方案在解決問(wèn)題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇一

1、基本情況：重陽(yáng)節(jié),，少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人

2,、主要執(zhí)行對(duì)象：敬老院全體孤寡老人

3、組織部門：學(xué)校大隊(duì)部

4,、活動(dòng)開(kāi)展原因：為孤寡老人送溫暖,；增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)；宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校,。

1,、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)出大覺(jué)小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的素質(zhì)，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng),；

2,、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高,。

3,、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意，對(duì)少先隊(duì)部成員的服務(wù)感到滿意,。對(duì)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。

1,、人力資源：

六年級(jí)中隊(duì)部分隊(duì)員

2,、物力資源：

慰問(wèn)品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

20xx年10月13日下午

下午3：20在學(xué)校操場(chǎng)集合,，由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問(wèn)品,，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問(wèn)學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院,，幫老人捶背,、陪老人聊天。最后,，活動(dòng)參加者和老人告別,，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,。（注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得）

１,、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出,、返程中保持隊(duì)形,，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2,、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話題,，避免冷場(chǎng),。

１、組織者：少先隊(duì)部

２,、主要負(fù)責(zé)人：夏旺清高云

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇二

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重陽(yáng)節(jié),，為農(nóng)歷九月初九日,。《易經(jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù),，九月初九,，兩九相重，故而叫重陽(yáng),，也叫重九,。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代,，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一,。重陽(yáng)節(jié)與除夕,、清明、中元節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日,。重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一,，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化,、寓教于樂(lè)的形式,，來(lái)展示中華民族對(duì)美好的理想、智慧與**道德的追求和向往,，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體,。

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng),，讓隊(duì)員在尊老、敬老,、養(yǎng)老,、愛(ài)老,、助老的活動(dòng)中,，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解,、尊重和孝敬老人,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜,、知恩圖報(bào)的`人,，讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。

二,、活動(dòng)主題：

尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)宣傳發(fā)動(dòng),。

1,、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議,，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,，從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山，從青春年華到兩鬢斑白,，為孩子們操碎了心,，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,，而他們卻一天天變老,，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂,。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情,，希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活,。

2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式,，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng),，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程,，確?；顒?dòng)效果。

3,、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷,、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào),，在“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流,。

(二)孝親敬老,。

1、祝福老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，每位隊(duì)員準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話或發(fā)短信的方式,，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶,、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù),。

2,、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日,、血型,、愛(ài)好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集,、錄像等資料,，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為社會(huì)所做出的貢獻(xiàn),，并牢記在心。

3,、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,，獻(xiàn)上祝福，感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書(shū)等。

4,、除此之外,，每位隊(duì)員還可以根據(jù)實(shí)際情況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情,。

5,、組織4-6隊(duì)員代表深入敬老院開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作,、節(jié)目排練,、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深入敬老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng),。

6,、倡議全體隊(duì)員積極宣傳尊老、愛(ài)老,、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事,，如：在汽車上主動(dòng)為老人讓座,、積極幫助社區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

(三)拓展延伸,。

1,、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)——三分鐘小故事演講”活動(dòng),。請(qǐng)隊(duì)員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事,。

2,、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參與本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄,，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)計(jì)劃，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情,、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)選學(xué)期“孝敬之星”,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行交流與總結(jié),，學(xué)校在中高年級(jí)中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng),，深化體驗(yàn),，升華活動(dòng)效果,。

4、希望家長(zhǎng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片,、錄音,、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想,、意見(jiàn)或建議與老師進(jìn)行交流,，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng),。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇三

菊品為尚,，情濃重陽(yáng)，禮敬老人送上溫馨送上健康

x年10月26日

1,、為配合重陽(yáng)節(jié)的氣氛,，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚,，情濃重陽(yáng)—x餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅,。

2、在正門入口處堆放九層的大型“重陽(yáng)糕”,，配放小裝飾“燈”,，取“步步登高”之意。

3,、餐廳內(nèi)張貼重陽(yáng)節(jié)主題吊旗,。

4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊花,，供人賞聞,。

重陽(yáng)節(jié),，也是中國(guó)的“老人節(jié)”。近年的重陽(yáng)節(jié),，逐漸掀起了一股“團(tuán)圓風(fēng)”,。回家跟爸媽說(shuō)說(shuō)知心話,，陪辛勞了一輩子的父母出門走走,，逛逛，漸漸成了重陽(yáng)節(jié)里兒女們送給父母最特別的禮物,。因此,，本方案主要從兒女孝順、合家歡樂(lè)的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的,。

活動(dòng)一：“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣

活動(dòng)期間,，餐廳準(zhǔn)備好適合老人的套餐，點(diǎn)套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)惠,。

活動(dòng)二：

重陽(yáng)節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn),，時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī)，老店推出了養(yǎng)生佳品,，及各色重陽(yáng)套餐,。

活動(dòng)三：

1、重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈(zèng)送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份,。

2,、當(dāng)天過(guò)生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈(zèng)長(zhǎng)壽面一份。

活動(dòng)四：

舉辦“百叟宴”,。凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的“九九重陽(yáng)優(yōu)惠套餐”（僅限100人）,，額滿為止。席間,，有民樂(lè),、變臉、舞獅子等表演助興,。

活動(dòng)五：

“重陽(yáng)節(jié)”特價(jià)酬賓。

保健酒類,、保健品類,、保健食品類。

其它老年用品等

1,、硬廣：晚報(bào)周三10半彩,，快報(bào)周四半版彩。

2,、軟廣：特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與,，發(fā)布軟文,。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇四

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家家有老人,，人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中,，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái),。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),，而是晚輩們深情的問(wèn)候……在這個(gè)特殊的日子里,，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情,。

一,、活動(dòng)目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì),，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng),，讓學(xué)生感受,、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

xx年10月1日——xx年10月5日

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

1,、學(xué)說(shuō)感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等,。

2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,，為家人減一份辛勞，添一份愜意,，送一份親情,，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員,。

具體說(shuō)明：一,、二、五,、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三,、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解,。該材料可由班主任收藏,，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。

三,、四年級(jí)每班上交3份,。

上交時(shí)間：xx年10月8日

活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)

具體說(shuō)明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的`的習(xí)俗,、故事等,，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份,。

上交時(shí)間：xx年10月8日

活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

“家家有老人,，人人都會(huì)老”。作為晚輩,，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

具體說(shuō)明：少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月5日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們,，陪老人們說(shuō)說(shuō)話,、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,，給老人們表演節(jié)目,。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神,?；顒?dòng)照片可上交德育處存檔。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇五

10月9日下午隊(duì)課

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)感激老人,。

3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,，動(dòng)手又動(dòng)腦,。

4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

（國(guó)慶假期作業(yè)）

1．了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料,。

2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結(jié)合自己的感想,，準(zhǔn)備交流,。

3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備,，制作好ppt。

本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,，上好少先隊(duì)活動(dòng)課,，主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食,、重陽(yáng)習(xí)俗,、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老,、重陽(yáng)調(diào)查,。

1、一年級(jí)——重陽(yáng)溯源

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話故事,。

2,、二年級(jí)——重陽(yáng)美食

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽(yáng)節(jié)的美食,，如重陽(yáng)糕,、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō),，有條件的可以品嘗美食,。

3、三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗

各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),，包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花,、遍插茱萸,、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等,。

4,、四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文

隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流，如王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書(shū)法,、手抄報(bào),、賀卡等作品，獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”,。

5,、五年級(jí)——重陽(yáng)敬老

隊(duì)員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,，古今中外名人敬老的故事等,。

6、五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查

隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué),、鄰居或親戚等,，了解重陽(yáng)來(lái)歷、習(xí)俗和敬老的情況,，把調(diào)查報(bào)告,、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流,。

活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料（包括收集的資料,、設(shè)計(jì)方案、思想?yún)R報(bào)專題體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡,、自制賀卡,、書(shū)畫(huà)作品、調(diào)查報(bào)告,、采訪記錄,、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表,、隊(duì)活動(dòng)資料,、演講稿等）。

輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,，把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái),。

輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià)，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇六

關(guān)愛(ài)老人溫暖社會(huì)

關(guān)愛(ài)老人溫暖社會(huì)

20xx年10月xx日上午

松鶴養(yǎng)老院

為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì),，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。

關(guān)愛(ài)老人奉獻(xiàn)愛(ài)心

五年級(jí)學(xué)生代表

一,、準(zhǔn)備工作：

1,、聯(lián)系敬老院及東二居委會(huì)：韓建榮

2,、物品準(zhǔn)備：

（1）隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物

（2）購(gòu)買水果

3,、節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：馮娟

4,、照相：宋惠芝

5、勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布

二,、活動(dòng)過(guò)程：

1、節(jié)目演出：

（1）集體誦讀古詩(shī)

（2）功夫扇

（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》

2,、演出結(jié)束,，給老人贈(zèng)送禮物；合影留念,。

3走近老人：

（1）每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間,；

（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

（3）給老人捶背,；

（4）跟老人聊天,，聽(tīng)老人講過(guò)去的事情，給老人講自己的所見(jiàn)所聞,，讓老人感受快樂(lè)與溫暖,。

三、注意事項(xiàng)：

1,、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),；

2,、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素,；

3,、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑,、主動(dòng)地問(wèn)好,，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

4,、清理房間時(shí)要注意安全,，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局,；

5,、慰問(wèn)時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物,；

6,、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇七

本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,，上好少先隊(duì)活動(dòng)課,，主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食,、重陽(yáng)習(xí)俗,、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老,、重陽(yáng)調(diào)查,。

1.一年級(jí)——重陽(yáng)溯源

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話故事。

2. 二年級(jí)——重陽(yáng)美食

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,，了解重陽(yáng)節(jié)的美食,，如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕,、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō),，有條件的可以品嘗美食。

3. 三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗

各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),，包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花,、遍插茱萸,、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等,。

4. 四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文

隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,，如王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書(shū)法,、手抄報(bào),、賀卡等作品，獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”,。

5. 五年級(jí)——重陽(yáng)敬老

隊(duì)員介紹古代敬老故事,，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等,。

6. 五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查

隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué),、鄰居或親戚等，了解重陽(yáng)來(lái)歷,、習(xí)俗和敬老的情況,，把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄,、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流,。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案策劃書(shū)篇八

愛(ài)在重陽(yáng)活動(dòng)時(shí)間：xx年10月9日下午隊(duì)課

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)感激老人。

3,、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,，動(dòng)手又動(dòng)腦。

4,、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

（國(guó)慶假期作業(yè)）

1．了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料,。

2．教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái)，結(jié)合自己的感想,，準(zhǔn)備交流,。

3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,，為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備,，制作好ppt。

本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,，上好少先隊(duì)活動(dòng)課,，主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食,、重陽(yáng)習(xí)俗,、重陽(yáng)詩(shī)文,、重陽(yáng)敬老,、重陽(yáng)調(diào)查,。

1,、一年級(jí)——重陽(yáng)溯源

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話故事。

2,、二年級(jí)——重陽(yáng)美食

各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽(yáng)節(jié)的美食，如重陽(yáng)糕,、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳說(shuō)，有條件的可以品嘗美食,。

3,、三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗

各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺,、觀賞菊花、遍插茱萸,、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。

4、四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文

隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,，如王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書(shū)法,、手抄報(bào),、賀卡等作品,，獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

5、五年級(jí)——重陽(yáng)敬老

隊(duì)員介紹古代敬老故事,，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等,。

6,、五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查

隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,，了解重陽(yáng)來(lái)歷,、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查報(bào)告,、采訪記錄,、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料（包括收集的資料,、設(shè)計(jì)方案,、思想?yún)R報(bào)專題體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡,、書(shū)畫(huà)作品,、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄,、活動(dòng)照片,、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料,、演講稿等）,。

輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái),。

輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià),，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。