演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

我為集體添光彩演講稿高中篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

自從我戴上紅領(lǐng)巾的那天起,，我就是一名光榮的少先隊員,。

記得四年級的時候,，我正要去上學(xué)，忽然我看見樓梯上有60元錢,，當(dāng)時我著急去上學(xué),，如果我等失主來，我就會遲到,，但是我走開失主找不到錢該會多著急啊,。我看了看脖子上的紅領(lǐng)巾，靈機一動想出了個好辦法,，我把爸爸叫了下來讓爸爸幫我尋找那個丟錢的失主,，我急忙和爸爸說了一聲謝謝，就去上學(xué)了,。中午回到家時爸爸還沒有回來,，我真希望他快點回來，好把好消息告訴我,。

聽見敲門的聲音我蹦蹦跳跳地跑到門口,，門開了是爸爸回來了，我高興的問：“失主找到了么,？”爸爸氣喘吁吁的說：“找到了,，是一樓的叔叔家的?！蔽腋吲d極了,，我把錢用紙包好，讓爸爸送了過去,。我從樓道里聽見幾聲“謝謝你”,。我心里十分高興。這幾聲謝謝讓我覺得今天的陽光是那么明媚,，空氣是那么清新,，天空是那么明朗，紅領(lǐng)巾是那么鮮艷,。還記得我二年級的時候,，自己在家爸媽不太放心，所以媽媽把我?guī)У剿习嗟牡胤饺チ?，從媽媽上班的地方回家要路過明月橋,。

當(dāng)我和媽媽回家的時候，我看見旁邊的一位老大爺正在吃力的拉著自己的三輪車上橋,，我想：“少先隊員應(yīng)該幫助老大爺,。”我跑到老大爺?shù)纳砗?，幫他把三輪車推上橋,，下橋的時候還幫助他扶著,，不讓車溜下去。下橋后,，老爺爺說：“謝謝你,。”媽媽撫摸著我的頭說：“我們家的女兒長大了,?！蔽铱戳丝磱寢專挚戳丝葱厍暗募t領(lǐng)巾,。紅領(lǐng)巾在我胸前輕輕飄蕩,，更加鮮艷了。

我第一次感覺到,，紅領(lǐng)巾可以給我們巨大的力量,。當(dāng)帶上紅領(lǐng)巾的時候,，我才明白做一名少先隊員是無尚的光榮,。

我為集體添光彩演講稿高中篇二

清代有個著名愛國學(xué)者叫顧炎武，他有一句名言,，同學(xué)都知道,，叫做“天下興亡，匹夫有責(zé)”,?？赡阒溃シ蚴钦l,？不是別人,，是你，是我,，是我們中間每一個人,。今天，順應(yīng)時代發(fā)展的要求,，我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園,，人人有責(zé)。

那么,，和諧校園最基本的要素是什么,？安全，文明,，衛(wèi)生,，健康！

人人是誰,？是你,，是我,。是每一個同學(xué)你不可逃避的責(zé)任。為什么這么說,？道理很簡單,。校園的安全、文明,、衛(wèi)生,、健康全靠我們每一個學(xué)生來維護。換句話說,，校園的不安全,、不文明、不衛(wèi)生,、不健康的源泉來自于你們,，同學(xué)！難道不是嗎,？第一,，從安全角度講，樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué),；操場上追逐摔傷流血的是同學(xué),。第二，從文明角度講,，罵臟話的是同學(xué),，廁所里亂涂亂畫、墻壁上踹腳印,、中午圍在大門口亂喊的是同學(xué),。第三，從衛(wèi)生角度講,，校園里的紙屑,、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎,？第四,，從健康角度講，因為不健康的心理品質(zhì),，有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿嘴臟話為榮,，語不驚人誓不休、話不骯臟不順口,；因為不健康的行為習(xí)慣,，有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序為榮。這些不和諧的音符嚴(yán)重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè)。阻礙了和諧校園的發(fā)展進程,。臺灣有所著名的學(xué)校,，全校3000人，每學(xué)期淘汰二三百人,，出操集合只需3分鐘,。學(xué)生見到老師七米外要鞠躬問好。

“給無助的心靈帶來希望,，給稚嫩的雙手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信,。”同學(xué)們,，愛護我們的校園,，維護穩(wěn)定的秩序，講衛(wèi)生,，講文明,，保安全，促和諧,；全體學(xué)生行動起來,，做衛(wèi)生保潔,、文明禮貌的楷模,，做積極思考解答、維護課堂紀(jì)律的先鋒,，做和諧校園的一份子,。讓你我攜起手來為校園添光彩，為共建一個和諧的美麗校園不懈努力,！

我為集體添光彩演講稿高中篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

很高興，我是一名二中在校就讀學(xué)生,；很高興,，我是一名即將奔赴中考殿堂的`初三學(xué)子；很高興,，我還是一個正在申報省級示范高中學(xué)校的一份子,。

既然是一份子，那我也要貢獻出我那微薄的力量,，從小事做起,，從身邊做起。

撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫,，擦擦教師的黑板,，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的門窗,，只是踮踮腳的功夫,，但是，只要將這些小舉止行動起來,，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎,？何樂而不為呢？紙巾清潔了你的面孔,，這是素質(zhì)的體現(xiàn),，那么隨意亂扔呢？您的臉是干凈了,，教師的墻角卻變得臟亂了,。它也有白白的臉，它也想要清潔,，從黑到白,，可能是一個小時的清洗時間，也可能是一年的改變時間,，可是,，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時間而已,，地面上,，桌底上，椅背上,，都有隨手隨口粘上的口香糖,，形容它們就跟形容白紙上的黑點一樣惡煞風(fēng)景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘,，那么我們就會有一種煥然一新的視覺感受,。

學(xué)習(xí)的快樂在于體驗與實踐，做實驗就是這個過程,，可是有些人去總將快樂化為憤怒,，不聽老師對器材的介紹，不聽老師的實驗過程,，帶走一件有趣的化學(xué)器件,，損壞一個重要的實驗工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的,，實驗室知識的海洋,，器材是航行的船只,，老師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客,，破壞實驗器材就是破壞體驗快樂的學(xué)習(xí)工具,，就是對自己的不負責(zé)，相反,，如果我們能更加善待器材更加愛護器材,，那么，這條在知識的海洋中遨游的船只將會“走”的更遠,，更好,。

其實，不光是學(xué)校的每份公共財產(chǎn),，尊重每一位任課老師也是一個合格的二中學(xué)校一份子的必修課,。

冷眼，沉默,，還是微笑的說聲老師好,，想畢在你的心中早已有正確答案，但是僅僅只有這些是不夠的,，老師好誰都會說,，可是遵守課堂紀(jì)律，你可以嗎,？如果不可以,，對不起請改正，如果可以,，恭喜你,，我們尊重的目光也會投向你。

我為集體添光彩演講稿高中篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：

大家好,！

我是實驗小學(xué)六年級六班的周杰鴻，很榮幸能參加這次演講,，我演講的題目是《我為隊旗添光彩》。

少先隊員是一個光榮而神圣的稱號,，作為一名少先隊員,，在隊旗的關(guān)心呵護下茁壯成長，一定要刻苦學(xué)習(xí),，誠實守信,，熱愛班集體，樂于助人,，用一顆赤熱的心,。為我們的隊旗爭光添彩。

在學(xué)校，我擔(dān)任班干部,，隊干部,。樂意積極為班集體服務(wù)，大掃除我擔(dān)任小組長,，自己總是挑重活干,。主動拖地板，冬天洗拖布打濕了鞋,，我沒抱怨過一聲,；夏天，干得滿頭大汗,，我沒叫過一聲累,。有的同學(xué)力氣小，干完自己的工作,，還得幫一幫他,。大家完成了各自的工作，我得仔細檢查,，桌子擺放是否整齊,，垃圾倒得是否干凈，黑板刷得是否干凈……總是一人最后離開教室,。

課堂上,，我認真聽講。不受別人的干擾,。用一雙會說話的眼睛幫助他們改正缺點,。我的同桌王圣雄，上課愛調(diào)皮搗蛋,，不是接老師的“下巴”,，就是跟前后左右的同學(xué)說話。常常上課對我說小話,，用眼睛瞪他一,，再看看老師，給他提個醒,。還說,，就只好不理睬，他自討沒趣,，收斂了許多,。時間一長，這個缺點改了不少,。

擔(dān)任體育委員期間,，做課間操時,，我早早來到操場上，等待同學(xué)們的到來,，組織大家排隊集合,，管好紀(jì)律。做個老師得力的小助手,。

每學(xué)期學(xué)校都要開展一次以“獻愛心”為主題的班隊活動,，輔導(dǎo)員老師講了一些關(guān)于貧困山區(qū)兒童的，災(zāi)區(qū)兒童的,，或者是病魔纏身的兒童情況,，他們期待著人們的關(guān)愛，社會的援助,。

我總會從媽媽給的為數(shù)不多的零花錢中拿出10元20元,，獻上一份真心，愛心,。祝愿他們健康,，幸福，早日返回課堂,。

希望所有的少先隊員能以入隊為驕傲,，為隊旗而自豪，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉,。練好自己的本領(lǐng)，國家的未來將會前程似錦,！中華民族將會屹立于世界之巓,，國家民族的興旺將會指日可待！

我為集體添光彩演講稿高中篇五

大家早上好,！我是四(7)班的,，今天我在國旗下講話的主題是“我為集體添光彩”。

什么是集體,？你的家庭是一個集體,，你所在的班級是一個集體，你現(xiàn)在就讀的學(xué)校是一個集體,，你是集體中的一個成員,。你光榮，學(xué)校以你為驕傲,；學(xué)校光榮，你引以為豪,，個人與集體是一對孿生子,，相輔相承,，誰也離不開誰，就象小溪不奔向大海,，終有一天會枯竭,，而大海不容納百川，就沒有波瀾壯闊的時候,。

同學(xué)們,，我們是集體中的一分子，我們每個人都應(yīng)該為集體爭光添彩,，我們要做到同學(xué)之間團結(jié)互助,，就像兄弟姐妹一樣。班級中的事情,，比如擦黑板,、打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè),，布置黑板報等,，所有的一切事務(wù)我們都應(yīng)該自覺主動地去做，不能“各人自掃門前雪,，不管他人瓦上霜”,，我們生活在班集體中，就象其樂融融的一家人,。

作為松西子這個大家庭的一分子,，我們無需為學(xué)校做出什么轟轟烈烈的大事，只要我們從身邊的一點一滴做起,，就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的愛:愛是遇見老師主動問好,；是同學(xué)見面時的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙,；是拿起抹布擦掉墻上的污漬,；愛是你刻苦學(xué)習(xí)，是你一頁頁整潔的作業(yè),；是你們一雙雙求知的眼睛,；愛是你們文明游戲時的身影；正所謂:“小事見精神,、小事見素質(zhì),、小事顯人格”，小事情所代表的貢獻其實并不小,。我相信,，靠我們大家的信念和共同努力，我們的學(xué)校一定能更加美好,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的傾聽,！

我為集體添光彩演講稿高中篇六

馬克思曾經(jīng)說過：“人是一切社會關(guān)系的總和?！痹谶@個社會中,，我們每個人都在扮演著一個角色，而這每一個角色都需要履行責(zé)任和義務(wù),。作為子女,，有孝敬父母的責(zé)任；作為朋友,，有互幫互助互諒的責(zé)任,；作為學(xué)生，有遵守紀(jì)律,，搞好學(xué)習(xí)的責(zé)任……現(xiàn)在,，往大的方面說，我們是同升湖實驗學(xué)校這個和諧大家庭中的一員,；往小的方面說,，我是高一（3）班的一顆小螺絲釘。無論是學(xué)校這個大家,，還是班級這個小家,，我們都有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)校和班級添光增彩。

作為高中生的我們,，在同升湖這一片湖光山色,，充滿著詩情畫意的地方，我們充滿著活力和激情,，同時,，我們也愛幻想和憧憬未來。在我們的憧憬當(dāng)中,，我們的未來是美好而又五光十色的,。然而，我們也深知要想擁有美好的未來,，必須得付出辛勤和汗水,。“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”現(xiàn)在,，我們的'主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),，完成這三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，取得優(yōu)異的成績，為我們高一（3）班爭光,，將來報答父母,，報答社會,！

高一（3）班現(xiàn)在只是一個普通班,，我們班的大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不是很好，但是,，在班主任朱老師的帶領(lǐng)下,，我們這一學(xué)期取得了很大的進步，學(xué)習(xí)積極性比原來高了很多,。班主任經(jīng)常教育我們：“作為高一（3）班這個家庭中的一員,，每一位同學(xué)都要積極為班集體爭光。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的,，一定要有信心,，把成績搞上來?！痹诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,，我們在學(xué)習(xí)方面，制訂學(xué)習(xí)計劃,，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信自己并不比他人差,，我一定能行,！成績雖然不高，但是只要努力,，就會超越自己的夢想,，我能行！我們能行,！

我們每個人都是集體中的一員,，個人服從集體是天經(jīng)地義的。我們作為學(xué)生,，就要聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、高中部領(lǐng)導(dǎo)、老師和班委會團支部的指揮,，不與班委會團支部發(fā)生爭執(zhí)或不聽班委會團支部的管理,；班委會團支部所做的一切是為了集體，也為了我,，所以我要為班級的和睦盡自己的一份力量,。

高一（3）班是一個有組織、有紀(jì)律,，同時也是一個團結(jié)友愛,、積極向上的集體,。作為這個大家庭里的一員，首先,，要像愛護自己的眼睛一樣熱愛這個集體,。要為它多出力，為它盡責(zé)任,，為它爭得榮譽,。我們班上42人，人人都是集體中的一員,，人人都要主動關(guān)心,、愛護班集體，為集體建設(shè)出力,，把這個集體建設(shè)成為我們依賴的大家庭,。

俗話說；“人心齊泰山移,?！眻F結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，所以我們要自覺地維護集體的榮譽和利益,，服從集體安排,，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難,，這樣才能使高一（3）班這個大家庭,，這個集體更加的優(yōu)秀，更加的絢麗多彩,。

我為三班驕傲,，三班為我自豪，身為三班的一員,，應(yīng)盡心,、盡力、盡責(zé)……如果每一個成員,，都有信心,，有成績，有責(zé)任感,，高一（3）班的榮譽將在湖南長沙同升湖實驗學(xué)校燦爛閃耀。

我愛我的班級,，我愛我的集體,，我愿意為班級增光添彩，也愿意為自己、為他人,、為社會做一個有責(zé)任感的人,。

我的演講完了,，謝謝大家！

我為集體添光彩演講稿高中篇七

大家好,！今天我演講的題目是“我為班級添光彩”,。

一滴水落在地上，在陽光的照射下,，很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里,，它將會永存,。的確,，任何事物，包括人,，都不能脫離集體而獨自生活,。我們現(xiàn)在生活在七、六班這個大集體中,，我們會變得更優(yōu)秀,。所以我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多添光彩,。

為班級添光彩其實并不難。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可,，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可,。

每個人都可以為班級添很多光彩。大到考試考第一,，為班級爭光，小到兩操整隊時安靜,、快速,、整齊，精神抖擻地喊出口號,，亮出聲音，顯示班級的力量，彰顯七六的特色,。這都是我們可以為班級盡的一份力,，每個人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。

意安全,，關(guān)注他人,，活潑團結(jié),，健康玩耍，我鍛煉我成長,。每天都有目標(biāo),，每天都有收獲，每天都在進步,，人人如此，我們的班級就永遠是優(yōu)秀的集體,！

班級是我們的家,，班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，發(fā)展能力的場所,，是我們陶冶情操,，培育品格的環(huán)境。在這里,，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語 ；在這里,，我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),；在這里,，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,，同學(xué)是我們的兄弟姐妹,。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師,，努力學(xué)習(xí),，積極幫助同學(xué),。這樣,，我們的家，我們的班級才會祥和,，會成為最優(yōu)秀的七六班,！在優(yōu)秀的集體中完善自我,，發(fā)展自我，讓年輕的夢想起飛,，這是一種信仰,，更是一種力量。今天,，我們把青春和聰慧獻給班集體,，明天，集體的力量就會成就我們的未來,！

時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級,，我是班級小主人，多做貢獻為明天,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

我為集體添光彩演講稿高中篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！這天我演講的題目是《校園為我搭舞臺,，我為校園添光彩》，校園為我搭舞臺,，我為校園添光彩演講稿,。站在那里,，我最想說的一句話就是：校園為我搭舞臺，我為校園添光彩,！

也許有人會說,，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你,，無數(shù)顆不起眼的星星,，組成了浩渺的星空,。

也許有人會說,，我只是路邊一株默默無聞的小草，但我要告訴你,，無數(shù)的小草聚在一齊就是茫茫的大草原,。

也許有人會說，我只是一個小小的我,，小小的我做不出大事來為校園添光彩,，但我想,，只要我們每一個人都盡自己的一份力量，盡自己的一份心意,，那么就是為校園爭光添彩,。

我為校園添光彩，我認為首先要搞好學(xué)習(xí),。作為學(xué)生，只有上課認真聽講,，按時完成老師布置的作業(yè),，才能取得優(yōu)異的成績，才能對得起老師為我們付出的青春和汗水,，我們就應(yīng)付出我們?nèi)康募で榕c努力,，爭取在考試中取得好的名次，為校園添光彩,。

第二，要遵守校園紀(jì)律,。講禮貌,，懂禮貌，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，人人爭做禮儀之星,，讓我們的校園更加和諧,，這也是為校園添光彩。

第三,，要講衛(wèi)生,，講禮貌,。校園是大家學(xué)習(xí)和生活的地方，環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康,，而創(chuàng)造一個良好的校園環(huán)境，又跟我們平時的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連,，大家想想,，如果大家都亂丟果皮紙屑，隨地吐痰,，校園的綠化搞得再好，那又有什么用呢,，所以,，愛護環(huán)境，務(wù)必從小事做起,，從我做起,，爭創(chuàng)禮貌校園，衛(wèi)生校園,，為蔡牛小學(xué)爭光添彩。

同學(xué)們,，讓我們憧憬,，在我們大家的努力下，蔡牛鎮(zhèn)中心小學(xué)會變得更美,，更和諧,。若干年后，當(dāng)我們衣錦還鄉(xiāng),，重返校園,，我們能夠無悔地說，我們曾在那里度過了六年的完美時光,，蔡牛鎮(zhèn)中心小學(xué)給了我歡樂，給了我知識,，給了我智慧與勇氣,。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí),，贏得未來,，用行動去實現(xiàn)“這天我以蔡牛小學(xué)為榮，明天蔡牛小學(xué)以我為榮”的諾言吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！