演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇一

大家好!

何謂文明,，我認(rèn)為就要從環(huán)保做起,。俗話說(shuō)，佛靠金裝,，人靠衣裝,，城市則要靠衛(wèi)生來(lái)包裝!

記得每次去探望爺爺，爺爺總是要求我們拎布袋,。我為此也十分疑惑,。但為了不違背爺爺意愿，我每次也就照做了,。

一次在為爺爺買(mǎi)日常用品時(shí),，匆匆忙忙的我忘了帶布袋，便自作聰明地選用超市里售的塑料袋,。我拎著大包小包的東西來(lái)到爺爺家,，爺爺卻一反常態(tài)，并未笑臉相迎,，而是十分嚴(yán)肅地問(wèn)我,，怎么用的是塑料袋。

“我忘了,，可那不都一樣嗎?”我辯解道,。“您瞧,，這也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋,。

我說(shuō)的并非這個(gè)?！澳阒牢覟槭裁唇心忝看味甲屇阌貌即鼏?”

“嗯……”

“支支吾吾了半天還是不知道,，我以為你知道呢!”爺爺撫了撫我的頭,，眼神里透出些許悲哀與沉重。

良久,。爺爺笑著指著塑料袋說(shuō)：“你瞧,，這個(gè)塑料袋多漂亮，飛起來(lái)像氣球!”

我暗自為爺爺?shù)谋扔靼l(fā)笑,。

但爺爺?shù)哪橆D時(shí)陰了下來(lái)：“也許有一天,，地球會(huì)毀在它身上!”

爺爺接著說(shuō)：“你知道嗎?我國(guó)每年產(chǎn)生的廢棄塑料量約為500萬(wàn)噸，塑料屬化學(xué)合成物,，不能被自然分解,。尤其是一次性塑料包裝袋，農(nóng)地膜等被人隨意丟棄而造成的污染,。這就是所謂的白色污染,。這個(gè)污染，關(guān)系著城市,、地球的健康,。

聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘液笈碌萌缍炖餂_了涼水澡,，涼到心底,。

自此，我便堅(jiān)持用布袋,，盡量少用或不用一次性塑料用品,。我相信，這雖是一小份力量,，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小力量的集合便一股強(qiáng)大的力量,，它將會(huì)使我們的城市更加美好。一燕不成夏,，一葉不成秋,。

如果你是一個(gè)農(nóng)民，請(qǐng)你實(shí)惠你丟棄的塑料農(nóng)地膜,、農(nóng)藥瓶,。

如果你是一位老師，請(qǐng)多授予同學(xué)們愛(ài)護(hù)城市的知識(shí),。

如果你是一位清潔工,，請(qǐng)你努力工作，讓城市露出潔凈端莊的面龐,。

如果你是一名警察,，請(qǐng)你忠于職守，維護(hù)治安,，讓人們安康,，讓城市和諧,。

如果你是城市的一位普通公民，請(qǐng)你用自己力所能及的行為,，為四城同創(chuàng)做貢獻(xiàn),。

不要在貢獻(xiàn)中尋找貢獻(xiàn)，那樣,，四城同創(chuàng)便失去了意義,。

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的.墻壁被打上了鞋印,、球??；桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著,，讓水肆意的流失,；美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳??；塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,，打破了這一片寧?kù)o,。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明,、和諧的校園多么不協(xié)調(diào),！

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步,。每位同學(xué)都是校園里的一員,，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。這是我們逃脫不了的,，也是我們必須要做的,。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它,，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧,！一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,，愛(ài)一棵小樹(shù)苗,，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,，做我們能夠做的一切,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,，需要你,，需要我，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，我們美麗的家,。我的演講完了，謝謝大家,！

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇三

大家好,！

我演講的題目是：環(huán)保，從我做起。

環(huán)保,、低碳生活,，這兩個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)可了。這是因?yàn)槿藗凅w會(huì)到了不環(huán)保的危害性,，原來(lái)潺潺細(xì)流的小溪現(xiàn)在已經(jīng)干涸,，并被人類(lèi)丟棄垃圾污染，曾經(jīng)茂密的大森林被人們砍伐,，現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾…原來(lái),，人們將垃圾都投到河中，以求方便,，但是,，再給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也污染了我們賴以生存的地球,。廣闊茂密的大森林,，也被人類(lèi)砍伐得了了無(wú)幾。那些樹(shù)木已被人們制作加工成了一次性筷子,，節(jié)日賀卡……還有,，如果每一位有車(chē)朋友一星期能減少一至兩次的不必要開(kāi)車(chē)出行；用汽車(chē)接送的同學(xué),，改乘公交車(chē)或騎自行車(chē)的話,，就能讓低碳生活真正成為現(xiàn)實(shí)，我們也就會(huì)擁有更多的藍(lán)天,。

只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環(huán)保小事做起,，美麗的藍(lán)天,、白云和綠草就會(huì)在北京安家,，涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造成茂密的森林,。

我們的地球是最美麗的,，可是我們不能讓地球毀在我們的手中，這樣的話,，我們的后代只會(huì)說(shuō)我們目光短淺,，沒(méi)有給他們留下一個(gè)美麗的地球，這才是我們以后痛心的事情,，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,，可是我們給他們留下的是什么呢？是很難被我們就回的地球生態(tài)環(huán)境,。以后的地球是什么樣,，我不知道，但我現(xiàn)在向大家強(qiáng)烈呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起,，保護(hù)環(huán)境刻不容緩,。”正所謂：拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧！

謝謝大家,！

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

地球是人類(lèi)所知道的唯一適合生命生存的星球,。人類(lèi)在地球上已經(jīng)生活了幾百萬(wàn)年了,。在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中，人類(lèi)和動(dòng)物都是依靠著氧氣,、陽(yáng)光生存的,。可以說(shuō)地球是人類(lèi)的母親,，生命的搖籃,。因此，每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)地球,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球,。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中,，總會(huì)出現(xiàn)一些不愛(ài)護(hù)地球,，不保護(hù)環(huán)境的事情。街道旁總會(huì)有一些散落的垃圾被丟棄在垃圾桶外,；公園里,，美麗的花草總會(huì)無(wú)故地被折斷了枝杈，他們一個(gè)個(gè)無(wú)奈地低下了頭,，優(yōu)美的環(huán)境不見(jiàn)了,。

其實(shí)生活中的每一件事情都能夠鍛煉和培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)。作為一名小學(xué)生,，我們要從一點(diǎn)一滴做起,，在校園內(nèi)不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G棄的就視而不見(jiàn),，也不能把垃圾塞到別人或者自己的抽屜和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

地球是大家的,，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，讓我們都樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為了我們共同的家園做出自己的.貢獻(xiàn)。

謝謝大家,！

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!我叫xxxxxx。

今天,，我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境,，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場(chǎng)突如其來(lái)的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”,，一下子使太湖水臭氣熏天,，這正是人們?cè)跓o(wú)節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋,、易拉罐污染造成的,。這難聞的味道使所有的.人都無(wú)法忍受，這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,。超市的礦泉水以一搶而空,，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動(dòng)了起來(lái),，與各個(gè)國(guó)家說(shuō)明,，找專家一起想辦法。

但是,，這些都是我們自己在自作自受呀!就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)而造成的,，才會(huì)使太湖中的藍(lán)藻爆發(fā)，影響到生活,，真正的“幕后黑手”難道不是我們?環(huán)境是每一個(gè)城市的素質(zhì),，保護(hù)環(huán)境更是每個(gè)人應(yīng)該有的素質(zhì)。一個(gè)個(gè)城市的環(huán)境就是靠一個(gè)個(gè)保護(hù)環(huán)境的人來(lái)創(chuàng)造的,，要把受過(guò)污染的城市變成干凈的城市,。這是一種保護(hù)環(huán)境的美德!因此，我向大家號(hào)召：不要隨便亂扔垃圾,，要彎彎腰,，作一個(gè)環(huán)保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環(huán)保的重要,，走到哪兒都要注意環(huán)保”……請(qǐng)注意我們的口號(hào)：保護(hù)環(huán)境,，從我做起!我們一定要把口號(hào)記在心頭,，把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來(lái)行動(dòng)，來(lái)宣傳,。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為自己的家園,，自己的祖國(guó)的美麗出一份力吧!我的演講完了，謝謝大家!

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇六

同學(xué)們：

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》,。

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣,，也離不開(kāi)水。

我前幾天看電視得知,，在長(zhǎng)江里,，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個(gè)愿望,，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的,、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百,，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧,！

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇七

大家好！

今天,，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著,，讓水肆意的流失,；美麗的草坪,、花圃上留著無(wú)情的腳印,；塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧?kù)o,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào),！

板橋中學(xué)就是我們的家,，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,，都是這所學(xué)校的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,，也是我們必須要做的,。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它,，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧,！一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,，愛(ài)一棵小樹(shù)苗,，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,，做我們能夠做的一切,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,，需要你,，需要我，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，我們美麗的家,。

我的演講完了，謝謝大家,！

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__年級(jí)__班的___。今天,，我演講的題目是《清潔校園,，愛(ài)護(hù)環(huán)境》。

同學(xué)們,，春回大地,，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了,，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影,。看,，我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書(shū),、學(xué)習(xí),，是一種快樂(lè)，更是一種幸福!

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種品格,。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇九

記得聽(tīng)父母親說(shuō)過(guò),，他們小時(shí)候的環(huán)境,，比現(xiàn)在要還得多。那時(shí)候,，平靜的河面透露出淡淡的藍(lán),，充滿了神秘感。小孩子們?cè)诤舆呮覒?，大人們?cè)诤舆呄疵?，洗菜，魚(yú)兒們?cè)诤永镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,。太陽(yáng)出來(lái)了,，金光四射，到處仿佛都是金燦燦的,，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，綠茵茵的草地上，看不到一點(diǎn)雜色,，像是鋪了一層綠色的地毯,。，遮住了夏日的驕陽(yáng),。很多爺爺奶奶坐在大樹(shù)下乘涼,、下象棋、老天,、健身……傍晚,，夕陽(yáng)給大地鋪上了一件奇異的紅衣裳，鳥(niǎo)兒在空中成群結(jié)伴的飛過(guò),，唧唧喳喳的叫著,，仿佛在開(kāi)玩笑,。夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，給天空鑲嵌上了無(wú)數(shù)顆閃亮的鉆石……光是聽(tīng)著父母講,，就要陶醉在其中,。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人口不斷的增長(zhǎng),，各種各樣的污染破換了我們的家園?？纯船F(xiàn)在,，河水里滿是垃圾，塑料袋,、糖紙,、瓜果皮……真是應(yīng)有盡有。工業(yè)廢水的排放,，垃圾的影響,，使本來(lái)純凈的河水變成了臭氣沖天的臭水溝，那不再是魚(yú)兒們的天堂,，綠茵茵的草地也被灰蒙蒙的沒(méi)有一點(diǎn)感情色彩的高樓取代,，人類(lèi)亂砍亂伐，綠化面積也大幅度減少,，是當(dāng)年美麗的山林變成了光禿禿的山頭;人類(lèi)破壞了自然的和諧,，使得很多稀有動(dòng)物滅絕，天上的星星也沒(méi)有那么耀眼了……還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，土地沙漠化,、大氣污染、水源污染,、水源短缺,、土地皸裂、石油泄漏,、海洋污染,、酸雨、臭氧層被破壞,、核污染……還在不斷地危害著我們的家園,。到了下一代，甚至好幾十年后,，如果人們還是這樣不重視環(huán)境,，那么地球?qū)?huì)成什么樣?還有可以引用的水嗎?天還會(huì)像以前那樣藍(lán)嗎?草地還會(huì)像以前那樣綠嗎?還有新鮮的空氣嗎?還會(huì)有動(dòng)物存在于世嗎?我不敢想象。

讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),，將環(huán)保的種子散播到世界的每一個(gè)角落,，從點(diǎn)滴小事做起,，共同來(lái)關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注環(huán)境保護(hù),，共同創(chuàng)建我們的綠色家園!讓地球青春永駐!

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇十

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》,。

綠樹(shù)，紅葉,，青山,，藍(lán)天，是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物,。而如今,，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀,，天空也不再湛藍(lán),，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的`血液,，它有一種神奇的力量，流到哪里,，哪里就充滿生機(jī),，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托,?？墒牵裉炷?？許多河流生病了,，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了,！

我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少,。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃,，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里,，我們不難看到,，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄,，肆意破壞環(huán)境,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒(méi)有做起呢,？電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉,，水龍頭在滴水,，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑,，請(qǐng)大家彎彎腰,。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：

（1）自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,。

（2）在餐廳吃飯時(shí),，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫(xiě)作業(yè)時(shí),，要盡量雙面利用紙張,，不鋪張浪費(fèi)。

（3）隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭,，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花,，沖廁所等,。

（4）將垃圾分類(lèi)丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

（5）拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

（6）在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，杜絕“白色污染”的蔓延,。

（7）在家庭生活中，節(jié)約能源,，減少排污,，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”,，建設(shè)節(jié)約型校園,、社會(huì)。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán),；光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩,；大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命；人類(lèi)的幸福,，是它擁有一個(gè)美麗的地球,。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中,，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園,。

環(huán)保從我做起演講稿環(huán)境生態(tài)篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》

今年的6月5日,，是第__個(gè)世界環(huán)境日,。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20__年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類(lèi)所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題,。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河,，近兩千年來(lái)決口一千五百多次,，改道二十六次,，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消滅掉!

地球因?yàn)橛辛巳祟?lèi)而日益繁華，地球也正因?yàn)橛辛祟?lèi)而逐漸走向衰亡,。人類(lèi)正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球,。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園,。親愛(ài)的同學(xué)們,，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔,、美麗的校園里健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,，校園的美麗要靠你,，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造,。首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑,、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò),，紙屑,、塵土滿天飛揚(yáng)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功,。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍,。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從小事做起,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建文明家園。

同學(xué)們,，開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列,，保護(hù)綠色家園,。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),，從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始!