要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

態(tài)度的演講稿高中篇一

砰砰砰,！一陣急促的敲門聲傳來,。門外響起了社區(qū)工作人員熟悉的喊聲：你好，我們是物業(yè)的,！請問只聽見隔壁鄰居不耐煩地應(yīng)付幾聲。不一會兒,，那陣熟悉的敲門聲再次響起。不同的時間,，一樣的配方,。我覺得閉上眼睛,，都可以背出他們的問題了：你好,，物業(yè)的,，請問你們有沒有從外省探親回來的,？一家四口人,，是xxx家里人熟練地回答他們的問題。有點(diǎn)兒像查戶口,，我暗暗想到。說不定查戶口都沒有他們仔細(xì)呢,！

此刻，我家門外又傳來了工作人員的敲門聲,。真煩和新聞聯(lián)播的聲音混雜在一起,，我的神情有些恍惚有口無心的回答沒有，沒有,。

他們笑瞇瞇的，溫聲細(xì)語,，拿著筆細(xì)細(xì)地記錄著,。他們難道不會不耐煩嗎？

社區(qū)嘛,，應(yīng)該是為了工作,，我想,。

一車車的送菜,，你能想象他們送菜時的認(rèn)真模樣嗎,？

一批批的援助醫(yī)護(hù)人員,，你能想象他的12小時不間斷工作的認(rèn)真模樣嗎,？

是的,，我們偉大的國家正是有這樣偉大亦或平凡的人們孜孜不倦的認(rèn)真工作，將暗夜沖破。迎來黎明,。

啪,，我關(guān)掉電視，走進(jìn)書房,！

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態(tài)度的演講稿高中篇二

有這樣一個流傳多時的故事：

兩兄弟在沙漠中跋涉數(shù)日,，口干舌燥，饑腸漉漉,。他們翻遍了所有的口袋，只剩下一只蘋果,，哥哥嘆息說：“完了,，只剩一個了?！钡艿芘d奮地說：“太好了,，還有一個,?！?/p>

結(jié)果大家可想而知,，哥哥最終身埋沙堆,，弟弟卻堅強(qiáng)地走出了沙漠,。如果那位哥哥當(dāng)時并不是那種消極的心態(tài)，如果他能像弟弟那樣對自己說一聲“還有一個,，太好了”,，結(jié)局也許就不是這么悲哀了,?？梢?，積極向上,，朝氣蓬勃的心理狀態(tài)對人生有著良好的導(dǎo)向作用，反之亦然,。

人生在世,，始終一帆風(fēng)順可以說是天方夜譚,，面對挫折艱險，積極的人視之如糞土;消極的望而生畏,，徘徊不前,。就好比登山，積極的人不會懼怕沿途的荊棘,，不會被山的險峻所嚇倒，他終究可以“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”;消極的人則完全不同，他會告訴自己“畏途 巖不可攀”,，于是就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會領(lǐng)略“而步九折縈巖巒”的壯景,，人生就是登山的放大，成功于否很大程度上取決于心態(tài)是否積極向上,。

每個人都有一間屋子,，都有一扇窗,。有的人關(guān)了窗，拉上了窗簾,，一輩子在陰暗與寒冷是蜷縮，也許是因?yàn)闆]有朋友,，也許是因?yàn)槭《芰舜驌?，但是為什么關(guān)上窗,，為什么拒絕陽光呢?為何不相信“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”呢?千萬不要“自我作踐”,，千萬不要“自暴自棄”,，只要開了窗，迎接陽光,，日子會不一樣!

開了窗，迎接陽光,。趕走心里積壓的陰霾,，一定可以“水光瀲艷晴方好”,，一不定期可以在暢闊的藍(lán)天振翅翱翔,。

態(tài)度的演講稿高中篇三

及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí)，方為及時,。俗話說“溫故而知新”，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平,。

a)課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b)精讀教材。對教材理解的越透,，掌握得越牢,，效率也就自然提高了。

c)整理筆記,。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點(diǎn),，尋求同學(xué)老師的幫助,。

d)看參考書。增加知識的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e)單元復(fù)習(xí)的要求：

a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);

c)自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,，以及你還存在的未解決的問題,，以便今后將其補(bǔ)上。

態(tài)度的演講稿高中篇四

每天走在瘋狂逐夢的大街上,，我們精神襤褸卻毫無倦意,，是否已開始不知所措隨波逐流？可我有我態(tài)度,。我不是一株沒有定根的浮萍，我有我的嬉笑怒罵,、喜怒哀樂，行事原則,。

黃家駒在《海闊天空》中唱道：“永遠(yuǎn)高唱我歌,?！保羁饲谠凇都t日》中也唱過“像紅日之火,，點(diǎn)燃真的我,?！倍道讋t在《傅雷家書》中痛陳“無人可抹殺你,，除非你向世俗妥協(xié),。”當(dāng)廣告牌絞殺著風(fēng)信子的浪漫,，微信群散發(fā)著福爾 ma林的不安，多少人在今宵的街上爛醉著靈魂,，揮霍著時間,。也許有人會說算了吧,，我們生來彷徨,，何必忙忙碌碌，不如今朝有酒今朝醉,，那么且看偉大的特朗斯特羅姆是如何回應(yīng)的,，這位八十三歲的老人每年只寫三首詩,，一生總共只有二百首詩面世,，最長的一首詩用了整整十年,，詩是最無法翻譯的產(chǎn)物,，可他的詩都被譯成五十三種文字,，被全球的詩歌發(fā)燒友捧讀再三，奉為圭臬,。當(dāng)瑞典學(xué)院宣布將2011年諾貝爾文學(xué)獎授予他時，那不僅是對他文學(xué)造詣的崇高的褒獎,，更是對他堅持“古吟”的最沸騰的禮贊。

我有我態(tài)度,，你笑我認(rèn)真固執(zhí)不懂變通，我卻憐你功利唯上精神秕糠,，“由是則生而有不用也,，由是則可以辟患而有不為也”,。巍巍上庠,，謖謖長松,。歷史那如海鹽一般的結(jié)晶中不知記錄著多少有著自己態(tài)度的聲音,，承載著多少海的`記憶,？陳徒手在《人有病,，天知否》中記敘了解放之后的沈從文,，“日暮關(guān)門時,，獨(dú)自站在午門的城樓上……明白我的生命實(shí)完全的孤獨(dú)。因?yàn)槊靼咨母艚^,，理解之無可望……”新時代的人們難以理解“舊文人”的那種痛切心扉，猶如孤魂一般的情愫,。沈老一生大起大落，但始終“縱浪大化中,，不喜亦不懼,?！蔽母镏校c黃永玉擦肩而過時的那句“要從容?。　辈徽菍Υ说淖詈脤懻?？不論身處何處，照樣發(fā)光發(fā)熱,。沈老憑驚人的記憶完成的《中國古代服裝研究》如木鋒醒世,。我有我態(tài)度,，即便有時槍炮壓倒了玫瑰，生活仍然可以選擇,，你可以摧毀我的美好生活，但你永遠(yuǎn)無法摧毀我對美好生活的向往與追求,，以及一顆永遠(yuǎn)擁有獨(dú)立態(tài)度的勇敢的心。

陳丹青在《荒廢集》中寫道“價值混亂,，錢才會變成尺度,?！蔽矣形覒B(tài)度，這態(tài)度便是永遠(yuǎn)站在貧苦階層一邊,，是他們，讓我們避免了阿倫特口中的“平庸的邪惡”當(dāng)我看到上千人自發(fā)的在街頭為一位老農(nóng)尋找積壓蔬菜的出路,，當(dāng)我看到尚在牙牙學(xué)語的孩提買下寒風(fēng)中老嫗的最后一束花，只為讓老人盡早回家,，當(dāng)我看到堅強(qiáng)的遭厄運(yùn)者眼含熱淚仍在相互擁抱，我知道,，我們的心從未像這一刻一樣接近，在這背后,，我看到了一個信仰在空中飄揚(yáng)的偉大民族。

我有我態(tài)度,，我雖渺小，卻不觳觫,，雖然有時踟躕，卻不自謂谫陋,，雖然勇敢，卻不恣意,，雖然合群，但不庸碌,，因?yàn)橹辽傥乙鲆粋€大時代中堅強(qiáng)的小人物，在狂歡夜中作一個獨(dú)立的舞者,。

態(tài)度的演講稿高中篇五

下過雨的清晨，屋檐處一只蜘蛛拼命的靠著嘴中的細(xì)絲想從一角蕩到另一角，可總不能成功。這時,，有三個失意的人分別從這里經(jīng)過,，第一個人看到蜘蛛,，喪氣地說：“我的人生不就像這只蜘蛛嗎,？不能成功,?！闭f完灰心的走了,，而他的一生也碌碌無為。第二個人也看到這蜘蛛,，心想：“一只蜘蛛都能堅持自己的理想，我難道還不如它嗎,？”于是他重拾信心，最終取得了成功。第三個人看到了這只蜘蛛道：“可憐的小家伙,，這條路過不去,，你可以選擇一條適合你的啊,?！倍嗄旰?，這個人的人生在另一條路上意氣風(fēng)發(fā)。同一件事,，不同的人態(tài)度不同，而結(jié)果,，也就天差地別了。

你對生活是什么態(tài)度,，生活便會給你一個什么樣的人生,。

一個城市中,，三個瓦工正在砌墻,，一路人經(jīng)過道：“你們在干什么,？”“我們在蓋房子.”另一個人說：“我們在建一座高樓?！钡谌齻€人說：“我們在建設(shè)這座城市,?！倍嗄暌院?，第一個人依然是一個砌墻的瓦工,。第二個人成為了一個包工頭,。而第三個人,，則成為了一個建筑工程師,。生活將它們放在了一起，卻走出了三條人生岔道,。這正是對待人生態(tài)度不同而造成的,。正如一個蘋果，有的人得到這個蘋果會抱怨其丑陋,，而有的人則會贊美其可口。人生正如著一個蘋果,。態(tài)度很重要。

鮮花盛開的花園中,，兩個小孩在歡快地奔跑著，他們東瞅瞅,，西看看。玩得不亦樂乎,，這時,，一朵十分漂亮的花出現(xiàn)在他們面前。其中一個忽然驚道：“看,，這朵花帶刺?！倍硪粋€小女孩贊嘆道：“真沒想到,，在這尖銳的刺上竟然還長著這么漂亮的一朵花,。”同樣是一朵花,，有的人看到了花中刺,，而有的人則看到了刺上花。這正如一幅畫,，有的人看是落日,，有的人則看到了朝陽。態(tài)度不同,，人生亦千差萬別,。

人生的態(tài)度無非兩種，一種抱怨,，一種感激,。抱怨人生的人失去生活，感激人生的人享受生活,。態(tài)度決定著你的人生,。一個好的態(tài)度，一個成功的人生,。

態(tài)度的演講稿高中篇六

a)做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒,，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件,。

b)集中注意力,。靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,，靠意志來排除干擾,。

c)認(rèn)真觀察、積極思考,。不要做一個被動的信息接受者,，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d)在聽取公式定理的同時充分理解,、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路。

e)抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個綱去聽課,，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f)做好課堂筆記,。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化，同學(xué)們必須無條件認(rèn)真記筆記,。同時做筆記充分調(diào)動耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

g)注意和老師的交流,，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流,，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

態(tài)度的演講稿高中篇七

在這個世界上，我們每一個人都想快樂,，然而并不是每個人都能快樂的,。其實(shí)我們天天都能快樂，但是每天的快樂和開心是由你自己決定的,。

我們小的時候,，為大人給的'一塊糖而快樂，為大人的一句表揚(yáng)和夸獎而快樂,，為了長大而快樂,。然而長大后，我們的“胃口”也隨之大了起來,，不在為了一塊小小的糖,，一句表揚(yáng)而快樂開心了。隨著長大,，我們的煩惱也多了起來,。

上小學(xué)的時候，我們?yōu)榱死蠋煹陌劧鞓?，為了能給老師干活而快樂,，為了能做出一道題而快樂。上了初中,，為了有時間上網(wǎng)玩游戲而快樂,，為了老爸買的自行車而快樂，為了能跟同學(xué)出去喝酒而快樂,?？傻搅烁咧校@些在小的時候高興快樂的事情變得習(xí)以為常了,，吊不起我們的胃口了,。對于老師的褒獎表揚(yáng)和家長們的囑托我們有時候都感到厭煩了，可是我們有沒有想過,，在老師的褒獎中有著莫大的鼓勵和支持,，在家長的囑托中包含了多少的關(guān)愛和希冀,。在我們身邊有這么多的愛，我們?yōu)槭裁催€不快樂,，還不高興,？因?yàn)槲覀円呀?jīng)把一個擁有童貞幼稚的心丟了。只要我們有著一顆童貞幼稚的心,，我們就能天天象小孩一樣對于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂開心,。

決定你是否快樂還有個原因，就是你對生活的態(tài)度,。米盧說的好：態(tài)度決定一切,。人生的旅途是一個漫長的過程，有悲有喜,，有難過有快樂,，可是決定人生命運(yùn)的是你對人生的態(tài)度。比如說在登山的過程中,，你摔了一跤,，當(dāng)時心理是挺難過的，但當(dāng)?shù)堑缴椒宓臅r候,，你的心情是無法表答的,，是很有成就感的?！皹窐O生悲”是一個成語,，可我覺得“樂從悲來”也是一個不錯的成語啊,！

在人生的道路中,，誰都有可能經(jīng)歷大風(fēng)大浪，誰都是在幾經(jīng)沉浮中成功的,，這些人靠的是毅力,，但更重要的是對人生的態(tài)度。所以,，態(tài)度決定快樂,，態(tài)度決定人生，態(tài)度決定一切……所以,，人生都需要有個好態(tài)度,。

態(tài)度的演講稿高中篇八

同樣的能力，在不同的態(tài)度下,，會導(dǎo)致完全不同的未來,。態(tài)度也是另一種能力，有時比能力更重要,。以下是本站小編為大家整理的能力與態(tài)度高中

作文

能力與態(tài)度

從初一到本周二晚9點(diǎn)20分以前時，我一直堅信我的英語成績都是出類拔萃的,。

從初一的那天晚自習(xí)開始,，我便與這門學(xué)科有種剪不斷的關(guān)系，而正是從那天開始,，每次月考我都位于優(yōu)秀的行列之中,，英語成績也幾乎都在115分以上。對于這門科目,，我從來都沒有擔(dān)心過,，有的，只是一點(diǎn)的驕傲,。

但，我好像錯了,。

那天晚上,，我將逐字逐句核對好的英語文章拿給miss陳看，但是沒過多久,，miss陳便挑出了一個錯誤,。她對我說：“要想每一次全對，不是態(tài)度,，而是一種態(tài)度,，今天你已經(jīng)犯了兩次，但這錯誤并不是不會,，而是單詞拼寫出錯,，你讓我很震驚?！?/p>

說完,，她便揚(yáng)長而去，留下我一個苦悶的身影,。

我開始回想過去：每次默寫單詞倒都能全對,，但是默寫短文或新概念卻總會錯上兩三個單詞，都是時態(tài)或是拼寫出錯,，但每次都不過是改上三遍后什么印象也沒留下,。而miss張也并沒有像miss陳一樣要求的如此嚴(yán)格，所以,，這種默寫錯一兩個單詞的是便經(jīng)常發(fā)生,。

也許，這就是我為什么在上次期末考試中成績?nèi)绱嗽愀獾脑蛄恕?/p>

不去重視每次小測,，只求能在大考中取得高分便得以滿足,。而正是因?yàn)楹鲆暳诉@一場場的小測,，才造成了這些并不理想的成績。

而這,，是種態(tài)度,，還是一種能力?

從細(xì)節(jié)抓起，我會更優(yōu)秀……

做人,、做事的態(tài)度,、能力與汗水

愛，對黨,、對國家的忠誠,。他是我們學(xué)習(xí)的楷模。一個人做人,、做事的態(tài)度直接決定著他的發(fā)展方向,。方向正確了才有可能到達(dá)勝利的彼岸，否則,，只能是南轅北轍,。如果做人、做事的態(tài)度不正確,，一個人官職越高,、權(quán)力越大，可以說對人民群眾,、對黨,、對國家的危害越大。正確的做人,、做事態(tài)度已經(jīng)成為選拔,、任用人才的先決條件。

能力是后天的產(chǎn)物,。能力的大小雖然也有些先天因素,，不過據(jù)科學(xué)研究表明人類的智商差異不超過10%，而且一般人的大腦開發(fā),、利用率不足10%,。世界著名的物理學(xué)家愛因斯坦的大腦開發(fā)、利用率為13%,，但他卻取得了舉世矚目的成就,。可見人類的大腦存在巨大的潛能,。天道酬勤,，只要努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、不歇學(xué)習(xí),，一個人的能力就會無止盡的提高,。我們敬愛的申紀(jì)蘭主任有句話“活著干，死了算”,，要想不斷提高自己的能力,，就應(yīng)該以死而后已的精神去學(xué)習(xí)。人其實(shí)只有一個對手,、一個敵人那就是自己,。能夠不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己,，你將是世界第一,。中央電視臺有句公益廣告詞“心有多大，舞臺就有多大”,。青年朋友應(yīng)該說：“舞臺有多大,，心就有多大”。

汗水是付出的印證,。態(tài)度正確了,，能力強(qiáng)大了，如果沒有辛勤的汗水,，那一切都是空白,?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚方干”。我們應(yīng)該以教師一樣的付出精神去對待生活,，對待工作,，對待社會。付出總有回報,，你真心的,、全心的付出了，收獲的必將是累累碩果!

青年朋友們,，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)籠罩全球,，發(fā)達(dá)資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展紛紛止步、倒退,。世界風(fēng)云變幻莫測,。幸哉!我國有共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有“三個代表”,，有“科學(xué)發(fā)展觀”,，社會安定團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長,，人民安居樂業(yè),。中國共產(chǎn)黨是世界上最知民情，察民意,，解民憂的政黨,。中國近代思想家、政治活動家梁啟超在《少年中國說》中指出“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。毛主席老人家說過“世界是我們的,，也是你們的,，但終究還是你們的”。俗話說,，生于憂患，死于安樂,。青年一代應(yīng)該緊緊團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,，確立憂患意識,，用我們正確的人生觀,、世界觀，超強(qiáng)的能力和辛勤的汗水去創(chuàng)造偉大祖國更加美好的明天,。

青年朋友們,，行動!

態(tài)度也是一種能力

讀書時代的一件事我印象很深——

老師出了道數(shù)學(xué)難題，叫我和另一名同學(xué)上講臺解答,。我很快考慮好解答步驟，而另一名同學(xué)還在那里凝神,。為了表現(xiàn)一下聰明才智,，我很得意地用粉筆在黑板上“刷刷刷”，三下五除二,，就擺弄好了,。這個時候，那名同學(xué)還在一筆一畫地寫著,。我很自豪,，將粉筆頭一扔,，大搖大擺地回到座位。

結(jié)果是,，我和那位同學(xué)都答對了,，但老師給的

評語

說實(shí)話，我心中并不服氣,。我看重的是結(jié)果,，而老師要的似乎還有過程。

多年后,，我去應(yīng)聘一個會計職位,。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱，我的競爭對手們紛紛落馬,，剩下一個其貌不揚(yáng)的家伙與我去迎接最后的面試,。

那個單位的會計主管接待了我們，他拿出一堆賬本,，要我們統(tǒng)計一下某個項目的年度收支情況,。雖然只是“小兒科”，但我不敢懈怠,，每個數(shù)字都牢牢把握,，認(rèn)真在算盤上加加減減。

約一個小時左右,，我完成任務(wù)了,。10分鐘后,，競爭對手也收工了,。會計主管叫我們在一旁等待。然后拿著我們的“試卷”去老總辦公室,。

結(jié)果令我吃驚和惱火——我落聘了!為什么?會計主管回答：“你沒有做月末統(tǒng)計,，而他不但做了，還做了季度統(tǒng)計,?！蔽覇枺骸安皇且甓冉y(tǒng)計嗎?”主管笑道：“是啊，但年度統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)該從每月合計中得到——這不算什么會計學(xué)問,，但反映了做會計的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,。也許你們能力相當(dāng)，所以，我們最后要看的就是各人的態(tài)度了,?！?/p>

那以后，“態(tài)度”一詞在我心中生了根——同樣的能力,，在不同的態(tài)度下,，會導(dǎo)致完全不同的未來。態(tài)度也許是另一種能力,，有時比能力更重要,。

態(tài)度的演講稿高中篇九

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展同學(xué)們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,，改變自己學(xué)習(xí)的被動局面。要在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解了，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(預(yù)習(xí)本,，錯題本等等這種小本子一定要有，而且要當(dāng)成大事去辦),。同時適當(dāng)做一些課前的練習(xí),，逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為下一步聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。(這段話讀完,，你自己是不是就有感覺了!)

態(tài)度的演講稿高中篇十

有人說：”人生就像是一塊糖,，當(dāng)哀傷時，不論再甜,，也是無味,；當(dāng)愉悅時，自然是甜的,。因此,，心態(tài)便決定了人生的態(tài)度！越積極則越向上,。所以,，積極活下去吧！

曾經(jīng),，有個教授做過一個實(shí)驗(yàn),，要求他的學(xué)生進(jìn)入一個大禮堂自由選坐,，幾次之后，教授發(fā)現(xiàn)有的偏愛于坐前排,，有的盲目隨意,，還有的熱愛于坐后排，在教授的追蹤中發(fā)現(xiàn)：愛坐前排的同學(xué),，他（她）們成功的比例要比其它兩類學(xué)生高出很多很多,。是因?yàn)樗ㄋ﹤冇幸活w十分積極的心態(tài)，這便決定了他（她）們?nèi)缃竦母叨?，也是他（她）們成功的一個十分重要的原因,！并且，人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡,。

因命遠(yuǎn)的安排,，貝多芬成了一個聾子，他卻扼住命運(yùn)的喉嚨,，在幾乎全聾的狀態(tài)下,，又創(chuàng)造出了一曲又一曲的驚人。同樣的不幸又落在了霍金的頭上,，全身上下只剩兩根手指能動,，卻創(chuàng)出了《時間簡史》，這也像我說的一樣,，種極執(zhí)著,，奠定了他們的高度。同樣,，使他們?yōu)槿祟愖龀隽瞬豢晒懒康呢暙I(xiàn),。上帝在為你關(guān)上一扇門的時候，總會留一扇窗給你,，人總會有出眾點(diǎn)的,！

同樣，以積極的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)吧,，或許很吃力,，但只要你愿意，必定會“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”的,。

……

你以什么樣的態(tài)度面對生活,，生活便會給你什么,，便會收獲什么樣的人生，態(tài)度決定了高度,！

態(tài)度的演講稿高中篇十一

生活中充滿了喜怒哀樂,，生活中充盈了酸甜苦辣,。對待生活的種種苦樂與不等，不一樣的態(tài)度就會收獲不一樣的人生,。

不管扮演的是什么角色,，或主角，或配角,，或不知名的路人,。不同的人以不同的角色面對生活的態(tài)度如何？就決定了他的人生是否五彩繽紛又或者是碌碌無為而一生平庸,。富人如果因?yàn)楦欢g毀窮人,，自以為是，那么他不可能永遠(yuǎn)富,；窮人如果因?yàn)楦F而失去信心,，毫無追求，那么他永遠(yuǎn)不可能富,。成功的人如果因?yàn)槌晒Χ湴?，以自我為中心，那么他是失敗的,；失敗的人如果因?yàn)槭《酱煸接?，始終堅定自己的目標(biāo)并為之努力，那么他是成功的,。

不管再渺小,，只要心存夢想，心態(tài)向上,，也可以變得強(qiáng)大,。小草，不因自己的渺小而放棄對世界的向往,，努力向上生長,，向大地獻(xiàn)上了一點(diǎn)綠色；野花,，不因自己的矮小而放棄對美好的渴望,，努力綻放花兒，為大地送上了一份芬芳,；蠟燭,，不因自己的脆弱而放棄對光明的追求，努力燃燒自己,，給世界帶來一絲光明,。不是深邃的藍(lán)天，但可以做飄逸的白云,；不是廣闊的大海,，但可以做彎曲的小溪,；不是參天的松柏，但可以做吐綠的小草,。即使再渺小,，也可以擁有美麗的人生。

不管是再無奈,，擁有正確的心態(tài)一樣可以擁有多姿多彩的生活,。陶淵明不與世俗同流合污，選擇了“采菊東籬下,，悠然見南山”的恬淡平靜的生活,；范仲淹于“慶歷新政“失敗被貶后，選擇了”不以物喜,，不以己悲“的生活,；周敦頤的潔身自好，選擇了“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的生活,。即使無奈也要堅持自己的心態(tài)，造就了他們流傳千古的歷史,。

“不管有多么困難,，始終相信明天會更好。海倫·凱勒雙目失明仍不放棄生活,，用樂觀戰(zhàn)勝了黑暗,；喬布斯在“蘋果”的低谷時期仍不抱怨不放棄，挽救了“蘋果”,；張海迪身體殘疾仍然充滿希望,，翻譯了很多著作，創(chuàng)造了她自己傳奇的人生,。即使在困境中,，仍然以樂觀的心態(tài)面對，堅持不放棄,，書寫自己的傳奇,。

不管是什么角色，不管多么渺小,，多么無奈,，多么困難，始終堅持以樂觀向上不放棄的態(tài)度面對生活的種種苦樂與考驗(yàn),，收獲了美麗的人生,，造就了自己的傳奇。

態(tài)度的演講稿高中篇十二

原來，當(dāng)這個人得知第一個人的情況時,，就已經(jīng)對他留下了不好的印象,，他從心里不喜歡和這樣的人交談,，所以才造成了不愉快的結(jié)局,。第二個人給他的'印象一開始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天,，于是就越聊越開心,。看來心態(tài)是很重要的,，態(tài)度可以讓一個事物變好,，也可以讓一個事物變壞。

陰云密布的天氣會影響你的心情嗎,？你的心情又會影響到你的工作,？

我時常會這樣。一個壞天氣會令我的心情變得糟糕,，于是我畫出來的畫也不令人滿意,，而且越畫越難看，越看就越不想畫下去,。這一天也就沒什么收獲,。不僅是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺,。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時候,，全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時候,，心情也會很好,，而且越畫越想畫。

由此可見,，一個人的心態(tài)是多么的重要,。

你不能控制他人，但你可以掌握自己,；你不能預(yù)知明天,，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利,，但你可以事事盡心,；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度,；你不能左右天氣,，但你可以改變心情；你不能選擇容貌,，但你可以展現(xiàn)笑容,。當(dāng)一件事令你不滿意時,，你可以改變你的心態(tài)，將批評的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光,。凡事都有它的兩面性,，多往好的方面看，你的心就會豁然開朗,。如果你能做到“不以物喜,，不以己悲”。那就再好不過了,。

態(tài)度的演講稿高中篇十三

今日和同事去一個餐館吃飯,，本是同事間的聚餐，也沒那么正式,，就找的離公司最近的飯店,。

初來時對這家飯店并沒有什么多余的印象，只是為了臨時吃了飯,，吃完便走了,。

可是等到臨走時，我卻覺得這家飯店與眾不同起來,。

為什么會有如此大的差距呢?主要還是因?yàn)槭盏搅藷崆榈姆?wù),。

這家店與其他店的不同就在于每個服務(wù)員的服務(wù)意識和工作態(tài)度都特別好。

我先來談?wù)勎业捏w會,。

首先一進(jìn)門就受到了老板熱情的招呼,，這家店主要是做魚的，也就是一般我們經(jīng)常吃的魚火鍋,。

從開始點(diǎn)餐到吃完始終有服務(wù)生在為我們服務(wù),。

首先是現(xiàn)場抓的活魚，顯示給我們看,，確認(rèn)后才殺魚,，魚殺起來很快。

在這一過程中由服務(wù)生為我們端茶倒水,，準(zhǔn)備餐前小吃,，然后等一會兒把魚肉切成很薄的片，服務(wù)生拿過來為我們將魚肉下鍋,，在魚肉煮沸的過程中迅速打掃我們桌面的垃圾,。

很快的魚煮熟了，便立刻把火調(diào)小,，然后將魚肉按照人數(shù)的多少分別盛到客人的碗里,，并且把花椒等調(diào)料去掉。

我覺得印象深刻的一點(diǎn)兒就是在于整個吃飯的過程中，我只需要吃就行,，一切都已經(jīng)提前妥善安排好了,。

壓根不需要自己親自動手。

去上衛(wèi)生間也有專人帶路,，整個服務(wù)流程都很全面,，將每一個客人需要的地方都包含在內(nèi)所以我才對此印象深刻。

不管做什么樣的工作,，都要有一顆細(xì)致的心,。