報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園副園長述職述廉報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末,，回顧本學期的工作,，有很多的收獲，同時也有很多的感想,，今天借助這個機會,，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

一,、教育方面：以質(zhì)量求進步,，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上,。如今,，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做,。作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o學生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。

在教學工作中,，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。例如今年我園引進xx市外國語學校英語教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學嘗試,，并取得良好效果，兩個月前,，外國語學校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁,。

二,、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在xx市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學校以楊校長為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設上,，我園領(lǐng)導教師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作,，走廊力爭三凈,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到四無，即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺,。

三,、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實現(xiàn),。所以，作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中,，真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,，加強自身理論學習,，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學,，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,，選送骨干教師外出培訓，提高教師的業(yè)務水平,。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在,，每一次活動結(jié)束，我們及時進行交流,，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點,，不斷提高自己的業(yè)務水平。

本學期,，劉蘭英老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學技能比賽,，獲得較好成績。

四,、安全工作：強化安全意識,，杜絕安全隱患

本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車,、飲水,、用餐、課間活動都加大管理力度,，力爭把安全隱患根除,。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,，校車接送學生,，每天堅持記錄，每天堅持備案,，與家長,、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,，堅持按照上級和學校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒,。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學期，我校幼兒無一起傷害事故,。

五,、工作上的不足

1、在農(nóng)村,，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求,。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善,。

3、幼兒活動開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補這些不足,，更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家!

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園副園長述職述廉報告篇二

作為一個幼兒園園長,，工作責任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好,。

作為幼兒園園長,，我深感自己肩負的責任，時刻不敢松懈自己的學習,。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結(jié)束，回顧一年來的工作,，我率領(lǐng)領(lǐng)導班子以《綱要》為理論依據(jù),，樹立科學的發(fā)展觀,，以觀念創(chuàng)新為先導,，以發(fā)展為主題，立足本園,，了解自身,，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能，物盡其用,，財盡其力,，增強辦園實力,，形成辦園特色。現(xiàn)總結(jié)如下：

我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習,，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性,。我堅持深入教學第一線,，堅持看課、評課,、議課,，積極參加教學研討活動。五月份,，還應市教育局的邀請,，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到一致好評,。

在日常工作中,，關(guān)心班子成員和全體教師，作風民主,，幼兒園的重大事情如財務,、人事、福利等,，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開,，粘貼在公開欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督，教師反應良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則,，依法辦園,、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教、以美育人”的辦園特色,，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展,。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實高效，并對各部門,、各崗位進行具體分工,，責任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織,，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策,，共同開展好園內(nèi)各項工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強幼兒園民主管理,，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵她們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人,。此外,，我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動，全面推行園務公開,，嚴格執(zhí)行財務制度,，按規(guī)定項目和標準收費，財產(chǎn)登記造冊,，資料齊全,，自覺接受社會監(jiān)督,。

(一)加強班子自身建設和隊伍建設，調(diào)動教師積極性,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,，積極倡導一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,，并始終堅持把思想建設放在首位,，堅持學習與交流。全體班子成員積極參加各類進修學習,，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,，不斷增強黨性修養(yǎng),，認真學習教育管理理論,，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。

我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重,，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,，少一些命令，將自己融身與教職工之中,，營造一個人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子,，領(lǐng)導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師,，積極看待教師在原有水平上的進步等等,。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻,，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。

(二)建立激勵機制,，分層培養(yǎng),，促進教師群體成長,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。我們通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革,，積極參加各級各類進修。第三,，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,，師德和業(yè)務水平較高的教師隊伍,，這支隊伍團結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚,。通過努力,，教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范、到位,、優(yōu)質(zhì)高效,，全體教師以踏實的工作作風，良好的師表形象,，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑,。

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造，共耗資20余萬元,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡建設,，新增4臺電腦，確保教師辦公自動化順利實行,。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步,。

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點,、求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

1,、家園聯(lián)系

當前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導教師要建立家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學習,、互相支持,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動，如家長會,、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀。xx年我園組織的消防逃生演習、師生“陽光,、健康,、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒,、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益,，贏得家長稱贊。

2,、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食,，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強了家園聯(lián)系,。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。通過櫥窗,、黑板報家長園地等方法,，向教師、家長,、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法，收到良好效果,。

3,、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考、去實踐,，切實提高了多種能力,。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會,，走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學,、消防隊,、安徽圖書城、市府廣場,、杏花公園等地方,，對幼兒園進行全面教育。在12月份,，我們在全園舉辦“迎新年,，安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動,，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園,，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量,。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),，受到了家長及社會的一致好評。

4,、教科研工作

一直以來,，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師,，在教育教學管理上,，我園遵循“教研合一，教中有研,、研不離教”的原則,，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團隊的互助力量,，使工作深入扎實地開展。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,，我們通過講座,、研討、交流,、反思等形式,，開展研究活動，使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學研究月”活動中,，全體教師悉心鉆研教學藝術(shù)，提高教育技能,，完善課堂教學質(zhì)量,。此外，園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語教學”,、“兒童畫教學”將進一步開發(fā)與挖掘。

走過激動,，走過欣喜,，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓,，即取得了成績,，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開始,，我們大家要上下一致,，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題,、克服新困難、譜寫新篇章,。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細微化服務，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,，對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺,。

總之,，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻,、任務繁重,，同時,，酒店也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來，攜手共進,、頑強拼搏,、埋頭苦干、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園副園長述職述廉報告篇三

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好

一年的時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會,。

一、發(fā)展策略：

以質(zhì)量求進步,，以特色謀發(fā)展,，以愛心為動力。xx幼兒園于20xx年成立,，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新,，xx幼兒園總面積為400佘平方米,，園內(nèi)設有小朋友喜愛的大型玩具：轉(zhuǎn)椅、組合滑梯,、電視機一臺,、dvd 一臺、電子琴一臺,、手提dvd一臺,、兩臺飲水機、消毒柜一臺,，電風扇五臺,，每人一巾一杯，是小朋友們的樂園,。長安幼兒園設有教學活動室四間,，幼兒接送車兩臺(校車)，園內(nèi)可接受100名幼兒入園學習,。今年我園有2個班的小朋友,，共計57位學生，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學生能和其他小朋友一起接受教育,，快樂學習,，我園特開展愛心奉獻活動，開展對貧困,、單親,、無父母、父母殘疾的幼兒進行減免學費與生活支助,，以及對有殘疾的學生進行特別護理和照顧,。我們接下來的目標是：我們園要以質(zhì)量求進步,，以特色謀發(fā)展,，以愛心為動力，全面貫徹國家教育方針,，實施幼兒素質(zhì)教育,，走向內(nèi)涵發(fā)展的強園之路，要以《教育指導綱要》為依據(jù),，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,，能得到更多家長認可和喜愛的幼兒園。

二,、辦園理念：

傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天l、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天,，就是說，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長,，甚至他一生的發(fā)展負責任，我們老師經(jīng)過討論把理念分解為：愛中求精,，樂中求進,。

愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,，愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛，其二是教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當成事業(yè)來做,，作為老師，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設條件,。

樂中求進：在快樂中工作，生活,，力求不斷進取發(fā)展,，教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實自己，完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦，很累,，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心，每個人都能體會到愛和被愛,，每個人都在為自己,，為同伴營造陽光心態(tài)，在這樣一個輕松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助,，共同提高。

幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿意不滿意為準，一個教師是不能犧牲孩子的自由為代價去做事,，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權(quán)益,，這一信念，應化為每一個教師都認同和追求的,。

三,、管理理念：以人為本，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與,，再美好的愿望也不可能實現(xiàn),。所以，作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,，我認為教師是幼兒園的主人，作為園長不光要有這樣的理念,，更要將其落實在實際工作中,，真正地尊重教師。在教育孩子的過程屮,，以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性,，積極性，讓孩子自主學習,，確立孩子的主體地位,，那么反過來,，我的考慮是，因為我當過老師,，當園長對我進行管理的時候,，如果不確定我的主體地位，那我很可能上行下效,，你的觀念再新,，你對我的管理再好，其實你根本不尊重我,，你不把我當成是一個核心,，你讓我怎么去面對孩子。

所以我就提出,，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工,，因為我要讓教職工快樂的工作,，教職工才能讓孩子快樂的成長，讓老師感到工作快樂,，就能調(diào)動起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位，就要通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì),，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,，我們通過制訂學習制度,，加強自身理論學習，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學,。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點,，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束,，我們及時進行交流,，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題,，這種方法使教師明白自身存的不足,，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進行身體檢查,，有時節(jié)假日還進行聚餐活動，旅游活動,，讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團隊精神,，相互交流，增進情誼,，陶治情操,。當教師遇到困難時，主動上門安慰,，令教師非常感動,。只有園長把教職工的急、難,、苦,、需裝在心里時，教職工才會為幼兒園的急,、難,、苦、需獻計出力,，其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量,，這當中園長的真誠、信任,、尊重溫暖了教職工的心,，教職工的熱情、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長的勁,。

要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注重過程,。20xx年,，我園無論是在教研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,，我們老師指導幼兒在長安學區(qū)舉辦體操與六一活動中獲取多項獎狀,，在本園舉辦的六一活動得到廣大好評。我園自開辦以來,，遵循"安全第一,，預防為主"的理念，從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績,，離不開教職工的共同努力，最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,，永不服輸,，積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,，也是最輝煌的成果,。

以下述職內(nèi)容敬請代表們審議。謝謝!

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園副園長述職述廉報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師,，大家好！時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末,，回顧本學期的工作,，有很多的收獲，同時也有很多的感想,，今天借助這個機會,，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

一,、教育方面：以質(zhì)量求進步,，以特色謀發(fā)展

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的'價值就是幼兒至上,。如今,，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力,，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,，在教育教學中,，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛自己的職業(yè),，把所有的工作當成事業(yè)來做。作為老師,，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌,。

在教學工作中,，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果,。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學嘗試，并取得良好效果,，兩個月前,，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊,，學習興趣越來越濃郁,。

二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學校以楊校長為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設上,，我園領(lǐng)導教師著重強調(diào)文化載體的作用,，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間,，同時我園加強環(huán)境清掃工作,，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無”，即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺,。

三,、管理理念：以教師為本，樹人才觀念

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實現(xiàn),。所以，作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中,，真正地尊重教師,。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學習制度,，加強自身理論學習，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,，選送骨干教師外出培訓,，提高教師的業(yè)務水平。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點,，對缺點的認識不深。現(xiàn)在,，每一次活動結(jié)束,，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平,。

本學期,，劉**老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績,。

四,、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患

本學期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車,、飲水、用餐,、課間活動都加大管理力度,，力爭把安全隱患根除。校車管理上,，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,，校車接送學生，每天堅持記錄,，每天堅持備案,，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道,。在飲食方面,，堅持按照上級和學校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,，要求教師必須與學生在一起,，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學期,，我校幼兒無一起傷害事故。

五,、工作上的不足：

1,、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求,。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

3,、幼兒活動開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補這些不足,，更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家,！

幼兒園副園長述職述廉報告篇五

各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好

一年的時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會,。

一,、發(fā)展策略：

以質(zhì)量求進步，以特色謀發(fā)展,，以愛心為動力,。x幼兒園于20__年成立，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，環(huán)境優(yōu)雅,，空氣清新，x幼兒園總面積為400佘平方米,，園內(nèi)設有小朋友喜愛的大型玩具：轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯、電視機一臺,、dvd 一臺,、電子琴一臺、手提dvd一臺,、兩臺飲水機,、消毒柜一臺，電風扇五臺,，每人一巾一杯,，是小朋友們的樂園。長安幼兒園設有教學活動室四間,，幼兒接送車兩臺(校車),，園內(nèi)可接受100名幼兒入園學習。今年我園有2個班的小朋友,，共計57位學生,，共四位教職員工。為了讓家庭有困難的學生能和其他小朋友一起接受教育,，快樂學習,，我園特開展愛心奉獻活動，開展對貧困,、單親、無父母,、父母殘疾的幼兒進行減免學費與生活支助,，以及對有殘疾的學生進行特別護理和照顧,。我們接下來的目標是：我們園要以質(zhì)量求進步，以特色謀發(fā)展,，以愛心為動力,，全面貫徹國家教育方針，實施幼兒素質(zhì)教育,，走向內(nèi)涵發(fā)展的強園之路,，要以《x教育指導綱要》為依據(jù)，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,，能得到更多家長認可和喜愛的幼兒園,。

二、辦園理念：

傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天l,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天,，就是說,，做任何事情既要為孩子的今天考慮，又要為孩子明天的成長,，甚至他一生的發(fā)展負責任,，我們老師經(jīng)過討論把理念分解為：愛中求精，樂中求進,。

愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育，愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,，其二是教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做,，作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設條件,。

樂中求進：在快樂中工作,，生活，力求不斷進取發(fā)展,，教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實自己，完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦，很累,，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心,，每個人都能體會到愛和被愛，每個人都在為自己,，為同伴營造陽光心態(tài),，在這樣一個輕松和諧的氛圍中，老師們相互幫助,，共同提高,。

幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒服不舒服,，滿意不滿意為準,，一個教師是不能犧牲孩子的自由為代價去做事，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權(quán)益,，這一信念,，應化為每一個教師都認同和追求的。

三,、管理理念：以人為本,，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，沒有教師的積極參與，再美好的愿望也不可能實現(xiàn),。所以,，作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用,，我認為教師是幼兒園的主人,，作為園長不光要有這樣的理念，更要將其落實在實際工作中,，真正地尊重教師,。在教育孩子的過程屮，以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性,，積極性,，讓孩子自主學習，確立孩子的主體地位,，那么反過來,，我的考慮是，因為我當過老師,，當園長對我進行管理的時候,，如果不確定我的主體地位，那我很可能上行下效，你的觀念再新,，你對我的管理再好,，其實你根本不尊重我,，你不把我當成是一個核心,，你讓我怎么去面對孩子。

所以我就提出,，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工，因為我要讓教職工快樂的工作,，教職工才能讓孩子快樂的成長,，讓老師感到工作快樂，就能調(diào)動起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位,，就要通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì),，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平，我們通過制訂學習制度,，加強自身理論學習,，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學,。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認識不深?，F(xiàn)在,，每一次活動結(jié)束，我們及時進行交流,，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題，這種方法使教師明白自身存的不足,，就可以克服缺點,，不斷提高自己的業(yè)務水平。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進行身體檢查,，有時節(jié)假日還進行聚餐活動，旅游活動,，讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團隊精神,，相互交流，增進情誼,，陶治情操,。當教師遇到困難時,，主動上門安慰，令教師非常感動,。只有園長把教職工的急,、難、苦,、需裝在心里時,，教職工才會為幼兒園的急、難,、苦,、需獻計出力，其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量,，這當中園長的真誠,、信任、尊重溫暖了教職工的心,，教職工的熱情,、忠心、努力和創(chuàng)造又激起了園長的勁,。

要使每一項工作都取得實效,，關(guān)鍵在于注重過程。20__年,，我園無論是在教研,、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，我們老師指導幼兒在長安學區(qū)舉辦體操與六一活動中獲取多項獎狀,，在本園舉辦的六一活動得到廣大好評,。我園自開辦以來，遵循"安全第一,，預防為主"的理念,，從未發(fā)生意外事故。取得這些成績,，離不開教職工的共同努力,，最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,，永不服輸,，積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,，也是最輝煌的成果,。

以下述職內(nèi)容敬請代表們審議。謝謝!

述職人：x

幼兒園副園長述職述廉報告篇六

為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結(jié),，以積累經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進,，完善自我,。

幼兒園工作千頭萬緒，作為副園長,，我首先確立一種觀點,，那就是管理好自己分管的業(yè)務工作，給園長的全面管理減壓,，這一點，我努力地做了,，并且盡可能地做好,。在業(yè)務之外，對園長要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,，設身處地,，站在全局的角度考慮，從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),，在職責范圍內(nèi)為園長出謀劃策,，做好各項工作的上傳下達。一年來,，在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,，幼兒園順利通過了縣德育先進校、縣級示范性幼兒園兩性評估,。

,。

1、加強常規(guī)工作管理督導,。

嚴格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學期初制定保教和班級計劃、教研和各科教學計劃,，要求教師提前一周上交周計劃,，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導,。對教師備課一月一檢查,，加大了評價力度，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案,、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展,。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。學期末,，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié),，做到有檢查,，有記錄，把平時的工作納入學年考核,，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化。

2,、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展,。

根據(jù)我園新教師多、對業(yè)務不熟悉的情況,，按照園務計劃定期組織開展教研活動,，本學期重點圍繞目標和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的手段和策略,，通過師徒結(jié)對,、觀摩骨干教師、新老幫扶等形式幫助教師提高教學水平,。在比賽中,，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學習,，取長補短，吸取精粹,。由此證明,，我園有一支好學上進，團結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)較高的教師隊伍,。

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊伍,。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,，本學年,，我園開展了多種形式的教師培訓,，通過研討、比賽,、外出培訓,、新老幫扶、集體備課等方式促進教師專業(yè)成長,。

1.開展省編新教材培訓活動,。讓教師了解新教材、理解新教材,。更能得心應手地使用新教材,，為教師組織教育教學活動打好基礎(chǔ)。

2.組織教師參加各級各類比賽活動,。陳美洪老師參加縣幼兒園教壇新秀評選活動,。獲得了德化縣幼兒園教壇新秀榮譽稱號;黃曉真老師參加縣幼兒教師技能競賽獲得了二等獎;陳美洪、盧雅玲,、黃曉真等老師參加中心小學文明交通進校園演講比賽,、幼兒教師教學比賽分別獲得了一、二,、三等獎。在潯中中心小學校園文化藝術(shù)節(jié)上,，組織教師和幼兒積極參與,，其中賴愛結(jié)、盧雅玲等老師獲得了一,、二等獎;余宇錚,、周欣妍、陳巧嫻等小朋友也紛紛獲得了一,、二等獎,。

3.開展教師集體備課、新老教師幫扶活動,。做到期初有安排,，落實到位，通過集體備課,、以老帶新的形式,，進一步促進教師之間的相互交流、共同探討,、共同成長,。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們積極倡導建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學習,、互相支持。首先,，我們成立了家長委員會,，并召開座談會，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對幼兒園的整體運作本著理解,、支持的態(tài)度進行督導，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。

其次，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長工作,，爭取家長的理解、支持與密切配合,，非常重要,。本學年，我園堅持家長會,、觀察記錄,、家教園地、家園聯(lián)系冊,、節(jié)日親子手工制作,、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作,，使家長能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作，從而更加支持,、配合教師的教育活動,，搭建了良好的家園共育模式。

此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點,，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行,。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證,。本學年我園積極倡導一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來,。在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚集體的力量。在日常的管理中,，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，實行園務公開制度，增強工作的透明度,。幼兒園的工作任務,，園內(nèi)的大事、熱點,、難點問題都讓大家共同討論,，形成認同感,、歸屬感,，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強園榮我榮的主人翁意識,。

當然，嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,，一套完善,、規(guī)范科學的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。在實行約束管理過程中,，我們注重抓好三個環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實際,、科學合理的規(guī)章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,，增強責任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動;第三是認真做好檢查評比,、做好考核工作,。這一工作做的好壞，直接影響大家的工作情緒和工作效果,，也關(guān)系到制度的生命力,，所以作為行政檢查人員，我們在工作中要求一定要認真謹慎,，實事求是,，大公無私。除常規(guī)的檢查外還加強日常的巡視,，使檢查工作經(jīng)?；?、制度化，這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷,。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣,。特別是學期初，各項工作都有待于落實,，對工作還不是很熟悉的我,，迫于情形，只能邊學習邊摸索,，靠著原有的一些經(jīng)驗去做,。幾個月來，通過努力,，幼兒園的教務工作按部就班,、井然有序的進行，并且通過經(jīng)驗的積累和總結(jié),，對原有的一些制度進行了調(diào)整,，強化，使其更具操作性,。資料分檔存放,，有效的收集各項制度下的各種材料，使各種檢查有據(jù)可察,，也為今后檔案工作的開展提供方便,。

工作重點

1、繼續(xù)加強新課程的學習,，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2,、繼續(xù)加強教師園本培訓，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性,。

3、注重開展戶外活動,，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

4,、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量;

5,、發(fā)動年段長的帶頭作用,，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想,，提高她們的教學實踐能力,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面,，促動其他教師共同成長,。盡管做了一些工作,，取得了一些成績，但還存在著許多問題,。如：對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少;工作的時間雖多，但效率不夠高,。今后還需從事務性的工作中走出來,，多在研究上下功夫，加強學習,，注重自身素質(zhì)的提高,，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能,，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,，給予不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識,，提高管理能力,，更好地為教職工、家長,、幼兒服務,。

幼兒園副園長述職述廉報告篇七

一、做為幼兒園的支部書記和園長,，本人能夠認真履行本崗位職責,，嚴格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策,、法律,、法規(guī)，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,，使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,，做到遵紀守法。

二,、在廉潔自律方面，能夠做到嚴格要求,，身體力行,，不用公款為自己辦私事，并能按照《黨風廉政工作責任書》,、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,，組織全體工作人員，認真學習有關(guān)文件精神,，努力做到遵紀守法,，虛心接受監(jiān)督與指導,。

三、在工作中,，能夠做到“以人為本”,，實行民主化，規(guī)范化管理,。

1,、維護班子團結(jié)，以大局為重,，既分工負責又配合協(xié)作,，堅持公平、公正的原則,，做到對事不對人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當面指出，重大事項的決定都是由支委會或領(lǐng)導班子集體討論通過后再進行實施,。

2,、在“安全”“信訪”“黨建帶團建”“黨建帶婦建”“糾風工作”等方面，與上級黨委簽定了責任書,，并與單位各崗位工作人員層層簽定責任書,，做到分工明確，責任落實到人,，保證了工作質(zhì)量,。

3、規(guī)范了《幼兒園一日活動常規(guī)細則》《環(huán)境教育的創(chuàng)設與組織》《幼兒老師上課,、聽課,、評課、說課》等教育環(huán)節(jié),，各班開設了國學課程,，通過弟子規(guī)的學習使幼兒受到禮孝的中華民族傳統(tǒng)教育，通過這些教育行為的組織學習到實施過程,，從理念上的引導到行為上的指導,，使我園保教人員從被動學習到主動學習，切實為幼兒自主游戲和學習探索創(chuàng)設了良好的機會和條件,，從而為幼兒學習,、生活、游戲習慣奠定了良好的基礎(chǔ),，保障了幼兒健康快樂成長,。

4、深入開展“三亮三比三評”活動，“以亮身份,、亮承諾,、亮崗位承諾，比技能,、比作風,、比業(yè)績，群眾評黨員,、家長評老師,、領(lǐng)導點評”為主要內(nèi)容，讓教師黨員到外地學習培訓,，先提升教師黨員的業(yè)務素質(zhì),，充分發(fā)揮黨員先鋒崗的作用，一名黨員一面旗幟,，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，把每一位黨員培養(yǎng)成教學骨干，把教學骨干培養(yǎng)成黨員,，發(fā)揮黨員和教學骨干的先鋒模范帶頭作用,，形成齊爭共創(chuàng)的良好局面。

四,、重視工會,、婦聯(lián)、團支部,、計生,、綜治工作、思想政治工作,，對團黨委安排的“道德講堂”宣傳活動,、“勤政廉潔教育月”活動、廣場文化節(jié)活動等都能給予大力支持,，很多事都是親自而為,，本著認真負責的態(tài)度做好每一件事情。

五,、存在的不足：

對教職工反映的聘干問題,、班級幼兒多壓力大等現(xiàn)狀無力改變而感到慚愧。

回顧20xx年度的工作,，我深知這與各位業(yè)務干部的配合和全體教職

工的支持是分不開,，我為有這樣一個團結(jié)向上的領(lǐng)導班子感到自豪。20xx年我要更加主動深入教學第一線,，深入到教師中去，全面把握教學和保育工作的整體情況和教師中存在的困惑和需要解決的疑難問題，在平凡中堅持一份追求,，在平靜中保持一份熱情,，在平常中堅守一份責任。

以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結(jié),，如有不實之處,，請大家批評指出。

幼兒園副園長述職述廉報告篇八

幼兒園日常保教工作不斷完善,，讓教師專業(yè)水平不斷提高,，這是我xxxx年度工作的重心?；仡櫨o張,、忙碌的一年，為自己經(jīng)過不懈努力,，取得的一些成績感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動，所獲得的豐碩成果,，感到無比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì),、工作思路,、組織協(xié)調(diào)、依法辦事,、精神狀態(tài),、工作作風、履行職責等幾個層面,，向全體職工述職述廉述學如下：

我堅持以“三個代表”重要思想為指導,，認真學習十七大報告精神，堅決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀律,，把政治思想建設與本職工作有機結(jié)合，力求做到務實,、抓實,、落實，突出人文化管理,，堅持中心組學習制度,。認真學習、反思,，端正工作態(tài)度,，樹立全局觀念，帶頭講學習、講政治,、講正氣,。堅持公平、公正的原則,，做到對事不對人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當面指出，身為副園長,，我有責任,、有義務去幫助、指導教師,，特別是年輕教師健康成長,，找準自己前進的方向。在教師職稱晉級,、考核上,，標準公開、結(jié)果公開,。我把自身思想建設,，廉潔自律，作為做好各項工作的基本立足點,。

在努力作好分管工作的同時,，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作,，時時事事以大局為重,。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導分工,、合作,，形成了一支開拓、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,，先后在各級各類接待,、觀摩、檢查,、評比,、驗收中，均獲得了一致好評,。

1,、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng)

只有保持先進的思想和超前的教育意識，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育,、以人為本的教育思想為指導，力求用先進的教育理論指導教育實踐,。注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，不斷自我調(diào)整,，加強自身學習,。自成為名教師培養(yǎng)對象后，堅持讀書,，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國古代教育精粹》、《教學設計》等書籍,，寫了五萬多字的讀書筆記,、感悟、反思,、心得等,。工作中，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問題,，幫助教師學會判斷教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當?shù)闹笇?、支持?/p>

2,、培養(yǎng)徒弟，承擔對外教學研究工作

我既是“太原市第四屆中小學導師團”的導師,，又是名教師培養(yǎng)對象,，兼于這兩種身份，力求在加強自身學習,、積極承擔教學公開的基礎(chǔ)上,，盡可能指導好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學,。同時作為一名省級示范園的教學園長。2007年度我在“太原市骨干教師培訓班”,、“太原市申報高級教師職稱培訓班”,、“山西省教學觀摩培訓班”上做了專題講座及現(xiàn)場點評教學。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。

3,、精心指導,，為教師提供成長平臺

本年度，我園先后承擔了19人次同行的參觀,、觀摩,。中有美國士立大學judy教授來訪、山西大學學生見習觀摩（2次）,、太原市教科研中心教研活動觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學觀摩、杏花嶺教學觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學，我都要反復與教師認真推敲,、研究教學的每個細節(jié),，教師們在一次次地試講中，學會了如何發(fā)揮主導作用,，把握教學的每個環(huán)節(jié),。每一個教學展示，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務能力的一次最好的機會,。活動中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手，把新的幼教理念,，毫無保留地傳授給同行,，同時我園教師也在一次次的活動中，增長了見識,，師資水平上升了一個臺階,。

1、開展主題活動,，發(fā)揮年級教研組作用

充分發(fā)揮年級教研組作用,，注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究,。其中：小班的主題活動內(nèi)容有“糖果王國”,、“我喜歡”、“圖形王國”等,；中班主題活動內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動物過冬”、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學墻”等,；大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等,。

2、確定數(shù)學特色,，開展數(shù)學教學研討觀摩

結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學模式的探索”,，本學期我們確定了數(shù)學作為我園的特色教學，組織全體教師,，首先,，查閱資料，學習《綱要》中對數(shù)學的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗數(shù)學的意義”,；學習趙寄石主編的《幼兒數(shù)學教育》，了解數(shù)學教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,；其次，分析比較數(shù)學課例,。從中體會數(shù)學教育的新價值,，最終，全體教師對“創(chuàng)設生活化的游戲情境”達成共識,；第三,，開展數(shù)學教學賽講，創(chuàng)設“生活化”的數(shù)學學習情境是這次賽講的最大特點,。其中王之云設計的項目記錄,、裴瑾設計的代數(shù)合計測量身高、岳彥華設計的,、李煒設計的統(tǒng)計等8節(jié)有創(chuàng)意的教學,，在全體教師中進行了公開觀摩、研討,。第五,、創(chuàng)設數(shù)學氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學在幼兒生活中的運用,。教師與幼兒共同創(chuàng)設了“小魚開飯了”,、“圖形拼變”、“來客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面,。

3、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵

在培訓教師上,，我們改革以往外出學習、自我培訓的模式,。上學期,，我園重點進行了專題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設,，努力提升教師實踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進教師專業(yè)化成長,。采取請進來的方式，讓全體教師受益,。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認識到新教材更深層次教育意義。聘請名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動的實踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念,。

4、實施班長負責制,，營造自主發(fā)展的班級氛圍

在班長負責制的班級管理中,，老教師和部分骨干教師擔任班長，以班為單位,，我園進行了家長會,、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫展,、英語party,、新年聯(lián)歡會、教學公開,、親子游戲等,，在這些活動中，班長負責指導,、班級成員緊密配合,，形成了比學趕幫的班級發(fā)展共同體，在班長的帶動,、指導下,，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理,、科學的組織安排各項活動,，養(yǎng)成了自覺、自律的教學常規(guī),。充分發(fā)揮了老教師,、骨干教師作用，營造了一個相對自主,、獨立的發(fā)展空間,。創(chuàng)設了既有壓力又有活力的積極向上群體,。

5、創(chuàng)設環(huán)境“四步曲”,，展示教師新教育理念

上學期在創(chuàng)設環(huán)境中,，我們改變了以往關(guān)住門子自己琢磨的做法，探索出環(huán)境創(chuàng)設“四步曲”（即：看,、想,、做、說）的新思路,。首先是看：,。組織教師參觀學習其他園所的環(huán)境、觀看資料片,；其次是想：環(huán)境觀摩后人人設計創(chuàng)設計劃,，暢談個人創(chuàng)想；第三是做：教師們通過加班加點將自己的設想,、構(gòu)思在做中進一步完善,。第四是講：各班教師在互相觀摩中講出墻飾、區(qū)域的創(chuàng)設依據(jù),。通過這次改革，我園教師創(chuàng)設環(huán)境的理念進一步加強,。

1,、加強生活教師學習，完善工作考核細則

每周二上午組織生活教師進行專業(yè)理論的學習,、英語口語培訓,，制訂出切實可行的生活教師與教師的合作細則，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性,。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細化,、量化打分。開展了疊被子,、洗毛巾比賽等,。進一步規(guī)范了量化考核程序。

2,、開展早操比賽,，增強幼兒集體觀念

我們開展了早操比賽，各班教師認真組織幼兒練習,，鼓勵孩子們積極參與,，評出了表演特等獎、一等,、二等獎,、精神面貌獎,、服裝整齊獎，培養(yǎng)了從小幼兒愛集體的情感,。

3,、豐富幼兒活動，滿足幼兒需要

邀請家長參與幼兒園系列活動：“六一”聯(lián)歡,、英語party,、教學公開、幼兒畫展,、家長會,、伙食開放周、禮物贈送等,，受到家長的歡迎,，讓家長更多地了解孩子在園的學習生活。

經(jīng)過一年的努力,，我園教師在教育教學活動中,，取得了可喜成績。其中三人榮獲國家“十五雙語研究”課題先進個人,；張曉紅,、閆雙玲、張建英榮獲山西省模范教師稱號,；高華山西省“中華魂”主題教育活動優(yōu)秀工作者,；王麗娜、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師,；張蕾榮獲太原市“學科帶頭人”稱號,；楊開蕓、賈嵐,、李煒評為“太原市骨干教師”,；劉嬌梅、韓希,、賈嵐,、劉潤珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師。在論文方面有45篇論文獲的省級以上優(yōu)秀論文獎,。

回顧xxxx年度取得的一些成績,，我深知這與張曉紅園長及全體教職工的支持分不開，我為育英有這樣一個團結(jié)向上的領(lǐng)導班子感到自豪,。同時也深深體會到,，作為一名管理者，觀念的落后，是最大的落后,，思想的停滯是最可怕的,。我深知僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮，而驕傲自滿只能促成自己的退步,。唯有不斷學習,，不斷努力，才有可能不斷前進,。在2008年里,，我將在數(shù)學領(lǐng)域里深入研究；在班級常規(guī),、幼兒常規(guī),、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新；充分調(diào)動中層及年級組長的工作主動性,。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油,、努力。

幼兒園副園長述職述廉報告篇九

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

回顧半年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,，了解自身，擺準位置,，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。

一,、努力學習，提高個人修養(yǎng)

我堅持深入教學第一線,，堅持看課、評課,、議課,，進取參加教學研討活動。在日常工作中,，關(guān)心全體教師,，、我堅持讀書學習,，我認為園長不是一個職務,，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè),，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和本事，必須把握各方面的信息，使自我堅持對新事物的敏銳感覺,，必須使自我的思想觀念始終在時代前列,。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術(shù)等方面的新知識,、新思想,、新觀念，堅持不懈地用自我的筆表達自我的思想,，使讀書,、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣,。

二,、強化安全工作

落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設施,，排除安全隱患,，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施,、班級設備,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3,、注重班級安全工作,。學期初與各各班教師簽訂班級安全職責書，明確安全職責,。讓她們進取主動地做好安全工作,。經(jīng)過定期學習提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護本事,，經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改善,。

三,、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。幫忙教師不斷改造自我的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學本事。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革，進取參加各級各類進修,。

2,、本學期計劃完成較好，為提高教學質(zhì)量,，組織教師們開展了教研活動,，每周進行業(yè)務學習，每次學習后的做反思交流,，教師們苦心專研,，還主動制作自制玩、教具,，進一步提升了幼兒學習的興趣,。

3,、家園聯(lián)系

當前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學習、互相支持,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，經(jīng)過多種形式的活動,，如家長會,、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀,。贏得家長稱贊,。

總之，我們面臨的形勢嚴峻,、任務繁重同時,，也是大有期望的。困難與期望同在,，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來，攜手共進,、頑強拼搏,、埋頭苦干、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

此致

敬禮!

幼兒園副園長述職述廉報告篇十

為了適應發(fā)展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學習作為提高個人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),，從嚴要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學習政治理論,。一年來先后利用業(yè)余時間學習了(教師職業(yè)道德),、(科學發(fā)展觀重要論述摘編)等有關(guān)文件。通過學習,，開闊了眼界,，進一步確立了正確的世界觀，堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學習專業(yè)知識,。利用業(yè)余時間,，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡進行學習,，了解全國各地幼兒園的辦園理念,、課程改革方法,、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開展等等，通過學習,，進一步領(lǐng)會了新(綱要)精神,，明確了立足我園實際，在教學中應注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業(yè)務素質(zhì);三是堅持做到理論與實踐相結(jié)合,。在平時的工作中,，嘗試運用學到的新知識指導自己的工作，在組織美工室活動盡量借鑒一些先進的理念和策略,，在學習,、實踐、運用的過程中不斷提高自己,。

二)科學合理管理好美工室工作,。首先創(chuàng)設美的環(huán)境，給幼兒以美的熏陶?《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應通過環(huán)境的創(chuàng)設,、利用，有效地促進幼兒的發(fā)展,。"?因此,，我非常重視環(huán)境對幼兒的影響，注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性,、教育性,、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,，把美育滲透到活動室的各個角落,，充分利用活動室的墻面、樓頂,，布置幼兒作品,，幼兒融入其中，使他們處處感到心曠神怡,、心境愉悅,，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。其次按照計劃,，因地制宜的開展活動根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,，從內(nèi)容的選擇、目標的定位,、材料的提供考慮,，制定幼兒操作性強的計劃。每天下午安排幼兒入室活動,，活動前,，提前十分鐘打開活動室，開窗通風,，保持室內(nèi)清潔,。認真按照計劃，做好準備工作,，有序的開展活動,。最后有目的、有選擇,、適宜地投放活動材料,，讓幼兒在與材料的對話和互動中獲得知識，增強能力,。材料是幼兒活動的載體,，投放適宜、豐富,、操作性強的材料有利于活動的順利開展,。在材料的投放上我主要結(jié)合各年齡班開展的主題，季節(jié)地方性特點進行投放,，如：大班開展《我是中國人》主題,，我投放不同材料讓幼兒畫臉譜，制作臉譜,，通過畫,，制作，幼兒了解我國國粹,。還開設了《青花瓷坊》,，幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇不同材料,，用各種線條,、圖案表現(xiàn)青花韻味。同時結(jié)合地方,，季節(jié)特色,，投放玉米皮、玉米桿,，幼兒大膽發(fā)揮想象,，積極動手，制作出玉米皮花,，玉米秸稈擺弄出各種造型,，一件件作品陸續(xù)出來，每個幼兒都露出燦爛的笑臉,。

三)認真學習落實資助文件精神,，扎實有效地開展幼兒資助工作,。一年來，在上級部門和園領(lǐng)導的正確指導下,，緊緊圍繞民生至上的總體目標,，以惠民生為主攻方向，認真落實幼兒資助政策,，高度重視,、完善制度：嚴格按照上級文件精神，對“一免一補”“家庭經(jīng)濟困難”的幼兒進行評議和認定,，對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核,。上榜公示，公開透明,。堅持公平,、公開、公正原則,。公示期間,，未收到任何舉報信息。建立,、健全幼兒檔案：資助項目,、資助對象、資助范圍,、資助標準,、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督,。

四)做好繼續(xù)教育培訓工作,，提高教師專業(yè)水平。本學年,，我及時通知,，督促各位教師在網(wǎng)上學習《2018繼續(xù)教育》和《公需課》學習，提醒各位老師,，推薦在學習中引起共鳴的話題的內(nèi)容,，大家共同學習。如：《公需課》心理調(diào)試《教師的職業(yè)幸福感》,，引起大家的共鳴,、爭議，根據(jù)我園現(xiàn)狀,，部分老教師職業(yè)倦怠,，新教師不穩(wěn)定，對自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對此種情況,，邀請馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座,，通過講座，調(diào)動教師工作積極性,，感到自己職業(yè)的幸福,。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教,、不謀私利，堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,積極改進作風,切實把上級要求落實到自己的行為和協(xié)管的工作中,節(jié)日來臨,，不接受家長禮金禮品贈送,、不接受家長宴請;不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè),、投資入股等行為;不利用職權(quán)和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為,。

1、工作方法守舊,，缺乏創(chuàng)新意識,，在工作中只求過得去，不求過得硬,，走以前老路,，需要通過管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來加以解決,。

2,、因工作多而雜，有時難免顧此失彼,，考慮不周,，在以后的工作中，任何時候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作,。

?

1,、繼續(xù)教育培訓，要和保教工作緊密結(jié)合,，提高教師綜合素質(zhì),。

2、積極協(xié)助園長,、副園長做好各項工作,，積極參加教研活動，同教師們一塊學習成長,。

3,、在創(chuàng)新教育理念下，轉(zhuǎn)變自己角色,，美工室細心觀察幼兒,，巧于引導,，做幼兒學習的引路人。

4,、美工室提供材料上,，注意層次性、多樣性,、可操作性,、創(chuàng)造性。

回顧一學期的工作,，雖然取得一定的成績,，但也存在許多不足，在今后的工作中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,，使自己的工作更出色。

幼兒園副園長述職述廉報告篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

我是幸運的人,，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持,，有人送我溫暖，這些人就是你們,，我的領(lǐng)導,、同事們、姐妹們,，今天我滿懷感恩的心,，對你們表示我最真誠的感謝！

在工作中,，我以身作則,、實事求是，忠于職守,，愛崗敬業(yè),；在生活中，我與人為善,，坦誠相待,，以實際行動影響人，感染人,，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在等方面積極為師生起好表率作用。

積極樹立責任意識,，發(fā)揚高度負責的精神,，自覺做到標準上求高，措施上求嚴,，工作上求實,，盡心盡力，盡職盡責,。后勤工作雖然瑣碎而繁雜,，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,，更是一種責任。

關(guān)注教職員工的內(nèi)心：為大家排憂解難,、為大家的工作而服務,。關(guān)注教職員工的成長：與保育老師交流學習保育常識,、一日生活細則,，為保育老師的工作亮一盞明燈。與廚房師傅討論制定營養(yǎng)膳食,，落實衛(wèi)生消毒責任到人,，為廚房師傅的工作刻一把責任尺。與校車司機,，跟車老師交流校車安全行駛細則,，為校車司機的工作指明安全方向。與保健醫(yī)生交流晨午檢細則,，幼兒突發(fā)事件的處理方法,，為保健醫(yī)生的工作敲響細致檢查的的警鐘。與門衛(wèi)交流門衛(wèi)工作,，注意園內(nèi)安全,，為門衛(wèi)工作把好安全出入關(guān)。與后勤工作人員商討工作計劃及安排,，為后勤人員的工作明確服務意識,。

光陰荏苒，不經(jīng)意間,，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實的；個人的力量是渺小的,，可團隊的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導,，憑著老師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,，我會以此為動力,，更加勤奮地工作，不斷學習,，不斷進步,！

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園副園長述職述廉報告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,，大家好!時間轉(zhuǎn)眼已臨近學期末,，回顧本學期的工作，有很多的收獲,，同時也有很多的感想,，今天借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職,。

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的"價值就是幼兒至上。如今,，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況,，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當成事業(yè)來做,。作為老師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌,。

在教學工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果,。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學嘗試,，并取得良好效果,，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊,，學習興趣越來越濃郁。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學校以楊校長為首的領(lǐng)導班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設上,，我園領(lǐng)導教師著重強調(diào)文化載體的作用,，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間,，同時我園加強環(huán)境清掃工作,，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈,、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無”，即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺,。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，沒有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,，作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點落實在實際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習,，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的教師進行分層指導,，選送骨干教師外出培訓,，提高教師的業(yè)務水平。比如：在組織教研活動時,，以往老師都說優(yōu)點,，對缺點的認識不深。現(xiàn)在,，每一次活動結(jié)束,，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點,，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平,。

本學期,，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學技能比賽，獲得較好成績,。

本學期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除,。校車管理上,，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案,，與家長,、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道,。在飲食方面,，堅持按照上級和學校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,，要求教師必須與學生在一起,，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動,。本學期,，我校幼兒無一起傷害事故。

1,、在農(nóng)村,，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求,。

2,、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

3,、幼兒活動開展比較少,。

在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務,。謝謝大家!

幼兒園園長述職述廉報告2021

幼兒園園長述職述廉報告最新

幼兒園副園長述職述廉報告篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,，我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂,?；仡櫼荒臧氲某砷L歷程，我感到非常欣慰,。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次?，F(xiàn)對本學年工作進行述職如下。

改善辦園條件,，美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設上，我園本著少花錢多環(huán)保,，進行廢物利用的原則,，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境,。幼兒園的環(huán)境建設與我園的辦園特色相結(jié)合,，構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍,。我們要求教師愛護,、尊重、賞識每一個孩子,，平等寬容的對待每一個孩子,，讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長,。

1,、加強領(lǐng)導班子建設，提高辦園質(zhì)量

競爭意識,、目標意識,、責任意識、科研,、創(chuàng)新意識,、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展,。學校領(lǐng)導每人各有所長,，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維,，求真務實的作風,，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結(jié)拼搏,、勤奮敬業(yè),，牢固樹立以質(zhì)量求生存,、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),、顧全大局、追求上進的精神,。

2,、以極大的信任調(diào)動教師的潛能

由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多,，教師要不斷地學習學習再學習,，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此,，教師的工作壓力非常大,。我園努力營造一種民主、和諧,、寬松的工作環(huán)境,，讓大家心情舒暢、和諧共處,、自我約束,、自我完善，領(lǐng)導做到知人善任,，人盡其才,，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師,，保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,，關(guān)心教師的精神生活，堅持以人為本,，推動我園發(fā)展,。

我們注重抓責任的追究，采取責任化,、量化,、民主化的管理模式，制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例,，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度,，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制度化,、規(guī)范化。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務,，堅持以教師發(fā)展為本,，增強教師的主體發(fā)展意識,。

在發(fā)揮制度的約束作用同時，我們還注重抓制度的激勵作用,，幼兒園設有全勤獎,、師德師風獎、優(yōu)質(zhì)課組織獎,、教學隨筆,、論文等多項獎勵，這些制度的制定和實施,，不僅有效地保證了幼兒園各項工作的有序進行,，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間,、教師之間形成了你追我趕而又團結(jié)協(xié)作的工作氛圍,，通過實施有效地績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權(quán),、更多的參與管理的機會,。

我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭,，會計全面負責的園本教研培訓組織,，實行階梯式管理模式，責任到人,。做到“人人有事做,，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通,，同時制定了教研組,、例會、集體備課等制度,，園長為園本教研工作提供強有力的保障,。教師無論是在自主學習、互動學習,，還是在常態(tài)教學中,，只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點,，都會隨時確立主題,，進行研討，讓教師在討論中相互學習,、相互借鑒,、共同提高。我園采取了幫扶制度，園園聯(lián)合制度,。我們和一所民辦園,，一所公辦園互相幫扶，取長補短,，共同進步,，共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了,，已取眾家之長,，補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效,。

師資力量嚴重不足,，繼續(xù)加強教師隊伍建設，促進教師素質(zhì)全面提高,。由于幼兒較多,、嚴重存在大班額現(xiàn)象。教師專業(yè)化水平不夠,，需要學習和理論上的指導,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。二是要逐步改善辦園條件,，不斷完善其設施設備,，加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導,，進一步提高辦園質(zhì)量,。

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長放心,，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園,。對此,，我們有信心更有決心。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日