人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
穿校服的檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
這次沒穿校服,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,??晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,,我不知多少次大聲說,,校長,老師我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,,我錯(cuò)了,。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,,也是對(duì)家長心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理,。
xxx
20xx年xx月xx日
穿校服的檢討書篇二
敬愛的xxx:
我今天沒有沒認(rèn)識(shí)到穿校服的必要跟嚴(yán)重性,,沒有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過程中xx(抓住你的人,,老師或者領(lǐng)導(dǎo)或者學(xué)生干部)發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并及時(shí)的對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,,萬番悔恨。我對(duì)我的行為進(jìn)行了反思,,并對(duì)穿校服的必要性進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),。下面是我反思的結(jié)果,跟認(rèn)識(shí),。
學(xué)生穿統(tǒng)一孝服有助于學(xué)生集體意識(shí)的培養(yǎng),。穿校服是一種集體的體現(xiàn),在外面看起來是一個(gè)整體,,能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員,,有助于樹立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,展示集體精神風(fēng)貌,,也有助于學(xué)校的整體形象,。學(xué)生穿統(tǒng)一校服利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念,避免攀比,。學(xué)生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標(biāo)志,,也是學(xué)校的一種標(biāo)志。學(xué)生穿統(tǒng)一校服整齊化一,,便于管理,,宣傳學(xué)校。
我不按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,,真是極其不該,。這樣的行為是對(duì)學(xué)校對(duì)我們這個(gè)集體的不尊重,,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。我這一行為對(duì)不起老師的教導(dǎo)對(duì)不起爸爸媽媽的期望,。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。
世上是沒有后悔藥的,,事已至此,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi)(寫班級(jí)名),,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒穿校服的檢討書(三)
穿校服的檢討書篇三
您好,!
實(shí)在是非常的抱歉,,因?yàn)槲以诮裉煸绮贂r(shí)的失誤,導(dǎo)致我們班被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,。在當(dāng)時(shí),,我沒有想到,僅僅是一件校服,,確是這么重要的`事情,!是我對(duì)校規(guī)的不嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)不負(fù)責(zé)所引起的錯(cuò)誤!我對(duì)此感到深深的抱歉,。
我明白,,自己作為一名學(xué)生,理應(yīng)嚴(yán)守校規(guī),??墒且?yàn)樽罱奶鞖鈱?shí)在時(shí)太冷了,,我沒能及時(shí)的帶來冬季校服,才導(dǎo)致自己會(huì)在早操中穿著自己的便服,。我明白這是錯(cuò)誤的事情,,我也深深的為這件事感到后悔。
自己在這次所犯下的錯(cuò)誤,,導(dǎo)致我們班級(jí)的評(píng)分被扣除了不少,,這讓我感到非常的抱歉。這些分?jǐn)?shù),,是大家努力很久,,才能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。如今,,卻因?yàn)槲乙粋€(gè)人的粗心大意導(dǎo)致被扣,,這實(shí)在是讓人難以接受。這時(shí),,我才真正的認(rèn)識(shí)到自己的行為究竟帶來了怎樣的后果,!
作為班上的一員,我在平時(shí)的表現(xiàn)就非常的平平無奇,,沒能用自己的努力為班級(jí)掙來額外的分?jǐn)?shù)。但是,現(xiàn)在反倒是先扣除了一分!這讓我情何以堪!在這段時(shí)間里,,我根本不知道怎樣去面對(duì)班級(jí)的同學(xué)們,,大家都整整齊齊的穿著這校服,,僅僅只有我,,因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,,帶著不一樣的色彩。過去,,這樣的獨(dú)特可能會(huì)讓我感到自豪。但是現(xiàn)在,,我只能感到深深的自責(zé)和慚愧。
在這次的事情之后,,我認(rèn)真的接受了您的批評(píng),。我明白自己的錯(cuò)誤是如何產(chǎn)生的,,也早已知道自己這樣的行為是錯(cuò)誤的行動(dòng),。我只是沒有去認(rèn)清自己,,我沒有約束好自己,,不要犯下這樣的錯(cuò)誤!這是我自己對(duì)學(xué)校校規(guī)的錯(cuò)誤想法,!我沒有嚴(yán)肅,認(rèn)真的看待校規(guī),!這使得我沒能準(zhǔn)確的遵守校規(guī),,這才犯下了如今的錯(cuò)誤!
但是,,在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,,在老師的批評(píng)下,我重新認(rèn)識(shí)了校規(guī),,也正式了自己的錯(cuò)誤,!我明白了自己不該這樣去做,也明白,,我們的校規(guī)是不容違反和觸犯的,!我很慚愧自己作為xxx中學(xué)的學(xué)生,,居然還犯下這樣的錯(cuò)誤,!但是我會(huì)努力的學(xué)習(xí),,努力的改正自己。讓自己能成長為一個(gè)優(yōu)秀自律的初中生,。我非常希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤哦,,我一定會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真改過,,不會(huì)再讓這樣的錯(cuò)誤,隨便的發(fā)生在我的身上,!希望老師原諒,!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
穿校服的檢討書篇四
尊敬的老師:
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服,。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,。
在犯錯(cuò)誤以前,我并沒有認(rèn)識(shí)到穿校服的重要性,。校服雖然整齊劃一,但是也有其獨(dú)特的魅力,。校服不僅遏制了學(xué)生中攀比的現(xiàn)象,維護(hù)了未成年人的心理健康,。而且,穿校服更能體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性,。最為重要的是,穿校服是一種紀(jì)律,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度行事,。做到嚴(yán)明紀(jì)律,。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
檢討人:×××
××××年×月×日
穿校服的檢討書篇五
尊敬的老師:
您好,!
雖然這次未穿校服的事情已經(jīng)過去卻依舊讓我感到愧疚,,畢竟若非自己未穿校服的話也不會(huì)連累班集體的聲譽(yù)受到影響,作為當(dāng)事人自然需要為未穿校服的過失進(jìn)行道歉和檢討才行,,而且我也不想自己因?yàn)檫@類狀況的發(fā)生從而讓老師感到失望,,因此希望老師能夠諒解自己的過失并在以后的學(xué)習(xí)生活中給予改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
坦然面對(duì)自身的過失自然明白不重視穿校服的問題是造成這類狀況的主要原因,,雖然老師和校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)穿校服的重要性卻沒能將其放在心上,,直至因此受到批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,不得不說這種后知后覺的做法很容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)生活中吃虧,,須知其他同學(xué)都能夠做到每天穿校服又怎能特立獨(dú)行,,看似與眾不同卻嚴(yán)重影響了學(xué)校的管理制度,無論是不小心遺忘還是故意為之都應(yīng)該認(rèn)真檢討未穿校服的問題才行,,畢竟這次未穿校服進(jìn)入學(xué)校的確影響了班集體的聲譽(yù),。
另外我也得認(rèn)識(shí)到因?yàn)樽陨砦创┬7?dǎo)致班集體形象受損是極其自私的做法,尤其是在老師多次強(qiáng)調(diào)的情況下還出現(xiàn)了這樣的過失,,捫心自問自己未穿校服的做法是否對(duì)得起老師的期待,,而且通過和身邊同學(xué)的對(duì)比便能發(fā)現(xiàn)未穿校服的人僅有自己,這便更能體現(xiàn)出自身思想方面的劣根性了,,雖然學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)卻也不能將其當(dāng)做違反學(xué)校規(guī)定的借口,,相對(duì)于其他班級(jí)都能夠全員穿校服來說,我們班卻出現(xiàn)了自己這種沒有穿校服的學(xué)生,,不得不說簡單的對(duì)比便能夠說明未穿校服將會(huì)造成怎樣的危害性,。
雖然不穿校服并不會(huì)導(dǎo)致自身成績出現(xiàn)下滑的狀況,但為了便于學(xué)校進(jìn)行管理還是應(yīng)該要重視紀(jì)律的遵守才行,,在老師的教導(dǎo)下確保自己每天都能夠穿校服上學(xué)也是十分重要的,,更何況校服是學(xué)生身份的象征又怎能拋棄作為學(xué)生的榮譽(yù)呢?道理雖淺顯卻也不能夠因?yàn)樽陨淼娜我馔秊槎龀鲋e(cuò)犯錯(cuò)的事情,,這種為了滿足一己私欲從而影響到集體發(fā)展的做法明顯是不可取的,,我也得牢記老師的批評(píng)并在以后的學(xué)習(xí)生活中確保不會(huì)再出現(xiàn)未穿校服的狀況才行。
須知老師的批評(píng)也是為了自己能夠改正錯(cuò)誤自然要予以重視才行,,因此我會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定從而確保每天都會(huì)穿校服,,另外我也會(huì)重視自身的學(xué)習(xí)并體現(xiàn)出作為學(xué)生的良好形象,總之我會(huì)好好維護(hù)班集體的聲譽(yù)并在以后的學(xué)習(xí)之中體現(xiàn)出自身的價(jià)值,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
穿校服的檢討書篇六
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),,進(jìn)校帶校牌,,穿校服。其時(shí),,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,。
然而,這次我剛剛考完試,,情緒就都放松了下來,,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來,,突然又心生僥幸之心,,以為只是一次不穿,不會(huì)被發(fā)現(xiàn),。這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,辜負(fù)了老師的期望,產(chǎn)生了很壞的影響,,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,,會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響,。由于我一個(gè)人不穿校服,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,。我感到非常后悔,,會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),,思想認(rèn)識(shí)還未到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,,它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,,我猛然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,,所以處罰下達(dá)以后,,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,,查不足,,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,。我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn):
思想覺悟不高,,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求寫檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,,始終保持嚴(yán)格的約束,,遵守校規(guī)校紀(jì),明白自己的任務(wù),。在學(xué)習(xí)上,,我一定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),,使自己的素質(zhì)全面得到提升,。
但我深深認(rèn)識(shí)到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己,。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
穿校服的檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
這次沒穿校服,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所沒穿校服的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的.話,,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。事后,,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的沒穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),,全面發(fā)展,樹立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,,若每一個(gè)同學(xué)都這樣沒穿校服,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,,我知道,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,,犯了大錯(cuò),,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),,亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí),。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,,就業(yè)都是很重要的,,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),,我會(huì)好好改過的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),,這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,,在學(xué)校的鐵律下,,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,,校長,,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。
在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,,也是對(duì)家長心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理,。
xxx
20xx年x月xx日
穿校服的檢討書篇八
您好!
對(duì)不起,,我違反了校紀(jì)校規(guī),,今天來學(xué)校上課我沒穿校服,是穿著我自己的衣服,,導(dǎo)致今天教務(wù)處老師來巡查的時(shí)候一眼就看到我了,,一眼望去全是藍(lán)白相間的校服,,只有我穿著一件黑色外套,在人群中是那樣的顯眼,,我錯(cuò)了我一在內(nèi)心定深刻檢討,,想法上認(rèn)真反省自己,下不為例,。
我知道你為什么那么的生氣,,因?yàn)榻裉爝€是每周都要開展的國旗下講話,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)全部到齊了,,而我因?yàn)閭€(gè)子矮,,我在隊(duì)伍中首當(dāng)其沖排在第一個(gè),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都不要找我,,直接就可以看到我,,看到我無視校紀(jì)校規(guī),不穿校服來集合,,參加嚴(yán)肅的國旗下講話,,果然教務(wù)處的老師就把您叫邊去了,問我是不是因?yàn)槭裁刺厥庠驔]穿校服,,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了,,后來你們走到一旁去了,我就聽不見你們?cè)诹氖裁戳?,也沒聽到你是如何回答他的,。但是扣分最終是扣了,罰分單早已被學(xué)生會(huì)送到了我們教室的課桌上了,。對(duì)不起,,因?yàn)槲业囊粫r(shí)興起,穿了自己的衣服,,害班級(jí)在全校師生面前丟臉了,,我有罪!
其實(shí)我今天沒穿校服的原因很簡單,,就是因?yàn)檫@件衣服是我爸爸媽媽送給我的生日禮物,,還是個(gè)大牌子。于是我起了這樣的心思,,就是想在同學(xué)們面前炫耀一下,滿足下自己的虛榮心,,所以我故意沒穿校服,,當(dāng)時(shí)真的是頭腦發(fā)熱啊,一下就做出了這個(gè)錯(cuò)誤的決定,,我甚至都沒給自己留后路,,我把兩套校服都洗了,以至于想回寢室換都沒辦法,后來我才知道當(dāng)教務(wù)處老師問您,,我為什么沒穿校服的時(shí)候,,你還替我著想的說:“昨天晚上晚自習(xí)我叫他去給班上抬桶裝純凈水的時(shí)候,他不小心把桶打爛了,,于是水很多的全灑在他的校服上,,所以他兩套校服均以洗了,沒干”,。按理說我這種情況是要被扣三分的,,但是鑒于你給我找的理由我們班才扣了一分,我最近太沉浸于生日的喜悅了,,居然連每周一要舉行國旗下講話都忘了,,不然頂多穿在教室被您發(fā)現(xiàn),也不至于害班級(jí)扣分,,我在開始集合講話之前我都想過要不要干脆躲在教室不去集合了,,但是后來相信,教務(wù)處也會(huì)派學(xué)生會(huì)的來每個(gè)班的隊(duì)伍清查人數(shù),,少人也是會(huì)被扣分的,,只能硬著頭皮上了,我在集合的過程中一直祈禱,,看不到我,。老師,我錯(cuò)了,,我對(duì)不起您的良苦用心,,對(duì)不起班上的同學(xué)們,這個(gè)月我們班首次扣分被我拿下了,,我都感覺成了我們班的罪人了,。
我在此向你保證以后做事一定過腦子,一定會(huì)考慮好,,再者就是嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),,一定嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
穿校服的檢討書篇九
尊敬的老師:
今天,,我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),,進(jìn)校帶校牌,,穿校服,。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我1再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
然而,,這次情緒放松了下來,,竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學(xué)路上想了起來,突然又心生僥幸之心,,以為只是1次不穿,,不會(huì)被發(fā)現(xiàn).這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤,辜負(fù)了老師的期望,,產(chǎn)生了很壞的影響,,若不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想!
這個(gè)錯(cuò)誤如果被校領(lǐng)導(dǎo)指出,,會(huì)極大影響班級(jí)的榮譽(yù).在同學(xué)們中間造成不良的影響,。由于我一個(gè)人不穿校服,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,影響班級(jí)紀(jì)律性,。
我感到非常后悔,會(huì)犯這種錯(cuò)誤,,完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真,,不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),思想認(rèn)識(shí)還未到位,,一時(shí)的錯(cuò)誤,,它令我懊悔不已!
但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘,,我猛然醒悟,,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,,所以處罰下達(dá)以后,,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,,查不足,,經(jīng)過1段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及,。
我總結(jié)出犯錯(cuò)的原因有以下幾點(diǎn)
思想覺悟不高,,對(duì)老師的話重視不足。就算是有重視,,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我絕不會(huì)忘記穿校服那么重要的事情.
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,,我怎么?huì)把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求寫檢討書1份,!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
只要在紀(jì)律上對(duì)自己的言行,,始終保持嚴(yán)格的約束,遵守校規(guī)校紀(jì),,明白自己的任務(wù).在學(xué)習(xí)上,,我1定可以不避困難,自始至終為掌握更多知識(shí),,使自己的素質(zhì)全面得到提升,。
但我深深認(rèn)識(shí)到:人無完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的
時(shí)候,,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身,,所以此后,我1定嚴(yán)格要求自己,。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,。