當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

綠山墻的安妮的讀后感篇一

讀了《綠山墻的安妮》這本書,，我有很多的感想,。

在一開始,，我讀這本書時,，首先是感到主人公安妮話太多，動不動就廢話一堆,，根本不知道什么是“沉默是金”,。而她各種怪異的行為，又讓她成了人們的“焦點”,。

安妮是個孤兒,，父母雙亡，有好長一段時間是在孤兒院度過的,，直到綠山墻農(nóng)莊的馬修將她領養(yǎng)回家,。雖然馬修本來想領養(yǎng)一個男孩,，但他還是對安妮產(chǎn)生了好感,。同住的瑪麗拉,，本來不想領養(yǎng)她，不過還是讓她住了下來,。

看著看著,，我便發(fā)現(xiàn)，安妮其實是個非同尋常的人,。她有著豐富的想像力,，任何看似平常的事物，在她的眼中,，都會變得溫和而美好,。交友方面，她也十分擅長,。只要是善良的,、友好的人，都會成為她的朋友,。學習方面,，她也不甘落后。她的成績很可觀,，可惜我讀的書里沒寫全,，有一些關于學習的優(yōu)秀故事，沒有寫出,。

她是一個知恩必報的人,。自從馬修去世后，瑪麗拉就失明了,，安妮放下一切前途,，去照顧生病的瑪麗拉。這就是我對《綠山墻的'安妮》的讀后感,。有一些事情,，我看的書里并沒有寫，這很可惜,。不過,，安妮的聰明、善良和知恩圖報,，是我們每個人應當學習的,。

綠山墻的安妮的讀后感篇二

最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書,，我特別喜歡書中的馬修,。

安妮是一個孤兒，瑪麗拉和馬修是一對兄妹，他們都沒有結婚,、沒有孩子,，他們收養(yǎng)了安妮，用不同的方式養(yǎng)育了她,。

每當安妮犯錯,，瑪麗拉會指責她，而馬修總是寬容地對待她,。他不會直接指出安妮的錯誤,，而是用暗示的方式，讓她知道自己犯的錯并改正,。馬修的做法就像我媽媽,。我犯錯時，媽媽不會打罵我,，只是溫柔地指出,。媽媽這樣做，讓我更愛她,，也避免犯同樣的錯誤,。

馬修對安妮很細心，他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她?，旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服,，馬修看出安妮喜歡泡泡袖，在圣誕節(jié)的時候,，他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,，安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,，知道我心里想要什么,，她會主動滿足我，帶給我驚喜,，讓我感受到愛,。我也會主動做家務，向媽媽表達我對她的愛,。

安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長,。我建議家長都看看這本書，學習一下怎么和孩子更好地相處,。

綠山墻的安妮的讀后感篇三

一個美麗的假日午后,，我坐在沙發(fā)上，靜靜的,，溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子,，暖暖的,，帶著一份好心情，我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》,，書的墨香絲絲縷縷,，是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了,，只因喜歡,。

書中的一字一句都觸動著我的心,，總感覺每次看完一遍,，都有無限的新意。

主人公安妮是一個一頭紅發(fā),，滿臉雀斑,，整天都在做白日夢，還不斷闖些小禍的小孩子,。但怎么也想不到,，她的身世十分凄慘，年幼喪母,，不久后,，父親也離開人世。從那時起,，她就成了一個孤兒,。生活在孤兒院的她，被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹,，馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了,。雖然起初他們相處得并不好，安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,，但是不久后他們互相有了了解,，開始真心地喜歡上對方。

安妮開始了她的新生活,，也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事,。有快樂的，悲傷的,，可笑的,，尷尬的……她在學校認識了戴安娜，彼此成了很好的朋友,，最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學校,，可是最后因為要照顧生病的馬修，所以就留在了綠山墻做了老師,。為了感恩,，安妮放棄了理想,，她的責任和愛心讓我欽佩不已。

相比安妮的童年生活,，我是幸福的快樂的,。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此,，我更應該好好學習,，用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽，讓他們以我為傲,。

安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對生活的樂觀態(tài)度,，讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難，并不完全是一件壞事,，結局也往往很美好,，主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難,，就在克服困難中成長一次,。也因為我們經(jīng)歷了一次又一次的挫折，才會明白什么叫越挫越勇,。也印證了那句名言：“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,?！?/p>

安妮豐富的想象力也讓我欽佩,。這源于她對生活的熱愛,。只要我們成為一個熱愛生活的人,，就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風景,，讓自己的生活豐富多彩,。

同樣,，在學習的道路上,，只要堅定決心,，樹立目標，并不斷為之努力,，就會有自己意想不到的成果,。

美麗不一定是一個人的外貌，美麗不一定是一處好風景,，靈魂之美才是真正的美麗,。這一段話，恰好,，應了安妮這個人,。她雖然長得不算漂亮，但她的心靈卻很美,，對大自然的一樹一木,，一花一草都充滿著熱愛,。對自己的父母師長都有著敬畏之心，感恩之心,。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心,。對未來的生活充滿著向往與期待。

一本好書如此珍貴,！我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,，因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長,。

綠山墻的安妮的讀后感篇四

你想變成一個勤勞的人嗎,？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎,？那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧,！

《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,，被不同人家收養(yǎng)過,，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然,，喜歡幻想,，性格直爽，樂觀,、好強,、熱情……但有些粗心大意，為此,，惹出不少笑話,，但最終她埏一了女王大學，成為了一名教師,，有了一個快樂的結局中,。

安妮有個性，十分善良,。她看到瑪瑞拉頭疼時,，馬上上前關切地問候；雖然同學喬治對任何人都懷有敵意,，但安妮一直沒有放棄,，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后,，挺身而出,，主動承擔責任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家,，而三歲的明尼.梅又患了急病,，大夫也外出了,，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水,，又一遍遍勸明尼.吃藥,，一刻也不停，一夜沒睡,。終于,，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉,，慢慢恢復了健康,。

其實，在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個幼兒園朋友,。她性格直爽,，敢說敢做，對別人熱情無比,，十分勤勞……簡直就是安妮的影子,！她十分天真，懷著一顆童心,，想象力十分豐富,，有許多好朋友。有一天晚上,，我邀請她到我家過夜,。覺時，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了,，打開燈一看,，什么也沒有。我連忙問她什么事,？她卻長長地舒了一口氣,，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉,，都是想象力惹的禍,。

綠山墻的安妮的讀后感篇五

近一段時間，我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書,。今天,，當我將最后一頁重重合上的時候，心中久久不能平靜,。書中的安妮沒有被生活重擔所挫敗的感人故事,，深深的印在我的腦海中。

安妮是一個身世悲苦的小女孩,，出生三個月后便父母雙亡,，成為了一個孤兒,，是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她，又因鄰居家庭的變故,，不得不在她八歲的時候,，將她送給了另一家?guī)Ш⒆印Ｔ谀羌夷兄魅巳ナ?，整個家庭破裂之后,，她自己去了孤兒院。十一歲的時候,，綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她,。

安妮天性活波樂觀，想象力極為豐富,；她熱愛生活,，對大自然充滿了夢幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話,，但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛,；她聰明伶俐又勤奮好學，憑著自己的努力獲得了讀大學的獎學金,，但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,，又不得不放棄了學業(yè),。

當我讀到安妮說：“因為在陽光明媚的日子里,，遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時候。她那陽光般的心態(tài)感染著我,，使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病,。

記得那一次是一道奧數(shù)題，我怎么也做不出來,，心里也越來越著急,，最后只好放棄了，直到如今我也做不出來,。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后,，不管遇到多大的困難，我都要振奮起來,，勇敢的去面對,，在學習中遇到呲牙咧嘴的攔路虎，我決不望而生畏,，一定要想盡一切辦法,，努力的去征服它。

安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,，枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意,，她像一盞明燈點亮了我的心靈,。

綠山墻的安妮的讀后感篇六

讀了這本關于友情、責任的書后,，我腦海中滿是那樣的畫面,。我認識了愛幻想的安妮、具有責任和安全感的馬修,、還有可愛友善的戴安娜,。

“安妮”一個普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她,。從小父母就去世了,，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進了孤兒院,，命運是公平的,，一個決定變了她的命運。

綠山墻農(nóng)舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領養(yǎng)一個十一二歲的小男孩,，可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的小女孩安妮,。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做,，他覺得安妮是個可愛,，愛幻想很天真的小女孩，能給農(nóng)舍帶來快樂,，畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了,。

她有個和旁人不一樣的地方，因為這使她改變了兄妹倆,，并牽動著兩人的心,。靠自己的努力安妮考上了大學,，但是為了報答馬修和馬瑞拉,，安妮放棄了大學夢，選擇做一名教師,。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的,。她這一點值得我們學習，有幻想才會有目標,，才會有行動,，才會收獲成功。

安妮的故事告訴我：在生活中克服困難,，去愛生活,，感受真善美。

綠山墻的安妮的讀后感篇七

我們在網(wǎng)上買了一本名為《綠山墻的安妮》的書，一收到書,，我就迫不及待地打開書本看上了,。

故事發(fā)生在二十世紀初加拿大渥太華的愛德華王子島上。綠山墻農(nóng)莊的主人馬修兄妹領養(yǎng)了十一歲的孤兒安妮,。安妮因此在美麗的綠山墻農(nóng)莊快樂地生活,，學習。

安妮不僅有一顆感恩的心,，還有樂觀向上的精神 ,，我很佩服她。安妮在艱苦的環(huán)境中懷著追求美好生活的夢想,；在學校安妮雖然是掉隊的插班生,，仍力爭上游；畢業(yè)時安妮寧愿放棄去雷德蒙德大學深造的機會,，也要留下來照顧年邁的馬瑞拉,。

看完這本書，我情不自禁地聯(lián)想起自己一年級學跳繩時的情景,。我連續(xù)練了六天了,，還是只會把繩子從后面甩到前面。晚上八點多鐘了,，我還是不愿休息,，雙手緊握繩子的兩端，先把繩子甩到身體前面,，再雙腳并攏跳過去,。就這樣在客廳里被奶奶嘲笑了七天，一直沒有放棄,，到第八天終于學會了,。經(jīng)過在學校里的堅持練習，現(xiàn)在我都成為名副其實的跳繩王了,。

安妮的故事讓我懂得在十分困難的環(huán)境下，也要保持樂觀向上的心態(tài),，不僅可以憧憬美好的未來,，更要堅持不懈的刻苦努力。

綠山墻的安妮的讀后感篇八

《綠山墻的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著作,。今年暑假,，我讀了這本書，深深地愛上了這本書,，愛上了書中的小女孩——安妮,。

露西筆下的安妮從小失去父母，她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng),。在失去父母的日子里,，她仍舊那么樂觀,、堅強、勤奮,、待人真誠,。她憑著自己的努力順利地考取了女王學院，一年后又獲得了一級教師證書,，還獲得了大學獎學金,。她還知恩圖報，為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會,，去當了一名教師,。讀著讀著，我被安妮的善良堅強感動著,，影響著……掩面難忘,。

記得故事中有這么一個場面：有一天傍晚，米妮·梅生病了,，患上了喉頭炎,，可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出,，和好朋友踏著積雪,，迎著寒風，在漆黑的夜里,，深一腳淺一腳地走著,。來到米妮·梅的家，她毫不猶豫地照顧起她們,，燒水,、喂藥……大夫都夸她，多虧了安妮,，第一時間得到了醫(yī)治,。

多么暖心的小女孩，我被深深地觸動了,。她聰明,、她善良，她有一顆金子般的心,，如陽光一般燦爛,，時刻給大家?guī)嘏?/p>

在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在：前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件，現(xiàn)在想來還心有余悸,。通過新聞,，我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人，公交車司機，不顧自己的身體,，毅然去搶救另外的傷員,。一些路人也紛紛加入搶救的行列，因為他們的熱心,、勇敢,，才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內(nèi)心澎湃,，令我久久不忘,。

小到平時我們的課堂，曾經(jīng)我們學校有位同學得了一種嚴重的病,，同學們紛紛解囊相助,，有的拿出自己的零花錢，有的拿出壓歲錢,，盡自己的一份能力去幫助他,。我是幸福的，身邊的同學對我都很好,。當我考試失利時,，同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時,，同學會第一時間沖上來,，扶我去醫(yī)務室。多么熱心的同學,，多么可愛的同學,，因為有了他們，我的生活才幸福無憂,。

《綠山墻的安妮》,，我看到了她的善良真誠，不止在文字上,，更在我的心上……

綠山墻的安妮的讀后感篇九

寒假里,，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。

這本小說講述了這樣一個女孩：為了給患有心臟病的馬修找一個幫手,，瑪麗拉決定給他找一個孤兒院里的男孩做幫手,，不料陰差陽錯，馬修帶回來了一個滿頭紅發(fā),、滿臉雀斑、愛喋喋不休的女孩------安妮,。

其中,，有一個故事讓我印象深刻。有一天，安妮到朋友黛安娜家做客,，睡覺的時候她和黛安娜決定比賽誰先上床,，結果沒想到黛安娜的姑媽正在床上休息，她們跳到床上時,，被裹在被子里的姑媽嚇了一跳,，躲到了門外，而姑媽也被兩個女孩嚇壞了,，她氣憤極了,。黛安娜很喜歡學音樂，以往都是姑媽為她付學費,，這下姑媽再也不愿資助她,。安妮知道這件事，很懊悔,，連忙去找姑媽解釋“跳床風波”的來龍去脈,，姑媽原諒了黛安娜，繼續(xù)資助她學習音樂,。

安妮是一個勇于承認錯誤的女孩,，也很珍惜和朋友的友誼，這讓我很感動,。朋友就是可以互相幫助,、互相理解的兩個人，我也有這樣的朋友,，我知道朋友喜歡什么,、不喜歡什么，朋友也很理解我的喜好,，我們有共同的愛好,，我們從未吵架，在一起總是很開心和睦,。假如我的朋友和我遇到和安妮一樣的事情,，我也會挺身而出。

我也要成為一個勇于承擔責任的真誠的人,！

綠山墻的安妮的讀后感篇十

暑假的一天,，我讀了《綠山墻的安妮》，個我留下了深刻地印象,。

這本書講述了綠上墻農(nóng)舍的馬瑞拉兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,，幫著做田里的農(nóng)活，令人大吃一驚的是,，孤兒院送來一個愛幻想,，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮,，安妮是個孤兒，但她生性樂觀,，想象力非常豐富,，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由這些變得快樂而充實,。安妮長大后考上了大學,，這時候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉,，放棄了學業(yè),，成了一名鄉(xiāng)村教師，這本書的故事情節(jié)一波一折,，引人入勝,，尤其是主人公安妮令我難忘。

安妮堅強樂觀,，雖然她從小失去了父母,，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想,，樂觀面對生活,。在之后的學習中，也是拿么的積極向上,，渴望獲得知識,，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學,。

安妮對親人,、朋友、同學,、老師,，都懷揣著一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時,，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時,，她放棄了學業(yè)，做了老師,，以便照顧馬瑞拉,。

安妮有許許多多的夢想，有些似乎很難達到,，但安妮在自己的努力下,，這些夢想一個個的成了現(xiàn)實，安妮的樂觀,。堅強,。對生活的熱愛,。努力實現(xiàn)想夢想,，深深地感動了我,。

讓我們像安妮那樣，樂觀的面對生活,，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏,！