在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

自我陳述報告初一下學(xué)期篇一

我已經(jīng)進入初一快半年了，在這段時間里我學(xué)到了很多,，懂得了很多,。以前在初中我也算是成績優(yōu)異的學(xué)生，可進入人才濟濟,，高手如云的初中后,，我的成績可以說是一落千丈。我也曾想過要把成績提上去,，可那都是一時的激動,，過不了多久這種想法便會被我忘得一干二凈，由此可以看出我是一個不吃苦耐勞的人,，但我也是一個很樂觀的人,。

我在校學(xué)習(xí)認真，遵規(guī)守紀,。在班里團結(jié)同學(xué),，積極為集體做事，經(jīng)常與同學(xué)進行有關(guān)學(xué)習(xí)生活等方面的.探討,，尤其是對高考以及對自己理想大學(xué)的感想交流,，受益匪淺。什么化學(xué)課代表的我,，積極認真的協(xié)助老師做力所能及的事,。我上課認真聽講，跟隨老師的復(fù)習(xí)思路認真復(fù)習(xí),，努力把一輪復(fù)習(xí)做好,。同時，我懂得勞逸結(jié)合,。

我不會因此自己的學(xué)習(xí)成績差而整天愁眉苦臉,，與其給自己壓力，不如把壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，我始終堅信這樣兩句話“一時的成功不代表一世的成功,，一時的失敗不代表一世的失敗”。陽光總在風(fēng)雨后,，請相信有彩虹,。與其用淚水悔恨過去，不如用汗水去拼搏今天,，在今后的初中時光,，我會努力學(xué)習(xí)，改正自己的缺點,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，使自己成為一個無悔的人,。

自我陳述報告初一下學(xué)期篇二

參加訓(xùn)已經(jīng)有7天了，7天中每天的訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想,，我們努力體驗著人的生活,，渴望擁有他們那種無所畏懼的氣質(zhì)。盡管在這一過程中有酸有苦有疲憊,，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑,。我們在磨練中成長，在逆境中堅強,，訓(xùn)定將使我們受益終身,。

以前的我們是父母的掌上明珠，從沒吃過什么苦,，也體會不到世事的艱辛,。可是我們已經(jīng)踏上了人生下一個旅程,，進入初中后一切都靠我們自己,。隨著想象中的初中變成了現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)、生活之地,，我們可能會感到有一些不適應(yīng),，難以融入初中生活，自我認識能力,、社會適應(yīng)能力都比較差,，這時就需要我們有足夠的體力和耐力來挖掘自己的潛力，從而促進自己的全面發(fā)展,，在以后的生活中贏得更多的機會,，開創(chuàng)更美好的人生。

訓(xùn)就是一次人生的`磨練,，它是一種有效而且必要的方式,。不僅提高我們的身體素質(zhì)，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài),、言行及個性,，讓我們堅強有力，讓我們朝氣蓬勃,，同樣的，也讓我們這個班集體更加團結(jié)友愛,，更加具有綜合能力,、競爭力。因此,，訓(xùn)不僅對個人,，對整個班級,、年級、甚至是全校,、全社會都是至關(guān)重要的,。社會需要有能力、有水平,、有素養(yǎng),、有文化的人才，祖國的未來靠我們這樣的初中生來開拓創(chuàng)新,。

因此,，讓我們停止抱怨，開始全身心的投入訓(xùn),。不要浪費這個提高自己能力的寶貴機會,，為了我們的明天更加充實更加美好，染故我們相信“吃苦也是一種樂趣”,、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎見彩虹”。

美好的金秋,，我們迎來了收獲的季節(jié),。為了追求青春理想，實現(xiàn)人生價值,，我們愿意付出無窮智慧和辛勤汗水,。因為我們相信明天一定會更美好，我們的前途將一片光明,！

最后由衷的＇感謝學(xué)校,，感謝教官為我們安排的這次訓(xùn)。我們會盡全力完成任務(wù),，等著你們來驗收我們的訓(xùn)成果,！

自我陳述報告初一下學(xué)期篇三

本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠;工作認真負責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞，用于承受壓力,，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神,。

思想上積極要求上進,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，樂于助人,，能吃苦耐勞，為人誠懇老實,，性格開朗,，善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力,，集體觀念強,，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識,。沉著穩(wěn)重,，做事踏實，認真負責(zé),，樂觀向上,，適應(yīng)能力強，勤奮好學(xué),，吃苦耐勞,，有較強的語言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織能力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。

初中三年是我不斷進娶逐步完善,、充實自己開拓奮斗的三年,。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，對時間觀念性十分重視。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),，我在德,、智、體諸方面都取得了長足的進步,，但也清醒地認識到自己的不足之處,，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分,，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平,。

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自我陳述報告初一下學(xué)期篇四

本人的這一個學(xué)期結(jié)束了,。在這一個學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課，都取得了比較好的成績,。

總結(jié)這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想，主要有以下幾個方面：

第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當堂完成,；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

第二，改進了學(xué)習(xí)方法,。為了改進學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟,；對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書,；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松,。能夠利用星期天和節(jié)假日,，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù),、英語和書法,，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎。

自我陳述報告初一下學(xué)期篇五

時光如逝,，歲月如流,，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在初二學(xué)年的學(xué)期末,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn).

這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步,。

所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，

當機遇來的時候就要好好的抓住它,，當時如果你沒有駕馭它的能力,，

你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何,，與其到時后悔,，

不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準備著,，等待著機會的到來,。……總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:第一,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成,；對不懂的問題,，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教,。

第二,，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認會,，把課文讀熟,；對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè),，只要有時間,，再看幾篇作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),，然后完成媽媽布置的作業(yè),，做完作業(yè)，看一些課外書,。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),，但月考時,，我的成績卻不很理想。

最后一次月考后,，在老師和爸爸,、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進行了認真總結(jié),，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法,。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進,，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂,，只好打電話問同學(xué)了,。

在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績,，改正錯誤,，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),，爭取每門功課都能取得好的成績,，當一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.

自我陳述報告初一下學(xué)期篇六

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即，回首一年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目,。

一年來，學(xué)習(xí)上我嚴格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問題能力強,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀守法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事。作為一名團員,，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關(guān)心國家大事,。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。初一擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。一年以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

一年的初中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

自我陳述報告初一下學(xué)期篇七

本人一年來，自己在思想,、學(xué)習(xí)和生活等方面都收獲了很多,。這要感謝老師的諄諄教誨與鼓勵，感謝同學(xué)們的幫助與支持,，使自己的努力沒有白白付出,，使自己成長的背包里滿載收獲。

一年來,，我能嚴格要求自己,。思想上積極要求進步，嚴格遵守學(xué)校紀律,。

珍惜集體榮譽,，樂于助人，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)友愛相處,；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮努力,，與同學(xué)們一起討論解決學(xué)習(xí)問題,；工作中，做好老師的小幫手,，與其他班級干部管理好班級,，并努力完成老師交給的各項任務(wù)；生活中,，樂觀向上,，積極進取。

但我也有不足,，比如學(xué)習(xí)上的“鉆勁,、擠勁”不夠,，有時還馬馬虎虎等，但我會盡力完善自我,，在學(xué)習(xí)上刻苦努力,，使自己的學(xué)習(xí)成績有較大幅度的提高，不辜負老師對我的期望,。

自我陳述報告初一下學(xué)期篇八

日月如梭,，時間一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了,。在這一個學(xué)期,，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個新的環(huán)境,。老師,、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。

在初一的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少新的知識,，例如：三角形、英語句式,、新的散文與詩歌真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，課堂上要做筆記,。可是我并不會泄氣,，雖然我的英語成績已經(jīng)很差了,，但是，我會繼續(xù)努力,，直到最滿意為止,！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方,。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力,。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,。有些課程,，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握,。因為曾經(jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它,。所以，我會繼續(xù)努力,，為求做的更好,！我要在初二來臨前,，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨,。

剛進入初一,，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué),、語文,、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂,，即使是上課認真聽講,，但因為沒有及時的進行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力,。

有些課的基礎(chǔ)沒有打好,，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞,，彌補起來就比較困難了,。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握,。有了好良好的基礎(chǔ),，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進步。

初一自我陳述報告2

今年過年早,，期末考試也早,，1月4號到6號，連續(xù)考了8門,，語數(shù)英政,、史地生和二外，另外還有數(shù)學(xué)加試和英語加試,。語數(shù)英政是荔灣區(qū)的統(tǒng)考題,，其它是學(xué)校出題。元旦3天假,，我全用來復(fù)習(xí)了,，因為有史地生這種需要記憶的科目，平時沒有好好準備,，臨時抱佛腳,。

第一次面臨8科聯(lián)考，我明顯有點手足無措,。就是每門復(fù)習(xí)半天,，時間也是完全不足的。老師說，她在校復(fù)習(xí),，也出現(xiàn)了煩躁情緒,。學(xué)校在期中考試后，就將晚自習(xí)時間從7點——9點,，調(diào)整為7點到9點50,，增加了一節(jié)課。但是作業(yè)也相應(yīng)多了起來,，我基本忙著趕作業(yè),。快到考試的幾周,，作業(yè)都做不完,。

這學(xué)期孩子住校，家長對她的學(xué)習(xí)難以顧及,。從這次期末考試的準備來看,，比期中考前要心定一點，不過對學(xué)習(xí)的認真探究精神不足,，復(fù)習(xí)也顯得浮在表面,，對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了畏難情緒。是一道坎,，初一要面臨多種壓力,，多科目都靠自己合理安排學(xué)習(xí)，顯然我還沒有找到好的方法,，基本是被動的跟著作業(yè)走了,。期中和期末的考試，總成績是中等水平,，其中拖后腿的是語文,，老師也反映她不大愿意寫作文，在閱讀理解上不愿意深思,。同時,，政治也受語文影響,。

這個寒假,，我將有10來天去尼泊爾，用于學(xué)習(xí)的時間不多,。很快就放假了,，希望她針對自己的不足，合理安排時間計劃,，能取長補短,，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

初一自我陳述報告3

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去了,，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的`文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課。在課余時間,，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二,、在紀律,，在紀律方面，我可以做到,。尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等,。紀律是學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀律，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時上課會開小差，不認真聽講,，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,，但我會牢記班級與學(xué)校的紀律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀律,，努力改正這些缺點,。

三、在衛(wèi)生，我做到了認真干值日,，不亂扔垃圾,，作為一個值日組長，我認真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日,。

四,、在集體榮譽方面，我做得并不太好,，所以我會努力改正,，積極參加班級活動，為班級做貢獻,。

展望新學(xué)期,，我會揚長避短，認真總結(jié)經(jīng)驗,，虛心向老師請教,，爭取有更大的進步。

初一自我陳述報告4

初一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的署假,。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了,。回首這一年的點點滴滴,，心中頓生了許多感觸,。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長,。

在日常生活上,，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。在學(xué)習(xí)上,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,。

首先，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習(xí)慣,。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，應(yīng)認真完成,。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí),。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提問題,，與同學(xué)討論，向老師請教,。這點我做的不好,，因為我們不經(jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火；在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。