要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

升旗手演講稿六年級篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！我是三六班的萬詩博,！每周一的升旗儀式上，當(dāng)國旗徐徐升起的那一刻，我總會情不自禁地向升旗手投去羨慕的目光,，我也夢想著有一天我能成為一名光榮的升旗手,，親手將那一面神圣的五星紅旗升上碧藍(lán)的天空！

就在上周一老師告訴我,，我被選為升旗手了,。那一刻，我高興的心情簡直無法形容,，我夢寐以求的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了,。經(jīng)過幾天緊張的訓(xùn)練，今天我終于迎來了這激動(dòng)人心的時(shí)刻,。我輕輕的拉動(dòng)繩子,，伴隨著國歌，鮮艷的五星紅旗在我手中冉冉升起,，隨風(fēng)飄揚(yáng),！同學(xué)們向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮，向我們偉大的祖國母親敬禮,！我的血液沸騰了,，一股自豪感油然而生，我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，心情久久不能平靜,，我對自己說，我是一名光榮的升旗手,，今后我要更加的嚴(yán)格要求自己,，在班級里多做表率，努力學(xué)習(xí),。我要在國旗下立志成為祖國的棟梁,，民族的希望！

升旗手演講稿六年級篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是602班的陳逸寒,。入學(xué)以來，成為一名光榮的升旗手一直是我的夢想,，今天,，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。但現(xiàn)在我還有一個(gè)更大的夢想——那就是做一名慈善家,。這還得從一封信說起,，下面我先要和大家分享這封信：

這封發(fā)自肺腑的感謝信來自云南東川紅土地鎮(zhèn)法者小學(xué)李洪校長。

記得6月30日,，我代表宋詔橋小學(xué)參加了由《寧波晚報(bào)》組織的一元錢慈善家的競選,，經(jīng)過層層選拔,，我榮幸地當(dāng)上了“一元錢慈善家”。8月4日,，我和其他14名“一元慈善家”去了云南東川,，了解了那邊孩子的生活和學(xué)習(xí)情況：他們一天只吃兩餐飯，看課外書對他們來說是一件異想天開的事,，這對我們的觸動(dòng)非常大,。回來后,，我們15個(gè)慈善家一起行動(dòng),，有的在課外培訓(xùn)班里倡議，有的在社區(qū)里勸捐,，有的發(fā)動(dòng)親戚朋友,，有的走進(jìn)軍營，還有的到菜場門口愛心義賣……50多場公益慈善活動(dòng)讓我們一共籌集了23907元,，我們用這些錢為他們建起了的一個(gè)嶄新的,、真正的圖書室。

但是,，這個(gè)圖書館猶如大海中的一滴水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了云南山區(qū)孩子的精神需求,。今天,，我借這個(gè)機(jī)會向大家倡議：讓我們一起奉獻(xiàn)愛心吧!只要你少吃一點(diǎn)零食，少買一點(diǎn)玩具,，哪怕只是一元錢,、一本書，也都是你的愛,。我希望不久的將來云南東川的紅土地上又有一個(gè)新的圖書室成立,。

如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動(dòng)，只要你在谷歌中輸入“彤彤 陳逸寒”這五個(gè)字就能找到我的博客,。

感謝宋小,，感謝我的老師，使我懂得了“贈人玫瑰,、手有余香”,。感謝這一次升旗儀式，讓我把慈善的種子播撒,。我相信只要堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，就一定會夢想成真。謝謝大家!

升旗手演講稿六年級篇三

b:親愛的同學(xué)們：

ab:大家上午好!

a:新年的鞭炮聲還在耳畔回響,，親人,、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!

b:在這美麗祥和的日子里，我們傅村鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里,，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮,。

a:現(xiàn)在，請?jiān)试S我鄭重宣布：傅村鎮(zhèn)中心小學(xué)__年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

b:大會進(jìn)行第一項(xiàng),，請全體起立,，升國旗、奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。請坐,。

a:同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建,，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施,，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生,。

b:我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué),、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識,，全面提高綜合素質(zhì),，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,，為將來立足社會,、奉獻(xiàn)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

a:大會進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話,。

a:回想傅村小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程,，我們有無數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng),、默默耕耘的教職工,，使我們傅村小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。

b:剛開學(xué),，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步,，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

a:大會進(jìn)行第三項(xiàng)：請教師代表：胡偉雅老師發(fā)言,。

b:讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意,、謝意，好嗎?

a:回想過去的一年,，偉大的祖國給世界太多的感動(dòng),。回想過去的一年,，我們傅村小學(xué)在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌,。

b:大會進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)主任施老師表彰去年在各項(xiàng)比賽中取得好成績的同學(xué),。

a:大會進(jìn)行第五項(xiàng)：上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了雛鷹爭章活動(dòng),，通過校大隊(duì)部的嚴(yán)格評比,，有二十位同學(xué)在爭章活動(dòng)中脫穎而出，被授予“校園之星”,，他們是誰呢?同學(xué)們想知道嗎?那還等什么,，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布獲得十大校園之星的隊(duì)員吧!

準(zhǔn)備音樂

b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)

a:請各位領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!

b:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀,。希望你們能夠再接再勵(lì),，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體,，為同學(xué)們服務(wù),，做同學(xué)們的榜樣。

a:或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計(jì)劃,，有哪些目標(biāo)需要奮斗,，有哪些夢想需要努力。我想,，醉心于過去的快樂與成功為時(shí)尚早,，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。

b:勝不驕,，敗不餒,，是智者的選擇;吃一塹，長一智,，才是聰明人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望,。

a:大會進(jìn)行第六項(xiàng),，請金校長講話，大家歡迎!

b:金校長的發(fā)言很精彩且振奮人心,，相信在金校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我們?nèi)熒墓餐ο拢荡逍W(xué)的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝金校長!

結(jié)束語a:同學(xué)們,，春回大地,，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎,。

b:我們把愿望寫在今天,，把人生的理想刻在今天，(這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級同學(xué),，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識,、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)),。

a:讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志,，樹新風(fēng),，加快我校前進(jìn)的步伐.

b:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽,、最感人的生命樂章!

a:下面我宣布：__年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!

全體起立,，退旗、奏樂,、敬禮!請各中隊(duì)有秩序地回到教室,。

升旗手演講稿六年級篇四

今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》,，迎著黎明的第一縷曙光,，我們匯聚在國旗下，還來不及回味xxxx的豐碩,，xxxx年已經(jīng)迎笑走來,。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好準(zhǔn)備,，是否想到xxxx年要準(zhǔn)備的事很多,，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間,，要更加珍惜我們的少年時(shí)光,。

有人說：人的一生有三天，昨天,，今天,，明天，這三天組成了人生的三步曲,。但我說,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會珍惜昨天,，也不會憧憬明天?/p>

一年過去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來的感受決不如撕去日歷,，小小的紙片那么簡單,，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,，我們在老師和家長的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理，取得了不小的成績,?？鞓放c悲傷,、成功與失敗……，都化作人生的財(cái)富,。而今天,，成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了,。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。

面對緊張的期末考試,，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃,，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒,?！埃姇r(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍,，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),，我們就能充滿自信地,，捧著優(yōu)異的成績奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師,。

聰明的.人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天,，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天。

同學(xué)們,，讓我們在新的一年里,，共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,，幸福安康,。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓,。當(dāng)我們走進(jìn)新校區(qū)時(shí)能夠處處感受到美：嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹中;整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著青松翠柏;教室里潔白的墻壁和新做的桌椅,。

這一切都能給人舒適美麗的感覺,，這樣的環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區(qū)的學(xué)生我們在自豪的同時(shí),，更應(yīng)該有維護(hù)新校區(qū)榮譽(yù)的責(zé)任,，做一名新校區(qū)文明中學(xué)生。

那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”,，五講就是講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講秩序,、講道德，四美就是心靈美,、語言美,、行為美、環(huán)境美,。

文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內(nèi)在品格,。

講文明：就是要做到品德高尚，誠實(shí)守信,，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級等,。

講禮貌：就是要做到禮貌待人,，行為得體，態(tài)度和藹,，說話,、行為不傷害別人，不讓別人覺得難受,，來客不圍觀,、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢,。

講衛(wèi)生：就是要時(shí)常注意自身衛(wèi)生,，維護(hù)集體衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生打掃,，自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,，隨手揀拾垃圾和紙屑，用自覺行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護(hù)美好環(huán)境,。

講秩序：就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭不搶,，食堂吃飯自覺排隊(duì)。遵守公德,，盡量幫助老人,、小朋友和殘疾人。

講道德：就是按社會道德要求做,，曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生,，清明節(jié)掃墓歸來時(shí)，坐在公共車上,，高談闊論,，大聲喧嘩，把吃剩的雪糕隨手扔到窗外,。他們對不起他們那一身校服和那枚?；铡Ｈ绻覀円沧隽诉@樣不道德的事,，那就玷污了我們新校區(qū)的聲譽(yù),。

“四美”方面，作為新校區(qū)的學(xué)生,，我們要做到心靈純潔,，語言文明，不說粗話,、臟話,，不給同學(xué)起綽號，穿衣整潔大方,，不留長發(fā)和怪發(fā)型,，不亂丟亂扔，亂寫亂畫等,。

作為中學(xué)生我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維護(hù)新校區(qū)的榮譽(yù)就像愛護(hù)自己的眼睛,。

升旗手演講稿六年級篇五

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，生命是什么?其實(shí),，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會上,，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長短快慢對每個(gè)人都是一樣的,。它不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,，也不會因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水,，只能流去不能回,。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴,。

古往今來，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說,，不同的人對于時(shí)間有著不同的定義和解說,。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命,，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說：時(shí)間就是知識,，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說：時(shí)間就是金錢,。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績，就是我們的未來,。

時(shí)間是公平的,，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗τ跁r(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間,。

所以,，同學(xué)們，做聰明的人吧,，做勤奮的人吧,，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命,。人的生命只有一次,，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨,。同學(xué)們,，從這一刻開始，珍惜時(shí)間!

升旗手演講稿六年級篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫徐鋮,，來自四班這個(gè)溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四班,，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋,。我們班在一位可親可敬的'班姐姐——陸老師帶領(lǐng)下，我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、溫馨和諧,。通過大家的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)——廣播操比賽一等獎(jiǎng),、跳繩比賽一等獎(jiǎng),、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。我愛我的班級,，我愛我的老師和同學(xué)們,，我相信通過大家的加倍努力，我們班會更加優(yōu)秀,，會取得更多的成績和榮譽(yù),。

我是中隊(duì)長，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊,，成績也一直名列前茅。作為中隊(duì)長,，我不僅要做好老師的得力助手,，還要在各個(gè)方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個(gè)“書呆子”,。我的愛好也非常廣泛：打籃球,、下象棋是我的最愛，還有滑滑板,、溜旱冰,、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話,，他們還戲稱我為“快樂之星”,。如果你來四班，你會發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢,。我們班還是一個(gè)愛干凈的班級,，假如你來我們班，你又會發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染,。

這就是我和我們班,，一個(gè)充滿活力的大家庭,。

升旗手演講稿六年級篇七

老師們、同學(xué)們,，大家早上好!我叫xxx,，來自xxx班這個(gè)溫馨的集體。

二,、三年級的時(shí)候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,，心里就非常的羨慕,，一直想當(dāng)一名升旗手。今天,，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,，這要感謝我的老師和同學(xué)們對我的信任，是他們給予了我這次機(jī)會,。

我的愛好很多,，如打乒乓球、籃球,、足球等等,，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻(xiàn),，保護(hù)我們的家園,。我有很多的優(yōu)點(diǎn)，如熱愛幫助同學(xué),，為班級做些力所能及的'事情等;我的缺點(diǎn)也很多,，粗心大意是我的最大的缺點(diǎn)，我一定要努力改正我的缺點(diǎn),，在做任何事情的時(shí)候都要細(xì)心,、細(xì)心、再細(xì)心,。以后我會更加努力,，為班級增光，為五小增光,。

升旗手演講稿六年級篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我是四（2）中隊(duì)的xxx同學(xué),，這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手,。我性格活潑開朗，樂于助人,，班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友,。我的興趣愛好廣泛,，有書法、看書,、運(yùn)動(dòng),、音樂等。

我善于思考,，上課時(shí)能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題,，只要我能夠回答,，我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非?？?，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高,。

作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊(duì)員,，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑,，我能夠主動(dòng)撿起紙屑,，并能保護(hù)好校園的整潔、愛護(hù)好校園的一草一木,。

作為一名小隊(duì)長,，我能以身作則，主動(dòng)關(guān)心小隊(duì)成員,，協(xié)助中隊(duì)干部共同管理班級,。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌,、能協(xié)作,。我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任。我將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)步,！

升旗手演講稿六年級篇九

我是xxx中隊(duì)的xxx同學(xué)。雖然我只是一名普通的少先隊(duì)員,，但我每天都能堅(jiān)持做三件事：

一,、每天早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會主動(dòng)打掃干凈。

二,、十分鐘勞動(dòng)時(shí)快速把自己的桌面地面打掃干凈,，然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動(dòng)。

三,、放學(xué)后,，班級同學(xué)在走廊排隊(duì)時(shí),，我會再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對齊,，把同學(xué)們忘記拿的書本,、工具箱等物品及時(shí)歸還給同學(xué)，并提醒他們：“以后別忘了拿,?！?/p>

正因?yàn)檫@些點(diǎn)滴的小事，使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊(duì)員,，我要再次感謝老師,、同學(xué)們對于我的信任，使我能成為一名光榮的`升旗手,。

第十周升旗儀式升旗手由我們班的xxx和xxx擔(dān)任，xxx同學(xué)堅(jiān)持為班級服務(wù),，無論是老師交代的任務(wù)還是班級的各項(xiàng)事務(wù),，他都能積極去做。xxx同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步,，所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗,，祝賀他們成為光榮的升旗手。現(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上,，希望他們再接再厲,，取得更多的進(jìn)步。

升旗手演講稿六年級篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

我是四（1）中隊(duì)的xxx，今年11歲,，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任,，感謝老師們對我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手,。

自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長,。

四年來,，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無知到有知，從不懂事到會認(rèn)真,，自覺的學(xué)習(xí),，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛,！在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師,！

今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,，我會非常珍惜這次機(jī)會，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師,、同學(xué)對我的信任,。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上,，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，長大后成為一個(gè)對國家有用的人。

升旗手演講稿六年級篇十一

親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們,，大家好。

我是_年級_班的___,?；蛟S大家還不認(rèn)識我，但我當(dāng)上大隊(duì)干部之后大家會漸漸熟悉我的,。今天,，我競選的是旗手。

雖然我并沒有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn),，但競選大隊(duì)干部對我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),，是一個(gè)可貴的機(jī)會。我相信,，我如果我當(dāng)選了,，我一定會比前幾屆大隊(duì)委做得更好!

記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约?，使自己成為一朵“成功之花”。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來,，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓,、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄,。但寸有所長,，尺有所短，天生我才必有用,，我有激情提供動(dòng)力,，有能力作為保證。是花,，我就要開放,。是樹,，我就要做棟梁。是大隊(duì)委員,，我就要做同學(xué)們的領(lǐng)航員,。

當(dāng)然，這次競選,，我不一定是志在必得,，但我認(rèn)為，我能站在這里,，就不是一個(gè)失敗者,。假如我落選了，可能會傷心,，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事,。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊,，可以把它這看作是經(jīng)驗(yàn),，在今后的人生道路上會有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。假如我成功競選上大隊(duì)干部,，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,，我要做一個(gè)實(shí)干家,，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草,，擠出來的卻是奶,。他不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻是很多很多,。

不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我以后會更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣,。

沒有最好，只有更好”,。這是我的競選宣言,。因?yàn)檎绯醭雠俚奈疫€沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)，所以,，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績,，才能超越昨天那個(gè)沉舊的我。

勝固可喜,，敗也猶榮,。今天，你只要投我一票,，明天我將給你一百個(gè)精彩!相信我吧!

升旗手演講稿六年級篇十二

夜闌人靜,，耳邊又響起了那熟悉的聲音,，師者，傳道授業(yè)解惑也,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?；蛟S,，這只是簡單的詩文，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,，但它足以概括一個(gè)教師的圣潔和偉岸,。

記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，老師為了能讓我們學(xué)到更多的知識,，每天都堅(jiān)守在三尺講臺上認(rèn)認(rèn)真真,、一絲不茍的上好每一節(jié)課，課外總是仔仔細(xì)細(xì)的幫我們每位學(xué)生輔導(dǎo),。我們的老師在自己的工作崗位上始終是那么的兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。在耕耘的那方凈土里,，他們甘于清貧,，樂于奉獻(xiàn)，如今我離開小學(xué)已經(jīng)有十幾年了,，但他們的那種精神卻始終印在我的腦海里,。

此外，我們不僅僅是要做到"學(xué)高為師,，身正為范",，我們還要用一種大愛來對待孩子們，愛孩子,。冰心說過：愛在左,，情在右，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)花開，將這一徑長途,，點(diǎn)綴得香花彌漫,。

同學(xué)們，十幾年前的我們都還是一名小學(xué)生,，那時(shí)的我們深刻感受著教師授予我們的一切,，如今的我們已成了一名老師，我們更應(yīng)該感受到國家和社會賦予我們的責(zé)任和使命，為了祖國的發(fā)展和未來,，為了這份天底下最偉大的事業(yè),，讓我們共同攜手托起明天的太陽。

升旗手演講稿六年級篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛存在的痕跡,。”這愛,，便是來自心與心的交流,。

也就是說，交流,，讓我們感覺到愛,，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力,。交流,，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友,，各拿一個(gè)蘋果彼此交換,，仍然各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想，我也有一種思想,，彼此交流,，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了?！?/p>

陌生人可以有心與心的交流,，它與國界無關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時(shí),，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好,。藝術(shù)來自心與心的交流,。當(dāng)奧運(yùn)會上,，無論什么膚色，無論什么國家的運(yùn)動(dòng)員,，比賽前都能與對手友好擊掌,，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團(tuán)結(jié),、和諧的境界,，來自心與心的交流。

師生之間需要心與心的交流,，它與身份無關(guān),。我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法,。

交流，是美麗的,。

兩條平行線,，無盡延伸，一旦交流,，便有了無數(shù)的交集,。

幾汪潭水，平靜無波,，一旦交流,，便奏起了歡快的流水交響曲。?而人與人之間心與心的交流,，更是一種結(jié)晶,，一種升華。它能噼開烏云,，讓滿天陰霾化作晴空萬里!