無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)寒假活動策劃篇一

寒假將至,，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,，引領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神,，積極投身社會實踐，服務(wù)人民,，在實踐中受教育,、長才干、做貢獻(xiàn),，早日成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，獻(xiàn)禮建國xx周年，學(xué)校決定在2019年寒假期間,，根據(jù)《職業(yè)發(fā)展教育》課程要求,，組織開展大學(xué)生社會實踐，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

建功新時代 使命勇?lián)?dāng)

xx工業(yè)大學(xué)全體全日制在校生

個人分散實踐與團(tuán)隊集中實踐相結(jié)合,，本著“就近就便,、因地制宜”的原則在家鄉(xiāng)靈活開展實踐,。

四,、實踐選題指南

1、追尋弘揚紅色文化,，傳承革命基因

組織學(xué)生就近到愛國主義傳統(tǒng)教育基地,、革命老區(qū)等地調(diào)研、學(xué)習(xí),，訪談老紅軍,、老戰(zhàn)士以及各界群眾，收集抗戰(zhàn)資料,，體會革命先烈的艱苦歷程,，感悟傳承弘揚革命精神，促進(jìn)紅色校園文化建設(shè),，鼓舞大學(xué)生為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí),。

2、紀(jì)念改革開放四十周年,，爭做有為青年

號召學(xué)生深入了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)體制變革,，百姓生產(chǎn)生活變化、民風(fēng)民俗傳承等問題,，以各種視角聚焦改革開放事業(yè)的顯著成就和實踐經(jīng)驗,，了解改革開放40年來，特別是黨的十八大以來波瀾壯闊的偉大歷程,，切實感受全國人民在改革開放事業(yè)中的偉大創(chuàng)造力,。

3、獻(xiàn)禮建國七十周年,，牢記民族復(fù)興使命

引導(dǎo)學(xué)生返鄉(xiāng)后,，聚焦身邊在新中國成立以后具有代表性的人和事,，深入調(diào)研建國70年來我國城鄉(xiāng)社會的巨大發(fā)展變遷，詳細(xì)記錄人民群眾生活水平的顯著改善,，深刻感受中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興的初心和使命，激發(fā)學(xué)生建功立業(yè)的強大動力,。

4,、尋訪優(yōu)秀校友校史，弘揚工大精神

為弘揚“明德,、求是,、拓新、篤行”的工大精神,，展現(xiàn)新一代工大學(xué)子的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力和吸引力，鼓勵廣大學(xué)生就近就便開展校友校史尋訪活動,，通過探尋學(xué)校發(fā)展光輝歷程,，提升學(xué)生自信心，激發(fā)廣大學(xué)生的愛校之情,、興校之心,。

5、鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，實踐專業(yè)知識

鼓勵學(xué)生結(jié)合實際情況,，根據(jù)“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽的要求，開展包括學(xué)術(shù)論文撰寫,、調(diào)查報告撰寫,、科技發(fā)明制作等課外學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動。通過到企事業(yè)單位相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查,、觀摩,、實習(xí)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，打好雙創(chuàng)堅實基礎(chǔ),。

6,、調(diào)研傳統(tǒng)節(jié)日，增強文化自信

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,，大力弘揚優(yōu)秀民族文化,，以青年學(xué)生的視角，開展形式多樣的社會觀察或社會調(diào)研活動,，提升學(xué)生文化自信和文化素養(yǎng),，充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育普及功能，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

7,、志愿公益服務(wù),，貢獻(xiàn)青春力量

組織學(xué)生積極關(guān)注幫助弱勢群體，就近就便參加春運志愿服務(wù),，在候車室及站前廣場開展客流調(diào)查,、出行咨詢、購票引導(dǎo)等便民利民活動,。通過以義務(wù)勞動,、家電維修等形式，廣泛開展“送溫暖,、獻(xiàn)愛心”活動,，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”精神。

8,、閱讀經(jīng)典書籍,，品味書香魅力

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”,，鼓勵學(xué)生利用寒假閑暇時間,，主動認(rèn)真讀一本好書,，寫一篇讀書體會,，從中品味經(jīng)典，體會閱讀的樂趣,，感受知識的力量,，進(jìn)而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)興趣,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

9、其他實踐類

鼓勵各學(xué)院根據(jù)自身實際情況探索創(chuàng)新,，制定可行方案并組織實施大學(xué)生寒假社會實踐活動,。如可根據(jù)學(xué)校“校地結(jié)對幫扶”光山縣工作部署,，開展相關(guān)的社會實踐活動,。

1、2018年12月24日-12月31日,，宣傳動員,，組織申報

2、2019年1月1日-1月9日，學(xué)校備案,，公示項目

3,、2019年1月-2月，組織開展實施

4,、2019年3月上旬,，總結(jié)交流，上報材料

5,、2019年3月下旬,，評比表彰

大學(xué)寒假活動策劃篇二

為了加強我校學(xué)生與高中母校的聯(lián)系，加深大學(xué)生的母校情感,，展示優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采,，增強學(xué)生感恩之情、愛校之情,；提升學(xué)校的美譽度和影響力,，向高中學(xué)生傳遞正能量，學(xué)校擬借寒假契機開展以“感恩母校,、助力高考,、鍛煉自我”為主題的百名學(xué)子寒假回母校宣傳實踐活動。

一．招募對象

全校在校學(xué)生,。

二．報名條件

1.熱愛學(xué)校,、品行端正、成績優(yōu)良,；具有一定的宣傳組織能力,，語言表達(dá)能力良好；

2.在校期間表現(xiàn)良好,，曾擔(dān)任過學(xué)生干部,、參與過科研項目、社會實踐的同學(xué)優(yōu)先考慮,；

3.曾參加過本?！叭灰惑w”考試的同學(xué)優(yōu)先考慮。

三．時間安排

1.活動報名：20xx年1月9日-14日

2.專題培訓(xùn)：20xx年1月19日左右（具體時間另行通知）

3.活動時間：寒假期間

4.活動總結(jié)：3月初

四．活動內(nèi)容

拜訪高中老師

通過拜訪高中的班主任,、任課老師,，表達(dá)對老師的感激之情，匯報自己在溫州醫(yī)科大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況,。

開展主題宣講會

以感恩母校,、助力高考、鍛煉自我為宗旨,，開拓新思路,，籌劃新形式，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)特長和自身興趣愛好，開展主題宣講會,，如：優(yōu)秀個人事跡宣講,、大學(xué)專業(yè)漫談、大學(xué)生活座談會,、高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等,，與學(xué)弟學(xué)妹分享大學(xué)生活。

發(fā)放招生宣傳資料

通過在中學(xué)校園內(nèi)張貼我校招生宣傳海報,、發(fā)放招生宣傳資料等,，介紹我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置,、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息,，鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我校。

個性化定制服務(wù)

為有意向報考溫州醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生提供個性化的學(xué)業(yè)及報考指導(dǎo),，通過微信,、qq等方式建立一對一或一對多的個性化服務(wù)，從返校宣傳活動為起點,，與學(xué)弟學(xué)妹們保持持續(xù)性溝通和關(guān)心輔導(dǎo),，幫助其完成高考志愿填報及入校歡迎。

五．報名方式

1.本次活動采用網(wǎng)上報名方式,，可通過關(guān)注 “溫州醫(yī)科大學(xué)本?？普猩蔽⑿牌脚_公眾號，點擊“寒招報名”按鈕,，填寫相應(yīng)信息進(jìn)行,。

2.也可以直接掃描報名網(wǎng)頁二維碼或登錄xx進(jìn)行報名。

大學(xué)寒假活動策劃篇三

(一)開展“鄰里守望”,、黨員志愿服務(wù)等專項活動(基層司法所)

各司法所要組織志愿者在12月5日前后,，開展“鄰里守望”,、黨員志愿服務(wù)等專項志愿服務(wù)活動,，促進(jìn)居民相識、相知,、相融,，構(gòu)建和諧、溫馨的鄰里關(guān)系,，建設(shè)安全文明的社區(qū)環(huán)境,。

(二)開展便民利民志愿服務(wù)活動(公證處、法律援助中心)

法律援助中心,、公證處要為廣大群眾開展法律援助,、公證服務(wù)等多樣化、專業(yè)化、便民化的志愿服務(wù),，不斷提高服務(wù)水平,，方便群眾生活。

(三)開展環(huán)境衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)(辦公室)

結(jié)合文明單位創(chuàng)建活動,，在局大樓及周邊集中開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,，清潔衛(wèi)生死角、整理雜物和亂堆亂放的物品等等,。

(四)組織文明禮儀專項志愿服務(wù)活動(各科室,、基層司法所)

積極弘揚社會公德，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),，組織志愿者在廣場,、景區(qū)、交通站點等公共場所開展文明旅游,、秩序維護(hù),、應(yīng)急救援等志愿服務(wù)。組織志愿者對亂停車,、占用公共設(shè)施,、非法經(jīng)營、無證照攤點,、店面占道經(jīng)營,、亂扔雜物、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo),，形成文明禮讓,、井然有序的新風(fēng)貌。組織志愿者開展文明交通志愿服務(wù),，在主要交通路口,、商業(yè)大街商場、主干道公交車站和擁堵路段,，開展秩序維護(hù),、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)。

二,、工作要求

12月15日前將開展的志愿者活動按_市志愿服務(wù)活動登記表要求填寫完整,，電子檔傳宣傳科郵箱：123456@。

大學(xué)生志愿者活動策劃書方案

大學(xué)寒假活動策劃篇四

為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村,、深入基層，在實踐中受教育,、長才干,、作貢獻(xiàn),，提高思想政治素質(zhì)、實踐能力,、科研能力和創(chuàng)新精神,，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,，根據(jù)學(xué)校相關(guān)精神,，校團(tuán)委號召全校團(tuán)員青年積極投身xx年寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

服務(wù)民眾增才干 奉獻(xiàn)愛心促和諧

各團(tuán)總支積極組織,，宣傳發(fā)動本學(xué)院學(xué)生積極參與社會實踐活動,，同一地區(qū)的不同學(xué)院、專業(yè),、年級的同學(xué)可自發(fā)組織或?qū)W生個人就近就便開展社會實踐活動,。

1、以“服務(wù)地方促和諧”為主題,，配合當(dāng)?shù)卣_展政策宣講活動,。

2、結(jié)合各自專業(yè)特點,，就近就便開展就業(yè)實習(xí),，勤工助學(xué)等社會實踐活動。

3,、針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生,、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)、生活中存在的.困難,，提供生活照料,、醫(yī)療保健、文化輔導(dǎo),、法律援助等志愿服務(wù),，有條件的學(xué)院要組織專門的服務(wù)隊，切實為困難群眾和困難青年辦實事,、辦好事,。

4、深入農(nóng)村,、企業(yè)等進(jìn)行實地考察,，全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況,，完成有關(guān)三農(nóng)問題、新農(nóng)村建設(shè),、節(jié)能減排,、環(huán)境保護(hù)等問題的調(diào)查報告或?qū)嵺`報告,。

5、各學(xué)院要認(rèn)真按照團(tuán)省委《關(guān)于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動的通知》(湘團(tuán)聯(lián)〔xx〕31號)相關(guān)精神,，組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品,，作好相關(guān)實踐。

1,、高度重視,，認(rèn)真布置。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則,，各團(tuán)總支要認(rèn)真部署,，加強安全教育和紀(jì)律教育,，確保寒假社會實踐活動順利進(jìn)行,。

2、做好實事,，加大宣傳,。實踐活動不得流于形式,，廣大青年應(yīng)認(rèn)真完成實踐工作，保證活動取得實際效果,。同時,，密切聯(lián)系新聞宣傳部門，加大新聞宣傳力度,，提高吉首大學(xué)青年志愿者活動的影響力,。

3、認(rèn)真總結(jié),，撰寫材料,。學(xué)生要有調(diào)查報告或個人實踐活動總結(jié)材料，并從校團(tuán)委下載《學(xué)生假期社會實踐活動登記表》認(rèn)真進(jìn)行填寫;各團(tuán)總支要在活動結(jié)束后提交活動總結(jié)材料,。

4,、及時評比，統(tǒng)一表彰,。各團(tuán)總支根據(jù)學(xué)生實踐情況按學(xué)生參與社會實踐總?cè)藬?shù)的1%比例評優(yōu),，并于xx年3月15日前將團(tuán)總支活動總結(jié)材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單,、實踐登記表,、調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié))上報校團(tuán)委，校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行表彰,。

大學(xué)寒假活動策劃篇五

1.利用寒假學(xué)生返鄉(xiāng)之機,，深入所學(xué)專業(yè)的企業(yè)進(jìn)行實習(xí)或參觀，了解職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)定位,，感受改革開放家鄉(xiāng)變化,，體會工作實踐,，感受工作成就。

2.到不同城市了解本專業(yè)市場需求,，比較企業(yè)用人需求,、薪資待遇、社會認(rèn)同,、職業(yè)定位等相關(guān)問題,。

3.學(xué)生也可以自行安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國情社情,、觀察國家及家鄉(xiāng)變化,、科技文化等社會實踐調(diào)研。

4.向身邊親朋好友調(diào)研,，對學(xué)生本人所學(xué)專業(yè)的職業(yè)定位,，未來發(fā)展方向，期望學(xué)生本人在未來從事何種職業(yè),，期待在社會中發(fā)揮何種作用,。

5.以上活動方式可以選擇一項進(jìn)行也可以選擇多項進(jìn)行。

1.每名同學(xué)要在分團(tuán)委安排下及時上交調(diào)研報告,。調(diào)研報告要求為word電子文檔,，附調(diào)研時本人照片。每名同學(xué)開學(xué)后都要上交不少于2000字的寒假社會實踐報告,。

2.調(diào)研報告格式要求：標(biāo)題自擬,，內(nèi)容：調(diào)研時間、調(diào)研方式,、調(diào)研過程,、職業(yè)規(guī)劃、心得體會,、其他內(nèi)容,。

分團(tuán)委及時做好工作安排，指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐,。本次實踐學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實際情況自行安排,，按照就近就便的原則進(jìn)行，具體時間自行安排,?？梢宰约赫{(diào)研，也可以結(jié)伴調(diào)研,。在實踐中,，請在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意人身和財產(chǎn)安全,，不做違反法律法規(guī),、違章作業(yè),、違反勞動紀(jì)律等行為,。對社會實踐內(nèi)容不明確的可以向本學(xué)院分團(tuán)委或團(tuán)支部書記詢問,。

大學(xué)寒假活動策劃篇六

通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊精神,、增強記者團(tuán)的活力和凝聚力,，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活,，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì),。

xx年10月24日

戶外（風(fēng)云嶺）

譚永東、謝沛兒,、陳平凱

譚永東,、謝沛兒、陳平凱

1,、通知并統(tǒng)記欲參加人員,；

2、訂好包車,，解決交通問題

1,、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開,，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上,，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手,，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指,，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力

2,、n人n+1足,，以組為單位，具體幾人一組視情況而定,。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽,，一輪比賽3組，先到目的地的勝出,。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊精神

3,、圈圈報數(shù)。

游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力

4,、拔河,。

道具：拔河繩

活動意義：增強成員間的合作精神

5、對歌與拉歌,。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌

6,、兔子舞,。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來

道具：曠音器

7,、猜數(shù)令

游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力

8,、背對背抱球。

道具：氣球（盡量買厚一點的,，防止易爆）

游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛

1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動

2）在活動中要注意安全

3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮,，不得擅自行動

1、清理活動現(xiàn)場

2,、解決回校問題

大學(xué)寒假活動策劃篇七

20zz年1月-2月

二,、活動對象

全體學(xué)生、青年教師

三,、活動主題

獻(xiàn)禮十九大,，青春展風(fēng)采

四、主要活動內(nèi)容

1.“學(xué)思十九大·筑夢新時代”學(xué)習(xí)十九大精神系列活動

(詳見附件一)

(1)征文活動：“新時代新征程新青年”黨的十九大精神進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)作品

(通知詳見活動官網(wǎng)：),。

參與方式：網(wǎng)站自主申報(申報入口：),，作品在網(wǎng)站提交并于2月28日前發(fā)至郵箱：

(2)十九大精神宣講活動

鼓勵個人或團(tuán)體利用寒假時間，深入到周邊社區(qū),、企業(yè),、學(xué)校，結(jié)合改革開放四十年的特殊時間節(jié)點,，宣傳黨的十九大精神,，宣傳黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革，宣傳新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命,，宣傳實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)和向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程,，鼓舞動員廣大人民群眾為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

獎項設(shè)置：學(xué)院設(shè)獎方案詳見第六點,。

2.“感謝恩師·你我同行”感恩主題實踐活動

(詳見附件二)

為進(jìn)一步弘揚中華民族尊師重教,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識,，形成社會的良好風(fēng)尚,，鼓勵大學(xué)生利用寒假期間感謝恩師，將感恩之心化為感恩之行,，參與方式如下：

(1)返校望師

b.線下——“禮獻(xiàn)師門”,，可在校團(tuán)委處領(lǐng)取線下禮包寒假登門拜訪感謝恩師，拍下與老師的合影,，上傳到微信公眾號,，并邀請老師打call后，可獲得相關(guān)實體證書。

參與方式：參與的個人或團(tuán)體關(guān)注“感謝恩師•你我同行”微信公眾號,，點擊參與活動個人報名,，填寫信息后選擇參與方式，報名成功后加交流群：zz,。

(2)“筆跡•念恩”公益征文大賽

以高中時代為背景,，以表達(dá)對恩師的感激之情為主題，記錄師生間的珍貴情誼,。參賽學(xué)生需圍繞征文主題,、按照寫作方向進(jìn)行創(chuàng)作,。體裁限記敘文,、詩歌、散文,。

投稿方式：請有意向投稿的師生在20zz年3月1日之前發(fā)到郵箱：zz,。每篇文章命名為“筆跡•念恩”征文大賽+姓名+手機號+zz師范大學(xué)+院系班級+作文名稱”。作品要有完整的標(biāo)題,，需注明個人姓名,、學(xué)號、學(xué)院(單位),、聯(lián)系方式,。

(3)“印像•謝恩”公益攝影大賽

三個主題：“我?guī)熚倚恪保愠鲅劾锢蠋熥蠲赖乃查g;“校園一角”,，它看似不起眼,，卻是我里心里特別的一角;“感恩現(xiàn)場”，可以是現(xiàn)場與老師悉心交談的畫面,，也可以是與老師分別時表情的抓拍等,。

(4)“記錄•師恩”公益視頻大賽

視頻主題：以高中時代為背景，以表達(dá)對恩師的感激之情為主題,，記錄師生間的珍貴情誼,。拍攝主方向為“拜托啦，老師”,?？蛇x“爆笑抓包：神還原老師經(jīng)典瞬間”“經(jīng)典語錄：你的老師最愛說?”“真摯祝福：大話老師之愛你一萬年”“嚴(yán)厲瞬間：愛有界限才能成長”其中一個進(jìn)行視頻創(chuàng)作，參賽者需圍繞視頻主題,、按照拍攝方向進(jìn)行創(chuàng)作,。

參與方式：攝影、視頻大賽詳情請關(guān)注“感謝恩師•你我同行”大型公益活動官方網(wǎng)站(zz)及微信公眾號(詳情見附件二),。

獎項設(shè)置：最終獲獎結(jié)果將于20zz年4月在“感謝恩師•你我同行”大型公益活動官網(wǎng),、微信服務(wù)號、官微平臺公布。學(xué)生可獲得相關(guān)證書,，可在公益活動官網(wǎng)和微信服務(wù)號查詢,、下載、打印獲獎證書,。

3.“志愿服務(wù)暖冬行”志愿專題實踐活動

(1)自行開展個人或團(tuán)隊形式的寒假社會實踐活動,，可結(jié)合專業(yè)特色，結(jié)合十九大內(nèi)容開展活動(有意象參與的師生可加群：zz進(jìn)行交流),。利用寒假期間積極投身志愿服務(wù),，弘揚“奉獻(xiàn)、有愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿精神。

(2)迎接20zz年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類賽事,，積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動,，做好參加大賽準(zhǔn)備。

4.“返鄉(xiāng)見聞·共謀發(fā)展”城鄉(xiāng)發(fā)展調(diào)研主題實踐活動

(詳見附件三)

關(guān)注基層民生民情,，充分利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢,，通過走訪體驗家鄉(xiāng)的新面貌，捕捉全面建成小康社會過程中的鄉(xiāng)村變化,，并結(jié)合十九大報告內(nèi)容,，調(diào)研民生熱點問題，形成深入思考,?？蛇x文章、攝影組圖,、微視頻三種方式,。

參與方式：請將電子版作品于3月9日前分別發(fā)送至郵箱zz@、zz,。郵件標(biāo)題命名為“20zz年寒假返鄉(xiāng)見聞投稿+學(xué)院+姓名”,。作品要有完整的標(biāo)題，需注明個人姓名,、學(xué)號,、學(xué)院(單位)、聯(lián)系方式,。參與中國農(nóng)村研究院“百村觀察”調(diào)研的師生可以直接發(fā)送至百村觀察項目組的郵箱：zz@,。

獎項設(shè)置：校團(tuán)委擬設(shè)一、二,、三等獎以及優(yōu)秀獎若干

五,、活動要求

1.高度重視,，注重實效。社會實踐是青年大學(xué)生步入社會,、增長見識,、加強思想道德建設(shè)的有效途徑。本次活動內(nèi)容豐富,、形式多樣,，zz級本科生至少選擇其中一項活動參與，同學(xué)們也可結(jié)合專業(yè)開展調(diào)研活動,，撰寫調(diào)研報告,。畢業(yè)年級同學(xué)、研究生,、青年教師亦可積極參與,。

2.科學(xué)實施，保障安全,。參與活動團(tuán)隊或個人應(yīng)增強安全意識,，實踐活動按照就近就便原則開展?；顒娱_展避開惡劣天氣、環(huán)境等不良因素,，注重人身和財產(chǎn)安全,，確保社會實踐工作的有效實施。

3.廣泛動員,，加強宣傳,。社會實踐活動期間團(tuán)委學(xué)生會青協(xié)、宣傳部門要積極為同學(xué)們開展實踐提供宣傳指導(dǎo)和服務(wù),，在社會實踐的策劃,、動員、實施,、總結(jié)等各個階段進(jìn)行廣泛宣傳,。

4.總結(jié)經(jīng)驗，及時上報,。參與活動的師生請加群：zz,，實踐活動結(jié)束后，及時向院青協(xié)遞交實踐成果,，征文,、線上參與類的，提供參與截圖,。(注意：向院青協(xié)提交成果不能代替投稿方式,。)

六、院級獎項設(shè)置

為鼓勵廣大師生積極參加寒假社會實踐，院團(tuán)委決定對寒假社會實踐中的優(yōu)秀作品和先進(jìn)個人,、團(tuán)隊進(jìn)行表彰,。具體如下：

1.優(yōu)秀作品

(凡參與社會實踐的圖片、文章,、視頻交于院青協(xié)即可參與評選,，擇優(yōu)表彰)

要求：主題明確、內(nèi)容生動;圖片,、視頻須加文字說明,。

2.先進(jìn)個人、團(tuán)體

要求：參加線下實體活動,，符合寒假社會實踐要求,。

(實踐效果好，有新聞報道,、有優(yōu)秀作品的個人或團(tuán)隊將予以優(yōu)先考慮)

大學(xué)寒假活動策劃篇八

我的母校――某某中學(xué)是某某省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。近年來,，有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國大學(xué),。它建校于1951年，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和光榮的歷史,，先后獲得“某某省重點中學(xué)”,、“某某省示范性高中”等30余項、省級榮譽稱號?，F(xiàn)有學(xué)生4000余名,，教職工356名，其中特級教師,、省級骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名,；全國優(yōu)秀教師、某某省優(yōu)秀教師,、某某省優(yōu)秀班主任30余名,，教師專業(yè)化發(fā)展成果突出，師資力量雄厚,。

二,、重回母校

20xx年1月27日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校,，說復(fù)雜,，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑――我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的,。

校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅,，象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤,，矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學(xué)樓間飛翔。

很幸運我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校,，并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué),。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多,。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓(xùn),，有歡喜有悲傷,，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享,。希望我的經(jīng)驗教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時,，在交流中,，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考,。這些,，都是我此次實踐活動的目的。

我先去了高中時代班主任老師的辦公室,，她不顧繁忙,，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動,。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時代的差異,，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺,、時間安排不是很合理等,，向老師尋求幫助。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,，并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西,，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的,。這使我受益匪淺,。

在得知了我的寒假實踐活動計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務(wù)處的袁老師,，并幫我組織了部分自己班上高二的同學(xué)與我交流,。我們商定了時間在28號的下午,，利用自習(xí)時間進(jìn)行交流。

之后我又去看望了高中時的各位任課老師,，談了很多,，也收獲了很多。然后,，我來到了本屆高三年級主任張老師的辦公室聽取他的建議,。由于當(dāng)時高三同學(xué)正在進(jìn)行省級質(zhì)檢之前的緊張復(fù)習(xí)，考慮到同學(xué)們的時間和心理等等多方面的因素,，張老師建議我只和個別學(xué)有余力的同學(xué)單獨短時交流,。我聽從了他的建議，就利用兩個大課間和午間自修的時間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況,，分發(fā)了宣傳報和小禮物,。各位同學(xué)的熱情都很高，詢問了很多高考報志愿的情況,。我一一為他們解答,，并講了自己在高考考場上得到的一些經(jīng)驗，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài),，改進(jìn)方法,，告訴他們只要堅持不懈，勝利終會來臨,。

27號回家后,，我準(zhǔn)備了一份針對現(xiàn)在高二同學(xué)學(xué)習(xí)和為高考做準(zhǔn)備的發(fā)言提綱（見附稿）。28號下午,，我又一次來到了三中,，在教研活動室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹,，并開了幾個小玩笑以活躍氣氛,，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的一些感想,，有經(jīng)驗,，也有遺憾和教訓(xùn)；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光,，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備,；最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,，以供他們參考,。

在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感,，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感,。我的這次實踐活動,，到此就算完成了。

三,、具體成果

通過這次活動,，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng),。在交流過程中,，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,，讓我感到十分榮幸,。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式,，部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的聯(lián)系方式,，建立了長久的聯(lián)系,，并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,，通過之后與班主任董老師的交流,，我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價，她也和參與交流的部分同學(xué)談過話,，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想,。

四、收獲與遺憾

先談?wù)勈斋@吧,。

對于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,，我給母校的學(xué)弟學(xué)妹們簡潔卻也較全面地介紹了南農(nóng)，給了他們比較直觀的印象,，相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響,；對母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會,，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,，自己心里高興，他們自己也高興,；而對于我自身,，從開始的找相關(guān)老師，到后來的寫發(fā)言提綱,，最后在同學(xué)們面前講話,，這些都鍛煉了自己的社交能力,、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識,。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,，還是在站上講臺的時候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西,。而這些東西又恰恰很重要,，它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此,，我認(rèn)為這次寒假活動,，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑,。同時我也相信,，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好,。

再談?wù)勥z憾與不足,。

這主要體現(xiàn)在時間的問題上。由于大學(xué)與高中,、南方與北方放假的時間有差異,，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢,，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時候回訪母校,，十分倉促,。所以只和高三的同學(xué)進(jìn)行了小范圍短時間的交流,，感覺過于簡潔；再有,，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分,，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,，對南農(nóng)的了解也欠深入,，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答,。除此以外,，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。

大學(xué)寒假活動策劃篇九

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題,、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題,，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活,。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動,，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助,。

本周日（即11月14日）

圖書展覽、閱讀后談感想,、心理互學(xué)

北校露天電影院

校團(tuán)委

大學(xué)生心理協(xié)會

全校有興趣參加的同學(xué)

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報,。

6.布置會場,，設(shè)置會場音響設(shè)備。

主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況,，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題,、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,，展開討論與互動,，以幫助同學(xué)找到自信，自立,、自強,、理性、樂觀地面對生活,，成為有理想有追求的人,，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

2,、有請到場老師代表發(fā)表重要講話,；

5、自由問答,，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答,，

6、自由討論,，各同學(xué)積極討論,，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得,；

7、主持人宣布討論結(jié)束,，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得,；

8,、主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)

9、主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束,，工作人員組織有序退場,。

心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者,、圖書館工作人員

活動結(jié)束后,，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康,。做好活動效果展示,。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽,。

1. 橫幅4條:4xx40=160元

2. 宣傳通知：2xx50元=100元

3. 參展書目：50xx0.2元=10元

4. 邀請函：30xx2元= 60元

5. 宣傳海報繪制工具：顏料,、畫筆、刷子,、紙張等共計150元

6. 會場布置50元

7. 嘉賓用水30元