班自行組織)

4,、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5,、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼),。

1、利用晨間談話等形式,，學習防火災,、防地震、防洪水等安全知識,。

2,、結(jié)合健康活動，學習防火災知識,。

3,、利用夏天雷雨天氣,，進行現(xiàn)場講解雷電知識,、防水災知識。

4,、參加園內(nèi)逃生演練活動,。

1、公眾號發(fā)布"全國防災減災周"安全知識講座,。

2,、電子屏發(fā)布防災減災宣傳標語以及橫幅張貼。

3,、災害風險安全隱患排查,。

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,，講究實效,。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中,。

3,、班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手,，帶動全社會共同關注,。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的'各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識,。

防災減災活動篇四

為牢靠建立師生的平安意識,，加強全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應急才能，進步學生的'自救自護才能,，并能指導有序地逃離現(xiàn)場,，避免因災害所造成的人員傷亡和家當損失，全體師生于20xx年x月x日上午x：xx分,，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學生自救自護演練運動,。

演練開始前班主任鄧老師對學生進行平安教導，讓學生了解“防災減災日”,知曉防災減災措施,如果正在上課時發(fā)生地震,，要在教師指揮下抱頭,、閉眼，盡量卷曲身體,，迅速躲在各自的課桌下,；在戶外避震時，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,，不要亂跑,，避開人多的地方；避開人流,，不要亂擠亂擁,，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體,。

信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號,；進入緊急避險狀態(tài)，全校停工停課,，全體教職工和學生就地避震（約1分鐘）,，躲在桌子下或墻角；就地避震后,，信號員發(fā)出第二聲警報信號,，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,，學生統(tǒng)一將書包放置頭頂,，注意保持好分散的秩序；教職工和學生以班級為單位進入臨時避險區(qū)域,，抱頭就地蹲下,。各班班長、班主任維持秩序,、清點人數(shù),，并實時向副總指揮鄧老師陳訴報告人數(shù),；法制副校長做總結(jié)性講話；總指揮依照領導組組長指示宣布演練停止指令,，學生以班有秩序的返回課堂,，教職工返回工作崗位。

法制副校長做總結(jié)性講話：通過本次演練,，不僅加強了全校師生的平安意識,，同時也進步了同學們的自我掩護意識和災害應急處置才能，把平安教導工作落到實處,，達到了本次消防演練的預期目的,。

防災減災活動篇五

為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識,，減少災害造成的損失,，宣傳周內(nèi)，xx網(wǎng)站開設防災減災專欄,，通過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。

在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號,。

5月10日,，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。

在28個居委會,、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊,。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗,、黑板報出專題宣傳板報,、張貼宣傳海報,。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,，引導居民關注并識別身邊的各類風險,，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,，提高防災自救能力,。

二、開展排查,，清除隱患,，減少災害損失

結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作,，居委會在街道有關部門的指導和配合下,，發(fā)動社區(qū)居民,、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部,、物業(yè)經(jīng)理,、社保隊員、消防志愿者,、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi),、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,，水流量達到要求,。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用,。按照創(chuàng)建標準,，為確保樓道整潔、過道,、逃生通道暢通,，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查,，動員,、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,，對存在的問題及時組織力量予以整治,，預防火災和安全事故的發(fā)生。 還與派出所,、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治,。

三、開展培訓與演練,，提高自救互救能力

為進一步增強居民群眾的防災減災,、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè),、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練,。通過現(xiàn)場演示,、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救,，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,，提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,，然后在消防志愿者的組織下,，進行火災發(fā)生時,，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,，降低重心逃生,。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,，還讓居民自己親手操作實踐一遍,。

防災減災活動篇六

5月12日是我國第__個防災減災日，__街道教育辦公室圍繞活動主題“減輕社區(qū)災害風險,，提升基層減災能力”,，四項要求扎實開展“防災減災宣傳周”活動，確保師生生命財產(chǎn)安全?，F(xiàn)就活動的開展情況作如下總結(jié)：

一,、提高活動認識，加強組織領導,。各學校成立“防災減災周”活動領導小組,，制定活動計劃，并將要求下發(fā)至每一名安全工作人員與教師,，按照“一崗雙責,、齊抓共管”的要求，堅決克服麻痹松懈思想,，強化底線思維和紅線意識,，抓關鍵、抓薄弱環(huán)節(jié),、抓重點部位,，確保活動扎實有效,，擲地有聲,。

二、拓新宣傳渠道,，活化主題教育內(nèi)容,。學校除充分利用電子屏、手抄報,、宣傳欄、主題班會,、校園廣播等方式外,，還通過qq群、微信等新媒體向?qū)W生家長普及防災減災科普知識,，要求克服內(nèi)容空泛老生常談,，做到圖文并茂形式靈活,，真正使學生家長對教育內(nèi)容入眼入心入行動;積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、應急,、地震,、氣象、民政等部門,，進校,、園舉辦講座培訓，接受防災減災工作的.專業(yè)指導,，聯(lián)合開展“體驗式,、參與式”防災減災活動。

三,、組織疏散演練,，提升應急避險技能。各學校在防災減災周期間要組織開展一次應急疏散演練活動,。演練前有方案,、演練中有秩序，演練后有總結(jié),。確保通過演練活動讓學生熟悉預警信號,、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速,、高效,、有序地進行，從而限度地保護師生的生命安全,，減少災害損失,。積極邀請安監(jiān)部門現(xiàn)場指導演練，確保演練工作扎實開展,，取得實效,。

四、開展隱患大排查,，確保汛期零隱患,。結(jié)合當前的安全形勢和季節(jié)特點，“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動,，對各類建筑物,、校內(nèi)樹木及消防、避雷,、用水,、用電、管網(wǎng),、應急等設施進行全面檢查,，組織專業(yè)人員開展災害風險評估,，梳理安全隱患清單，明確整改治理方案,，落實責任人和完成時限,，確保校園安全零隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生,。

防災減災活動篇七

這次消防演練活動,，安排周密，從演練策劃,、前期準備,、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心,、支持和幫助,。閆校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視,，認真審定演練方案,，確定演練目的、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進行部署,，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令,，觀察演練情況,，對演練工作實施全面控制。

學校主管安全的演練領導小組副組長史主任,，身先士卒,，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作,。

根據(jù)消防領導小組要求,，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練,。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識,，化解風險,。經(jīng)過認真研究，擬定了“學校消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。

消防演練于20xx年5月12日上午第二,、三節(jié)課分別進行,。師生大家一起學習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,，安全保證工作到位，演練達到預期效果,，最終獲得了圓滿成功,。

通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強,。

1. 師生的消防安全意識有所增強,，對消防安全常識有了進一步的了解。

2. 對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織,、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處,。

3. 演練前組織的消防基本知識培訓,，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。

4. 演練過程中，參與人員都能遵守紀律,，“一切行動聽指揮”,，團隊凝聚力得到了升華。

5. 安全工作領導的組織能力,、指揮能力,、應變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,，以便在事故中達到快速,、有序、及時,、有效的效果,。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害,，減少事故損失,，確保學校安全、和諧,、健康,、有序的發(fā)展。

防災減災活動篇八

今年5·12是我國第x個防災減災日,，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案,，5月10日至16日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結(jié)合,，切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,，主要活動狀況總結(jié)如下：

為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識,，減少災害造成的損失,，宣傳周內(nèi)，凌云網(wǎng)站開設防災減災專欄,，透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。

在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號,。

5月10日,，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。

在28個居委會,、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊,。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗,、黑板報出專題宣傳板報,、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險,，提高防災減災意識,、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力,。

結(jié)合創(chuàng)全工作,、“秀麗樓道”建立工作,，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民,、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作,。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理,、社保隊員,、消防志愿者,、平安志愿者等一齊對社區(qū)內(nèi),、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,，水流量到達要求,。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用,。按照建立標準,，為確保樓道整潔、過道,、逃生通道暢通,，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查,，動員,、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,，對存在的問題及時組織力量予以整治,，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所,、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治,。

為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防,、應急疏散的防災減災綜合演練,。透過現(xiàn)場演示、演練,，參加活動的居民學會使用滅火器撲救,，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力,。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的`使用方法和注意事項,，然后在消防志愿者的組織下,，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習,。大家用濕毛巾捂住口鼻,，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,，還讓居民自己親手操作實踐一遍。

社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,，下班時間也專門組織了消防逃生演練,。

“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人，進行了一次模擬火災逃生演練,。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員,、老師開展動員，對老師,、學員們進行逃生動作的示范,，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項,。警報響起后,，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,，由三樓到一樓快速有序進入院子,，逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結(jié)束后,，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。

街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動,，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力,，最大限度減少生命財產(chǎn)損失,。

防災減災活動篇九

今年5.12是我國第七個防災減災日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展20xx年 "防災減災日"系列活動方案,，5月10日至16日防災減災宣傳周期間,，圍繞活動主題"城鎮(zhèn)化與減災"，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結(jié)合，切實提高社區(qū)防災減災能力和水平,，主要活動情況總結(jié)如下：

為提高居民防災減災能力,，增強居民防災減災意識,，減少災害造成的損失，宣傳周內(nèi),，凌云網(wǎng)站開設防災減災專欄,，通過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送"災禍的預防與應急知識"，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能,。

在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號,。5月10日，生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動,。

在28個居委會,、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄,、宣傳櫥窗,、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報,。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和"防災減災"宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,，通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識,、普及防災自救基本常識,，提高防災自救能力。

結(jié)合創(chuàng)全工作,、"美麗樓道"創(chuàng)建工作,，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民,、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作,。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理,、社保隊員,、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi),、樓道內(nèi)的消防設施進行檢查,，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量達到要求,。滅火器在有效期內(nèi),，能安全使用。按照創(chuàng)建標準,，為確保樓道整潔,、過道,、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,，對可能存在隱患的地點進行實地排查,，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱,。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生,。 還與派出所,、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治。

為進一步增強居民群眾的防災減災,、消防安全意識,，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè),、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防,、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現(xiàn)場演示,、演練,，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,，提高居民的消防安全意識和自護自救能力,。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下,，進行火災發(fā)生時,，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,，降低重心逃生,。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,，還讓居民自己親手操作實踐一遍,。

社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練,。"凌云街道陽光之家"師生一起近50余人,，進行了一次模擬火災逃生演練. 街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,，對老師,、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領,，并且明確了安全注意事項,。警報響起后,，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,，由三樓到一樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場,。學員們在演練結(jié)束后,，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助,。

街道紅十字會在凌云路開展"世界紅十字日"主題活動,，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識,，提升緊急情況下自救互救能力,，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。