演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情，表達(dá)主張,、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于弘揚傳統(tǒng)文化演講稿，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化演講稿的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇1

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

古人描繪的美好生活,，仙鶴長鳴,，神鹿奔躍，日月輪回,，世代不息,。

中華文化源遠(yuǎn)流長，東方文化美德幾千年長盛不衰,，文化是民族的生命,，文化與民族共生共存，只有民族文化的復(fù)興,，才有完整意義上的民族偉大復(fù)興,。道德是民族文化的一部分，是文化的靈魂,，也是民族的價值觀,，更是一個民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開始,，靠的是世世代代傳承下來,。幼兒從小就感受到親情的薰陶。

中華傳統(tǒng)美德,，是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式,、價值觀念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣,；她既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性,，又有鮮活的現(xiàn)實變異性；她作為文化的基因,，在每個中國人的血液中流淌,；她無時無刻不在影響著每個中國人和自己的后代。

一個民族特有的民族精神,，既是對民族傳統(tǒng)的繼承,，又要不斷適應(yīng)時代的需要，使歷史與現(xiàn)實相聯(lián),，使民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時代精神,。

民族精神“重在弘揚”、“重在培育”,，但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系,。繼承是前提,，創(chuàng)新才是根本，是弘揚和培育民族精神的永恒動力,。作為一個民族的精神支柱,，僅有歷史的傳承是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。惟有創(chuàng)新,，才能發(fā)展,；惟有創(chuàng)新，才能不朽,。歷史沒有止步,，創(chuàng)新就不應(yīng)該停止，民族精神也就不會終結(jié),。中華民族精神是與時俱進(jìn)的精神,，是歷史性和時代性的統(tǒng)一，繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,。它始終是發(fā)展的,、前進(jìn)的。在我國革命,、建設(shè)和改革的每一個重要歷史關(guān)頭,，都會孕育出新的民族精神。

正是這種閃爍著時代光輝的民族精神,，造就了一大批具有先進(jìn)思想并頑強(qiáng)奮斗精神的杰出人物：林則徐,、譚嗣同、魯迅,、雷鋒,、王進(jìn)喜、焦裕祿,、孔繁森,，他們?yōu)檎衽d中華上下求索、矢志不渝,，推動了歷史發(fā)展和民族進(jìn)步,，深刻地改變著時代的面貌，他們高揚著鮮明的時代精神,，挺起了堅強(qiáng)的民族脊梁,。這就是一個民族的精神和力量。

漢唐氣象,，時代華章,。與中華民族邁向現(xiàn)代化的雄健步伐相伴,，一種昂揚向上,、與時俱進(jìn)的時代精神正在神州大地激越弘揚。

一部中華五千年文明史，正是一部浩氣長存正氣磅礴的絢麗詩史,，在這個歷史長河中,，不斷有正氣人物，正氣故事出現(xiàn),。在我們宏偉壯闊的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)中,，英雄人物、英雄事跡也是層出不窮的,，在他們的身上真正體現(xiàn)著中華民族的美德和社會公德,，也張揚著浩然的民族正氣和民族精神，這些是我們對青少年學(xué)生進(jìn)行公民道德和民青少年學(xué)生是祖國的未來和民族的希望,，在他們身上有沒有優(yōu)秀的民族精神,，是關(guān)系到社會主義千秋大業(yè)的大事。因此,，我們一定要切實加強(qiáng)對青少年學(xué)生民族精神的教育,，努力把其培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者。

族精神教育的生動教材,。只有不斷弘揚和培育符合時代特征的民族精神,，并用它來哺育下一代，我們的民族振興才會有希望,。

愛國是中華民族的傳統(tǒng),、是中華子孫的美德，愛國更是對中華民族精神的一種生動的詮釋,。而中華民族精神則是中國革命勝利和建設(shè)的精神動力,，是光照千秋的高尚情操，是偉大的中華之魂,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇2

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀，弘揚傳統(tǒng)文化,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。我中隊在本學(xué)期開展了“文明伴我行，禮儀伴我長”為主題的教育活動,。

具體是：

開展“我身邊的禮儀”故事比賽,，“校園競開文明花”演講比賽，“畫身邊的文明禮儀”等活動,。

利用國旗下講話,、周會,、中隊會等時間，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育,，大力推進(jìn)文明禮儀,。

通過活動，我想談幾點體會：

1,、教師一定要以身作則,，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書育人,、為人師表的光榮職責(zé),。教師的儀容、表情,、舉止,、服飾、談吐,、待人接物等都成為學(xué)生和社會的楷模,。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行,，因為那會影響到學(xué)生,，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。

2,、建立文明監(jiān)督小隊,，各小隊要認(rèn)真實施監(jiān)督任務(wù)。

3,、在學(xué)生中開展“做文明學(xué)生,，做合格小公民”。比一比,，誰能在校勤學(xué)識禮,、關(guān)心同學(xué)、尊師愛校,，遇到師長要問好,、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語,，做一個好學(xué)生,；能在家孝順父母、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約,、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動,，做一個好孩子,；能在社會敬老愛幼,、愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法。

4,、結(jié)合每周的升旗儀式,，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動。在升旗儀式過程中,，開展看誰站最筆直,、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽,，我們應(yīng)該把愛國教育,、理想教育、集體主義教育,、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來,。既莊嚴(yán)實在、又有教育效果,。

5,、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。

我們要弘揚先進(jìn),，樹立典型,。定期開展評比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”,、“雛鷹爭章評比”活動,，每月評比一次。表揚先進(jìn),，鼓勵后進(jìn),。

6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來,。學(xué)生的禮儀教育需要家長的配合,，應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，和他們多交流,，爭取他們的支持和理解,，共同教育好學(xué)生。鼓勵學(xué)生爭當(dāng)文明小標(biāo)兵,，養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合,，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭,。

相信,，通過學(xué)校，家庭的共同努力,，學(xué)生勤學(xué),、知禮，講文明,、懂禮貌的行為習(xí)慣會進(jìn)一步養(yǎng)成,，會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚光大。

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇3

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

孔子曰：“人能弘道,，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅,，任重而道遠(yuǎn),。”然而，在這所謂的道義背后,，在一樁樁英雄事跡之中,，始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神,。

民族精神是一個在民族適應(yīng)環(huán)境,，改造世界，形成自己特有語言,，習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,，表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向,。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,，先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,，“富貴不能淫，貧賤不能移,，威武不能屈”,，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，后有井岡山精神,、長征精神、延安精神、抗洪精神,，等等一切為祖國,，為人民勇往直前，艱苦奮斗,，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神,，無疑更具有現(xiàn)實意義,。

十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展，也是對文化建設(shè)理論的深化,。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,，大小年齡進(jìn)行普及教育,。大的環(huán)境,，國家應(yīng)該倡導(dǎo)，鼓勵這種精神,，使國民具備這種精神,，并使其變?yōu)闊釔圩鎳ㄔO(shè)祖國的動力,。而從小的方面來說,，應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng),。

當(dāng)前,，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想,、實事求是,、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、知難而進(jìn),、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息,、清正廉潔,、永不自滿，樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,，不落于時代而不斷發(fā)展,；不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新；不敢于驕傲而奮發(fā)向上,，為全面建設(shè)小康社會,，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,，正是孕育新民族精神的最佳時期,，我們要抓住機(jī)遇,，反復(fù)提煉，不斷總結(jié),，為民族精神的寶庫增光添彩,，這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，又是民族精神前進(jìn)的光輝點,。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,，不畏艱難的偉大精神。而且,，正是這種不屈的民族精神,，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國后代的我們,，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來，真正地做到：弘揚民族精神,，立志報效祖國,。這不但是每個中華兒女實現(xiàn)自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求,。

讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水,、施肥吧！

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),，首孝悌,，次謹(jǐn)信，泛愛眾,，而親仁,，有余力，則學(xué)文……”這朗朗上口的經(jīng)典詩文《弟子規(guī)》一直被我們?nèi)械闹行W(xué)生誦在口里,，記在心間,。在一遍遍誦讀中我們潛移默化地知禮儀、懂道理,、親師友,、孝父母、愛讀書,、講誠信……《弟子規(guī)》就像陽光溫暖著我們因被愛得太多而日漸冷漠的心靈,；《弟子規(guī)》就像燈塔指引著我們被電視、網(wǎng)絡(luò)迷惑了的寶貴的理想；《弟子規(guī)》就像甘泉滋潤著我們小樹一樣飛快成長的身心,。我們在每一段,，每一句中汲取著中華傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)。今天我要演講的題目就是我感受最深的一方面———誦經(jīng)典《弟子規(guī)》做守信好少年,。

《弟子規(guī)》“信”這一章前兩句就是“凡出言,，信為先”，提到守信古人的故事中就有許多讓我們深受啟發(fā)的,。其中《曾子殺豬》的故事最為典型,。曾子，又叫曾參,，春秋時期魯國人,，是孔子的弟子。曾子深受孔子的教導(dǎo),，不但學(xué)問高,，而且為人非常誠實，從不欺騙別人,，甚至是對于自己的孩子也是說到做到,。有一次,，曾子的`妻子要上街,，兒子哭鬧著要跟去，妻子就哄他說：“你在家等我,，回來給你殺豬燉肉吃”,。孩子信以為真。妻子回來,，見曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬,，趕忙阻攔說；“你怎么,，你真的要殺豬給他吃,？我原是哄他的”。曾子認(rèn)真地說：“對小孩子怎么能欺騙呢,？我們的一言一行對孩子都有影響,，我們說了不算數(shù)，孩子以后就不會聽我們的話了”,。他果真把豬殺了,。曾子言傳身教以身作則，為后世傳頌,。

古人一諾千金,，言而有信為我們做了榜樣，而現(xiàn)代的人也因為同樣誠實守信告訴我們投機(jī)取巧的后果。一個士兵,，非常不善于長跑,，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個人孤零零地跑著,。轉(zhuǎn)過了幾道彎,，遇到了一個岔路口，一條路,，標(biāo)明是軍官跑的,；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑,。他停頓了一下,，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去,。沒想到過了半個小時后到達(dá)終點,，卻是名列第一。他感到不可思議,，自己從來沒有取得過名次不說,，連前50名也沒有跑過。但是,，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利,。過了幾個鐘頭后，大批人馬到了,，他們跑得筋疲力盡,，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪,。但是突然大家醒悟過來,，在岔路口誠實守信，是多么重要,。

兩個小故事,，一個大道理，就是要告訴我們少年兒童從小養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣,，生活和學(xué)習(xí)中要遵守時間,，與同學(xué)朋友交往時要真誠友愛，答應(yīng)父母老師的事要努力做到,，對待自己也要實事求是,。墨子說過“言不信者，行不果,。”只有我們言而有信才能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步和未來的成功,。所以我希望同學(xué)們和我一起時時誦讀《弟子規(guī)》,，事事踐行《弟子規(guī)》，爭做新時代的守信好少年,。

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇5

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,、博大精深,，其中最具有代表性的就是中華漢字語言文化。

漢字語言不同與別的語言,，他具有生動形象的特性,。每一個漢字吉他的偏旁部首都有著一定的意義，例如“明”字,，擁有太陽的光輝,，月亮的朦朧，便有了光芒四射之感,，于是就有明亮的意思,。再如“木”字，一個“木”是一棵樹,，幾棵樹在一起就變成了樹林,，便有了“林”字，許多樹聚集在一起就成了一片大森林,，“森”字也由此而來,。

漢字，這一生動形象的特點充滿著趣味性,，如果你仔細(xì)鉆研就會有意想不到的收獲,，擁有豁然開朗之感,。

漢字表達(dá)的比其他的語言更清晰明了,，飽滿并富有情感。閱讀母語的出色文學(xué)作品,，有一種厚重之感,，它是其他任何一種語言所無法替代的,。運用好漢字的藝術(shù),，可以規(guī)勸人們改過自新，誘導(dǎo)他人走向光明,，也可以給人以精神的享受,。點如果運用漢字表達(dá)一種消極的心態(tài)與觀點，就會誤導(dǎo)眾生,，漢字運用的發(fā)方法一旦落入墜落至人的手中,，這將會成為人類的災(zāi)難,。

漢字，是神奇而富有魔力的,，能否較好的掌控,，并正確、恰當(dāng)?shù)剡\用就需要長期的思考與積累,。

漢字,，是世界上最古老的文字之一，漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,，也是我們終生的良師益友,，每個人的精神家園。

漢字,，是世界上使用人數(shù)最多的語言,，世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐,。漢子也為中國乃至世界作出了巨大的貢獻(xiàn),，對研究中華文化有著巨大的幫助。

可在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天,，由于過分使用電子產(chǎn)品打字,，提筆忘字、張冠李戴的現(xiàn)象頻頻發(fā)生,，電子甚至逐漸技術(shù)取代了歷史悠久的漢字文化,，因此，為了保護(hù)漢字文化,，我們要規(guī)范漢字的書寫,，重視漢字的教育，正確使用漢字,，杜絕錯別字,。

讓我們大力弘揚漢字傳統(tǒng)文化，讓漢字文化永駐我心,。

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇6

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

陽春三月,，春風(fēng)和煦,，萬木吐綠，百花盛開,，一切都充滿了生機(jī)與活力,。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動,。然而,，我們在活潑好動之余,，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止,，文明了嗎,？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里,，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地,，像陣陣微風(fēng),，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,，互相理解,，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長,，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

譬如,，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”,。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財物,，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵,，還有的還對“請愛護(hù)花草”的警告語視若無睹,，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪,，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路,，走的人多了，也便成了路……

作為一名中學(xué)生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好,，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和睦相處,，事事講文明,，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中,，別人也會因為我們的存在而感到幸福,。

作為一名中學(xué)生，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境,，同時也是我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時,，請你多走幾步,，把它放入垃圾箱；當(dāng)你看到地上飄著紙片時,，請你彎下腰,，把它撿起來；當(dāng)你隨地吐痰時,，請你為他人想想,，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,，這樣想,，那么，我們的校園一定會更加美好,。

原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮貌,。從自己做起,，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題,。同學(xué)們,，行動起來吧，從此刻出發(fā),，做一個文明好少年,。讓我們攜起手來，共同努力,，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中,！

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

弘揚中華文化,，我們崇尚真實。自古以來,，我們中國就是以誠實守信為準(zhǔn)則的國家,，在文化方面，更應(yīng)如此,?？墒强傆心敲匆恍┤耍`背諾言,。他們散布謠言說：有一批諾貝爾的得主在結(jié)束時的宣言,，如果人類要生存下去，必須回過頭去涉及孔子的智慧,。但是經(jīng)過核實后,，并無此事。這使得我們的文化遭到了外國人的置疑,！我要說,；我們的民族精神是真實的，我們的民族文化更是不容置疑的,！

弘揚中國文化,，我們堅守自信。一百多年來,，我們的某件事情或某個商品只要得到洋人的夸獎,，就覺得臉上特別有光。而某些商品一旦貼上“洋”標(biāo)簽,，價格便會比普通的貴上幾倍,！為什么呢？就是因為缺乏自信,，缺少一種對文化的自信,！朋友們啊，我們的東西哪點比外國差,，難道我們的文化一定要得到外國人的認(rèn)可才是文化嗎,？我們要自信，我們要對我們的文化自信,！

弘揚中華文化,，我們重在復(fù)興。朋友們,，當(dāng)英國占領(lǐng)香港時,，你們不會心痛嗎？當(dāng)韓國人說端午節(jié)的所有權(quán)是他們時,，你們不會心生怒火嗎,？當(dāng)日本人說茶道是從日本產(chǎn)生并發(fā)展時，你們不會為之憤恨嗎,？難道我們不該自覺的扛起復(fù)興文化的責(zé)任嗎,？難道我們不該力爭將中華文化弘揚嗎？文化復(fù)興,，刻不容緩,，我們，義不容辭,！

中華文化自從產(chǎn)生以來持續(xù)不斷,，一脈相承的發(fā)展到現(xiàn)代。世界文化支脈很多,，如古埃及,，古印度，古巴比倫等兩河流域文化及古美洲瑪雅文化等早就夭折了,；曾輝煌一世的古希臘,，古羅馬文明也經(jīng)歷了中斷發(fā)展。然而在漫長的歲月中,，中華文化雖屢經(jīng)曲折磨難,，甚至幾經(jīng)傾履消亡的厄運，卻一次又一次地哀而復(fù)興,，蹶而復(fù)振,，巍然屹立于世界的東方，這使得多少國家為之驚嘆,！

朋友們,，無論什么時候都不要忘記，我們是中國人,，繼承和發(fā)揚中華文化是我們的責(zé)任,！

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇8

大家早上好。今天我在國旗下演講的題目是：賞中秋明月,，揚中華文化,。

漫漫歷史長河中，偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明,。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,，國畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動飛揚的神采,。

《周易》有曰：“觀乎天文,，以察時變；觀乎人文,，以化成天下,。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標(biāo)志,，是一個民族歷史文化的長期積淀,，每個節(jié)日都是文化的載體。兩天后,，我們將迎來中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。同學(xué)們，可如今,，中秋節(jié)對于我們的意義又到底是什么呢,？是忙碌喧囂中一個難得的法定假日以供消遣娛樂？是應(yīng)接不暇的宴席與觥籌交錯的應(yīng)酬交際,？抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農(nóng)歷八月十五,？高中作文

現(xiàn)實一次次向我們證明：我們過著歷史悠久的中秋節(jié)，卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀,、拜月之俗,；我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”,、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說,；我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”,。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神,。

面對韓國“端午節(jié)”成功申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,，面對無數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落,，生長在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚：“請讓我們，來繼承和弘揚這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化,！”高考滿分作文網(wǎng)

中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深,，傳承開拓。曾有人這么說：“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪,。”偉大的祖國母親為我們留下了珍貴無價的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實踐,，而即將亮相的廣州亞運會也期待著我們向世界展示博大精深,、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化。

“歷史是逝去的無法改變的昨天，傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的,。”同學(xué)們,，作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚中華傳統(tǒng)文化隊伍的前列，從日常生活中的點點滴滴中抓住契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識,，過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日,，挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,，深入理解并取其精華，主動成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩,。

最后，祝愿大家在中秋賞月之際,，不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,，過一個幸福快樂的中秋節(jié),。

謝謝大家,！

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇9

從我們出生的那一刻起，中國文化便一直熏陶著我們成長,。當(dāng)時間的沙漏漏下最后一粒砂粒,，金子的本色才會如此燦爛；當(dāng)貝殼的淚痕劃過最后一瞬間,，珍珠的色彩才會如此耀眼,；當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累，毛竹的生機(jī)才會如此蓬勃,。正是由于歷史的洗禮，在漫漫的長河中,，最后誕生了華夏兒女的獨一無二的中國傳統(tǒng)文化,。傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是我們每個人的使命,。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，就要正確對待外來文化。現(xiàn)如今,，知道重陽節(jié)的人越來越少,，知道感恩節(jié)的人越來越多了,；知道七夕節(jié)的人越來越少，而知道情人節(jié)的人越來越多了……對于我們先輩留下來的許多傳統(tǒng)節(jié)日,，在我們當(dāng)中的許多人都置之腦后了，這難道不是一種崇洋媚外嗎,？這難道是我們口口聲聲說的責(zé)任感嗎？然而,，我們身邊也有不少的人在為我們做榜樣,。他們能堅守自己的信念，鼓勵人們學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)文化,，學(xué)者馬寅初不就是嗎,？他積極倡導(dǎo)我們青少年應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，雖然現(xiàn)在的世界正在多元化,，但是我們的傳統(tǒng)文化不能丟,！因為我們是否想過，在不久的將來,，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否被他國文化所取代,？這個答案無非是用我們的行動來回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是我們要用行動來作為回答的,；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們繼續(xù)發(fā)展的基石,；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是我們共同保護(hù),，工同繼承的使命……

傳承中國文化,，讓我們堅定信念，共創(chuàng)美好中國,。昔往矣,，若不是司馬遷瀝盡心血，怎會有《史記》這樣的千古佳作流傳至今,，若不是李時珍跋山涉水,，怎么會有《本草綱目》的福祉遺留萬年，若不是曹雪芹的五次易稿,，怎么會有《石頭記》的哀婉催淚……看今朝,，是誰苦心專研十余載，終便兩星成,？是誰奮斗十八年,，終抱金牌歸,？是錢學(xué)森，是申雪與趙宏博,。是他們繼承了中國傳統(tǒng)文化和精神,，才使得他們能夠這般堅定，這般執(zhí)著,。

近百年來,，由于種種原因,，一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞,。如今，有的人“啃老”就像一只“吸血蟲”一樣,，在吸食著父母長輩們的“血”,。我認(rèn)為這些人當(dāng)中有一點共同的因素，那就是沒有繼承優(yōu)秀的中國文化,。東漢黃香年僅九歲，就懂得尊老愛幼,，孝順父母,。在冬天嚴(yán)寒之時，就用自己的體溫將父母的被子溫暖之后,，再請父母安睡,，在夏日時，自己用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊……還有孔融,，只有四歲就懂得把大的梨讓給哥哥們,，自己卻吃小的梨……這不正是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化嗎？

傳承中國文化,，我們雖如一根小小的火柴,，但能點亮一點星光,；傳承中國文化，我們雖如綠葉,，但能點綴整個春天,；傳承中國文化，我們雖如一葉扁舟,，但能驚動大海,。朋友，讓我們一起傳承我們優(yōu)秀的中國文化吧,！

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇10

各位同學(xué)：

大家好,，今天我演講的題目是《弘揚民族精神,，傳承民族文化》。

文化,，是一個民族的靈魂,，是一個民族的血脈,，是一個民族自信的源泉。中華五千年的文化,，浩浩蕩蕩，滋養(yǎng)出的是中華民族的錚錚鐵骨,，浸染著的是中華兒女熾熱的愛國情懷,，凝聚成的是中華民族百折不撓，生生不息的力量,，孕育的是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神,。

我們剛剛過了一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié),。它是一個莊重的日子,，在這個日子里一家人、一族人乃至整個民族,，追賢思孝,，祭祀祖先和民族始祖，以及緬懷英杰,。我們經(jīng)常說,，清明到，兒盡孝,。清明節(jié)的內(nèi)在是孝道的傳遞,、弘揚。

中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài),，千百年來經(jīng)久不衰,，歷久彌新。它以一種潛移默化,、寓教于樂的形式,，來展示中華民族的精神世界，表達(dá)著對美好的理想,、智慧與倫理道德的追求和向往,，是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。

同學(xué)們,，弘揚民族精神,，傳承民族文化,，讓我們擁有一座美麗的精神家園，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長,，讓我們的生命煥發(fā)光彩,，讓我們每個人都為推動人類文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧。

謝謝大家,！

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇11

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好,，我叫孫xx,，今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化》,。

“昔孟母,，擇鄰處，子不學(xué),，斷機(jī)杼,，竇燕山，有義方,，教五子,，名俱揚”。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,，吹進(jìn)我們的課堂，吹進(jìn)我們的心靈,，了解傳統(tǒng)文化,，提高自身修養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)文化,，美麗情滿中華,。

神州大地，國家傳承千年,，何為國學(xué),？那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,，從中受益的精神財富,，文化深沉。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，“養(yǎng)不教，父之過,，教不嚴(yán),，師之惰”句雖短,，意深刻?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,，“三人行，必我有師焉”“敏而好學(xué),，不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎”。第一句意為幾個人走在一起,，其中必有可以做我老師的人,，第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí)，多向別人請教,，第三句告訴我們要真誠對待朋友,，這些話雖出自二千年的孔子之口，但至理名言,，意義深刻,，正所謂：“海納百川容乃大”，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博,，就必須從平凡的人身上汲取點滴,。

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,，國學(xué)里有太多取之不盡,，用之不竭的人生智慧，淡泊明志,，寧靜致遠(yuǎn),。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,，我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,，就是要以史為鑒，以古為鏡,，建立正確的人生觀,、世界觀，實現(xiàn)人生夢,，實現(xiàn)中國夢,！

詩韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子，說是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽,。

謝謝大家,！

弘揚傳統(tǒng)文化演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目是“品端午情韻,，弘揚傳統(tǒng)文化”,。

芬芳五月，粽艾飄香,。提及端午,，浮現(xiàn)在我們腦海的，是這樣一個佇立在浩蕩江岸的背影,。他沉默地望了一眼身后的山川,，緩合上雙眼，像滄涼的人世告別,，寫盡了離騷的屈原,，以這樣絕望的方式給自己的一生畫上了一個冷艷的句號。

伴隨著屈原投江的悲壯,，端午節(jié)來到了華夏兒女的生活,。后人為端午節(jié)的凄涼漸漸注入了愉快的氣息，仿佛想為屈原抹去生命中的哀愁心酸,，祭奠著,，惜憐著屈原短暫的生命。然而,，他的身軀落入汨羅江,，化做一股至明至澈的水，他的靈魂,，帶著對祖國的赤誠,、對百姓的責(zé)任，在中華國土上空熠熠生輝,。

今天,，端午的氣息正圍繞在我們的身邊，屈原的靈魂在明朗的天空中停佇,，向我們宣讀著誓言，愛國,、責(zé)任,、忠誠、堅貞——中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的精神,，因端午節(jié)的代代傳承,，應(yīng)時刻鐫刻在每一個中國人心中。

對祖國的赤誠之心凝結(jié)在一起,，引領(lǐng)著中國走向強(qiáng)大,。而責(zé)任，則讓我們的生命煥發(fā)光彩,。責(zé)任存在于生活的點滴,，不僅有對同學(xué),、朋友無微不至的關(guān)心幫助，對于作為小學(xué)生的我們,，還有對老師,、父母殷切希望的答復(fù)。

悠悠五千年的燦爛文明,，就像一條歷史的長河,，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚光大,。端午，是屬于我們的節(jié)日,，讓千古傳承的信念,，在我們的花樣年華中永不退卻。

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