在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天很榮幸能在這里代表2008屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝!

過(guò)了今天,，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué),，告別循循善誘的老師,，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程,。

四年前,，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首浙林,。四年后的今天,，我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時(shí)光,，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),，又覺(jué)得它是那么短暫,。

回首往事，感慨萬(wàn)千,。有人說(shuō),，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生,。我們經(jīng)歷大一的純真年代,，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌,，來(lái)到今日大四的依依別離,。大學(xué)四年，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生,，我們見(jiàn)證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì),、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,，我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^(guò)級(jí),、考證緊張過(guò),、奮斗過(guò);大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng),、小路旁，還是教室,、宿舍,、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片,，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中,。

從今以后，我們將踏上人生的另一段征程,。我們當(dāng)中有人讀研,，有人工作,，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待,，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候,。我們不會(huì)忘了浙江林學(xué)院,，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情,。

面對(duì)母校,，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育,，是你們的諄諄教誨,，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī);你們的鼓勵(lì),，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行,。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。

面對(duì)恩師,，我們想說(shuō)：一日為師,，終生不忘。

面對(duì)同窗,，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友,。

今天,，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼,、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí),。浙江林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶;東湖校區(qū),，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地,。

無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音,，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)浙江林學(xué)院的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“浙江林學(xué)院”明天以我們?yōu)闃s,！

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我代表六年（1）班的（ ）全班同學(xué)向幾年來(lái)諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的感謝,！

同學(xué)們,，聽(tīng)，升中考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了,；再過(guò)兩個(gè)多星期,，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,，帶著微笑和滿足離開(kāi)呢,？這全要靠我們自己來(lái)努力，奮斗,！

同學(xué)們都知道,，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的?？赏粋€(gè)班,，同一個(gè)老師教，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢,？不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。

在這備考階段,，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問(wèn)題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,、踏實(shí),，不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng),。你可否想過(guò),，與其這樣做，不如自己動(dòng)腦去想,，不要老想著抄別人的,。自己思考，自己去想,，思維會(huì)變得更活躍,，成績(jī)也會(huì)變得更好。

第二,、就是要講究學(xué)習(xí)方法,。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家：

1、課上認(rèn)真聽(tīng)講,，敢于質(zhì)疑,，敢于提問(wèn),。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,。

2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí),。

3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，計(jì)算要細(xì)心,，要勤于思考。

4,、背誦絕對(duì)不可以死記硬背,，要了解意思再有選擇地背。

5,、最重要的,，就是平時(shí)注意積累，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通,。

以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議,。

同學(xué)們，讓我們下定決心,，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí),、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩,，給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出表率,，鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí),。

同學(xué)們，讓我們?yōu)樯锌紒?lái)臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧,，讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好,。 我的講話完畢，謝謝大家,！

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇三

四年的大學(xué)生活就這樣悄悄地過(guò)完了,。在我們忙著寫論文的時(shí)候，在我們忙著找工作的時(shí)候,，在我們忙著設(shè)計(jì)自己未來(lái)的時(shí)候,，偶爾也有一絲的留戀與不舍,。這四年，有開(kāi)心,，也有悲傷,，有成功，也有失敗,，有歡笑,，也有淚水，太多太多的事情與情感的積累,，值得我們一輩子去珍藏,。想說(shuō)這四年過(guò)的挺快的，仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進(jìn)大學(xué)校門的那一刻還停留在昨天,。

我想軍訓(xùn)留給我們的映像都是及其深刻的,。

回想起軍訓(xùn)的日子，我們有過(guò)苦有過(guò)累,。當(dāng)我們?yōu)榱塑娪?xùn)要剪掉自己美麗的長(zhǎng)發(fā)的時(shí)候,，當(dāng)我們每天天不亮就要起床的時(shí)候，當(dāng)我們很晚了才拖著自己疲憊的身體回寢室的時(shí)候,，當(dāng)我們頂著烈日在操場(chǎng)中央站軍姿的時(shí)候,，當(dāng)我們半夜聽(tīng)到緊急集合的口哨的時(shí)候，當(dāng)我們反復(fù)地走隊(duì)列的時(shí)候,，當(dāng)我們被教官罵的時(shí)候……,，我們抱怨了，我們叫苦叫累了,，我們甚至崩潰了,，我們討厭極了大學(xué)的生活，我們討厭極了軍訓(xùn),。

但是在這樣苦這樣累的時(shí)候,，我們也有過(guò)快樂(lè)與感動(dòng)。當(dāng)我們?cè)诟鱾€(gè)寢室里認(rèn)識(shí)新朋友的時(shí)候,，當(dāng)我們聽(tīng)著連長(zhǎng)給我們講笑話的時(shí)候,，當(dāng)我們偷懶裝病請(qǐng)假的時(shí)候，在我們疲憊的臉上也會(huì)露出開(kāi)心的笑容,。當(dāng)我們?yōu)榱思w榮譽(yù)感和其它學(xué)院的同學(xué)“戰(zhàn)斗”的時(shí)候,，當(dāng)我們坐在操場(chǎng)中央唱那首“軍中綠花”的時(shí)候，我們感動(dòng)了,，我們流淚了,，現(xiàn)在那首歌偶爾還會(huì)回蕩在我們的腦海中“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花,，親愛(ài)的朋友你不要想家,，不要想媽媽……”,。

軍訓(xùn)短暫的日子很快就結(jié)束了，雖然在第一天我們每一個(gè)人都在盼望著它的早日結(jié)束,，可是到了真正結(jié)束的時(shí)候,，在我們慶祝告別這段艱苦日子的時(shí)候，在我們興奮得集體把帽子拋向空中的時(shí)候,，我們也有很多的不舍,，不舍一些永遠(yuǎn)都不可能經(jīng)歷的事，不舍一些永遠(yuǎn)都不可能再遇到的人,，不舍一些永遠(yuǎn)都不會(huì)再有的日子,。

大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)是豐富的，對(duì)于剛剛進(jìn)入大一的我們,，對(duì)期待已久的大學(xué)社團(tuán)生活都很好奇,，大家都積極地加入各種社團(tuán)或?qū)W生會(huì)，我也不例外,，大學(xué)四年,，我加入過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，院排球隊(duì)和大藝團(tuán)舞蹈隊(duì),。

還記得加入舞蹈隊(duì)是沒(méi)有原因的,，只是想自己能多參加一點(diǎn)社團(tuán)活動(dòng)，訓(xùn)練了幾次之后最終還是退出了,，不知道自己的選擇是對(duì)還是錯(cuò),，只是后來(lái)每次經(jīng)過(guò)練舞大廳的時(shí)候，每次看到以前和我一起進(jìn)去的同學(xué)跳舞的時(shí)候,，心中有一絲的遺憾與后悔,，想想如果自己當(dāng)初堅(jiān)持一下，客服一下的話,，也許自己現(xiàn)在也在和他們一起快樂(lè)地起舞,。

大學(xué)四年中，讓我感觸最深的是排球隊(duì)的日子,?；貞浧鹋徘蜿?duì)的日子，所以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起涌上心頭,。在這些已經(jīng)沉淀的畫面里,，我看到自己在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水，看到自己因訓(xùn)練而又痛又鐘的雙臂,，看到自己因?yàn)檩斄吮荣惗奁踔翚夥盏脑?，看到自己一個(gè)人在雨里打球泄憤,，也看到我們贏了比賽大家激動(dòng)的抱在一起,，看到我們一起舉杯慶祝我們的小小勝利，看到我們一個(gè)一個(gè)的送走_(dá)的隊(duì)員,，最后我看到了他們送別自己的情景,。在排球隊(duì)的日子，遇到一些人,，一些事,，感受一種成功，一種失敗,，一種凝聚力,。偶爾路過(guò)我們?cè)?jīng)訓(xùn)練的排球場(chǎng)，我會(huì)不由的停下腳步,，靜靜的感受,，仿佛還能聽(tīng)到排球落地的聲音，還能看到大家一起打球的畫面,。在此,，我衷心的祝愿我們?cè)?jīng)的排球隊(duì)能在以后取得更大的成功，能走得更遠(yuǎn),。

老師,，您叫我們寫800字的大學(xué)畢業(yè)感言，可這是四年,，四年的大學(xué),，四年的生活，四年的經(jīng)歷,，四年的感悟……那些在食堂搶飯的日子,，那些在草坪上曬太陽(yáng)，打_的日子,，那些為二級(jí)為四級(jí)奮斗的日子,，那些在寢室里翻空話，打麻將,，偷偷做飯的日子,，那些考試前緊張復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備小字條的日子,，那些的那些……所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里已經(jīng)匯聚成一條河流,，這豈能用字?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，又豈能用篇幅來(lái)衡量,。

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇四

演講的技巧再高,，沒(méi)有好的觀點(diǎn)及足夠的深度都會(huì)顯得蒼白無(wú)力，而好的切入點(diǎn)可以在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，令聽(tīng)眾很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語(yǔ)境當(dāng)中,，從而達(dá)到演講者的預(yù)期效果,。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的發(fā)言，希望大家喜歡,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六(2)班的冼慧嵐,。很高興今天能夠站在這里和大家交流,，下面是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助：

第一,、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天我回家都會(huì)先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。而且,，我會(huì)充分利用零星時(shí)間，零星時(shí)間積少成多,，集合起來(lái),，就是寶貴的時(shí)間。

第二,、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

通過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,，等老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決,。否則，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,，我都會(huì)利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天晚上,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶今天所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容。

第三,、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間。同時(shí),，做事不拖拉,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今天的事絕不留到明天,。另外,，配合好老師，認(rèn)真學(xué)好每一科。如果上課認(rèn)真聽(tīng)了,，就會(huì)收到事半功倍的效果,，會(huì)比課后花很多時(shí)間做很多的題好。上課認(rèn)真聽(tīng)課很重要,，老師留的作業(yè)也要保證質(zhì)量的完成，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的,。

第四,、要熱愛(ài)班集體、互相幫助

一,，或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生,。做到互敬互愛(ài)，共同進(jìn)步!在這方面,，身為副班長(zhǎng)的我,，我會(huì)盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好榜樣! 比如，我在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),，主動(dòng)給他們解答一些難題,。 第五、要堅(jiān)持不懈 我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。學(xué)習(xí)需要毅力，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,，學(xué)習(xí)需要勇氣,。無(wú)論遇到什么事情請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的不足,，要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”,。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，以新學(xué)期為起點(diǎn),，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步,，以全新的面貌迎接每一個(gè)全新的開(kāi)始,。

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

時(shí)間似水,，再過(guò)四個(gè)多月我們六年級(jí)的學(xué)生們，即將畢業(yè),，邁入中學(xué),，成為一名中學(xué)生了。今天召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，我作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，感到很榮幸,，這是老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,。我相信在座的各位同學(xué)也和我一樣感到時(shí)間緊迫,。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，就好比是一個(gè)岔路口,、轉(zhuǎn)折點(diǎn),。是一個(gè)決定我們?nèi)チ舻囊粋€(gè)重要時(shí)期。

同學(xué)們,，讓我們一起加油,。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，無(wú)論以是成功還是失敗都只能代表過(guò)去!“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越!”讓我們以此刻作為一個(gè)新的開(kāi)始,，讓滿腔學(xué)習(xí)的熱情，刻苦努力的學(xué)習(xí)作風(fēng),，在任課老師,、家長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，找準(zhǔn)方向向前邁出一大步,，克服困難投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去吧!讓我們以優(yōu)異的成績(jī)邁入中學(xué)的大門,，走上人生的另一個(gè)階梯吧!

同學(xué)門，不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，勝利永遠(yuǎn)在努力的后面,，讓我們一起努力吧!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

金秋九月,，在這神清氣爽的季節(jié)里,，我們又在這美麗的校園里重逢了，在這新的學(xué)期里,，我升入了六年級(jí),，成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，真令人激動(dòng)啊!

開(kāi)學(xué)伊始了,，老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí),，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步,，為中低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,。這是老師的一番勉勵(lì)，也是對(duì)我們提出的期望,。是呀!“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭(zhēng)上游,。而我自然也不例外,，面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn)，我早有自己的打算,。

在學(xué)習(xí)上要做到樂(lè)學(xué),、勤學(xué)、善學(xué),，快樂(lè)的學(xué)習(xí),，學(xué)好每門常科,，主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，只有樂(lè)于學(xué),，才能勤學(xué),，此外還要善于學(xué)，合理安排時(shí)間,，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。在工作方面,，作為一名班干部,，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師,，做老師的好幫手,。

在其他方面，比如思想品德,，勞動(dòng)能力,，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等,，都要均衡發(fā)展,，不可偏頗，因?yàn)檫@些都是將來(lái)成才的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的額期盼吧!那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧!

謝謝大家!

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我懷著非常激動(dòng)的心情,，站在這里,，代表全體初三學(xué)生表達(dá)我們的感謝。首先感謝我們的老師,。三年的初中學(xué)習(xí)生活,，是短暫的，是愉快的,，更是難忘的,。三年前，一群小學(xué)生,，帶著夢(mèng)想來(lái)到這里,，是您，使夢(mèng)想插上翅膀,，越飛越高,；三年前，一群小朋友,，載著滿臉的稚嫩來(lái)到這里,，是您，您教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，使我們茁壯成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團(tuán)徽,，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年,。三年來(lái)，您用心教育著我們,，用愛(ài)呵護(hù)我們,。我們感謝您啊,！

六月，有驕陽(yáng)熾熱,，有雨橫風(fēng)狂,，還有一些屬于畢業(yè)的明媚憂傷。時(shí)間又把我們?cè)僖淮螏У搅朔植砺房?，直面人生的選擇。這一路,，我們同行了三年,。還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一滴滴如雨而下的.汗水,，是我們結(jié)緣的見(jiàn)證,，銘刻著意志的堅(jiān)強(qiáng)；還記得籃球賽上一聲聲縱情恣肆的呼喊,，是我們團(tuán)結(jié)的象征，激揚(yáng)著年輕的張狂,。

我們不愿意看到那些緊緊相握的雙手輕輕松開(kāi),，笑逐顏開(kāi)的面龐漸漸模糊，耳熟能詳?shù)穆曇袈?，所以此時(shí)此刻我們?cè)趺瓷岬脫]手再見(jiàn)啊,。不過(guò)，我想我們不會(huì)相距太遠(yuǎn),，頭頂有一方可以共同仰望的藍(lán)天,，我們中的許許多多還將會(huì)一起走在這熟悉的林蔭上，走進(jìn)百年廣雅,。

三年前，剛剛跨出小學(xué)校園還依稀帶著童稚和天真的我們,，懷抱著夢(mèng)想和希望,，邁入了首陽(yáng)初中神圣的殿堂。在這里,，我們?cè)倦s亂的思緒經(jīng)過(guò)梳理逐漸形成思想,，原本零碎的知識(shí)因?yàn)檎线M(jìn)而凝成智慧。是誰(shuí),，在三尺講桌前引領(lǐng)著我們?cè)谇笏鞯牡缆飞锨靶?；是誰(shuí)，把點(diǎn)點(diǎn)生命融入了身后凝重的黑板,，以慈愛(ài)的目光回饋每一雙渴求的眼神,；是您，犧牲自己的休息時(shí)間為我們解答難題,，深夜里不倦的精心設(shè)計(jì)著教案,；是您，在彷徨時(shí)指明前進(jìn)的方向,，在失意時(shí)送來(lái)溫情的話語(yǔ),。老師，在我們的成長(zhǎng)史上深深印刻著您的教誨,，您的關(guān)懷,，您的指引,。

母校，您給予了我們一片生機(jī)盎然的沃土,，讓稚嫩的幼苗成長(zhǎng),；母校，您給予了我們一片湛藍(lán)廣闊的天空,，讓勇敢的雛鷹飛翔,。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)所有同學(xué),，向老師,，向母校衷心的道一聲“謝謝”。

我很喜歡這樣一句話:“一旦有了愛(ài)與記憶,，沒(méi)有一個(gè)人可以取代另一個(gè)人,，沒(méi)有一段時(shí)光可以取代另一段時(shí)光?！币?yàn)槲覀児捕攘诉@充滿甜與苦融會(huì)笑與淚的三年,，所以我們會(huì)牢牢抓緊這些陽(yáng)光下的美好，將它收入心中永久珍藏,。因?yàn)槲覀兩罹熘鴱V雅實(shí)驗(yàn),，所以我們會(huì)用青春捍衛(wèi)著一方圣潔的熱土，讓她因我們而擁抱無(wú)限華光,。

最后,，祝母校首陽(yáng)初中前程似錦。

祝老師們安康順意,。

祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,。

謝謝大家！

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇六

尊敬的徐校長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小伙伴們：

上午好！

很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法,。

三年來(lái),，甚至說(shuō)將近十年來(lái)。亞太讓我知曉了生命是神圣的,，哪怕是一只蠶,，也要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值；亞太讓我明白了“不亂扔,，隨手撿”是人的一種基本公德,；在“教育浸潤(rùn)生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重,，學(xué)會(huì)了什么是感恩,，怎樣才是堅(jiān)強(qiáng),。回望自己的成長(zhǎng),，我要特別感謝徐校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了富有底蘊(yùn)和人文情懷的氛圍,，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中愉快地長(zhǎng)大。我也在猜想,，徐校長(zhǎng)也定然是一位有職業(yè)理想的校長(zhǎng),！

初中的學(xué)習(xí)生活，尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂(lè),，今天,，我們依然能神采飛揚(yáng)，是他們,，我們最最親近的老師,，在為我們答疑、解惑的同時(shí)耐心地幫我們分析問(wèn)題,，引領(lǐng)我們走出困境,，帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來(lái)。是他們用他們的人生智慧影響我們,，教導(dǎo)我們?cè)鯓訉罍p少,，把快樂(lè)放大，從而,，讓我們?cè)诟行灾杏^察世界,，在理性中思考人生。感謝您,，我親愛(ài)的老師們！從您們身上,，我們看到了您們的教育理想,！

中學(xué)，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據(jù)了首位,。相互陪伴了三年的這些小伙伴們,，可以因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交，轉(zhuǎn)身,，又在“大難臨頭”的時(shí)候,，互相“掩護(hù)”；在操場(chǎng)上奔跑追逐,，說(shuō)好的“虐你千百回”,，卻在臨近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步，等你們和我們一起沖刺,；在課堂上,，又因?yàn)楦髯杂歇?dú)立的思想,，“批判性思維”習(xí)慣，常常,，因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn),，爭(zhēng)得面紅耳赤……感謝可愛(ài)的小伙伴們，是你們,，讓我在前行的路上充滿力量與溫情,！

當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)從十位數(shù)變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候，我們感嘆道：“一場(chǎng)考試把我們都考散了,?！?/p>

可我想說(shuō)的是：“或許正是因?yàn)檫@場(chǎng)考試，讓我們相遇,，然后收獲了意料之外的驚喜,。”

青春太匆匆,，因?yàn)橛刑嗝篮玫氖虑橐呀?jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生、即將發(fā)生,，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)是什么,，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。

“青春”,、“理想”,，人生中，擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì)讓人熱血沸騰,。何況,，我同時(shí)擁有！

理想是一個(gè)一提到就會(huì)令人窒息的詞語(yǔ),。這其中包含了太多的情感,、太多的磨礪、太多的期冀,。

此時(shí),，我想問(wèn)各位，有誰(shuí)確定自己是有理想的,？

又有誰(shuí)覺(jué)得自己為這個(gè)理想做了些事,？

想和大家探討兩個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)：理想僅僅是職業(yè)理想??？

第二個(gè)：你相信你現(xiàn)在所做的看起來(lái)無(wú)關(guān)乎你理想的事情，其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)它嚒,？

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,，我想說(shuō)：理想不僅是職業(yè)理想，它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài),。

記得前段時(shí)間,，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看,。引發(fā)了很多討論與思考,。

從我知道這件事開(kāi)始，“說(shuō)走就走的旅行”便成為了我的一個(gè)追求,。

大家可能認(rèn)為,，這件事情很簡(jiǎn)單呀，買一張票然后想去哪就去哪,，就是說(shuō)走就走啊,。

可深入思考，當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會(huì)變得很多,，不僅是外物,，更是內(nèi)心。說(shuō)走就走,，并不是肉體出走,，而是靈魂跟上節(jié)奏；說(shuō)走就走不是身體的自由,，而是內(nèi)心不為外界所束縛,，不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態(tài),。

第二個(gè)問(wèn)題,，我堅(jiān)信我所走的每一步都是為我的未來(lái)做鋪墊的，當(dāng)所有的契機(jī)合適,，當(dāng)我的沉淀,、積累足夠。機(jī)會(huì)會(huì)垂青我,，所以請(qǐng)叫我“正在準(zhǔn)備的人”

不知道大家是怎樣擁有理想的。

但切記,，理想是由內(nèi)而外的,，并不是從外界的評(píng)判、外界告訴你如何而得來(lái)的,，因?yàn)檫@樣“所謂的理想”不僅給不了你動(dòng)力,，往往還會(huì)成為你的“累贅”。

說(shuō)到這里，跟大家分享一部微電影,，北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》

每一次看都是一樣的被震撼,，最喜歡那句“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)”,。

我們往往會(huì)說(shuō)人生如戲,。在我看來(lái)，如戲的多變,，卻沒(méi)那么華麗,。

作為一部展現(xiàn)北大精神的微電影，一筆帶過(guò)了一些可以展開(kāi)探討的東西,，整理如下（純屬個(gè)人看法）：

實(shí)現(xiàn)理想的四個(gè)條件：

1,、不怕輸

常聽(tīng)聞年輕人說(shuō)：有夢(mèng)就去追，因?yàn)榍啻耗晟?，不畏懼從頭再來(lái),。更何況，摔倒了再爬起來(lái)的成長(zhǎng)也是人生一筆豐厚的財(cái)富,。

2,、不找借口

當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了，不要急著去找理由,，而是要去勇敢面對(duì),，能補(bǔ)救的補(bǔ)救，不能補(bǔ)救的就從中獲得經(jīng)驗(yàn),，然后,，繼續(xù)前行！

3,、摒除掉所有的限制

當(dāng)別人告訴你：你這理想太遠(yuǎn)大,、太虛無(wú)了，根本實(shí)現(xiàn)不了,。

這個(gè)時(shí)候怎么辦,？

停下來(lái)思考一下，你的理想是切合你自身實(shí)際,，是你最想要的,，是通過(guò)你的努力可以實(shí)現(xiàn)的么？如果上述問(wèn)題,，你的答案都是肯定的,，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說(shuō)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了你心中的理想,。

4,、不抱怨，不向外求認(rèn)同

當(dāng)你認(rèn)定要一直走下去時(shí)，一路上的磕磕絆絆是免不了的,，各種挫折,、打擊會(huì)讓你開(kāi)始懷疑你最初的堅(jiān)定，質(zhì)疑自己的理想,。你可以去尋求安慰,，去排解憂慮，可終究你還是要一個(gè)人前行,，沒(méi)有人可以替代或者改變你,。

中考之后，給十年后的自己認(rèn)認(rèn)真真的寫封信吧,？告訴十年后的他,，你的期望，你的向往,，告訴他,，你正在努力，從不曾放棄,。

希望,，十年之后，你打開(kāi)這封信時(shí),，會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝十年前這個(gè)執(zhí)著,、頑強(qiáng)、青春年少時(shí)已經(jīng)開(kāi)始追夢(mèng)的自己,，是他讓你明白了：青春有夢(mèng)是一件幸福的事情,，而追逐夢(mèng)想的過(guò)程更是人生一筆不可多得的財(cái)富。

加油,，小伙伴們?。?！

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畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇七

尊敬的徐校長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小伙伴們：

上午好!

很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法,。

三年來(lái)，甚至說(shuō)將近十年來(lái),。亞太讓我知曉了生命是神圣的,，哪怕是一只蠶，也要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值;亞太讓我明白了“不亂扔,，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤(rùn)生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學(xué)會(huì)了什么是感恩,，怎樣才是堅(jiān)強(qiáng),。回望自己的成長(zhǎng),，我要特別感謝徐校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了富有底蘊(yùn)和人文情懷的氛圍,，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中愉快地長(zhǎng)大。我也在猜想,，徐校長(zhǎng)也定然是一位有職業(yè)理想的校長(zhǎng)!

初中的學(xué)習(xí)生活,，尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂(lè)，今天,，我們依然能神采飛揚(yáng),，是他們，我們最最親近的老師,，在為我們答疑,、解惑的同時(shí)耐心地幫我們分析問(wèn)題，引領(lǐng)我們走出困境,，帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來(lái),。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導(dǎo)我們?cè)鯓訉罍p少,，把快樂(lè)放大,，從而，讓我們?cè)诟行灾杏^察世界,，在理性中思考人生,。感謝您，我親愛(ài)的老師們!從您們身上,，我們看到了您們的教育理想!

中學(xué),，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們,，可以因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交,，轉(zhuǎn)身，又在“大難臨頭”的時(shí)候,，互相“掩護(hù)”;在操場(chǎng)上奔跑追逐,，說(shuō)好的“虐你千百回”，卻在臨近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步,，等你們和我們一起沖刺;在課堂上,，又因?yàn)楦髯杂械乃枷耄芭行运季S”習(xí)慣,，常常,，因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn),，爭(zhēng)得面紅耳赤……感謝可愛(ài)的小伙伴們，是你們,，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!

當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)從十位數(shù)變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候,，我們感嘆道：“一場(chǎng)考試把我們都考散了?！?/p>

可我想說(shuō)的是：“或許正是因?yàn)檫@場(chǎng)考試,，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜,?！?/p>

青春太匆匆，因?yàn)橛刑嗝篮玫氖虑橐呀?jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生,、即將發(fā)生，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)是什么,，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬,。

“青春”、“理想”,，人生中,，擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì)讓人熱血沸騰,。何況，我同時(shí)擁有!

理想是一個(gè)一提到就會(huì)令人窒息的詞語(yǔ)。這其中包含了太多的情感,、太多的磨礪,、太多的期冀,。

此時(shí),，我想問(wèn)各位，有誰(shuí)確定自己是有理想的?

又有誰(shuí)覺(jué)得自己為這個(gè)理想做了些事?

想和大家探討兩個(gè)問(wèn)題,。

第一個(gè)：理想僅僅是職業(yè)理想嚒?

第二個(gè)：你相信你現(xiàn)在所做的看起來(lái)無(wú)關(guān)乎你理想的事情,，其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)它嚒?

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)：理想不僅是職業(yè)理想,，它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài),。

記得前段時(shí)間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大,，我想去看看,。引發(fā)了很多討論與思考。

從我知道這件事開(kāi)始,，“說(shuō)走就走的旅行”便成為了我的一個(gè)追求,。

大家可能認(rèn)為，這件事情很簡(jiǎn)單呀,，買一張票然后想去哪就去哪,，就是說(shuō)走就走啊,。

可深入思考，當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會(huì)變得很多,，不僅是外物,，更是內(nèi)心。說(shuō)走就走,，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節(jié)奏;說(shuō)走就走不是身體的自由,，而是內(nèi)心不為外界所束縛,，不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態(tài),。

第二個(gè)問(wèn)題,，我堅(jiān)信我所走的每一步都是為我的未來(lái)做鋪墊的，當(dāng)所有的契機(jī)合適,，當(dāng)我的沉淀,、積累足夠。機(jī)會(huì)會(huì)垂青我,，所以請(qǐng)叫我“正在準(zhǔn)備的人”

不知道大家是怎樣擁有理想的,。

但切記，理想是由內(nèi)而外的,，并不是從外界的評(píng)判,、外界告訴你如何而得來(lái)的，因?yàn)檫@樣“所謂的理想”不僅給不了你動(dòng)力,，往往還會(huì)成為你的“累贅”,。

說(shuō)到這里，跟大家分享一部微電影,，北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》

每一次看都是一樣的被震撼,，最喜歡那句“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)”,。

我們往往會(huì)說(shuō)人生如戲,。在我看來(lái),，如戲的多變，卻沒(méi)那么華麗。

作為一部展現(xiàn)北大精神的微電影,，一筆帶過(guò)了一些可以展開(kāi)探討的東西,，整理如下(純屬個(gè)人看法)：

實(shí)現(xiàn)理想的四個(gè)條件：

1.不怕輸

常聽(tīng)聞年輕人說(shuō)：有夢(mèng)就去追，因?yàn)榍啻耗晟伲晃窇謴念^再來(lái),。更何況,，摔倒了再爬起來(lái)的成長(zhǎng)也是人生一筆豐厚的財(cái)富,。

2.不找借口

當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了,，不要急著去找理由,，而是要去勇敢面對(duì),，能補(bǔ)救的補(bǔ)救,，不能補(bǔ)救的就從中獲得經(jīng)驗(yàn),，然后,，繼續(xù)前行!

3.摒除掉所有的限制

當(dāng)別人告訴你：你這理想太遠(yuǎn)大,、太虛無(wú)了,，根本實(shí)現(xiàn)不了。

這個(gè)時(shí)候怎么辦?

停下來(lái)思考一下,，你的理想是切合你自身實(shí)際,，是你最想要的，是通過(guò)你的努力可以實(shí)現(xiàn)的么?如果上述問(wèn)題,，你的答案都是肯定的，那么就不用管別人的指手畫腳,，他們這樣說(shuō)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了你心中的理想,。

4.不抱怨,，不向外求認(rèn)同

當(dāng)你認(rèn)定要一直走下去時(shí)，一路上的磕磕絆絆是免不了的,，各種挫折,、打擊會(huì)讓你開(kāi)始懷疑你最初的堅(jiān)定,，質(zhì)疑自己的理想。你可以去尋求安慰,，去排解憂慮,，可終究你還是要一個(gè)人前行,，沒(méi)有人可以替代或者改變你。

中考之后,，給十年后的自己認(rèn)認(rèn)真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往,，告訴他,，你正在努力，從不曾放棄。

希望,，十年之后,，你打開(kāi)這封信時(shí)，會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝十年前這個(gè)執(zhí)著,、頑強(qiáng),、青春年少時(shí)已經(jīng)開(kāi)始追夢(mèng)的自己，是他讓你明白了：青春有夢(mèng)是一件幸福的事情,，而追逐夢(mèng)想的過(guò)程更是人生一筆不可多得的'財(cái)富,。

加油，小伙伴們!!!

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇八

各位老師,，同學(xué)們：

大家好,！記得兩年前，同樣是開(kāi)學(xué)典禮,，我們還覺(jué)得高考很遙遠(yuǎn),，如今卻只有二百多天，我們就將為自己的高中學(xué)習(xí)畫上句號(hào),。踏著舊的征程,，走入新的戰(zhàn)場(chǎng)，在那里,，有學(xué)哥學(xué)姐們戰(zhàn)斗所留下的汗水,，淚滴和笑顏；在那里,，有他們青春成長(zhǎng)的足跡,；在那里，有他們拼搏締造的輝煌,。而今,，作為走在畢業(yè)前線的我們，帶著些許青春的悸動(dòng),，懷揣著自己多年的希望,，努力去實(shí)現(xiàn)屬于未來(lái)的夢(mèng)想。

新的學(xué)期,，一個(gè)對(duì)我們與以往不同的學(xué)期,，我們要拿出更多的專注，更多的熱情去學(xué)習(xí),。高考,，是中國(guó)學(xué)生特殊的一段青春。這段青春,，我們完全屬于自己,；這個(gè)過(guò)程,，沒(méi)有人能代替我們；這段回憶,，值得一生去體味,。其中的汗，慢慢流下,，也許累,，也許熱，但只要挺住,，就是勝利,，我們相信堅(jiān)持不懈的自己；其中的淚,，緩緩品嘗,，可能苦，可能澀,，但我不勇敢,，沒(méi)人能替我堅(jiān)強(qiáng)，我們相信勇敢無(wú)畏的自己,；其中的笑,，輕輕揚(yáng)起，一定甜,，一定美,，化繭成蝶，總是痛并快樂(lè)著,，我們相信未來(lái)無(wú)限的自己,。

不蹲一次，就不知道站起來(lái)有多痛快,；不狠一次,，就不知道自己的潛力有多大。我們身旁有同學(xué),，我們疲憊了,，他們鼓勵(lì)；我們身旁有父母,，我們失落了,，他們安慰,；我們身旁有老師,，我們迷茫了，他們引領(lǐng),。最重要的是我們擁有自己,，我們還年輕,，我們還有夢(mèng)想。

壹三年,，猶未越,；心中愿，可實(shí)現(xiàn),？

登高樓,，看盡遠(yuǎn)方天闕，

壯志愿行萬(wàn)千事,，笑談?dòng)痔硇嘛L(fēng)彩,。

待明年，龍門圖上看,，盡騰躍,。

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

我是非畢業(yè)班學(xué)生代表劉振敏,。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，參加我校20xx屆初四學(xué)生畢業(yè)典禮,。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表非畢業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹們向即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程!

在此,，我也要代表全體在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

有人說(shuō),，青春是一本太倉(cāng)促的書,，是的，四年一千多個(gè)日夜就這樣匆匆度過(guò),，我們還沒(méi)來(lái)得及牢記你們的面容,，還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們的世界，畢業(yè)歌的歌聲就要響起,，但回首往事,，我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采!四年來(lái)，大家刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮努力,，完善了人格，豐富了知識(shí),，鍛煉了體魄,，增長(zhǎng)了才干,，度過(guò)了人生 最美好、最關(guān)鍵,，也是最難忘的時(shí)期,。朝夕相處的三年，我們風(fēng)雨共度,，同舟共濟(jì),，解決了一個(gè)個(gè)難題;朝夕相處的三年，我們共慶佳節(jié),，齊聲高歌,，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里,，你們共同探討;班會(huì)課上,，你們暢談理。母校為你們奠定了人生基石,，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩,。在你們身上，我們 看到了年輕一代的成長(zhǎng),，看到了積極向上,、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力,，看到了祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間,，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年,，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!

學(xué)哥學(xué)姐們,，你們承載了老師-父母太多的期望。我們期待著,，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家,，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭(zhēng)光……我們期待著,，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理,、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”,，成為“知行統(tǒng)一,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”，成為“和諧的人”,，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”,，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”,，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”!

學(xué)哥學(xué)姐們,，海闊憑魚躍，天高任鳥飛,，今天你們是桃李芬芳,，明天你們是祖國(guó)的棟梁!

我代表全體學(xué)弟學(xué)妹向你們保證，在以后的人生道路上,，我們會(huì)以優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)“立志厚德，求實(shí)創(chuàng)新”的精神,，發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞,，篤志成才”的精神，積極進(jìn)取,，勇于探索,，敢于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),，為父母爭(zhēng)光,，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇十

尊敬的徐校長(zhǎng),、親愛(ài)的.老師,、可愛(ài)的小伙伴們：

上午好!

很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法。

三年來(lái),，甚至說(shuō)將近十年來(lái),。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶,，也要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值;亞太讓我明白了“不亂扔,，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤(rùn)生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重,，學(xué)會(huì)了什么是感恩,，怎樣才是堅(jiān)強(qiáng),。回望自己的成長(zhǎng),，我要特別感謝徐校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了富有底蘊(yùn)和人文情懷的氛圍,，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中愉快地長(zhǎng)大。我也在猜想,，徐校長(zhǎng)也定然是一位有職業(yè)理想的校長(zhǎng)!

初中的學(xué)習(xí)生活,，尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂(lè)，今天,，我們依然能神采飛揚(yáng),，是他們，我們最最親近的老師,，在為我們答疑,、解惑的同時(shí)耐心地幫我們分析問(wèn)題，引領(lǐng)我們走出困境,，帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來(lái),。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導(dǎo)我們?cè)鯓訉罍p少,，把快樂(lè)放大,，從而，讓我們?cè)诟行灾杏^察世界,，在理性中思考人生,。感謝您，我親愛(ài)的老師們!從您們身上,，我們看到了您們的教育理想!

中學(xué),，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們,，可以因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交,，轉(zhuǎn)身，又在“大難臨頭”的時(shí)候,，互相“掩護(hù)”;在操場(chǎng)上奔跑追逐,，說(shuō)好的“虐你千百回”，卻在臨近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步,，等你們和我們一起沖刺;在課堂上,，又因?yàn)楦髯杂歇?dú)立的思想，“批判性思維”習(xí)慣,，常常,，因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn)，爭(zhēng)得面紅耳赤……感謝可愛(ài)的小伙伴們，是你們,，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!

當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)從十位數(shù)變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候,，我們感嘆道：“一場(chǎng)考試把我們都考散了?！?/p>

可我想說(shuō)的是：“或許正是因?yàn)檫@場(chǎng)考試,，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜,?！?/p>

青春太匆匆,，因?yàn)橛刑嗝篮玫氖虑橐呀?jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生、即將發(fā)生,，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)是什么,，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。

“青春”,、“理想”,，人生中，擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì)讓人熱血沸騰,。何況,，我同時(shí)擁有!

理想是一個(gè)一提到就會(huì)令人窒息的詞語(yǔ)。這其中包含了太多的情感,、太多的磨礪,、太多的期冀。

此時(shí),，我想問(wèn)各位,，有誰(shuí)確定自己是有理想的?

又有誰(shuí)覺(jué)得自己為這個(gè)理想做了些事?

想和大家探討兩個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)：理想僅僅是職業(yè)理想嚒?

第二個(gè)：你相信你現(xiàn)在所做的看起來(lái)無(wú)關(guān)乎你理想的事情,，其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)它嚒?

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,，我想說(shuō)：理想不僅是職業(yè)理想，它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài),。

記得前段時(shí)間,，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看,。引發(fā)了很多討論與思考,。

從我知道這件事開(kāi)始，“說(shuō)走就走的旅行”便成為了我的一個(gè)追求,。

大家可能認(rèn)為,，這件事情很簡(jiǎn)單呀，買一張票然后想去哪就去哪，就是說(shuō)走就走啊,。

可深入思考,，當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會(huì)變得很多，不僅是外物,，更是內(nèi)心,。說(shuō)走就走，并不是肉體出走,，而是靈魂跟上節(jié)奏;說(shuō)走就走不是身體的自由,，而是內(nèi)心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非,。我稱之為理想狀態(tài),。

第二個(gè)問(wèn)題，我堅(jiān)信我所走的每一步都是為我的未來(lái)做鋪墊的,，當(dāng)所有的契機(jī)合適,，當(dāng)我的沉淀、積累足夠,。機(jī)會(huì)會(huì)垂青我,，所以請(qǐng)叫我“正在準(zhǔn)備的人”

不知道大家是怎樣擁有理想的。

但切記,，理想是由內(nèi)而外的,，并不是從外界的評(píng)判、外界告訴你如何而得來(lái)的,，因?yàn)檫@樣“所謂的理想”不僅給不了你動(dòng)力,，往往還會(huì)成為你的“累贅”。

說(shuō)到這里,，跟大家分享一部微電影,，北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》

每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)”,。

我們往往會(huì)說(shuō)人生如戲。在我看來(lái),，如戲的多變,，卻沒(méi)那么華麗。

作為一部展現(xiàn)北大精神的微電影,，一筆帶過(guò)了一些可以展開(kāi)探討的東西,，整理如下(純屬個(gè)人看法)：

1.不怕輸

常聽(tīng)聞年輕人說(shuō)：有夢(mèng)就去追，因?yàn)榍啻耗晟?，不畏懼從頭再來(lái),。更何況,，摔倒了再爬起來(lái)的成長(zhǎng)也是人生一筆豐厚的財(cái)富。

2.不找借口

當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了,，不要急著去找理由,，而是要去勇敢面對(duì)，能補(bǔ)救的補(bǔ)救,，不能補(bǔ)救的就從中獲得經(jīng)驗(yàn),，然后，繼續(xù)前行!

3.摒除掉所有的限制

當(dāng)別人告訴你：你這理想太遠(yuǎn)大,、太虛無(wú)了,，根本實(shí)現(xiàn)不了。

這個(gè)時(shí)候怎么辦?

停下來(lái)思考一下,，你的理想是切合你自身實(shí)際,，是你最想要的，是通過(guò)你的努力可以實(shí)現(xiàn)的么?如果上述問(wèn)題,，你的答案都是肯定的,，那么就不用管別人的指手畫腳,，他們這樣說(shuō)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了你心中的理想,。

4.不抱怨，不向外求認(rèn)同

當(dāng)你認(rèn)定要一直走下去時(shí),，一路上的磕磕絆絆是免不了的,，各種挫折、打擊會(huì)讓你開(kāi)始懷疑你最初的堅(jiān)定,，質(zhì)疑自己的理想,。你可以去尋求安慰，去排解憂慮,，可終究你還是要一個(gè)人前行,，沒(méi)有人可以替代或者改變你。

中考之后,，給十年后的自己認(rèn)認(rèn)真真的寫封信吧?告訴十年后的他,，你的期望，你的向往,，告訴他,，你正在努力，從不曾放棄,。

希望,，十年之后，你打開(kāi)這封信時(shí),，會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝十年前這個(gè)執(zhí)著,、頑強(qiáng),、青春年少時(shí)已經(jīng)開(kāi)始追夢(mèng)的自己，是他讓你明白了：青春有夢(mèng)是一件幸福的事情,，而追逐夢(mèng)想的過(guò)程更是人生一筆不可多得的財(cái)富,。

加油，小伙伴們!!!

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇十一

尊敬的各位教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是0806班的一名學(xué)生，很榮幸能作為初三的年級(jí)代表在這里發(fā)言,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，時(shí)間將我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。面對(duì)中考倒計(jì)時(shí)的第106天,，我們?nèi)f般加倍努力！在這緊張總復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望對(duì)大家有所幫助！

第一,，擬定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

好的計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的一半，每個(gè)人都應(yīng)在才情前根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況擬定出一個(gè)有針對(duì)性的,、適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能幫助我們更有條理地復(fù)習(xí),，更全面地掌握知識(shí),，是備考的必作功課。

第二,，有舍有取,，找到適合自己的方法

初三的復(fù)習(xí)是對(duì)以往知識(shí)的全面

總結(jié)

第三,，要有責(zé)任心,，不懂就要問(wèn)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的難題，若不解決,，久而久之就會(huì)形成巨大的知識(shí)漏洞,。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不懂就要找同學(xué)或老師弄懂,，并多做幾道同類型題,，逐個(gè)清除學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，確保在中考中全面發(fā)揮,。

第四,，把握節(jié)奏，勞逸結(jié)合不會(huì)休息的人,，就不會(huì)學(xué)習(xí),。勞逸結(jié)合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習(xí)至凌晨,，低效率地學(xué),，不如先休息好，當(dāng)精神飽滿的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習(xí)之中,。因?yàn)槲覀儾皇窃谂c別人比時(shí)間,，而是比效率。

同學(xué)們,，剩下的106天既漫長(zhǎng)又短暫,，如果成功就在106天后等著我們,，那這106天將是短暫的,；如果我們沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，這106天將是漫長(zhǎng)的,。毛主席說(shuō)過(guò)：“一萬(wàn)年太久,，只爭(zhēng)朝夕”。我們應(yīng)該說(shuō)：“106天足夠,，因?yàn)槲覀兤床?！?/p>

同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧,，它們會(huì)讓你沉淪,；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊,；拿起你的書本,，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信；握緊手中的筆桿,，它會(huì)助你贏在中考,！

謝謝大家,！

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇十二

尊敬的徐校長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,、可愛(ài)的小伙伴們：

上午好!

很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法,。

三年來(lái)，甚至說(shuō)將近十年來(lái),。亞太讓我知曉了生命是神圣的,，哪怕是一只蠶，也要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值;亞太讓我明白了“不亂扔,，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤(rùn)生命”的理念支撐下,，我感受到了什么是尊重，學(xué)會(huì)了什么是感恩,，怎樣才是堅(jiān)強(qiáng),。回望自己的成長(zhǎng),，我要特別感謝徐校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了富有底蘊(yùn)和人文情懷的氛圍,，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中愉快地長(zhǎng)大。我也在猜想,，徐校長(zhǎng)也定然是一位有職業(yè)理想的校長(zhǎng)!

初中的學(xué)習(xí)生活,，尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂(lè)，今天,，我們依然能神采飛揚(yáng),，是他們，我們最最親近的老師,，在為我們答疑,、解惑的同時(shí)耐心地幫我們分析問(wèn)題，引領(lǐng)我們走出困境,，帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來(lái),。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導(dǎo)我們?cè)鯓訉罍p少,，把快樂(lè)放大,，從而，讓我們?cè)诟行灾杏^察世界,，在理性中思考人生,。感謝您，我親愛(ài)的老師們!從您們身上,，我們看到了您們的教育理想!

中學(xué),，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們,，可以因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交,，轉(zhuǎn)身,，又在“大難臨頭”的時(shí)候，互相“掩護(hù)”;在操場(chǎng)上奔跑追逐,，說(shuō)好的“虐你千百回”,，卻在臨近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上,，又因?yàn)楦髯杂歇?dú)立的思想,，“批判性思維”習(xí)慣，常常,，因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn),，爭(zhēng)得面紅耳赤……感謝可愛(ài)的小伙伴們，是你們,，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!

當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)從十位數(shù)變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候,，我們感嘆道：“一場(chǎng)考試把我們都考散了?！?/p>

可我想說(shuō)的是：“或許正是因?yàn)檫@場(chǎng)考試,，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜,?！?/p>

青春太匆匆，因?yàn)橛刑嗝篮玫氖虑橐呀?jīng)發(fā)生,、正在發(fā)生,、即將發(fā)生，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)是什么,，于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬,。

“青春”、“理想”,，人生中,，擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì)讓人熱血沸騰。何況,，我同時(shí)擁有!

理想是一個(gè)一提到就會(huì)令人窒息的詞語(yǔ)。這其中包含了太多的情感,、太多的磨礪,、太多的期冀。

此時(shí),，我想問(wèn)各位,，有誰(shuí)確定自己是有理想的?

又有誰(shuí)覺(jué)得自己為這個(gè)理想做了些事?

想和大家探討兩個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)：理想僅僅是職業(yè)理想嚒?

第二個(gè)：你相信你現(xiàn)在所做的看起來(lái)無(wú)關(guān)乎你理想的事情,，其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)它嚒?

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題,，我想說(shuō)：理想不僅是職業(yè)理想,，它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài)。

記得前段時(shí)間,，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大,，我想去看看。引發(fā)了很多討論與思考,。

從我知道這件事開(kāi)始,，“說(shuō)走就走的旅行”便成為了我的.一個(gè)追求。

大家可能認(rèn)為,，這件事情很簡(jiǎn)單呀,，買一張票然后想去哪就去哪，就是說(shuō)走就走啊,。

可深入思考,，當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會(huì)變得很多，不僅是外物,，更是內(nèi)心,。說(shuō)走就走，并不是肉體出走,，而是靈魂跟上節(jié)奏;說(shuō)走就走不是身體的自由,，而是內(nèi)心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非,。我稱之為理想狀態(tài),。

第二個(gè)問(wèn)題，我堅(jiān)信我所走的每一步都是為我的未來(lái)做鋪墊的,，當(dāng)所有的契機(jī)合適,，當(dāng)我的沉淀、積累足夠,。機(jī)會(huì)會(huì)垂青我,，所以請(qǐng)叫我“正在準(zhǔn)備的人”

不知道大家是怎樣擁有理想的。

但切記,，理想是由內(nèi)而外的,，并不是從外界的評(píng)判、外界告訴你如何而得來(lái)的,，因?yàn)檫@樣“所謂的理想”不僅給不了你動(dòng)力,，往往還會(huì)成為你的“累贅”。

說(shuō)到這里,，跟大家分享一部微電影,，北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》

每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)”,。

我們往往會(huì)說(shuō)人生如戲,。在我看來(lái)，如戲的多變,，卻沒(méi)那么華麗,。

作為一部展現(xiàn)北大精神的微電影，一筆帶過(guò)了一些可以展開(kāi)探討的東西,，整理如下(純屬個(gè)人看法)：

1.不怕輸

常聽(tīng)聞年輕人說(shuō)：有夢(mèng)就去追,，因?yàn)榍啻耗晟伲晃窇謴念^再來(lái),。更何況,，摔倒了再爬起來(lái)的成長(zhǎng)也是人生一筆豐厚的財(cái)富。

2.不找借口

當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了,，不要急著去找理由,，而是要去勇敢面對(duì)，能補(bǔ)救的補(bǔ)救,，不能補(bǔ)救的就從中獲得經(jīng)驗(yàn),，然后，繼續(xù)前行!

3.摒除掉所有的限制

當(dāng)別人告訴你：你這理想太遠(yuǎn)大,、太虛無(wú)了,，根本實(shí)現(xiàn)不了。

這個(gè)時(shí)候怎么辦?

停下來(lái)思考一下,，你的理想是切合你自身實(shí)際,，是你最想要的，是通過(guò)你的努力可以實(shí)現(xiàn)的么?如果上述問(wèn)題,，你的答案都是肯定的,，那么就不用管別人的指手畫腳，他們這樣說(shuō)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了你心中的理想,。

4.不抱怨,，不向外求認(rèn)同

當(dāng)你認(rèn)定要一直走下去時(shí)，一路上的磕磕絆絆是免不了的,，各種挫折,、打擊會(huì)讓你開(kāi)始懷疑你最初的堅(jiān)定，質(zhì)疑自己的理想,。你可以去尋求安慰,，去排解憂慮，可終究你還是要一個(gè)人前行,，沒(méi)有人可以替代或者改變你。

中考之后，給十年后的自己認(rèn)認(rèn)真真的寫封信吧?告訴十年后的他,，你的期望,，你的向往，告訴他,，你正在努力,，從不曾放棄。

希望,，十年之后,，你打開(kāi)這封信時(shí)，會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝十年前這個(gè)執(zhí)著,、頑強(qiáng),、青春年少時(shí)已經(jīng)開(kāi)始追夢(mèng)的自己，是他讓你明白了：青春有夢(mèng)是一件幸福的事情,，而追逐夢(mèng)想的過(guò)程更是人生一筆不可多得的財(cái)富,。

加油，小伙伴們!!!

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！我是來(lái)自高二（17）班的付光行健,。在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激和敬意,，代表望中20xx多名學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)為高三的學(xué)長(zhǎng)們壯行,，衷心地祝賀學(xué)長(zhǎng)們圓滿完成了高中學(xué)業(yè)，即將踏上新的征程,！

看到“畢業(yè)典禮”這四個(gè)大字,，我的心情和大家一樣復(fù)雜。三年時(shí)間一晃而過(guò),，最值得回味的,，正是那些最辛苦、最忙碌而最充實(shí)的時(shí)光,。清晨,，最早和晨光約見(jiàn)；深夜,，最后與星光告別,。三年時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜,，校園的每個(gè)角落都曾留下了你們的身影,，你們用18歲的宣言向望中人表明了決心，那份成熟與自信，寫在臉上,，更寫進(jìn)了望中的希望,。

再過(guò)一天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng),。經(jīng)過(guò)三年的磨礪,，你們決心奮力一搏，要在人生的挑戰(zhàn)中抒寫輝煌的篇章,。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們?jiān)信你們一定會(huì)取得成功。老師期待著你們成功的捷報(bào),，望中期待著你們勝利的消息,。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保銈円欢〞?huì)讓望中因你們而感到驕傲和自豪,。

此時(shí)此刻,，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動(dòng)的,。既有對(duì)高三學(xué)習(xí)生活的期待,，也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是,，我們不怕,，因?yàn)橛心銈優(yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣；我們無(wú)畏,，因?yàn)橛心銈優(yōu)槲覀冎敢顺晒Φ姆较?。我們不?huì)面對(duì)晚霞幻想，而是迎著晨曦實(shí)干,。我們必將堅(jiān)定信念,，一往無(wú)前。

尊敬的學(xué)長(zhǎng)們,，抱緊我們的信念——愛(ài)拼才會(huì)贏,，將屬于你們的20xx拿下！望中的未來(lái)應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),，去拼搏,，就讓我們一起為自己的未來(lái)努力奮斗，為望中20xx年的輝煌再添濃墨重彩的一筆而努力拼搏,。

敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們,，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念完成,，而是宣告進(jìn)步,。希望母?！皫熒鸀楸?、和諧教育、主動(dòng)發(fā)展,、富有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和孝愛(ài)文化的校園精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷取得新的進(jìn)步,！在未來(lái)的日子里，當(dāng)你們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)時(shí),，請(qǐng)不要忘記,，我們的母校在向你們祝賀！我們?cè)阜窒砟銈兊目鞓?lè),，也盼望著你們?；啬感？纯?！

學(xué)長(zhǎng)們,，祝你們成功！

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇十四

親愛(ài)的.同學(xué)們,、老師們：

大家好,！

三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛,，三年的汗水辛勞而又快樂(lè),，三年的成績(jī)豐碩而令人鼓舞。今天是一個(gè)特殊的日子,，在今天這個(gè)特別的日子里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，表示最衷心的感謝！謝謝老師,，謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨,，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量！我們?cè)谀P(guān)愛(ài)的目光中,，走完了初中生活,，也會(huì)走進(jìn)未來(lái)更加燦爛的人生！

同學(xué)們,，港中的歷史篇章里將記錄下我們20xx屆的全體同學(xué),，我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園完整度過(guò)幸福的三年,，我們和這個(gè)學(xué)校一起茁壯成長(zhǎng)，我們也見(jiàn)證了港中一步步走向輝煌,。港中早已深深印在我們的心靈深處,。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智,，從淺薄走向充實(shí),。在這里，我們完成了由一個(gè)個(gè)懵懂的少年向激情飛揚(yáng)的青年的轉(zhuǎn)變,，我們觸摸到了中華文化的博大精深,，窺測(cè)到了數(shù)學(xué)王國(guó)的璀璨奪目，探索著科學(xué)世界的豐富奇妙,，知道了26個(gè)字母的奇妙組合可以引領(lǐng)我們打開(kāi)一個(gè)全新的世界,。我們更懂得了修身之道、立身之本,。

感謝港中,，感謝老師，是你們教會(huì)我們做人,，是你們教會(huì)我們求知,。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò),；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此,，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授,，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化,。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取,。此刻,，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您！老師,。敬愛(ài)的老師,，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，三年的精心培育,，又豈止是滴水,？親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，表達(dá)我們對(duì)老師最崇高的敬意吧,！

三年的時(shí)間匆匆而逝，我們即將離開(kāi)母校,，踏入新的學(xué)校,，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章,。三年的時(shí)光我們一起走過(guò),，走過(guò)歡笑，走過(guò)淚水,，走過(guò)凄風(fēng)苦雨，走過(guò)迷惘彷徨,。今天,，同學(xué)、老師的話語(yǔ)仍回旋耳畔,，母校的教誨將永記于心,；明天，我們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天,。同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)記住我們的歡聲笑語(yǔ),，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，最后我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄剩蛔８Ｎ覀兊睦蠋煿ぷ黜樌?；祝福我們的母校明天?huì)更好,！

謝謝大家。

畢業(yè)時(shí)學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六一班的丁杰,，今天我代表全班六年級(jí)畢業(yè)生向在座的各位老師,、致以崇高的敬意。

時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著,，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,、六載春秋，兩千多個(gè)日日夜夜,，聽(tīng)起來(lái)是那樣的漫長(zhǎng),、遙遠(yuǎn),。但是，當(dāng)我們以一個(gè)時(shí)間征服者的身份,，驀然回首這六年時(shí)光,，會(huì)引得我們陣陣感慨。

當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,，降臨校園,，我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意,，快樂(lè)地吟誦詩(shī)歌美文,。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量,。被陽(yáng)光照得發(fā)亮的窗里,，傳來(lái)瑯瑯書聲。那時(shí)的我們,，多么期盼著早點(diǎn)畢業(yè),。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里,，小學(xué)畢業(yè)似乎是一個(gè)十分輕松的名詞,。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。我們即將畢業(yè)了,。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn),，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的精神寄托。對(duì)于難舍難分的同學(xué),，對(duì)于循循善誘的老師,，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩,。

感謝同學(xué),，這六年來(lái)，我們一直生活在一起,。你們留給我了許許多多珍貴的紀(jì)念——我們之間的小矛盾,，小插曲；我們?cè)谝黄鹫務(wù)摳髯缘睦硐?。這些非常平凡,，極端樸素的小事，在歲月的鳥翼中,，竟成了我最為美好的回憶,。感謝你們,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的一同吶喊，歌詠比賽中我們的一同努力,。你們給了我太多太多的感動(dòng),。我們即將邁上布滿荊棘的未來(lái)。我相信,，你們給我的勇氣,，會(huì)戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗(yàn)。我會(huì)記得,，你們張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>

感謝恩師,，您們總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生,；

感謝恩師,，您們?cè)谖覀冄壑腥缧值苕⒚冒阌H切活潑；

感謝恩師,，您們?cè)谡n堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心,，您們的每一次鼓勵(lì)都給了我們莫大的支持，您們辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),！您們幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們。

老師們,，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力,，更教會(huì)我們做人的道理。師恩如山,，你們給予了我們生命的色彩,，讓我們收獲了生命的精彩。這些,，我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,。請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您們辛苦了,！”

感謝母校----哺育我們成長(zhǎng)的搖籃,。我們愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞明亮的教室,，愛(ài)那高大挺拔的白楊樹(shù),；更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo)們，是您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌,。校園內(nèi),，每一條路，都留下了我們的足跡,。校園內(nèi),，每一朵花,，都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校,，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶,。這回憶，將于我們的夢(mèng)想,，一同輝映在地平線前的那道曙光,！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表六年級(jí)全體同學(xué),，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高而真摯的敬意,！

祝愿老師們身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,，更加輝煌,！

發(fā)言人：丁杰