使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇一
敬愛(ài)的老師,尊敬的家長(zhǎng),,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
三年彈指一揮間,,如今我們畢業(yè)了,就要離開母校,,離開朝夕相處的老師,、同學(xué),心里有太多的不舍和難過(guò),?;叵肫鹪谀感W(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心里總是洋溢起幸福的感覺(jué),。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室里,,我們奮筆疾書的背影,,操場(chǎng)上我們矯健的身姿,倒計(jì)時(shí)牌上我們?cè)S下的諾言……,為考上心中理想的高中,,我們不斷努力突破自己,。
我很幸運(yùn),能夠在這個(gè)大家庭學(xué)習(xí),。在這里,,老師如同父母,也如同朋友,,不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,而且對(duì)我們的生活照顧得無(wú)微不至。最讓我印象深刻的是老師的過(guò)關(guān)檢查,,每個(gè)人,,每門功課,都讓老師付出了辛苦的汗水,,才讓我們徹底掌握了知識(shí)的盲點(diǎn),,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績(jī),,老師應(yīng)該是最大的功臣!
同樣,,我們也要感謝父母對(duì)我們的關(guān)懷,多少個(gè)日夜的陪伴,,多少叮囑的話語(yǔ),,無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我們銘記于心。父母?jìng)?,你們辛苦?
同學(xué)們,,幾年來(lái),我們情同手足,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,情緒低落,總是有同學(xué)的安慰和鼓勵(lì),,讓我們有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,。雖然,我們因?yàn)橛^點(diǎn)的不同,,有過(guò)爭(zhēng)吵,,但是,我們會(huì)換位思考,,彼此諒解,,依舊是要好的朋友,在鳳凰城中英文學(xué)校的日子,,一定會(huì)是我們一生的美好回憶!
這三年的路,,我們走的辛苦而快樂(lè),,三年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,,我們流過(guò)眼淚,,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,,卻嗅得萬(wàn)里花香,。三年的初中生活,使我們從一個(gè)不懂事兒童,,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,,到不怕堅(jiān)險(xiǎn),勇于拼搏,。三年來(lái),,一千零五十多個(gè)日日夜夜,母校不懈地用知識(shí)武裝我們,,讓我們變得強(qiáng)大從而不再畏懼中考這最后難關(guān),。
三年的光陰如同一匹駒馬在時(shí)間里奔跑而過(guò),我們想要阻止它卻無(wú)能為力,,措手不及,,在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個(gè)小時(shí)代里,。莎士比亞曾說(shuō),,時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,,沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀,,但有一樣?xùn)|西,確不會(huì)被它的鐮刀收割,,那就是我們真摯的感情。
在今后的高中生活,,我們將全副武裝,,奏響啟程的號(hào)角,踏著青春的夢(mèng)想朝著另一個(gè)目標(biāo)而進(jìn)軍,,將又是一個(gè)三年,,我們會(huì)以同樣的心態(tài),同樣的斗志,,同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn),,取得更優(yōu)異的成績(jī),為母校爭(zhēng)光!
雖然我們即將離開母校,,但作為鳳凰學(xué)子,,我們依然會(huì)?;丶铱纯础?/p>
謝謝大家!
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師:
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言,。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子,。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束,。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,,也有著掩藏不住地回憶和留戀,。
有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書,。是的,,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),,那么多精彩的片段,。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活,。課堂上,,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,,有我們清亮的歌聲,、輕盈的舞步?;仡欉@三年,,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,,我們的青春在奮斗中譜寫,,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂!
三年前,,我們?cè)谶@里相聚,,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,,各自踏上新的征程,。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),,才是對(duì)青春的最好珍惜,。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),,保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,努力進(jìn)取,,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),,記住這特殊的一天!在此祝愿:祝母校前程似錦!
祝敬愛(ài)的老師們青春永駐,,祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光流逝,,初中的三年也將成為回憶,。如果說(shuō)這回憶是一陣風(fēng),那么當(dāng)它吹過(guò)時(shí),,我們感受到的,,我想一定會(huì)是幸福,是溫馨,,是甜蜜吧,!各位九年級(jí)同學(xué),你們將面臨漫長(zhǎng)人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),!我想那一定是驚心動(dòng)魄的,!明年的此時(shí)將是為我們開畢業(yè)典禮的時(shí)候,那時(shí)我們也一定會(huì)和你們一樣精神飽滿,、斗志昂揚(yáng),,滿懷信心地憧憬更高一級(jí)學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活,以最好的成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想,,我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義?。∮浀美蠋熢鴮?duì)我們說(shuō)過(guò):為理想奮斗的過(guò)程令人終生快樂(lè),、終生回味,。
它告誡我們凡事都是過(guò)程的產(chǎn)兒,沒(méi)有了過(guò)程,,一切都是虛無(wú)的,,沒(méi)有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,,催生出生命中最美的理想之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師,、同學(xué),、母校了,在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中,,我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步,,這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,,各位老師的`兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)然也有你們的努力拼搏,。離開了她,,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,八中的每個(gè)角落都印著你們走過(guò)的足跡,。留有你們的歡聲笑語(yǔ),。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè),請(qǐng)你們都一一地留在腦海,。母校將為你們自豪,、驕傲。作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,,我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,,做好你們的接班人,,將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!最后,,祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!謝謝大家,!
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇四
我今天想給大家分享的主題就是科學(xué),,因?yàn)榭茖W(xué)的知識(shí)大部分是從書本上來(lái)的。一本和科學(xué)有關(guān)的書,,對(duì)我來(lái)講具有特別意義的這一本書,,是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者史蒂文·溫伯格所寫的《最初三分鐘》。這本書其實(shí)是他拿諾貝爾獎(jiǎng)之前三年寫的,,所以寫科普書一個(gè)好處,,就是很可能三年之后,你就獲得諾貝爾獎(jiǎng)了,。我是在八十年代末那個(gè)時(shí)期讀到這本書的,,那時(shí)候我已經(jīng)做研究生了,那本書給我一個(gè)非常大的震撼,,是什么呢,?仰望星空,,看到有非常非常多的星星,,那么這些物質(zhì)是哪里來(lái)的?宇宙是怎么起源的,?這也是哲學(xué)家們問(wèn)了兩千多年的問(wèn)題,。在這本書里面,他講到物理學(xué)家,、科學(xué)家現(xiàn)在有一個(gè)理論叫大爆炸理論,得到了實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)的驗(yàn)證,,這個(gè)理論說(shuō),,在宇宙大爆炸之后,僅僅三分鐘的時(shí)間里面,,就形成了后來(lái)形成恒星的這些物質(zhì),。所以哲學(xué)家們問(wèn)了兩千多年,但是沒(méi)有答案的一個(gè)問(wèn)題,,宇宙的起源是什么,,物理學(xué)家和科學(xué)家就這么簡(jiǎn)單地回答了。這對(duì)我來(lái)講是個(gè)巨大地震撼,,科學(xué)的威力就這么大,,它可以解決我們哲學(xué)家們,我們?nèi)祟愐恢毕胝业降膯?wèn)題的答案,。
所以1984年從清華大學(xué)畢業(yè),,我覺(jué)得我書讀得顯然不夠多,那么怎么辦,?在科學(xué)院讀了兩年的研究生,,我覺(jué)得我書讀得還是不夠多,知道的東西還是很少,,我出國(guó)留學(xué),,到英國(guó)去讀書,我到英國(guó)才發(fā)現(xiàn),,我書讀得真的是不夠多,。為什么呢?在我和我的同事們一起討論我們的研究的時(shí)候,,他們經(jīng)常問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,,他說(shuō):“what’sthescienceofit(這里面有什么科學(xué)原理)?”就說(shuō)你做的這個(gè)研究,,或者我們討論的問(wèn)題,,里面的科學(xué)是什么,問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。每次聽到這個(gè)問(wèn)題,,我都一臉茫然,我知道什么是天文,,我知道什么是物理,,我也知道什么是化學(xué),生物,,我都知道,,我就是不知道科學(xué)是什么。這讓我想起來(lái),,我讀了這么多年的書,,小學(xué)、初中,、高中,、大學(xué)、研究生,,然后一直到英國(guó)留學(xué),,竟然從來(lái)沒(méi)有人,從來(lái)沒(méi)有老師,,教過(guò)我什么是科學(xué),,我學(xué)的都是科學(xué)知識(shí),我學(xué)了很多,,從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)我,,科學(xué)精神是什么,科學(xué)方法是什么,,一直都不知道,。
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇五
很多大學(xué)畢業(yè)生會(huì)被邀請(qǐng)做勵(lì)志演講,這就需要用到大學(xué)畢業(yè)生
勵(lì)志演講稿
,,那么大學(xué)畢業(yè)生勵(lì)志演講稿都有哪些呢?一起來(lái)看看吧,。同學(xué)們:
站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,,雖然我的樣子呆頭呆腦,,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑?,我不見得是最好的,,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”
老早以前
盧梭
說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,,他在塑造了我之后,,就把那個(gè)模型搗碎了。”你看,,在這個(gè)世界上,,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),,就不該放任惰性滋長(zhǎng),,只有傻瓜才膽小和自卑!我當(dāng)過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪,。后來(lái)我想,,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了,。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,,因?yàn)樗嗝财匠#哪赣H幾乎陷于絕望,。然而柯羅以他獨(dú)特,、卓越的技巧,以他異常斯文,、精致,、復(fù)雜的畫風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,,自打創(chuàng)世以來(lái),,世間一共只有三個(gè)智者:
蘇格拉底
、耶穌基督和我?”人活著,,就該有這份自信!沒(méi)有令人賞心悅目的外形,,你可以有豐厚的精神積累;
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;
即便你無(wú)貌無(wú)才,,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,,活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng),我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似,,相似而已;
英雄所見略同,,不還是略同?
你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,,任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當(dāng)然,,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉,、別人上課你睡覺(jué),、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同,。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類拔萃,。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,,用你的明亮的,、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,,用最終的成功驚醒旁人的忽略,,你肯定能贏!
看看凡·高,他做過(guò)店員,,學(xué)過(guò)牧師,,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開始學(xué)畫,。從海牙到阿姆斯特丹,,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成,。可是我們來(lái)看凡·高怎樣看待自己,,他說(shuō):“是的,,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,,存在著巨大的事物,,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),,也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索,。”在他誕生一百余年后,,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!
同學(xué)們,,我們年輕,沒(méi)有資格輕視自己,。我們都是大鳥,,都可以飛離飛遠(yuǎn)。
泰戈?duì)?/p>說(shuō)過(guò),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,,而我已飛過(guò),。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回,,如果什么也成就不了,,我們將多不甘心!有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,,這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,,抓住這最好的年華,建立你自己的特色,。請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜?,?qǐng)記住年輕只這一次,請(qǐng)記住——你,,與眾不同!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛(ài)”,。
去年的今天,,我作為一名學(xué)生,和大家一樣,,懷揣求知若饑的心情,,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)參加師帶徒活動(dòng)。在過(guò)去的一年,,我非常感謝我嚴(yán)穎波老師在工作上,、學(xué)習(xí)上給我的傳道、授業(yè),、解惑,。更感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,能組織對(duì)新進(jìn)大學(xué)生這么意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)!這深深體現(xiàn)了傳動(dòng)“人為本,,德為先,,新為用,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,,技術(shù)創(chuàng)造價(jià)值”的核心理念!
今天我“被”稱為老師,,實(shí)在愧不敢當(dāng)。我深切感受到老師的責(zé)任,、無(wú)私與偉大,,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,,我更想做是,,跟大家一起交流,、一起分享、相互學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步!
20xx年7月2日,,我離別了培育我四年的大學(xué),臨行前,,我對(duì)自己說(shuō),,“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家,,我不會(huì)給母校丟臉”,。兩年過(guò)去了,一切愈加清晰,。規(guī)格嚴(yán)格,、功夫到家的校訓(xùn),今天在山推,,在傳動(dòng),我才深切的明白其中的道理,。就是責(zé)任,,就是重工文化、就是山推文化!就是自強(qiáng)不息,,追求卓越!就是傳動(dòng)人敢為天下先的豪情!
什么是責(zé)任,,責(zé)任是對(duì)未來(lái)的憧憬,是對(duì)理想的執(zhí)著,,是用行動(dòng)對(duì)今天的把握!只有責(zé)任才會(huì)推動(dòng)你,,讓你感受到時(shí)間的流逝、緊迫,,讓你感受到有一雙無(wú)形的大手時(shí)刻在你身后,,讓你不斷努力,不敢懈怠,,向前,,再向前。讓你在緊張充實(shí)中有成就的度過(guò)每一天,。
茫茫戈壁,、巍巍昆侖,冰雪兩河,,三高試驗(yàn)隊(duì)不畏艱險(xiǎn),、不怕犧牲、勇往直前,,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠,、高原和雪地,,將重工人不怕吃苦的精神永遠(yuǎn)寫在了祖國(guó)的大地上。他們靠的是什么?是責(zé)任!
有人問(wèn),,《加工報(bào)》到底想秀什么?第一期就這樣說(shuō)過(guò),,”時(shí)至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場(chǎng)景一直飄蕩在眼前,。一種“我要做點(diǎn)什么才能對(duì)得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去,。”是這種信念,、這種責(zé)任支撐我們走到今天,。
身為傳動(dòng)人,我們也一直堅(jiān)守著自己的責(zé)任,。我們一直自強(qiáng)不息,,追求卓越,致力于用核心技術(shù)引領(lǐng)市場(chǎng),,致力于對(duì)整個(gè)傳動(dòng)行業(yè)的領(lǐng)軍!我們精耕細(xì)作,,見證了中國(guó)工程機(jī)械的成長(zhǎng)與崛起,支撐了中國(guó)工程機(jī)械的發(fā)展,。我們以振興民族裝備業(yè)為已任,,以打造國(guó)際化傳動(dòng)部件制造基地來(lái)推動(dòng)中國(guó)的工程機(jī)械走向世界!
責(zé)任讓我們奮勇向前,而熱愛(ài)讓我們義無(wú)反顧!只要理由正當(dāng),,熱愛(ài)將讓你獲得一切,。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛(ài)是責(zé)任的潤(rùn)滑劑,,熱愛(ài)是最好的老師,,只有熱愛(ài),你才會(huì)讓你百折不撓,,愈挫愈勇,,并深切的感受到快樂(lè),,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時(shí),一次又一次地被炸傷,可他仍
堅(jiān)持
不懈,,終于研究出了炸力強(qiáng)而又安全的炸藥;阿基米德面對(duì)一個(gè)帶刀的羅馬兵時(shí)發(fā)出強(qiáng)烈的命令:“走開,,不要碰我的圖!” 這就是熱愛(ài),,熱愛(ài)事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果,,可以造就出一個(gè)偉大的人!敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天我要演講的主題是:《做一個(gè)文明的大學(xué)生》,。
寧波大紅鷹學(xué)院給了我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),我們應(yīng)珍惜這機(jī)會(huì),,在這平臺(tái)上很好地去展現(xiàn)自己的身手,,放飛青春,,追逐夢(mèng)想。我們是基礎(chǔ)學(xué)院的第一批新生,,我們都將成為寧波大紅鷹學(xué)院成長(zhǎng)歷史的見證者,。而我們,四年后將會(huì)成為它杰出的孩子,。我對(duì)我們的學(xué)校有信心,,對(duì)同學(xué)們有信心,對(duì)自己亦有信心,。從第一日到此,,它就以驚人的速度成長(zhǎng)著變化著,一天一個(gè)模樣,,越變?cè)矫?,越?lái)越像一所名高校應(yīng)具有的風(fēng)采。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),,老師,,工作人員們,都在很努力地我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同學(xué)們,我們是否應(yīng)該來(lái)反思一下,,我們其中的一些不文明的行為呢?相信以下要說(shuō)的事例,大家都和我一樣深有感慨吧,。
本來(lái)高高興興地去上課,,走進(jìn)教學(xué)樓,在上樓梯時(shí)首先映入眼簾的卻是一個(gè)臟亂的垃圾桶,,蓋子掉在地上,,周圍的地下散落著各色的垃圾,色彩鮮明的包裝袋,,粘著粘糊糊的湯湯水水,,還散發(fā)著一股臭味。很好的心情,,就一下子灰蒙蒙了起來(lái),,這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的素養(yǎng)么?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人,但都沒(méi)有勇氣站出來(lái)質(zhì)問(wèn)和收拾干凈,。我很羞愧,,因?yàn)槲乙矝](méi)有勇氣,去把那些垃圾一一收拾干凈,。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身,,做一個(gè)文明的學(xué)生,,不亂扔垃圾,我相信,,這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕,。一個(gè)人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來(lái),,它的成效就是顯赫的,。
文明是營(yíng)造和諧生活環(huán)境,建立良好人際關(guān)系的有效途徑,。文明是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,是禮貌和尊重,是講衛(wèi)生守紀(jì)律,,是日常生活中良好的行為習(xí)慣,。
同學(xué)們?cè)谛@里共同生活,日夜相處,,有時(shí)候小小的摩擦是難免的,。若是我們自己錯(cuò)在先,那我們可以大方承認(rèn)錯(cuò)誤,,說(shuō)聲對(duì)不起,,請(qǐng)求原諒。若責(zé)任在于對(duì)方,,我們也可以笑笑,,大方地接受對(duì)方的道歉?;蛟S有很多同學(xué)心里會(huì)在想,,“誰(shuí)叫他惹我來(lái)著?!比绻阌幸活w寬容和善良的心,,那生活會(huì)是輕松而愉快的,別人對(duì)待你的態(tài)度,,也是友善和關(guān)懷的,。走在路上,我們不必急促,,不必冷漠,,不妨多打幾個(gè)招呼,多露出你的微笑,。文明是展現(xiàn)個(gè)人魅力,,折射內(nèi)心世界的鏡子。
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇六
大家好!
我是來(lái)自xx的xxx,。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校,。眨眼間,,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的征程,,就像一片荊棘路,。是誰(shuí)給予了我們前進(jìn)的希望?沒(méi)錯(cuò),就是我們親愛(ài)的母校!因?yàn)橛辛四?,我們現(xiàn)在再回首張望,,曾今的荊棘,已不知何時(shí)變成了滿地薔薇,。
還有老師們,,因?yàn)橛辛四鷤儯覀儾艜?huì)得來(lái)今天的成就,。您們就像我們的父母一樣,,悉心照料著我們,使我們周圍充滿了溫暖,。您們盡心盡力地教育,、引導(dǎo)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。您們對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)們不是白眼相對(duì),,而是用盡全身解數(shù),,給他們一種自信,教會(huì)他們“我可以,,我能行”的心態(tài),。而且,您們加入了我們這個(gè)大集體中,,開心時(shí)一起歡笑,,難過(guò)時(shí)一起悲傷。失敗時(shí)給我們安慰,,驕傲?xí)r及時(shí)批評(píng)。老師,,您們給我們的太多太多,,我們將感激不盡!
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇七
南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,各位家長(zhǎng),、各位同學(xué),下午好,。
感謝南菁高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,,同時(shí)也非常榮幸作為家長(zhǎng)代表,在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲,、規(guī)劃未來(lái)的活動(dòng)上發(fā)言,。
我想在這一刻,,我的心情同各位在座的家長(zhǎng)的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),,即將接受更高階段的學(xué)校教育,;他們與童年漸行漸遠(yuǎn),慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有體格,,有思想,,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí),、生活中完成的,,這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝:感謝他們?nèi)陙?lái)為我們的孩子所做的努力,。三年來(lái),,當(dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦,早出晚歸,,兩頭不見太陽(yáng)的時(shí)候,,其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦,他們到學(xué)校比學(xué)生早,,離開學(xué)校比學(xué)生晚,,他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人,、自己的家庭可能還要多,,他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康,,成長(zhǎng)中的初中生行為和思想難免不夠成熟,,老師的悉心愛(ài)護(hù)是他們健康成長(zhǎng)最有力的保障。
要感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身,,南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史,,輝煌的教學(xué)成果,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),,先進(jìn)的教學(xué)理念,,完善的教學(xué)設(shè)施,打造成名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范中學(xué),。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí),,享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,,在座的家長(zhǎng)要和我一樣無(wú)悔于當(dāng)初的選擇,。南菁初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長(zhǎng),但它的成長(zhǎng)勢(shì)頭迅猛,在江陰的家長(zhǎng)心目中,,無(wú)疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇,,而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園,并且今天順利地完成了學(xué)業(yè),,這要成為我們的榮幸與驕傲,。
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過(guò)和關(guān)心過(guò)我兒子老師,張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績(jī),,得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心,,作為一個(gè)家長(zhǎng)我可能不是很稱職,孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系,,交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的情況,,她的耐心、關(guān)心,、細(xì)心和愛(ài)心足以彌補(bǔ)我們的不足,。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師,也是我的老師,,作為家長(zhǎng),,我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗(yàn),逐步成長(zhǎng),。
經(jīng)歷了三年的期待,、不安、無(wú)奈,、欣喜,、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷,,我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了,。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí),而作為家長(zhǎng),,種種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭,。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期,一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì),,我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過(guò)渡人生階段,,這一階段社會(huì)閱歷不夠,心智還不夠成熟,,感性經(jīng)驗(yàn)逐漸增加而理性思維能力還明顯不足,,但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立,,加上家庭,、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高,相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求,,所以最后也想代表家長(zhǎng)對(duì)你們寄予一些希望:在高中階段,,盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張,但你們還是要在提高智力和素質(zhì)上下功夫,,做一個(gè)了解社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)生活,,能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),關(guān)注社會(huì),,關(guān)注自身發(fā)展,。當(dāng)然,為了今后的發(fā)展,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好成績(jī)依然是極為重要的,而這一切,,除了自己的努力,,家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾。
最后祝各位同學(xué)健康成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利,。
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌,。謝謝大家!
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光如白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)眼間,,三年初中生活已是回憶,三年前,,記得剛剛踏入這方神圣殿堂時(shí),,滿是好奇,滿是欣喜,。夜深人靜,,仰望蒼穹,看那星河燦爛,,月光闌珊,,我夢(mèng)想著自己終有一日能道“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,,豪華落盡見真淳”的境界??释约航K有一日能揮灑“八百里分麾下灸,,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的豪情,。三年來(lái),,走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,聆聽過(guò)諸位恩師循循善誘的教誨,。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水,。眨眼間,三年將逝,,我的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落,。在這即將分離的時(shí)刻,心中有著淡淡惆悵,,酸甜苦辣涌了出來(lái),,有面對(duì)未來(lái)的興奮,但更多的是深深的感謝,。
首先感謝幸苦培育我們的恩師,。一路走來(lái),我們有恩師相伴,。我們?cè)跄芡涍@三年來(lái)用心血澆注,,伴我們成長(zhǎng)的恩師。我們又怎能忘記那個(gè)引導(dǎo)我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋汲取營(yíng)養(yǎng)的領(lǐng)航人,。老師,,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影,。桃李不言,,下自成蹊。您嘔心瀝血,,用智慧的甘霖滋潤(rùn)了一顆顆求知的心,,將那盡職盡責(zé)、不辭辛勞,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每一個(gè)奮斗青年的血液,,塑造我們的人格,我們將受益終身,。三年中,,我們真的成長(zhǎng)了許多。我想,,這個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程是最值得我們每一個(gè)同學(xué)珍惜的.,,也是對(duì)老師辛勤付出的最好回報(bào),。
其次感謝伴我們成長(zhǎng)的母校。一路走來(lái),,我們有母校相隨。在此之中,,我們從懵懂無(wú)知走向成熟,,在“誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)格,、勤奮,、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、進(jìn)取、愛(ài)生”的教風(fēng),,“勤奮,、精思、好學(xué),、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)的熏陶下,,我們已變成一群有理想、有抱負(fù),、富有愛(ài)心責(zé)任心的青年,。是母校辛勤培養(yǎng)和教育下,,為我們?cè)谌松铌P(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ),,給了我們精神、品格,、能力和知識(shí),,讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊J悄感#瑸槲覀兲峁┝藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使我們順利的完成學(xué)業(yè),。是母校,,使我們完成人生最美的蛻變,,破繭而出,自由翱翔,。
感恩母校,,感謝恩師。三年來(lái),,有你們同行,,我們不孤單,不辛苦,。三年來(lái),有你們?yōu)橛眩覀兊臏I水不悲涼,我們的笑容更燦爛,。我們的奮斗之光在這里閃耀,,我們的青春之火在這兒奔放,。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
敬愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),三年的精心培育,,又豈止是滴水,?親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暎磉_(dá)我們對(duì)老師對(duì)學(xué)校最崇高的敬意吧,!
在此,,我們也衷心祝愿在校的學(xué)弟學(xué)妹們,努力學(xué)習(xí),,自強(qiáng)不息,!為懷安中學(xué)――――――――我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌,!
謝謝大家
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畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇九
演講稿也叫演講詞,那么畢業(yè)生關(guān)于勵(lì)志的演講稿如何寫,?下面本站小編整理了畢業(yè)生
勵(lì)志演講稿
,,供你閱讀參考。作為一名高校的畢業(yè)生,,身處一個(gè)獨(dú)特而資源豐富的位置,,就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴以生存的世界全力以赴,。下面是由本站勵(lì)志演講稿頻道為您整理的勵(lì)志演講稿,,歡迎參考,。
在美國(guó)幾乎每一所大學(xué),,畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”.它們講究排場(chǎng),大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng),。這在哈佛這所美國(guó)最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺,。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”,它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常,,哈佛每年會(huì)有兩個(gè)演講:一是畢業(yè)紀(jì)念日演講,,一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者,,并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,,演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì)物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”,一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話,,讓我們笑破了肚皮,,也令家長(zhǎng)臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講,,則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的,,它由哈佛校友會(huì)敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主,,誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生,、校友的意愿,得體現(xiàn)出他們的興趣與價(jià)值取向,。有人為此會(huì)說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀測(cè)哈佛社群的“精神指標(biāo)”,。你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖,、主宰世界的說(shuō)教,可是,,哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵(lì)我們?nèi)ャ裤?、去?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。
比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問(wèn)“以我們所擁有的資源,,怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程,。他致力于推進(jìn)創(chuàng)新型資本主義。在其中,,市場(chǎng)力量可以更好地服務(wù)于貧困者,,極具說(shuō)服力的闡釋:如何利用紛繁復(fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新,,在發(fā)展中國(guó)家拯救生命,、改善生活。
他向我們發(fā)出挑戰(zhàn):以你們過(guò)硬的文憑,、才智和天賦,,能否應(yīng)對(duì)重大的全球問(wèn)題,為更多人的幸福貢獻(xiàn)力量,。他也為我們送上離別的祝愿:“我希望,,你們將來(lái)評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn),不單單是以職業(yè)上取得的成就,,也包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,,除了同為人類之外與你們毫無(wú)共同之處的人們?!?/p>
兩個(gè)截然不同的人,,兩場(chǎng)如出一轍的演講。
你可能會(huì)問(wèn):為什么?但我會(huì)問(wèn):為什么不是這樣?我們,,作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生,,有年輕的活力,有社會(huì)的認(rèn)可——我們沒(méi)什么輸不起的,。我們也許以為自己所向披靡,、高人一等,從而面臨迷失自己謙遜與對(duì)全人類同理心的危險(xiǎn),。但也恰恰由于這種優(yōu)勢(shì),,我們隨時(shí)能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景,投身于最具挫折性的目標(biāo),。這不是要我們犧牲健康,、財(cái)富或快樂(lè)去為其他人做牛做馬。
實(shí)際上呢,我們應(yīng)該并且必須為了全人類的共同利益有所行動(dòng),, 這不只是借由個(gè)體層面的同情與憐憫,,還包括在夢(mèng)想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活,,恰恰相反,,我們可以通過(guò)為更多人幸福的奮戰(zhàn)來(lái)改善自己的生活。
所以,,我覺(jué)得,,作為一名高校的畢業(yè)生,身處一個(gè)獨(dú)特而資源豐富的位置,,就該為我們現(xiàn)在身處的世界,、為未來(lái)一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們,,同樣接受這一挑戰(zhàn),,放低身段并為此努力。
還記得百天前我們那錚錚的誓言嗎,,那是沖鋒的號(hào)角,,那是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓,那一刻,,我們相約,。
還記得體育中考后我們雷鳴般的歡呼嗎,那是自信的體現(xiàn),,那是勝利的宣言,,那一刻,,我們相約,,相約與勝利再見。
三年了,,我們付出了艱苦的努力,,勤勞的汗水。如今,,我們就要收獲了,,我們即將品嘗勝利的成果,我們一定會(huì)向家長(zhǎng),、老師交上一分滿意的答卷,。老師相信你們,家長(zhǎng)相信你們,,在場(chǎng)的所有的同學(xué)們相信你們,,你們是最棒的!
你們即將接受人生的第一次挑戰(zhàn),這是實(shí)力的決戰(zhàn),是心理的決戰(zhàn),,是意志的決戰(zhàn),。
昨天,你們以優(yōu)異的成績(jī)圓滿完成了既定的目標(biāo);今天,,你們就像出征的戰(zhàn)士練就了本領(lǐng),、擦亮了鋼槍;明天你們將淋漓盡致地去抒寫屬于自己的美好篇章。藍(lán)天將吸引你們展翅飛翔,,海洋將召喚你們揚(yáng)帆起航,,高山將激勵(lì)你們奮力登攀。
同學(xué)們,,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,。讓我們以飽滿的熱情,,樂(lè)觀的姿態(tài),充足的準(zhǔn)備,,昂揚(yáng)的斗志,,平和的心態(tài)去對(duì)待這次中考。
今日寒窗苦讀,,必定有我,。
明朝獨(dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)?
衷心祝愿你們?cè)谥锌贾谐0l(fā)揮,,創(chuàng)造奇跡,,考出最好的水平。
初三的同學(xué)們,,讓我們相約,,相約勝利,相約輝煌!請(qǐng)相信:今天你們以母校為榮,,明天母校必將以你們?yōu)轵湴?
轉(zhuǎn)眼間,,又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園。四年時(shí)光匆匆,,大一的青澀懵懂,,大二的奮起拼搏,大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前,,還未好好享受,,卻要輕輕揮手,告別哭過(guò),、笑過(guò),、鬧過(guò)的兄弟姐妹,,告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的校園青春,。
大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅(jiān)持并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,,也許是收獲了甜蜜的愛(ài)情,也許是結(jié)識(shí)到了知己,。有無(wú)悔,,也有遺憾。比賽的失力,,考試的掛科,,同學(xué)間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯,。當(dāng)然,,還會(huì)有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認(rèn)為大一到大四都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),,勞逸結(jié)合,,學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,,學(xué)會(huì)獨(dú)立,,多閱讀、多交朋友,,打下良好基礎(chǔ),。 大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,,并做初步準(zhǔn)備,。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實(shí)踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺,。在大四,,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情,?!边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒,,促進(jìn)他們積極向上,,創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。
我始終相信,,告別是為了下一次更好的相見,。步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),才真正的見識(shí)到擁擠的招聘大廳,,或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力,,遇到了以前從未碰到的難題,,拉開了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據(jù)了解,,今年全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量達(dá)到699萬(wàn)人,,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”,競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知,。與此同時(shí),,在收入等嚴(yán)峻的實(shí)際問(wèn)題驅(qū)使之下,眾多大學(xué)生竟相信花20萬(wàn)就能進(jìn)銀行,、國(guó)企或事業(yè)單位等騙局,,不僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng),也將自己推入更深的淵谷,。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題,,但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正,走后門,、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的,,既危害個(gè)人,又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣,。
要想出人頭地,,大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,,行行出狀元,,只要腳踏實(shí)地,做好手頭工作,,多積累經(jīng)驗(yàn),,終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見的時(shí)候了,,可是再見是為了再一次的相見,。等到幾年、十幾年,、幾十年之后,,等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉,等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀,,等到各自都有了全新的生活,,再次相見,微微一笑,,大家仍然是朋友,,仍然有擁抱的理由,因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng),,因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇洝?/p>
畢業(yè)離歌漸響,,還未離開,,卻已開始懷念。青春終究是會(huì)逝去的,,不必傷感,,不必慌張,它將永刻在歲月里,,化成一股溫暖的力量,,讓前行的路因回憶而充滿無(wú)限陽(yáng)光。
畢業(yè)勵(lì)志演講稿篇十
同學(xué)們:
我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,,向師長(zhǎng)們道別,,向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前,,我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生,,我們懷著懵懂的心踏入校門,曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁,;也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后,,我們當(dāng)初幼稚的心,早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ),,變成一個(gè)成熟,,高尚的少年。今天,,我們就要離開母校了,,為了更高的理想,奔向更遠(yuǎn)的前方,,但我們的心早已留在這兒了,。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ),;你看,,操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影;這兒的每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡,;每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲,。在給予我們無(wú)數(shù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的校園里,有我們永生難忘的恩師,,有我們情同手足的同窗好友,。親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,,雖然我們就要分別,,但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,,我們的心中充滿了感激,。老師,您用您辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn),,給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個(gè)快樂(lè)的童年,。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛(ài)戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,,您辛苦了,!”
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,,我們的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,,讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望,,為了一個(gè)更美好的明天,以更高的熱情努力學(xué)習(xí),,為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩,。
最后,祝老師們身體健康,!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
謝謝大家!