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暑假實(shí)踐活動(dòng)篇一
暑假是大家最期待的假期,，給了我們一個(gè)放松、休閑的機(jī)會(huì),。但是,，為了充實(shí)自己的暑假，許多人選擇了參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)增加經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的能力,。在我參加暑假活動(dòng)的過(guò)程中,，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還得到了很多珍貴的體驗(yàn)和啟示,。下面我將從多個(gè)方面來(lái)談一下我的暑假活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì),。
首先，我參加了一個(gè)社區(qū)志愿者活動(dòng),。我和一群志同道合的朋友一起參加了為社區(qū)的老人們提供服務(wù)的活動(dòng),。我們每天給老人們送飯,、打掃他們的房間,、陪他們聊天。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，我意識(shí)到,，身為一個(gè)有責(zé)任感的成年人,，我們不能只關(guān)心自己，還要關(guān)心他人,。在與老人們的交流中,，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也明白了人生的真諦在于奉獻(xiàn)和關(guān)愛,。此次活動(dòng)讓我受益匪淺,，也讓我更加明確了為他人做貢獻(xiàn)的重要性。
其次,，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng),。這個(gè)夏令營(yíng)是一個(gè)集體生活、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的機(jī)會(huì),。在夏令營(yíng)里,，我們住在一個(gè)大舍堂里，一起參加各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。在這里,，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，和他們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的夏天,。夏令營(yíng)活動(dòng)包括了許多有趣的課程,，例如戶外拓展、手工藝,、繪畫等等,。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還在各方面得到了全面的鍛煉,。夏令營(yíng)活動(dòng)帶給我的快樂(lè)和成長(zhǎng)是我一生難以忘記的,。
另外，我還參加了一次實(shí)習(xí)活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)是在一個(gè)大型公司實(shí)習(xí),，我被分配到了一個(gè)部門工作。在實(shí)習(xí)期間,，我了解了公司的運(yùn)作機(jī)制,，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的工作技巧。不光如此,，通過(guò)與同事們的交流和接觸,，我明白了在職場(chǎng)上要做到積極主動(dòng)、敬業(yè)負(fù)責(zé),。我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)也有了更深入的了解,，并且了解到自己所學(xué)的知識(shí)與真實(shí)工作的應(yīng)用之間的差距，這讓我明白了未來(lái)的努力方向,。
最后,，我還利用暑假這段時(shí)間參加了一些課外培訓(xùn)班，提升自己的技能和知識(shí)水平,。通過(guò)這些培訓(xùn)班,，我學(xué)到了很多在正常學(xué)校課程中得不到的知識(shí)，例如編程,、音樂(lè),、舞蹈等等。這些培訓(xùn)班讓我拓寬了自己的眼界和視野,，也讓我更加自信和充實(shí),。
通過(guò)這個(gè)暑假的活動(dòng)實(shí)踐，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí),。同時(shí),，我也意識(shí)到提升自己的能力和技巧是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。
總之,，在這個(gè)暑假活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中，我通過(guò)參加社區(qū)志愿者活動(dòng),、夏令營(yíng),、實(shí)習(xí)和課外培訓(xùn)班等多樣化的活動(dòng)，不僅學(xué)到了各種知識(shí)和技能,，還獲得了許多珍貴的體驗(yàn)和啟示,。這段寶貴經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和努力方向,，也讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我相信,，在今后的成長(zhǎng)和發(fā)展中,，這些經(jīng)歷將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí),，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案,。
一、指導(dǎo)思想和意義
1,、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2,、意義：
1) 改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。
2) 參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。
3) 主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,。
二,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師,。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。
具體過(guò)程參考如下：
a,、 編組、選題;
b,、 聘指導(dǎo)教師;
c 制定活動(dòng)方案;
e,、 實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談,、問(wèn)卷,、實(shí)驗(yàn))
f、 分析活動(dòng)資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類,、歸納與演繹,、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn),。)
g 撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(范例附后)
三、注意事項(xiàng)：
1,、在生活中提煉,。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地,、智慧而有創(chuàng)意地生活,。
2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,，開展研究。在合作探究的過(guò)程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣,，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容,。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的'對(duì)象來(lái)看,，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式,、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn),、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇三
第一段：介紹暑假活動(dòng)和實(shí)踐的背景和重要性（200字）
暑假作為學(xué)生放松和充電的時(shí)間，是人生中難得的寶貴時(shí)間,。而通過(guò)實(shí)踐,，我們能夠?qū)⑦@段寶貴的時(shí)間更好地利用起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際能力,，豐富自己的經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)多彩的暑假里，我積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng),，從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲,。實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，而且在思維和能力上得到了全面發(fā)展,。
第二段：參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的體會(huì)（200字）
作為一名高中生,，我意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。暑假是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī),，我積極參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí),，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作,。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有所幫助,。
第三段：參觀博物館、參加夏令營(yíng)感受的體會(huì)（200字）
暑假時(shí)光,，我也參觀了一些博物館,，參加了一些夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)參觀博物館,，我認(rèn)識(shí)了一些歷史人物和事件,，感受了他們的智慧和勇氣。通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能,，也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些經(jīng)歷讓我更加開闊了眼界,，也讓我對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃有了更明確的目標(biāo),。
第四段：學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛好的體會(huì)（200字）
暑假是一個(gè)最好的培養(yǎng)興趣愛好的時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里,，我加入了學(xué)校的學(xué)習(xí)小組,，并積極參與各種興趣班。通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛好,，我提高了自己的實(shí)際能力,，而且也極大地拓寬了我的視野。我發(fā)現(xiàn),，通過(guò)專注于自己感興趣的事物,，不僅可以提高效率，還能夠獲得更大的成就感,。
第五段：總結(jié)暑假活動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì)（200字）
通過(guò)暑假活動(dòng)的實(shí)踐,，我深深體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性。參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)讓我變得更關(guān)心他人,，參觀博物館和參加夏令營(yíng)活動(dòng)讓我拓寬了眼界,，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛好讓我更加了解自己的能力和興趣。這個(gè)暑假是默默地改變了我,，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人,。我相信，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力,。
總結(jié)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性,。這個(gè)暑假,，我參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，參觀了博物館,，參加了夏令營(yíng)活動(dòng),，并積極學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛好,。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人,。我相信,，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力,。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇四
夢(mèng)從今夏飛
二,、活動(dòng)背景
向陽(yáng)鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部,，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是,，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì),，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”,、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽(yáng)鄉(xiāng)人民從來(lái)沒有放棄過(guò)對(duì)美好生活的向往和追求,，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心,，和面向未來(lái)而拼搏的精神，去追尋自己的'夢(mèng)想,。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地,，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn),，在20__及20__年暑假，向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府,、鄉(xiāng)賢,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,，在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于20__年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng),，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
三,、活動(dòng)目的及意義
過(guò)開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng),，旨在豐富向陽(yáng)鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng),，我們將通過(guò)趣味教學(xué),，開展課外教程，更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界,，接觸更多的外界信息,，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情,，樹立對(duì)自己和未來(lái)的信心。
此外,，通過(guò)此次活動(dòng),，鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來(lái)回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土,。并且一年年把活動(dòng)傳承下去,，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍,。
四,、向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。20__年6月初,，以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致,，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn),，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農(nóng)考察,，宣揚(yáng)向陽(yáng)特色農(nóng)業(yè)和民俗,。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功,。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員,，繼續(xù)開展特色支教活動(dòng),，同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng),，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流,，相互支持，相互進(jìn)步,，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力,，豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流,。
五,、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者
【參與人員】以向陽(yáng)鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】20__年7月18日-7月31日
【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué),、馬跡小學(xué)
六,、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理,。
(3)人員召集：通過(guò)qq群,、微信公眾平臺(tái)或者電話聯(lián)系，招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者,，大約30人,。
(4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù),，通知各位志愿者提前備課,。
(5)宣傳：建立微信公眾平臺(tái)、微博賬號(hào),、qq群等進(jìn)行宣傳,。
(6)活動(dòng)用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服,、隊(duì)帽,、隊(duì)徽等。
(7)贊助：負(fù)責(zé)人通過(guò)各公眾平臺(tái)或昭陽(yáng)基金向社會(huì)各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集,。
2,、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班,、初升高,。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班,、五六年級(jí)班,、小升初班、初中班,、初升高班以及高中班,。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整?；顒?dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力,，又能夠?qū)W到更多有用的東西,。(注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班)
3,、課程內(nèi)容
大致課程：
a“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí),，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí),，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。
b“地理課”：借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界,。
c“英語(yǔ)課”：通過(guò)英文歌歌鑒賞,，小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養(yǎng)。
d“歷史課”：本門課程分析歷史過(guò)程中的英雄人物及重大的歷史事件,，讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解,。
e“安全知識(shí)講解課”：對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳播安全知識(shí)非常重要,，通過(guò)書面語(yǔ)言并不能引起他們的注意,。所以我們開設(shè)這門課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎,，防溺水,，防雷電等基本的安全知識(shí)。
f“音樂(lè)課”：教唱歌曲,，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂(lè)器,，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng),。
g“演講課”：本門課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說(shuō)表達(dá)能力,。借鑒大學(xué)常用的“presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講,。
(不同年級(jí)課程有所不同,，內(nèi)容也相對(duì)不同)
4、支教活動(dòng)后期
(1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,，舉辦匯報(bào)晚會(huì),，總結(jié)一階段以來(lái)的工作成果
(2)向向陽(yáng)鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示,。
七,、活動(dòng)可行性分析
(1)去年暑假開展過(guò)支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗(yàn),。
(2)大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地,，對(duì)家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。
(3)活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉(xiāng)政府,、向陽(yáng)鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度,，互相幫助，不可擅自主張,，單獨(dú)行動(dòng),，注意個(gè)人人身安全。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇五
實(shí)踐日期：xx年7月16日――xx年8月18日
一、實(shí)踐目的
1完善暑期生活,，充實(shí)豐富假期生活
2 提高自我認(rèn)識(shí),，將理論用于實(shí)踐
2 獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)
3 學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,，為今后踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備
雖然這次的實(shí)踐內(nèi)容并不是專業(yè)對(duì)口的項(xiàng)目,，但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看我獲益匪淺。我相信只要能學(xué)到任何一樣對(duì)自身有利的技能,，那么這次的社會(huì)實(shí)踐就是有意義有成果的,。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1資料的整理
把所有的教學(xué)材料按課程整理齊全,，把學(xué)生的作業(yè)按上課的時(shí)間歸好類,。
2 輔助初學(xué)者
因?yàn)橹伴L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)國(guó)畫，所以擔(dān)任了輔助初學(xué)者的任務(wù),，教國(guó)畫初學(xué)者一些簡(jiǎn)單的臨摹描寫,。
三、實(shí)踐結(jié)果
1 對(duì)中國(guó)畫有了更深的認(rèn)識(shí),，提高了自己的繪畫水平
2體會(huì)到做教師的不易,，堅(jiān)定了自我努力的奮斗目標(biāo)
通過(guò)在書畫院這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)中國(guó)的書法和繪畫藝術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)了解,，作為一名外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生可以作為一個(gè)很好的橋梁將我們國(guó)家的獨(dú)特藝術(shù)介紹給外國(guó)友人,。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到做一名老師的辛苦,，增強(qiáng)了我的責(zé)任心,，也讓我學(xué)會(huì)耐心，關(guān)心,，愛心,。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
1機(jī)會(huì)獲取的不易
作為一名大二的英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下尋找到一份與專業(yè)相符的暑期時(shí)間工作十分不容易,，一般單位不接受暑期工。所以,，在短時(shí)期內(nèi)不能對(duì)工作單位,，工作性質(zhì)提太多要求。我認(rèn)為只要是自身可以完成必能從中獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的就是一次好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。畢竟我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)不多，應(yīng)該認(rèn)真把握每一次,，不要挑三揀四,。
2 專業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度
作為一個(gè)助教也要有一定的專業(yè)素養(yǎng)和良好的工作態(tài)度。初學(xué)繪畫書法的小朋友是抱著極大地興趣放棄暑期娛樂(lè)來(lái)學(xué)習(xí)的，所以對(duì)他們負(fù)責(zé)是最基本的要求,。必須掌握并熟練運(yùn)用繪畫技巧,，對(duì)待小朋友要和藹可親。
3良好的交往能力
作為一名助教需要具備良好的人際交往能力,。在面對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)和不解要能細(xì)心講解,，保持班級(jí)紀(jì)律的穩(wěn)定，處理好同學(xué)之間的關(guān)系,。在與同事前輩的相處之中,，虛心學(xué)習(xí)求教，對(duì)人真誠(chéng)友好,，善于溝通增進(jìn)彼此之間的友好關(guān)系,。
5 對(duì)自身的新了解
在實(shí)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)，我體驗(yàn)了很多,，也學(xué)習(xí)了很多,。這個(gè)的過(guò)程讓我對(duì)自身有了更新的了解。作為一名老師不僅是要有專業(yè)的知識(shí)還要有極強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,，在教學(xué)的過(guò)程中不是單方面的授課,，而是要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性達(dá)到雙方互動(dòng)的效果。而為此需要付出很多,，這就體現(xiàn)了一個(gè)人的多種能力,，所以冰凍三尺非一日之寒，想要做好要一步步學(xué)習(xí),，現(xiàn)有堅(jiān)實(shí)的理論基石才能靈活的付諸于時(shí)間,。
同時(shí)，要保持自信的心態(tài),，雖然我自己還是學(xué)生,，但在工作中作為助教，就要克服膽怯,，對(duì)自己有足夠的信心,，相信自己可以。雖然自己的專業(yè)知識(shí)不是很全面,，但是絕對(duì)能勝任現(xiàn)有的工作,，只有在工作中相信自己最棒最好才能對(duì)學(xué)生交流自如從容應(yīng)對(duì)，也給學(xué)生以信心,。
后記：
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是即將大三的學(xué)生,，在匆匆的大學(xué)生活中，我們應(yīng)該抓緊每一次機(jī) 會(huì),，把握每一次社會(huì)實(shí)踐提供提升自己,。我們都知道大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)的過(guò)渡階段,，但如何實(shí)現(xiàn)還是靠個(gè)人，學(xué)校為我們提供了社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì)就應(yīng)該牢牢把握?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,，不是每一個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作，如何從茫茫人海中脫穎而出,，除了專業(yè)成績(jī)之后外,，還有能力的體驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐是我們走出課堂,，讓我們到社會(huì)這個(gè)大課堂里去歷練,。每一次的歷練都有新的體會(huì)新的感受。我慶幸我還是一名在校生,，我還有不斷學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),，只有把真本領(lǐng)學(xué)好才能在社會(huì)里有發(fā)展的地方。親觸社會(huì),，才了解社會(huì)的不易,；親觸社會(huì)，才能將理論用于實(shí)踐,；親觸社會(huì),，才能使自己真正有用于社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐之間的不足,，充分實(shí)現(xiàn)了其自身的意義,。一分耕耘，一分收獲,，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我在思想上得到了更多的啟發(fā)與思考,，在我的經(jīng)歷中多了一份生活的體驗(yàn)。我相信這無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)或工作中,，都是一筆巨大的財(cái)富,。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇六
大學(xué)暑假即將結(jié)束，這個(gè)假期充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。為了更好的利用這段時(shí)間,，我選擇了參加各種各樣的活動(dòng)實(shí)踐，讓自己不斷錘煉,、成長(zhǎng),。
首先，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這種活動(dòng)中,，我們可以真實(shí)地接觸到社會(huì)和生活中的許多問(wèn)題。比如,，在我們?yōu)楣鹿牙先怂腿ノ繂?wèn)品的時(shí)候,，我們看到他們生活的困難,，也看到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的信任，這讓我們更珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,。而在為那些援助小學(xué)生的計(jì)劃中，我們不僅能夠幫助他們解決某些問(wèn)題,，還可以為他們籌款,、捐物資，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，這讓我們更加懂得了什么叫做“感恩”,。在這樣的活動(dòng)中，我們不僅切身感受了社會(huì)和生活,，還收獲了太多,。
其次，我參加了親子活動(dòng),。這種活動(dòng)中,，我們可以更好地與家庭成員交流，增進(jìn)彼此之間的感情,。每一個(gè)活動(dòng)中,，我們都會(huì)有一些互動(dòng)游戲，像背誦古詩(shī),、學(xué)習(xí)做家務(wù)等等,。這讓我們對(duì)家庭生活的更好地理解，也更加深入地感受到家庭的重要性,。同時(shí),，這種活動(dòng)也讓我們更加注重孝順父母、關(guān)愛家庭,，更重要的是,，讓我們更加明白家庭的意義所在。
最后,，我參加了課程實(shí)踐活動(dòng),。每個(gè)學(xué)期，我們都要完成各種各樣的課程任務(wù),，不同的課程帶給了我們截然不同的體驗(yàn)和感受,。在實(shí)踐中，我們從理論到實(shí)踐,，慢慢地總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),，從而更深刻地理解和認(rèn)識(shí)到所學(xué)課程的重要性。比如,，在我所學(xué)習(xí)的管理學(xué)中,，我通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù),，不僅更加了解了管理理論與實(shí)踐，還培養(yǎng)了人際交往,、組織協(xié)調(diào)等技能,，這樣一來(lái)，我準(zhǔn)備進(jìn)入職場(chǎng)后,，也會(huì)更加從容和順利,。
總之，大學(xué)暑假活動(dòng)實(shí)踐中,，我獲得了很多成長(zhǎng)和提升,。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我不僅提升了自己的知識(shí)水平和技能,，還學(xué)會(huì)了更深入的思考和更好地與他人交流合作,。這將為我未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，給我?guī)?lái)無(wú)限的能量與動(dòng)力,。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇七
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部,，支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”，由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系,，到其服務(wù)所在地開展實(shí)踐,，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻(xiàn),，感受西部的親切呼喚,，貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì)關(guān)注西部,，關(guān)注西部的希望!
一,、活動(dòng)主題
“傳遞社會(huì)關(guān)愛、鍛造自強(qiáng)之才”
本著奉獻(xiàn)社會(huì),，回報(bào)祖國(guó),，鍛煉自我的目的。有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動(dòng),。教授科學(xué)文化知識(shí),，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),，學(xué)習(xí)心理學(xué)等),，開闊他們的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí),。
二,、活動(dòng)目的
促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連,，在服務(wù)人民的過(guò)程當(dāng)中提高素質(zhì),，在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,，在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流,，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活,，讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛的溫暖,，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹夢(mèng),，同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力,。
三、活動(dòng)對(duì)象：
四川省__市__鄉(xiāng)__小學(xué)
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、確定支隊(duì)人員組成和分工，與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的和內(nèi)容,。
2,、與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括：接待單位的詳細(xì)資料,，對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等),。在可能的情況下，簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書,。(如果達(dá)成協(xié)議,，暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀)
3、將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委,。確定實(shí)踐的大致時(shí)間,、主題、行程安排,、對(duì)方可以提供的條件,。
4、制定本組的“組規(guī)”,，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí),。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料,。
5,、做好住宿等日常生活的安排。
6,、各組員根據(jù)各自的支教課程,，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作,。
7、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中要注意的事項(xiàng)：a實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的車票,、發(fā)票一定要保存好,，以作為實(shí)踐報(bào)銷是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難,。
五,、活動(dòng)時(shí)間
20__年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))
六、活動(dòng)安排
1,、對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目,、失學(xué)原因等)。
2,、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,，了解他們的生活情況，包括生活水平,，特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等,。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,，對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí),，而且開闊他們的視野,，讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4,、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活,。
6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
9,、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),，以促進(jìn)教育，(可以向企業(yè)尋求贊助,，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)
10,、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
七,、活動(dòng)效果分析
通過(guò)網(wǎng)站,、電視臺(tái)等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴,。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,，樹立了企業(yè)形象。
八,、存在問(wèn)題
(1)學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法,。
(2)家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視?！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地,，也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
(3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市,，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班,，或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村,，即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量,，也沒有可以利用的教育資源。
(4)對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),，硬件設(shè)施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的,。
九,、活動(dòng)的后期工作
1、活動(dòng)結(jié)束后,，做好工作總結(jié)報(bào)告,，在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道,，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片,、光盤等方式收集整合，以錄象,、宣傳板,、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2,、支教結(jié)束后,，對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,，根據(jù)實(shí)際情況,，爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象，每年派出志愿者去支教,，去關(guān)懷那些小學(xué)生們,。對(duì)于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì),。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇八
這次綜合實(shí)踐,，雖僅僅遺留在了一瞬間，卻讓我們小隊(duì)隊(duì)員在心里烙印下最美好的真實(shí)回憶,，關(guān)于內(nèi)容詳情如下,。
結(jié)束了緊張而又疲倦地學(xué)習(xí)后，我們迎來(lái)了輕松悠閑的暑假,。為了避免缺乏自控力,，過(guò)于放縱自己，于是,，學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)也在代表團(tuán)徽召喚著我們,。
今天是7月25日，我們哼著歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨……”踏著輕快的步伐,，在颯爽的夏風(fēng)中前進(jìn)著。霎時(shí)間,，我們來(lái)到了陽(yáng)嘉龍村委旁,，全老師已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了打掃的工具，接著,，我們整裝待發(fā),。我和韓丹拿起掃把，“啊,，”原來(lái)是我把灰塵不小心掃到了孫嵐嵐的眼睛里,，風(fēng)婆婆給我們送來(lái)了一個(gè)順?biāo)饲椋瑸槲覀冎?，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛瞬間活絡(luò)起來(lái)了,，同伴們似乎把這次小隊(duì)活動(dòng)看成對(duì)自己的歷練，越掃越有激情,，不到一會(huì)兒,，整條街道顯得煥然一新，纖塵不染,?！疤煜聸]有不散的筵席，”伴隨著一聲“茄子”,，這次活動(dòng)接近了尾聲,，一聲嘹亮的“茄子，”凝聚著我們艱辛勞動(dòng)的結(jié)晶,，這一剎那,，記錄了我們暑假的真實(shí)實(shí)踐,，一句鄧小平的“實(shí)踐出真知，”讓我領(lǐng)悟到勞動(dòng)的艱辛,，并品嘗到靠自己雙手換來(lái)的甘露,，“為人民服務(wù)”是毛澤東主席為了紀(jì)念張思德同志發(fā)出的感嘆，而今天,，或許我們做到了并履行了,。這次綜合實(shí)踐，雖僅僅遺留在了一瞬間,，卻讓我們小隊(duì)隊(duì)員在心里烙印下最美好的真實(shí)回憶!
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇九
這個(gè)暑假,，我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，也懂得了如何提高自己。接下來(lái),，我會(huì)在以下幾個(gè)方面談一下我的收獲和感受,。
首先，我意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通方面的不足,。在實(shí)踐中,，我遇到了很多問(wèn)題，但是由于缺乏交流,，導(dǎo)致問(wèn)題積累越來(lái)越多,。而后來(lái)，我逐漸明白自己需要在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)溝通,，及時(shí)反饋和協(xié)調(diào)。這不僅可以幫助我們更好地解決問(wèn)題,，也可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，為最終的任務(wù)完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,，我學(xué)到了如何做一個(gè)有效的計(jì)劃和執(zhí)行者,。在活動(dòng)中，我們需要考慮到各種因素,，比如時(shí)間,、物質(zhì)資源等等。如何在這些因素的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的規(guī)劃呢,？我認(rèn)為,，制定計(jì)劃時(shí)需要將整個(gè)任務(wù)分解成小的分解，再逐一進(jìn)行安排,。同時(shí),，我們需要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,，不因突發(fā)狀況而追求完美，因?yàn)闀r(shí)間是非常寶貴的,。只有這樣,，我們才能更好地為完成目標(biāo)而努力。
此外,，我還體會(huì)到了自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要性,。在實(shí)踐中，我遇到了一些困難,，屢次碰壁,。但我不斷地鼓勵(lì)自己，挑戰(zhàn)自我,，最終克服了困難,，完成了任務(wù)。這讓我意識(shí)到,，逆境不是能力的限制,，而是 動(dòng)力的難產(chǎn)。只有在后續(xù)的努力和實(shí)踐中,，才能不斷地向上攀登,，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生中發(fā)揮自我價(jià)值。
總之,，本次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,。未來(lái)，我會(huì)把實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)帶到更廣闊的領(lǐng)域及更高的層次中,，為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇十
暑假是一段讓人充實(shí)的時(shí)間，也是我們鍛煉自己,、擴(kuò)展眼界的好時(shí)機(jī),。為了更好地發(fā)展自己，我參加了社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,，參加社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性,。社會(huì)是一個(gè)大熔爐，包容了各種各樣的人和事,。在實(shí)踐中,，我遇到了各式各樣的人，有困難生活的貧困家庭,，有企業(yè)家們不斷奮斗的身影,，還有為社會(huì)公益默默付出的志愿者,。他們各自的故事和經(jīng)歷讓我看到了社會(huì)的真實(shí)，也讓我意識(shí)到了自己所處的工作環(huán)境是多么寬廣而復(fù)雜,。面對(duì)不同的人和事,，我學(xué)會(huì)了接納和尊重不同的觀點(diǎn)和思維方式，提升了自己的溝通能力和人際交往能力,。
其次,，社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐提醒我努力發(fā)展自己的專業(yè)能力。在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)自身的專業(yè)知識(shí)和技能仍然存在一定的不足,。比如，在志愿服務(wù)活動(dòng)中,，我遇到了一些關(guān)于環(huán)保和健康的問(wèn)題,，由于我對(duì)這方面的知識(shí)了解不夠深入，所以無(wú)法給予別人更好的幫助,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷提升自己的專業(yè)能力，才能更好地回報(bào)社會(huì),，為他人提供更好的幫助,。因此，我下定決心要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，深入研究專業(yè)知識(shí),，提高自己的專業(yè)技能。
再次,，社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐給我?guī)?lái)了全新的思考方式,。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式有很大的限制,，很多問(wèn)題都是從自我中心出發(fā),，無(wú)法站在他人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。然而,，實(shí)踐中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)迫使我改變了這種思考方式。比如,，我參加了一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),，與居民交談時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們面臨的問(wèn)題并不是我設(shè)想中的那樣,。我自以為是地認(rèn)為他們需要的是物質(zhì)上的幫助,，然而實(shí)際上，他們更需要的是精神上的關(guān)懷和支持,。這次經(jīng)歷讓我深刻地明白了思維方式對(duì)于解決問(wèn)題的重要性,，只有站在他人的立場(chǎng)思考問(wèn)題,，才能更好地幫助到他人。
最后,，社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了自己的社會(huì)責(zé)任感,。在實(shí)踐中，我目睹了困難家庭的生活狀況和無(wú)法滿足基本需求的現(xiàn)實(shí),，我也見識(shí)到了世界上還有很多人處于困境之中,。這讓我更加明白，作為一個(gè)年輕人,，我們既要關(guān)注自身的成長(zhǎng),，更要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。因此,，我決定將來(lái)要繼續(xù)參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)公益事業(yè)盡自己的一份力量,，為更多需要幫助的人提供幫助,。
通過(guò)這次暑假實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)，我收獲了很多,。我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性,，努力發(fā)展自己的專業(yè)能力，改變自己的思考方式,，提高自己的社會(huì)責(zé)任感,。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提升自己的能力,，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,，只有不斷地實(shí)踐和探索,，我們才能更好地發(fā)展自己，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇十一
為了保證暑期實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量,，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求規(guī)范如下：
一、報(bào)告需提交內(nèi)容：
1,、實(shí)習(xí)鑒定表（實(shí)習(xí)單位開據(jù)）
2,、實(shí)習(xí)單位接收函 （實(shí)習(xí)單位開據(jù)）
3、實(shí)習(xí)報(bào)告要求(中文撰寫)
（1）實(shí)習(xí)目的：言簡(jiǎn)意賅,，點(diǎn)明主題,。
（2）實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,，重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹,。
（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：這是重點(diǎn),，篇幅不少于1500字。要求內(nèi)容詳實(shí),、層次清楚,；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,，但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列,。
（4）實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：這是精華，篇幅不少于500字,。要求條理清楚,、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),、體會(huì)和感受,，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),，字?jǐn)?shù)不少于xx字,。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求
1,、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用a4紙打印成文,頁(yè)邊距：上,、左邊距：25mm,下、右邊距20mm,。
2,、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”；
3,、行間距設(shè)置為“1.5倍行間距”,；
4、字號(hào)設(shè)置為：
標(biāo)題：宋體三號(hào)加粗,；
正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗,；
正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗；
其余漢字均為宋體小四號(hào),；
正文中所有非漢字均為times new roman 體,；
5、實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂的順序是：封面,、正文,。
三、其他要求
實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在 從事 崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”,。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇十二
暑假是每個(gè)學(xué)生都期待的假期，是一段可以放松心情,、廣泛參與社會(huì)活動(dòng)的時(shí)光,。本人利用暑假期間參加了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與其中,，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與自身的不足,。下面我將從籌備、參與,、反思,、提升、并感言等五個(gè)方面,，展開敘述我的心得體會(huì),。
首先，籌備是一項(xiàng)必不可少的工作,。在參與社會(huì)活動(dòng)之前,，我們需要提前規(guī)劃和準(zhǔn)備。首先,，我們需要了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和目的,，明確自己的角色和任務(wù)。這樣我們就能有目標(biāo)地去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,。其次,，我們需要與組織者、教師或其他參與者聯(lián)系,，了解具體的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),，以便做好準(zhǔn)備工作。最后,，我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一份詳細(xì)的參與計(jì)劃,，包括活動(dòng)的目標(biāo)、預(yù)期結(jié)果,、實(shí)施步驟等,，以確保我們能夠有條不紊地完成任務(wù)。
其次,，參與社會(huì)活動(dòng)讓我受益匪淺,。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,，拓寬了自己的人際關(guān)系網(wǎng),。我從他們身上學(xué)到了很多東西，了解了不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀,。在實(shí)踐活動(dòng)中,，我也積累了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),，這種參與也讓我更加了解社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，看到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，深刻感受到了自己的不足之處,。
第三,，在參與活動(dòng)的過(guò)程中，我不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思,。反思是一種進(jìn)步的動(dòng)力,，是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。通過(guò)反思,，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在活動(dòng)中的不足和錯(cuò)誤,，從而進(jìn)行改進(jìn)和學(xué)習(xí)。我會(huì)反思自己的表現(xiàn)和行為,，思考自己的動(dòng)機(jī)和意義,，以及活動(dòng)中的感受和體會(huì)。通過(guò)不斷地反思,，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并通過(guò)改進(jìn)來(lái)提升自己的能力,。
第四,，參與社會(huì)活動(dòng)讓我不斷地提升自己。在活動(dòng)中,，我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,，積極參與，努力完成任務(wù),。這種鍛煉提升了我的組織能力,、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合作,，如何將自己的想法和意見表達(dá)出來(lái),，如何解決困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),，參與社會(huì)活動(dòng)也讓我意識(shí)到了自己的不足之處,，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)能力的追求,。因此,，我會(huì)進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)和提升自己，為未來(lái)的社會(huì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。
最后,，通過(guò)這次社會(huì)活動(dòng)，我有了一些感言。首先,，社會(huì)活動(dòng)是一種鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì),，我們應(yīng)該積極參與其中。其次,，參與社會(huì)活動(dòng)要有目標(biāo)和計(jì)劃，不能盲目參與,。第三,，反思是進(jìn)步的動(dòng)力，我們要時(shí)刻反思自己的行為和表現(xiàn),。第四,，我們要不斷地提升自己的能力，為未來(lái)的社會(huì)活動(dòng)做好準(zhǔn)備,。最后,，感謝組織者和教師的辛勤工作，沒有他們的付出就沒有這次難忘的經(jīng)歷,。
總之,，通過(guò)暑假實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)，我受益匪淺,，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。這次的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，并激發(fā)了我對(duì)知識(shí)和能力的追求,。我相信,，通過(guò)這次的實(shí)踐，我將在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定地前行,，迎接更多的挑戰(zhàn),。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇十三
這個(gè)暑假，我有幸參加了大學(xué)舉辦的活動(dòng)實(shí)踐,，讓我受益匪淺,。
首先，我參加了社會(huì)實(shí)踐,，去了社區(qū)進(jìn)行義務(wù)服務(wù),。這不僅增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，還讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了社區(qū)的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的支持和參與,。在實(shí)踐過(guò)程中,，我也結(jié)交了許多志同道合的小伙伴，加深了我們之間的友誼,。
其次,，我還加入了志愿服務(wù)隊(duì)，去了貧困地區(qū)進(jìn)行支教。這讓我更好地了解了當(dāng)?shù)厝说纳詈徒逃h(huán)境,，真正感受到了自己的所學(xué)能夠?yàn)樗藥?lái)幫助的快樂(lè),。同時(shí)，也讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活,。
最后,，我還參加了許多文化體驗(yàn)活動(dòng)，例如參觀博物館,、畫畫,、寫作等等。這些活動(dòng)不僅提高了我的審美能力和文化素養(yǎng),，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的愛好和特長(zhǎng),，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃提供了幫助。
總的來(lái)說(shuō),，這個(gè)暑假的活動(dòng)實(shí)踐讓我受益匪淺,。我為自己能夠有這么多難得的機(jī)會(huì)感到慶幸，同時(shí)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，為將來(lái)做好準(zhǔn)備,。
暑假實(shí)踐活動(dòng)篇十四
“送出一份愛心，收獲明媚陽(yáng)光”是志愿者的真實(shí)寫照,，他們就像滿天星,，呵護(hù)著這個(gè)世界的萬(wàn)物生靈，使天地間永存著一股溫暖的氣息,。也正是他們,，讓世界變得更加美好。
暑假中,，我有幸參加了一個(gè)公益活動(dòng),，成為一名志愿者。我和小伙伴一起來(lái)到余姚北站,，任務(wù)是勸導(dǎo)旅客文明排隊(duì),，站在“一米線”外；還有就是幫助有需求的旅客快速購(gòu)票,。
穿上紅馬甲,，走進(jìn)人流攢動(dòng)的售票大廳，售票窗口前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,。我竟一時(shí)不知道該做些什么,？這時(shí)一位叔叔經(jīng)過(guò)我們身邊，他對(duì)著我們豎起了大拇指,，我不由地臉紅起來(lái),，心想我們還沒有開始工作就得到他人的贊揚(yáng),，心里有些過(guò)意不去。我對(duì)小伙伴說(shuō)：“我們要主動(dòng)去幫助別人,，要對(duì)得起剛剛那個(gè)大拇指,。”然后我們調(diào)整好心態(tài),，向人群走去,，勸導(dǎo)他們文明排隊(duì)。
不經(jīng)意間,，我看到一位老爺爺站在自動(dòng)售票機(jī)前,，著急地左顧右盼，好像在尋求幫助,。我拉著小伙伴一起走了過(guò)去，老爺爺看見我們就像看到了救星,，著急地問(wèn)道：“小朋友,，我剛在這臺(tái)機(jī)器上買好票付好錢，可為什么車票取不出來(lái),？”我看了顯示屏一眼,，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您把身份證給我，我?guī)湍哑比〕鰜?lái),?！崩蠣敔斀z毫沒有猶豫地將身份證遞給我，我一邊回憶著工作人員教我們的程序,，一邊以最快的速度將票取出遞給老爺爺,。老爺爺笑著對(duì)我們說(shuō)：“后生可畏啊,！”
受到好評(píng)后,，我們信心倍增。在接下來(lái)的時(shí)間里,，我們陸續(xù)幫助其他旅客查車次,、購(gòu)票、取票,，忙得不亦樂(lè)乎,！就在我們洋洋得意時(shí)，有位老大娘讓我們幫他查車次,，聽著他那不標(biāo)準(zhǔn)的話音,，和自身知識(shí)的局限性，我們只知道他要去安徽,，卻不知道安徽具體是哪個(gè)地方,。這時(shí)我只能去求助站在一旁的媽媽,，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)那位老大娘的需求。一問(wèn)才知道他要去安徽歙縣,，我趕緊去查車次,，查了幾次也沒有查到，原來(lái)余姚北沒有直達(dá)歙縣的列車,，去歙縣需要去杭州東轉(zhuǎn)車,，我把出發(fā)地改成杭州東，這次終于查到了,，幫老大娘成功地買到車票,。并一再告訴她，到了杭州東站要轉(zhuǎn)車,，不知道一定要問(wèn)工作人員,。
有了這次當(dāng)志愿者的經(jīng)歷，讓我明白“送人玫瑰,，手有余香”的含義,，也感受到：只有知識(shí)面更廣，才能幫助更多的人,。
