范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

保研自薦信篇一

您好!

我是xx大學xx學院的xx級學生xxx,。

在看了老師您的一些資料后,，對您在xx領域內(nèi)的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領域,。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點,。

通過大學三年的學習,，我對xx學有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面,，所學到的許多知識還沒有結(jié)合具體的方向進行運用,，在學習經(jīng)歷中，對xx專業(yè)方面的知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,，而自己在這方面的能力遠遠不足,，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業(yè)水平,，做一個優(yōu)秀的工程師,。

我深知，只有非常優(yōu)秀的學生才能成為您的學生,。所以,，我對自己也進行了仔細的思考與評估,。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗,，我基本上每門都達到優(yōu)秀,，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近兩學期的綜合測評成績都是全院第一名,。其次,，我的科研興趣相當濃厚，具有創(chuàng)新能力,，曾參加過數(shù)學建模等各類競賽,，并取得了優(yōu)秀的成績;參加本科科研訓練，研究課題是《xxxxxxxxx》;參加了20xx年的全國大學生xx大賽,，并取得了優(yōu)異的成績,。再次，我具有很強的組織與管理能力,，曾擔任班長兩年,，現(xiàn)任院學生會xx職務，從這些學生工作中,，我懂得了熱情,、堅持與責任的重要性。最后,，我性格開朗,，態(tài)度端正，做事踏實認真,，懂得節(jié)約與珍惜生活,。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進,。我一直堅信"天道酬勤",，相信自己踏實、勤奮地學習,、工作,，必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識,、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務,。可能我不是最優(yōu)秀的學生,，但是我相信我會成為您最得意的學生,。

盡管我們學院的外推資格名單還沒公布，但從年級輔導員那我了解到我的排名名列前茅,，所以我很有信心能拿到外推資格,。

我誠摯地希望能成為您的學生,，接受您的指導。當然,，我會努力準備復試,，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生,。

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,，期待能夠加入您的研究團隊。

祝您

身體健康,，工作順利,。

學生xxx

保研自薦信篇二

尊敬的xx教授：

您好！

我是是xx大學生物科學專業(yè)基地班的一名學生——xxx,，現(xiàn)已大三,，獲得了保送外校的資格，并且已被xx學院夏令營錄取,。

在選擇導師時,，我查閱了很多信息，發(fā)現(xiàn)您的研究方向我十分感興趣,，希望能夠有機會成為您的學生,。我把自己的情況作一簡要說明，希望您給予建議,。

目前,，我的全學程加權(quán)成績?yōu)閤x，專業(yè)排名2/60,。學習了微生物學,、分子生物學、生物化學等專業(yè)課程,，其中多門課程均為雙語教學,，所有的主干專業(yè)課程均設置相應的實驗課。在課程的學習中,，我不僅獲得了扎實的理論基礎知識，還學習了相關的實驗技術,，積累了實驗經(jīng)驗,。與此同時，通過了英語等級考試,，四級成績?yōu)?00,，六級成績?yōu)?00，掌握一定的聽,、說,、讀,、寫能力。

我于大二時加入環(huán)境微生物方向?qū)嶒炇?，師從xx導師,。進入實驗室后，我主要運用分子生物學,、微生物學的手段對細菌的基因重組表達進行研究,，并參與了一定的研究課題，主要參與了國家級大學生創(chuàng)新實驗項目——xx的優(yōu)化,。目前,，我熟練掌握無菌操作、酶活測定等實驗技術,，實驗已基本完成,。通過這一年多的學習，我不僅獲得了相關實驗技能,，也確定了自己想要深造的方向,。

如果我有幸加入您的實驗室，我會更加努力來完善自己,。首先,，在研究生學習期間我會努力學好專業(yè)基礎課程，為之后的研究工作的開展夯實基礎,。業(yè)余時間,，通過閱讀大量文獻來提高自己的專業(yè)英語水平，勤于思考,，掌握生命科學領域前沿知識和技術,，為之后的實驗設計提供更廣闊的思路和視角。同時,，我會積極認真完成老師交給我的科研題目,。在科研的過程中，我會更注重科學研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，而不僅僅停留在對實驗結(jié)果的追求,。

冒昧致信，望您海涵,。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信,，期待加入您的科研團隊。

xx大學生物科學專業(yè)xxx

保研自薦信篇三

尊敬的教授：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料!我是xxx學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學生——xx,，我非常希望能推免到上海交通大學,，成為安泰經(jīng)管學院的碩士研究生。我深知,，只有足夠優(yōu)秀的學生才能成為貴學院的學生,，因此,，我也對自己的情況和能力進行了評估。

首先,，三年的大學生活,，我一直嚴格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎,，系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟學,、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學,、國際貿(mào)易理論,、國際貿(mào)易實務、市場營銷,、國際金融,、基礎會計等學科理論;熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法,，具備較好的英語聽說讀寫譯能力(英語四級534分,，六級547分，托福90分),。大學三年我的綜合成績排名年級第三(全年級一共155人),，獲得過國家獎學金，?！叭脤W生標兵”等多項獎學金和榮譽稱號,，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學的保外推免名額。端正的學習態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習風格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時,，塑造了我踏實,、穩(wěn)重的性格特點。

其次,，我對科研的興趣相當濃厚,，同時也具備較強的創(chuàng)新能力。大三上學期,，我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽,，策劃了以發(fā)布實時招聘、實習,、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導,、創(chuàng)業(yè)指導等培訓的網(wǎng)站為依托的“brain power”項目，挺進了全國30強?，F(xiàn)階段，我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學習,，并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作,，從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機制,，探討知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡，針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略,，并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進生產(chǎn)函數(shù)中,，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學習使我了解了科學研究的特點和方法,，具備了基礎的科研技能,，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

最后,，各科經(jīng)濟學專業(yè)課的學習,，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認識與喜愛，發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本,，對于國民生活的改善有著至關重要的作用,，因而明確了自己進行深造，繼續(xù)從事經(jīng)濟學研究的目標,。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當今全球化的背景下獨善其身,，改革開放是必然趨勢，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠,。作為一名光榮的預備黨員,，一名未來的接班人，我時刻感覺到自己身上的重任,，不敢懈怠,，努力學習專業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進步做好準備!

三年來,，湖南大學培養(yǎng)了我“實事求是,、敢為人先”的作風，對于經(jīng)濟我有著不竭的動力和熱愛,，同時,，端正勤奮的學習態(tài)度是我學習質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學院的學生,。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程,，但我堅信天道酬勤，皇天不負有心人!我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變,，成為貴學院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生!

末尾,，無論貴學院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福,，愿身體健康,，萬事如意!

此致

敬禮

保研自薦信篇四

尊敬的先生(女士):

您好!

我是xxx的畢業(yè)生，雖然不是來自第一流的名牌大學，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己,，充分展示自己的個性,，發(fā)揮自己的潛能。

回首走過的大學生活,，看貧瘠變?yōu)榉睒s,，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟,，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣,，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學能力，引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏,，孜孜不倦的學習,，打下扎實的專業(yè)理論基礎。就讀期間我努力括寬知識面,，并注重實踐能力的培養(yǎng),，積極參加各種社團活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì),，具備較強的與人溝通的能力,，相信能夠適應快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作,。

當今社會,，方興未艾的知識經(jīng)濟，入世后的體制改革,，狒狒揚揚的網(wǎng)絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭，"物盡天折,，適者生存"成為時代的主旋律,。面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望,，而謀求一片理想的發(fā)展空間,，是我三年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇,。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引,，而當年自信的我，有著一份激情,，也有著一種穩(wěn)重,，"嚴于律己，寬予帶人"是我的信條,。"給我一個起點,，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會,，一個舞臺,，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行,，我將深感榮幸，縱使無緣合作,，您讓我認識到自己的不足,，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學習的年代,，再次感謝您在百忙中給予我的關注,。最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,，前程似錦!

此致

敬禮!

自薦人:xx

xx年x月x日

保研自薦信篇五

尊敬的領導：

您好!

我是xxxx大學xxxx系的一名學生,，即將面臨畢業(yè)。

xxxx大學是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地,，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;xxxx大學xxxx系則是全國xxxx學科基地之一,。在這樣的學習環(huán)境下,，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益匪淺,。 四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽,、說,、讀、寫,、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件,。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外,，我還積極地參加各種社會活動,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學四年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮,、盡責,、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是,、開拓進取的作風,。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下,，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習,、進步。

收筆之際,，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我,，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意! 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

保研自薦信篇六

尊敬的xx老師：

您好,！

我是xx大學xx學院的06級學生xx,。

在看了老師您的一些資料后，對您在電子信息領域內(nèi)的建樹非常崇敬,，您的研究方向正是我一直想深造的領域,。我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點,。

通過大學三年的學習,，我對電子學有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面,，所學到的許多知識還沒有結(jié)合具體的方向進行運用,，在實驗及科研經(jīng)歷中，對信號與信息處理產(chǎn)生了濃厚的興趣,，而自己在這方面的能力遠遠不足,，所以我非常希望能夠在研究生階段進一步深造，提高自己的專業(yè)水平,，做一個優(yōu)秀的工程師,。

我深知,，只有非常優(yōu)秀的學生才能成為您的學生。所以,，我對自己也進行了仔細的思考與評估,。首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗,，我基本上每門都達到90以上,，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近兩學期的綜合測評成績都是全院第一名,。其次,，我的科研興趣相當濃厚，具有創(chuàng)新能力,，曾參加過數(shù)學建模等各類競賽，并取得了優(yōu)秀的成績,；參加本科科研訓練,，研究課題是《基于tms320dm642的電子導盲技術的研究》；參加了20xx年9月的全國大學生電子設計大賽,，9月10號,，演示成功，國家獎不敢保證,，但拿到省獎我們信心百倍,。再次，我具有很強的組織與管理能力,，曾擔任班長兩年（是我院第一位女班長）,，現(xiàn)任院系學生會副主席，從這些學生工作中,，我懂得了熱情,、堅持與責任的重要性。最后,，我性格開朗,，態(tài)度端正，做事踏實認真,，懂得節(jié)約與珍惜生活,。我覺得自己做事目標很明確，能向著目標不斷前進,。我一直堅信“天道酬勤”,，相信自己踏實、勤奮地學習,、工作,，必定有所收獲,。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的實驗技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務,?？赡芪也皇亲顑?yōu)秀的學生，但是我相信我會成為您最得意的學生,。

盡管我們學院的外推資格名單還沒公布,，但從年級輔導員那我了解到我的綜合排名在我院進前五名不成問題，所以我很有信心能拿到外推資格,。

我誠摯地希望能成為您的學生,，接受您的指導。當然,，我會努力準備復試,，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生,。（隨信附上個人簡歷）非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信,，期待能夠加入您的科研團隊。祝您

身體健康,，工作順利,。

學生：xx

20xx年9月13日

保研自薦信篇七

尊敬的老師：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。

一,、學術背景

夯實基礎,，為夢想積蓄力量

xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學機械類專業(yè)錄取,，xx年9月經(jīng)選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學習,。在近三年的大學時光里，刻苦鉆研,，多思好問,，平均學分績86，排名11/368,，曾獲得“八一鋼鐵獎學金”,、“力生創(chuàng)新獎學金”、“校一等獎學金”等,，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,。cet-4：543;cet-6：476，熟練操作autocad,、proe,、caxa、adams,、ansys等專業(yè)cad /cam/cae軟件的基本功能,，能夠使用vb,、c、matlab編程,，已獲得國家計算機等級考試二級vb,、二級c、三級網(wǎng)絡技術,、四級網(wǎng)絡工程師證書,。

潛心鉆研，領略學術的魅力

xx年8月—20xx年9月 省級大學生創(chuàng)新訓練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設計,，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作,。

學以致用，錘煉多方面能力

在科技競賽方面,，獲得xx年第十五屆“能力風暴杯”中國教育機器人大賽二等獎; 20xx年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學生cad應用技能競賽三等獎;xx年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽校三等獎,。

在學生工作方面，自班級成立至今擔任班長一職,，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職,，獲得 “校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學生干部”,、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

在社會實踐方面,，xx年暑假永豐余家品(昆山)有限公司的車間生產(chǎn)實習,，并獲得 “暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。

二,、攻讀研究生階段的研究方向,、學習計劃和就業(yè)目標

規(guī)劃未來，吾將上下而求索

通過瀏覽重慶大學機械工程學院的網(wǎng)站,，結(jié)合貴院學科設置和自身情況的綜合分析,，如果有機會進入攻讀貴院機械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè)特長和主觀能動性,，在機械制造及其自動化等相關領域,，通過努力做出自己積極的貢獻。

1.鞏固已學的專業(yè)知識,、豐富更多專業(yè)前沿和學科交叉知識,，積極參與、協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目,，扎實推進科學研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

2.認真學好碩士課程，掌握所申請專業(yè)的理論知識和研究方法,。在導師的指導和自身的努力下,，選取自己的研究方向,，在大量閱讀文獻中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，爭取多在sci/ei等核心刊物上發(fā)表論文或?qū)＠暾垺?/p>

今后我會選擇繼續(xù)攻讀博士學位,，以學術研究作為第一就業(yè)目標,。力爭在機械工程領域有所建樹，用自己有限的精力去攻克人類未解的問題,，做可堪時代大任之才,，為科學進步作貢獻，為人類生活謀福祉!

無論貴院是否接收我,，都向您致以我最真摯的謝意和祝福!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

保研自薦信篇八

尊敬的老師：

您好,！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。

夯實基礎,，為夢想積蓄力量

20xx年夏天,，我被安徽工業(yè)大學機械類專業(yè)錄取，20xx年9月經(jīng)選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學習,。在近三年的大學時光里,，刻苦鉆研，多思好問,，平均學分績86,，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學金”,、“力生創(chuàng)新獎學金”,、“校一等獎學金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,。cet-4：543,；cet-6：476，熟練操作autocad,、proe,、caxa、adams,、ansys等專業(yè)cad /cam/cae軟件的基本功能,，能夠使用vb、c,、matlab編程,，已獲得國家計算機等級考試二級vb、二級c,、三級網(wǎng)絡技術,、四級網(wǎng)絡工程師證書。

潛心鉆研,，領略學術的魅力

20xx年8月—20xx年9月省級大學生創(chuàng)新訓練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設計,，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作,。

學以致用，錘煉多方面能力

在科技競賽方面,，獲得20xx年第十五屆“能力風暴杯”中國教育機器人大賽二等獎,；20xx年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學生cad應用技能競賽三等獎；20xx年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽校三等獎,。

在學生工作方面,，自班級成立至今擔任班長一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職,，獲得“校團委優(yōu)秀干事”,、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮

保研自薦信篇九

尊敬的*******：

我是*******大學人文學院哲學專業(yè)09級學生***,，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學習了哲學專業(yè)的相關課程,，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法,、自然科學發(fā)展概論,、基礎心理學、社會學概論,、政治學概論,、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學史,、西方哲學史,、馬克思主義哲學、科學哲學,、西方馬克思主義、科學技術史等課程,，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化,，初步構(gòu)建起了自己的哲學知識體系。

通過兩年多專業(yè)基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解,，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確,，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領域產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在課堂上,，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤,，在受益的同時我也開始進行思考,，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè),，因此我積極關注教育領域的發(fā)展動態(tài),，努力向這個領域靠攏,。

學習方面，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績,，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學生”,。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習,，不斷提升自己的英語水平,，并順利通過了全國英語四、六級考試,。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學,，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學習時間，花費了我一定的精力,，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內(nèi)容,、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來,，進行契合實際的哲學思考,，加上我良好的'時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰,。

除了理論上的學習之外,，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺,，成長和鍛煉了很多,。我曾擔任過班級團支書，學生社團聯(lián)合會行政部部長,，校公益社團wee-luv的負責人,。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己，通過自己的努力不斷學習和鍛煉,，不斷提升自己的綜合素質(zhì),。在xx年，我有幸被選入了學校組織的赴玉樹暑期社會實踐團,，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進行了為期半個月的支教活動和關于當?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動,。這次實踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認識和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向,，也讓我洞悉到了邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題,，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展,，要為邊遠地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力,。

在本專業(yè)領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升,。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領域研究的殿堂,，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上,，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外,，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題,。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果,，但最近在***老師的指導下，我和本專業(yè)的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組,，申請了“******大學本科生科研訓練與實踐創(chuàng)新基金項目”,，我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結(jié)果,。

回顧我自身的學習歷程,，我發(fā)現(xiàn)自己的學術研究興趣主要在教育這個領域，我有意向攻讀教育行政管理,、教育經(jīng)濟與管理,、教育法學、高等教育學等專業(yè),，而且我也具有較強的獨立研究能力,，綜合分析與解決問題的能力。因此,，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學生夏令營,，希望通過此次活動深入了解教育領域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野,，增長才干,，歷練身心，展現(xiàn)自我,，并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標,，還有濃厚的科研氛圍,，在這樣的學習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導,。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學習,，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關領域中有所成就。此外,，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博,，繼續(xù)在教育相關領域深造，不斷提升自身的研究能力和水平,，爭取做出更多有價值的研究成果,。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動,，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗,。

總之，我對研究生的生活充滿了憧憬,，不管現(xiàn)在如何,，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力,，發(fā)掘自己最大的潛力,，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事,。我相信通過自己的努力和堅持,，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生,，在自己選擇的研究領域中做出優(yōu)異成績!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

保研自薦信篇十

尊敬的老師：

您好!

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個人簡介：

我叫xxx,，是xxx大學xxx學院20xx級(本科)的一名學生，在之前兩年半的學習生活中,，學習成績較為優(yōu)異,，學生工作也干得較為出色，我大一大二的綜合成績在專業(yè)50~60名左右,，不出意外應該滿足學校保送免試研究生的資格,。我知道研究生必須選擇好一個自己感興趣并且適合自己的方向，需要對這個領域做出充分的了解和認識,，而不光光是成績好就可以,。

我通過上網(wǎng)搜索以及向?qū)W長請教等手段，對您以及整個實驗組有了一個初步的了解,，然后決定給您發(fā)這封郵件,。我把自己的情況作簡要的說明，望您給予建議：想讀您的研究生還應在哪個方面努力?

首先,，我知道您的研究方向?qū)?shù)學基礎能力要求較高,，而我一直以來的數(shù)學思維就比較突出?！豆た茢?shù)學分析》,、《線性代數(shù)》均為94分,，《概率論》99分，《工程數(shù)學》98分,，《離散數(shù)學》88分,。這些都是專業(yè)學習的基礎，我知道自己應在夯實基礎的前提上,，進行拓展,，結(jié)合實際，利用到實際的專業(yè)學習之中,。因此我參加了數(shù)學建模的國賽以及美賽,，其中美賽結(jié)果還沒出，國賽取得了全市二等獎的成績,。

其次,，在專業(yè)基礎課以及專業(yè)課的學習中，我基本做到了融會貫通,，取得了還不錯的成績,。信號與系統(tǒng)、數(shù)電,、模電以及數(shù)字信號處理等基礎學科均在90分以上,，而上學期所學習到的專業(yè)課中，《通信原理》為97分,，《電磁場與電磁波》為100分,，《微機原理與接口技術》為91分。在上學期以專業(yè)課為主的半年中,，我的加權(quán)平均成績?yōu)?2.5分,。

然后，對于英語,，我的大學英語四級和六級也已經(jīng)順利通過,。

最后，對于編程能力方面,，我并不是特別突出,，但是也還不錯。我對于匯編,、c語言,、c++、vhdl,、matlab等運用較為熟練,，幾個學期中程序設計方面的實驗完成的也還不錯。我對于sql,、web編程等有所接觸,，但是并不深入，另外還自學過一點java,?？偠灾瑢τ诰幊?，我可能以前基礎不是很好,，但是我現(xiàn)在興趣很濃厚，并且愿意去學,，很樂意去編程,。

大學兩年半的光陰，我收獲的不僅是優(yōu)異的學習成績,，在學生工作方面,，我也受益匪淺。我現(xiàn)在是xx院20xx級的年級長,，分管文藝和宣傳,。在小班擔任我們班的文娛委員，平時經(jīng)常整理文娛方面的材料,，組織相關活動,，豐富大家的課余生活。另外大二我做了一整年的信通院分團委宣傳部的部長,，主要負責全院地統(tǒng)一宣傳工作,。

我本科階段的專業(yè)是通信工程，自我感覺學的東西很寬廣,，很廣博,。我對模式識別尤其是圖像識別以及大數(shù)據(jù)方向興趣較濃，望您能提出寶貴意見,，在哪個方面還應加強學習,，如果您準備帶研究生，請考慮一下我能否滿足您的要求,，并請您針對性的提出一些指導性意見,，真誠希望能收到老師的建議，不勝感激!另外,，不知道下周老師哪天有沒有空,，讓我能有個拜訪討教的機會?

非常感謝老師能抽出時間閱讀我的自薦信，祝老師家庭幸福,，工作順利!

此致

敬禮

xxx

20xx年x月xx日

保研自薦信篇十一

尊敬的先生（女士）：

您好,！

我是***的畢業(yè)生,，雖然不是來自第一流的名牌大學,，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己,，充分展示自己的個性，發(fā)揮自己的潛能,。

回首走過的大學生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s,，以自信取代迷茫,，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣,，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學能力,，引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學習,，打下扎實的專業(yè)理論基礎,。就讀期間我努力括寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng),，積極參加各種社團活動,，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力,，相信能夠適應快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活,，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

當今社會,，方興未艾的知識經(jīng)濟,，入世后的體制改革，狒狒揚揚的網(wǎng)絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,，這個世界也因此充斥著殘酷的競爭,，"物盡天折，適者生存"成為時代的主旋律,。面對競爭和挑戰(zhàn),，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間,，是我三年來的夢想,，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引,，而當年自信的我,，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重,，"嚴于律己,，寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點,，我就能撬起地球"是我的格言,，真誠肯干是我的準則，只要要您給我一個機會,，一個舞臺,，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功,。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸,，縱使無緣合作,，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激,，畢竟這是一個我終身學習的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關注,。最后,，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦,！

此致

敬禮,！

自薦人：**

***年*月*日

保研自薦信篇十二

尊敬的x老師：

您好!

我是華中科技大學電氣學院06級xx班的一名大三學生，和絕大多數(shù)同學一樣,，再過一年就要畢業(yè),，面臨著再次選擇專業(yè)繼續(xù)深造的問題。

寫這封信的目的,，是想提前讓x老師認識我,，因為我十分希望明年能夠順利的免試保送攻讀x老師的研究生。

我是四川人,，就讀本校電氣學院的電氣與電子工程專業(yè)是我高考選專業(yè)時的第一志愿,，因為在高中時就確定了自己大學要攻讀工科專業(yè)的志向。高考成績出來后,，我的成績(641分,，當時四川重本線是560分)排名全省前一千名，當時看到國家電力行業(yè)的飛速發(fā)展與紅火景象,，立刻便報考了全國聞名的華中科大電氣工程專業(yè)?，F(xiàn)在經(jīng)過三年的學習，特別是在大三一年學習了核心專業(yè)課程以后,，深刻的體會到了自己對電氣這個學科的熱愛,，而且也確定了自己將來要深造學習的目標。也正是我一年,，我發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣所在,，也就是電力電子與電力傳動，當然也包括電力電子裝置和優(yōu)化控制技術等,。

大三暑假的生產(chǎn)實習,，我選擇了在本校應用電子工程系的xx老師處做學習與研究，就是因為我想進一步的了解與學習電子電力技術及傳動技術在工程實際中的應用?，F(xiàn)在,，經(jīng)過將近一個暑假的學習,，我對電機調(diào)速及控制策略及dsp的應用方面又積累了不少經(jīng)驗(xx老師在做的項目是與武漢正遠電氣公司合作的動車組牽引變流器項目)。當然,，大三下學期,，我也在信號與控制綜合試驗中做過關于spwm的閉環(huán)調(diào)速綜合大實驗，對dsp在控制電機調(diào)速方面已經(jīng)有了部分的了解,。但是,，這些經(jīng)歷是遠遠滿足不了我對電力電子及傳動技術知識和經(jīng)驗的渴求的，我希望能夠繼續(xù)在黃老師的帶領下,，完成自己對電力傳動以及電力電子裝置原理的深入,。我在學院的網(wǎng)頁上，以及05級和其他師兄處了解到很多關于黃老師的信息,，都是十分令我欣喜的消息,，因為x老師在電力傳動方面有十分豐富的經(jīng)驗而且x老師涉足的項目也不僅僅限于電力傳動，還廣泛的包括電力電子等各方面的技術,，并且x老師在對待學生授業(yè)解惑方面在眾多老師中也是相當出色的,。所以，我很有興趣攻讀x老師的研究生,。下面對自己做個簡單介紹,。

我前五個學期在年級的加權(quán)排名是四十名，是專業(yè)的前10%,。比較重要的數(shù)理基礎類課程諸如微積分,、線性代數(shù)以及專業(yè)類課程諸如電機學、電力電子學等成績都在九十分以上,。

對專業(yè)知識有相當?shù)陌盐铡?文章后有一張附表：是我所有課程的成績情況)

對dsp2407和2812都有一定的了解,，能用匯編語言及c語言編寫難度不大的控制程序;因為開設過96系列單片機的課程并做過相關的實驗，所以我基本掌握了96系列單片機的所用功能并能做相應的開發(fā)研究,。前面我也提到過自己做過spwm電機閉環(huán)調(diào)速實驗,，并且暑期的實習做的動車組牽引變流器項目讓我對電力傳動有比較深的了解。在英語能力方面,，我的大學英語四級是610分,，六級是593分，在同等專業(yè)和同等年齡段,，這個分數(shù)是比較高的了,，我也準備過托福和gre的考試，今年下半年要考托福,，明年六月考gre,，所以我本人有相當?shù)挠⒄Z閱讀能力及聽力水平，閱讀英文文獻對我來說難度不大。計算機水平是等級考試二級,。至于社會工作經(jīng)歷,，在學院學生會文藝部做過干事，后來任06級年級文藝部長,，也參與過學院包括迎新晚會等多場晚會的主持工作,，大一大二時做過家教也做過其他的不同的兼職。社會經(jīng)歷比較豐富,。另外,，對于我本人，自我評價是自學能力強,，領悟力高,，自我約束能力強，意志堅定,，喜歡挑戰(zhàn)有難度的工作，能夠很快適應勝任各種不同的環(huán)境,。我給自己的定位是雖然不是最拔尖的,，但是絕對是有相當潛力的學生。

最后,，我希望能夠收到x老師的回信,，了解x老師每年的招生情況，x老師正在經(jīng)手或即將接手的研究項目和課題是什么,。我也希望能順利保研,，早日進入老師的實驗室進行學習與研究，我相信,，如果能進實驗室,，我一定會出色的完成老師給的任務。謝謝x老師花時間閱讀,。

此致

敬禮