在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

紅色故事讀后感篇一

紅色,，一個(gè)熱情的顏色;紅色，一個(gè)激昂的顏色;紅色,，一個(gè)如火一樣鮮艷的顏色,。今天，我讀了一個(gè)如同紅色一般的故事,。它是那么的感人,，那么的傷感。這個(gè)故事使我明白一個(gè)共產(chǎn)黨員所代表的意義,，那是一種頑強(qiáng)堅(jiān)韌的精神,。

這個(gè)故事的女主角是劉胡蘭，1932年秋季出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭,。劉胡蘭8歲上村小學(xué),，10歲起參加兒童團(tuán),。14歲她調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事;6月，她被吸收為中共預(yù)備黨員,，并被調(diào)回云周西村領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動,。1946年秋，國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭,，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí),，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,，但她主動要求留下來堅(jiān)持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人,。云周西村的反動村長石佩懷,，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào),，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年冬季的一天,，劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒,，決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動,。1947年1月12日閻軍襲擊了云周西村她因?yàn)榕淹礁婷芏粩耻姶丁Ｋ?zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指,、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后,，被氣勢洶洶的敵人帶走。在被捕期間這位堅(jiān)韌不拔的少女戰(zhàn)士,，被殘忍的敵軍威逼利誘,，可她任然不為所動。就這樣,，這位值得我們戰(zhàn)士結(jié)束了她短暫而富有意義的一生,，享年15歲。

這是一位多么值得人敬佩的少女啊!她短暫的一生并不完美,，但充滿意義,，她的后人會紀(jì)念她，會尊她,。有人說有些人平平安安的度過一生,，但是他死后不會有人記得他，那么他和沒有在這個(gè)世上活過又有什么區(qū)別呢,，人的生命是短暫的,，是有限的,，但我們活著的意義不就是為了把這個(gè)世界建設(shè)的更加完美嗎，不就是為了讓人們記住我們的名字嗎?劉胡蘭她成功了,，她讓絕大多數(shù)中國人記住了她的名字,。她真正的在這個(gè)世上活過了。不會再有遺憾了,。每一個(gè)中華民族的子民都會愛戴這個(gè)可親可敬的少女,。這個(gè)少女把她的的一生都奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了中華民族,。

讓我們記住她吧,，為了中華崛起而奉獻(xiàn)生命的勇士。

紅色故事讀后感篇二

最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物,。這本書主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事,。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個(gè)名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻,，奶奶又很熱愛八路軍,，常常幫助八路軍做事。他們經(jīng)常掩護(hù)八路軍干部轉(zhuǎn)移,，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷,，時(shí)間長了，張嘎也喜歡上了八路軍,，常常和奶奶一起照顧八路軍,。他渴望自己也能擁有一把槍，也想早日能當(dāng)上八路軍戰(zhàn)士,。

有一天,，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍，并且說要送給一位抗日小英雄,。這下嘎子要當(dāng)八路軍的決心就更強(qiáng)烈了,。后來張奶奶被一個(gè)叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了,，他懷著對日本鬼子的仇恨,，抱著為奶奶和鐘叔報(bào)仇的決心,，通過種種考驗(yàn),，加入了八路軍。張嘎參了軍后,，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!并通過“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍,。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊(duì)長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民,，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子,，把日本鬼子引入了埋伏區(qū),，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響,，敵人的部隊(duì)被炸,，大個(gè)李拿著機(jī)槍掩護(hù)戰(zhàn)友們前進(jìn)，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了,。

《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱,，灑熱血，才換來的,， 我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活,。

這個(gè)故事還使我認(rèn)識到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥,，努力學(xué)習(xí),，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng),，我要向嘎子那樣,，做一名對社會有用的人才。

紅色故事讀后感篇三

這天,，我讀了《紅色少年的故事》里女英雄的英雄事跡,。出生在一個(gè)貧困的家庭，她十分熱愛學(xué)習(xí),，但是校園辦了幾天就停辦了,。十分想念上學(xué)的日子，她一有時(shí)間就會用手指寫字,。

有一次,，鬼子又來搶村里的糧食。讓鄉(xiāng)親們把糧食藏起來,，她自己把鬼子引到一個(gè)地主家了,，她運(yùn)用自己的智慧把村子的糧食全保住了。

15歲那年冬天,，敵人把抓走了,。在敵人的嚴(yán)酷拷問下，也沒有說出共產(chǎn)黨員的名單,，敵人把她的隊(duì)友用棍子亂打,，又架起鍘刀把他的隊(duì)友殺害。視死如歸,，最后也英勇犧牲了,。毛澤東為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>

這種大無畏精神,，是我們在應(yīng)對困難時(shí)的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向,。我們此刻的生活多么完美,，那么我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國家,。

《紅色少年的故事》中的這個(gè)小故事必須會讓你深深感動：

一天海子山上著火了,。山上有3500畝珍貴的森林和電視衛(wèi)星接收站，這是國家的重要財(cái)產(chǎn)呀說完他像離弦的箭沖上山,，他不顧人們的勸阻,，強(qiáng)行沖上山，在火勢最猛的地方,，他為了挽救一棵小松樹被肆虐的火蛇吞噬,。又一位小英雄―離我們而去，他為了保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)犧牲了,。他雖然壯烈犧牲,，但他的精神永在，我相信只要我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神,，為祖國著想的精神,，那我們的祖國必須會更加強(qiáng)大，人民會更加幸福,。

這些小戰(zhàn)士們雖然一個(gè)個(gè)倒下了,，但又有一批新戰(zhàn)士又站了起來，他們永久生活在人們的心中,，他們的精神,、意志是永恒的。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我心目中的英雄,，他們的名字，他們的英雄事跡永久銘刻在我的心中,。

我們要向你們學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國，成為又一批小戰(zhàn)士,。讓我們這些祖國的花朵綻放,，為祖國添加姿彩，使祖國更加絢麗,。

這本書主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期,，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報(bào)仇，加入了八路軍,。結(jié)果他在多次戰(zhàn)役中立下汗馬功勞,，幫忙八路軍擊退日本鬼子。

讀完這本書,，我相當(dāng)佩服主人公張嘎,，他在奶奶死后，不僅僅沒有一撅不振,，反而想著該如何為奶奶報(bào)仇,。于是，他加入了八路軍,。我想：他只有13歲,，可盡愿意在戰(zhàn)場上“拋頭顱，撒鮮血”,，這中精神是我們這些同齡人所沒有的,。然而，在戰(zhàn)場上張嘎靠的不止有勇氣,，更加有智慧,。在“鬼不靈”(一個(gè)村莊名)戰(zhàn)斗中，八路軍預(yù)判失誤敵人的計(jì)劃,。全靠張嘎憑借智慧,，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰(zhàn)斗順利發(fā)展,，最后將敵人一舉擊潰!有一些人正是有勇無謀,，只會向前不顧一切地沖，有利的局勢反到化為烏有,。因此：張嘎在最后成為了優(yōu)秀戰(zhàn)士,。

其實(shí)，像張嘎這樣的英雄還有很多,，比如雨來,、、等等,。這些英雄都是為了祖國獻(xiàn)出自己的生命,，他們都值的我們?nèi)ゾ磁澹W(xué)習(xí),。

紅色故事讀后感篇四

“有志不在年高”是我看完這本書最大的感觸,。紅色少年們雖然年紀(jì)小，但戰(zhàn)爭的洗禮,，災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn),，勇敢和機(jī)智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢——人小,，不會受到敵人的懷疑,，一次又一次地躲過了敵人的追捕;而在災(zāi)難面前，他們并不因?yàn)樽约耗晟俣懬?，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事,，我不禁想起在20xx年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡,，他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我在被一個(gè)個(gè),，一代代的少年們英雄感動的同時(shí),，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期,，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫,，我是少年的一分子。誰說我們是溫室里的花朵?誰說我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力,，看看周圍同學(xué)的執(zhí)著認(rèn)真;想想伙伴們在賽場的揮汗如雨,，看看同學(xué)們在苦難面前的齊心協(xié)力，我們沒有理由不相信“自古英雄出少年”阿!

我們此刻生活在繁榮富強(qiáng)的新中國,，正處在改革開放的新時(shí)代,，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活,，我們是幸福的,，無疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的職責(zé)和義務(wù),，也正因?yàn)槿绱?，我們要有時(shí)間緊迫感，行動起來,，在有限的時(shí)間里,，像紅色少年一樣，腳踏實(shí)地,，肩負(fù)使命,，為祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻(xiàn)!

這天，我讀了許許多多的小故事,。有王樸的故事,，有的故事，有的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事,。

王二小1920xx年生在河北省淶源縣上莊村,，他在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,，而王二小是兒童團(tuán)員,，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨,。1942年10月25日,，日本鬼子又來“掃蕩”了,，走到山口時(shí)迷了路,。他們望見王二小在山坡上放牛，就讓他帶路,。王二小先裝著聽話的樣貌走在前面,，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,。突然,，四面八方響起了聲，敵人明白上了當(dāng),，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來,，消滅了全部敵人,。王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上,。此刻,，王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,，此刻還靜靜地臥在山溝里,，人們把它叫做“血色石”。詞作家,、曲作家立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來紀(jì)念他,。

讀后我想到了王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,，犧牲了自己保護(hù)了別人,。他能夠不保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親們，他也能夠不犧牲自己,，但他沒有,，他為了別人犧牲自己。再想想我們,，不用保護(hù)別人,，也不用犧牲自己,，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己,，其實(shí)我們也能夠做到的,，但我們不努力，只要努力也能夠做到,。

從此刻起,，我們應(yīng)珍惜此刻擁有的一切，在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的科學(xué)文化知識，長大后報(bào)效祖國,，把祖國建設(shè)的更加完美,。同時(shí)，祝福我們的國家越來越繁榮昌盛,，立足于世界強(qiáng)國之首,，不再受其他國家欺負(fù)。

這天,，我讀了《紅色少年的故事》里女英雄的英雄事跡,。出生在一個(gè)貧困的家庭，她十分熱愛學(xué)習(xí),，但是校園辦了幾天就停辦了,。十分想念上學(xué)的日子，她一有時(shí)間就會用手指寫字,。

有一次,，鬼子又來搶村里的糧食。讓鄉(xiāng)親們把糧食藏起來,，她自己把鬼子引到一個(gè)地主家了,，她運(yùn)用自己的智慧把村子的糧食全保住了。

15歲那年冬天,，敵人把抓走了,。在敵人的嚴(yán)酷拷問下，也沒有說出共產(chǎn)黨員的名單,，敵人把她的隊(duì)友用棍子亂打,，又架起鍘刀把他的隊(duì)友殺害。視死如歸,，最后也英勇犧牲了,。毛澤東為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮,?！?/p>

這種大無畏精神,，是我們在應(yīng)對困難時(shí)的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向,。我們此刻的生活多么完美,，那么我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國家,。

紅色故事讀后感篇五

我今日要給大家介紹一本革命書籍《紅巖》,。

《紅巖》描述的是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，在山城重慶,，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國民黨反動派特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害,，可是他們不畏艱難，在牢獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭,。雖然他們大部分的人都犧牲了,，但他們的精神激勵(lì)著剩下的革命同志,，最終堅(jiān)持到了革命勝利,。

我認(rèn)識了一位偉大的女性：江姐。她應(yīng)對老虎凳,、竹簽,，不但沒有嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑,，深深激勵(lì)了牢獄中的革命志士,。

我還認(rèn)識了可憐的“小蘿卜頭”，他長著大而有神的眼睛,，因?yàn)闋I養(yǎng)不良而顯得又瘦又高,。被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”，然而,，“小蘿卜頭”并不懼怕敵人,，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)。

同志們在獄中相互鼓勵(lì),，互相支持,，堅(jiān)信勝利必須會屬于人民，屬于共產(chǎn)黨,。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗,，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng),，就在革命勝利前夕,，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也沒放過可憐的“小蘿卜頭”,。

紅色故事讀后感篇六

這天,，我讀了《紅色少年的故事》里女英雄劉胡蘭的英雄事跡,。劉胡蘭出生在一個(gè)貧困的家庭，她十分熱愛學(xué)習(xí),，但是校園辦了幾天就停辦了,。劉胡蘭十分想念上學(xué)的日子，她一有時(shí)間就會用手指寫字,。

有一次,，鬼子又來搶村里的糧食。劉胡蘭讓鄉(xiāng)親們把糧食藏起來,，她自己把鬼子引到一個(gè)地主家了,，她運(yùn)用自己的智慧把村子的糧食全保住了。

劉胡蘭15歲那年冬天,，敵人把劉胡蘭抓走了,。在敵人的嚴(yán)酷拷問下，劉胡蘭也沒有說出共產(chǎn)黨員的名單,，敵人把她的隊(duì)友用棍子亂打,，又架起鍘刀把他的隊(duì)友殺害。劉胡蘭視死如歸,，最后也英勇犧牲了,。

劉胡蘭這種大無畏精神，是我們在應(yīng)對困難時(shí)的一盞明燈,，指引我們前進(jìn)的方向,。我們此刻的生活多么完美，那么我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí),，報(bào)效國家,。

紅色故事讀后感篇七

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中在書香閔行網(wǎng)站上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動,。

1931年九一八事變后,，趙一曼被中國共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭，與日軍展開游擊戰(zhàn)爭,。1935年11月,，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào),，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后,，連夜對其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。面對兇惡的日軍,，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行,。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口,。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心,，痛的幾次昏了過去,，仍堅(jiān)定地說：“我的目的，我的主義,，我的信念,，就是反滿抗日?！睕]說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況,。后來因趙一曼腿部傷勢嚴(yán)重，生命垂危,，日軍為得到重要口供,，將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間,，利用各種機(jī)會向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛國主義思想教育,，1936年6月，在他們的幫助下,，趙一曼逃出了日軍得魔掌,，但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌,。趙一曼被帶回哈爾濱后,，兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳,、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊,。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒有吐露任何實(shí)情,。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào),，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押送的警察要了紙筆,，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任,，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭,，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了,。希望你，寧兒??！趕快成人，來安慰你地下的母親,！在你長大成人之后,，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！”

現(xiàn)在我生活在一個(gè)平安的年代,，我可以無憂無慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng),，寒暑假可以外出旅游,，這一切是千千萬萬的烈士們用鮮血和生命換來的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大,，珍惜這來之不易的幸福生活,。

紅色故事讀后感篇八

記得讀幼兒園時(shí)，每當(dāng)外婆接我回家的時(shí)候,，我總能看見三五成群地小學(xué)生在我面前有說有笑地走過,，他們胸前的“紅圍巾”（那時(shí)候我還不知道那是紅領(lǐng)巾）就像一簇簇火苗在熱情奔放地舞蹈，漂亮極了,。

回到家,，我就對媽媽邊比劃邊說：“媽媽，我要紅圍巾,！”媽媽驚奇地問：“你要紅圍巾干嗎,？再說紅圍巾是女孩子戴的，男孩子應(yīng)該買深一點(diǎn)顏色的圍巾,！”“我就要嗎,？”我撒起嬌來。媽媽經(jīng)不住我的死纏濫打,，只好答應(yīng)下來,。

第二天，媽媽就給我買了一條紅圍巾,，我展開一看,，在地上邊打滾邊哭：“不是這樣的，不是這樣的,！”媽媽費(fèi)了好大的勁才讓我安靜下來,，問：“那你要怎么樣的？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“要,，要那種三角形的……小學(xué)生……,。脖子上戴著的那種！”媽媽哭笑不得,，對我說：“那不是紅圍巾,，叫紅領(lǐng)巾，是少年隊(duì)員的標(biāo)志,！”我立刻不哭了：“那少先隊(duì)員是什么,？”媽媽不好意思地說：“我也不太清楚，反正你記住一點(diǎn),，少先隊(duì)員是非常光榮的,，而且少先隊(duì)員還有第一批、第二批呢！你一定要爭取當(dāng)上第一批得少先隊(duì)員,！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,，問：“那紅領(lǐng)巾還給不給我買了？”“當(dāng)然給你買了,，不過你得把它珍藏起來,，等你當(dāng)上了少先隊(duì)員才能戴?！眿寢屨f,，我一口答應(yīng)。

很快,，媽媽就把紅領(lǐng)巾給我買來了,，我便小心翼翼地把它珍藏在我的“百寶抽屜”里。每當(dāng)趁人不注意時(shí),，我就會把它拿出來,，戴一戴，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),，爭取第一批成為光榮的少先隊(duì)員,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我也該讀小學(xué)了,，我即將實(shí)現(xiàn)自己的那個(gè)夢想,。于是我更加努力，在班里的成績我總是名列前茅,，而且老師告訴我們,，紅領(lǐng)巾是革命烈士流下的鮮血染成，是五星紅旗的一角,，戴上它你就會感受一股自豪感,，從心田慢慢擴(kuò)散到全身。老師的這番話讓我越來越殷切地期望自己當(dāng)上少年隊(duì)員。建隊(duì)日那天,，我們伴著雄壯的國歌,，邁著整齊的步伐，挺著筆直的腰板,，分成兩列縱隊(duì)走到了國旗下，六年級的大哥哥大姐姐莊重地給我們系上紅領(lǐng)巾，表示我們已經(jīng)成為少先隊(duì)員這個(gè)龐大集體的一員,，此時(shí)我心花怒放，油然而生一股自豪感,。然后,，校長在國旗上講話，他那激人奮進(jìn)的話語，使我心潮澎湃,，久久不能平靜,。最后，我們這些小少先隊(duì)員在鮮艷的國旗下鄭重地宣誓,，宣下了人生中第一個(gè)誓言,，也是最重要的一個(gè)誓言。

那天晚上,，我把小時(shí)候買的紅領(lǐng)巾和今天戴上的紅領(lǐng)巾一齊整整齊齊地疊在一起,，放在床頭，枕著那份興奮,，那份自豪,，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

紅領(lǐng)巾飄起來,，飄起來,，帶著我去實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)紅色的夢想……

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紅色故事讀后感篇九

四年級上學(xué)期,，我讀了一本叫《小兵張嘎》的書,，書里邊講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，生活在白洋淀一個(gè)名字叫張嘎的男孩,，與自己唯一的親人奶奶相依為命,。為了掩護(hù)在家中養(yǎng)傷的八路軍偵查連長鐘亮，奶奶英勇犧牲在日本人的刺刀下,，而鐘亮也被日本人抓走了,。張嘎為了替奶奶和八路軍叔叔報(bào)仇，找到了八路軍的隊(duì)伍,，當(dāng)上了一名小偵查員的故事,。

我剛開始的時(shí)候還在嘲笑張嘎傻，在家好好呆著,，和小朋友們一起玩耍不好么,？非要去參軍上戰(zhàn)場，那多危險(xiǎn)啊,。當(dāng)我把全本書讀完之后,，細(xì)細(xì)回味書中的內(nèi)容，我慢慢理解了張嘎的選擇,。因?yàn)樵诩掖糁荒芫瘸鲎约旱挠H人,，還會看見更多的鄉(xiāng)親被日本人殺害，只有自己變得強(qiáng)大了,，才可以與壞人對抗,、才會有保護(hù)親人的能力,。

張嘎是一個(gè)勇敢聰明的孩子，我們要向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他遇到困難會自己去想辦法,，自己克服困難，堅(jiān)持下來就是最棒的,。同時(shí)也讓我明白了,，我們今天的幸福生活是無數(shù)像張嘎一樣的革命先烈用鮮血換來的，我們生活在這美好和諧的環(huán)境中更要好好學(xué)習(xí),、努力學(xué)習(xí),，將來成為祖國的棟梁之才，為祖國美好的明天而奮斗,！