心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇一
第一段：介紹家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣中的重要性（200字）
閱讀是孩子成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的一環(huán),，而家長(zhǎng)的角色在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的過程中非常關(guān)鍵,。家長(zhǎng)不僅要起到示范的作用，還要為孩子提供適合的閱讀材料,，引導(dǎo)他們選擇正確的書籍,。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)積極參與到孩子的閱讀中,，與孩子一起探索書中的世界,，與他們分享心得體會(huì)。這樣的親子閱讀活動(dòng)不僅可以促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,，還能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣,，培養(yǎng)他們的閱讀能力。
第二段：給家長(zhǎng)提供一些培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法和建議（250字）
為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面著手,。首先，給孩子提供豐富多樣的閱讀材料,，包括童話故事,、圖畫書、科普讀物,、文學(xué)經(jīng)典等,。這樣，孩子在選擇閱讀時(shí)就可以依據(jù)自己的興趣和閱讀水平做出選擇,，從而更容易產(chǎn)生閱讀的興趣,。其次，家長(zhǎng)可以以身作則,，向孩子展示自己的閱讀習(xí)慣,。孩子往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為,，如果他們看到家長(zhǎng)每天都有專門的時(shí)間閱讀，就會(huì)覺得閱讀是一件很有趣和重要的事情,。最后,，家長(zhǎng)可以與孩子一起參加閱讀活動(dòng)，如讀書俱樂部,、圖書館活動(dòng)等,。這樣，孩子在與其他同齡人一起讀書的過程中,，也能夠激發(fā)他們的閱讀興趣,。
第三段：闡述家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀能力中的作用（250字）
除了培養(yǎng)興趣之外,，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀能力方面的作用也是至關(guān)重要的,。首先，家長(zhǎng)可以幫助孩子建立良好的閱讀習(xí)慣,，如每天固定的閱讀時(shí)間和地點(diǎn),。這樣一來，孩子就會(huì)形成一種自覺主動(dòng)的閱讀習(xí)慣,，有助于提高他們的閱讀能力,。此外，家長(zhǎng)還可以對(duì)孩子的閱讀進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提問,。通過與孩子的交流,，家長(zhǎng)可以幫助他們理解和思考書籍中的內(nèi)容，從而提高閱讀的深度,。最后,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的閱讀成果，如與他們一起分享所讀書籍的心得體會(huì),，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行讀后感的寫作,。這樣的過程可以讓孩子在讀書中更深刻地理解和吸收知識(shí)。
第四段：探討家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的閱讀思維能力（250字）
閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的閱讀思維能力,。家長(zhǎng)在這方面扮演著重要的角色，可以通過一些方法來提升孩子的閱讀思維能力,。首先,，家長(zhǎng)可以教孩子一些閱讀技巧，如快速閱讀,、提取關(guān)鍵信息等,。這些技巧可以幫助孩子更加高效地閱讀，提升閱讀的效果,。其次,，家長(zhǎng)可以與孩子一起討論和分析書中的情節(jié)和人物,，幫助他們學(xué)會(huì)思考和思考深度。最后,，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子進(jìn)行批判性閱讀,，即質(zhì)疑書中內(nèi)容的真實(shí)性和合理性。這樣的思維訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的批判思維和創(chuàng)造力,。
第五段：總結(jié)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀的意義和影響（250字）
家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣和能力中扮演著不可或缺的角色,，他們的行為和榜樣對(duì)孩子的閱讀興趣和能力有著深遠(yuǎn)的影響。通過引導(dǎo)孩子選擇適合的閱讀材料,、與他們一起參加閱讀活動(dòng),、幫助他們提高閱讀能力和思維能力，家長(zhǎng)可以為孩子打開一扇通向知識(shí)和智慧的大門,。此外,，通過親子閱讀活動(dòng)，家長(zhǎng)可以與孩子建立更親密的關(guān)系,，增進(jìn)彼此間的理解與溝通,。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重視自身在培養(yǎng)孩子閱讀方面的作用,，并不斷提升自己的閱讀水平和閱讀能力,，為孩子提供更好的指導(dǎo)和支持，讓他們?cè)陂喿x的路上走得更遠(yuǎn),。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇二
家庭教育是每個(gè)家庭面臨的重要問題,，而家長(zhǎng)讀書會(huì)則是其中一種能有效提升家庭素質(zhì)的方式之一。家長(zhǎng)讀書會(huì),，指的是一群家長(zhǎng)聚集在一起,，通過共同閱讀一本特定的書籍，并以此為契機(jī)進(jìn)行研討和分享,，從而幫助家長(zhǎng)們更好地了解教育理念和方法,。近日，我參加了一次家長(zhǎng)讀書會(huì),，讓我深受啟發(fā)和感悟,。以下是我對(duì)家長(zhǎng)讀書會(huì)的一些心得體會(huì)。
首先,，家長(zhǎng)讀書會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,。在家庭教育中，父母的作用不可忽視,。然而,，很多時(shí)候父母可能因?yàn)樽约航逃椒ǖ臏蠡蛉狈Κ?dú)到的見解，而無法正確引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。通過家長(zhǎng)讀書會(huì),，我們有機(jī)會(huì)接觸到專業(yè)的教育書籍,，了解到最新的教育理念和方法。我們?cè)谧x書會(huì)上討論,、交流,，互相啟發(fā)和改進(jìn)，為家庭教育注入更多的智慧和力量,。
其次,，家長(zhǎng)讀書會(huì)拓寬了我們的教育視野。在快速發(fā)展的時(shí)代,，教育知識(shí)更新?lián)Q代的速度也越來越快,。我們往往因?yàn)槊τ诠ぷ骱蜕睿瑹o暇顧及家庭教育的問題,。而參加家長(zhǎng)讀書會(huì),，我們可以選擇一本好書，利用集體學(xué)習(xí)的方式來充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過閱讀和研討,，我們能夠了解到更多關(guān)于教育的理論和實(shí)踐，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中,。這樣一來，我們可以更好地為孩子的未來做出因材施教的決策,，幫助他們邁向成功,。
第三，家長(zhǎng)讀書會(huì)提供了一個(gè)與其他家長(zhǎng)交流心得和問題的渠道,。有時(shí)候,，我們?cè)诩彝ソ逃杏龅狡款i，無法解決某些問題,。而在讀書會(huì)上,，我們可以坦誠(chéng)地分享自己的困擾和經(jīng)驗(yàn)，傾聽其他家長(zhǎng)的建議和經(jīng)驗(yàn),。這種互動(dòng)和相互學(xué)習(xí)的過程,，讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取智慧，找到解決問題的方法,。尤其是在面對(duì)孩子的特殊情況或困惑時(shí),，家長(zhǎng)讀書會(huì)可以成為我們互相鼓勵(lì)和支持的溫馨圈子。
第四,，家長(zhǎng)讀書會(huì)對(duì)我們的閱讀習(xí)慣和思維方式有著積極的影響,。參加家長(zhǎng)讀書會(huì)，不僅要求我們?nèi)プx書，還要求我們對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和分析,。這種反思的過程不僅讓我們對(duì)書籍的理解更深入,，也讓我們的思維更加開闊。通過與他人的交流和研討,，我們能夠深化對(duì)書中觀點(diǎn)的理解,，同時(shí)也鍛煉了我們的批判性思維和分析能力。這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和家庭教育起到了積極的推動(dòng)作用,。
最后,，家長(zhǎng)讀書會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育是一個(gè)漸進(jìn)的過程。在讀書會(huì)上我們的目的是相互學(xué)習(xí)和交流心得,，而不是爭(zhēng)論誰是對(duì)誰是錯(cuò),。通過共同探討和反思，我們能夠逐漸形成自己的教育觀念和方法,。在與其他家長(zhǎng)的交流中,，我們也能夠從他們成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，讓自己的家庭教育越來越完善,。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的事業(yè),，而家長(zhǎng)讀書會(huì)則是我們不斷進(jìn)步和提升的助力。
綜上所述,，家長(zhǎng)讀書會(huì)是一個(gè)提高家庭教育水平的有效途徑,。通過家長(zhǎng)讀書會(huì)，我們能夠深入了解教育理念和方法,，拓寬教育視野,，互相學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和批判性思維,，并逐漸形成獨(dú)特的教育觀念和方法,。因此，我認(rèn)為家長(zhǎng)讀書會(huì)是一個(gè)非常有意義和切實(shí)可行的家庭教育方式,，我會(huì)繼續(xù)積極參加家長(zhǎng)讀書會(huì),，為自己的家庭教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇三
對(duì)于孩子們讀的書,，家長(zhǎng)絕不可以抱著無所謂的態(tài)度,。應(yīng)該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要,。你應(yīng)該在孩子讀書以前提前通讀一遍,，以便與孩子交流心得。這種對(duì)話不僅可以開闊孩子的視野,，提升孩子的認(rèn)知能力和心理素質(zhì),，也可以提高孩子的興趣,，同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)而言也是一種快樂啊,。孩子們的一些觀點(diǎn)由于不受任何局限而常常語出驚人,，令人感嘆!
千萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務(wù),，要求他在多少天內(nèi)讀完,。這種對(duì)待成人的方式，除了導(dǎo)致孩子的強(qiáng)烈反感外,，沒有任何益處,。孩子的學(xué)習(xí)效率完全源于興趣。家長(zhǎng)如果希望孩子讀什么書,，應(yīng)該在買書以前,，就多次在孩子面前意外談到那本書，當(dāng)孩子的好奇心被吊起來,，剩下的事情你就不用管了,。
古語云，聽君一席話勝讀十年書,。如果有機(jī)會(huì)帶孩子接觸一些大家或在某領(lǐng)域內(nèi)有特長(zhǎng)和影響的人士,，讓孩子得到潛移默化的熏陶，也是非常難得的方式,。這種良好的氣場(chǎng)帶給孩子的影響,，可能持續(xù)一生。孩子們更容易產(chǎn)生向接觸過的人學(xué)習(xí)并超越他的動(dòng)力,。這正是孟母三遷的原因!
《猜猜我有多愛你》中小兔子用充滿童趣的語言表達(dá)了愛,，而大兔子表達(dá)出更寬廣的愛;《爺爺一定有辦法》中也讓小約瑟深深感受到了爺爺?shù)膼郏叶谜湎н@份愛,。有次我問女兒：“寶貝，你感受到父母的愛嗎?”她很自然的回答：“媽媽,，我感到非常幸福!因?yàn)槲也粌H有爸媽的愛,，還有身邊的老師、同學(xué)等許多人的愛,，我都會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的,。”聽著女兒這些話,，我很欣慰她已能體會(huì)到每份愛并懂得了珍惜與感恩,。這也是閱讀所能帶給孩子的一份收獲;開拓孩子無窮的想象力。
自從看了繪圖本《云朵面包》,、《猜猜我有多愛你》,、《爺爺一定有辦法》，我非常敬佩這些作者們心思如此縝密，能將文中要表達(dá)很深的寓意,，通過非常聰明的想法以最簡(jiǎn)潔的方式來表露,，卻留給孩子們無限的遐想。
此時(shí)此刻我知道自己完全無法用語言將自己內(nèi)心感受完整的傳達(dá)給大家,，但我就想與大家一起分享近幾個(gè)月來的這份歷程,。如果想讓我們的孩子都有一個(gè)快樂的童年，一段美好的回憶,，一個(gè)溫暖的家,，那就請(qǐng)正在為孩子默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)朋友們都加入到閱讀的行列中來吧!
最后我最想感謝的是每一個(gè)關(guān)心孩子們的教師們,是您們的聰慧教會(huì)我們讀書,也讓我有機(jī)會(huì)與孩子共同進(jìn)步!
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇四
記得的幾年前曾讀過一位老師寫的教育隨筆《每一株小草都有芳香》，文章是今年的第一場(chǎng)暴雪為背景,，由讓學(xué)生購(gòu)買清雪工具為主線展開,，敘述一位教師對(duì)一個(gè)成績(jī)很差的孩子的重新認(rèn)識(shí)。在寒冷的冬天,，一個(gè)老師心目中的“差生”放學(xué)后頂風(fēng)冒雪用一輛簡(jiǎn)易的手推車為班級(jí)買回了幾件清雪工具,，讓他的老師心中暖意盈懷，陷入沉思,。
每次大雪的清晨,，班級(jí)門前的掃雪隊(duì)伍中，一定有他的身影,。去年冬天,，那么頻繁的降雪，每周要掃雪兩三次,，他從未缺席,。每次交代買東西，他總是認(rèn)真負(fù)責(zé),。去年買爐具,，就是他一手承辦，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,。
每次勞動(dòng)后,，當(dāng)老師對(duì)他微笑時(shí)，他開心的笑容……由此這位老師想起了一句話：每一株小草都有芳香,。
這真是一位了不起的老師,，他善于發(fā)現(xiàn)“差生”的閃光點(diǎn)，善于反省自己的教育觀,。然而在我們平時(shí)的教育教學(xué)中,，又有多少老師關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)很差的學(xué)生呀！
場(chǎng)景二：音樂欣賞課一位語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很差的孩子,，非常專注的聽講,，認(rèn)真地為同學(xué)作示范,，大膽的表演……一改語文數(shù)學(xué)呆若木雞的表情。
場(chǎng)景三：一位紀(jì)律,、學(xué)習(xí)雙差的淘小子,，放學(xué)時(shí)主動(dòng)攙扶一位腿腳不靈活的低年級(jí)學(xué)生下樓梯。聽孩子們說,，這個(gè)淘小子不止一次幫助過有困難的低年級(jí)小同學(xué)了,。
不知你們是否也留意過那些成績(jī)很差的孩子，是否真正走進(jìn)他們的世界,，其實(shí)他們對(duì)老師,、同學(xué)充滿渴望，渴望被老師關(guān)注,，渴望被同學(xué)認(rèn)可,，渴望自己的成績(jī)大幅度提高，成為老師,、家長(zhǎng)心目中的“好孩子”,，然而我們又有多少教師真心贊賞過學(xué)習(xí)差的學(xué)生。所以我很佩服前面提到的那位老師,，正如他所說“美麗的大自然,，不僅有百般紅紫，更有芳草萋萋,。牡丹,、臘梅固可入詩(shī)入畫，連天芳草亦是人間美景,。
成績(jī)好的可能會(huì)前途無量,，成績(jī)差的，如果專心于買一方面,，同樣大有可為,，即便毫無特長(zhǎng)，如果有一顆樂于助人的金子般的心靈,，美好的品質(zhì),，也可以彌補(bǔ)成績(jī)不好的缺陷。所以我想呼吁我們做老師的,，不要只盯著孩子的成績(jī)，而要關(guān)注孩子身心健康,，讓每個(gè)孩子都能快樂地成長(zhǎng),。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)
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家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇五
與兒子一起閱讀，一直以來都是我覺得應(yīng)該做的事情,，在他開始牙牙學(xué)語時(shí),，我就一直開始與他一起閱讀詩(shī)歌,，故事書，所以他的語言發(fā)展都很順利,。
我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》,、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》等,，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法,，對(duì)培養(yǎng)幼兒思想,、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,，當(dāng)然,，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對(duì)書中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢,。每次等看完一本后,，我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié),。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
讀書是一種很好的休閑方式,，尤其是全家人一起讀書的氛圍,，那更是妙不可言。
引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財(cái)富,，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有--我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來,，從書本中來,。只要有空，我就會(huì)陪孩子讀讀書,。我在孩子的床頭,、書桌、沙發(fā)上都放些書,，以便孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書,，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶,，久而久之,，孩子就會(huì)愛上書。
在書的海洋里,，無數(shù)的讀者或坐或立,，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中,，會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染,。
常在書邊逛，自會(huì)沾書香?，F(xiàn)在,，我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級(jí)，他們開始有對(duì)知識(shí)需求的渴望,，他們的思維開闊,，他們有對(duì)心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,，就等于在孩子的`心里安裝了一臺(tái)成長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī),，孩子未來的成長(zhǎng)力量將會(huì)是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子,，那就讓我們和孩子一起讀書吧!
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇六
與兒子一起參加讀書會(huì),，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場(chǎng)媽媽,，白天工作晚上要做家務(wù),，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。
假期來了,，讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書,，感受非常好!
兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸,、媽媽陪著一起閱讀的感覺,。他曾經(jīng)說：我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思,。呵呵!你瞧瞧孩子,，他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書的哦。
每次等看完一本后,，我們會(huì)在一起討論和回味書中的故事情節(jié),。兒子會(huì)告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事,。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書中的人物進(jìn)行比較,，尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有閃光點(diǎn)的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的,。
通過假期和孩子一起讀書的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書,。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)6
我喜歡讀書，我的兒子也喜歡讀書,?？墒墙o孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益,，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展，電視,、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑,，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物，雖然孩子很有興趣也喜歡讀,，可我覺著很多東西對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好,，甚至是有害的。而對(duì)孩子真正有教育意義的書,，孩子卻又不喜歡,。
學(xué)校開展新教育親子共讀活動(dòng)非常有意義，讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀,，調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀好書的積極性,。為孩子的寒假過得更加愉快和充實(shí)，學(xué)校專門召開家長(zhǎng)會(huì)議強(qiáng)調(diào)親子共讀的意義和重要性,，提供讀書建議,，并推薦相關(guān)年級(jí)的閱讀書目，使我們做家長(zhǎng)的也有的放矢,。
于是,，我和孩子共同到書店選書，大體按照學(xué)校推薦的書目,，再盡量由孩子作主選書,，這也極大地調(diào)動(dòng)孩子的積極性。兒子挑選《三毛流浪記》,、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,、《千家詩(shī)》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》等幾本他喜歡的書,。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手,。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂，同時(shí)也要分享困惑,。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料，家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),，訓(xùn)練思維能力,。如今,，我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,，以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,，使孩子與書為友,，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長(zhǎng),。
親子共讀,，我們喜歡!
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇七
當(dāng)今社會(huì)，越來越多的家長(zhǎng)意識(shí)到通過閱讀提升自己的重要性,，因此他們紛紛加入到讀書的行列中來,。讀書不僅能夠給家長(zhǎng)自己帶來快樂和成長(zhǎng)，還能夠影響到他們的子女,。下面,，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀察，談?wù)劶议L(zhǎng)讀書的心得體會(huì),。
首先,，通過讀書，家長(zhǎng)能夠培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)和態(tài)度,。在現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì),，家長(zhǎng)們面臨著很大的壓力。而讀書則能夠?yàn)槠涮峁┮粋€(gè)放松的機(jī)會(huì),，幫助他們從繁忙的生活和工作中解脫出來,。通過讀書，家長(zhǎng)們可以培養(yǎng)自己的耐心,、堅(jiān)韌和毅力,，這些品質(zhì)將會(huì)對(duì)他們的子女教育產(chǎn)生積極影響。
其次,，家長(zhǎng)讀書能夠豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備,。世界萬物瞬息萬變，僅憑課堂教育很難讓孩子們跟上時(shí)代的步伐,。而父母的知識(shí)水平將直接影響到孩子們的學(xué)習(xí)成果,。通過讀書，家長(zhǎng)們能夠了解到最新的知識(shí)和信息,，擁有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,，并能與他們的子女分享。這將幫助孩子們開闊視野，增加對(duì)知識(shí)的興趣,，提高學(xué)習(xí)效果,。
再次，家長(zhǎng)讀書還能夠提高他們的教育素養(yǎng),。作為家長(zhǎng),，他們不僅是孩子們的養(yǎng)育者，更是他們的第一位老師,。家長(zhǎng)的教育方式和方法將直接影響到孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過讀書,，家長(zhǎng)們能夠?qū)W習(xí)到更多的教育理論和方法,，掌握更好的家教技巧。他們能夠更加理智和科學(xué)地引導(dǎo)孩子,，為他們提供更好的教育環(huán)境,，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。
此外,，家長(zhǎng)讀書還能夠增強(qiáng)家庭的凝聚力,。在獨(dú)自閱讀的過程中，家長(zhǎng)們不僅能夠豐富自己的精神世界,，還能通過和子女共同閱讀的形式,，增進(jìn)親子關(guān)系。通過共同讀書,，他們能夠共同品味優(yōu)秀的文學(xué)作品,，溝通對(duì)書中人物和事件的理解，分享自己的感悟和體會(huì),。這不僅能增加親子之間的交流和互動(dòng),，還能夠讓家庭更加溫馨和諧。
最后,，家長(zhǎng)讀書對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的影響,。自小聽到父母讀書的聲音，孩子就會(huì)產(chǎn)生對(duì)讀書的興趣和好奇心,。當(dāng)孩子看到父母捧著書,，專注地閱讀時(shí)，他們會(huì)抱著同樣的心態(tài)去模仿,。而當(dāng)他們了解到書中的故事和知識(shí)時(shí),，會(huì)帶給他們無窮的啟發(fā)和幫助。家長(zhǎng)讀書不僅給孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,，還可以與他們共同探索和分享知識(shí)的樂趣,。
總之，家長(zhǎng)讀書是一項(xiàng)值得提倡和推廣的活動(dòng)。通過讀書,，家長(zhǎng)們能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì)和態(tài)度,，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提高教育素養(yǎng),，增強(qiáng)家庭凝聚力,，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極影響。因此,，我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)加入到讀書的行列中來,，攜手共同為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇八
隨著社會(huì)的進(jìn)步和家庭結(jié)構(gòu)的變化,，家庭教育成為了無法回避的重要課題之一,。為了提升家庭教育的質(zhì)量，許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開始組織家長(zhǎng)讀書會(huì),，通過這種形式向家長(zhǎng)傳授教育知識(shí)和育兒技巧,。我最近參加了一次家長(zhǎng)讀書會(huì)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)這次讀書會(huì)的心得和體會(huì)。
在這次家長(zhǎng)讀書會(huì)中,，我們研討的書籍是《父母作廢》,，這本書講述了如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過閱讀這本書,，我意識(shí)到家長(zhǎng)在孩子教育中的作用不只是提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更重要的是要激發(fā)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。不應(yīng)該把孩子當(dāng)作自己的拓印,，而是要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,，并讓他們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)。這對(duì)我來說是一個(gè)全新的觀念,，讓我重新思考我作為一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),。
除了獲得新的教育觀念外，這次家長(zhǎng)讀書會(huì)還提供了與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),。在研討過程中,，我和其他家長(zhǎng)分享了我們?cè)诮逃⒆舆^程中遇到的問題和困惑。大家互相鼓勵(lì)和支持,，同時(shí)也從其他家長(zhǎng)獲得了一些寶貴的建議,。通過這種互動(dòng)，我深刻地感受到了家長(zhǎng)之間的團(tuán)結(jié)和支持的力量,。我認(rèn)識(shí)到作為家長(zhǎng),，我們不是孤軍奮戰(zhàn),，而是可以相互幫助和學(xué)習(xí)的。
此外,，在這次家長(zhǎng)讀書會(huì)中,，我們還參觀了一所先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。這所機(jī)構(gòu)有著先進(jìn)的教育理念和獨(dú)特的教育方法,。通過參觀,，我了解到孩子在學(xué)校之外還有很多可以接觸和學(xué)習(xí)的資源。作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該積極地引導(dǎo)孩子參與各種興趣培訓(xùn)和活動(dòng),，培養(yǎng)他們多樣化的興趣愛好，讓他們得到更全面的成長(zhǎng)和發(fā)展,。參觀這所教育機(jī)構(gòu)讓我感受到了家庭教育與學(xué)校教育的密切聯(lián)系,，同時(shí)也提醒著我要注重孩子課余時(shí)間的規(guī)劃和充實(shí)。
最后,，這次家長(zhǎng)讀書會(huì)給我留下了一種積極向上的教育氛圍。在這次讀書會(huì)中,，所有的家長(zhǎng)都充滿了教育孩子的熱情和責(zé)任感,。大家都希望通過提升自己的教育水平，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。這種積極向上的教育氛圍感染了我,，讓我更加堅(jiān)定了自己的育兒理念。我決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力,，為孩子提供更好的教育資源和成長(zhǎng)環(huán)境,。
通過這次家長(zhǎng)讀書會(huì)，我深刻地意識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子教育中的重要性,。我們不僅要提供知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。同時(shí),，家長(zhǎng)之間的交流和支持也是非常寶貴的資源,。參觀教育機(jī)構(gòu)也讓我意識(shí)到了孩子在學(xué)校之外的學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。最重要的是,，這次讀書會(huì)讓我感受到了一種積極向上的教育氛圍,，鼓舞了我繼續(xù)努力提供更好的教育環(huán)境。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力,，我們的孩子會(huì)得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展,。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇九
家是孩子們成長(zhǎng)的溫床，而家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的引路人,。作為家長(zhǎng),，不僅要關(guān)心孩子的生活起居,，也要關(guān)注孩子的教育成長(zhǎng)。讀書是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑,，近年來,，越來越多的家長(zhǎng)開始重視讀書教育。本文將從讀書的價(jià)值,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,、指導(dǎo)閱讀、踐行讀書,、共同成長(zhǎng)五個(gè)方面談一談我對(duì)家長(zhǎng)讀書的體會(huì),。
首先，讀書的價(jià)值不可忽視,?！都t樓夢(mèng)》作者曹雪芹曾說：“讀書不是讀了多少書，知道了多少字,，定要從心上品出滋味來,。”讀書不僅可以拓寬孩子的視野,，增加知識(shí)儲(chǔ)備,，更重要的是培養(yǎng)孩子的情感世界和人生態(tài)度。讀書可以讓孩子認(rèn)識(shí)不同的世界,，感受人生百態(tài),，培養(yǎng)孩子的同理心和共情能力，使他們能夠更好地理解身邊的人和事,。同時(shí),，讀書還可以啟發(fā)孩子思考，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力,，為他們未來的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
其次，家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小開始,，家長(zhǎng)是孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的榜樣。首先,，要給孩子提供良好的閱讀環(huán)境,，營(yíng)造安靜的閱讀氛圍，為孩子提供豐富多樣的圖書,。同時(shí),，家長(zhǎng)也要積極參與孩子的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)他們正確選擇讀物,，幫助他們理解書中的內(nèi)容,。重要的是,，家長(zhǎng)要給孩子充足的閱讀時(shí)間，讓他們享受閱讀的樂趣,，慢慢養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。
第三，家長(zhǎng)讀書要有指導(dǎo),。閱讀過程中,，家長(zhǎng)不僅要陪伴孩子一起閱讀，更要給予指導(dǎo)和引導(dǎo),?？梢赃x擇一些適合孩子閱讀的好書，和孩子一起讀,，并與孩子分享自己的閱讀感受,。同時(shí)，家長(zhǎng)要針對(duì)孩子的閱讀內(nèi)容提出問題,，幫助孩子理解和反思,。家長(zhǎng)也可以推薦一些好的閱讀資源，如繪本,、科普書等,，幫助孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。
第四,，家長(zhǎng)讀書要踐行。讀書不僅僅是為了增加知識(shí),，更重要的是要通過閱讀去認(rèn)識(shí)和改變自己,。家長(zhǎng)要把讀書的收獲應(yīng)用到生活中，通過自己的言行去引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,。例如,，通過讀書讓孩子了解到努力和堅(jiān)持的重要性，培養(yǎng)孩子的毅力和自律能力,。同時(shí),，家長(zhǎng)也要踐行閱讀的習(xí)慣，要做到家有書香,，讓孩子看到家長(zhǎng)對(duì)閱讀的重視,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
最后,，家長(zhǎng)讀書是一種共同成長(zhǎng)的過程,。家長(zhǎng)和孩子一起讀書，不僅是一種親子活動(dòng),，更是一次心靈的交融,。通過和孩子一起讀書,，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界，與孩子建立更深厚的情感聯(lián)系,。在閱讀過程中,，家長(zhǎng)也會(huì)從孩子身上收獲很多，孩子的純真和天真常常能喚醒家長(zhǎng)心底埋藏已久的感動(dòng),。家長(zhǎng)和孩子共同讀書,，共同成長(zhǎng)，讓我們共同品味書中的滋味,，共享閱讀的樂趣,。
總之，家長(zhǎng)讀書對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的影響,，它不僅可以培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),，還可以促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的交流和情感溝通。因此,，我們應(yīng)該重視家長(zhǎng)讀書的作用,，提高自己的閱讀素養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，引導(dǎo)他們正確閱讀,，通過讀書實(shí)踐改變自己，讓家庭成為一個(gè)讀書的港灣,，讓家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng),。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇十
閱讀是我們永遠(yuǎn)的伙伴，它能陶冶情操,，開拓眼界,，提高文化素養(yǎng)。作為家長(zhǎng),，我們?cè)鯓右龑?dǎo)孩子讀書,，讓他們從中獲得更多的收獲？在這個(gè)話題上,，我有一些個(gè)人的讀書心得體會(huì),，希望能與大家分享。
第二段：培養(yǎng)興趣
首先,，要想引導(dǎo)孩子愛上閱讀,，我們必須要從培養(yǎng)興趣下手。我們可以根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),，選擇適合他們的圖書,，或者帶著他們?nèi)D書館、書店等地,，讓他們自由選擇,。我們還可以為孩子設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，在孩子閱讀一定的書量后，給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，以此來激發(fā)他們的閱讀興趣,。
第三段：注重閱讀方法
其次，在閱讀過程中,，我們也需要注重閱讀方法,。我們可以與孩子一起讀書，引導(dǎo)他們理解書中的內(nèi)容,。如果孩子遇到不懂的詞匯或者句子,，我們可以給他們講解并進(jìn)行相關(guān)的解釋，在幫助孩子深入理解的同時(shí),，也能增加閱讀的溫馨體驗(yàn),。
第四段：推薦好書
同時(shí)，在孩子閱讀的過程中,，我們也可以將我們?cè)?jīng)閱讀過的好書推薦給孩子,。借此，讓他們了解更多的書籍種類,，讓他們知道哪些書可以給他們帶來更多的精神享受,。如果家長(zhǎng)的閱讀量比較大，我們還可以把自己心愛的書籍總結(jié)成冊(cè),，成為家族傳統(tǒng),，供后人閱讀與繼承。
第五段：總結(jié)
綜上所述,，閱讀是培養(yǎng)孩子良好素質(zhì)不可缺少的重要環(huán)節(jié),。作為家長(zhǎng)，我們要從培養(yǎng)興趣和注重閱讀方法等角度入手,，幫助孩子愛上閱讀。同時(shí),，我們也要注重推薦好書的重要性,，讓孩子了解更多的書籍種類，讓他們知道哪些書可以帶給他們更多的精神享受,。最終,，我們共同努力，讓閱讀成為我們家庭共同的習(xí)慣,，并讓它給我們帶來更多的智慧和美好,。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變,，越來越多的家長(zhǎng)開始重視對(duì)自己的閱讀素養(yǎng)進(jìn)行提升,，并將這種追求傳遞給下一代,。作為家長(zhǎng)，讀書并不僅僅是教育孩子的一種方式,，更是一種對(duì)生活的思考和人生態(tài)度的體現(xiàn),。本文就家長(zhǎng)讀書的心得體會(huì)展開探討。
首先,，家長(zhǎng)通過讀書能夠拓寬自己的視野,。時(shí)下社會(huì)發(fā)展迅速，知識(shí)面日新月異,，如不不斷提升自己的閱讀量和知識(shí)儲(chǔ)備,，很容易陷入知識(shí)的貧困境地。通過讀書,，家長(zhǎng)能夠擴(kuò)大自己對(duì)外部世界的了解,，并更好地把握時(shí)代脈搏，以便做出更明智的教育決策,。此外,，讀書還能夠豐富家長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)趯?duì)待問題和處理人際關(guān)系上更加從容自信,。
其次,，家長(zhǎng)讀書能夠提高自己的教育能力。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中不可忽視的一環(huán),，而家長(zhǎng)作為第一任教師,，肩負(fù)著培養(yǎng)孩子良好品德和積極心態(tài)的重任。通過讀書,，家長(zhǎng)能夠?qū)W習(xí)到更多的教育方法和原理,，了解孩子身心發(fā)展所需，從而更好地給予他們關(guān)懷和指導(dǎo),。同時(shí),，閱讀還能夠拓寬家長(zhǎng)的心靈世界，使他們?cè)诮逃⒆舆^程中更有耐心和情感溝通的能力,。
第三,，家長(zhǎng)的閱讀會(huì)影響到孩子的讀書興趣和閱讀習(xí)慣。孩子是模仿的天才,，他們往往會(huì)模仿家長(zhǎng)的行為和習(xí)慣,。如果家長(zhǎng)能夠用心閱讀，并將讀書作為一種樂趣和生活方式,，孩子自然也會(huì)受到影響,，培養(yǎng)起對(duì)讀書的興趣和熱愛。而對(duì)于孩子來說，讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),，更是拓展自己的視野,、開拓思維的一種方式，對(duì)其成長(zhǎng)和未來都有著重要的意義,。
此外,，家長(zhǎng)讀書的過程也是與孩子交流的重要途徑。在生活節(jié)奏緊張的現(xiàn)代社會(huì),，很多家庭面臨著親子交流不足的難題,。而讀書，就是幫助家長(zhǎng)和孩子打開對(duì)話橋梁的一扇大門,。家長(zhǎng)和孩子可以選擇同一本書,，一起閱讀并分享自己的想法和感受，這不僅能夠增進(jìn)彼此之間的了解和信任,，還能夠促進(jìn)親子關(guān)系的進(jìn)一步深化,。
最后，家長(zhǎng)讀書也是對(duì)未來的投資,。在全面發(fā)展的社會(huì)環(huán)境下,，知識(shí)將成為最寶貴的財(cái)富。家長(zhǎng)通過不斷地閱讀,，不僅增加了自身的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力,，也豐富了自己的人生閱歷和人格魅力。這些積累不僅有助于家庭成員的共同進(jìn)步,，也能為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育資源,，為他們將來的發(fā)展提供更廣闊的舞臺(tái)。
綜上所述,，家長(zhǎng)讀書是一種積極的生活方式和教育理念的體現(xiàn),。通過閱讀，家長(zhǎng)能夠提升自己的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，并影響到孩子的教育和成長(zhǎng)。家長(zhǎng)讀書不僅有利于個(gè)人的自我提升,，也有利于家庭的凝聚力和發(fā)展,，更能為下一代創(chuàng)造更美好的未來。因此,，讓我們一起拿起書籍，與孩子一同探索知識(shí)的海洋,，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇十二
篇，以補(bǔ)凡塵雜事之余之所缺,。今讀林之《論解嘲》,，覺得文章頗有見地,，寥寥之?dāng)?shù)語，體現(xiàn)解嘲者之偉大胸襟與機(jī)敏之智：原文如是說：“希臘大哲人蘇格拉底,，娶了姍蒂柏,，她是有名的悍婦，常作河?xùn)|獅吼,。傳說蘇氏未娶之前,，已經(jīng)聞悍婦之名，然而蘇氏還是娶她,。他有解嘲方法,，說娶老婆有如御馬，御馴馬沒有什么可學(xué),，娶個(gè)悍婦,，于修心養(yǎng)性的功夫大有補(bǔ)助。有一天家里吵鬧不休,，蘇氏忍無可忍,，只好出門。正到門口,，他太太由屋頂?shù)挂慌杷聛?，正淋在他的頭上。蘇氏說,?！拔以鐣缘茫做蟊赜懈柿??！闭嫣澋眠@位哲學(xué)家雍容自若的態(tài)度。
林肯的老婆也是有名的,，很潑辣,，喜歡破口罵人。有—天—個(gè)送報(bào)的小孩子,，十二三歲,，不識(shí)道送報(bào)太遲，或有什么過失,，遭到林肯太太百般惡罵，詈不絕口,。小孩去向報(bào)館老板哭訴,，說她不該罵人過甚,，以后他不肯到那家送報(bào)了。這是一個(gè)小城,，于是老板向林肯提起這件小事,。林肯說：“算了吧！我能忍她十多年,，這小孩子偶然挨罵一兩頓，算什么,？”這是林肯的解嘲。
中國(guó)有句老話,，叫做“塞翁失馬，焉知非?！?。林肯以后成為總統(tǒng),，據(jù)他小城的律師同事赫恩頓寫的傳記，說是應(yīng)歸功于這位太太,。赫恩頓書中說,，林肯怪可憐的,，每星期六半夜，大家由酒吧要回家時(shí),，獨(dú)林肯一人不大愿意回家,。所以林肯那副出人頭地，簡(jiǎn)練機(jī)警,，應(yīng)對(duì)如流的口才，全是在酒吧中學(xué)來的,。又蘇格拉底也是家里不得安靜看書,，因此成一習(xí)慣，天天到市場(chǎng)去，站在街上談空說理,。因此乃開始“游行派的哲學(xué)家”的風(fēng)氣。他們講學(xué)，不在書院,，就在街頭逢人問難駁詰。這一派哲學(xué)家的養(yǎng)成，也應(yīng)歸功于蘇婆。
大千世界，蕓蕓眾生,，對(duì)事情的看法也會(huì)五花八門，因此在生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)解嘲,，解嘲好處一在可以練就我們的反應(yīng)與機(jī)敏,，二來可以寬慰自身心靈，增加養(yǎng)性與德行。這也正如文中所說：“人生有時(shí)頗感寂寞，或遇到危難之境。人之心靈,，卻能發(fā)出妙用，一笑置之,，于是又輕松下來。”這是好的,，也可以看出人之度量,。古代名人，常有這樣的度量,，所以成其偉大?！惫蚀舜蠓仓钦撸粫?huì)因別人只言片語惱羞成怒，更不會(huì)為之夜不能寐，而是微笑而了之，幽默而解之?，F(xiàn)代人說：“我們要想解除心累，就必須從另一個(gè)角度去看世界?！比绻嗽埔嘣苹蛘呤怯魫灦淌艹芭?，則對(duì)健康和工作都不利,。為了健康和愉快的心情,，我們不妨在夸贊中保持清醒,，修身奮進(jìn)，也不妨在遇到嘲弄時(shí)修煉自己的度量和智慧,，解之！
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇十三
今日，我讀了一篇文章叫《一個(gè)母親與家長(zhǎng)會(huì)》,，讓我受益匪淺,。這故事講得是：有一位母親去開家長(zhǎng)會(huì),，幼兒園的教師說“：你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上1分鐘都坐不了”,。母親聽了鼻子一酸，眼淚楚然而下，回家后,，當(dāng)孩子問媽媽教師對(duì)她說什么的時(shí)候,，xxx媽笑著說“：教師說寶寶提高了,，全班僅有寶寶進(jìn)不了”,。她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且不用她喂,。
到了初中,、高中的'時(shí)候,，教師依就說他上課聽講不好，母親依就鼓勵(lì)他,，為了不讓他那弱小的心靈受到傷害,，她只能這么做。之后,，當(dāng)兒子將一封清華大學(xué)的錄取通知書遞給她的'時(shí)候,，兒子哭，他說“：媽媽,，我明白我不是一個(gè)聰明的孩子,，是您……”。兒子再也說不下去了,，母親也哭了,。
這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，母愛是偉大的,，是世界上任何愛都無法比擬的,，有時(shí)候?yàn)榱瞬蛔屇闶艿絺Γ赣H就會(huì)編一個(gè)善意的謊言來安慰你,，這,，就是偉大母愛的之處。還有就是每個(gè)孩子都需要賞識(shí),，在賞識(shí)中成長(zhǎng)的孩子會(huì)明白努力,，所以就會(huì)成功。
家長(zhǎng)讀書心得體會(huì)及感悟篇十四
讀書是人類的一項(xiàng)重要活動(dòng),，它能提高我們的認(rèn)知能力,，增強(qiáng)我們的思維能力，開闊我們的視野,。在孩子成長(zhǎng)過程中,，家長(zhǎng)也起著不可替代的作用。在教育子女的過程中,，推廣讀書文化是家長(zhǎng)的一項(xiàng)重要責(zé)任,。本文將通過家長(zhǎng)的談讀書心得體會(huì)，探討如何在幫助孩子培養(yǎng)閱讀能力的同時(shí),，讓孩子更好地感知世界,。
第二段：營(yíng)造良好的讀書氛圍
在家庭中營(yíng)造良好的讀書氛圍對(duì)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要。作為家長(zhǎng),，有許多方法可以引導(dǎo)孩子營(yíng)造良好的讀書氛圍,。一個(gè)好的開始是讓孩子與書本親密接觸,。家長(zhǎng)可以在孩子的房間里擺放一些經(jīng)典兒童書籍，鼓勵(lì)他們自主地選擇自己喜歡的讀物,。另外,，家長(zhǎng)也應(yīng)該在自己的生活中樹立良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子感知到讀書的重要性,，并成為家庭生活氛圍的一部分,。
第三段：閱讀與思考能力的培養(yǎng)
在閱讀的過程中，我們不僅是在汲取知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)我們的思考能力,。在這方面，家長(zhǎng)可以提供一些有趣的問題,，并促使孩子在閱讀后進(jìn)行思考,。家長(zhǎng)可以就書中涉及的主題、故事情節(jié)等方面與孩子進(jìn)行討論,，讓孩子們?cè)谏钏际鞈]的過程中逐漸培養(yǎng)出邏輯思維和理性分析能力,。
第四段： 閱讀與孩子性格的塑造
閱讀不僅僅是知識(shí)的獲取，更重要的是對(duì)孩子性格的塑造,。在閱讀的過程中,，孩子們可以接觸到不同的角色，感知到各種不同的情感,。這些情感的實(shí)現(xiàn),，對(duì)于孩子的性格塑造有著重要的影響。因此,，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子在閱讀后進(jìn)行吸收,，讓孩子嘗試意識(shí)到自己的心情狀態(tài)，并在某些情況下,，試著斟酌自己的想法,，以此進(jìn)一步促進(jìn)孩子的思維和語言能力發(fā)展。
第五段：閱讀能力的實(shí)踐
最后,，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子在日常生活中實(shí)踐閱讀習(xí)慣,。在這個(gè)過程中，孩子可以嘗試各種不同的讀物,，并學(xué)會(huì)從不同的角度去理解,、思考不同的內(nèi)容。家長(zhǎng)也應(yīng)該關(guān)注孩子的閱讀能力,，幫助他們?cè)谌の逗吞魬?zhàn)之間找到平衡點(diǎn),，持久地培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力,。
結(jié)語
通過家長(zhǎng)的談讀書心得體會(huì),，我們可以看到閱讀對(duì)于孩子認(rèn)知和性格塑造的重要性,。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我們有責(zé)任為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé),。只有家長(zhǎng)們懂得引導(dǎo)孩子在閱讀中獲取更多的知識(shí),，培養(yǎng)出好的閱讀習(xí)慣和思維能力，孩子們才能在未來的路途中不斷成長(zhǎng),，成為高素質(zhì)的人才,。
