演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

弘揚中華文化演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是巖頭小學(xué)的xxx,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年》,。

我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人,，是正品，培養(yǎng)使用,。有才無德之人,，是次品,，限量使用。無才無德之人,，是廢品,，堅決不用。各位評委老師,，你們聽了這幾句話有什么感想?當(dāng)時,，我很驚訝，驚訝于一個小小的理發(fā)師,，一個人們并不認(rèn)為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要,。

也許，我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性,，但是我們已經(jīng)在行動：

聽吳孟超的故事,，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是,，同學(xué)們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助,。

聊起雷鋒一火車的好事，我們知道了什么是無私奉獻(xiàn),。于是,，在學(xué)習(xí)中我們擠出時間開始認(rèn)真的給落后的.同學(xué)講解難題,。

看孟佩杰的視頻,，我們感受到了，堅守清貧,，回報母愛,，無怨無悔。于是,，開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親,。

吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,，美德成就了他們,，也影響著我們。現(xiàn)在就讓我們從小事做起,，在前人閃亮的星光下踏步前行,，做一個講文明、行美德的好少年吧!

弘揚中華文化演講稿篇二

大家好,，今天我演講的主題是?——學(xué)好經(jīng)典古文,，傳承中華文化。

中國是世界四大文明古國之一,，有著五千年的文明史和發(fā)展史,，在漫長的發(fā)展歷程中孕育形成了博大精深的中華傳統(tǒng)文化。琴棋書畫、中醫(yī)中藥,、宗教哲學(xué),、曲藝雜耍、節(jié)禮習(xí)俗,、民間工藝,、中華武術(shù)……中華文化是歷史悠久、源遠(yuǎn)流長的,，是生生不息,、一脈相承的，也是包羅萬象,、豐富多彩的,。其中，以文史典籍,、詩詞歌賦,、古代散文和戲劇小說等為代表的經(jīng)典古文便是中華文化最耀眼、最深邃,、最厚重的集大成者,。

我們的歷代先民，通過文史典籍來記錄歷史,、治理國家,，借助詩詞歌賦來抒懷詠志、嘆物達(dá)情,，透過散文筆記來析道明理,、洞悉萬物，在小說戲劇里針砭時世,、揚善懲惡,，中華經(jīng)典古文蘊含了中華民族五千年來的哲學(xué)觀、世界觀,、人生觀和價值觀,。老子云“道生一、一生二,、二生三,、三生萬物”,《詩經(jīng)》里說“高岸為谷，深谷為陵”,《卜居》里說“尺有所短,，寸有所長,，物有所不足，智有所不明”,經(jīng)典古文記錄了我們祖先對宇宙世界和自然萬物的認(rèn)知過程,，是中華民族辯證哲學(xué)觀和發(fā)展思維的總結(jié);《周易》有云“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”,《孟子》說“愛人者人恒愛之,，敬人者人恒敬之”,《大學(xué)》里談到“修身治國齊家平天下”,經(jīng)典古文記錄了我們祖先為人處世的基本準(zhǔn)則，是中華民族行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)的總結(jié);《管子》說“治國之道,，必先富民”,《列子》說“國者,，必以奉法為重”,《孟子》說“民為貴，社稷次之,，君為輕”,經(jīng)典古文匯聚了我們祖先治國理政的精辟見解,，是中華民族朝代更替興衰、社會發(fā)展規(guī)律的總結(jié),。經(jīng)典古文是中華民族倫理道德和思想智慧的集中體現(xiàn),。

對此，我只想說文化之力比你我想象的要大得多,。下面這張圖片,，估計很多人都很熟悉。沒錯!電視劇和電影中經(jīng)常出現(xiàn),。這是二戰(zhàn)時的日本軍隊,，以兇狠殘暴與頑強(qiáng)著稱?？赡阒绬?，在日本軍隊中可有不少中國人啊。從戰(zhàn)后解密的資料來看,，抗日戰(zhàn)爭期間,，中國戰(zhàn)場上的410萬日軍中有30萬人都是臺灣人。臺灣人為什么要攻擊自己的同胞呢?說到這兒,，我們有必要了解一下當(dāng)時的背景,。由于清廷的腐敗無能，甲午戰(zhàn)爭失敗后,，清廷與日本簽訂了《馬關(guān)條約》，將臺灣割讓給了日本,。自那以后,，日本人便對臺灣人民進(jìn)行了三代以上的同化教育，強(qiáng)行植入日本文化,。他們讀日文書,，講日本話，過日本節(jié)日,，尊日本習(xí)俗,，連學(xué)校里教授的歷史課本都是日本人編著的。在被日本帝國主義洗腦之后,，臺灣人認(rèn)為自己是所謂大和民族的`一部分,，認(rèn)為圣戰(zhàn)——也就是侵華戰(zhàn)爭是一場正義的解放戰(zhàn)爭,。正是如此他們才會前仆后繼地去送死，幫助日本人攻擊自己的同胞,。文化之殤幾乎演變成了民族之殤,、國家之殤，慘痛教訓(xùn)仍歷歷在目,。

說到這里,，你還覺得尊崇中華傳統(tǒng)文化不重要嗎?你還覺得學(xué)好那些經(jīng)典古文毫無意義嗎?縱觀世界歷史，一個民族的崛起或復(fù)興,，常常以民族文化的復(fù)興和民族精神的崛起為先導(dǎo),，一個民族的衰落或覆滅，往往以民族文化的頹廢和民族精神的萎靡為先兆,。沒有文明的繼承和發(fā)展,，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現(xiàn),。

同學(xué)們,，經(jīng)典古文是中華民族50燦爛文明的瑰麗寶藏，是先人智慧的寶貴遺產(chǎn),，是精美優(yōu)雅的藝術(shù)經(jīng)典,。讓我們學(xué)好經(jīng)典古文，傳承中華文化,，弘揚民族精神,，使中華民族如鳳凰般涅盤、如神龍般騰飛,，昂首闊步,，屹立于世界東方。

弘揚中華文化演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是:《中華詩詞韻》

中華民族歷史悠久，具有豐富的文化,，唐詩,、宋詞就是其中之一。

詩詞與中華漢字就像一對好姐妹,，,，總也分不開。中華漢字經(jīng)歷了兩千多年漫長的演變過程,。從遠(yuǎn)古時期,，聰明的人們發(fā)明了象形字，并在龜殼,、堅硬的骨頭,、象牙等上記錄,，這就是甲骨文。有經(jīng)過了許多年的演變,，終于變成了如今的漢字,。在古代，也有一些書法家的字流傳到了如今,。如王羲之,，他的草書豪放大方，具有英雄魂魄的氣質(zhì),；歐陽修的楷書秀麗端莊,，字中透出一股秀氣。這是中華文化的一部分,，我們要好好繼承它,。

詩是古人抒發(fā)情緒的一種方式，我能在其中感受到詩人的心情,；詩如畫,，在那具有魅力的唐詩中，我們仿佛身在其中,；詩富于哲學(xué),，聰明的古人在詩中蘊含了各種人生哲學(xué)，使讀者受用無窮,。

說起唐詩,，不得不提前宋詞。杰出的女詞人李清照寫得詞《聲聲慢》表現(xiàn)了她難以言傳的凄楚悲傷之情,?！皩ひ捯挘淅淝迩?，凄凄慘慘戚戚”這三句用一連串疊字表達(dá)了這種凄苦的心境,，更是千古流傳。岳飛的《滿江紅》表現(xiàn)了他大無畏的英雄氣概,，全詞都洋溢著愛國主義激情,。蘇軾的《浣溪沙》蘊含著人生哲理，告訴我們要擁有樂觀闊達(dá),，熱愛生活的人生態(tài)度。詞是我國的文化之一,，不僅能說,，還可以彈唱，讓我們一起走進(jìn)宋詞,，品味宋詞,！

唐詩宋詞,，歷史悠久，是我國的瑰寶,，必定要在中國歷史上留下深深地一筆,。我作為一個中國人，我為祖國擁有悠久的歷史而感到驕傲,！我們不僅要讀,，還要品，更要讓我們?nèi)鞒兴?，保留它發(fā)出發(fā)出更燦爛的光芒,！讓我們傳誦中華唐詩，流唱千年宋詞,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

弘揚中華文化演講稿篇四

中國是世界文明的發(fā)源地之一,，中華文明有超過50的歷史了,。在5000的發(fā)展歷史中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。作為一名中國的小學(xué)生我深切的愛著我的祖國,，我愛祖國土地，愛祖國的人民,，更愛祖先留給我們的輝煌的民族文化,，偉大的中華民族精神和高尚的傳統(tǒng)美德。

在我們這個大家庭里,，文明美德,，隨時可見，隨處可見,。大致國家領(lǐng)導(dǎo),，小致小學(xué)生。一碗米飯,、一碗菜湯,，這就是胡錦濤同志6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時的午餐。當(dāng)時,，戰(zhàn)士們的午餐是相對豐盛的,。看到這些,，在場的許多人眼睛濕潤了,，崇敬之情油然而生。溫總理的一件羽絨服一穿就是,。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,。大愛無疆的副市長吳天祥,，他為了幫助下崗職工再就業(yè)，把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人,，34次獻(xiàn)血,，汶川、玉樹,、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多,，像行萬里山路的郵遞員王順友，22年來,，他每年都有330天以上獨自行走在馬班郵路上,，從未延誤過一個班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們，資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生,，雖然力量小,，但是我們也有一顆閃光的心，傳承美德,，踐行美德,。看見垃圾旁的垃圾我們會主動撿起,，看見老人我們會主動讓座,，看見別人有困難我們會主動助……生活中的小事，只要你發(fā)現(xiàn),，處處是文明,。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次，每次我都會看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,，我不明白他在干什么?便去問他,，老爺爺說：“哎!我老了，我想撿些垃圾也是為社會做事,，為后代造福,，受些苦也沒什么!”他笑了笑。到站下車了,，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,，文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒巧鐣希@里也有一些不文明的行為,?？匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動起來傳承文明,，踐行文明,。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹。

弘揚中華文化演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

中華民族有五千年的文明史,，這是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明。

要認(rèn)識今天的中國,，今天的中國人,，就要深入了解中國的文化血脈。中國文化博大精深,，傳承,，是我們每一個青少年的無比神圣的任務(wù)。

1,、中華文化源遠(yuǎn)流長

中國文化,，文明的延續(xù)性是最為頑強(qiáng)的，是這股頑強(qiáng)不屈的勁讓這位“老人”經(jīng)過了衰敗,，經(jīng)歷過了興國,，嘗過了苦，也品過甜,。這位“老人”心里藏著許多事,，但她從不會像那些小婦人那樣八嘴八舌的說個干凈。這位“老人”很堅強(qiáng),，這位“老人”手非常巧,，巧的編織了無數(shù)令人敬重，仿照的魂寶,。這位“老人”很聰明,，創(chuàng)造數(shù)不勝數(shù)造福于人類的神奇之創(chuàng)。中華是一個包容大度的國家,，沒有那些小贏小利的思想,，大方的把自己知道的東西和擁有的東西奉獻(xiàn)出來，讓國際的友人贊賞不已,。但是在威脅國家之安危,，民族之利益的人面前，中華民族的子女是沒有退縮的,，“士可殺不可辱”“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的人格精神，剛健奮發(fā),，矢志不渝,，多難興邦的陽剛之氣都在這里體現(xiàn)。

2,、文化成果光照百代

中國的傳承,，讓我們受益終生。中國文明做出了偉大的貢獻(xiàn),，是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們的責(zé)任和榮譽(yù),。中國,，念起這位母親的名字，內(nèi)心激動的,，不知從何說起她的好,。因為她太偉大了，說起來大多都是好,，她創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的讓中華子女受益匪淺的文明文化,，創(chuàng)造了聞名世界的科學(xué)技術(shù)。而構(gòu)成這一獨特科技文明主要支柱有“四大學(xué)科”,、“三大技術(shù)”和“四大發(fā)明”,，對世界“天文學(xué)”、“數(shù)學(xué)”,、“醫(yī)學(xué)”的發(fā)展都產(chǎn)生了非常巨大的影響,，比歐洲的發(fā)明都要早幾百年。

浩如煙海的文化典籍：《詩經(jīng)》,、《清秋》,、《史記》、《資治通鑒》……像這樣保存了如此浩瀚的文化典籍,，也只有像中國這樣經(jīng)歷上下五千年風(fēng)雨滄桑的文明之國才能做到吧,！瑰麗璀璨的古代文學(xué)，精彩紛呈的古代藝術(shù),，世代傳承的文明禮儀都是最為中國傳統(tǒng)文化的三個重要組成部分,，對中國社會歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。

3,、天下興亡匹夫有責(zé)

愛國主語是中華民族精神的核心,。閱讀完岳飛精忠報國,、范仲淹胸懷大志,、戚繼光驅(qū)逐倭寇,、鄭成功收復(fù)臺灣……這些故事后,，讓我更加明白了我們青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),，國家就有希望,，民族就有希望這句話的重大意義。

4,、家庭和諧家風(fēng)良好

一個人最重要的是家庭教育,，在一個好的環(huán)境成長，對一個人的成長是非常重要的,。書中同齡人例舉出了他們的榜樣事跡，我想中華民族子女是像他們那樣,，是因為那中華民族傳統(tǒng)的美德感染,，熏陶著我們。

中華民族的文化博大精深,，廣褒無垠的文化知識和傳統(tǒng),，需要我們傳承的太多太多，我們要牢記的太多太多,。讀完這本書,，回溯五千年的歷史足跡，感受了百年滄桑巨變后的堅強(qiáng)毅力,，我的心深深被她的堅強(qiáng)震撼著,。中華民族的發(fā)展史，不僅是一部民族文化文明的創(chuàng)造史,，一部民族精神的生長史,，也是一部民族發(fā)展的探索史。她經(jīng)歷了風(fēng),、雨,、陽光……才鑄就了這樣富有民族特點的民族之魂。

我的演講到此結(jié)束,！

弘揚中華文化演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

中華民族是一個擁有悠久歷史的泱泱大國,，中華民族擁有五千年的文明歷史，自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”,。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長,。從孔融讓梨，程門立雪,，到雷鋒的感人事跡,，再到今天的21世紀(jì)，禮儀體現(xiàn)在我們每個人身上,。在馬路上扶盲人過馬路,，在公交車上給老弱病殘孕讓座,，禮儀就像是一朵美麗的花，開在社會的各個角落,，弘揚著中華美德——禮儀,。

今天，作為一個中學(xué)生,，我們也應(yīng)該注重禮儀,。見到老師要問好，碰到同學(xué)要點頭微笑,，不小心傷害別人要道歉,，這都是我們基本需要做到的?？墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少,。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人，我們不僅應(yīng)該做到懂禮儀,、做禮儀,，還應(yīng)該向社會呼吁，弘揚禮儀這個中華美德,。

所以,，讓我們行動起來，禮貌待人,、尊老愛幼,。用一聲問候，一個微笑,，一次點頭,，把禮儀帶到生活中，帶到社會上,，把禮儀的種子播撒在人們的心中,。

崇尚禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起!

弘揚中華文化演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！

今天我演講的題目是《弘揚中華傳統(tǒng)美德》。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,，我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,，樹立以道義為重的人生觀。

同學(xué)們,，作為祖國未來的建設(shè)者,，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神,。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國,，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神,，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益為重,。弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),，一個人、一個國家要立于不敗之地,，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成,，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,，從自我做起。

中華民族是一個善于不斷吸取其他民族,、國家先進(jìn)文化勇于創(chuàng)新的民族,。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)好問是分不開的,，杜甫的“讀書破萬卷,、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說明勤學(xué)的道理，讀書還要善疑好問,，不學(xué)不問怎能有所提高,？不恥下問、大膽質(zhì)疑,、多思考,，才能有所超越，由此看來,，勤學(xué)好問對我們來說尤為重要,。

勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德，不為金錢和物質(zhì)所惑,，不為權(quán)勢所動,，這就要求我們從一點一滴的小事中學(xué)會勤儉，培養(yǎng)廉政美德,。

弘揚中華傳統(tǒng)美德還要敬長,、知禮,、誠實守信，對人彬彬有禮體現(xiàn)了對他人的尊重,，當(dāng)今社會,，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人,、一個民族來說是至關(guān)重要的,。隨著胡驚濤主席的構(gòu)建和諧社會、樹立八榮八恥,，為我們帶來了民族的希望,。

同學(xué)們，當(dāng)你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候,；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,；當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候，當(dāng)你學(xué)會“寬于待人,、嚴(yán)于利己”的時候,；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯誤的時候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚民族精神嗎！讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,，讓我們每一個人都講文明、懂禮貌,、誠實守信,！

弘揚中華文化演講稿篇八

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。

荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧”,秉承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們每一位職高生的神圣職責(zé)，!

中華民族在自己發(fā)展歷程中,，形成了代代傳承的美德,。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉,、尊師重教,、團(tuán)結(jié)友愛,、尊老愛幼、禮貌待人,、誠實守信,、見義勇為、嚴(yán)于律己,、寬以待人,、先人后己、勤學(xué)不倦等等,。

為了這五千年延綿不絕的中華文明,，為了這五千年生生不息的民族之魂，作為新時代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),，立志報效祖國,，爭做一名文明的小學(xué)生。

同學(xué)們快快行動起來吧,，讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生,，從自己做起，從細(xì)微之處做起,，改掉各種陋習(xí),，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī),，與文明同行,，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”并不遙遠(yuǎn),，它時刻圍繞在我們身邊,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，爭做孝敬父母的好兒女;來到學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段蕞美好的回憶,。當(dāng)有一天我們步入社會,，我們就一定會成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民,。

“成于心而形于外”,。讓我們從身邊的點滴小事做起,。讓我們在自我監(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然,。真真正正做一名合格的,、文明的小學(xué)生。

我們小學(xué)生要著裝得體,，要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿著校服,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，還要努力學(xué)好禮儀知識,，不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象,。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。

課堂禮儀它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴,，攜手成長的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀,。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動,、謙虛謹(jǐn)慎,，要與周圍的同學(xué)和睦相處。

弘揚中華文化演講稿篇九

敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《弘揚中華優(yōu)秀文化》。

歲月,，上下五千年的歲月,，消散了春秋戰(zhàn)國時無數(shù)飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的刀光劍影,；模糊了五代十國時繁榮的街市,；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝,，所留下的,，是一個個家喻戶曉的名字。正是他們,，挺起了中國人的脊梁,，凝聚了偉大的民族精神，傳承了中華的優(yōu)秀文化,。

我們的中華民族,，是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中,，我們創(chuàng)造了璀璨的文化,，形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這些民族精神,，是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神源泉,，也是在未來歲月里薪火相傳,、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。

自古以來,，無數(shù)仁人志士以愛國為崇高之志,，以報國為終生之責(zé)。有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的范仲俺,，有“精忠報國”的岳飛，有“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”的林則徐,，有三易其志的魯迅,，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨秀,，從林覺民到秋謹(jǐn),，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起,，為了雪恥報國,，為了振興華夏，為了騰飛于世界,，我們的前輩發(fā)憤圖強(qiáng),，凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積淀,，是一種巨大的精神力量,，使我們中華民族的寶貴精神財富，推動著中華民族的前進(jìn)和不斷發(fā)展,。

在現(xiàn)代社會,，流行的普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,。語言文字是文化的重要組成部分,，也是文化的重要載體。一個民族的崛起,，除了經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛外,，更重要的是文化的繁榮。中華民族歷盡滄桑,，仍屹立于世界民族之林,，文化的薪火相傳居功厥偉。文化不絕,，民族就不滅,。語言文字是國家重要的、不可再生的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。