人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

以國(guó)慶為話題的作文500字篇一

--題記

漫長(zhǎng)的國(guó)慶,，我窩在狹窄的家中,。我沒(méi)有像有些人洋洋灑灑游山玩水,，也沒(méi)有像有些人同同學(xué)一起聚會(huì)。我僅僅我在家中,，賴在沙發(fā)上,。

而手中，是一本厚厚的書(shū),，拿在手上倍為親切,，反復(fù)摩挲。他叫—史記,。一本從遠(yuǎn)方帶來(lái)的滿400來(lái)頁(yè)的一本史冊(cè),，拿在手上沉甸甸的，卻又無(wú)法放下,。書(shū)冊(cè)上是一輛古代時(shí)期的戰(zhàn)車(chē)戰(zhàn)馬,，，馬與人都斗志昂揚(yáng),，奮不顧身向前沖去,，給這本書(shū)帶來(lái)了無(wú)線色彩。

引入眼簾的的是‘白登之國(guó)’四個(gè)黑體字,。我慢慢細(xì)看—匈奴的冒頓為了取得國(guó)家,，操練精兵,，發(fā)明了一種響箭，命令他的響箭射向哪里,，士兵也必須射向哪里,，他憑此獲得王位。日后,，冒頓的野心越來(lái)越大,，滅了東湖，控制我國(guó)東北地區(qū)地區(qū),，再后來(lái)有收復(fù)了韓王信,。到了最后，劉邦將匈奴的軍隊(duì)打了一個(gè)慘敗,，匈奴逃到白土,。劉邦被勝利沖過(guò)了頭，不聽(tīng)婁敬的忠告毅然前行,，那時(shí)冰天雪地,，戰(zhàn)士們都被凍傷，在途中又被埋伏的匈奴包圍,，后來(lái)還是因冒頓的妻子才幸以逃脫,。

此時(shí)我如站在沙場(chǎng)上，對(duì)方是浩浩蕩蕩的敵軍,，角號(hào)聲,，喊叫聲響成一片，各隊(duì)互相廝殺,，難解難分：有人騎在戰(zhàn)馬上,，揮舞長(zhǎng)劍;有人拿著戰(zhàn)矛，拿著戰(zhàn)盾,，沖向敵陣,，各方死命保衛(wèi)國(guó)家。

故事結(jié)束了,，我卻還沒(méi)從故事里‘掙脫’出來(lái),。書(shū)中的人物早已刻印在我心中，如電影一般放映,。孫子說(shuō),，兵者，國(guó)之大事,，死生之地,，存亡之道,，不可不察也,。豈不是這故事中的一樣,，劉邦因?yàn)闆](méi)有查看軍情而貿(mào)然進(jìn)攻，才因此戰(zhàn)敗,。

史記,，如一位良師，交給我太多太多的知識(shí)：他教給我們做事謹(jǐn)慎,，不馬馬虎虎;他教給我們凡事都要一絲不茍;他教我們要用智慧去解決問(wèn)題;他教我們處事的態(tài)度,。

高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶,，最誠(chéng)摯的朋友,。難道不對(duì)嗎，書(shū)讓我們開(kāi)闊視野,，學(xué)到知識(shí),。她教我們?nèi)绾稳ド睿绾稳?duì)待,。終生不讀書(shū)的人豈不是如少壯獅子幾天不吃飯,。

讀史記中，我感受到樂(lè)無(wú)窮樂(lè)趣,，他使我足不出門(mén)卻如環(huán)游世界,，他使我增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)給我了無(wú)限感悟,。

在史記的陪伴下,，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。