隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇一

在20xx的暑假,，我參加了一次社會實踐,，這個假期是一個使我難以忘懷而又充實的假期。在和幾個同學的商量下,，我們幾個用這個假期出去打工,，于是我們就背起行囊來到了廣州佛山的一個工廠里，這是我們第一次經(jīng)歷社會實踐,，對于一個學生來說,，敢于挑戰(zhàn)，敢于接受是一種基本的素質,。

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。因此對于我們在校大學生來說,，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會，了解社會,，提高自我能力的重要機會,。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時間總是憧憬背起行囊,，遠離親人朋友以及師長的護佑,，去走真正屬于自己的路。然而,，當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們擋建好的巢穴,，獨自一個人走上社會這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番暴風雨的,。

在這次社會實踐中，我是在一家電器廠工作的,，我們每天從早上8點開始上到下午的5：30,，除吃飯時間，而且吃飯的時間只有45分鐘,，晚上如果公司還要規(guī)定加班的話,，你必須加班，要加到晚上二十一點或二十二點,，甚至還有可能更晚一些,，但是你沒有理由退縮，每個人都有自己的工作要做。雖然上班的時間長了點,，但我還是仍然堅持了下來,，因為我知道我不能因一己私利而影響他人的工作，這樣會降低公司的生產效率,。

在那里上班,，不一定有人會告訴你今天該做什么，什么事情都必須地去做,，而且要盡自己的努力做到最好,，一件工作效率會得到別人不同的評價。通過這次實踐活動進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐性和意智力,，在這次實踐中發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺點和現(xiàn)在的一些差異所在,，剛開始去上班的時候，什么都不懂,，所以要向別人學習,，不懂的時候總有一些冷眼光投向自己，這時候雖然自己心里很委屈但你仍然要堅持,，,，在這次實踐活動中讓我學到了很多事情即使自己不想去做，但你必須去做,，使我知道了人在社會有很多事情由不得我們,，很多時候有太多的不得已,，即使有時候自己很累很累,，你都必須堅持下來，不能任性,，因為那是你的工作,，即然選擇了就要堅持。

剛上班的時候經(jīng)常犯錯誤,，是因為做事的時候不夠專心,，認真，細心,，反而導致犯了很多的錯,，剛開始上班的時候沒有學會遇到什么事情都要調整自己的心態(tài)，在那里我們生產的產品大部分是家具配件的生產,，晚上住的是六人間宿舍,，因為也許我們是新來的，舍友們對我們也不是很友善，但我們也沒有發(fā)生爭吵,，就這樣經(jīng)過一個月的相處,，她們也漸漸對我們改了態(tài)度，我們由陌生感到熟悉,，這時我們對周圍的環(huán)境也慢慢的熟悉了,，我們所在的地方是一個工業(yè)區(qū)，周圍全部都是廠房,，有時候我們去買點東西都需要走40多分鐘的路才能到達,，這時時間又緊，于是我們就有了緊張的充實的生活,。

除了每天上下班,，生活沒有多少樂趣，在與大多打工者相處長了之后,，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往發(fā)面有了很大的提高,，同時也學會了如何與別人交往，也得到了友誼,，我發(fā)現(xiàn)我們只要真誠的與別人相處,，別人也會真誠對你，我還發(fā)現(xiàn)如果我們身處他鄉(xiāng),，沒有朋友,，那我們的生活也許會多些遺憾，因此我們要學會大膽與別人交往,，用自己的熱情去融入別人的世界,，最終你就會獲得一份真摯的友誼。

在這次打工之旅中,，我發(fā)現(xiàn)了在實際工作中用到的專業(yè)知識并不多,，而更多的是要求我們要有一定的心里素質，比如,，耐心,，信心和細心。做一件事情,，我們需要腳踏實地,，一步一個腳印的去做，只有這樣,，把基礎部分做好,，才能得到別人的認可，同時才能有更多的機會去展示自己,，表現(xiàn)自己,。通過這次實踐我學到了很多的知識,，無論是工作上還是在生活上都給我了一些生存的經(jīng)驗，同時,，也為我今后的生活積累了一筆寶貴的財富,。為我畢業(yè)后踏入社會打下了良好的基礎，讓我在今后無論遇到什么事都能從容的去面對,，為我不久之后走向社會做好準備,，無論我們身處怎么樣的崗位，只要努力,，肯吃苦,，我們都會有各種收獲，只要我們有恒心,，毅力,，這樣你的人生將會是成功的。

在長達二個月的實踐中,，我總結出了以下幾點個人的工作理念來規(guī)范自己以后在工作中的言行舉止,。

第一，把自己同領導和同事之間的關系搞好,，使自己盡快熟悉所在的工作環(huán)境,，融入大家庭里。

第二,，笑對顧客,，我們的一切出發(fā)點都是為了顧客，處處為顧客著想,，顧客就是我們要服務的上帝,。

第三，注意自我形象,，服裝得體,，言行文明，舉止大方,，要做到一個服務者應有的本質,。

第四,，以大局為重,，維護大局形象。

在上班之前我們應該制定好今日的工作計劃,，并熟練公司里的各項規(guī)章制度,，保證上班的工作效率。按時上下班,，堅決做到不遲退,，不早退,，服從領導的安排，處處以大局為重,，上班時間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。經(jīng)過一番努力的假期打工悄然落幕了,，在實踐中我也收獲不少，我能真正體會到,，人生真的太不容易了,！我們要好好珍惜，在生活中要樂觀,！要自信,，要努力，更要謙虛做人,。

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,，在實踐中學習其它知識，不斷的從名方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己，使自己變得更強大,。一個人的勇氣與信心跟他對工作的內容和環(huán)境有沒有規(guī)律性的了解直接相關,。這對于我們有著重要的指導意義。我們大學生在學習,、研究以至將來的工作都會面臨各種機會與挑戰(zhàn),，而對于面臨的實踐活動我們的了解程度直接影響我們的信心。許多人總埋怨機會太少,，機會從來就不是少,，而是機會來了我們沒有信心和能力抓住它。機會是留給有準備的人的,。我們要積極提升自我,，積極了解各方面知識與經(jīng)驗，這樣當機會來臨時,，我們才能把握機會,，創(chuàng)造成功,。

這次親身體驗讓我有了深刻的感觸，這不僅是一次實踐,，更是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我還要參加更多的社會實踐,，磨練自己,，以此同時讓自己認識的更多，掌握更多知識,，為自己畢業(yè)后融入社會打下良好的基礎,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇二

xxxx年暑假，我參加了文學院團委組織的“華南師范大學文學院團委暑期社會實踐活動”,，到潮州饒平師范實驗中學開展系列活動,。

在這長達十天的實踐活動中，我收獲了許多的感動,，學會了很多,，同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

在這十天中,，我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,，每一次舉辦展覽活動，都需要全隊隊員集體出動,，無論是白天或晚上,，無論是雨天還是烈日高照，我們都要認真努力的完成布場工作,。在工作中,，看著我們隊伍僅有的六位男生隊員，主動的干起難度較高,，危險性較大的布場工作,，爬上爬下，扎捆舉高,，頂著烈日站在高處工作,，汗水不停的流下，卻沒有一句怨言,，沒有半點推托,，一直堅持下去做好工作。而我們的女生,，同樣認真自覺的把集體的工作當成自己的事,，負責任的.做好每一件事,，冒著烈日,，顧不得撐傘遮陽,，不怕曬黑，一心只在把工作做好,，我們隊伍里的每一個人,，都深深的打動了我，讓我明白什么是集體意識,，什么是集體的力量,，讓我知道，每一個出色的集體,，都離不開每一位成員的付出與努力,。

在這次實踐活動中，我們還進行了支教活動,，我這次上課的內容是健康衛(wèi)生教育,，與一位隊員合作，兩人一起編寫教案,。由于課程內容決定的比較晚,，我們沒有時間在學校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實中,，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,，所以只好利用手機上網(wǎng)查資料，實中的教師沒有多媒體配置,，上課要用的資料必須打印下來,。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴，,，我們只好采用了最原始的方法,，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,，即使手酸也不停下,，因為時間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案,，自己進行了一次又一次的試講,，才有把握上講臺。功夫不負有心人,，經(jīng)過我們認真準備,，加上苦思冥想出來的趣味知識點，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶,。通過這一次,，我知道，以前自己無論做什么老師依賴電腦,，以來打印機,，但是一旦沒有了這些工具,，我便會急得像熱鍋螞蟻，不知所措,，所以,，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具,，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,，不然自己的能力素質就是還沒過關，還需努力,。

通過這十天的社會實踐活動,，我覺得自己似乎一下子長大了許多，體會到了集體情誼,，學習到了集體精神,。第一次準備教案，第一次體驗上課的感覺,，第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇三

20xx年6月29日星期五，廣州xx職業(yè)技術學院藝術設計學院xx班在廣州越秀公園開展了以“服務社群,，爭做中華優(yōu)秀文化傳承者”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。

為了策劃和籌備這個活動，xx班團支部分工合作,，有條不絮地進行活動動員和前期準備,。全班35個同學相互配合出色完成了這次的“三下鄉(xiāng)”活動?；顒赢斕?，全班同學6點30分就迅速起床，比預期集中的時間早了半個小時,。

上午的時間,，他們通過團體的力量把山里的垃圾死角清理干凈，同時也聽從管理人員的工作安排,，發(fā)揮社區(qū)服務和環(huán)境保護的作用,。在活動期間同學們積極認真，并且把在附近的游客吸引了起來,，談笑之中,，一些游客也開始走進了志愿者的行列，開始動手鉗垃圾了,，得到了游客們和管理人員的贊揚,，真正發(fā)揮了“服務社群”的力量。

下午時間，再次集合在被稱為羊城八景之一的廣州越秀公園,，特意走過五羊雕像,、古城墻、中山紀念碑,、中山紀念堂等文化建筑…這為考察歷史文化了解革命前事提供了一個很好的平臺,。這也正是他們參加“三下鄉(xiāng)”活動“爭做中華優(yōu)秀文化的傳承者”的主題之一,。

活動順利結束當晚,，xx班35份手寫“三下鄉(xiāng)”心得體會陸續(xù)上交，他們把當天活動最真實的心底情感用手中的筆及時記錄了下來,。

當天,，xx班全體同學抓住了有利時機參與各種形式的暑期“三下鄉(xiāng)”活動，積極投身于社會實踐統(tǒng)一起來,，自覺走與實踐相結合,、努力縮短成長與社會需要之間的距離，了解歷史,，爭做中華優(yōu)秀文化傳承者的同時對他們自己才干的增長也具有十分重要的意義,。實現(xiàn)服務社群與促進大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇四

(2)目的：通過社會實踐,，增加我們大學生接觸社會，走向社會,，培養(yǎng)工作能力,，以及完善思想道德、增強社會責任感,。

(3)實踐時間：2012年7月23日—8月5日

(4)實踐地點：xx縣

(5)實踐單位和部門：xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)

(6)實踐內容：

“艱辛如人生,，實踐長才干”，作為大學生,，我們最終要走入社會,，融入社會。2012年7月23日—8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動,。第一次參加社會實踐,，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,。通過參加實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二個星期的社區(qū)社會實踐,，讓我從中領悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干,，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū),，隸屬xx鎮(zhèn)管轄,，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里,，共有居民2535戶7335人,。社區(qū)工作人員21名。

在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領導下,，依靠社區(qū)力量,，利用社會資源，強化社區(qū)功能,，解決社區(qū)居民問題,，為社區(qū)居民提供各方面的服務，組織社區(qū)居民開展各種社會活動,，促進社區(qū)協(xié)調和健康發(fā)展,，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質量。

xx說：社區(qū)工作者要有一定的社會責任感,，社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題,，很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體，他們沒有工作,，生活來源困難,，是靠政府救濟、享受低保解決生活的,，如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有服務居民,，貢獻社會的意識和社會責任感,。xx還說,，作為社區(qū)工作者要有平民意識，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,，充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權利,，幫助他們解決最關鍵的問題。

她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,，才能更好的為居民服務,。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,，要運用自己的知識技巧,，建立信任關系,，通過相互的溝通和合作,，了解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇五

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,，實習中，我采用了看,、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，苦累交加,，這讓我感到非常的難過,。

一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

這也許是我一個人的感覺。

不過有一點是明確的,，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的,。

我們的教育應該社會實踐得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系，暑期實踐與平時實踐的關系,，社會實踐廣度與深度的關系,，分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.

“千里之行，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實踐,，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

更重要的是要向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。

領導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。

對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理,。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應當面向實際,面向社會,面向國際.環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識,。

本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習,，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

++的會計部并沒有太多人,，設有一個財務部長,，一個出納，兩個會計員,，剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證,。

由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。

畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。

別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了,。

雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。

因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。

例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章,，才能作廢,。

而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。

對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。

并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結平了,。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

考試吧結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯,，要復查兩三次才行,。

一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事,。

媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了,。

經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短。

可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。

就比如何與同事們相處,，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。

要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,，那工作起來的效率才高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。

而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了,。

“艱辛如人生，實踐長才干”,，作為大學生,，我們最終要走入社會，融入社會,。

20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子,，那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區(qū)。

第一次參加社會實踐,，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式。

通過參加這次實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想和認識。

近一個星期的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用,。

社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野,，增長才干,，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大教堂,，在那個廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),。

希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。

在支教中,，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候,，他們都十分踴躍回答問題,，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來,。

我覺得這種氣氛很好,，不過如果場面控制不好的話，就會很難授課,。

雖然這一次支教做得不是很好,，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔,，看到小孩子們踴躍回答我的問題,，我覺得無論自己多么累，也是值得的,。

感覺真的很簡單：開心,、幸福、責任!

開心的是看到孩子們的笑容,，那種沒有任何雜質的笑容,，那種從心里發(fā)出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們，將激情散播世界,，將奧林匹克精神傳遞,，豐富了他們的知識。

幸福,，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福,。

責任,，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力,，要耐心,，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來,，是我們的希望,。

到了至靈學校，一開始,，我有一種害怕的感覺,，害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我,。

出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌,，容易相處,。

令我感到安慰的是：智障兒童的聽話，用功,，為學習好奧運英語,，國歌……，他們很用心地去讀,，去唱,，在他們眼里，只有認真聽講,，也絕不會比平常人差,。

其實，我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要,，更有著特殊的意義,，不僅使他們掌握人類的語言與文化，更激勵著他們發(fā)揮無限的學習潛能,，使他們的`生活更加充實,、健康、有意義,。

通過這次暢游至靈學校的活動,，我看到了那些智障兒童經(jīng)過培訓教育也學會了一些知識，以此來更進一步地擴展生活圈,，為減輕他們家庭的照顧負擔,。

我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心,，與智障人士攜手同行,，締造希望。

一個站點的結束就是另外一個站點的開始,。

走進老人們所住的房間,，看到有的老人躺在床上，有的坐在輪椅上,，有的……,，看到我們的到來，他們都很高興,。

令我印象深刻的是和一位奶奶聊天過程中發(fā)現(xiàn),，她很恨日本人，因為他們侵略過我們國家,，作為愛國的一份子,，一定不容許外國侵略自己的國家的,。

我很認真聆聽著長輩們講述舊時歲月的故事，更了解和清楚歷史,，體會到了爺爺奶奶那一輩人的生活的艱辛和今天舒適生活的來之不易,。

我認為，關愛老人不一定需要金錢,，更多的是一種心靈的給予,，這是一種最默契、最親密的人際關系,，是親情無形的紐扣,，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言,。

關愛老人就是關愛自己的晚年,，我們應該讓老人快樂、健康,、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程,。

這樣，我們的內心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此,。

隨著人類科技文明的發(fā)展,，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子,，我們的問卷調查就圍繞今年世界環(huán)境日中國的主題“污染減排與環(huán)境友好型社會”來展開,。

通過這次環(huán)境活動來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環(huán)保意識的種子,，并使之生根,、發(fā)芽。

我呼吁大家為了自己,、為了子孫后代,、為了全人類能永遠擁有美好的家園，請為綠色環(huán)?！氨M一份責,，出一份力”。

用自己的行動影響身邊的人,，讓世界變得更綠、更美,。

這次社會實踐,，雖然有點辛苦，但很充實,。

前所未有的嘗試,，換來非比尋常的體驗,，實在不虛此行。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇六

暑假到了,，為了豐富自已的閱歷,，適應社會，我想在這個假期能找個實習單位,，渡過一個有意義的暑假,，由于這是第一次，就不知道怎么下手,。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,，順利的解決了這個環(huán)節(jié)。

我應聘的崗位是實習會計,，被建業(yè)公司安置到了置業(yè)有現(xiàn)公司,。x公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經(jīng)理,，兩名出納,，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納—劉愛麗,，劉姐根據(jù)我的實習時間,，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證,。公司采用的是金碟財務軟件,，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表,、結帳都是通過財務軟件完成,。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了金蝶財務軟件的操作。

開始單位不會讓我干什么,，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè),。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高,，這是考察我的能力,，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,，而不是學歷,。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高,、素質高,、說話有水平、氣質高,、斯文做作等等,。山外有山，人外有人,，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急,。

作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了,。有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

以前,，我總以為自己的會計理論知識還算扎實,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么，當一名出色的會計人員,，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn),，會計具有很強的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。其一,，每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,，會計的每一筆賬務都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,。其三,，在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

在登帳過程中，首先,，要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結轉其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產負債表,、利潤表,、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”,，會計本來就是煩瑣的工作,。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

總之,，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合,。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到,、不早退,，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺,。

同時,，在和建業(yè)人交往過程中，我總能學到不少東西,，但也看到自己的差距和不足,。主要如下：1、知識量少搭不上話,。2,、知識結合實際工作慢跟不上。3,、在校所學知識老化,、單一,、片面、虛無,。4,、房地產企業(yè)方面的知識很少。5,、財務管理,、財務處理之知識膚淺。6,、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7,、核對文件效率低下,。8、加強對excel,、用友,、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。9,、帳務處理還要細化學習,。10、實踐工作能力低下,，不得法,。11、加強金融知識的學習,。14,、及時對新會計準則學習。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇七

這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活,，根據(jù)自身實際情況,，我選擇作為一名培訓機構的授業(yè)教師，試著鍛煉自己,。

一旦選擇了風雨兼程,，留給人們的便只剩下背影。老師,，便是這樣一份職業(yè),，像紅燭，燃燒了自己,，照亮了他人;又如飛蛾,，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠地獻出了生命,。小時候,，老師傳道授業(yè)的辛苦,，早已深深地扎根于我的腦中，從此,，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依,。于是，能夠在暑假生活中圓夢文化宮,，是一件妙不可言的事,。

可是，擺在我面前的,，依然充滿著巨大的挑戰(zhàn),，面對一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙,，我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人,，殘留著屬于90后的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣,，關注的是網(wǎng)絡上形形色色的游戲角色與時代最新最潮的咨詢,，被上一代父輩母輩所寵愛著，多以個人為中心,，他們涉世未深,，他們貪圖玩樂，需要更多的疼愛與鼓舞,，渴望得到和其他人一樣平等的重視,，毫無疑問，貪玩是他們的天性,，但卻是經(jīng)不起責罰與忽視,。

而我正是這些孩子們之間的協(xié)調者與幫助者。其實,，我很明白自己的任務,，我有責任管理好這些孩子，在有限的上課時間將既定的只是教給他們,，而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣,，有著自覺的學習意識，他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè),。

于是,，當文化宮負責人將這幫小孩分給我和另一個老師來管理的時候，我是既感新鮮又覺得挑戰(zhàn)很大,，加上在此之前,，我是毫無工作經(jīng)驗的，并且對于交付的這個班尚且陌生,，因此,，我只好乖乖地當起了聽課老師,，首先觀察另一名老師的授課模式，并在一點一滴中積累上課的經(jīng)驗,，而在這一方面,，另一名老師謝老師給了我極大的幫助，為我指出了講課中的錯誤,，并為我提供了一種鼓勵學生積極發(fā)言的獎勵方式,。

這種獎勵的方式應該說是一種比較古老的方式，與小時候舉手回答問題得到小紅花的獎勵類似,，但是這些都是我沒有注意到的,，謝老師提供給小朋友的獎勵，并不是好于意義的自制小紅花,，而是蘋果圖形的手貼紙,，并且積累到50個可以換取一個文具盒或者一個優(yōu)質鋼筆。這樣的獎勵令課堂的分為活躍了不少,，小孩子們爭先恐后地發(fā)言，為達到課堂目的和吸引學生的興趣起到了推波助瀾的作用,。

隨著實踐工作的穩(wěn)定,，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的,。上午從早上8點到10點半,，有兩節(jié)課的時間，我們一起進行了英語基礎英標的授課,，緊接著,，以掩耳盜鈴兒響叮當之勢，兒童英語的同學們便陸續(xù)坐下,，點完名簽完到,，我們就馬不停蹄地進行當天兒童英語的教學任務，到了12點半,，就是午飯時間,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇八

時光飛逝，轉眼之間,，**年暑期社會實踐活動已接近尾聲,。在經(jīng)過烈日的“烤驗”和臺風的“洗禮”之后，一個個小分隊滿載著豐收的果實,，用自己的行動在炎炎夏日里撐起一片片綠蔭,。

根據(jù)浙中團[]8號、12號文件,，緊扣團中央今年的活動主題——服務和諧社會,，提高思想政治素質,。我院今年的暑期社會實踐既傳承以往的“科技、文化,、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)服務活動,，又突出以廣泛開展“感知就業(yè)”社會實踐活動，將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結合,，開拓社會實踐新領域,。成立了“三下鄉(xiāng)”實踐小分隊，突出送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)——這一直是我院暑期社會實踐的特色和重點,，足跡遍布安徽,、舟山、寧波,、桐鄉(xiāng)等地,，給當?shù)厝罕妿砹私】档拇猴L。

活動特點：

特點一 我院首次博士團暑期社會實踐

在學院團委的大力支持下,，我院研究生工作部組建的一支由博士研究生參加的暑期社會實踐代表隊本著弘揚中西醫(yī)結合理念 ,，構造社會主義和諧社會的思想，通過在麗水市中醫(yī)院,、遂昌縣中醫(yī)院,、遂昌鄉(xiāng)間等地開展多次大型會診活動、中醫(yī)學發(fā)展研討會,、以及學術講座與交流會等活動,，為提升中西醫(yī)結合理念、服務地方醫(yī)學,、加強臨床經(jīng)驗交流奠定了良好的基礎,，并達到了“提升研究生中醫(yī)理論素養(yǎng)與實踐經(jīng)驗，以科研優(yōu)勢為依托,，服務地方經(jīng)濟和文教衛(wèi)生事業(yè)”的雙贏的效果,。

特點二 創(chuàng)建首家省級大學生社會實踐基地

為進一步宣傳黨的xx大精神，認真實踐“”重要思想,，切實加強農村三個文明建設,，不斷增強民眾的健康意識，并通過社會實踐,，進一步培養(yǎng)和鍛煉學生無私奉獻,、吃苦耐勞的精神，“全國百支大學生農村政策宣講團”,、“浙江省大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務實踐團”——浙江中醫(yī)學院緊密結合學生自身專業(yè)特長,，廣泛開展了“增才干、長見識、做貢獻”大學生暑期社會實踐活動,。經(jīng)省派駐新碶街道駐貝碶村農村工作指導員彭建華,、成信法老師牽引搭橋，浙江中醫(yī)學院團委與新碶街道團工委認真協(xié)商,，雙方?jīng)Q定在新碶街道設立浙江中醫(yī)學院大學生共建社會實踐基地,。

特點三 感知就業(yè)開創(chuàng)實踐新領域

今年學校共確定了49支重點小分隊調查用人單位，采訪校友,，一方面隊員們收集到了大量的真實資料,，充實學校就業(yè)信息庫，增強畢業(yè)生對就業(yè)信息的靈敏度,，同時,，調查實踐也很好地培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神，團結協(xié)作的能力,。另一方面,，隊員們也意識到：要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用人才，適應社會的需要,，就要在學習期間積極參加社會實踐活動,，認識社會，認識自己在整個社會中的定位,，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構,，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力,。

為擴大暑期社會實踐范圍,，讓更多的學生積極投入到暑期社會實踐中去，為將來就業(yè)打好基礎,，學校也積極鼓動學生參加就業(yè)實踐,，學生結合自身所學專業(yè)，自行聯(lián)系到用人單位展開為期兩周的實踐鍛煉,，了解相關行業(yè)的工作流程以及對工作人員的素質要求,。很多學生在經(jīng)歷了實踐中種種酸甜苦辣，跌宕起伏之后,，深刻認識到：現(xiàn)在的社會市場化競爭越演越烈,，如何才能與時俱進，不被發(fā)展迅速的社會淘汰,，成為每個即將走上社會的學生必須解決的難題,，同時這也將引出很多的社會問題，所以在校大學生應時刻關注發(fā)展,，關注未來,不斷提升自己!

由學校大學生社會實踐領導小組領導,，校團委負責具體協(xié)調,，進行宏觀指導和調控的**年暑期社會實踐即將全面結束，通過多種形式的社會實踐活動,，學子們在與人民群眾的廣泛接觸,、服務、交流中受到了真切的感染和體驗,，思想得到了升華,，社會責任感得到了增強，人生觀,、價值觀也得到了進一步的強化,，更提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)造能力,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇九

為期x天的社會實踐圓滿的結束了,，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。我很慶幸能在放暑假的當天跟學長,、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作,。在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉成看外觀,。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我,。可是并沒想象的簡單,。進到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心，我說我有,。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多,，一點一點的來,，總會很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏,。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”,。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,，別認為犯錯是理所當然的,，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,，就轉入外觀,。我又有了一個師傅，這是一直到工作結束的師傅,。她在外工作了好久,。她常給我說：“做什么工作都要有責任?！痹诟嗵幍钠陂g我還領悟到了“盡力并不等于全力,，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益,?！?/p>

工作雖然簡單甚至單調，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,，每一個崗位都有它存在的道理,。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找,，感覺那天過的很快,，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,，很快便學會了,。剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍,，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,，還會看不完全。

常說：失敗乃成功之母,。而我卻覺得,，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了,。到復判時卻被打回來了,，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語,。我只在心里記著師傅的話,。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢,。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,，我的能力不斷提高,，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦,。每天在工作中隨著開心下班。

態(tài)度決定一切,，在學校部門工作,，會很隨意，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,，接觸了社會,，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我,。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

一、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。被人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心的接受。

二,、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經(jīng)驗沒關系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候，知道要打暑假工時,，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂,，文化程度還不夠,，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了,。某人曾對我說,，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受,，不要不當回事,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。”

四,、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你,。”努力地去認識他人,，也是讓他們認識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言,。

坦白講,，這么短的時間內，小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,，跟學姐們聊了一路,，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口,，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得,，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出,。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任,。

這個暑假,，見識了很多事，認識了很多人,，收獲了很多,，很多,。不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一,。

社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇十

畢業(yè)后也有一些大學生選擇當大學生村官的，暑期大學生村官社會實踐活動報告怎么寫,，以下的暑期大學生村官社會實踐活動報告可以作為參考哦,。

今年這次赴四川峨眉山的社會實踐結束了，我收獲了一大筆財富和各種感想,，借此文來抒發(fā)感慨一下,。

首先，來到四川這天府之地,，我是興奮的,，這里的氣候無疑比武漢好太多太多。到了川主鄉(xiāng),，我一個很大的體會就是黨的政策還是惠及到了農民的,。這里的房子破舊，道路頗險,，但這里民風淳樸,，家家戶戶都安上了衛(wèi)星電視。農民都有了致富的意識,，雖然這里大部分的農民是貧窮的,，但是相信公路通了之后，這里的經(jīng)濟會有一個質的提高,。在采訪村民的過程中,，大家也都表明了自己對共產黨的熱愛和對未來的美好希冀。

其次,，這里的貧富差距之大著實有點兒觸目驚心,。有錢的煤礦董事長家里有三輛名車，沒錢的農民只能整日步行;我親眼看著有人在舉著iphone打電話,，但很可能有人連phone都沒裝上,。中國的貧富差距不是一方之事，這已經(jīng)是一個人盡皆知的國情,，據(jù)專業(yè)人士介紹,，“我國基尼系數(shù)在2019年前越過0.4的國際公認警戒線后仍在逐年攀升，貧富差距已突破合理界限,?！北本煼洞髮W收入分配與貧困研究中心主任李實從上世紀80年代起參與了4次大型居民收入調查,。他說，收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距,，已從1988年的7.3倍上升到2019年的23倍。要遏止住貧富差距拉大的步伐,，中國著實需要一次收入分配制度的深入改革,。要知道，農民最關心的事情之一就是自己的收入如何,，他們會很注意自己退耕還林拿到的錢每年的變化,，因為滿了5年之后錢就會變少，很多人都表示不理解,。我相信我們國家減少貧富差距的政策中一定少不了讓各地農民增收的策略,。

再其次，我們此行的目的主要是對大學生村官的工作進行調研,，不可否認,，我們這方面的工作做的很是薄弱，搞的這個主題好像不是我們的主題似的,。在這個問題上,，我覺得我們應該承認本次活動的這點不足，但同時也要注意到其客觀原因,。通過對大學生村官的采訪,，我們發(fā)現(xiàn)，大學生村官的一致看法是,，大學生村官這個工作只是一個過渡期,，是考取公務員或者事業(yè)單位的一塊跳板，是為將來的工作積累基層經(jīng)驗,。這種想法不能說是錯的,，但我個人覺得跟我理解的大學生村官的最大的差別就是，我覺得他們雖然是這么說,，但好像并沒有像我想象中的扎根農村,，融入農村。他們主要的工作是在鄉(xiāng)政府幫忙,，幫忙一些與電腦有關的文字錄入或技術工作,。雖然說是每周會有一天在村委辦公室里值班，但我覺得你如果沒有走近農民,，你就不能切實的了解他們,，為他們做事。

另一個角度來看,，大學生們村官對自己的職業(yè)其實也是很有意見的,，這也是一個政府基層工作,，憑什么沒有編制，憑什么工資低的那么可憐?!大家選擇了大學生村官,，基本上就是為自己定位了一條從政之路,，但是殘酷的現(xiàn)實有時候會讓人無言以對。不管怎么說,，這個職業(yè)真的就是一個過渡期,，誰也不能否認它的本質，但怎樣對待這份工作更多的是取決于村官自己的態(tài)度和國家的政策支持,。做了這次調研,，我們的本意就是讓更多的同學了解這個職業(yè)，知道自己畢業(yè)之后還有這樣一條路,，相信我們還是有一定成效的,，我們是在將我們眼中真實的大學生村官反映給大家。我個人覺得這個崗位還是很需要那些希望造福一方的有志青年的,，無論如何,，希望更多的大學生村官以無比認真的態(tài)度造福一方，希望經(jīng)過農村歷練的你們是我們明天的清官好官,。

上邊說的都是大方面的總結,，最后我想從自身來總結一下。我現(xiàn)在才大一剛結束,，大學剛剛過去了四分之一,，參加這次社會實踐是我自己想做的事情，我很開心自己能做自己想做的事情,，并且自己也以從一而終的態(tài)度做下來了,。在實踐中，我看到了團結的重要性,，團結的力量,，我們是十個人，我們是一個團隊,，大家分工合作,，一切的工作都開展的有條不紊，這還要無比感謝我們英明的隊長先生;在實踐中,，我收獲了友誼,，大家為了一件事情聚在一起不容易，我相信通過這次實踐以前認識的不認識的以后都會是很好的朋友;在實踐中,，我收獲了成長,，每個人更深入的接觸社會的時候都會成長，在與村民和村官的談話中，我覺得我更好的認識了這個社會,，自己好像也更明確了好好學習的重要性,，上個學年我做的是遠遠不夠的，相信我的大二會是一個新的開始!謝謝這次社會實踐,，謝謝我的隊友們,，謝謝何勇隊長，也謝謝一路招待我們的王阿姨和川主鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府,，謝謝你們讓我收獲那么多知識,，讓我成長。

三味實踐 酸,、苦、甜

在活動的開始,，因為我們每個人要調查的藥品不一樣,，有的調查抗代謝的，有的調查抗腫瘤的,，有的調查醫(yī)學專用藥,，有的調查鎮(zhèn)痛藥……所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣，因此每個人只有單槍匹馬地走訪各個醫(yī)院或藥房,。在驕陽似火的天氣里,，我行走于各條街道，望著頭頂上的烈日,，摸著被汗水浸透的衣服,，雖然很辛苦，但回頭想一想,，我是藥苑學子,，這項任務必須圓滿完成，為了我的未來,，再苦再累我都不怕,，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅持,，不能退縮,。就這樣，我說服了自己,，勇敢地堅持到了最后,。

然而，并不是我不怕苦,，不怕累,，就能手捧鮮花凱旋而歸。因為還有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里,，當我說明來意并表示希望得到他們的幫助時,，店內的服務人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內看了一會兒銷售情況，發(fā)現(xiàn)由于服務人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆,，醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方,，無論是國家的還是私人的，都應該以人民的利益為重,，要以良好的服務態(tài)度對待每一名患者,，不應該只重視眼前的利益，好的態(tài)度,、好的質量才是最好的本錢,。心酸過后，我明白了“服務第一,，質量第一”的重要意義,，作為我們國貿專業(yè)的學生更應該了解這一點，進而當我們步人社會進人藥學領域就要從服務質量上出發(fā)以滿足消費者的需求,。

每件事情都像是鏡子,，都有正反兩面，在服務上有讓我心酸的事,，也有讓我震撼的事,。在調查中我遇到一個專業(yè)的服務人員，她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,，一遍遍地解說著各種藥的療效,、用法和禁忌等，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑,，更重要的是她對專業(yè)知識是那么精通,，每一個問題都答得那么流利、那么明朗,，此時的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微,，才看到自己的不足。剛進人大學時,，我幼稚地認為我們工商管理學院的學生只要學好經(jīng)濟學和管理學就行了,，不用懂得關于藥品的藥理、藥性以及成分等方面的知識,，現(xiàn)在的我才明白自己當時的想法是多么的愚笨,，我終于知道既然選擇了藥學，無論從事什么事業(yè),，都應該努力學習藥品的基礎知識,，只有基礎打得牢固,，以后的道路才會越走越寬，越走越平坦,。

有苦才有甜,。我在走訪醫(yī)院和藥房的過程中，雖遇到很多荊棘,，但得到的成果卻使我受益匪淺,。首先，在知識方面,，我明白了基礎知識的重要性,，在以后的學習中要做到基礎知識與專業(yè)知識雙管齊下,，將兩者有機地結合到一起,，進而達到雙贏的奇效,。其次，在精神方面,，我品嘗到了堅持到底的甜美,，體會到了經(jīng)過自己努力獲得成功的快樂，同時也堅定了自己的信念,，在以后的學習、生活中,，要有不怕苦,、不怕累、不退縮的精神,，堅信“梅花香自苦寒來”, 經(jīng)過自己的拼搏,，一定會柳暗花明。最后,，我還了解了一些管理方面的小技巧,，雖然不多，但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助,。我也會繼續(xù)積累,，爭取得到更多的經(jīng)驗。

在走訪完醫(yī)院和藥房之后,，我又在老師的指導下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說明書,，了解了更多藥品的藥理毒理、適應癥以及不良反應和禁忌,，明白了如何去研究一種藥品,，在以后的工作中應該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品，這些極大地提高了我對藥學的興趣,，加深了我對國家藥品的了解程度,。同時也可以把查到的相關方面的知識告訴親人，讓他們也更好地了解藥品，知道一些注意事項,，這對他們的身體也會有很大的幫助,。同時，我了解了藥源網(wǎng),，掌握了使用藥源網(wǎng)的方法,，這一網(wǎng)站的知曉對我以后的生活有很大的幫助，我會充分利用這個網(wǎng)站,，拓展自己的眼界,，豐富自己的藥學知識，為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎,。

美好的假期己經(jīng)結束,，但這次酸、苦,、甜的實踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著,，燃燒著我們的心靈，燃燒著我們的激情,，那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底,，繼續(xù)燃燒那份激情來迎接明日的朝陽，爭取在不久的將來在藥學領域上綻放光彩,，創(chuàng)造輝煌,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇十一

大學的最后一個暑假,我有幸到廣東電信羅定分公司實習,在將近一個月的實習期里,我初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會經(jīng)驗。

我被安排在adsl社區(qū)實習,負責指導我的是一名姓董的班長,而實習內容主要是adsl的安裝與維護,。經(jīng)過班長的悉心教導,很快我就熟悉了adsl的各項原理,實際操縱能力也有所進步,以下就是我的一些實習體會,。

第一:真誠待人。我剛來報到時,碰到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應,。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作,。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融進大集體的,。

第二:不要偷懶。我曾問班長:什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工,。我覺得很有道理,試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的?于是我時刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好,。還記得我曾在超市做兼職時,主管很討厭在工作時幾個人圍在一起聊天的事,所以在工作的時候,就算是生意很淡的時候也不要聊天。由于我時刻牢記這一點,終極努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實習,。

第三:勤學好問,。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。由于經(jīng)驗是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,假如沒經(jīng)驗就很難處理題目,。例如有一次,班長接到某音像店的報障后,趕赴現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡下行速率不正常,他先后把電話線,調制解制器,甚至電纜也換過仍未解決題目,最后他把端口也換了才排除了故障,。遇上如此復雜的題目是比較少見的,可能連經(jīng)驗豐富的員工也感頭疼,。經(jīng)驗不足的我更需多請教他們。但必須留意的是:在問人之前要分清哪些題目可以問,哪些題目不該問,。還要留意在什么時候問會好一點,。比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學到東西才是最重要的。

第四:講究條理,。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位,。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。實在我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們碰到題目會一步步往解決,而不是驚慌失策,。例如他們在接到故障時,首先會根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚對方的地址和聯(lián)系方式,當懷疑是用戶的電腦故障時還要帶上手提電腦往監(jiān)測,最后才派出人手往收復,這種做事方式就很有條理,不會做一些無用功,工作效率也得到進步,。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗啊!

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇十二

目錄

七、關于網(wǎng)絡在農村的發(fā)展的思考和建議·····················5

2

前言

大學生社會實踐活動是一種以實踐方式實現(xiàn)高等學校教育目標的教育形式,，是高校學生有目的,、有計劃地深入現(xiàn)實社會，參與具體的生產勞動和社會生活,，以了解社會,，增長知識技能、養(yǎng)成正確的社會意識和人生觀的活動過程,。它與課堂教學相輔相成,，共同完成高校人才培養(yǎng)任務，實現(xiàn)學生全面發(fā)展的目的,，因而已成為各高校關注的重點,。 時值暑期，全國各地高校充分利用時間優(yōu)勢,，引導學生們廣泛開展起各式各樣的暑期實踐活動。為了充分了解大學生實踐活動的現(xiàn)狀,，整合大學生們所反饋的信息,，以便高校和學生自身更好的認識社會實踐中所存在的問題從而予以改進，我在家鄉(xiāng)廣東省化州市開展了此次“關于大學生假期社會實踐活動的調查” ,。 具體調查情況如下：

一,、 調查目的

通過對大學生暑期社會實踐活動現(xiàn)狀的調查，在分析大學生參加活動動機與認識,、具體實踐情況,、困難與反思及收獲與反思基礎上，了解到大學生參加社會實踐活動的傾向與特點,，反映出實踐活動中的一些問題,，也相應提出了引導大學生暑期社會實踐活動的幾點建議。

二,、 調查內容

化州市大學生假期社會實踐活動現(xiàn)狀

三,、 調查時間,、地點

2015年8月17日-----2015年8月24日，化州市城區(qū),、郊區(qū)

四,、 調查對象

化州市100名在讀本科生

五、 調查方法

選擇調查對象是使用分層抽樣和隨機抽樣結合,。在設計調查問卷時強調客觀問題為主的設計方法,。調查采用資料收集、問卷調查和訪談調查結合的方式,，以使調查報告更加具有代表性和真實性,。

1、走訪調研法：親身走訪,，深入了解大學生對假期社會實踐活動的看法,；

2、問卷調查法：配合以隨機抽樣的調查方法,，針對不同年級,、地區(qū)、性別,、 年齡等不同條件,，科學制作問卷。

六,、調查結果

1.思想態(tài)度

通過調查了解到：90%以上大學生對社會實踐這一概念有一定了解,，自身認為有必要參加社會實踐的占95%，其中,，認為自己的家人會贊成的占88%,。大學生們普遍認為參加社會實踐能培養(yǎng)個人能力，并能夠為將來走向社會打下堅實的基礎,。所以,，對于參與社會實踐的態(tài)度，大部分同學是積極的,。同學們都樂意進行社會實踐活動,。不論是學校組織的還是社團及校外單位組織的活動，同學多多少少都會有參與,，即便是參與活動較少的同學,，對實踐活動的態(tài)度也是希望參與的。但也仍存在少數(shù)人對社會實踐并不關注,。

同學們能夠認識到社會實踐活動的重要性,， 即：通過不同于書本的學習方式，主動參與到社會,，提高自身對社會的了解,，增長技能與見識,，增強自己的人際交往能力并且提高團隊協(xié)作能力，提升自己的社會生存能力以及建立和完善自己的人生觀和價值觀,。關注社會了解民生,、學有所長，以及通過實踐發(fā)現(xiàn)自身不足從而在以后學習生活中予以改進,，是大部分人的主要思量,。大部分學生參與實踐旨在鍛煉自己，提高自身競爭力與適應社會的能力,。

2. 實踐內容

就實踐內容來看,，當今大學生的實踐豐富多彩，社會兼職營銷活動和家教作為既能鍛煉自身又能獲取經(jīng)濟報酬的多利方式成為大學生們的首選,，其次像單位實習,、社會調查和志愿服務等實踐活動也為許多大學生所喜愛，這體現(xiàn)了當今大學生不僅注重自身素養(yǎng)的提高,，也希望認識社會,、了解社會，并且開始學會擔負起社會責任,。湖南工業(yè)大學社會實踐活動主要針對年級和專業(yè)特點進行安排,，一般情況下，一年級學生主要參與課題調研類項目,，指結合學生專業(yè)和當前社會熱點確定一個調查研究課題,，在實踐地進行廣泛深入的調查研究；二年級學生主要參加社會服務類項目,，指結合學生專業(yè)知識和當前社會需要參與社會實踐工作,，實時實地進行實踐工作，進一步學習和拓展專業(yè)技能和增強專業(yè)素養(yǎng),。

各種實踐活動中,，三下鄉(xiāng),、參觀考察以及假期帶薪實習,、支教等活動需要學校給予機會和贊助,，雖然較多同學有熱情參與,，但畢竟名額有限，只有在學校擔任過一定職務或者有一定經(jīng)驗和能力的同學能獲得這些實踐機會,，這樣面向的同學就比較窄了,。 調查還發(fā)現(xiàn)，大學生們更傾向于群體實踐活動的實踐形式,，比如學校社團組織的活動,，班級實踐以及組團進行參與的活動,。

3.實踐心得

從調查中看來，社會實踐的益處是毋庸置疑的,，它教給了我們大學生課本以外的知識技

能,，提升了我們的綜合素質，理論與實踐相結合,，充分證實了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一客觀真理,。通過社會實踐，學生的綜合素質能力得到了提升,，其中人際交往能力,、組織能力、團隊合作能力,、社會適應能力等,，都是學生們認為有很大提高的能力。在實踐中,，學生們近距離接觸了社會這個跟校園完全不一樣的競爭環(huán)境,，認識并了解了社會，這為學生們日后的就業(yè)實踐打下了基礎,。

七,、 關于開展大學生社會實踐活動的思考和建議

1.完善措施，優(yōu)化機制

進一步完善措施,，優(yōu)化機制,，使社會實踐活動深入持久地開展下去。學校在把社會實踐納入教育教學計劃的同時,，要進一步完善指導,、組織、考核和認定制度,。要為指導教師提供方便,，以鼓勵和帶動更多地骨干教師參與社會實踐活動。學生在校期間每年至少要參加一次社會實踐活動,，且在時間上要有具體要求,，并進行考核。為進一步加強大學生社會實踐基地建設,，學校教學,、科研等部門要支持有關學院，為社會實踐活動創(chuàng)造更好的條件,。

2. 加大經(jīng)費投入,，建立實踐基地

大學生社會實踐基地是大學生進行社會實踐活動的重要場所，是大學生走向社會,、認識社會,、服務社會的橋梁,。我們要充分發(fā)揮基地的橋梁作用，進一步把高校的科技,、教育,、人才資源動員起來，與企事業(yè)單位的發(fā)展需要聯(lián)合起來探索實現(xiàn)基地實習,、創(chuàng)新,、就業(yè)一體化道路。

3. 創(chuàng)新社會社會實踐的內容和形式

事物都是不斷變化發(fā)展的,。社會實踐的內容和形式也要不斷發(fā)展創(chuàng)新,，高校和社會要攜手拓展實踐形式、擴大實踐規(guī)模,、豐富實踐內容,，完善實踐體系。學生也自身要充分發(fā)揮聰明才智,，用自己的智慧創(chuàng)新實,。

八、 調查總結

本次社會調查,，是在村委會,、市教育局和同學們的幫助下，在自己的努力之下,，利用暑假完成的,。通過這次調查，我了解了大學生參加社會實踐活動的現(xiàn)狀,。社會實踐是一種以實踐方式實現(xiàn)高等學校教育目標的教育形式,，它與課堂教學相輔相成，共同完成高校人才培養(yǎng)任務,，實現(xiàn)學生全面發(fā)展的目的,。總之,，目前社會實踐活動已經(jīng)對提升學生綜合素質產生較大的積極影響,，但我們仍然需要對其進行深化和改進，使學生在社會實踐活動有更大的收益,，并且將這種好處擴大到更廣大的學生中去,。

起因：日常生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如,，孤兒,，貧困學生,，貧困家庭等,，但有一類人更需要社會的幫助,，那就是空巢老人。

心理和精神上的壓力,，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉,。

作為當代青年，我們有著為人民服務的理想,，因而我們應該多幫助這些老人,。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協(xié)會，但每次活動時間和數(shù)額有限,，我們很難得到一次歷練的機會,，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人。其實做好事處處可以做,，何必只等著上面吩咐任務,，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多,，就像談到空巢老人,，他(她)們如果可以得到你的幫助，他(她)會多么的感動,。 假期回家后,，我到老家了解了一些空巢老人的一些生活情況。當時正是中午,，一位在我幼時照顧我的老人說到她家里吃飯,，我發(fā)現(xiàn)她家里十分冷清，床單和一些衣服也泡在盆子里,，她告訴我洗到一半就洗不下去啦,、不得不服輸，她丈夫去世后,，兒女也分家了,，對她一開始也不錯，后來也慢慢變了,。

在此次走訪中,，我認識了一位叫王成的老人，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,，在新中國成立之后當過軍人,，年紀大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當貧困,，家中子女又多,，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學會的，自己從小就懂得很多,，后來父母不在了就自己慢慢一路走來,，直到現(xiàn)在，如今生活好了,，自己在這里沒有人照顧,，子女也不關心，他感到很失望,。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜,。

在村中還住著很多家中子女無暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人,。老人們在這里生活得很辛苦,，每天的閑暇時間不多，自己睡睡覺,，或是找?guī)讉€人聊聊天,，打打麻將，過得很不充實,。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已,。 在我走的時候,，老人們都過來送我，說下次一定要再來看他們,，我點點頭,。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方。

我又了解了其他一些情況,，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心,，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力,。社會上許許多多的老人,，他(她)們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到志愿者協(xié)會的幫助,，可見青年志愿者協(xié)會的一大弊端,。

因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運,，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此，我們應盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國家的經(jīng)濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善,，所以，我們更應該好好珍惜眼前的時間,，讓我們的生命發(fā)揮出應有的價值,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務,。 總之，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,，同時也需要兒女,，子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年,。

大學生暑期社會實踐活動實踐報告篇十三

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。

所以為了同一個目標,，同一種信念，我加入了暑假社會實踐活動,，在一家菜館里做了10天的服務生,。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，提高自己的社會適應能力。

盡管在這十天里,，我的手被開水燙傷過,，被顧客刁難過，被經(jīng)理批評過,，被酒精爐割破手指,，摔壞過碗碟，但是,，我知道我經(jīng)歷了一次成長,。充分認識到學到了再多的理論，如果它不能很好的指導實踐,，解決實際問題,，那么它永遠只是理論，沒有實際意義,，就像紙上談兵,。

社會百面，餐館拙見,。我在一個月的時間里,，盡全力去融入社會，感知社會,，我對自己說,，遇到難題，不要輕言放棄,，在放棄前再努力一次,，告訴自己，對于過去不曾后悔,，因為付出過,，奮斗過，加油!

在為期十天的社會實踐中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務的上帝,。

3. 注意我的形象，服裝,、言行,，舉止大方、文明得體,，要做到一個服務者應該做到的本質,。

4. 在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練各項規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率,。

5. 按時上下班、堅決做到不遲到,、不早退,。

6. 上班時間不能接打電話,，做私人事,，聊天等。

7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以餐館與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事，及時匯報,。

8. 保證上班時間,，服從領導安排，處處以大局為重,，維護大局形象,。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到這一點,。在工作中，在真正的社會交際中,，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性。

第一：樂觀,，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉機,。

第二：自信,，首先自己要有自信，自信不是自夸,，而是對自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話,，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見，我們要聽取,、耐心,、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的暑假打工,，社會實踐,，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗,，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去,。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者,，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!