總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇一
一,、接受同學(xué)們的建議,,完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,,不斷改進(jìn)自己的工作方式,;
二,、培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
三,、發(fā)揮學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用,。在大家看來,身為學(xué)習(xí)委員,,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績,、良好的形象。這固然不錯(cuò),,就我自身而言,,我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),我會(huì)更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,,無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,,我都不遲到早退,力爭讓大家信服,。
四,、樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情,、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),,保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益,。
而經(jīng)過一年半的磨合,,我對(duì)我自己的工作范圍有了個(gè)一個(gè)基本上的統(tǒng)籌與認(rèn)識(shí),我上一階段的具體工作主要是:
1,、日??记诠ぷ鳎酱俅蠹冶M量不要曠課遲到與早退,。
2,、了解同學(xué)們對(duì)課程的學(xué)習(xí)情況和對(duì)各門任課老師的建議并及時(shí)與老師溝通解決。
3,、新學(xué)期書籍的發(fā)放,,選修書籍的訂購與各科日常作業(yè)的收發(fā)。
4,、信息的傳遞工作,,把各個(gè)學(xué)期的課程安排和各科考試的時(shí)間安排及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。
5,、負(fù)責(zé)各種考試報(bào)名以及收費(fèi),,期末期中復(fù)習(xí)資料的收集整理文印與發(fā)放工作。
6,、配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng),。如春游,演講答辯比賽,,慶?;顒?dòng)等??傊?,在以后班級(jí)工作中,我會(huì)更加努力落實(shí)各項(xiàng)工作,,和班委有效地分工合作,,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng),。我想在以后的班級(jí)工作中,,盡心盡力為大家服務(wù)。
在過去的一年半里,,我班既有喜人的成績,,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時(shí),,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,,也不能一味為昨日的失誤而懊惱悔恨。我們要從成績中取得前進(jìn)的動(dòng)力,,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。畢竟,,建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動(dòng)起來的,。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇二
時(shí)間過的真快,,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,自從進(jìn)入08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)班,,我學(xué)到了很多,也感受到了很多,。不過,,還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過的路,、留下的或深或淺的足跡,,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀,。
在這一學(xué)年里,,我積極為班級(jí)同學(xué)服務(wù),把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事,。并且協(xié)助各個(gè)班委做好各項(xiàng)工作,,因此,,工作上也獲得班上同學(xué)們的大力支持,,所以,這一學(xué)年的工作開展的也是很順利的,。并且取得了一些的優(yōu)異成績,。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,,也讓我感受到了很多,。如下是我這學(xué)年工作總結(jié):
一、 本學(xué)年基本工作情況;
1,、 首先,,作為學(xué)習(xí)委員的我,很明確自己在班級(jí)應(yīng)該做什么,。學(xué)委應(yīng)積極收集教學(xué)動(dòng)態(tài),。在很多情況下,老師是無法和多數(shù)學(xué)生直接打交道,,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議,、疑問;向?qū)W系反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置,、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。拉近老師與同學(xué)間的距離,。另外,,在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問題,。要用真心去對(duì)待,。
2、 本學(xué)年我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,,我感到很榮幸,,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職務(wù),它符合我的性格,。我相信自己能勝任著個(gè)職務(wù),,本學(xué)年我積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)。積極完成老師交給我的任務(wù),,及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)最新的學(xué)習(xí)工作安排,。把同學(xué)們的事當(dāng)成自己的事,用心與同學(xué)們相處,。雖然平時(shí)工作比較忙,,感到有累,但是我不在乎,。因?yàn)槲腋冻鑫铱吹搅嘶貓?bào),,那就是同學(xué)們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵(lì),。
3,、 大一學(xué)年剛開始時(shí),由于我們從五湖四海聚集到了一起,,每個(gè)人對(duì)待陌生的環(huán)境,,所體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個(gè)大家庭,,為了使我們班凝聚力凝在一起,。為此,作為班委我的,,積極的組織了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),,來拉近同學(xué)們間距離,“以學(xué)習(xí)增進(jìn)交流,以交流增進(jìn)友誼”,。如:學(xué)習(xí)活動(dòng)周,、班級(jí)成立學(xué)習(xí)小組等等;這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解,提升了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,,最重要的是班級(jí)的凝聚力在一次次的活動(dòng)中漸漸形成,。為以后的班級(jí)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4,、大一下學(xué)年,,我們班級(jí)已經(jīng)處于一個(gè)比較穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)了。下學(xué)年剛開始,,為了增加班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們班級(jí)要進(jìn)行布置,。我和團(tuán)支書一起努力精心的策劃我們班班級(jí)該怎么布置,。我積極的收集資料,多次聽取同學(xué)和老師的意見,。在我們不懈的努力下我們完成了班級(jí)的布置,。通過老師與同學(xué)的評(píng)價(jià),我們獲得了很高的評(píng)價(jià),,我們彼此特別高興,。由此我們班的學(xué)習(xí)氛圍變得更濃厚了,不緊如此,,至此我們班級(jí)的衛(wèi)生也有了很大的改觀,。直呼我們班級(jí)的衛(wèi)生,基本上鎖定系班級(jí)衛(wèi)生前三甲,。同時(shí),,我們班級(jí)在系里班級(jí)的形象提高了一個(gè)臺(tái)階。
5,、進(jìn)入大一下學(xué)年,,我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大,各種的考試“排隊(duì)”而來,,大家都在忙著考試。我也在同學(xué)們學(xué)習(xí)而認(rèn)真的服務(wù),,只要有最新我學(xué)習(xí)信息我都及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué),。為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,我組織一些趣味的體育活動(dòng),,來豐富同學(xué)們的課余生活,。如:“多人多足賽”,“趣味知識(shí)競(jìng)答賽”等,這些活動(dòng)不僅豐富同學(xué)們的課余生活,,鍛煉了身體,,也增加了同學(xué)們的課外知識(shí)。最主要的為大家的交流提供了一個(gè)平臺(tái),,建立同學(xué)們之間的友誼,,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二,、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
1,、我擔(dān)任了一學(xué)年的學(xué)習(xí)委員,這個(gè)職務(wù)讓我鍛煉了很多,,從為人處事,、工作方法及態(tài)度、交友,、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,,都得到了很好的鍛煉。不管做什么事,,都要有不放棄的精神,,不拋棄、不放棄,、要有持之以恒的毅力,。在做事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)方面,從整體上把握,。自己作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),,無論做什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,,做事要有方法,,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的能力,這是很重要的,。
時(shí)代在進(jìn)步,,社會(huì)在發(fā)展,我們的思想也在進(jìn)步,,我們要不停的學(xué)習(xí)知識(shí),,知識(shí)是前進(jìn)的助推器,對(duì)我們以后的事業(yè)的成功與否很重要,。所以作為學(xué)習(xí)委員的我,,要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己,,做好同學(xué)們心中的好班委,。把自己的好的想法多余同學(xué)們交流,。我的目標(biāo)很明確,就是想讓我們計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)0802班明天變得更美好,。
2.教訓(xùn):遇事時(shí)要冷靜,,不能盲目的聽從個(gè)人或個(gè)人意見。要學(xué)會(huì)從大局上把握,,多和別人接觸商討解決問題的方,,多聽取別人的意見。平時(shí)和同學(xué)交往時(shí)要用心去對(duì)待,,不能只注意自己個(gè)人利益,,要把別人的事當(dāng)成自己的事。不能驕傲自大,,改掉自己的換脾氣,,想問問題要從全局考慮,“三思而后行”,。
三,、展望
擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸,這一學(xué)年的工作總體上不錯(cuò),。但不缺不足之處,。基本上達(dá)到了輔導(dǎo)員交給我的工作目標(biāo),,同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo),。這學(xué)期發(fā)生了許多的事,有快樂,、有傷心與遺憾,,這一次次的鍛煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重,。我相信下學(xué)年我會(huì)繼續(xù)努力做好計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的班委,。我相信我會(huì)做到的更出色。
總之,。真的感謝計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班給我這個(gè)展示自我,、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái),。在此,,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,同時(shí),,我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從計(jì)算機(jī)應(yīng)用0802班,從六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛! 我們班級(jí)的兄弟們加油吧!未來屬于你們!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇三
作為電氣信息類實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)委員,為了更好地服務(wù)同學(xué),,更好地配合老師和其他班委的工作,,落實(shí)學(xué)習(xí)上的各項(xiàng)工作,營造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,共同把我們班建設(shè)好,,在此擬定這項(xiàng)工作計(jì)劃。
一,、 要求
1,、 核心要求:盡心盡責(zé)
2、 基本要求:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),,工作上
與教師多交流,,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。
二,、 目標(biāo)
落實(shí)好學(xué)習(xí)上的各個(gè)事項(xiàng),,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,與班委共同搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。
三,、 具體內(nèi)容
1、 端正自我
⑴制定切實(shí)可行的長短學(xué)習(xí)計(jì)劃,,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),,并一定要及時(shí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),自我反思總結(jié),。
⑵端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極主動(dòng)地去學(xué)
習(xí),上課認(rèn)真聽講做并相應(yīng)筆記,,多與老師同學(xué)交流,,做好模范作用
⑶端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)安排,,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣,,及時(shí)完成相應(yīng)作業(yè),不拖欠,,并帶動(dòng)好同學(xué),。⑷端正自己的信念:既然選擇去做,無論如何都要做好;自己的事不是應(yīng)該去做,,而是一定要去做!
2,、 服務(wù)同學(xué)
⑴學(xué)校或老師有什么諸如調(diào)課,,會(huì)議,,講座,,放假,補(bǔ)考,,以及考證的通知,,及時(shí)通知到每個(gè)同學(xué)
⑵通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的安排,還有考試的時(shí)間等
⑶及時(shí)將學(xué)校學(xué)院的有關(guān)學(xué)術(shù),、考試等情況傳達(dá)給大家,,組織與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽等活動(dòng),。鼓勵(lì)同學(xué)們參加各項(xiàng)競(jìng)賽,,科研立項(xiàng)等
⑷積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),,幫助有困難的同學(xué),。盡量幫助有些沉迷游戲的同學(xué)脫離游戲的困擾,早點(diǎn)步入正軌學(xué)習(xí)中,。
⑸主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)方面的建議或意見,,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。 ⑹只要同學(xué)需要什么幫助,,我會(huì)盡我所能去幫助,。
3、 協(xié)助班委和老師
⑴協(xié)助和配合其他班委開展各項(xiàng)工作活動(dòng),。 ⑵協(xié)助班委一起搞好班委內(nèi)部建設(shè),,建設(shè)成一團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的班委團(tuán)隊(duì)。
⑶認(rèn)真做好課堂考勤工作,,幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解,。
⑷多與老師聯(lián)系溝通,有需要?jiǎng)t去協(xié)助老師去完成一些工作,。做好一些相關(guān)事的通知下傳至同學(xué),。
4、 待協(xié)商實(shí)現(xiàn)的想法
⑴成立學(xué)習(xí)小組,。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,增強(qiáng)溝通交流,利于意見的收集分發(fā),,學(xué)習(xí)上互促進(jìn)等等作用,。組建方案有以宿舍為單位和自由組合等
⑵與同學(xué)協(xié)商,找好晚自習(xí)固定教室,。 ⑶有機(jī)會(huì)就適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。 ⑷看其他班委和同學(xué)的需要,一起舉辦一些辯論賽,,演講等活動(dòng),。
⑸建立一個(gè)想法分享庫,,收集同學(xué)在生活學(xué)習(xí)過程中對(duì)一些事物的突發(fā)的構(gòu)想,新發(fā)現(xiàn),,感悟,,商機(jī)等等和大家一起分享探索,。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇四
大三下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃:
1,、能夠積極地配合老師工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),,傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù),。
2、上課雖然有時(shí)候開些小差,,但還是要堅(jiān)持認(rèn)真聽講,,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,,并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課,。
3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),,幫助有困難的同學(xué)。
4,、建議同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報(bào)告,。聽學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們?cè)谶@一領(lǐng)域的知識(shí);另一方面,作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家,、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí),。
5、多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,,互通消息,,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與班長和其他班委一起把班級(jí)工作做得有聲有色,。
6,、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),,給他們做思想工作,,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果,,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生,。
7,、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),,特別針對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué),讓他們多體會(huì)下參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣與幫助,。
8,、無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,,我都應(yīng)該積極解答與幫助,,如果我的能力有限,我也要尋求其他人幫忙,。
9,、爭取在班上督促同學(xué)自覺自習(xí),以英語,、數(shù)學(xué)為重點(diǎn),,積極備戰(zhàn)國家英語四、六級(jí),,同時(shí)兼顧其它科目,,做到突出重點(diǎn),兼顧其它,。
10、建議班上同學(xué)做每日總結(jié)及計(jì)劃書,合理的安排自己的生活作息。
11、密切留意教務(wù)處,、導(dǎo)員的各項(xiàng)新通知,,并把通知及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們,。
12、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見,,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,。
13,、因?yàn)榈搅舜笕?,大家都有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),,我們需要做的就是,,在不耽誤專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下,,努力的拓展其他課外技能??佳谢蚩脊珓?wù)員的同學(xué)全力以赴復(fù)習(xí)備考,,找工作的同學(xué)積極學(xué)習(xí)面試技巧以及專業(yè)技能。
按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們積極配合。在以后的工作中,,我希望同學(xué)們認(rèn)真監(jiān)督,,以使我的工作能按計(jì)劃進(jìn)行,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成,。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇五
大學(xué)的時(shí)間似流水一般的匆匆流逝,,一轉(zhuǎn)眼離大一結(jié)束的時(shí)間就只剩下一個(gè)月了,。在本學(xué)期,我很榮幸能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職位,。這對(duì)我來說即是一個(gè)挑戰(zhàn)也是大家對(duì)我的一種信任,。
我很榮幸能夠?yàn)榇蠹易鲆恍┦虑椋瑸橥瑢W(xué)們服務(wù),,并也在這一過程中學(xué)到了很多,,也感受了很多。
學(xué)習(xí)委員是班委之一,,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作,。作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該明白自己的職責(zé)。所以,,關(guān)于工作總結(jié),,我想從對(duì)學(xué)習(xí)委員職責(zé)的認(rèn)識(shí);本班的學(xué)習(xí)情況,;存在的問題及不足;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這四個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于聞老師。
一、大學(xué)不同于高中,,我們大部分的時(shí)間并不是與老師一起度過的,,我們有時(shí)和某一位老師一個(gè)星期就見一次,。所以老師和同學(xué)之間的溝通就很缺乏,。而學(xué)習(xí)委員就擔(dān)任著橋梁的作用,我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員的責(zé)任就是及時(shí)將同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,,以及遇到的問題反饋給老師,。同時(shí)將老師對(duì)同學(xué)的建議,以及老師的工作的安排和對(duì)同學(xué)們的要求通知學(xué)們。
二、本學(xué)期是大一的第二個(gè)學(xué)期,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的生活,,大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)有了一定的了解,。但是因?yàn)楸緦W(xué)期的課程明顯比上學(xué)期多了很多,,課程安排的也很緊。很多同學(xué)開始不能及時(shí)的調(diào)整,,但是隨著生活的繼續(xù),,同學(xué)漸漸的能適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活。通過平時(shí)的觀察,,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程中,,同學(xué)們的激情不夠明顯。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中不能占主導(dǎo)地位,,而且課外學(xué)習(xí)的氛圍不是很強(qiáng),,尤其是男生這邊,而女生這邊的互相交流的并不是很多,。而且在上課的時(shí)候,,認(rèn)真聽講的同學(xué)也很少啊。大部分同學(xué)都把學(xué)習(xí)的時(shí)間寄托在考試前的一兩個(gè)星期上,。須不知,,這樣很危險(xiǎn)啊。我和另一位女生學(xué)委嘗試改變這種狀況,,組織同學(xué)們互相幫助,,共同學(xué)習(xí),,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。但是效果并不是很明顯。但是在這種狀況下也有很多同學(xué)一直在很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。例如李杰,,褚維紅,戴園園等一批努力的同學(xué),。并且這學(xué)期的有關(guān)學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽和活動(dòng)中有大批的同學(xué)參加,并取得很大的成績,。例如:在這次的全國大學(xué)生英語競(jìng)賽中我們班有四十多位同學(xué)參加了,。而且褚維紅同學(xué)取得了二等獎(jiǎng)的好成績。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。很多工作還未完善,,我在工作中,尋求更好的辦法,。
三,、我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們的目標(biāo)性不強(qiáng),,對(duì)自己本專業(yè)的發(fā)展方向不明確,。在生活中的學(xué)習(xí)激情不夠高。不知道自己的目標(biāo)和方向,。
四,、我認(rèn)為我們可以組織有關(guān)本專業(yè)的發(fā)展前景類的講座,強(qiáng)制所有同學(xué)參加并要求每一位同學(xué)寫一份大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃并上交,。同時(shí)希望老師能對(duì)我們的規(guī)劃提出建議,。另外我認(rèn)為,因該給同學(xué)們看一下大二,、大三的課程安排,,這樣才有壓力。才能引起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的緊促感,。
關(guān)于即將到來的考試,,我和許萍萍已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,并和計(jì)算機(jī)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)委員取得了聯(lián)系,。共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。同時(shí),,我和許萍萍也及時(shí)與各科老師溝通,,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),,題型,,答題技巧等等。以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),。在即將到來的考試中,,能夠取得一個(gè)較滿意的成績。
總之,,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,,我的工作還存在著很多的不足之處,。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),,大家不積極主動(dòng)支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,,時(shí)傳達(dá)到個(gè)人,;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯(cuò)了,,沒有周圍同學(xué)提醒,,自己沒有發(fā)覺等等。
不過,,我想在以后的班級(jí)工作中,,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,,和所有信管成員一把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。同時(shí),,感謝信管班給我這個(gè)展示自我,、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái),。在此,,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)同時(shí),,我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從淮北師范大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn),,展翅高飛!最終找到屬于自己的天空,。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對(duì)我的工作的關(guān)心與支持,!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇六
1、同學(xué)們剛從高中升上來,,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,,總想著怎么玩,,怎么快樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,,沒有壓力也就沒有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí),。
2,、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神。
現(xiàn)在上大學(xué)了,,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒有夢(mèng)想的支撐,,就變得迷茫,,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),,不知道自己該干什么了,,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,,在搖擺不定中就把時(shí)間度過了,,結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。
3,、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,,引起學(xué)生的反感,,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,,成績自然不太好。
4,、校園對(duì)同學(xué)們而言,,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是
1,、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工作
2,、記好每個(gè)老師的作業(yè),,多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)
3,、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如:教材的訂購,、上課用品的借還,教室的申請(qǐng),、下學(xué)期課程的安排)
4,、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,,為同學(xué)們服務(wù)
5,、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,,同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇七
在過去的這一個(gè)學(xué)年里,,我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作,并且配合其他班委的各項(xiàng)工作,。通過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),,加上老師和同學(xué)們的大力支持,我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利,。下面是我的工作總結(jié),。
一、基本情況:
1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,以身作則,,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課;
2.及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),,管理好作業(yè)上交情況;
3.抓好同學(xué)們的上課出勤率,做到一課一簽字,,做好監(jiān)督工作,,讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
4.與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,,根據(jù)大家提出的建議,,合理采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;
5.平時(shí)做好一些必要的記錄工作,,如個(gè)人會(huì)議記錄等,,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們;
6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);
7.努力配合老師的工作,,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,,及時(shí)將同學(xué)們的建議和疑惑傳達(dá)給任課老師;
8.為準(zhǔn)備英語四級(jí)考試,組織班級(jí)集體上早自習(xí),,穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒;
9.搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;
10.在臨近考試的時(shí)候,,了解大家的思想波動(dòng),努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,防止本班同學(xué)有厭學(xué),、作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作,。
二,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1.要樹立明確的目標(biāo),激勵(lì)自己不斷努力,堅(jiān)持不懈,,勇于面對(duì)挫折;
2.勤動(dòng)腦,,勤動(dòng)手,善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題,,并尋找合理的解決方案;
3.堅(jiān)持從整體到局部的工作方法,,遇事先從大處著眼,從整體考慮,,落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié);
4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力;
5.平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對(duì)待,,不能只注重個(gè)人利益,,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣;
6.在工作中不能怕得罪人,如果有的同學(xué)不理解,,應(yīng)該悉心開導(dǎo),,把道理講明白;
7.善于聽取各個(gè)方面的意見,加強(qiáng)師生間,、班委間溝通,,把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。
三,、日后發(fā)展:
1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行;
2.作為學(xué)習(xí)委員,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),,不斷提升自我能力,,起好帶頭作用;
3.拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道,使大家開闊眼界,,自主學(xué)習(xí),,從而全面發(fā)展;
4.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的介紹,在學(xué)習(xí),、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專業(yè),,明確發(fā)展方向,提高學(xué)習(xí)積極性;
5.提高自己的責(zé)任心,,做到公私分開,,嚴(yán)格按規(guī)章辦事,不能做“老好人”;
6.多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見,、建議,,讓自己的工作更加民主化、透明化;
7.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng),,這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,,讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣,增進(jìn)對(duì)彼此的了解,從而提高班級(jí)凝聚力,。
總的來看,,我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好,大家具有較高的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性,,但是也存在一些問題不容我們忽視,,比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn),、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等,,這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>
以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉,,我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)角色有了更深層次的了解,,也可以和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,,對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指點(diǎn),。
總之,這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利,,這得利于大家的支持與配合,。在今后的班級(jí)建設(shè)中,我也會(huì)積極地與老師和同學(xué)交流,,吸收大家的意見和建議,,明確前進(jìn)的方向,完善自己的工作方法,,投入的努力為大家服務(wù),,爭取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富,邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇八
來到__開始大學(xué)生活已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了,。本學(xué)期,,很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來說,,是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì),。
我很樂意能夠透過自我的工作,為同學(xué)們服務(wù),,提高大家的學(xué)習(xí),。也期望能夠透過自我的努力,得到同學(xué)們的認(rèn)可,。
學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作,。李老師說過,班委中,,班長就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,,團(tuán)支書相當(dāng)于政委。
戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,,參謀長負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。
作為學(xué)習(xí)委員,,首先我就應(yīng)清楚自我的職責(zé),。因此,關(guān)于工作總結(jié),,我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作狀況,,工作資料,,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo),。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于李老師。
很多狀況下,,同學(xué)們與老師很難直接溝通,,老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,,因此我就應(yīng)及時(shí),、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求,。
本學(xué)期是同學(xué)們大一的第一學(xué)期,,在學(xué)習(xí)方面也需要時(shí)光去適應(yīng)。為了方便與老師還有同學(xué)們之間的溝通,,我及時(shí)的加了同學(xué)們還有老師的飛信,,方便及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)安排。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,,我做的比較不錯(cuò),,每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。
老師布置的作業(yè),,我每次都用記事本記下來,,然后通知提醒大家,,作業(yè)資料以及交作業(yè)的時(shí)光。
期中考試時(shí)光,、地點(diǎn),、測(cè)試資料,以及需要帶什么東西,,考試注意事項(xiàng)這些細(xì)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們,。極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通,。
然而,,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面,還存在不足,,這是我的工作漏洞,。透過工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自我平時(shí)工作時(shí)存在的不足,。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題,。
透過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法,。
在今后的工作中,,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績,。
具體辦法就是,,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),,而不是只是向同學(xué)們,,總結(jié)近段時(shí)光學(xué)習(xí)方面的狀況。
班會(huì)是一個(gè)十分好的溝通平臺(tái),,我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),,與同學(xué)們溝通,交流,。然后,,及時(shí)向各科老師反應(yīng)狀況,尋求的解決問題的辦法,。
在學(xué)習(xí)工作中,,總結(jié)有效,,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),,心得,。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績,,以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)用心性。
本學(xué)期,,透過平時(shí)的觀察,,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,,發(fā)現(xiàn)問題以后,,不明白如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,,而明天又會(huì)推到后天,。
老師不可能給每位同學(xué)一一解答問題,因此在這方面,,每次作業(yè)我都會(huì)統(tǒng)計(jì)一下,,哪道題大多數(shù)同學(xué)都存在問題,然后總結(jié)并及時(shí)向老師反饋,,老師會(huì)在課堂上統(tǒng)一講解。
盡管這樣,,還是會(huì)存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題,。
透過總結(jié),,我找到了解決問題的方法,
再今后的工作中,,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),,有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,,爭取做到不把此刻的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,,并且及時(shí)的與工管2班學(xué)習(xí)委員王一涵取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す?班和工管2班的課程,,一齊上的比較多,,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與工管2班學(xué)習(xí)委員交流工作經(jīng)驗(yàn),,共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作,。
同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,,詢問期末考試的范圍,,重點(diǎn),題型,,答題技巧等等,,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績,。
具體工作資料是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,,同時(shí)抓緊時(shí)光總結(jié)歸納,,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,,資料,,需要掌握的資料,考試能用到的資料整理到一齊,,聯(lián)系生活委員,,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來,,發(fā)給班里的每一位同學(xué),。
這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),,而不會(huì)感覺到很茫然,,對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)用心性這方面,,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。很多工作還未完善,我在工作中,,在尋求著的方法,。
近期,,我會(huì)與其他班委成員商量,,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施,。比如,在本次期末考試中,,對(duì)成績優(yōu)異的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本,,一支筆,。
這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。
第三點(diǎn),,是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的,。作為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)有一個(gè)相比較較好的成績,,正如李老師說的一樣,,作為班委,首先是不能掛科,,工作學(xué)習(xí)兩不誤,。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù),。
學(xué)習(xí)委員就應(yīng)給同學(xué)們一個(gè)表率作用,,帶動(dòng)同學(xué)們上課的用心性,調(diào)整班風(fēng),。
具體的說,,就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽講,,用心配合老師的教學(xué),,踴躍回答問題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,等等……
這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),,更不容易堅(jiān)持,。比如在用心回答問題方面,我就應(yīng)向我們的班長學(xué)習(xí),,在上課做課堂講義方面,我就應(yīng)向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)……
班委成員,,在班級(jí)里面就應(yīng)是先進(jìn)分子,,好的榜樣。
本學(xué)期,,在嚴(yán)格要求自我,,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),,上課能夠認(rèn)真聽講,,用心配合老師的教學(xué),有一個(gè)用心的學(xué)習(xí)態(tài)度,,但也存在著一些問題,,以及不足。
首先我認(rèn)為就應(yīng)自我檢討,,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自我的事業(yè)和學(xué)業(yè),,不能徹底的克服自我,,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率,。
透過工作總結(jié),,我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足,。
只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的用心性,,調(diào)整班風(fēng),。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:收集教學(xué)動(dòng)態(tài),。在很多狀況下,,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦,、疑問;向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置,、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
總之,,回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,,有收獲,有失落,,有喜悅,,有嘆惋。而不論此刻如何,我無悔,,我以為進(jìn)取是真,。在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,,如何和班委有效地分工合作,,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)用心性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng),。當(dāng)然,,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),,大家不用心主動(dòng)支持,。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的,。即便以后不再是一名班委,,但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗,。
感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)展示自我,、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái),。在此,,我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,同時(shí),,我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從這個(gè)開始,最終找到屬于自我的天空,,展翅高飛!最后,,祝大家都能夠在期末考試中考出一個(gè)好成績!!
經(jīng)驗(yàn):
本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,,讓我受益匪淺,,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,,就應(yīng)感謝同學(xué)們對(duì)我的信任,、支持以及對(duì)我展開工作的配合,。
同時(shí)我也積累了許多工作方法,,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn),。
不管做什么事情,,都要有不拋棄不放下的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,,從整體上把握,。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng),。
作為學(xué)習(xí)委員,,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體,。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣,,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不一樣,職責(zé)不一樣,,但是目標(biāo)都是相同的,,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!
注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的推薦,,虛心理解別人所提出的意見,。
我有信心,在今后的工作中,,做得更好,。同時(shí),也期望我們工管1班在未來的日子里,,更加團(tuán)結(jié),,更加奮進(jìn)!
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇九
1.收作業(yè)(發(fā)布作業(yè)要求通知,收作業(yè)時(shí)間通知)
2.提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)通知,、補(bǔ)課教室以及時(shí)間通知
3.各種網(wǎng)址網(wǎng)址報(bào)名,、填報(bào)信息
4.各種講座,辯論賽,,需要的觀眾通知
5.解決各種“疑難雜癥”(不過很多時(shí)候并沒能處理好)
我覺得對(duì)于我需要做的事,,特色與創(chuàng)造性是沒有什么的,不過我有在盡自己最大努力協(xié)調(diào)好所有事情,,我會(huì)及時(shí)把所有消息告知同學(xué)們(雖然有時(shí)候有些同學(xué)不看通知,,需要一個(gè)一個(gè)的去問……)
缺點(diǎn)還是能說出很多的:
1.我時(shí)常想是不是我通知消息不準(zhǔn)確,很多時(shí)候,。我以為已經(jīng)說清楚的事,,同學(xué)們還是沒懂。
2.無法處理好同學(xué)們讓人“措手不及”的問題,,能力有些欠缺有些問題,,實(shí)在是無法回答,我只能說不知道
或許同學(xué)們覺得我什么消息都知道,,可是事實(shí)上很多時(shí)候,,面對(duì)一些我也從未接觸過的消息,我也只是接到一條信息,沒人給我多余的解釋,。
然后我組織好語言后發(fā)到班群而已,,我也需要四處打聽,到底是些什么事情,。我能打聽到的,,知道的所有,我都會(huì)及時(shí)發(fā)到群里去,。
所以,,有的時(shí)候,有的問題,,我是真的沒有能力解決,。
3.接到上面的問題,談不足的話就是,,與同學(xué)在一些問題上溝通能力有所欠缺
總之,,對(duì)于需要我做的事,我都會(huì)盡心盡力去完成,。而且,,對(duì)于需要我做的事,進(jìn)步空間還很大,,繼續(xù)努力吧!
我希望20xx,,工作能做得更好,認(rèn)真服務(wù),,配合班上各項(xiàng)工作,,積極落實(shí)。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇十
學(xué)委學(xué)委,,顧名思義就是幫助同學(xué)搞好學(xué)習(xí),,同時(shí),在有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題要處理好,,這個(gè)就是我對(duì)學(xué)委的認(rèn)識(shí),。我的座右銘則是“古之立大事者,不惟有超世之才,,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,,而我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記于心,不忘自己的理想,,認(rèn)認(rèn)真真,,腳踏實(shí)地,做好我該做的,也替同學(xué)們營造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,安心學(xué)習(xí),,輕裝上陣,,學(xué)習(xí)效果更高。
通過我一年的觀察,,我制定一些針對(duì)我們班實(shí)際情況的工作計(jì)劃,我的目的不僅僅是要搞好我們班的學(xué)習(xí)成績,,更重要的是希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中學(xué)到學(xué)習(xí)的真諦,,這一點(diǎn)不僅利于同學(xué)們們的學(xué)習(xí),更能夠在同學(xué)們以后的工作中有所幫助,。
一經(jīng)常串寢:我覺得學(xué)習(xí)的好與壞,,很大程度上跟我們的生活習(xí)慣息息相關(guān),一個(gè)作息時(shí)間規(guī)律的人,,那么才會(huì)有足夠的精力去搞好學(xué)習(xí),,畢竟身體是革命的本錢。而串寢的目的就是近距離接觸同學(xué),,給同學(xué)們好的建議,,了解同學(xué),這樣在接下來的工作將會(huì)開展的很順利,,至少可以在身體上戰(zhàn)勝惰性去好好學(xué)習(xí),。
二以自己為一個(gè)點(diǎn),組成學(xué)習(xí)小組,,形成一個(gè)圓去帶動(dòng)想學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至是全班的同學(xué),。今年已是大二,我們的這個(gè)專業(yè)有很多同學(xué)都是文科生,,我大約統(tǒng)計(jì)的一下,,我們班就占了50%左右,而有些科目對(duì)這些同學(xué)而言是有一定的難度的,,而我作為理科生,,在這一方面具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),雖說高中理綜不咋樣,,但生化不差,,這樣我就可以幫助那些同學(xué),而且我也有把高中與這方面相關(guān)的教材拿過來,,供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考使用,,希望在學(xué)習(xí)上會(huì)有所幫助;而那些我無法解決的問題,我會(huì)搜集起來,,找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,,請(qǐng)教任課老師。
三關(guān)于買教學(xué)相關(guān)的資料以及期末復(fù)習(xí)的問題,。一年下來,,很多同學(xué)抱怨都沒人出面幫同學(xué)集體買資料,,一來可以節(jié)約一些錢,二是能夠做到習(xí)題和老師所講內(nèi)容同步,,而不用到期末著急;期末的相關(guān)資料往往是同學(xué)們最關(guān)心的問題,,因?yàn)槭玛P(guān)掛科與否,而我的一向原則是以書本為主,,我認(rèn)為萬變不離其宗,,以個(gè)人復(fù)習(xí)為首要,當(dāng)然,,為了提高本班的及格率,,每天下來,我會(huì)把當(dāng)天老師講的要點(diǎn)做成文檔,,到期末時(shí)復(fù)印出來給那些沒怎么聽課或者聽課效率不高的同學(xué),,還會(huì)搜集相關(guān)習(xí)題給同學(xué)做,提高同學(xué)的學(xué)分,。
四就遲到,,曠課,上課睡絕的問題的相關(guān)措施,。大一一整年下來,,缺課現(xiàn)象越來越明顯,我認(rèn)為主要的原因是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,,而端正學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵原因不在于勸的多么動(dòng)聽或者懲罰多重,,而是用真實(shí)的例子去打動(dòng)同學(xué),去感動(dòng)同學(xué),,去鼓勵(lì)同學(xué),。我想每2周從我身邊考上重本或者一本的同學(xué)的談話中,找到最打動(dòng)人心的話,,或者是之所以成功考取名牌大學(xué)的原因所在,,去激勵(lì)同學(xué)好好學(xué)習(xí),進(jìn)而有所改變,。
五就本班大部分男生學(xué)習(xí)不積極的態(tài)度問題的解決方法,。我一直認(rèn)為男生應(yīng)該比女生多一份責(zé)任心,但在我們班卻是一個(gè)例外,,女生很多人每天積極學(xué)習(xí),,而男生幾乎沒看見幾個(gè)人安分坐在教室學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的也就是那么一個(gè)寢室,,這跟大范圍有關(guān)吧!我覺得應(yīng)該加強(qiáng)宿舍與班級(jí)的聯(lián)系,,改變觀念,以好的例子去引導(dǎo)他們,,將他們引上學(xué)習(xí)上來,,讓更多的人學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí),。
六 與其他班的學(xué)委多多交流,各自了解一下班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)氛圍,。特別在學(xué)習(xí)資料上能夠做到共享,,以及在管理班級(jí)方面的經(jīng)驗(yàn)要多多加強(qiáng)。
七時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)部的動(dòng)態(tài)消息,,及時(shí)傳達(dá)各方面的消息,。大二了,所以沒了晚自習(xí),,這不意味著輕松而是更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,,很多同學(xué)可能自律性比較差,,這對(duì)學(xué)習(xí)而言很不利,那么在接下來的學(xué)習(xí)中,,我會(huì)要求同學(xué)早上提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)教室進(jìn)行預(yù)習(xí)或者是讀英語(我們的課都在上午,,而且很多同學(xué)英語四級(jí)沒過)。以事先了解要上課的內(nèi)容和不理解的地方,,便于上課時(shí)認(rèn)真聽講,。
八與老師保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)向老師匯報(bào)班里的學(xué)習(xí)情況和存在的一些問題,,讓同學(xué)們感覺到老師的關(guān)注,,還要及時(shí)傳達(dá)院辦的一些相關(guān)消息,積極參與活動(dòng),,特別在選課一事要認(rèn)真對(duì)待,,時(shí)時(shí)關(guān)注選課動(dòng)態(tài),也要檢查選課情況,,避免出現(xiàn)沒選課或者選課不成功的同學(xué)上了一學(xué)期的課卻沒有學(xué)分的現(xiàn)象,。大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃九從現(xiàn)在開始,關(guān)注考研,,建議同學(xué)聽學(xué)長學(xué)姐的心得,,去聽一些考研的講座,為自己以后考研打下基礎(chǔ),。對(duì)那些希望以后就業(yè)門路更廣的同學(xué)以及想以后高升的同學(xué),,可以提前了解相關(guān)信息,提前準(zhǔn)備,,以做到萬無一失,。
十對(duì)于我工作當(dāng)中存在的不足提出建議或意見,而我也會(huì)采取相對(duì)應(yīng)的措施,,營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,。我一直認(rèn)為習(xí)慣成自然,,而養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣只需21天,我覺得如果同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)一段時(shí)間,,前提是心在上面,,我相信很快同學(xué)們就會(huì)養(yǎng)成,這個(gè)是我本人的經(jīng)驗(yàn),,希望對(duì)同學(xué)們能夠有所幫助,。
我的原則是身體力行,說到做到,,做不到的絕不空口承諾,,在學(xué)習(xí)上以身作則,盡量減少抄襲成風(fēng)的現(xiàn)象,,使同學(xué)們的含金量更高,,這也需要同學(xué)們的合作,在此也希望大家共同監(jiān)督,,努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,。我的目標(biāo)是在大家的共同努力下,既愉快的玩了,,又抓緊了學(xué)業(yè),,更重要的是使我們班的整體水平得到提高,實(shí)現(xiàn)我們班的班級(jí)目標(biāo),。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇十一
新的學(xué)期又開始了,,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,,我們已經(jīng)大二了,。在這近1年半的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一齊努力,,取得了不錯(cuò)的成績,,班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長,,我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),。
在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,,勁往一處使,,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),,在這樣的氛圍中,,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)用心性以及用心參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,,我認(rèn)為,,班級(jí)工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手,。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解,。
所以,,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感,、增強(qiáng)群眾凝聚力,。
2、學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級(jí)整體成績更上一層樓;
同時(shí)豐富課余文化生活,。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,,樹立班級(jí)形象,、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃:
1,、用心開展文體活動(dòng),。
在本學(xué)期開展二至三次文體活動(dòng),,比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,還有,,在期中組織一次群眾出游,,以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2,、發(fā)揮班級(jí)群眾的溫暖,,向每一位需要幫忙的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。
計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,,參與一次大型的公益活動(dòng),,如慰問老人院等。
3,、實(shí)行班務(wù)公開,。
設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化,,使班級(jí)里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來。同時(shí),,廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,,集思廣益,爭取使班級(jí)工作更上一層樓,。
4,、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,。
讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫忙,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,。建立互助對(duì)子以自愿為原則,構(gòu)成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分,。
5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,,建立班級(jí)校友錄或博客,,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。
班級(jí)校友錄或博客也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還能夠建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡介,,向來訪者展示注會(huì)4班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6,、在工作方面,,班長、團(tuán)支書及副班長,、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。
班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,,應(yīng)用心準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率,。另外,,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作,。
以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃,。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,,我要好好工作充分發(fā)現(xiàn)每一位班委的優(yōu)點(diǎn),,更好地為同學(xué)們服務(wù)。力爭讓所有人都融入到這個(gè)群眾中,,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇十二
1.專業(yè)課的學(xué)習(xí),。
本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期,。新增科目中必修課大學(xué)物理,、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為相對(duì)重要科目,。對(duì)此,,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理,、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等,。同時(shí),任命陳冰為化學(xué)課代表,,主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué),、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變,。
因?yàn)檎n程和內(nèi)容較上學(xué)期更多更難,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張,,學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實(shí)組員的學(xué)習(xí)情況,,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。
上學(xué)期本班考試成績并不理想,,這學(xué)期將增大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度,,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成情況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次,。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過機(jī)械學(xué)院平均水平,,以掛科率最低為目標(biāo)。
2.早,、晚自習(xí),。
根據(jù)趙老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊,、學(xué)習(xí)內(nèi)容多,,故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自己的英語教室上,晚自習(xí)于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí),。各學(xué)習(xí)小組組長每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)情況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員,。
3.考勤。
對(duì)于有課代表的科目,,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查,、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。課代表必須如實(shí)匯報(bào),,不可謊報(bào),。對(duì)于沒有課代表的科目,由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤,。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對(duì)有課代表的科目進(jìn)行考勤,。
4.英語四級(jí)考試。
對(duì)于會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行英語四級(jí)考試的同學(xué),,將視情況進(jìn)行幾次四級(jí)模擬考試,,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗(yàn)。