人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初中生國旗下的講話篇一

予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的 敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講,。再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,，不要忘了我是一個中國人,！愛國是我們必須做的！

中華民族是一個偉大的民族,，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵,。愛國，是一個神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過程中,，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音,！愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力,，而愛國教育無疑是最重要的教育,！

回顧中華民族的歷史長河,，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血,、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,，古代,，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光,，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家,，反抗帝國主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,，有很多杰出人物，如鄧稼先,、華羅庚,、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國來,，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上,！

愛國精神，是不分國界的,。不僅在中國,，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的,。

美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：

不懂得熱愛國旗的學(xué)生,，無論他多么出色，都不是好學(xué)生,。在美國,，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,，并使之融入政治,、歷史等科目中。

在泰國,，愛國主義教育,，是每個學(xué)生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育,。最具特色的是韓國,，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲,?？梢姡瑦蹏髁x精神是全世界人民共有的寶貴財富,。

我們作為新世紀的青少年一代,，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們,。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

原國家主席江澤民同志說過：

了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧！

愛國精神,，是不分國界的,。不僅在中國，在世界許多國家中,，愛國教育也是極受重視的,。

美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：

不懂得熱愛國旗的學(xué)生，無論他多么出色,，都不是好學(xué)生,。在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事,。在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程，并使之融入政治,、歷史等科目中,。在泰國，愛國主義教育,，是每個學(xué)生必不可少的一門課程,，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面,。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲,。可見,，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富,。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們,。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神,。

原國家主席江澤民同志說過：

務(wù)的叔叔,、阿姨們；我們要自覺地保護永新的一草一木,，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使永新成為名副其實的花園,、樂園,；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的201x多位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué),，一起歡樂成長,！我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量,，以此來報答養(yǎng)育了我們的永新，報答我們敬愛的老師,！愛國,，是至高無上的品德、是民族的靈魂,。親愛的同學(xué)們,，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧,！

努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量,，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,，報答我們敬愛的老師!附送：

初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

三是要盡量要求學(xué)生表述的語言要地理化,、精簡化，答題要答到要點上,；

四是經(jīng)常提醒學(xué)生要注意更正錯題,。每一次老師改完作業(yè)后學(xué)生都要主動去找自已哪些題目沒有符合要求、分析錯誤的原因,、應(yīng)該怎樣更正,，這樣做有利于鞏固對基礎(chǔ)知識的掌握和一些難點的突破。

良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是高效學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵,。但習(xí)慣的形成不是一蹴而就的，需要老師不斷的提醒,，學(xué)生長期的堅持,。只要學(xué)生形成了自覺做課前準備的習(xí)慣，課堂能夠保持紀律,、做好筆記,、學(xué)會主動思考和讀地圖的習(xí)慣，課后能有良好的做作業(yè)的習(xí)慣,，那么高效率的學(xué)好初中地理就不是難事,。

默認

初中生國旗下的講話篇二

老師們、同學(xué)們,，上午好,！

源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下；孔融讓梨,，尊敬長輩,，長期以來令人贊不絕口；楊時程門立雪,，尊師重道,，終成大器……這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,、莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該時時、處處崇尚文明,，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方,、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。

中國素有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個人精神風(fēng)貌。在日常交往中,，這是一張張沒有文字然而卻形象生動的名片,。

社會賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求，整齊的校服,、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止，處處折射出同學(xué)們青春靚麗,、朝氣蓬勃,。不化妝、不穿奇裝異服,、不留長發(fā)怪發(fā),，并不是限制我們的個性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長,。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時尚,，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會在某些程度上顯得不倫不類,。

我們欣喜地看到,，開學(xué)以來，我們實校的絕大多數(shù)同學(xué),，能夠按照學(xué)校的要求,，滿懷著對新年的期望，精神飽滿地投入學(xué)校的懷抱,，同學(xué)們著裝規(guī)范、舉止文明,、遵章守紀,。家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的開學(xué)工作是滿意的,。

但是,，我們也不得不明確指出，在我們極個別同學(xué)的身上,，還存在著一些這樣或者那樣的不良習(xí)慣,。從表面看來,，發(fā)型、妝容,、服飾,、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物,，這些話題顯得有些過于零碎,，但正是這些一點一滴的細節(jié)，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌,。

當(dāng)然,，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn)，真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的,。我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊,、自愛、自律的品德,，尊重他人,。“言為心聲,、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運而生,。

健康陽光的青少年帶給人們的感覺是蓬勃和充滿希望的,，從同學(xué)們身上，我們看到祖國的未來也是蓬勃和充滿希望的,。所以,，從現(xiàn)在起，請注意保持自信友善的微笑,，健康挺拔自己的身姿,，干凈整齊的著裝，銘記自己在學(xué)?！案鎰e陋習(xí),，崇尚文明”條幅上簽字時莊嚴的承諾，讓你身上透露出的一點一滴時刻都在表明：這里是實校,，我,，是實校的一員！

謝謝大家！

有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來；如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明,，沾染了陋習(xí),，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,?！睕]錯，我們做人的行為準則就是要講究文明,，拋棄陋習(xí),。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮儀,，那是因為我們在接受教育的時候，把對文化知識的學(xué)習(xí)放在了相對重要的位子,，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì),。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富,。

首先,，要培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根,，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己,，做到談吐文明,，禮貌待人，講究衛(wèi)生,。我想若能達到這些最基本的常規(guī)要求,，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝,，等于一次情感的交流；一聲對不起,，能化解劍拔弩張的沖突,；一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)；以禮待人,，把笑臉常掛,，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅,，其他的人也很友善,，世界是多么的美好，這就是文明的魅力所在了,。

手下留情花似錦,，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的是污漬,，說話用的是文明之語，但這一切卻提升了自己的形象,，凈化了自己的靈魂,。排好整齊的隊伍，文明有序地在餐廳侯餐,，嚴格執(zhí)行就寢紀律,，課間做到文明休息等等，這些都說明了我們樹立了良好的規(guī)范意識,，改變了自己的陋習(xí),，這就是文明的獨特之處。

文明禮儀,，重在表現(xiàn),；良好習(xí)慣，重在平時,；社會公德,，重在你我。就讓我們一起攜起手來告別不文明的行為,，揮別不雅的過去,，塑造一個更加崇尚文明的實驗學(xué)校的學(xué)子形象。

人生之光澤與真諦,，倘若沒有一顆善感的'心,，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光,。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味,。

讀書對很多人來說是任務(wù),，是工作，但更是一種樂趣,是一種享受,。我們讀天地,，讀自然，讀歷史,，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情,，是思想,，更是人。讀一本好書,，就像交了一個益友,。書中必有同好者，以書會友,，以友輔心,，書中遇知音，書中遇知心,。

古往今來,，關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”,，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”,，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,，熟讀課思子自知”,。后有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱,，書的影響則廣泛而深遠”,，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為,，讀書的好處有三,，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我,。

讀書可以陶冶性情,。腹有詩書氣自華,，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味,，面目可憎,。”讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,，如入芝蘭之室,，久而不聞其香，而香卻在骨里,。

讀書可以修身養(yǎng)性,，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,，但不是久戀之地,，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,，皆為利來,；塵世攘攘，皆為利往”的社會,，人們越來越失去自我,，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時,，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無,，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照,。帶著這種強烈的困惑,，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園,。

讀書可以不斷的啟蒙自我,。有一本書曾經(jīng)講過這樣一個道理，即“久假不歸論”,，與三人成虎的道理差不多,。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽,。這種蒙蔽有時來自于外界,，因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,，因為懶惰而不想思考,，因為無知而不能突破,，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品,。學(xué)問是光明,，愚昧是黑暗，不讀書的人,，思想就會停止,，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯,。

一言以蔽之,，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美,，精神追求是求善,，啟蒙自己是求真。

光陰悠悠,，歲月匆匆,，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者,，不亦樂乎,；不好讀書者，亦強求不來,。古人說太上有立德,，其次有立功，再次有立言,，讀書作為一種我們選擇的人生方式,，我以為是立德、立功,、立言所絕不能少的,。然而，“立”并不是人生的目的,，心中只想要“立”的人,，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的,。因此,，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來,，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天明日,。

老師們,，同學(xué)們，讀書是我們的職責(zé),，是我們生活不可缺少的一部分,。因而，讀書應(yīng)當(dāng)成為我們每一個人的生活習(xí)慣!

初中生國旗下的講話篇三

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生如行路,，總想到達目的，總想獲得成功,。

然而在奮斗的歷程中總是沒有目標,，找不到奮斗方向的人，就會被社會遺棄,，被社會遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標;有了興趣,，就有了人生偉大的夢想,。僅有這樣才覺得人生是多么趣味，前途是多么明朗,。

著名的建筑師西比克早在兒童時就用沙子堆積一些建筑物模型,，當(dāng)一個智者問他在做什么時，他說他在建造世界上最美的房子,。正是因為這種濃厚的興趣,，是西比克對建筑學(xué)產(chǎn)生了愛好，讓他有了人生前進的方向,，最終成為一名著名的建筑師,。

偉大的音樂家貝多芬，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品,。著名醫(yī)學(xué)家李時珍為我國古代的醫(yī)學(xué)補充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作,。正是因為他們對喜愛事業(yè)的興趣才會使他們排除萬難，進向人生輝煌,。興趣之于他們實在是一筆豐富迷人的財富,。

僅有一個人有了興趣，才會有一股想把自我夢想付諸行動,，付諸實踐的沖動,。興趣就像神奇果，能夠使你干勁倍增,，信心百倍,，干什么事情都十分進取。

興趣是人生中的鋪路石,，有了興趣才有了人生偉大的夢想,，有了夢想才會不斷奮斗,，不斷的追求，不斷的努力去實現(xiàn)自我的愿望,。

有興趣,，就有動力。有夢想,，就有目標,。有目標，就有行動,。有夢想,，就有拼搏。有拼搏,，就有成功,。有成功，就有輝煌,。

愿興趣像和煦的陽光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時時輸入我的心田,，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液，時時鞭策,，時時鼓舞著我們走向前進的方向,。

只要我們不拋棄，不放棄興趣這位最好的教師,，我們的人生會更加燦爛,，我們的明天會更加輝煌!

初中生國旗下的講話篇四

人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天,，這三天組成了人生的三步曲,。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因為不會

珍惜

什么

昨天已是過眼云煙,，再也無法挽留,。如果在昨天,，你為取得了一點驕人的

成績

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是

怎樣

學(xué)習(xí)

聰明的人,，檢查昨天,，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人,，悲嘆昨天,，揮霍今天，夢幻明天,。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天,。

同學(xué)

國旗下的講話——努力學(xué)習(xí)

日升日落,，春去秋來,，當(dāng)我們仰首在望這青春的天空時，已不在那么天真,、童趣,，而是日益成熟。

寒風(fēng)雖然刺骨,，但日心終究是他的克星,。我經(jīng)常在每個星期五的中午告誡我：永遠不要看電視了,，寫作業(yè)吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕?？僧?dāng)星期天來臨之際,，一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后，這種富含“ 腐殖質(zhì)”的

生活

有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話,，當(dāng)然，我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,，我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,，人生的特性在于他只有一次，稍縱即逝,，當(dāng)你“少壯不努力”時,，也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時,，你會發(fā)現(xiàn)這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上,，你的靈魂也許會為洗罪。

我們也應(yīng)洗罪,，洗去以前的污罪,。但他只有一種方法——努力學(xué)習(xí)，讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,，讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對我們來說如此長久而不可及,，但她實際上是觸手可及的，所以把握他,，真正的運用他,。

初中生國旗下的講話篇五

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!

我今天講三個主題：一,、成才先成人,，愛國先愛校 ;二、學(xué)會感恩 ,，學(xué)會忍讓;三,、弘揚中華美德 ， 做守法小公民,。

先講第一個主題：成才先成人,，愛國先愛校

一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng),。曾經(jīng)看到過這樣一則報道：某大公司招聘一名員工,，因為待遇好，來應(yīng)聘的人很多,。最后,，是一位其貌不揚，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服,，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’,。第一,，他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上了門,，說明他辦事認真,、仔細;第二，他看到有個殘疾老人,，立即起身讓座,，表明他心地善良，體貼別人;第三,，應(yīng)聘時他先脫掉帽子,，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;第四,，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”

這個報道告訴我們,，在現(xiàn)代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂,。

難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的,。同樣是一件小事,，這樣做就文明，那樣做就不文明,，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，難就難在長期的堅持,。

大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁,，嘴里的一口痰,，吃后的果皮、包裝袋,，教室寢室中的公物;如何面對每一節(jié)課,，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試;如何對待同學(xué)之間的磕磕碰碰,，口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作,，都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人只有學(xué)會做人,，學(xué)會善待身邊的小事,，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個不知道愛父母,、愛家庭的人,，一個不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人，一個不知道愛自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛國呢?同樣一個不知道愛別人的人,，也是不可能得到別人的愛和幫助的。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛心無處不在,，成才先成人，愛國先愛校,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,，嚴格要求，長期堅持,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,，因為它代表著一個人的文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度,，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展,，影響著一個人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后,，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,，說文明話做文明人，辦文明事,，真正做到愛他人,、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國,。

講第二個問題：學(xué)會感恩 ,，學(xué)會忍讓

大家知道，清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，一個紀念祖先的日子,，其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們在掃墓時,，有沒有想過這樣一個問題：“我們的身體從哪里來?父母處來,。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會發(fā)現(xiàn),，沒有祖先就沒有我們,。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭,，這就叫感恩,。

記得有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西,。但事實上,，一個人來到社會后尚未作任何貢獻就已經(jīng)得到了社會恩澤，享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務(wù),。一個自然人發(fā)展成社會人,，首先是他人和社會幫助的結(jié)果。所以,，一個人要在社會上安身立命,，就要學(xué)會感恩。

那么,，作為尚未進入社會的高中生的我們,，應(yīng)該對誰感恩，怎樣感恩呢?這是我們第一個要思考的問題,。

首先,，我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事：一個年輕人負氣出門遠游,，其實他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村,，又冷又餓,，整整四天沒吃到東西了。 醒來的時候,，他躺在溫暖的床上,，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙,，老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣,，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣,，他的鼻子頓感發(fā)酸,，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對老太太說：“大娘,，謝謝您!”,。夜里，窗外飄起鵝毛大雪,，他剛剛閉上眼睛,，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進來,，輕輕給他掖了掖被角,。看著額上落滿雪花的老人,，他終于忍不住哇的一聲哭了起來,，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了!”接著,，他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由,。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個傻孩子啊!”老人頓了頓對他說：“我只不過是為你做了一頓飯,，掖了一次被角,，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯,，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎?他怔住了,，不解地望著床邊的老人,，這個人是誰呢?。老人笑著對他說：“這個人就是你媽媽呀,。你媽媽為你做了那么多,，可你曾對她說過一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對自己做了那么多,，付出了那么多,，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,，為眼前這位萍水相逢的老人,，更為那一個神圣而溫暖的稱呼：媽媽,。

我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人，我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢? 媽媽的溫暖就像陽光,，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激,，媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒,。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當(dāng)你們在小店購物或在食堂就餐時,，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易,。因此，我們在日常生活中應(yīng)該樹立一種正確的消費觀,，適當(dāng)消費,。但在現(xiàn)實生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費不到一天就用完了，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進行賭博,、抽煙或買小靈通,、手機等。我想,，父母把我們養(yǎng)大成人,，非常不容易。我們要對父母感恩,，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出,。

初中生國旗下的講話篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《把握青春,，勤奮學(xué)習(xí)》,。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力,，作為年輕一代的我們,，應(yīng)抓緊時間，持之以恒,，努力學(xué)習(xí),，揚帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志,，切問而近思，仁在其中矣,。今天的我們應(yīng)謹記他的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識。

對于九年級的哥哥,、姐姐們來說,，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的初中生國旗下講話稿

各位教職工,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天在國旗下的發(fā)言，我想和大家說兩個話題,。第一個話題是關(guān)于安全,，這么多年來，安全一直是我在很多場合說的重要話題,，因為這是一個永恒的話題,，這個話題只有開始沒有結(jié)束。

就在前幾天,，9月25日的下午,，xx市明通小學(xué)發(fā)生重大事故，有體育老師將兩塊

教學(xué)

近年來,，校園踩踏事故此起彼伏,，這些事故有許多共性，其中最突出的一點就是,，一個細小的,、偶然的事件成為導(dǎo)火索，引起驚慌和擁堵并造成事故,。

據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在消失，說明校園并不是一塊安全凈土,，校園安全形勢依然嚴峻,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒,、體育運動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi),、溺水、暴力事件,，流行性疾病,，毒品危害等.對照檢查一下，我們的校內(nèi)外還存在著很多的安全隱患,。因此我們必須清醒地認識到安全無小事,，隱患就是事故。

同學(xué)們,，其實,，如果我們多給自己留一個心眼，就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”,，通過教育和預(yù)防,，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。大家都還記得,，在每一屆高一新生入學(xué)指南里面,，有一篇關(guān)于安全防范的知識介紹，相信同學(xué)們都認真學(xué)習(xí)過,，具體的注意事項我們還會通過給家長的一封信再次告知大家和家長,，今天在這里，我只向各位提出兩個問題,，也是兩點建議,，與大家共勉：

除了安全,，我還想說說文明的話題，大家都知道,，第四xx屆世界體操錦標賽將于十月三日至十二日在xx舉行,。世錦賽是xx有史以來承辦的最大一項國際性體育賽事，是xx在世界友人面前對展現(xiàn)自我的一次機會,，也是讓世界進一步了解中國的一次機會！相信我們?nèi)械膸熒鷨T工在世錦賽期間都會更加具有東道主的意識,，既然是東道主,，那我們就拿出主人的胸懷和氣概來：

初中生國旗下的講話篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問 描繪未來》,。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后,，說出了這句有力量的話,。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識,、經(jīng)驗,，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的`成功,。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。

在課前飯后,，同學(xué)們聚在一起,，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星,。在課余時間,，同學(xué)們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇,。在回家路上,，同學(xué)們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲,。我們不是不知道成功需要付出艱辛,，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間,，而是不愿把時間用來勤學(xué)苦練,。

當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者,?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝?。”我們的父母,，同學(xué),，朋友，甚至是身邊的每一個人,，在某一方面都有可能成為我們的老師,。“敏而好學(xué),，不恥下問”,。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進,，永不后退的決心,。

同學(xué)們，作為新世紀的接班人,，作為實驗初中的莘莘學(xué)子,，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,，也不是虛無縹緲的承諾,，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,，轉(zhuǎn)化為行動,，以書寫我們自己絢爛的未來。

初中生國旗下的講話篇八

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》,。

君不見黃河之水天空上來,，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪,。詩人的高歌，偉人的教誨,，哲人的感慨……時間,，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時間比作金錢,，為了言極它的珍貴,，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢,，從而得以生存,，是在以時間換取金錢為代價的。但是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去,，能夠由時間換回，然而,，卻從來沒有人能用金錢買到時間,。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的,，還需經(jīng)過努力,，拼搏、思索,、創(chuàng)造……但,，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,，無影無形，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存,。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝,?！敝挥猩朴谟脮r者，才能取得勝利!在時間的注視下,，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,，畢生充實;也有人華發(fā)早生，無為而終,。時間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時間喜歡有志氣,，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進取的懦夫!

閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅僅是對自己的不負職責(zé),，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時,。”愿青春江河滾滾奔向大海,，百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,，我們要揚起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，應(yīng)對考驗,，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪,。開辟一條屬于自己的陽光大道,，到達海岸邊的天堂!機不可失，時不等待,。雖然我們欠缺了很多,，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃,，我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意,，也坦然,。

年輕的一代，有愁暢,，懂得緬懷,，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說：“贏得了時間,，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間,，同它斗爭!

我們把握每個時刻,，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝,，謝謝大家!

初中生國旗下的講話篇九

各位老師,、

同學(xué)

今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問 描繪未來》,。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后,，說出了這句有力量的話,。許多成才者總結(jié),，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗,，在勤奮中磨煉意志,，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言,，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇,。

在課前飯后，同學(xué)們聚在一起,，談得最多的是什么,？是影視新秀日韓明星。在課余時間,，同學(xué)們手中捧的是什么,？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,，同學(xué)們耳朵里聽的是什么,？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,，而是不愿承受艱辛,。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學(xué)苦練,。

當(dāng)然,，老師并不是我們唯一的解惑者,?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝伞,！蔽覀兊母改?，同學(xué)，朋友,，甚至是身邊的每一個人,，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué),，不恥下問”。有疑問才有動力,，才有驅(qū)使我們前進,，永不后退的決心。

同學(xué)們,，作為新世紀的接班人,，作為實驗初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進心底。我們要的.不是一句不可信賴的空話,，也不是虛無縹緲的承諾,，更不是永不能實現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,，轉(zhuǎn)化為行動,，以書寫我們自己絢爛的未來。

李純先

敬

愛

今天我講話的題目是《凈化言行,、美化

校園

一、平時的一言一行是衡量一個人道德的尺寸,。古話說得好：“自敬,，則人敬之。自愛,，則人愛之,?！比粘Ｓ谜Z不干凈，就是一種自己不尊重自己的表現(xiàn),，你自己都不尊重自己,，別人又怎么會尊重你呢？所以要求同學(xué)們見面點頭以禮待人,，立場堅定,，不打架也不罵人，堅決不講粗言濫語,，多多使用“您好”“謝謝”“i’m sorry”等禮貌用語,，見到老師、家長,，無論是否教你或認識都要說：“老師好,！”見到同學(xué)的父母應(yīng)熱情打招呼“阿姨好！叔叔好,！”學(xué)校里所有的教職工都是保障我們

安全

生活

文明守紀，從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

伴隨著清晨的第一縷陽光，雄壯的國歌聲響起在校園之中,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，高高飄揚。我們又迎來了新的一天,。作為**中學(xué)的一名學(xué)生,，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天,，嚴格要求自己,，做到講文明，守紀律,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，文明守紀更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。荀子曰：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不利,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿魇丶o是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的保證。

文明守紀是一種品德,、一種修養(yǎng),、一種境界。它離我們很近很近,，就在我們的日常生活中,。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候,；是在看見同學(xué)需要幫助時及時伸出援助之手,；是在上課時認真聽講、積極發(fā)言,；是考試時認真答題,、嚴守考紀；是生活中講究衛(wèi)生,、穿戴得體,；是校園中文明禮貌、愛護花草,；是宿舍里干凈整潔,、按時作息。文明守紀其實很簡單,，就彰顯在我們的一言一行,、一舉一動中。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天遺留給記憶,，明天將交給夢想,，我們能把握的，就只有今天,！讓我們

珍惜

班級

同學(xué)們,，紅旗飄揚,，國歌雄壯，在這個莊嚴肅穆的場合中,，讓我們時刻牢記：走進學(xué)校的大門,，我們就是學(xué)校的一份子，學(xué)校的榮辱是我們的責(zé)任,，今天我們以**中學(xué)為榮,，明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

初中生國旗下的講話篇十

何為好時光?每個人心中都有不一樣的答案，很高興,，在我青春奮斗的日子里,，能有和你們一齊，共度好時光,，一齊走過屬于我們的初三,。

動，如火一般熱烈

擊拍籃球的聲音在操場上回響,，幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,，如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力,。尖利的哨聲劃過天際,，同學(xué)們都如箭一般飛出去，應(yīng)對前方的目標,，不顧身體多么疲勞,，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步,，汗,，早已濕透了衣服,，沿著發(fā)梢,，鼻尖，下巴,，一滴滴落下,，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,，仿佛是一團團明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上,，璀璨而熱烈,。

抬頭對視，在調(diào)整急促的呼吸時咧開著嘴笑了,，何必刻意去尋找好時光,，有我，有你們,，有汗水,，便是最完美的時光。

靜,，如水一般穩(wěn)重

整個教室靜若無人,。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點,，有條不紊;幾何題細致標注,，益發(fā)清晰;分析題排隊干擾，鎖定故障;計算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然,，讓自我沉下來，沉到一個僅有自我與眼前題目的世界,。教室里雖無聲,，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒有人說話,，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠方，一往無前,。

并肩作戰(zhàn)

何必刻意去尋找好時光,，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最完美的時光,。

在動與靜的轉(zhuǎn)換中,，我們一齊拼博努力，動中生靜,，靜中生動,，動靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最完美的時光,。

真的很高興,，能與你們共度好時光。

初中生國旗下的講話篇十一

老師們,，同學(xué)們,，上午好！

我今天講的題目是：做最棒的自己,！

在我們學(xué)校,，確實有太多太多優(yōu)秀的學(xué)生，和他們相比,，也許你的'學(xué)習(xí)成績并不出眾,，也許你沒有多少閃光點，你只是一個很普通的人,。但是,，你要相信自己，只要勤奮努力,，你一定能成為最棒的自己,！

大家知道大科學(xué)家牛頓吧，你可能認為他小時候一定是個“神童”,、“天才”,。其實，牛頓小時候身體比較瘦弱,，頭腦并不聰明,。在小學(xué)讀書的時候，很不用功,，在班里的學(xué)習(xí)成績也不好,。有一次課間活動，大家正玩得興高采烈的時候,，一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,，并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒,。他想,，人人生而平等，我為什么會受他的欺侮,？不就是因為他成績比我好嘛,，我一定要超過他！從此,，牛頓下定決心,，認真學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木?，成為一名偉大的科學(xué)家,。

聽到這里,，你會受到啟發(fā)嗎,？你想成為最棒的自己嗎？從現(xiàn)在開始,，讓自己帶著微笑,，去面對每一位同學(xué)和老師；帶著友好,，去對待周圍的每一位同伴,；帶著感恩，去接受老師和家長對于你的一次次教誨和期盼,；更要帶著勇氣,，去克服自己身上一些缺點！如果一次考試失敗了,，沒關(guān)系,，找出失誤的原因，再努力去改進,，爭取下次好成績,；如果做錯了事，要勇于承擔(dān),，改正了,，就是好孩子！

你要相信：你就是你,，一個與眾不同的你,！在安吉路這個大家庭里，每個人都要陽光,、快樂,、自信的成長,！

從現(xiàn)在起,，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己,！