時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幫扶村工作計劃篇一

為認(rèn)真落實文明單位幫扶工作，推動農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè)的深入開展,，促進(jìn)城鄉(xiāng)共建一體化,，推動推動農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè)和課堂教學(xué)的高效，中牟縣東風(fēng)路小學(xué)特制定結(jié)對幫扶工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

按照文明單位的工作要求,，認(rèn)真組織開展文明單位與農(nóng)村小學(xué)和村子結(jié)對幫扶精神文明建設(shè)工作，扎實推進(jìn)農(nóng)村及農(nóng)村小學(xué)精神文明建設(shè)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村和農(nóng)村小學(xué)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)力量,。

二,、幫扶對象

中牟縣姚家中心小學(xué)、土山店希望小學(xué),、中牟縣東風(fēng)路辦事處小潘莊村

（一）教育培訓(xùn)：發(fā)揮幫扶單位自身優(yōu)勢,，對結(jié)對幫扶村和小學(xué)開展聚焦課堂、校園文化,、道德規(guī)范,、家庭教育等方面的幫扶 ，提高村民思想道德素質(zhì)和家庭教育的能力,，教育引導(dǎo)村民追求文明健康科學(xué)的教育子女方式方式,。

（二）文化設(shè)施：幫助結(jié)對村和小學(xué)開展文化建設(shè)，對小學(xué)校園文化進(jìn)行參觀,、指導(dǎo),，使農(nóng)村小學(xué)校園文化得到進(jìn)一步提升。

（三）文化活動：積極組織開展送課,、聽課活動,，通過活動的開展，提高農(nóng)村教師駕馭課堂的能力和掌握高效課堂的技巧,。

（四）宣傳家庭教育的重要性,，進(jìn)行“閱讀啟智、繩結(jié)健體,、崇孝楊德”理念的推廣：加強(qiáng)對幫扶村村民的社會公德,、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)農(nóng)民模范遵守公民道德,，促進(jìn)農(nóng)民形成科學(xué),、文明、健康的教育子女的方式和方法,。

三,、幫扶工作責(zé)任部門 教導(dǎo)處、德育工作辦公室

四,、幫扶工作責(zé)任人 王書玲,、席紅霞、徐偉芳

五,、工作要求

（一）每年度制定工作計劃,、工作總結(jié)，有計劃,、有步驟的開展幫扶工作,。

（二）按照年度幫扶計劃,，積極開展幫扶工作，確保幫扶工作取得扎實效果,。

中牟縣東風(fēng)路小學(xué)

2016年1月26日

幫扶村工作計劃篇二

我鎮(zhèn)在計劃生育幫扶工作中,，按照鎮(zhèn)黨委、政府部署,，努力提高全鎮(zhèn)計劃生育“三結(jié)合”工作質(zhì)量,，加快少生、快富奔小康步伐,，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展計劃生育春扶活動,。

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)普遍開展避孕節(jié)育知情選擇活動，把“一法五規(guī)”和《省人口與計劃生育條例》宣傳放在首位,，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)實施“三大工程”,，使今年計劃生育率達(dá)95%以上，出生率控制在7‰,，自然增長率控制在3,。5‰。力爭使85%的計劃生育家庭達(dá)到文明戶,。

1,、宣傳發(fā)動，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府把抓好“三結(jié)合”工作深化人口與計劃生育工作,，貫徹負(fù)總責(zé)，親自抓,，推動人口經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的一件大事，組織相關(guān)站,、所干部提高對“三結(jié)合”工作的認(rèn)識,，利用有線廣播，組織宣傳隊,、宣傳員出村入戶,，廣泛宣傳計劃生育與幫扶活動的好處，在全鎮(zhèn)形成共識,。

2,、模底調(diào)查，對全鎮(zhèn)計劃生育家庭進(jìn)行入戶調(diào)查,。針對每戶具體情況幫助制定切合實際的家庭幫扶實施計劃,。

3、突破扶持重點,，根據(jù)全鎮(zhèn)計生戶婚育狀況,，科技狀況,、文明狀況、綜合分類排隊,，建立幫扶檔案,，在全鎮(zhèn)抓110個大戶。

4,、落實責(zé)任,，鎮(zhèn)黨委成員在相關(guān)站、所下包括接產(chǎn)業(yè)和各站,、所職能,、把幫扶任務(wù)分到各站、所,，并落實到人頭,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立組織,，把幫扶計劃納入到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，作為鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的重要工作日程,，成立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,，鎮(zhèn)黨委書記,、鎮(zhèn)長分別任組長,、副組長,，成員由分管鎮(zhèn)副書記和相關(guān)站,、所的所長,、站長的組成,，具體負(fù)責(zé)各種幫扶政策落實,。

2,、齊抓共管理形成合力,，為實現(xiàn)幫扶任務(wù)和目標(biāo)，各站所要樹立全局觀念,，提供優(yōu)先政策,。

3、嚴(yán)格考核：獎優(yōu)罰劣,，為把幫扶計劃落到實處,，各站所和鄉(xiāng)黨委包村成員，每季度匯報一次幫扶工作落實情況,，寫出書面匯報材料,，半年組織一次全面檢查，年終按照計是中要求的'各項任務(wù),，嚴(yán)格考核獎優(yōu)罰劣,，黨委書記和包村干部同獎同罰,，把這一工作完成的好壞,，作為評估各站、所及黨委成員政績的重要依據(jù)，實行“一票否決”。

幫扶村工作計劃篇三

為有效緩解學(xué)前教育教師嚴(yán)重缺乏的難題,，近兩年以來,，我縣陸續(xù)從農(nóng)村中小學(xué)中招考幼兒教師,，目前,，我園轉(zhuǎn)崗教師已占到全員教師總數(shù)的三分之二,，而每年也有一部分年輕的才畢業(yè)的大學(xué)生也加入我們隊伍,。如何使我們縮短適應(yīng)期,快速進(jìn)入角色，勝任學(xué)前教育工作,，是擺在幼兒園管理人員面前的一個重大課題。我,，是20xx年轉(zhuǎn)崗新教師的一員,，今年作為我們小班年級組新教師幫扶計劃制定者,，其實心里也很忐忑,，我就根據(jù)我的經(jīng)驗,，制定以下幫扶計劃：

一,、通過談心,，緩解壓力,、樹立信心（領(lǐng)導(dǎo),、老教師—新教師）

我，沒有來之前,，認(rèn)為幼兒園很輕松,，但是到了幼兒園，每天面對孩子瑣碎的事情,。開始一個月似乎面臨崩潰的邊緣,，雖然從事多年教育工作，但是長久的中小學(xué)教育模式與方法的差異,，使得來到幼兒園孩子中間,，不知道如何和孩子相處，如何合理安排一日常規(guī)活動,，如何回答幼兒各式各樣的“怪異”問題等等,。面對這么多新的轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn)，我們轉(zhuǎn)崗教師心理的落差和壓力可想而知,。因此,，我們認(rèn)為引導(dǎo)她們正確認(rèn)識幼兒教育的重要性和幼兒教師的重要作用，在精神上予以支持,，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍與她們談心,，了解她們的困惑和需要，幫助她們樹立信心,。促使他們盡快融入幼兒園工作中來,。這很重要。

二,、理論學(xué)習(xí)加實踐（新教師自己）

理論是基礎(chǔ),，注重理論和實踐相結(jié)合，讓轉(zhuǎn)崗教師盡快從中小學(xué)教師“轉(zhuǎn)”為幼兒教師,。針對共同性,、傾向性的問題，鼓勵她們自己學(xué)習(xí)《綱要》,、《3-6歲兒童發(fā)展指南》,、《幼兒園一日保教常規(guī)》從心里了解到幼兒教育與小學(xué)教育的不同之處，讓每一個轉(zhuǎn)崗教師對幼教工作有一個理性認(rèn)識。

在教學(xué)中做個有心人,、學(xué)習(xí)一些手指游戲,，和一些常見的指令，慢慢把控課堂,。平時多留心一下孩子,，寫一寫教育故事、上網(wǎng)多瀏覽一些環(huán)創(chuàng)的圖片,，慢慢培養(yǎng)對環(huán)境布置的敏感性,。

三、班內(nèi)老教師指點和幫助（班內(nèi)一對一）

我們幼兒園在分班的時候遵循新舊搭配,、這就能讓新教師在前兩個周學(xué)習(xí)

幫扶村工作計劃篇四

對象分析：兩位老師都是學(xué)校的年輕教師,，對工作充滿熱情，并且是一位責(zé)任心強(qiáng),，積極上進(jìn),，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是,，由于工作經(jīng)驗不夠豐富,，需要幫助她迅速成長。

二,、幫扶形式：結(jié)對幫扶形式,。

三、工作目標(biāo)

1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為,。

2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力,。

3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、自我反思的實踐共同成長,。

四、一年發(fā)展目標(biāo)：

在一年的幫扶中,，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：

1.與這位教師進(jìn)行備課,，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材,，又要備學(xué)生,，做到上課胸有成竹，心中有數(shù),，及時對教學(xué)進(jìn)行反思,。

2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。

3.著重提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,，提高教學(xué)理論水平。

5.發(fā)表一篇區(qū)級以上論文,、案例或教學(xué)設(shè)計。

五,、幫扶措施：

1.積極參加各種教研活動,，及時做好筆記，寫好心得,。

2.堅持每周與教師進(jìn)行交流,，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難,，解決教學(xué)困惑,。

3.聽課：建立一個不定期的互相聽課的制度。她們可以誰時到我的課堂聽課,，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織,；我也會隨堂聽她們的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在,。

4.評課：每一次聽課,，隨時可能是隨機(jī)評課。我們會從教學(xué)設(shè)計,、教法,、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討,，坦誠相待,，暢所欲言。通過說課議課,，力求讓金老師學(xué)會讓金老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑,，如何突破課堂重點和難點,，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

5.課后反思：要求養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣,。課后反思要堅持,，主張一使用為原則，不搞形式化,；要從實際出發(fā),，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法,。

總之,，希望經(jīng)過一年大家的共同努力，能夠教學(xué)相長,，共同進(jìn)步,！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動,，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗,，時時自評，提高教學(xué)水平,。

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幫扶村工作計劃篇五

x鄉(xiāng)x村下轄x營、x營,、x3個自然村,，全村耕地x畝，其中水澆地x畝,，配有機(jī)井x眼,。全村總?cè)丝趚戶x人。全村目前共有低保戶x戶x人,，五保戶x戶x人,，殘疾人x人。護(hù)林員x名,，巡河員x名,，村級保潔員x名。村黨支部共有黨員x名（含預(yù)備黨員1名）,，其中在村黨員x名,，女性黨員數(shù)x名；村委會中選出村民代表x人,。

全村建檔立卡貧困戶x戶x人,，已脫貧x戶x人，未脫貧x戶x人,，貧困發(fā)生率1.15%,。

對x村貧困狀況的分析主要有以下幾點：一是資金缺乏，種植技術(shù)缺乏,，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展,；二是基礎(chǔ)設(shè)施滯后；三是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)耕種觀念根深蒂固,，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大,；四是受交通,、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約；五是因病因殘致貧占比大,。

在鞏固20xx年脫貧摘帽和貧困退出成果的基礎(chǔ)上,，集中精力抓好已脫貧戶的鞏固、未脫貧戶的幫扶,、邊緣戶的`監(jiān)測三項工作,，同時年內(nèi)主要做好以下幾項工作：

一是對全村貧困戶全面排查核實，對收入測算,、社會兜底保障,、幫扶措施及成效等逐一核實，確保數(shù)據(jù)詳實準(zhǔn)確,，做到幫扶措施精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn),。

二是協(xié)助村委會完善基礎(chǔ)資料,、鞏固工作成果。重點是貧困戶幫扶所涉及的內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等資料的完善,、更新，注重長效機(jī)制建設(shè),，確保工作隊走了以后,，班子不能弱，戰(zhàn)斗力不能減,。

三是協(xié)助村兩委抓好年內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。確保二塄營—x營砂石路硬化項目年內(nèi)完工并投入使用；積極與幫扶企業(yè)張北縣鴻泰混凝土有限公司溝通聯(lián)系,，確保用于村級活動場所建設(shè)的資金及時到位,，按時開工并完成建設(shè)。

四是加強(qiáng)扶貧政策和扶貧資料監(jiān)管,，抓好各項惠農(nóng)政策的落實,，指導(dǎo)村兩委開展“一清四議兩公開”工作，嚴(yán)格按照要求做好扶貧資金的項目的公開公示工作,。

五是積極開展為貧困戶送溫暖活動,。緊緊抓住春耕、秋收,、年底三大節(jié)點,，開展以“送政策、送技術(shù),、送溫暖”為主題的慰問活動,。

六是協(xié)助抓好就業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作,。積極發(fā)掘適合貧困戶就業(yè)的工作崗位，配合縣鄉(xiāng)開展就業(yè)培訓(xùn),，力爭轉(zhuǎn)移貧困人口,。

七是豐富村民業(yè)余文化需求。在為村級秧歌隊配備廣場舞音響,、樂器等設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,，為村民集中配備服裝、道具及文娛用品,。

幫扶村工作計劃篇六

市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自 2012年4月1日進(jìn)駐以來,，牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子,、辦實事,、幫民富、做示范,、帶周邊”的總體要求,，緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌,，興業(yè)富民,，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo),，以創(chuàng)建村美,、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，積極工作,，迅速進(jìn)入角色,，在行黨委、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,，借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ)，在充分了解了鎮(zhèn)情,、村情,、民情的基礎(chǔ)上，廣泛征求村民,、村兩委意見,，結(jié)合韓樓村的實際情況，制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃,。

一,、韓樓村基本情況

村兩委班子由5人組成,，支部書記兼村委會主任杜兆祥，年齡40歲,，初中文化水平,；村支部、村委委員高紅衛(wèi),，47歲,、初中文化；村委委員韓新峰,，42歲,，初中文化；村委委員韓志河,，35歲,，初中文化；村委委員邊小霞,，女,，36歲，初中文化,。

近年來，村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,，堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn)，村里的整體情況有了很大改善,，電話安裝率達(dá)90%,，該村治安情況較好，近幾年,，群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高,，但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,，群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園,。使得部分村民的收入沒有保障,，經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè),，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足,。

二,、幫扶計劃及措施

（一）加強(qiáng)農(nóng)村基層組織,、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用,，在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),，采用定期學(xué)習(xí)的方式，組織他們學(xué)政策,、學(xué)科技,、學(xué)法律，不斷提高自身素質(zhì),，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識,。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念，提高他們組織管理能力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊伍,，選拔一批思想素質(zhì)高,、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來,，為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支持,。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展，為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo),，為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。建立健全全民議事制度,，凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項,，都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定，通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性,，保證村務(wù)的公開透明,，使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，黨群關(guān)系更加和諧,。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,，社會治安良好。

（二）切實加強(qiáng)精神文明建設(shè),。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,，以清理“三堆”（柴草堆、垃圾堆,、糞堆）作為具體操作路徑,，改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒,、臟水亂潑,、柴草亂堆,、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,，遏制封建迷信活動,，引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動,，走訪特困戶,，老黨員，等活動,。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困,、見義勇為、尊老愛幼,、鄰里互助的道德風(fēng)尚,，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動,。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識,。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)計劃生育建設(shè),，建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”,、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作。

（三）辦好幾件實事,。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,，為了進(jìn)一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),，通過對鄉(xiāng)情,、村情、民情調(diào)查摸底,，與村兩委,、村民代表座談，走家串戶訪問,，在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上,，計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事。

1,、完善文化大院建設(shè)，計劃投資3.5萬元,，增添和完善辦公設(shè)施,，為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境,，也為村民提供了活動場所,。

2、計劃幫助協(xié)調(diào)資金,，爭取立項,，建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地,。

3,、救助貧困家庭、困難學(xué)生及部分老人,，建立長效幫扶機(jī)制,，在解決實際困難的基礎(chǔ)上，著重增加他們的致富能力,，幫助村里尋找致富項目,，增強(qiáng)造血功能，4,、利用行業(yè)優(yōu)勢,，幫助鎮(zhèn)政府，相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款,，實現(xiàn)區(qū)域幫扶,。

5、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,，開闊眼界,，將利用農(nóng)閑時節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動。

6,、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作,。

7、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作,。

本站()

總之,，我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,，增加農(nóng)民收入,，提高農(nóng)民素質(zhì)，尋找致富門路,，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力,，爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步。

幫扶村工作計劃篇七

教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的.過程,，教師培養(yǎng)提高工作既是對教師成長的鞭策,，也是對學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專業(yè)成長更快更好,，根據(jù)本校實際,，結(jié)合中心校精神，特制訂新教師結(jié)對幫扶計劃,。

學(xué)校成立教師成長結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組組成成員名單如下：

組長：

組員：

結(jié)對對象：

1、教齡在5年以下的新教師（不含5年）

2,、任班主任工作未滿2年的現(xiàn)職班主任（含2年）

3,、其它自愿參加的初級職稱教師

指導(dǎo)教師：

1、中學(xué)高級職稱,、縣級骨干以上的教師之一,。

2、具備中學(xué)一級以上職稱教師自愿申報者

指導(dǎo)教師具體人選由校長室經(jīng)研究后確定,。并指定結(jié)對幫扶對象,。

為保證結(jié)對幫扶成效，在幫扶過程中幫扶教師和指導(dǎo)教師必須分別達(dá)到以下要求：

1,、幫扶教師要求

(1)每周至少聽指導(dǎo)教師課堂教學(xué)1節(jié),，每月送科教室審核檢查。

(3)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，每學(xué)期上校級公開課1次以上,。由教務(wù)處記錄登記，并留存教案與評議記錄,。

(4)每學(xué)期編制有代表性的試卷1份,，由教研組對試卷作出恰當(dāng)?shù)脑u價,。上交教務(wù)處留檔備查,。

(5)送交指導(dǎo)教師審核的教學(xué)設(shè)計每學(xué)期不少于6次。學(xué)期結(jié)束時上交科教室接受檢查,。

(6)每學(xué)期向?qū)W校全體教師展示一項精品課件,。

2、指導(dǎo)教師要求

(1)對幫扶教師的教育教學(xué)常規(guī)工作檢查指導(dǎo)每月不少于1次。

(2)與幫扶教師交流研討每月不少于2次,。

(3)指導(dǎo)班級管理工作每月不少于1次,。

(4)指導(dǎo)班隊活動組織與設(shè)計每學(xué)期不少于2次。

(5)指導(dǎo)幫扶教師開展課題研究,。

以上各項活動均須記錄在冊,，在學(xué)期結(jié)束前向科教處上交培養(yǎng)手冊。

幫扶教師與指導(dǎo)教師完成各項工作,，年度考核時幫扶對象的對應(yīng)業(yè)績量化計入指導(dǎo)教師考核分,，對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師，在評優(yōu)評先時優(yōu)先考慮,。

幫扶村工作計劃篇八

在基層黨組織建設(shè)的新的歷史時期,，每位黨員都要具備堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局,、心系學(xué)生,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

作為新站小學(xué)的黨員教師,，在做好本職工作之外，我將充分利用課余時間,，對有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,，讓這些學(xué)生能快樂成長，快樂學(xué)習(xí),，同時也體現(xiàn)教師與學(xué)生是一家人,，讓學(xué)生感受到黨的溫暖。

xxx,，男,，xx歲，現(xiàn)就讀于xxx級1班,，該生家境一般,，學(xué)習(xí)成績較差，特別是英語科的學(xué)習(xí),，缺少興趣,，一些基礎(chǔ)知識掌握不好，課堂上不愛回答問題,，作業(yè)很馬虎,。但是他又比較活潑，而且熱愛勞動,，能按時上學(xué),，很少遲到。因此，為了提高xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，使他得英語成績能迅速提高,，我決定對他進(jìn)行幫扶。

1,、每周詢問及輔導(dǎo)該生學(xué)習(xí)至少1次,。

2、與結(jié)對學(xué)生經(jīng)常交談,，多溝通,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

3,、每月對結(jié)對學(xué)生家訪1次,。

4、在期末對他進(jìn)行慰問,，以自己綿薄之力給予一定的經(jīng)濟(jì)或物質(zhì)上的激勵,。

1、三月份確定幫扶人員

2,、四月—五月落實幫扶措施

3,、六月對幫扶對象給予資助。

4,、七月交流幫扶學(xué)習(xí)心得,，階段總結(jié)。

幫扶村工作計劃篇九

20xx年結(jié)對幫扶工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，緊扣農(nóng)民增收,、改善環(huán)境兩大目標(biāo),，突出興致富產(chǎn)業(yè)、建生態(tài)家園,、創(chuàng)文明新村三個重點,，完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作方式,、資金管理,、社會幫扶四大機(jī)制，著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè),，努力把沙溝村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,、生態(tài)良性循環(huán)、環(huán)境優(yōu)美整潔,、群眾健康富裕,、社會文明進(jìn)步的社會主義新農(nóng)村，為全面實現(xiàn)“宜旅秭歸,、文化秭歸,、生態(tài)秭歸、幸福秭歸”奠定良好基礎(chǔ),。

20xx對幫扶工作主要目標(biāo)是：一是發(fā)展烤煙350畝,、蔬菜600畝、生豬出欄2800頭,，蛋雞養(yǎng)殖,，人均年純收入凈增500元。二是鞏固整村推進(jìn)成果,，完善和維修煙水配套及安全衛(wèi)生飲水水池,，疏通配套管網(wǎng)，確保其發(fā)揮作用,。三是依托主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，積極爭取資金，發(fā)展駐村經(jīng)濟(jì),。四是按照縣委,、縣政府建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，選好地址,，保證質(zhì)量,，建好、用好村“黨員群眾服務(wù)中心”,。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，建立結(jié)對幫扶機(jī)構(gòu)。堅持由院長雷德強(qiáng)同志任組長,，副院長周秘萍,、同志任副組長，李強(qiáng)同志任成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓、具體人員負(fù)責(zé)抓的工作格局,。

(二)狠抓班子建設(shè),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體,，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，積極依靠黨員、社區(qū)理事長的力量,，強(qiáng)化制度建設(shè),，加強(qiáng)民主監(jiān)督,，完善決策機(jī)制，充分發(fā)揮村兩委班子總攬全局,、指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,，努力提高干部隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。注重加強(qiáng)對年輕黨員干部和后備力量的培養(yǎng),，提高干部隊伍整體素質(zhì)。充分?jǐn)U大基層民主,，積極推進(jìn)民主政治,，提高村支兩委班子的整體工作水平。

(三)調(diào)整種植結(jié)構(gòu),，著力增加農(nóng)民收入,。進(jìn)一步明確發(fā)展思路，在支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展上下功夫,。結(jié)合實際制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,，做好詳細(xì)的年度、階段性發(fā)展計劃,，圍繞烤煙,、蔬菜、生豬等支柱產(chǎn)業(yè),，抓好產(chǎn)業(yè)布局,，發(fā)展產(chǎn)業(yè)大戶，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?，著力引導(dǎo)農(nóng)民向蔬菜、生豬,、烤煙等合作社方向發(fā)展,，更多地增加農(nóng)民收入。

(四)加強(qiáng)思想教育,，著力提高農(nóng)民素質(zhì),。堅持扶貧和扶智相結(jié)合。督促村采取一定的辦法和措施,，利用基礎(chǔ)設(shè)施項目實施,、黨員群眾服務(wù)中心興建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各類項目實施的機(jī)遇,，加強(qiáng)對群眾的教育,，切實增強(qiáng)群眾對黨和政府的感情，搶抓“志能”激發(fā)關(guān)愛活動的機(jī)遇,，協(xié)調(diào)有就業(yè)愿望的村民開展無償培訓(xùn),，實現(xiàn)成功就業(yè),。加強(qiáng)調(diào)查研究，組織村民實施“清潔鄉(xiāng)村”工程,，開展清潔衛(wèi)生大掃除,，提高衛(wèi)生水平，減少疾病發(fā)生,。

(五)切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,，以清理“三堆”(柴草堆,、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑,，改變村容村貌,。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑,、柴草亂堆,、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,，遏制封建迷信活動,，引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動,，走訪特困戶,，老黨員，等活動,。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困,、見義勇為、尊老愛幼,、鄰里互助的道德風(fēng)尚,，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動,。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識,。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)計劃生育建設(shè),，建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”,、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作,。

(六)創(chuàng)新幫扶方式,，鞏固結(jié)對幫扶成果。為了改善部分特困群眾的貧苦生活,，盡快走上致富的道路,，一是組織村民學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，聘請專家開展專業(yè)技術(shù)講座,，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,。二是繼續(xù)開展“攀窮親、結(jié)窮對”的“一幫一”活動,，動員單位黨員干部省吃儉用,，擠出更多資金，積極開展捐贈活動,，力所能及地解決困難黨員,、困難群眾的生產(chǎn)生活問題，把黨和政府的暖送到他們的手中,。三是適時組織村干部,、產(chǎn)業(yè)大戶外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野,，增長見識,，推動發(fā)展。四是組織開展“送法下鄉(xiāng)”活動,，為全體村民贈送“文明家庭”手冊,，組織法律工作者到村進(jìn)行法律法規(guī)知識培訓(xùn)，提高廣大村民的法律素質(zhì),。

(一)提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,，親自過問,，把結(jié)對幫扶工作作為一項政治任務(wù)來完成。積極開展調(diào)查走訪,，定期現(xiàn)場辦公,，強(qiáng)化督辦落實,確保結(jié)對幫扶工作落到實處。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,，增進(jìn)感情,。認(rèn)真貫徹落實各級黨委政府結(jié)對幫扶工作精神，立足縣委,、縣政府中心工作,，全心全意地為困難群眾和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

(三)明確任務(wù),，狠抓落實,。要積極協(xié)調(diào),，善于思考，找出脫貧致富的好辦法,。要深入調(diào)研,，認(rèn)真落實幫扶措施，扎實開展工作,，建立定人聯(lián)系,、定時報告、定期通報制度,，健全結(jié)對幫扶工作長效機(jī)制,，積極支持引導(dǎo)村民早日脫貧致富。

總之,，我們逐步解決沙溝村的難點,、熱點問題,，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民素質(zhì),，尋找致富門路,，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力，爭取在幫扶的這兩年里讓沙溝村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步,。

幫扶村工作計劃篇十

市人民銀行xx鎮(zhèn)xx村第十六批幫扶工作組自20xx年4月1日進(jìn)駐以來,，牢記市委提出的“強(qiáng)班子、找路子,、辦實事,、幫民富、做示范,、帶周邊”的總體要求,，緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌,，興業(yè)富民,，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”作為總體目標(biāo),，以創(chuàng)建村美,、民富、風(fēng)正的“小康文明村”作為總抓手,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，積極工作,，迅速進(jìn)入角色,，在行黨委,、市委組織部下派辦及市直三隊工作隊的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府和村兩委的大力協(xié)助下,，借助上批工作組打下的良好基礎(chǔ),，在充分了解了鎮(zhèn)情、村情,、民情的基礎(chǔ)上,，廣泛征求村民、村兩委意見,，結(jié)合韓樓村的實際情況,，制定促進(jìn)韓樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改善群眾生產(chǎn)生活條件的幫扶工作計劃。

韓樓村位于東營區(qū)龍居鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地西南2公里處,，與濱州市管莊接壤,，在龍居鎮(zhèn)城區(qū)范圍之內(nèi)，地理位置偏狹,、交通條件一般,。目前，全村共有446戶,，常住人口1512人,，區(qū)域總面積2平方公里，總耕地面積2800畝,，其中棉田1850畝,，桑園300畝。人均土地1.6畝,，主要種植棉花和桑園,。20xx年人均收入3000元。該村近年建文化大院一處,，占地面積1200平方米,，黨員活動室，人口學(xué)校等服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,，新修村內(nèi)道路1500米,，現(xiàn)村內(nèi)已戶戶通自來水，合作醫(yī)療參保率達(dá)到98%,，全村現(xiàn)有黨員55名,，50歲以上黨員36名，現(xiàn)在村中特困戶有張文山（77歲與妻子崔如蘭年邁有?。?、韓三營（男、64歲、常年有?。?、韓祥呈（男、77歲,、年邁有?。㈨n其山（70歲,、常年有?。@4個家庭靠政府救濟(jì),，王如美（女,、92歲、年邁有病主要靠外孫女贍養(yǎng)）,，杜艷彬（男,、33歲、傷殘基本沒有收入）,，劉貞奎（女,、文盲無收入）。現(xiàn)在村中外出打工的主要為18-22歲的年輕人,，共60余人,，主要從事紡織,、建筑工作,，外出上學(xué)的大學(xué)生12人。幼兒入托率達(dá)100%,，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,。

村兩委班子由5人組成，支部書記兼村委會主任杜兆祥,，年齡40歲,，初中文化水平；村支部,、村委委員高紅衛(wèi),，47歲、初中文化,；村委委員韓新峰,，42歲，初中文化,；村委委員韓志河,，35歲，初中文化；村委委員邊小霞,，女,，36歲,，初中文化,。

近年來，村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾,，堅持物質(zhì)文明和精神文明同步推進(jìn)，村里的整體情況有了很大改善,，電話安裝率達(dá)90%,，該村治安情況較好，近幾年,，群眾的經(jīng)濟(jì)收入有了較大程度的提高,，但由于村民小農(nóng)意識嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與我市農(nóng)村的總體發(fā)展水平還存在較大差距,，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,，群眾的經(jīng)濟(jì)來源主要靠種植棉花、桑園,。使得部分村民的收入沒有保障,，經(jīng)濟(jì)情況較差。村里沒有集體企業(yè),，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足,。

（一）加強(qiáng)農(nóng)村基層組織,、黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨員隊伍的帶頭作用,，在加強(qiáng)村兩位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)及黨員隊伍建設(shè)上主要依托全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和利農(nóng)網(wǎng),，采用定期學(xué)習(xí)的方式，組織他們學(xué)政策,、學(xué)科技,、學(xué)法律，不斷提高自身素質(zhì),，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識,。提高全心全意為人民群眾服務(wù)的思想信念，提高他們組織管理能力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成一支敢打硬仗,、能打硬仗的干部隊伍，選拔一批思想素質(zhì)高,、作風(fēng)硬,、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實到黨組織中來，為實現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提供堅強(qiáng)的組織保證和人才支持,。保證農(nóng)村社會的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展,，為近期創(chuàng)建市級“小康文明村”的目標(biāo)，為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，建設(shè)小康社會打好堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ),。建立健全全民議事制度，凡是與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的事項及涉及農(nóng)民群眾切身利益的重大事項,，都應(yīng)當(dāng)召開村民會議或者村民代表大會議定,，通過充分調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性，保證村務(wù)的公開透明,，使農(nóng)村基層組織的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),，黨群關(guān)系更加和諧。保證村內(nèi)無重大刑事案件發(fā)生,，社會治安良好,。

（二）切實加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動,，以清理“三堆”（柴草堆,、垃圾堆、糞堆）作為具體操作路徑,，改變村容村貌,。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑,、柴草亂堆,、糞土亂放,、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象,，遏制封建迷信活動，引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗,。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動,，走訪特困戶，老黨員,，等活動,。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、見義勇為,、尊老愛幼,、鄰里互助的道德風(fēng)尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動,。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識,。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)計劃生育建設(shè),，建立“村兩委負(fù)總責(zé)”、“協(xié)會當(dāng)骨干”,、“村民做主人”的農(nóng)村計劃生育工作,。

（三）辦好幾件實事。在以上幫扶的基礎(chǔ)上,，為了進(jìn)一步夯實公茂村發(fā)展的基礎(chǔ),，通過對鄉(xiāng)情、村情,、民情調(diào)查摸底,，與村兩委、村民代表座談,，走家串戶訪問,，在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上，計劃著力為韓樓村辦好以下幾件實事,。

1,、完善文化大院建設(shè)，計劃投資3.5萬元,，增添和完善辦公設(shè)施,，為村“兩委”提供一個舒適的辦公環(huán)境，也為村民提供了活動場所,。

2,、計劃幫助協(xié)調(diào)資金，爭取立項,，建立全市最大的木耳生產(chǎn)基地,。

4、利用行業(yè)優(yōu)勢,，幫助鎮(zhèn)政府,，相關(guān)自然村協(xié)調(diào)貸款，實現(xiàn)區(qū)域幫扶,。

5,、進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平,，開闊眼界，將利用農(nóng)閑時節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動,。

6,、積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。

7,、積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作,。

總之，我們逐步解決韓樓村的難點,、熱點問題,，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，增加農(nóng)民收入,，提高農(nóng)民素質(zhì),，尋找致富門路，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力,，爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進(jìn)步,。

幫扶村工作計劃篇十一

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線，而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師,。為了順利實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，幫助教師在盡快適應(yīng)和勝任本職工作的基礎(chǔ)上，盡可能早的出成果,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,，特制定本學(xué)年度教師幫扶工作計劃及方案。

學(xué)校對青年教師的總體培養(yǎng)目標(biāo)是：一年基本規(guī)范,，二年站穩(wěn)講臺,，三年形成特色，四年以后步入我校骨干教師行列,。

（一）第一年來我校參加工作的教師（含新調(diào)入的教師以及需要專業(yè)再提升的教師）,，要求需用較短的時間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求，學(xué)校在教育教學(xué)方面的常規(guī)要求,，盡快熟悉所教年級學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)內(nèi)容，掌握備課,、書寫教案,、教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),、能力的方法，以及如何培優(yōu)輔差等,。擔(dān)任班主任的青年教師,，在指導(dǎo)老師的幫助下,，掌握學(xué)校在班級管理方面的要求和制度，并認(rèn)真學(xué)習(xí)管理好班級的工作方法,。

（二）青年教師在工作第二年,，要在教學(xué)各方面基本成型，達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),，能在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，合理運用教學(xué)方法，能使用計算機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)輔助手段,，對新授課,、復(fù)習(xí)課、講評課等課型要全部達(dá)標(biāo),。課堂教學(xué)能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)明確,、傳授知識準(zhǔn)確、教學(xué)步驟合理,、教學(xué)效果較好,。擔(dān)任班主任的要能獨立擔(dān)任班主任工作，并能管理好班級,。

（三）在我校工作滿三年的青年教師,，課堂教學(xué)能夠達(dá)到生動性、趣味性,、針對性等較高要求,，課堂教學(xué)能形成自己的獨特風(fēng)格。能獨立承擔(dān)所教學(xué)科教學(xué)任務(wù),，能勝任班主任工作并較好地做好班級管理工作,。

第四年應(yīng)該成為我校的骨干教師。

1,、師傅要在以下諸方面對徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo),。學(xué)校對教學(xué)方面的基本要求，以及所任學(xué)科專業(yè)思想的確立,、學(xué)科大綱的學(xué)習(xí),、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計劃的制訂,、教學(xué)過程的設(shè)計,、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計和批改,、后進(jìn)生的輔導(dǎo),、試卷的講解分析、班級工作計劃的制定及管理,、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析,、課外活動的開展,、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評課等方面都要給予具體的指導(dǎo)幫助,。

2,、師徒要真誠合作，做到教學(xué)相長,。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，虛心、主動地向師傅請教,。師傅對徒弟工作中的缺點或失誤要明確指出,，耐心幫助，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,。

通過一年的學(xué)習(xí),、實踐，徒弟要能夠較為準(zhǔn)確地把握教材的重點,、難點,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，組織好課堂教學(xué),，順利完成教學(xué)任務(wù),。

（一）結(jié)對子，拜師學(xué)藝

教齡不滿三年的青年教師（含新調(diào)入教師以及需要專業(yè)再提升的

教師）必須同學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手或其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師結(jié)對子,，拜師學(xué)藝。

（二）明確師徒職責(zé)：

１.共同備課,。學(xué)習(xí)大綱,，鉆研教材，吃透教材重點難點,。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案,，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后,，再上課,。

２.互相聽課。師徒間相互聽課,，師傅及時對徒弟進(jìn)行評課,，對于優(yōu)點要及時表揚，并指出不當(dāng)之處,，提出改進(jìn)意見,，徒弟要認(rèn)真對教學(xué)過程進(jìn)行反思。徒弟聽師傅的課，要認(rèn)真記好聽課筆記,，寫好聽課后的感受,。期中考試前徒弟要在教研組內(nèi)上匯報課,，由教研組和師傅進(jìn)行聽課,、評課，指導(dǎo)優(yōu),、缺點,。期末進(jìn)行第二輪師徒聽課，然后由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行學(xué)期考評,。

３.每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于5節(jié),，聽課后要在聽課記錄上留有對徒弟上課過程中優(yōu)、缺點的記錄,；徒弟聽師傅課不少于15節(jié),，每次聽課后要寫好聽課筆記。期末考核要進(jìn)行檢查,，在聽課本上要有記錄,。

4.學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案,，師傅評課意見,、及自己的教學(xué)反思（五次）。

5.對于需要升格的老師,，師傅要對徒弟的課堂教學(xué)進(jìn)行全方位的細(xì)致觀察和指導(dǎo),，徒弟應(yīng)在師傅的指導(dǎo)幫助下逐漸形成自己的風(fēng)格和特色，成為學(xué)校骨干教師,，并能夠在市級學(xué)科或基本功比賽中獲得較好的成績,，爭取取得市級教學(xué)標(biāo)兵或教學(xué)能手。

5.學(xué)校積極為青年老師提供外出聽課的機(jī)會,。

（三）抓落實,，嚴(yán)格管理

１.教師結(jié)對幫扶組長：張月草校長，副組長：常海琴主任,；教務(wù)處負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶實施日常事務(wù),，教研組長協(xié)助教務(wù)處處理在幫教活動中出現(xiàn)的亟待解決的問題。

２.教師幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組及師傅指導(dǎo)青年教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃,，分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,，確定發(fā)展方向；制訂具體措施,。

3.每學(xué)期末召開一次幫扶工作經(jīng)驗交流會,，總結(jié)成功經(jīng)驗，尋找差距，探索教育教學(xué)新路子,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

幫扶村工作計劃篇十二

對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師，對工作充滿熱情,，并且是一位責(zé)任心強(qiáng),，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的充滿激情的老師,。但是,，由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長,。

“一對一”結(jié)對幫扶形式,。

一年。

1,、努力克服教育教學(xué)中的低效行為,。

2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

3,、在同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長,。

在一年的幫扶中,，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗,，再讓她的課堂“活”起來,；課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升；通過一年的努力,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，盡快成長為有經(jīng)驗的教師。

1,、與這位教師進(jìn)行備課,，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材,，又要備學(xué)生,，做到上課胸有成竹，心中有數(shù),，及時對教學(xué)進(jìn)行反思,。

2、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,。

3,、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂,，讓課堂“活”起來,，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。

4,、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍,，提高教學(xué)理論水平。

1,、積極參加各種教研活動,，及時做好筆記,，寫好心得,。

2、堅持每周與教師進(jìn)行交流,，了解其教學(xué)動態(tài),，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑,。

3,、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課,，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織,；我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)略所在,。

4,、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機(jī)評課,。我們會從教學(xué)設(shè)計,、教法、課堂組織,、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討,，坦誠相待，暢所欲言,。通過說課議課,，力求讓白老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維,，鼓勵質(zhì)疑,，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏,。

5,、課后反思：要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則,，不搞形式化,；要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行,，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),，有效地研究出解決問題的方法。

總之,，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力,，能夠教學(xué)相長，共同進(jìn)步,！為我校的`教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。通過這次活動，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗,，時時自評,，提高教學(xué)水平。