人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學校園廣播稿字體要求篇一

合：大家早上好,！紅領巾廣播站開始廣播啦

趙：今天由我們四年級二班為大家廣播,，我是主持人趙寶蘇

彭：我是主持人彭浩然

合：下面請聽：老師，您好

趙：在昨天與今天之間鋪設大道,，

彭：在現實和理想之間架起金橋,。

合：啊，教師的事業(yè)多么崇高,！

趙：古今中外,，哪個人的成長不浸透著教師的心血！

彭：地北天南,，

哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞,！

合：每當看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤：老師,，您好,！

趙：用真理和智慧把人才塑造，

彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。

合：啊,，教師的事業(yè)多么美好！

趙：筆尖飛舞,，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線,；

彭：笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。

合：每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師,，您好,！

下面請聽：老師，我想對您說……

彭：老師,，我想對您說,，您是藍天，我就是白云在您寬闊的胸懷暢游

趙：老師,，我想對您說您是安全的港灣,，我就是一只揚帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾

合：老師您多么偉大

多么親切

多么慈祥

您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁

本次播音到此結束，同學們再見,。

小學校園廣播稿字體要求篇二

甲：同學們,，老師們，大家好，紅領巾廣播又相約在周末,。 ,。

乙：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是珍惜時間,謝謝老師,同學們準時收聽,我是主持人：.

甲：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命,。自古以來,，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的,。下面請聽關于愛迪生珍惜時間的故事.

乙：愛迪生的故事

愛迪生一生只上過三個月的小學,，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止,。長大以后,，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個實驗室,，一生共發(fā)明了電燈、電報機,、留聲機,、電影機、磁力析礦機,、壓碎機等等總計兩千余種東西,。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式,，作出了重大的貢獻,。

乙：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了,?！?愛迪生常對助手說?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情,?！?/p>

甲：一天,，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,，說:“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。

過了好半天,，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長,、斜度,，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,，時間,，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量,。”

助手立刻讀出了數字,。

甲：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,，它又準確，又節(jié)省時間,，你怎么想不到呢?還去算,，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,，太短暫了,，要節(jié)省時間，多做事情啊!”

乙：時間的腳步是無聲的,。冬去春來,，天回地轉，稍不留意,，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑,。

乙：數學家陳景潤，夜以繼日,，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠.

甲：這些事例都生動地說明了要想獲得成功,，就必須珍惜時間,。

乙：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時,，黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金,，切莫把寶貴的光陰虛擲,，而要趁青春有為之時多學一點.

甲：隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,好了,老師,同學們，下周同一時間再見!

小學校園廣播稿字體要求篇三

少先隊員要做誠實的人,，就是要說老實話,，辦老實事，做老實人,，不說謊,，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實,，絕不能欺騙老師,、同學和家長；有了缺點錯誤,，不要掩飾隱瞞,，要從小養(yǎng)成實事求是的作風；要對祖國,、對人民忠誠老實,。

少先隊員要做勇敢的人，就是為了人民的利益,，敢于同敵人,、同困難作斗爭。對待學習,、工作和生活中碰到的困難,，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評和自我批評,，對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克服和改正,。

少先隊員要做活潑的人，主要指思想活躍,，敢想敢說,。要有鉆研精神,，愛動腦筋。在學習,、工作和生活中,，遇事愛問個為什么，尋根究底,，勇于探索,；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎,。要性格開朗,，朝氣蓬勃，對學習,、工作,、生活充滿信心和力量。

女：隊禮是右手五指并攏,，高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧,。五指并攏,，手經胸前，一次到位,，高額一拳,，手與小臂成直線，手心向著左下前,，拇指不要留縫隙,，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒,。在升國旗時,，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前,，少先隊員都應當敬隊禮,。

男：我們再做一遍好嗎？五指并攏,，高舉頭上,，五指并攏，手經胸前,，一次到位,，高額一拳，手與小臂成直線,，手心向著左下前,，拇指不要留縫隙。

女：我們在出去活動時,，都要帶上隊旗,，你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎？

男：這個我知道,，老師講過的少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗,，隊旗上的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明,，紅旗象征革命勝利,，作為少先隊員，我們要為她增添榮譽,。

隊旗分大隊旗和中隊旗兩種,。大隊旗長120厘米，高90厘米,，旗中心是五角星和火炬,，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓,。

中隊旗長80厘米,，高60厘米，右端剪去高20厘米,、底寬60厘米的等腰三角形,，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心,。

女：少先隊的隊徽呢,？

男：中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。五角星,、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色,，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊,，“中國少先隊”字體為黑體,。

女：少先隊在組織活動、舉行重大儀式時都要呼號,。

男：是啊,，我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著,！”前一句“呼”,；指的是理想和目標；后一句“答”,，指的是決心和行動,。呼號時,，右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召,，它說明了少先隊的宏大志向,，它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衛(wèi)者,。

女：少先隊的隊歌是什么,？你會唱嗎？

男：隊歌原名是《我們是共產主義接班人》,，現為《中國少年先鋒隊隊歌》,。讓我們在隊歌聲中結束今天的紅領巾廣播吧，再見,！

小學校園廣播稿字體要求篇四

合：親愛的老師,、同學們，你們好!荊溪小學“書香校園”廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人朱佳櫻,。

乙：我是主持人鄒郁堯。

甲：我很激動,，我們再次在書香校園廣播時間相遇,。

乙：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻,。

甲：一個人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無限的光輝?

甲：怎樣才能提高生命的質量,，讓生命增值呢?

乙：那就是讀書，讀書給了我知識,，讀書給了我樂趣,，讀書更給了我力量。

說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候,，那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,，什么《一千零一夜》、《小紅帽》,、《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,，為小紅帽被救而歡欣鼓舞,。

漸漸地，我從童話的樂園里爬了出來，來到唐詩這座萬卷書山,。

“床前明月光,，疑是地上霜。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,。每每讀到思鄉(xiāng)詩，我都不由與詩人同樣地傷感起來,，思詩人所思，憂詩人所憂,?！斑b望洞庭山水色，白銀盤里一青螺,?！弊屛腋∠肼擊?“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”,，我又看到了孩童學種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁,。

沒走幾步,，又到了散文果園，放松一下緊張的心情,，躺在樹陰下,，隨手摘下熟透的果實，咬一口,，果香四溢,。散文的余韻三日不絕，值得你去細細品味,。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實,，不要丟掉，細細感受你就會發(fā)現,，這青澀之中蘊含的是滿腔熱血,、滿懷激情。

小說海洋一望無際,，我暢游在其中,，樂此不疲。從《三國演義》的斗智斗勇中我領略了連環(huán)計,、苦肉計,、草船借箭的精妙之處，佩服周瑜,、諸葛亮,、司馬懿的智慧與神機妙算,。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里,。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往,，不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學功底。小說海洋就是這樣新奇,，充滿了文學知識的波濤此起彼伏,。

從這些栩栩如生的故事里，我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷,，名著像一座燈塔,，指引我前進的方向。充實了我的人生閱歷,。

感謝你,，我成長中最真摯的朋友，是你讓我博覽群書,，知道了許多道理,，我和你永遠在一起。

甲：聽完了讀書體會,，下面請聽讀書的成語典故——

我給大家說說“韋編三絕”的出處

孔子非常喜愛鉆研《易》經,，每讀一次，都覺得能悟出一些新的東西來,，所以他一遍一遍地反復研讀,。讀得次數太多，竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次,。這就是歷史上有名的韋編三絕,。

小學校園廣播稿字體要求篇五

乙：我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗,，歡迎大家的收聽,。

甲：有人說，生命因探索而美麗,，因為探索的成功點綴了生命的顏色,；

乙：有人說，生命因拼搏而美麗,，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵,；

甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗,，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得,，生命因誠信而美麗。

播放音樂

乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格,；

甲：誠信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時,，那一片片隨風飄落的黃葉,，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱,。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言,；誠信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭,，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬；誠信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋,，需要交流和關愛,。誠信的付出應該是無價的，無私的,，不能心存雜念,，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子,，攝入而不擁有,，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑,；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣,，真誠,，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨,。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友,，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗,。

合：做誠信人,，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗,！

小學校園廣播稿字體要求篇六

親愛的老師,、同學們：

今天我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,，請允許我代表大家,，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

9月10日,，所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容,，將您的絲絲白發(fā),，映成金黃;無數感激的目光，將您的道道皺紋,，刻成勛章,。老師，您讓我們看到世界有多大,，天地有多廣;老師,，您讓我們體驗夢想有多美，奮斗有多棒,。一天天,，一年年，您奮斗在知識的海洋,，卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,，一天天，您為學生的成才奮力劃槳,，遠航又遠航,。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝,，又染了夏裳,。講堂如舟,，教鞭如槳，老師,，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪,，雙眼如水，老師,，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長,。

老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮;老師,，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往!俗話說：一日為師,，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,，在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句：“老師,，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!

小學校園廣播稿精選3

各位同學,，大家好!

安全是一個永恒的話題,，學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心，雖然我們都明白"紅燈停,，綠燈形",，交通安全意識也有所提高，但違反交通規(guī)則的現象仍比較普遍,，存在不少交通安全隱患，比如說：走起路來東蹦西跳,，三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄,，幾位學生還并排騎自行車，似乎有講不完的話;在遇到不準穿越的馬路,，在紅燈亮起的時候,，同學們不聞不見，照樣大搖大擺地走了出去,。這些都是比較危險的行為,，很容易引起交通事故的發(fā)生。

人們說,，交通事故猛于虎,。可是老虎再兇,，也只能一口吃掉一個人,，而交通事故會一口吞噬幾個，甚至幾十個人的生命,。據有關資料表明,，自世界上發(fā)生第一起車禍至今,，全球死于交通事故的人數總計高達3500多萬人，遠遠高于同期死于戰(zhàn)爭的人數,。如今全世界每年約有100萬人死于道路交通事故,，地球上平均每50秒鐘就有1人死于交通事故，每兩秒鐘就有1人因車禍受傷,。近年來,，我國每年都有十萬人以上死于道路。

小學校園廣播稿字體要求篇七

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·夢想》,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天,。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪,，奮勇前進,！

放飛夢想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時,，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——夢想,。一個最美的字眼,！

夢想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“夢想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護,?！钡拇_，每個人都有夢想,，但要讓這美好的夢想變成現實,，關鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者，事竟成”,。我相信,，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的夢想成真,！

夢想是石,，敲出星星之火；夢想是燈,，照亮夜行的路,。

夢想是火，點燃熄滅的燈,；夢想是路,，引你走向黎明。

當然,，夢想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的夢想,！

小學校園廣播稿字體要求篇八

親愛的同學們，你們好,！新一期的紅領巾廣播又和大家了,！

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：做人要誠實守信。

乙：做事要嚴己寬人,。

甲：在校做個好學生,，在家做個好兒女，在社會做個好公民,，是我們所應該做的,。

乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己,，做一個誠實守信的人,。

甲：對啊,！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,，有個成語叫“一諾千金”,。

( )，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎,？

乙：當然可以,！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用,，因此大家很信任他,，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,，季布遇到了危險,，許多人都來幫助他，使他安度難關,。

甲：哦,，看來，處處講誠信,，不僅能得到他人的尊重,，也能使自己受益無窮啊,！今天,，隨著科學技術的發(fā)展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下,，誠實守信就顯得更為重要了。

乙：試想,，如果社會上充滿了謊話,、假貨、詐騙,，人們還怎么能正常地生活,？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則,。

甲：你說得對,！那么，在日常生活中,，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢,？

乙：想擁有“誠信”這一品質,，你就必須做到以下幾點：

一,、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀律,，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作,。

二、要襟懷坦蕩,，光明磊落,。做錯了事就勇于承認，認真改正,，不隱瞞,、不掩蓋、不推卸,，而是敢于承擔責任,。

三、與人交往要講信用,。參加各種活動,、赴約、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,，不能赴約或晚到，必須及時告知對方,，取得對方的諒解,。

甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：

有一次,，小明答應和小剛出去打籃球,。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院?？墒撬呀浐托偧s好出去打籃球,，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了,，取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個講信用的人。

甲：意義可大著呢,！隨著社會的發(fā)展,，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,，才能得到別人的信任與尊重,。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展,。一個營業(yè)員講信用,，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲,，帶來了好效益,。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴,，樹立良好的企業(yè)形象,，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

我們現在雖然只是小學生,，但是,，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質,，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地,！本次播音到此結束。