總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實、客觀地分析情況,、總結經驗。什么樣的總結才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

科室周工作總結十篇一

一年來,，通過全科同志的共同努力,，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,，思路還需要更加寬闊,。在新的一年里，要加大政治學習力度,，提高工作質量,，團結一致，扎實工作,，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務,。

在深化新課程改革、全面推進素質教育的今天,，“科研興?！币殉闪瞬簧賹W校最自覺的實踐行動，教育科研作為教育發(fā)展的第一推動力,，愈來愈顯示出其強大的生命力,。“科研開路,，提高質量”已成為一種趨勢,，“向教育科研要質量”也已成為教育發(fā)展的一種普遍共識。一年來,，全校教師以學校新三年發(fā)展規(guī)劃為目標,，扎實進行教育教學科學研究,，求真務實，開拓創(chuàng)新,。認真領會新課程改革精神，努力探索實施素質教育的途徑和方法,，扎扎實實地開展課題研究,，從培養(yǎng)學生的主體性出發(fā)，因材施教,，注重學生個性,、特長發(fā)展，為學校教育教學質量的提高打下了堅實的基礎,。

一,、建立健全教科研管理體制，保證教科研工作有序,、高效開展

為積極推動我?？蒲泄ぷ鞯拈_展，學校領導對科研工作給予極大的關注與支持,。學校把教科研工作作為整個工作的重中之重，堅持以教科研作為先導的管理思想,，形成了以“科研為龍頭，促進全面工作”的思路,，將教育科研納入學校的辦學規(guī)劃和年度工作計劃之中,。為保證教科研工作的落實,，學校建立健全學校教科研管理體系,。

二、在新課程背景下,，努力轉變觀念,，增強教科研能力,。

從科研素質上大幅度提高教師的,，增強教師的教科研意識，組織教師培訓學習是提高教師教科研能力的主要途徑之一,。提高教師教科研需要教師加強理論學習,。學校除了選派部分教科研骨干教師參加上級的培訓之外,，聘請專家、學者來校面向全體教師做專題講座,，擴大培訓面,，更重要的還是校本培訓，根據(jù)本校實際和教師狀況,，有針對性地進行教科研理論和素質教育理論的學習，不斷強化教師教科研求真,、合作,、創(chuàng)造的意識，不斷更新教師的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育理念,。

我校認真組織課題組教師學習相關的教育科研理論知識和新課程理論知識，圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,，如新課程實施引起課堂教學策略的變化,、學習方式的變化、教師角色的變化,、課堂教學評價的變化等方面,，請學校骨干教師，圍繞主題,，進行了專題講座;同時邀請課程專家來校進行悉心指導,。通過學習、培訓,、研究,、交流等多種途徑，努力建立一支師德高,、業(yè)務精,、功底硬、作風實,、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀教科研教師隊伍,。

三、落實名師工程,，培養(yǎng)教育科研骨干

教師是實施素質教育的主力軍,。學校的發(fā)展離不開高素質的教師隊伍，而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研,。事實證明,，一位名教師一定是有先進的教育理念、積極進行教育教學實踐的探索者,。在實施名師工程的過程中,，科研是發(fā)展教師的、形成教師獨特風格,，成為名教師的必由之路。我校采用“請專家進來講學,，讓教師出去進修,，著力校本培訓”的方法,，提高教師的科研能力;除了邀請教育科研方面的專家,、學者來校講學,，進行學術指導外,，學校還不定期派出骨干教師參加國家,、省、市培訓,，這些措施，縮短了青年教師的成長周期,，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻,，具有較高科研素質和教育實驗能力的科研骨干隊伍,。

與此同時,，學校還樹立一些教科研工作的先進典型，善于發(fā)現(xiàn),，積極扶植，大力宣傳,，通過項目合作,，集體攻關,，用“結、幫,、帶”的方式來帶動相對缺乏理論知識和方法技能的教師開展科研活動,，形成了優(yōu)勢互補,，共同提高的優(yōu)秀科研隊伍,。

四、大膽實踐,，發(fā)表論文,，進一步提升科研水平

教育行政部門和社會團體的學術性活動有力地促進了學校教科研工作的開展,。學校不僅激勵相關教師積極參與,、虛心學習,、踴躍嘗試,、拼搏爭光,，而且認可老師在這些活動中獲得的各種榮譽稱號，使老師們從內心深處煥發(fā)出自豪感,、成就感;同時，學校積極承擔有關協(xié)作活動,，讓更多更優(yōu)秀的教師走向前臺，展示自我,。學校組織教師參加各級教育科研論文大賽，由學校先組織初評,，再上報,。為了給教師搭建一個展示才華的舞臺，為了教師能夠有教科研交流的陣地,，學校內部交流刊物《太高教育》,，老師們投稿踴躍,，積極性高，該刊稿源豐富，定期出刊,，搜集論文，總結科研成果,，學術氣氛濃郁，質量較高,。

五、聯(lián)系教學實際，踐行課題研究

課題研究是教育科研的一個重要手段,，也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據(jù)。要使教科研工作達到一個較高的層次，必須開展好課題研究工作,。但是,，我們也不提倡大而空的課題研究,，不提倡脫離教學實際的課題研究,，而是結合教師日常教學實踐，開展以解決教學中實際問題為主要內容的行動性研究,，讓科研與教學有機地結合起來，以科研促進教學,。

教科室在教科研管理中,，既抓住了“兩頭管理”(即學期初制訂科研工作計劃，學期末做好工作總結),，又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查,，包括對立項課題實施過程的定期檢查，督促項目承擔者定期匯報,，召開課題組長會議,，對教師科研過程中出現(xiàn)的問題及時幫助解決。

六,、具體工作

1,、組織教師參加江蘇省教育學會組織的教育論文、教學案例,、多媒體課件制作評比活動,。

2、完成了區(qū)教育局《師訓》課題《區(qū)域性現(xiàn)代師訓制度之案例研究》的出版校對任務,。該書已由蘇州大學出版社出版,。

3、組織教師參加__年度現(xiàn)代教育技術論文評比活動,。

4,、組織開展“書香江蘇、網上主題讀書”活動,。

5,、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競賽活動。

6,、組織教師參加無錫市__年度教科研論文評比活動,。

7、召開了教育科研小組成員會議,，進行了詳細的工作分工,。

8、召開小班化課題研究成員會議,，商討課題開題事宜,。

9、制定了校級學科帶頭人評選辦法及修訂了校級能手、校級新秀評選辦法,。

10、召開各課題領題人會議,，自查課題研究情況,。

11、準備了小班化課題的開題報告,。

12,、《太高教育》征稿及編輯出版。

13,、完成了教育局課題“學校實施有效教學的實踐研究”課題調查表,。

14、撰寫教育局《適應太湖新城社會,、經濟發(fā)展如何提升辦學水平》的調查報告,。

15、完成學?？萍?、藝術教育特色建設的現(xiàn)狀及對策研究的報告。

16,、完成了骨干教師的考核工作,。

17、學校申報了省陶研會會員學校,。

18,、完成了《教師給學生100條建議》一書的組稿工作。

19,、申報江蘇省省級《提高高中教師課堂教學行為有效性的研究》并獲準立項,。

七、工作展望

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績,，但與一些教科研先進單位相比,，我們還有很大的差距，在許多方面還處于摸索階段,。在以后的工作中,，我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施,，強化教科研一體化意識,，落實好立項課題的科研實驗工作;為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗,，努力更新教育觀念,，實施新課程改革實驗，探索開展研究性學習和開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。通過教師實踐探索和研究,，把握教育規(guī)律，促進教育能力的發(fā)展,，使科研帶動教研,，促進教育質量的提高。與時俱進,，開拓進取,，不斷提升教科研工作的層次與水平。

科室周工作總結十篇二

2016年,，我科在局黨委的領導和上級有關業(yè)務部門的指導下,，全面貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊緊圍繞全局中心工作,，認真做好組織,、人事、宣傳教育,、老干部等工作,，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)將2016年工作總結如下：

(1)傳達全市組織工作會議精神,。積極貫徹落實全市組織工作會議精神,，及時向局黨委匯報，并提出貫徹落實意見,，組織有關人員認真學習領會會議精神,，切實指導全局組織工作。

(2)組織開展本局黨政機關領導干部社會組織兼職清理工作,，共清理3人在社會組織不規(guī)范兼職,，已按要求上報市委組織部。

(3)組織對配偶已移居國(境)外的國家工作人員進行排查,，經排查我局工作人員沒有配偶移居國(境)外情況;組織對領導干部因私出國(境)證件進行自查,，經查我局領導干部沒有持有因私出國(境)證件的人員。

(4)組織公務員開展干部在線學習,。完成2014年度公務員在線學習任務,，及時登記學分制，我局22名公務員申報登記,，其中8人獲得優(yōu)秀等次,，其余全部合格。

(5)參加市委組織部舉辦的全市學習貫徹《干部任用條例》集中培訓班學習,。組織對局辦公室主任人選推薦,、考察工作,，待提交黨委會研究。

(6)積極開展選派工作和“三結三聯(lián)三服務”活動,。按照市委要求,，積極開展第五批選派干部工作，制定選派單位幫扶選派村工作計劃,，幫助選派干部理清工作思路,，協(xié)調有關事宜。組織開展“三結三聯(lián)三服務”活動,，按照市委要求，制定活動實施方案,，明確活動目的,、對象、內容和重點及活動方法步驟,，確定三聯(lián)系對象及基本情況,，組織協(xié)調開展“三結三聯(lián)三服務”有關工作。

(1)組織開展機關事業(yè)單位工作人員年度考核工作,。先后經過自我考核,、總結述職、民主測評,、確定考核等次和考核結果反饋等階段,，全局共考核186人，25人獲得優(yōu)秀等次等次,，4人獲市政府嘉獎,。

(2)組織開展工作人員工資正常晉升工作。按照市人社局要求,，先后對全局153名符合晉升工資的人員進行申報審批,，辦理了局機關十三個月獎金審批手續(xù)。

(3)組織開展市防辦參公過渡人員有關事項,。完成競爭上崗實施,，過渡人選確定，并組織考察,，公示任免及工資套改,。

(4)認真開展專業(yè)技術職稱工作。辦理2014年度專業(yè)技術人員有關資格審批手續(xù),。組織專業(yè)技術人員開展繼續(xù)教育報名及培訓工作,，開展專業(yè)技術人員職稱外語和計算機免試上報審批工作。

(5)開展機關事業(yè)單位工作人員工資情況調查,，完成基本信息收集,，軟件上報工作,。

(1)組織開展機構編制核查工作。根據(jù)市編辦要求,，組織各單位對機構設置情況,、編制核定情況、實有人員情況,、職數(shù)核定情況和聘用人員情況進行調查摸底,，及時完成了機構編制年度考核工作。

(2)組織開展事業(yè)單位年檢工作,。先后組織局直12個事業(yè)單位進行年檢,，一次性獲得通過。

(3)組織申報事業(yè)單位招聘計劃,。

(1)制定了黨的群眾路線教育實踐活動意見和方案,，活動目的、活動內容,、范圍和方法,，對教育實踐活動進行了安排，同時提出了具體要求,。

(2)根據(jù)市委教育實踐活動領導小組要求,，結合水利工作實際，制定《關于在全局黨的群眾路線教育實踐活動中深入開展“教育實踐看成效,、深化改革見行動”活動的實施方案》,，明確活動目的、活動范圍,、基本原則,、方法要求、目標任務和具體要求,，每一項深化改革都明確了牽頭領導,、責任部門、責任人和完成時限,。

(3)參與組織開展市水利局領導班子查找“四風”問題工作,，查找四個方面的十二條，形成了市水利局領導班子查找“四風”問題專項報告,。

(4)牽頭起草《市水利局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結》,。

(5)開展第一環(huán)節(jié)工作評估。起草《市水利局關于教育實踐活動“學習教育,、聽取意見”環(huán)節(jié)工作評估自查報告》,，參與組織市委第十督導組到我局召開市水利局教育實踐活動第一環(huán)節(jié)群眾評議會議，并配合督導組查閱我局教育實踐活動臺賬資料,。

(6)起草我局在全市部分市直單位教育實踐活動座談會上的交流材料,，并參加會議,。

(7)起草并下發(fā)《市水利局教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)工作方案》并印發(fā)給局直各單位遵照執(zhí)行,。撰寫《市水利局領導班子對照檢查材料》,。

(8)起草《市水利局教育實踐活動整改方案》，按時上報審核并印發(fā)及公示,。

5,、老干部工作

1、春節(jié)前參與組織慰問組慰問局離退休職工,、遺屬,、結對幫扶和特困戶。

2,、為離退休老同志辦理報刊雜志訂閱手續(xù),。

3、組織市委保健干部體檢活動,，及時慰問住院老干部。

科室周工作總結十篇三

20__年即將結束,，在這緊張而繁忙的一年中,，全科同志，以飽滿的精神面貌,，認真,、嚴謹、誠信的工作態(tài)度,，不斷充實和提高自己,，不斷增強業(yè)務素質和責任意識，努力進取,，勤于學習,，敏于求知，立足本職,，埋頭苦干,，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè),。大家在工作中嚴格要求自己,，積極要求進步，吃苦耐勞,，愛崗敬業(yè),，加班加點，樹立病人至上的服務理念,，想病人之所想,，急病人之所急,，做病人之所需，解病人之所難,，努力完成了院領導下達的各項管理目標和工作任務,，取得了可喜成績，現(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下：

(一)貫徹xx大精神,，全面提高思想道德建設,。

20__年是衛(wèi)生廳繼續(xù)開展醫(yī)院管理年的重要一年，在院領導及全科醫(yī)護人員齊心努力下,，根據(jù)院黨委的安排部署,，認真組織學習，使大家充分認識到開展醫(yī)院管理年活動的必要性和重要性,，積極推行以“以病人為中心,，以提高醫(yī)療服務質量”為主題的醫(yī)院管理年活動，積極參與反商業(yè)賄賂,、糾正醫(yī)療行業(yè)不規(guī)行為,，嚴禁收受藥品促銷費、宣傳費,、推廣費及臨床勞務費,，全年杜絕接受患者的紅包、和吃請50余次,，受到廣大患者及醫(yī)院領導的好評和肯定,。

按照三條禁令、六不準的要求,，嚴格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法規(guī),，依法執(zhí)業(yè)，健全規(guī)章制度,，實行崗位責任制,，強化“三基三嚴”，加強核心制度的學習,，加強盲點時間,、重點崗位的監(jiān)管力度，加強危重病人床旁交班,、節(jié)假日交接班并有相應記錄等,，及時發(fā)現(xiàn)糾正存在的隱患，確保醫(yī)療安全,，同時努力做到五要五不要,，改進服務流程，方便病人,，全心全意為患者服務,，努力提高醫(yī)院知名度,，打造心血管品牌，樹立品牌意識,，培養(yǎng)人文觀念,，按照“患者至上，社會效益優(yōu)先”的原則,，和以“以病人為中心”的思想和行為開展醫(yī)療,、護理工作，強化醫(yī)護人員的質量意識,、責任意識,，服務意識，以醫(yī)療管理年活動為指導思想,，教育醫(yī)護人員努力做好本職工作,，顧全大局，著眼全科思想教育工作,，樹全科工作新風,，把“院興我榮，院衰我恥”的思想銘記在每個醫(yī)護人員的心中,，把醫(yī)院的發(fā)展為己任,，把提高服務意識為奮斗目標，把各項工作做好,、做細,、做扎實,，以為患者優(yōu)質服務為宗旨,，以規(guī)范醫(yī)療行為為準則，強化落實,、監(jiān)督檢查,，并根據(jù)科室需要，努力探索新的思路,。

同時結合“五五”普法學習活動,，結合實際，學習相關法律知識,，加強法制教育,，并結合目前醫(yī)療行業(yè)所涉及到的法律問題，深入討論,，增強防范意識,，全年無醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生。行風建設是我院今年工作的重點,，全科緊緊圍繞這一工作重點,，學習先進人物,，樹立高尚醫(yī)德、建立崇高服務理念,，一切從醫(yī)療實際需要,，從患者需求出發(fā)，想患者之所想,，急患者之所急,，全心全意為患者服務，把無限的關愛體現(xiàn)到日常工作中,，使愛心零距離活動在我科得到了更好的落實,，并得到患者的表揚和肯定。

(二)提高醫(yī)療服務質量,，確保醫(yī)療安全,。

我科在醫(yī)院管理年中，認真貫徹執(zhí)行醫(yī)療質量的諸多制度,，如首診負責制,、三三制、術前討論制等,，對疑難病人通過查房組織討論,，死亡病例有討論有總結，從而提高醫(yī)療質量,。將國內外新知識新技術及時傳達到科室,，并組織網上查詢一些難治疾病的診治方法，為提高全科醫(yī)療水平打下良好的學習氛圍和基礎,。本年度收治病人688例,，其中搶救病人146例，與此同時,，根據(jù)我科特點,，積極開展介入治療，全年共同完成介入治療122例,，其中行冠狀動脈造影,、植入冠脈支架35人，腎動脈造影20,，起搏器置入12臺,，射頻消融55例，超額完成任務,。與20__年同比,，業(yè)務量增加30%以上，較好的完成了我科的目標管理任務，我們所從事的專業(yè)必然要求廣大醫(yī)護人員不斷學習接受新知識,，20__年我科除配合醫(yī)院的整體人才培訓計劃,，選送人員赴外地進修學習，選拔2名學術帶頭人參加國際國內學術研討會,，同時對在職人員強化,、督導業(yè)務學習，全科醫(yī)護人員也樹立起積極學習上進之風,，在醫(yī)院組織的醫(yī)生,、護士的“三基”培訓考試中我科均合格，在心肺復蘇的演練中,，全科醫(yī)護人員業(yè)務熟練,，處理得當。全年及時登記上報傳染病,、慢性非傳染病上報率達95%,，出入院診斷符合率大于95%，院內感染率小于5%,，基礎護理合格率大于95%,，病歷書寫甲級率達95%，危重病人搶救成功率達96%以上,，病床使用率大于70%,，全年出勤率100%。

(三)認真貫徹醫(yī)院組織的扶貧濟困活動,，努力完成醫(yī)院下達的指令性醫(yī)療任務

今年多次全科人員集體進行捐錢,、捐物，充分體現(xiàn)當前醫(yī)護人員的愛心,，展現(xiàn)我科良好的社會風貌,。在醫(yī)患之間注重人文關懷的同時，在科室內部也提倡人際的和諧,，共學,、共進,、共勉,，緊緊圍繞工作主線，保持工作的'和諧統(tǒng)一,，同事間團結,、互助，尊重,、活潑,，在很大程度上提高了整體工作質量，促使全科健康,、文明發(fā)展,。全科有10余人積極參加醫(yī)療扶貧下鄉(xiāng)活動,，把精湛的技術和美好的愛心送到我省最偏遠的地方，參加醫(yī)院組織的醫(yī)療保健工作,，保障中央來青,、部級來青、省外來青的領導,、專家,、旅游人員的醫(yī)療安全。

(四)存在的不足：

雖然我們取得了一定的成績,，但還存在著一些不足,，尚需進一步改進，如：

(1)醫(yī)療質量尚有多項制度執(zhí)行力度不夠,，如三級醫(yī)師查房質量不高,，分析水平有待提高，疑難病例,、死亡病例討論等雖有制度,，但落實欠缺。

(2)創(chuàng)新意識不夠,，全科工作中“三新”技術未有效挖掘,，新業(yè)務未廣泛開展。

(3)學習氛圍不濃,。全年雖有明確的業(yè)務學習等規(guī)劃及制度,，但執(zhí)行中不夠完全、徹底,，未能夠保質保量的開展,，發(fā)表論文不多,。

(五)今后工作的打算：

在今后工作中,，我科全體醫(yī)護人員充滿新的希望，繼續(xù)爭取新的突破,，業(yè)務量,、業(yè)務水平，經濟效益,、社會效益將邁上新的臺階,，介入治療爭取增加30%以上，力爭有1-2項新技術應用于臨床,，并取得初步臨床經驗,，為以后的工作奠定基礎。

科室周工作總結十篇四

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，按照上級部署,，我們把領導點評作為解決問題,、推進工作的重要手段,，認真指導全系統(tǒng)黨組織深入開展了領導干部點評創(chuàng)先爭優(yōu)工作,，取得明顯成效,。

一、明確責任主體,，落實點評職責,。局黨委高度重視點評工作，召開專題會議進行部署,，制定并下發(fā)了《關于做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評工作的通知》,，明確責任主體，落實點評工作三級責任制：局黨委負責人對機關支部及負責人和局領導班子成員進行點評,；局領導班子成員對所屬聯(lián)系點基層黨組織及負責人和分管的機關科室進行點評,；基層黨組織負責人對所屬支部及負責人、班子成員,、黨員進行點評,。

二、充實點評內容,，抓住工作重點。領導點評工作緊扣創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題,，緊緊圍繞局黨委各項重點工作、中心工作,，同時結合創(chuàng)建“五個好”先進黨組織,、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員的基本要求來進行。點評活動涉及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、為民辦實事好事情況、黨員先鋒崗開展情況、加強黨組織和黨員隊伍建設情況,、聯(lián)系群眾服務群眾的情況、工作作風、廉潔自律情況,、存在問題及努力方向等10多個方面內容，督促兌現(xiàn)承諾20余條,，為群眾辦實事60余件。

三,、明晰方法步驟,，點出工作思路,。嚴格點評程序,， 一是進行深入調研。點評前,，被點評的基層黨組織和黨員認真總結回顧工作和學習情況，提出自我改進的具體措施，及時形成材料報向點評組匯報,；點評領導通過現(xiàn)場觀摩、走訪群眾、查閱資料,、聽取匯報等方式,，準確掌握各基層黨組織和黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中采取的措施,、成功的經驗,、取得的成效等方面的真實情況，為點評做好充分依據(jù),。二是提出點評意見。點評時,，點評領導堅持實事求是的原則，肯定成績,，指出問題和不足,，提出意見和建議。三是督促整改落實,。點評后,，我們適時組織“回頭看”，確保點評有回應,，整改有落實,，從而使基層黨組織抓工作的思路更加明確，載體更加鮮明,，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動正確開展,。

四、豐富點評方式,，評出活動實效,。堅持分類指導，結合實際，突出廣泛性,。對基層黨組織的點評,，以召開有關會議、深入基層調研,、開展工作檢查等形式進行,，黨支部負責人對黨員的點評，以召開支部黨員大會,、民主生活會,、黨員學習培訓、個別談話等形式進行,，綜合運用會議點評,、現(xiàn)場點評、定期點評,、隨機點評,、逐一點評、個別點評等多種點評方式開展點評活動,，累計開展會議點評10余次,，現(xiàn)場點評30余次,，隨機點評50余次,，個別點評80余次。

五,、強化整改考核,，激發(fā)內在動力。一是建立領導點評工作臺帳,，對點評時間地點,、存在問題、整改建議等主要事項詳細記錄,，同時根據(jù)檢查標準進行量化積分并備案,，作為考核基層黨組織開展活動的依據(jù)。二是各基層黨組織和黨員對領導提出的點評意見和整改建議,，認真進行研究討論,，明確整改措施和完成時限列入工作臺帳并進行再考核。三是開展群眾評議活動,，各基層組織召開群眾大會,，由全體群眾對黨員開展情況進行測評，將評議結果作為評選優(yōu)秀共產黨員的重要依據(jù),。

科室周工作總結十篇五

本學期,，教科室根據(jù)自己的工作特點，以提高教師的教學教研水平為宗旨，以提高課堂教學的實效性為目的,，制定了教科室工作計劃,。在主管校長帶領下，帶領全校教師,，篤實勤勉,，形成濃郁的探究研討求知氛圍，開展了許多卓有成效的工作,，完成了預定的工作計劃,，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

繼續(xù)認真學習“三性五要素”教學模式經驗，認真總結我校課堂教學改革取得的經驗和存在的問題,，從改革備課,、改革評價方式、成立學習共同體,、培養(yǎng)學生預習,、展示等能力入手，推進我?！啊盎顒訂螌W”有效課堂教學模式,。深入開展校本教研活動，提高教科研效益,。

上學年,，為了提升學校教師的理論和業(yè)務水平，學校除開展正常的公開教學活動以外,，還組織教師進行正常的業(yè)務學習,。除星期六上午為業(yè)務學習外，學校每周星期三學生放學后的時間為雷打不動的教研沙龍活動時間,，包括學習教育教學理論知識,，正常開展評課活動，針對“一人一課”教學中的現(xiàn)象或問題,，都及時組織聽課老師進行評議,，并把這種作為教研活動作為我校的一種制度。

（1）課題研究的目的是使我們的教學工作能做到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神的和實踐能力,，提高教學質量,。因此，進行課題研究有計劃,，有步驟地開展研究,，并不斷修訂充實自己的研究方案，本學期有兩篇區(qū)級課題,、一篇市級課題立項,。

（2）加強教研活動的管理與指導。教研活動是開展教學研討具有一定實效的形式，即充分發(fā)揮了集體的智慧,，又促進了教學研討的氣氛,，對于落實課題研究起到深化的作用。教研活動除了正常的定時間,、定地點,、定內容、定中心發(fā)言人外,，平時的課前課后,，只要有機會，有問題,，大家湊在一塊交換意見,，提出見解，同樣也能收到研討的效果,。

（3）加強對公開課教學,、研究課教學、聽評課活動的管理,。不管是公開課還是研究性教學研討,，教科室事先安排，發(fā)出通知,，積極參加聽課,，做好聽課記錄，課后教科室及時安排評課活動,，聽取教師意見,，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā),，更好地促進教學工作。學校還與二小教育集團南,、北校區(qū)開展聯(lián)動聽課活動,，不但派老師去聽南北校區(qū)的校級公開課，還組織老師上二小教育集團的校際交流課,，并且學校積極承擔了集團的音樂校際教研任務,，遇到學科基地教研活動時，組織老師去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩學習,。每個老師都能緊緊抓住各種學習的機會,，積極充電，學校老師能虛心向經驗豐富的老師學習,，觀摩優(yōu)質課堂教學光盤,，每學期人均聽課節(jié)數(shù)都已在30節(jié)以上。

把教師文章在市級以上發(fā)表或獲獎作為重點工作，開展多種形式的教師論文評比活動,，對評選出的優(yōu)秀論文,，做到多修改、多指導,、多推薦,，對上級教科研部門組織的各類論文評比活動和薦稿工作，做到積極參與,，又要做好溝通,、聯(lián)系等工作，教師文章多獲獎,，發(fā)表有數(shù)量,、有廣度、有價值,、上檔次,。在過去的一學年中我校老師有6人次在市級以上刊物發(fā)表，有12人次論文獲獎,、有8人次基本功在區(qū)級以上比賽中獲獎,，獲獎數(shù)量均超以往，教科研有了較大的提升,。

１,、認真做好網上宣傳工作。本學期以來,，教科室重視學校網絡建設,，及時更新網站教育科研欄目的內容，使教育科研欄目與教科室工作同步,。既充實了校園網的內容,，又宣傳了部門工作，收到了良好的效果,。

２,、教研室積極參加學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，例如法制先進校創(chuàng)建,，健康促進校的創(chuàng)建等,。

總之，這學期做了一些工作,，也取得了一定成績,，但離教育改革發(fā)展的形勢

和素質教育要求還有差距，今后要繼續(xù)努力,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，再接再厲。

科室周工作總結十篇六

在領導下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康,、協(xié)調快速發(fā)展的重要一年,，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務總收入、入院人數(shù),、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成,；經濟效益和社會效益雙增長。

一,、加大科室管理力度,，創(chuàng)新優(yōu)質服務新模式

１．注重人才隊伍建設

a,我科人員利用專家做診時間，衛(wèi)生局講課時間,，桂林業(yè)務培訓時間努力學習專業(yè)知識,，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗,，業(yè)務水平不斷提高,，人才隊伍不斷加強。

科內定期召開會議,，每周一次,，強調安全，質量,，醫(yī)生,，護士職責執(zhí)行情況；每月兩次安全,，質量檢查,，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進行安全教育，做到制度化,、經?；６ㄆ趯Σv進行檢查和評估,。定期對安全隱患進行檢查和評估：

三．不足之處

廉潔行醫(yī),、誠信服務、“精心服務,、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理,、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫(yī)生的特長已經?？朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)院醫(yī)療技術形象仍然未被廣泛認同等等,。

總之,，回顧一年來的工作,，成績是主流，我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法,，學習不足之處,，我們有信心我們做的會更好。

科室周工作總結十篇七

一學期來教科室在縣發(fā)展中心,、校長室的正確領導和關懷下,，在全體教師的團結協(xié)作下，根據(jù)年初制定的工作計劃,，真抓實干,，扎實工作，進一步加強教師隊伍的建設,，注重教師的教學理論,、教學技能培訓，精心打造學習型,、研究型教師隊伍,， 致力實現(xiàn)“全體教師、學生共同發(fā)展”的教育理想,，全面提高教育教學質量?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：

（一）制定教研活動計劃

學期初，教科室根據(jù)學校工作計劃安排,，制定教科室工作計劃,。并組織召開由學校領導、教科室人員與各教研組組長備課組長會議,，圍繞著本學期教研活動的總指導思想：“以繼續(xù)深化課堂有效教學,，切實提高課堂教學的有效性”總體要求，對本學期要開展教研活動作了一個全盤的規(guī)劃,。會后要求各教研組,、備課組制定各自較為科學的、系統(tǒng)的,、符合實際的工作計劃,。從而明晰工作思路，讓教研工作的開展有章可依,。

（二）加強校本培訓,，促進教師專業(yè)發(fā)展

“活到老，學到老”,，作為教師雖有了一定的學識,，但時代在前進，社會在變革,，知識在更新,。特別在當前教育改革的浪潮中,，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識,，這樣才能不貽誤下一代,。因此，本學期,，我們繼續(xù)加強教師的校本培訓工作,，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

充分發(fā)揮骨干教師的引領作用,，學期初教科室開展“拜師學藝”活動，為青年教師聘請教育教學經驗豐富的教師擔任師傅,，并對師徒提出各自的具體要求,，制定好實施方案，每學期結束由教科室組織考核,。培訓內容：教學常規(guī)（如何備好課,、如何撰寫教學設計、如何上好課,、如何評課）,、教材研修及課堂教學法的學習及班級管理工作（如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作）,。通過在課堂教學示范課,、觀摩課、典型課例研討等,，加速新教師在思想上和業(yè)務上的成熟,。

（三）積極開展豐富的教研活動，提高教師教學能力和教學水平

1,、加強對公開課教學,、研究課教學、聽評課活動的指導和管理

認真積極地開展校內聽課活動,，促進教師集體教學水平的提高,，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期,，這個光榮的傳統(tǒng)還在繼續(xù)得到發(fā)揚,。鼓勵教師之間相互學習，一起討論,，共同參與,。每次活動，我們都認真抓好以下環(huán)節(jié)：對于校級公開課,，由教科室組織安排,、對于各科組內公開課由科組長負責組織安排，且要求聽課教師做好聽課記錄,、評析,；及時安排聽人員課參與評課；當場做好課堂教學得失的總結,。

2,、組織好以“賽”育人活動

本學期教科室認真組織教師開展各類教育教學業(yè)務技能的競賽活動，立足崗位,，以賽促研,，以賽“練”人，以“賽”育人,。開展“同課異構”,、“命題比賽”大比武；優(yōu)秀論文評比,，有效地以促進教師業(yè)務技能與水平的提高,。

3、改善集體備課方法,，提高集體備課實效性

本學期在集體備課中做到了“五定一交流”：定時間,、定地點、定內容,、定主講,、定作業(yè)量、交流教學體會,。

4,、加強對課堂教學指導、引領本學期,，教科室按校長室的要求,，組織各科教研員、骨干教師深入課堂,，推門聽課,，指定聽課，查看備課本,，看作業(yè),、單元試卷批改，聽學生意見,，及時了解教學基本情況,，及時反饋反學中的得與失，真誠幫助教師提高課堂教學水平,。

5,、組織各種競賽和研討活動

本學期教科室注重宣傳,，鼓勵老師參加上級舉辦的各種競賽活動，這不但讓老師把握機會鍛煉自己,、展示自己,、體現(xiàn)自身的價值，而且也在為學校爭取榮譽,。

（四）加強對教研組活動的組織和管理

深入推進了每周三“教研活動日”的活動,，注重了教研形式和質量，注重了實效,，做到了活動事先有籌劃,，有準備，有書面安排表,；活動中有考勤記錄,，有活動過程記載，有活動結果反饋等,，每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣?，并各抒己見，真正開成了具有學習研討性價值的會議,，堅決杜絕了不開臨時性的會,，不開無計劃無準備的會，不開無針對性不能解決問題的會,，不開搞形式走過場邀功請賞的會,。不過，本學期由于其他會議占用周三時間較多,，導致活動有點不正常,。建議明年初制定計劃的時候，要全盤考慮,。

（五）積極開展網絡教研,，促進教育教學發(fā)展

隨著新課程改革的不斷深入，網絡教研顯得具有很大的優(yōu)勢,。教科室十分重視網絡教研工作,，學校網絡由專人負責管理，鼓勵全體教師積極參與網絡教研,。比如浙江教育云,。

（六）認真落實上級教育主管部門組織的各種教研培訓活動

本學期對上級教育主管部門組織的各種教研培訓活動，都及時安排教師參加,。

（七）與其他處室密切配合,，完成臨時性任務。

配合教務處對教師進行一次教學常規(guī)檢查，并做好記錄,，以便為教師工作評價提供重要依據(jù),。

1、教師的業(yè)務學習和課程研究意識進一步增強

通過本學期開展的各項教研活動,，教師的業(yè)務學習意識和課程研究意識進一步增強,。主要表現(xiàn)在：外出學習、遠程網上學習,、科組內交流與自學等的方式進行業(yè)務方面的學習，這些教研活動促進了教師的業(yè)務提高,；集體備課,、討論在教育教學中碰到的困惑問題等都增強了教師的課程研究意識。教研活動的開展成為教師專業(yè)成長的有效途徑,，促進了學校的發(fā)展,。

2、教師的工作態(tài)度和工作方法得到進一步改善

本學期抓緊了教學常規(guī)檢查,，并結合各項教研活動,，促使教師端正了工作態(tài)度。通過校級公開課,、聽課,、評課等教研活動，使教師能認識到自己教學上的不足,，積極向其他教師請教或探討,，改變教學方法，以提高自己的教育教學能力,。

回顧本學期的教研工作,，雖然取得了一些成績，但存在的問題依然不少,，主要有：

1,、參加各教研組的教學研究活動不多，沒有及時地把握教學方面的存在問題,。

2,、有些教研組教研活動流于形式，個別教師參與教研活動的積極性不高,，教研組活動記錄不詳細等,。

3、集體備課中有些教師出勤不盡力,，備課中發(fā)揮不了集體的最佳智慧,，相當一部分教師對于備出的教案照本宣科地用。

4、公開課聽的多,，評的少,，即使有的課評了，有礙情面,，也是敷衍了事,，走過場。評議平淡膚淺,，泛泛而談,，觸及不到關鍵問題。

5,、學校教師在各級各類刊物上發(fā)表的教育教學科研論文數(shù)量甚少,，獲獎論文不多，要繼續(xù)鼓勵和加強,。

6,、怎樣讓新教師更快地成長，師徒結對制度如何更好的貫徹落實,，行動上力度還不到,。

我們在今后的工作中，將針對這些不足,，采取有效措施,，爭取把教研工作越做越好。

1,、加強教科室自身發(fā)展,，注重自身能力的提高，通過理論學習,、集中培訓,、外出參觀等形式，提升自身教學研究和指導教學的能力,。

2,、努力建設一支高素質的教師隊伍。要加大培訓力度,，以課改培訓,、教科研活動為載體，爭取申請更多的名師工作室,。

3,、針對部分教師的網絡教研能力薄弱，今后要加強培訓,、鼓勵教師運用好微信,、浙江教育云平臺來加大與世界的溝通與自我知識的沉淀,。

4、開展形式多樣的教研活動,。形式單一的教研活動會使教師失去學習的興趣,。對今后的教研工作，要認真探究本校的情況,，結合有限的資源,，并常與兄弟學校交流開展教研活動的經驗，開展適合本校的形式多樣的教研活動,，使教研工作更充滿活力,。

5、制定教研組,、備課組考核量化機制,，使得考核有章可循。

一年來,，教科室認真履行研究、指導,、服務 職能,，團結一致，同心同德,、奮力開拓 ,，教研工作取得了良好的成績。雖然也有很多不足之處,，但我們相信,，只要我們認真規(guī)劃，精心組織,，堅定信心,，扎實工作，努力克服薄弱環(huán)節(jié),，抓住重點,，攻克難點，把握疑點,，瞄準焦點,，搶抓機遇，乘勢而上,，與時俱進,，我們就一定能夠“百尺竿頭，再進一步” 不斷提升教研工作的層次與水平,。

科室周工作總結十篇八

內科全體護理人員在所領導的支持和幫忙下,，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了所領導布置的各項護理工作,，完成了本年護理計劃xx%以上,，現(xiàn)將2019年工作情景總結如下：

1、我科重申了各級護理人員職責,，明確了各類崗位職責制和護理工作制度,，保證護理工作按照操作規(guī)程去做。

2,、堅持查對制度：

（1）要求每日核對醫(yī)囑,，并有記錄。

（2）護理操作時要求必須做到三查八對,。

（3）堅持填寫輸液卡,，一年來未發(fā)生護理差錯。

3,、認真落實內科護理常規(guī)及?？谱o理，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,。

1,、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士禮貌用語,。

2,、對全體護士進行醫(yī)德醫(yī)風和職業(yè)道德培訓，改善醫(yī)患關系,，我們的護理工作得到了患者及家屬的好評,。

3、對住院病人發(fā)放醫(yī)德醫(yī)風滿意度調查表,，滿意度調查結果在xx%以上,。

4、每月科室定期召開公休座談會一次,，征求病人意見,，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5,、對新護士進行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識,、?？茖２≈R、護理技術操作考核,，合格者給予上崗,。

1,、嚴格執(zhí)行各項消毒隔離制度。

2,、堅持每月對處置室的空氣培養(yǎng),。

3、堅持每一天對處置室進行紫外線消毒,，并記錄,，每半個月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄,。

4,、一次性物品使用后均能及時毀形，集中處理,，并定期檢查督促,，記錄。

5,、病房堅持每一天紫外線消毒,，上午時各通風半小時。

6,、醫(yī)療廢物按流程轉運,，并記錄。

1,、完善專病專科中醫(yī)護理常規(guī)及辯證施護,。

2,、開展有中醫(yī)藥特色的康復和健康教育指導，獲得病人好評,。

3,、開展中醫(yī)護理技能操作訓練，重點為拔罐法和刮痧法兩項,。

4,、制訂中醫(yī)護理質量持續(xù)改善措施，進取改善,，并記錄,，效果良好。

1,、對在職人員進行三基三嚴培訓,，并組織理論考核。

2,、科室每周組織業(yè)務學習,，資料為護理基礎理論知識,、專科知識,。

3,、堅持每月進行一次護理業(yè)務查房，對護理診斷,、護理措施進行了討論,，以到達提高業(yè)務素質的目的。

4,、注重收集護理服務需求,，經過發(fā)放護理工作滿意度調查表，獲取并熱的需求及反饋信息,，及時提出改善措施,，同時對護士的工作給予激勵，調動工作進取性,。

5,、加強護士禮儀文化學習，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識,，規(guī)范護理操作用語,，護患溝通技能，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)道德,，提升護理人員素質,。