每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

作業(yè)沒按時(shí)交的檢討書篇一

尊敬的老師：

今天，我被老師罰了一篇“檢討書”因?yàn)槔蠋熥屛覀兺瓿傻募议L(zhǎng)簽字的“作業(yè)”沒有完成,，然后老師就對(duì)我們這一些沒有交家長(zhǎng)簽字的作業(yè)的人說：“凡事沒有交作業(yè)的人一律,，罰一篇檢討書?！?/p>

隨后我就在心里想：如果,，我交了作業(yè)是不是不會(huì)接受到罰檢討書的請(qǐng)款呢,？?？墒俏彝浟藳]有給我的家長(zhǎng)看,，所以我覺得我應(yīng)該要誠心誠意的接受懲罰。

在此我向老師保證：如果我下一次,，在沒有完成作業(yè)的話,，就翻倍的發(fā)我，而且在免掉我“班長(zhǎng)”的職位,。我還要向作業(yè)說一聲：“對(duì)不起,。”因?yàn)槲覜]有按時(shí)交作業(yè),，所以我很對(duì)不起他們,，因?yàn)槲覀兾耆枇俗鳂I(yè),。

我想這樣還侮辱了我自己的人品,，堂堂的一個(gè)班干，竟然沒有按時(shí)交作業(yè),？真是不應(yīng)該啊,。

我還對(duì)不起老師，因?yàn)槔蠋熃塘宋覀冞@么多,，知識(shí),。但是，我們盡然沒有交作業(yè),，真是對(duì)不起老師?。?/p>

我現(xiàn)在,，在想：如果我現(xiàn)在還懷這一個(gè)覺得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度,，的話，那真的是一個(gè)大大的恥辱??！

我最后向大家保證我以后一定要按時(shí)交作業(yè)、不拖欠作業(yè)的,。如有下次,，一定要重重的、狠狠的罰我,，說我等等,。

這一次我希望大家能原諒我。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒按時(shí)交的檢討書篇二

今天,，我被老師罰了一篇“檢討書”因?yàn)槔蠋熥屛覀兺瓿傻募议L(zhǎng)簽字的“作業(yè)”沒有完成,，然后老師就對(duì)我們這一些沒有交家長(zhǎng)簽字的作業(yè)的人說：“凡事沒有交作業(yè)的人一律,，罰一篇檢討書?！?/p>

隨后我就在心里想：如果,，我交了作業(yè)是不是不會(huì)接受到罰檢討書的請(qǐng)款呢？,?？墒俏彝浟藳]有給我的家長(zhǎng)看，所以我覺得我應(yīng)該要誠心誠意的接受懲罰,。

在此我向老師保證：如果我下一次,，在沒有完成作業(yè)的話，就翻倍的發(fā)我,，而且在免掉我“班長(zhǎng)”的職位,。我還要向作業(yè)說一聲：“對(duì)不起?！币?yàn)槲覜]有按時(shí)交作業(yè),，所以我很對(duì)不起他們,，因?yàn)槲覀兾耆枇俗鳂I(yè)。

我想這樣還侮辱了我自己的人品，堂堂的一個(gè)班干,，竟然沒有按時(shí)交作業(yè),？真是不應(yīng)該啊,，嗨……,。

我還對(duì)不起老師，因?yàn)槔蠋熃塘宋覀冞@么多,，知識(shí),。但是，我們盡然沒有交作業(yè),，真是對(duì)不起老師?。?/p>

我現(xiàn)在,，在想：如果我現(xiàn)在還懷這一個(gè)覺得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度,，的話，那真的是一個(gè)大大的恥辱??！

這一次我希望大家能原諒我。

作業(yè)沒按時(shí)交的檢討書篇三

尊敬的老師：

我知道這樣是不對(duì)的,，可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù),，讓我無地自容，當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時(shí)候，我真的害怕交試卷啊,。

其實(shí),，雖然卷子也大部分寫完了，但我還是不敢交,，我害怕看到老師們失望的眼神,，我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的，但是,，我真的沒有一點(diǎn)部尊重老師的意思,，可我卻總是犯錯(cuò)，上課的時(shí)候,，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,，可每次一走神，就跟部上了,。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬]有集中,，課前預(yù)習(xí)不夠的原因，還有就是太懶了,。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,，總認(rèn)為只要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了,，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了,。所以每次老師講完,，對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的,，所以，考試時(shí)就特別后悔,，沒去看,。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺，可每次寫著寫著又被打斷,，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法,。

可當(dāng)聽到您說的那些話時(shí)，我真的覺得自己特別羞愧,，而且自己身為班干,，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的,，而如今卻失信了,，我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了,，下不為例,，我會(huì)深深地反省自己的。

老師，請(qǐng)?jiān)试S我誠懇地對(duì)你說一句：對(duì)不起,，老師,，您辛苦了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業(yè)沒按時(shí)交的檢討書篇四

尊敬的老師：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重,。唉！都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛,、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè),！

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起,，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說,，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。

檢討人：xxx

檢討書時(shí)間：年月日

作業(yè)沒按時(shí)交的檢討書篇五

尊敬的老師：

我知道這樣是不對(duì)的,，可我怕那不堪入目的分?jǐn)?shù)，讓我無地自容,，當(dāng)我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫得慢慢的時(shí)候,，我真的害怕交試卷啊。

其實(shí),，雖然卷子也大部分寫完了,，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神,，我知道部應(yīng)該給自己所犯的錯(cuò)誤找任何理由的,，但是，我真的沒有一點(diǎn)部尊重老師的意思,，可我卻總是犯錯(cuò),，上課的時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節(jié)奏,，可每次一走神,，就跟部上了。我知道可能是因?yàn)槲业淖⒁饬]有集中,，課前預(yù)習(xí)不夠的原因,，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,，總認(rèn)為只要先抄寫下來,，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了,。所以每次老師講完,，對(duì)那些知識(shí)還是一知半解的，所以,，考試時(shí)就特別后悔,，沒去看。對(duì)那些題目都有一種似曾相識(shí)的感覺,，可每次寫著寫著又被打斷，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法,。

可當(dāng)聽到您說的那些話時(shí),，我真的覺得自己特別羞愧，而且自己身為班干,，卻部能夠以身作則,，我一直說要以身作則的，而如今卻失信了,，我為自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉,，我保證以后絕不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì)深深地反省自己的,。

老師,，請(qǐng)?jiān)试S我誠懇地對(duì)你說一句：對(duì)不起，老師,，您辛苦了,。

作業(yè)沒按時(shí)交的檢討書篇六

尊敬的語文老師：

未能按時(shí)完成作業(yè)的原因：昨天，因?yàn)槲乙鲈S多繁重,，做家務(wù)要花很多的時(shí)間,，因此寫作業(yè)的時(shí)間就推遲了。等到可以寫作業(yè)的時(shí)候,，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了,。其他作業(yè)都做完了，就剩語文的抄詞沒有寫,，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,，再加上做家務(wù)的勞累，忍不住困意就睡著了,。作業(yè)也沒能完成,，所以第二天來學(xué)校不寫。

反?。鹤鳛榘嚅L(zhǎng),，不寫作業(yè)實(shí)在是不應(yīng)該。既起不了帶頭作用,，也讓同學(xué)我對(duì)我失去了信心,。也對(duì)助長(zhǎng)不正班風(fēng)起到一定的作用。

改正：在今后的日子了,，我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，不敷衍了事不馬馬虎虎,。

2,、按時(shí)交作業(yè)，不遲交,、不缺交,，如有不交既是沒寫。

3,、不抄襲,，不作弊，實(shí)事求是,，不欺騙老師同學(xué),。

4,、嚴(yán)格遵守班規(guī)班訓(xùn)。

不寫作業(yè)是作為學(xué)生不該做的事情,，作為班長(zhǎng)更不該如此,，沒對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，也沒對(duì)老師負(fù)責(zé),。為了改進(jìn)自身的不足,，同時(shí)也為了糾正不正班風(fēng)務(wù)必要做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī),，負(fù)責(zé)認(rèn)真對(duì)待工作,，不放過任何一只“漏網(wǎng)之魚”。

2,、立場(chǎng)堅(jiān)定,，不軟弱，不動(dòng)搖,。

此次檢討,，不僅只是我為不寫作業(yè)對(duì)全班同學(xué)做的檢討，同時(shí)也我對(duì)班上所有的班干為拯救班風(fēng)的號(hào)召,。糾正班風(fēng)并不難,，關(guān)鍵是要從同學(xué)們做起，從身邊的小事做起,。我的檢討完了,，謝謝大家。

檢討人：

日期：

作業(yè)沒按時(shí)交的檢討書篇七

尊敬的老師：

今天,，我被老師罰了一篇“檢討書”因?yàn)槔蠋熥屛覀兺瓿傻募议L(zhǎng)簽字的“作業(yè)”沒有完成,，然后老師就對(duì)我們這一些沒有交家長(zhǎng)簽字的作業(yè)的人說：“凡事沒有交作業(yè)的人一律，罰一篇檢討書,?！?/p>

隨后我就在心里想：如果，我交了作業(yè)是不是不會(huì)接受到罰檢討書的請(qǐng)款呢,？,。可是我忘記了沒有給我的家長(zhǎng)看,，所以我覺得我應(yīng)該要誠心誠意的接受懲罰,。

在此我向老師保證：如果我下一次，在沒有完成作業(yè)的'話,，就翻倍的發(fā)我，而且在免掉我“班長(zhǎng)”的職位,。我還要向作業(yè)說一聲：“對(duì)不起,?！币?yàn)槲覜]有按時(shí)交作業(yè)，所以我很對(duì)不起他們,，因?yàn)槲覀兾耆枇俗鳂I(yè),。

我想這樣還侮辱了我自己的人品，堂堂的一個(gè)班干,，竟然沒有按時(shí)交作業(yè),？真是不應(yīng)該啊

我還對(duì)不起老師，因?yàn)槔蠋熃塘宋覀冞@么多,，知識(shí),。但是，我們盡然沒有交作業(yè),，真是對(duì)不起老師?。?/p>

我現(xiàn)在,，在想：如果我現(xiàn)在還懷這一個(gè)覺得自己不應(yīng)該被罰的態(tài)度,，的話，那真的是一個(gè)大大的恥辱??！

這一次我希望大家能原諒我。

作業(yè)沒按時(shí)交的檢討書篇八

尊敬的老師：

我不對(duì),，我有錯(cuò),，我辜負(fù)家長(zhǎng)，教師,，教導(dǎo),，培訓(xùn)學(xué)校的期望，沒有完成作業(yè),。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨,。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí),。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生,，其不良影響,，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的.學(xué)風(fēng)建設(shè),，是為教師的關(guān)注,，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師,，如果老師完全理解我們的要求,，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。教師希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪,，我深深感受到教師,，我太深刻的教育，在此感謝我的老師,。

我誠懇地接受批評(píng),，并愿意接受處理。所有這一切,，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天,！請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！ 教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx

檢討書時(shí)間：年月日