在日常學(xué)習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生向老師認錯檢討書篇一

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻,，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為,，是由于當時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱,，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需,。然而我無視紀律，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為,。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣,。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣,，我真的是很不應(yīng)該,。

此致

敬禮

檢討書：x

20x年x月x日

學(xué)生向老師認錯檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx,，這次上課讓您不開心了,，怎么說這次的事情都是我的.問題，讓你生氣了,，我的態(tài)度不好,，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對我的印象不好了,，事情不是很大,，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師,，您的上課的也總是很受歡迎,，其實在我的心里您就是一個很好的老師，我對您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度,，以往的一些積極性今天我全部丟失了,，問題處在我本身，問題就是這么嚴重,，有時候一定要端正自己,，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責了。

因為最近的作業(yè)比較多,，我最近這段時間就一直在趕作業(yè),，其實我是一個合理安排自己的時間的人，我一直有著沒這么一個習慣,，就是不把事情堆在一起來做,，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時候趕作業(yè),，您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情,，這是一種對自己不負責的表現(xiàn)，還有就是把紀律當做的兒戲,，現(xiàn)在我回想起來更多是對您的不尊重,，我的行為缺失太多了，這個學(xué)期的成績我本就不是很好,，因為自己的貪玩,，在上課的時候也不是認真聽講，有的時候您會點名提問給我,，我很多次都是支支吾吾不會,，您是很關(guān)心我們的學(xué)習的，畢竟我的成績水平不只是這樣,。

就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè),，因為自己堆得作業(yè)還是很多的，時間的問題我必須在今天之前完成一部分,，中午休息的時候我寫了一部分,，可是這還不夠，因為下午是您的課,，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè),，一開始您是沒有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注,，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時候你就看到了,，當時您就點名讓我回到問題，不用說我當時肯定是回答不出來的,，您問的文問題就是上課學(xué)的,，當時我完全就是在寫作業(yè)去了，一點沒有注意這些,，這個就成了問題了,，大家都咋聽講,，我成了一個例外，于是我就沒有回答出來,，自然就站在那里,，我當時態(tài)度好，一點不服氣的樣子,，這就是我這次最大的錯誤,，是我的自己在上課的時候不認真，我的時間不安排好,，實在是不應(yīng)該在上您的課的時候干別的事情,。

當時我那種態(tài)度，實在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上,，可不應(yīng)該對您表現(xiàn)出來,，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個人的問題,，態(tài)度一再的不端正只會讓我越來越墮落,，我會好好反省的。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

學(xué)生向老師認錯檢討書篇三

尊敬的老師：

這一次,，我犯了大錯了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機進入課堂,。更為嚴重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機,，導(dǎo)致手機在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習中遭受影響與打擾。

面對這樣嚴重的錯誤,，我感到非常地悔恨,、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點,，我為此很懊惱,，也很為自己感到生氣。

首先,，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀律,，我也深刻認識到自己犯了這樣的錯誤，我為感到羞愧,。

其次,，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機入學(xué)，一再強調(diào)我依舊不聽,，這說明了我思想上很松懈,，沒有嚴格要求自己。

再有，我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關(guān)機,，浪費很多時間,。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外,，我手機響起也是缺乏對教師的尊重,。

我一個人犯的錯誤，它可能會引起其他同學(xué)效仿,，影響班級紀律,，給學(xué)校的紀律造成一定程度的破壞,。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害,，對于其他同學(xué)來說也是一種不負責任的行為。

我現(xiàn)在真的深刻地認識到自己的錯誤,，我將用今后很長的`一段時間來做反省與檢討,。

在此，我決定了以下糾正措施：第一,，今后保證嚴格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀律,，我要將手機上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習期間再也不帶手機入學(xué)了,。第二,，我要深挖自己的思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果,。第三,，端正個人生活學(xué)習作風，以克服自己馬虎,、懶惰,、粗心的缺點，努力在下一次測試階段取得好成績,，以彌補我的過錯,。

最后，我再次向老師,、同學(xué)們表示歉意,，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施,。

檢討書：x

20x年x月x日

學(xué)生向老師認錯檢討書篇四

對不起,，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤,，此次錯誤后果是嚴重的,、性質(zhì)是惡劣的、影響是難以消除的。我的所作所為嚴重得違背了學(xué)校一向?qū)ξ覀兊牡赖滤刭|(zhì)教育,，泯滅了做人處事的根本道德良知,，辜負了作為祖國花朵應(yīng)該肩負起的成長責任。

回顧錯誤,，當天下午年級段發(fā)生一起打架事件,，我因為跟其中一位打架的同學(xué)吳某平常熟識又是鄰居玩伴，看他當時打架,，自己也跟著湊了過去,。周圍有人圍觀打架，我也跟著圍觀,，并未進行勸阻,。在打架事件趨于緊張激烈的同時，自己還上去推了一把被打同學(xué),，造成被打同學(xué)的二次傷害,，讓被打同學(xué)在心靈、身體上遭受嚴重摧殘,。

錯誤發(fā)生以后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們進行了深刻的批評教育，我也慢慢得意識到自己的不對,。首先,，我作為一名班級的體育委員，身為班干部沒有帶頭給班級同學(xué)做好紀律表率,，存在失職行為,。其次，打架是粗魯,、野蠻,、惡劣的肢體沖突，運用暴力手段只能讓問題更加復(fù)雜嚴重,，無助于解決根本問題,，我圍觀參與打架而不上前勸阻，更突顯了我的無知與愚昧,。再有,，我當時的行為客觀上起到了推波助瀾的作用，在一定程度上說我就是“x的幫兇”,、“罪頭的傀儡”,，扮演了非常丑陋的角色。

現(xiàn)如今,，我經(jīng)過進一步的深刻反省,，已經(jīng)有了痛徹心扉的領(lǐng)悟,，深深得覺得自己對不起被打同學(xué)，也對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們,，我感到了無比的內(nèi)疚與懊悔,。我痛定思痛、悔不當初,，真的覺得無臉面對老師與同學(xué)們了,。總而言之,，我的這次錯誤非常嚴重,，我必須在今后長時間里做好反省與悔改措施，盡己所能得彌補錯誤所造成的損失,。

在向當事同學(xué)表達歉意的同時,，我也要鄭重得向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們保證：我要從這次錯誤當中吸取深刻的經(jīng)驗教訓(xùn),，從今往后堅決與x歪行作斗爭,，平常注意維護校園團結(jié),，多做促進同學(xué)友誼，構(gòu)建良好學(xué)風校風的事情,。并且利用自己身為體育委員的強壯身體,，盡己所能得震懾x，在需要伸張正義,、拯救危難時候保護瘦弱同學(xué)不被欺負,。

檢討人：

時間：

學(xué)生向老師認錯檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！首先,，今早我錯誤的深刻懺悔,，今天早上由于他懶惰，只是錯過了1—2節(jié)中國古典文學(xué)和造成嚴重影響在課堂上,，老師的教學(xué)后,，我知道我的錯誤，對自己的行為深感內(nèi)疚和不安,，最早當我第一次走進學(xué)校的時候,，學(xué)校和大學(xué)有時間，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，也不應(yīng)該缺席,。然而，現(xiàn)在我錯過了上課,。

老師教的反復(fù)調(diào)整,，嚴肅的表情的眼睛,，我深感震驚,，也深深認識到這件事的重要性,，所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務(wù)，不能辜負老師對我們的辛苦,，但在實際生活中,，由于個人的慣性，我把老師的諄諄教誨,。今天的寫作自我批評,，不僅因為學(xué)校紀律處理程序的需要，更確切地說是想通過復(fù)習,，讓你記住老師的教導(dǎo),，更多的時刻提醒自己。

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了,，就是錯了，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深,。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。杜老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人。進大學(xué)的以后,，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習中,，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己,。像墻頭的野草,，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯,，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。

2,、提高紀律性,。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假,。

3,、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風,。

4、學(xué)會正確處理問題,。后來在處理事情的時候要冷靜,，總是要三思而后行，權(quán)衡多角度的利弊,，不能再像以前那樣沖動,，這是為了你自己，還是做事情都是很重要的,。我已經(jīng)深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴重性,，我仔細地看了一下這篇評論，讓老師批評,，希望老師原諒我,。我向我的老師保證以后不會再犯任何錯誤，特別是如果我沒有無緣無故地逃學(xué),。我希望老師能給我一個改正的機會,，我真誠地接受老師的批評和教誨。同時,，我希望老師將來能監(jiān)督我,，提醒我。我不會再讓老師失望了,。

5,、制定學(xué)習計劃，努力克服生活的懶散和粗心,，努力取得好成績,，為我的錯誤補足成績。

我不認為很多人會寫這樣的錯誤評論,，評論只是一件死活,，糾正錯誤不是通過寫評論，而是通過實際行動,！只有真正了解自己的錯誤,，你才能改正錯誤。任何事情都是一個過程,，正確的錯誤,，還有一個回顧的過程，這將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步步的建設(shè)者糾正錯誤,！我真誠地希望老師能給我一個了解我的機會。這一次,，不要因為我的錯誤而懲罰我,，因為我必須用自己的行動來證明我的覺醒，我也不會辜負你的努力,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,，學(xué)習對我來是最重要的,，對此后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在此后的學(xué)習生活中，我一定會好好學(xué)習,，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在此后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在此后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，為了不寫作業(yè)，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲,。這不僅僅是對我自己的不負責任,，還是對老師的勞動成果的不尊重。對此向老師表示深深的歉意,。

因此,，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。

已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心,。對于我抄襲完成作業(yè)的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我的學(xué)習更加操心,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3,、由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果對老師有更深的尊重,，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上，決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)

3,、和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)生向老師認錯檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了,，也許、您也不會在信任我了,、更不會原諒我了,、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯,。

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,，也不在請求你給我機會原諒我,，因為、我知道自己每次說了,、卻還是沒有用實際行動來證明,，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,，這樣會顯得很不真實,。

我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己,，不辜負我的青春,，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己,、給自己及你一個交代----做合格的學(xué)生,。

今天、母親節(jié),、寫到這里,、心中突然百感交集…

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

現(xiàn)在我唯一想說的是：何老師,、或許我不是您的好學(xué)生,，但、您永遠是我的好老師,，人無完人,，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己,、完善自己,。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意,。 ————做一個合格的學(xué)生,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生向老師認錯檢討書篇九

尊敬的班主任老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為,。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,，身為一名學(xué)生,，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到,，反而頂撞老師，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重,。在此,，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請原諒我的任性”。

此次反省,，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,，它不僅影響自己的學(xué)習,，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習生活中,，我會盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律,，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習態(tài)度,，端正對老師的態(tài)度,，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

此致

敬禮,！