隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇一

學(xué)期末,，細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作,，現(xiàn)如下：

少先隊(duì)工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別本事差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)制訂嚴(yán)密的管理制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范,。抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn),。我是這樣做的：

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度,。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南,。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》,、《新星在那里閃爍園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》,，經(jīng)過全面的強(qiáng)化性的管理,，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,，約束自我的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》，這樣,，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果,。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的過錯(cuò)行為,，按照不一樣程度進(jìn)行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好,，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待,，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)立良好的班風(fēng)供給了基本的保障,。

每個(gè)班都有班干部，教師不在的時(shí)候,，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的職責(zé)心為重點(diǎn)，他們不但要對自我有職責(zé)感,，也要養(yǎng)成對別人的職責(zé)感,。

每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自我的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和本事較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫忙,。可是在干部的培養(yǎng)過程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失。我會在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎,？讓他們自我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。

然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，并且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會受到教師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等?？墒且惨獛兔π「刹繕淞⑺麄兊耐?，如果誰不聽小干部的話，就是不聽教師的話,，那么小干部的職責(zé)就很大了,。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé),。

我們都在一個(gè)班級里,，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理,，培養(yǎng)孩子的團(tuán)體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽,，我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng),，一個(gè)二等獎(jiǎng)，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,，單靠一個(gè)人的成績是不能取得這樣的好成績的,，從中讓學(xué)生懂得合作的歡樂；讓他們一齊打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動(dòng)的歡樂,；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌,、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：團(tuán)體是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為三（1）班的一員,，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取,。

總之,，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇二

本學(xué)期，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級少先隊(duì)工作計(jì)劃,，開展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng),，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育,，使班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我把自已的愛全心全意地傾注到每個(gè)少先隊(duì)員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的積極心，使他們茁壯成長,。如：湯曉丹同學(xué),，她學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律,，成為了班的典型,。為了使她早日趕上隊(duì)伍，她每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成,，我和幾個(gè)隊(duì)干部就在旁邊給予引導(dǎo),，并進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期來的努力,，她現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè),，不再做違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的提高,。如以前他的作文,、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字,，而且句也比較通順,。

首先要選好少先隊(duì)干部，選大膽管,、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的,，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,，根據(jù)他們不同的特長，個(gè)性分配工作任務(wù),。其次,，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。為使少先隊(duì)干部樹立威信,，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做,，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了,，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,，他們把班管理成了規(guī)范化,，日常化,，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律,，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗,，受到很多老師的贊揚(yáng),。如：副班長，她做得非常出色,，每天她都堅(jiān)持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校,，為班開門、開窗,、開燈等,。她就像小老師一樣,，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她都要登記,。她每天都和同學(xué)們一起,，誰違反紀(jì)律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基礎(chǔ),。班干部的確成為老師的好助手,，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子,、成一直線,，每一天的值日都做得最好。

如9月10日是教師節(jié),。結(jié)合教師節(jié),，開展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會。結(jié)合思想品德課,，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,，開展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師,、不聽老師的話,、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論,，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識,，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng),。還有，10月1日是國慶節(jié),，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人,，要熱愛自己的祖國,，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富,、歷史悠久,，是一個(gè)偉大的社會主義國家。作為一個(gè)中國人,，值得自豪,，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng),，將來為建設(shè)祖國出一份力量,。

如開展“讀書活動(dòng)月”活動(dòng),。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,，我在班上搞一個(gè)圖書角,，圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書來，最多就沒有規(guī)定了,。小小圖書角里有作文書、,、小故事,、小學(xué)生十萬個(gè)為什么、童話等,，共書八十多本,，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀,。我安排了兩名學(xué)生干部管理,，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作,，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期以來圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高,。

如組織學(xué)生們開"元旦慶祝會",，要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(自愿帶多少就帶多少)，有的帶蘋果,，有的帶雪梨,，有的帶汽水、花生和餅干等,，非常豐富,。節(jié)目有講新年愿望、背書,、詩歌朗誦,、唱歌、游戲等,。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野,，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高,，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體少先隊(duì)員的努力結(jié)果,，班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列,，受到老師們,、家長們的認(rèn)可。少先隊(duì)中隊(duì)的工作,，取得一些成績,，也有許多不足之處，在今后的日子里,，我會大膽創(chuàng)新,、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇三

少先隊(duì)工作,，千條萬條,，德育工作是第一條，這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會,。俗話說得好,，玉不雕，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度,，提高學(xué)生思想認(rèn)識,，促進(jìn)行為規(guī)范。 抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：

首先,，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度,。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，還制訂了《班級公約》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》,，通過全面的強(qiáng)化性的管理,，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施,，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求,，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展,。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年,，從我做起》，這樣,，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘,，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果,。

在工作中,，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對小學(xué)生的過錯(cuò)行為,，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對待,，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失,。我會在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎,？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會受到老師的批評,，讓學(xué)生體會到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé),。

我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷,，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。我們在比賽中讓學(xué)生懂得合作的快樂,；在勞動(dòng)中讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動(dòng)的快樂,；讓他們聽同學(xué)講故事,、唱歌、讀書,，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你,、有我,、有他所組成的。我們作為三（7）班的一員,，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取。

總之,，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇四

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵(lì)自我,。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過,。稍作回憶,，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：

小學(xué)生求知欲旺—可塑性大、模仿性強(qiáng),，是構(gòu)成良好行為習(xí)慣的和品德的時(shí)期,，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對一年級的新生,，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起,，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管,，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈；二是經(jīng)過大肆表揚(yáng),，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的提高,，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，經(jīng)過多渠道,、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中,。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘龋⒗媒處煿?jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、婦女節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊(duì)員有影響,、有教育性的活動(dòng)。

充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課,，針對常規(guī),、環(huán)保的時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不一樣的觀點(diǎn)對對碰,，總能碰撞出禮貌的火花,。

建隊(duì)節(jié)前夕，我花了很多的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促,、落實(shí)，并派專人每一天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景,。

除此以外,，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣,、作榜樣的斗志。

每次征訂報(bào)刊,，我總是進(jìn)取的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱,，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱,。

以上是對本學(xué)年粗略的回顧,，期望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界一一在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位,。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇五

學(xué)期卻已接近尾聲,，又到了盤點(diǎn)一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時(shí)候了,。對我而言，輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟,，但同時(shí)又覺得自我收獲頗豐,。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用,。

二年級學(xué)生天真爛漫,，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情景,，以便更全面的了解孩子,，注重學(xué)生們各方面的發(fā)展，針對兒童心理的現(xiàn)有水平,，去幫忙提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能,。

為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵(lì)和激發(fā)他們的好勝心,，培養(yǎng)他們的求知欲望,。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗(yàn)經(jīng)過自我付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。

應(yīng)當(dāng)說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時(shí)?；貞浀?。低年級以養(yǎng)成習(xí)慣和培養(yǎng)興趣為主，我會盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習(xí),，喜歡各種活動(dòng),，也樂于去學(xué)習(xí)，去參與更多的活動(dòng),。利用班隊(duì)活動(dòng)課,、大課間的時(shí)間組織各項(xiàng)活動(dòng)，并與孩子們一同玩耍,。在班隊(duì)活動(dòng)中也適當(dāng)放手給孩子們一些創(chuàng)造空間,，讓他們自我來策劃,、主持活動(dòng),，雖然年紀(jì)小，搞出來的活動(dòng)還顯得有些稚嫩,，但我的目的僅有一個(gè),，就是讓他們的本事從小就能得到鍛煉。

其中令大家印象最深的要是親自動(dòng)手給媽媽制作愛心小書,，一本本《媽媽對我的愛》形狀各樣,，字里行間都顯露著媽媽深深的愛。為回報(bào)媽媽,，在母親節(jié)到來之際,，我們也讓孩子們制作了另一本小書《我對媽媽的愛》,，寫出如何去關(guān)心愛護(hù)媽媽。上頭稚嫩的鉛筆字,、圖畫,，雖比不上市場上精美的書籍，但每一位媽媽收到之后都是十分的感動(dòng)興奮,。

其次是培養(yǎng)干部,，讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé),。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的職責(zé)心,，他們不但要對自我有職責(zé)感，也要養(yǎng)成對別人的職責(zé)感,。所以,，我在班上設(shè)立了以下幾種干部類型：中隊(duì)長、中隊(duì)委,、小隊(duì)委,、四人小組長。每個(gè)干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自我的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和本事較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫忙,。在干部,、同學(xué)和教師的共同努力下，這學(xué)期我們班取得了不少佳績,。雖然很不起眼,，但卻很能培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心和認(rèn)真做事的態(tài)度。并且,，這些事情由同學(xué)們自我來管理,，也培養(yǎng)了他們必須自力精神。做一名輔導(dǎo)員,，必須要讓每位學(xué)生有所發(fā)展,，有所鍛煉，有所提高,。

但我覺得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的,。僅有不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能邁出有力的第一步,，走向成功。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇六

2015—2015學(xué)年下期少先隊(duì)工作總結(jié)

城廂小學(xué)五（7）中隊(duì),，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì),；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì),。這學(xué)期自開學(xué)以來，本中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員及聯(lián)合中隊(duì)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng),。通過活動(dòng)，隊(duì)員們的能力得到了充分提高,；通過活動(dòng),，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極,，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了,。做好學(xué)生的思想工作，確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo),。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,，所有隊(duì)員心情愉快，目標(biāo)明確,，對學(xué)習(xí)充滿了信心?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一.充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。學(xué)期伊始,，在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的安排下我們定出了值日班長的細(xì)則,中隊(duì)隊(duì)員的任務(wù)安排表,，另外要求班隊(duì)干細(xì)分工，緊密配合,。通過對班隊(duì)干的合理使用,，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致,，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù),。另外，通過對班隊(duì)干的鍛煉,，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

二.開展豐富多采的活動(dòng)?；顒?dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地,。因此,，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng),。

1、結(jié)合學(xué)校工作,，節(jié)日文化,，個(gè)月教育主題,，充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)干部及每一位隊(duì)員的積極主動(dòng)性，開展好間周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課,。

潑團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),，樹立起遵章守紀(jì)知法守法的自覺性。

通過本期工作,，我們五（7）中隊(duì)在各項(xiàng)工作中均取得了好成績,，全體隊(duì)員們都得到了不同程度的鍛煉。但是,，這些成績是不夠的,，我們一定會更加努力，爭取更大的成績,。

2015年7月

2015—2015學(xué)年下期少先隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間飛逝,，一學(xué)期很快就要結(jié)束了，回顧半年來,，我們五聯(lián)合6中隊(duì)時(shí)刻以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),，以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定中隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng),，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我們中隊(duì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、生動(dòng)活潑的集體,，努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接-班人。現(xiàn)將本期我中隊(duì)的工作進(jìn)行一個(gè)簡單的回顧與總結(jié)：

一,、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來,，我中隊(duì)堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１,、堅(jiān)持規(guī)范的隊(duì)會活動(dòng)間周一次中隊(duì)師生認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)召開主體隊(duì)會,，充分利用現(xiàn)代先進(jìn)的多媒體教學(xué)技術(shù)，認(rèn)真開展好主題活動(dòng)及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,，使師生受到了一次又一次的教育。

２,、充分利用中隊(duì)板報(bào),、手抄報(bào)、小陣地,、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),，既起到了宣傳教育作用,，又增長了隊(duì)員才干。

二,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

員,，培養(yǎng)他們誠實(shí)勇敢活潑團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng),，樹立起遵章守紀(jì)知法守法的自覺性。

２.根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中,。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件,。

三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育,。

1,、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大,、中隊(duì)主題會,，豐富了隊(duì)員的校園生活,。

2、各興趣小組活動(dòng)，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,，活動(dòng)能做到有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)。

總之,，在這一學(xué)期來,，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足,。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會做得更好,，我們的工作一定會再上一個(gè)新的臺階,。

2015年7月

曉理,、動(dòng)情,、施愛

—— ——泉州市德化縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（8）中隊(duì)工作總結(jié)

輔導(dǎo)員：賴建淮

一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,，每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心,、互相鼓勵(lì),、互相愛護(hù),、互相幫助,，共同進(jìn)步。一個(gè)集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過江河湖海,，駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長,，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航,。所以,，我在工作中，本著重在參與,、重在育人,、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力,，盡自己最大能力做好每一件事,。

一、關(guān)愛孩子,，做他們的知心朋友,。

要讓班級工作開展的有條不絮，源一個(gè)“愛”字,。誰不愛學(xué)生,，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中,，以自己友善和藹的笑臉，豁達(dá)向上的胸懷影響,、感化學(xué)生,，全心全意地愛每一個(gè)孩子,。平時(shí)，我常利用課余時(shí)間與孩子談心,，與家長交流,，了解學(xué)生的'日常生活情況和心理動(dòng)態(tài)，讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,，課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，課后針對學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo),，盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力,，快樂學(xué)習(xí)。

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,，尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，從不敷衍塞責(zé),。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化,，處處為學(xué)生著想,，面對那群一直習(xí)慣老師批評的孩子，我靜下心來,，耐心尋找工作的突破口,，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口,，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起,。用愛滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈,。漸漸地，時(shí)間一長,，我自然成了孩子們的知心朋友,。

其次，我在日常工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡,，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認(rèn)識師德的重要性,，注意自己平常的一言一行,。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。在少先隊(duì)工作中,，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”,，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長,。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀,，健班隊(duì)的核心組織,。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,，我每帶一個(gè)中隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級,，人人都是“班干部”,，通過申報(bào)、選舉等過程,，在開展少先隊(duì)工作時(shí),，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力,、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織,、管理隊(duì)員,。并通過他們有效地把全體少先隊(duì)員組織起來開展各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、實(shí)行民主選舉和班隊(duì)干部輪換相結(jié)合的任職制度,，通過隊(duì)員自薦或競爭上崗的方法，給隊(duì)員創(chuàng)造自我展示,、自我挑戰(zhàn)的機(jī)會,。選出那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體,、有較強(qiáng)工作能力,、在隊(duì)員中享有較高威信的隊(duì)員擔(dān)任少先隊(duì)干部。

熱愛中隊(duì)工作的良好氛圍,。

三,、勇于創(chuàng)新，展豐富多彩的活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線,。只有開展豐富多彩,，集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),，才能使少先隊(duì)組織充滿活力,。但少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動(dòng)搞得扎實(shí),，多姿多彩,，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細(xì)微處入手,，著眼于事物細(xì)處,，并小題大做。例如：抓住節(jié)日契機(jī),，開展主題教育活動(dòng),。在春節(jié)期間，開展了“踐行‘五個(gè)一’,，用好壓歲錢”主題教育活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容包括利用周一“國旗下講話”向全校學(xué)生發(fā)出“用好壓歲錢,，做有意義的事”的倡議,，“勤儉為榮、浪費(fèi)為恥”大討論,，搜集勤儉節(jié)約的小故事和名言警句,，出一份手抄報(bào)等。在植樹節(jié)期間,，開展愛綠護(hù)綠宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)比賽,。還利用“三八”婦女節(jié)、“五一”國際勞動(dòng)節(jié),、“六一”兒童節(jié)等有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動(dòng),，對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,。利用班級的手抄報(bào)、信息欄等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動(dòng),，如每月班級根據(jù)工作安排及時(shí)更換板報(bào)內(nèi)容，有植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦,、安全教育,、心理健康知識、廉政文化等,。并結(jié)合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)深入開展愛國愛?；顒?dòng)。

在教育工作中積極進(jìn)行改革,，勇于創(chuàng)新,，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我,，深深體會到：活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動(dòng)是輔導(dǎo)員的天職,。結(jié)合大隊(duì)員特點(diǎn),，在組織活動(dòng)時(shí),我力求達(dá)到“五點(diǎn)”，即活動(dòng)主題要小一點(diǎn),；活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn),；構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn)；活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn),；內(nèi)容形式要新一點(diǎn),。在這個(gè)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，我和大隊(duì)長一起組織隊(duì)員開展了“老師,我想對你說”,、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來拉近心與心的距離,；這些活動(dòng)，教育內(nèi)容實(shí),，形式新,，教育效果非常好。我還經(jīng)常結(jié)合學(xué)校實(shí)際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時(shí)開展活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)校生活,。

四、形成制度,，定合理可行的航標(biāo),。

俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想使中隊(duì)平時(shí)工作正常，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度、小組長記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好,，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間,，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù),。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力,。

本學(xué)期擔(dān)任四年級三班班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員,。在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，這一學(xué)期的工作顯得順利得多,，也學(xué)到了很多東西,。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀、真實(shí)的評價(jià),，為了將本學(xué)期的少先隊(duì)分管工作畫上圓滿的句號,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。

根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn),，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,，把德育教育生活化,、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,，創(chuàng)造性地開展德育教育活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會課開展少先隊(duì)禮儀教育,。教育學(xué)生升好每一次旗,，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國歌,、隊(duì)歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾。

2,、狠抓常規(guī)教育

強(qiáng)對他們的思想教育,、技能培訓(xùn)。

長期以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為,、好習(xí)慣,，我結(jié)合《中國少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng),。如：“敲門的禮節(jié)”,、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動(dòng),，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美,、行為美,、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，利用本學(xué)期我校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和慶元旦“傳統(tǒng)文化”中隊(duì)主題隊(duì)會文藝演出活動(dòng)，我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng),，盡量鼓勵(lì)大家都參加節(jié)目初選,，沒有參加的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭為參加的隊(duì)員做好后勤工作。最終,，我們班的節(jié)目榮獲二等獎(jiǎng),。

二、結(jié)合學(xué)校的要求,，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們四三中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng),。尤其是后半學(xué)期以來,，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己,，在流動(dòng)紅旗方面有了不小的進(jìn)步,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，結(jié)合重大節(jié)日,，我中隊(duì)也開展了“朗讀比賽”“科幻畫比賽”“手抄報(bào)比賽”等。另外,，我中隊(duì)還開展了“環(huán)保衛(wèi)士進(jìn)岳麓山”,、“野炊——爭當(dāng)小廚師”、“放手繪風(fēng)箏”等活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的活動(dòng)積極性,。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營,，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng),。每兩周出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),。自從開展這項(xiàng)活動(dòng),，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫,，有的畫花邊，有的抄寫,。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，有許多隊(duì)員有了不小的進(jìn)步。

總之,，一學(xué)期來,，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足,，諸如缺乏組織戶外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等,。不過，我相信我們四三班的全體隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，來期會取得更好的成績。

最后,，衷心感謝學(xué)校大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)對我們四三班工作的大力支持,！我們會繼續(xù)努力!

太平中心小學(xué)六（2）中隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期以來我中隊(duì)以“愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的作大民族精神”為依據(jù),，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以文化建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，深化常項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，為少年兒童健康成長服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期少隊(duì)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)德育,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn),，明確德育教育的重要意義,、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化,、具體化,，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢，利用下歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,，創(chuàng)造性地開展德育教育活動(dòng),。

1、少先隊(duì)通過主題隊(duì)會,、演講,、作文比賽、書畫,、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā),、銳意進(jìn)取的滿腔行情,，引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊(duì)員思考，使他們深刻地感悟到勞動(dòng)的光榮。

２、“爭得紅星卡,、”活動(dòng),。學(xué)校開展?fàn)幍眉t星卡活動(dòng)引導(dǎo)少年兒童發(fā)展道德認(rèn)知能力和道德情感,，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中融合，學(xué)做合一,，達(dá)到知情意的統(tǒng)一,，提高綜合素質(zhì)。

二,、利用豐富的鄉(xiāng)土文化資源營造少先隊(duì)文化氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚(yáng)和培育民族精神的功能,，使廣大少年兒童在豐富多彩的活動(dòng)中受到文化藝術(shù)的熏陶,，展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果,，促進(jìn)少先隊(duì)文化教育進(jìn)一步發(fā)展。

1,、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演,。十月中旬舉行音樂,、舞蹈、故事大賽，展示紅

領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果,。

２,、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動(dòng),。通過小發(fā)明、小創(chuàng)造科技實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)少先隊(duì)員接觸現(xiàn)代科技,，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神,，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的意識,，培養(yǎng)大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,。

三,、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推進(jìn)隊(duì)員《日常行為規(guī)范》的全面實(shí)施,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，加強(qiáng)社會實(shí)踐教育,，把組織隊(duì)員參加社會實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容,，列入教育教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排,。

3,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。我中隊(duì)做到了四個(gè)有,，即：期初有計(jì)劃,，周周有安排,，月月有重點(diǎn)，期末有總結(jié),。在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成,。

4,、加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,，我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn),。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育,、技能培訓(xùn),。

輔導(dǎo)員：趙飛

2015年2月6日

中 隊(duì) 工 作 總 結(jié)

輔導(dǎo)員：趙飛 2015年2月6日

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇七

一學(xué)期即將過去，在師生的共同努力下,，圓滿地完成了本學(xué)期的`各項(xiàng)工作,。各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí),、工作等方面都取得一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

半年來，我根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,，針對中年級學(xué)生特點(diǎn),，積極開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，收到顯著成效,。首先利用開學(xué)之初，抓住新任班主任的“轉(zhuǎn)型”有利時(shí)機(jī),，借助班會對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫,、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,；激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識，形成了“團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、積極、爭先”的良好班風(fēng),，增強(qiáng)了班級凝聚力,；其次，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,，分析其是非,，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，完美自己,；然后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛國主義,、講文明,、懂禮貌教育；最后,，并從學(xué)生的一舉一動(dòng),、一言一行入手，結(jié)合學(xué)生執(zhí)行小學(xué)生一日八項(xiàng)常規(guī),，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,，特別是低段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成,。近年來,，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)（執(zhí)行兩操）,、禮貌,、衛(wèi)生（執(zhí)行兩掃）和勞動(dòng)等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),、自理,、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期中,，能夠針對當(dāng)前不安全因素，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈,。力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去”。半年來,，在全班師生的共同努力下,，沒有發(fā)生任何安全事故。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪,、碰頭會面等形式，并在10月份中旬召開家長會,。向家長介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn)，通過這些工作,，使很多家長重視了子女的教育,，改進(jìn)了對子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長的責(zé)任感,，收到了較好的效果,。

本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，圓滿組織完成了爭學(xué)“尊師”主題活動(dòng)活動(dòng),，開展“倡環(huán)保 獻(xiàn)愛心”舊掛歷回收捐贈活動(dòng),，五個(gè)一“尊師”主題活動(dòng)小學(xué)消防疏散演習(xí)，班級尊師合唱比賽,，xx年冬季師生運(yùn)動(dòng),，向汶川地震災(zāi)區(qū)捐贈衣被活動(dòng)，校園十佳小歌手,，針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。其中在學(xué)校組織五個(gè)一活動(dòng)中,，我班學(xué)生鄧菁菲,，獲尊師賀卡比賽二等獎(jiǎng)，獲設(shè)計(jì)尊畫像尊師章比賽一等獎(jiǎng),，周昱顏同學(xué)獲尊師優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng),，四（3）中隊(duì)獲班級尊師合唱比賽獎(jiǎng),，榮獲好成績。在其它活動(dòng)中也抓住有利時(shí)機(jī)在班級及時(shí)開展各種活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,；讓同學(xué)們在假期中不但玩得痛快,，而且能夠積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，了解社會知識,，大大提高了學(xué)習(xí)興趣,，豐富了知識。

總之,，全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,，但是也還存在有許多的不足之處，比如家訪不夠及時(shí),，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,，另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足，造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,，當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向,。

中隊(duì)少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告篇八

一年來，我們班抓住機(jī)遇,，有計(jì)劃,、有步驟地開展各項(xiàng)工作，努力營造良好的人文環(huán)境,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康活潑地成長,，關(guān)注學(xué)生的思想教育，為新世紀(jì)的人才培養(yǎng)打下基礎(chǔ),。具體回顧如下：

愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。唯一的例外是剛進(jìn)入小學(xué)二年級的學(xué)生更強(qiáng)大。我愛我的學(xué)生就像我的父母愛他們的孩子一樣,。我把我的愛毫無保留地,、全心全意地傾注到每一位學(xué)生身上，用我的愛打開他們心靈的大門,，激發(fā)他們的智慧,，激發(fā)他們的進(jìn)取精神，讓他們茁壯成長,。例如,，陳克諾先生是一名學(xué)業(yè)成績差、不遵守學(xué)校紀(jì)律的雙差生,，他已成為班上的典型學(xué)生,。為了讓他盡快趕上團(tuán)隊(duì)，他堅(jiān)持每天在學(xué)校完成作業(yè),，老師們給予指導(dǎo)和思想教育,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，他現(xiàn)在可以堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違紀(jì)行為,，成績也有了不同程度的提高,。

要在課堂上做好工作，很難單靠班主任,。在多年的實(shí)踐中,，我了解到，培養(yǎng)一支強(qiáng)大的骨干隊(duì)伍是做好班級工作的重要環(huán)節(jié),。首先,要選班干部,選敢于管理,愿意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生當(dāng)班長,選頑皮,有組織能力,聽指揮的學(xué)生當(dāng)班長,根據(jù)他們的不同長處和個(gè)性分配工作任務(wù),。二是迅速組織班干部學(xué)習(xí)本職工作。為了讓每個(gè)人都履行自己的職責(zé),，我們班舉行了一次“宣誓就職”的班級主題會議,，讓他們更加明確自己的職責(zé)。定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。要樹立班長的威信,，一方要嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求學(xué)生服從命令,，教師讓班級做一些班級事務(wù),，以培養(yǎng)他們的工作技能。這樣,，經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，班干部的工作能力和威望得到了提高，學(xué)生的自覺性也得到了提高,。因此,，他們有標(biāo)準(zhǔn)化和日常的班級管理。絕大多數(shù)學(xué)生遵守紀(jì)律,，安靜地聽廣播,，早讀，在課堂上大聲朗讀,，受到許多老師的贊揚(yáng),。

家庭教育對青少年的成長起著不可估量的作用。父母管教孩子的方式直接影響他們的健康成長,。一直以來,，我堅(jiān)持與家長密切聯(lián)系，不斷電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”的教育網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。每周仔細(xì)簽署并閱讀比賽表格,。以競賽形式作為溝通的橋梁,，每周將學(xué)生的學(xué)校情況提交家長審核，以獲得家長的支持,，達(dá)到共同管理的目的,。