在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

致志愿者廣播稿篇一

[金]:成長在這里見證

[顧]:親愛的老師、隊員們

[金]:大家好

[顧]:你現(xiàn)在收聽到的是“叔同之聲”紅領(lǐng)巾廣播第八十五期

[金]:我是401中隊的金思怡

[顧]:我是302中隊的顧晨旭

[金]:顧晨旭,，你聽說了嗎,？

[顧]:聽說什么呀？

[金]:上周的“向日葵集結(jié)號”小志愿者招募現(xiàn)場非?；鸨?？

[顧]:真是可惜，當時我們班正好輪到檢查視力,，別說參與報名了,，連活動現(xiàn)場都沒看到呢，你趕緊跟我們介紹一下吧,。

[金]:聽總隊部的張老師介紹,，短短20分鐘時間就有111名隊員參與報名呢！還有一些上學(xué)期就已經(jīng)是小志愿者的同學(xué)又重新申報了一次,。有隊員說,，看著那么多同學(xué)報名，他們也想通過重新報名的方式,，表達一下自己想繼續(xù)當小志愿者的強烈愿望,。

[金]:聽張老師說,，本周總隊部將分批進行小志愿者的第一次培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)使隊員們了解小志愿者隊伍的性質(zhì),，小志愿者的條件,、權(quán)利和義務(wù)。然后所有報名隊員再次對照各項要求進行自我審核,，要是覺得自己報名是僅憑一腔熱情缺乏責(zé)任心,、積極性的可自動退出或申請作為培養(yǎng)對象。

[顧]:哎,，這個辦法好,！小志愿者的責(zé)任心、積極性可重要了呢,！

[金]:是呀,！就拿我們班級來說吧，學(xué)期初我們就把以往的班干部取消了,，班級事務(wù)全部由班級志愿者來承擔(dān),。

[顧]:那這個班級志愿者怎么產(chǎn)生呢？

[金]:也是自我申報呀,！我們老師說：班級志愿者是由自發(fā)為班級服務(wù)的同學(xué)組成,，能否成為志愿者跟學(xué)習(xí)成績無關(guān)，跟是否調(diào)皮無關(guān),，只要是想幫助人,，想為大家服務(wù)，有責(zé)任心,，有積極性的同學(xué)都可以報名參加的,。

[顧]:那你申報了嗎？

[金]:當然啦,！我現(xiàn)在是我們班課前美文朗誦的領(lǐng)誦志愿者,，還是我們語文課堂作業(yè)本的收交志愿者呢。

[顧]:真是羨慕你啊,，回頭我也一定到班級里去申報做志愿者,。

[金]:哎顧晨旭，你還聽說了嗎,？

[顧]:又聽說什么?。?/p>

[金]:聽說我們學(xué)校成立了第一屆的“叔同小當家”呢,！

[顧]:我只聽說過“小鬼當家”,，還真沒聽說過“叔同小當家”呢？這是干什么的呀？

[金]:簡單說,，他們就是我們所有隊員的代表,，是叔同的小主人，他們將參與學(xué)校日常管理和重大活動的策劃,。

[顧]:聽著有點復(fù)雜哦,，不是很明白哎！

[金]:不明白不要緊,，我請來了兩位叔同小當家隊員,，302中隊的葉倩彤和401中隊的夏宇天參加了周二的“我想我說我做主”培訓(xùn)活動，我請他們以快板的形式來談?wù)勊麄儗τ凇笆逋‘敿摇钡睦斫獍伞?/p>

星期二,，誦讀課,，我們來到會議室。

許老師,，做培訓(xùn),，仔細解釋小當家。

臺下坐,，心歡喜,，邊聽邊記很認真。

有想法,，要熱心,，不懼權(quán)威意見提。

老師說,，這三點,，就是所有的要求。

我一聽,，都符合，我想我說我做主,。

小當家,，我理解，叔同學(xué)子小代表,。

多傾聽,，善交流，了解同學(xué)好想法,。

多走動,，有發(fā)現(xiàn)，提出意見和建議,。

多動腦,，勤思考，想出辦法做一做。

培訓(xùn)后,，就上崗,，來到教室做宣傳。

愛校園,，要行動,，我是叔同小當家。

你我他,，齊行動,，我們一起來當家，來當家,。

[顧]:哦,！原來是這樣啊,！

[金]:叔同小當家一至兩周會開一次議事會,，其余隊員要是有什么好的想法，發(fā)現(xiàn)什么問題也可以告訴你們班的小當家,，到時你們班的小當家隊員就可以幫助你反映情況啦,。

[顧]:哇！一聽就激動呢,！我還聽我們班的小當家說本次第八屆校園人文藝術(shù)節(jié)要辦成我們自己的節(jié)日呢,！

[金]:是呀！下周的開幕式后,，學(xué)校就會以“我最喜愛的活動”為主題面向全校師生以及家長進行活動方案的征集,。方案可以是游戲、比賽,、演繹等等,。可以是幾個伙伴一起策劃一個方案,，可以邀請老師一起參與策劃,，也可以邀請爸爸媽媽一起策劃。

[顧]:假如我特別喜歡捏橡皮泥,，我就策劃一個“走進橡皮泥世界”的泥塑展示活動,，邀請同樣喜歡橡皮泥的同學(xué)參加。

[金]:可以??！

[顧]:假如我特別喜歡唱歌，我就策劃一個“群星演唱會”,，邀請同樣喜歡唱歌的同學(xué)一起參加,。

[金]:可以啊！

[顧]:假如我特別喜歡表演,，我就策劃一個“童話劇場”,，邀請和我有共同愛好的同學(xué)一起走進童話的世界，一起演繹經(jīng)典童話,。

[金]:當然可以啦,！你可以把自己最喜歡的活動用文字描述、海報宣傳,、圖畫演繹,、ppt展示等方式呈現(xiàn)出來。學(xué)校將組織全校師生進行投票,，最終根據(jù)票數(shù)多少評選出5-8個“最佳活動”,。最關(guān)鍵的是，這5―8個“最佳活動”就是我們大家都會參與的人文藝術(shù)節(jié)活動,。而且活動過程中的組織工作也都由小志愿者承擔(dān),，老師只是指導(dǎo)者、服務(wù)者哦,！

[顧]:哇,！真的是我們自己的活動哎！

[金]:當然啦,，從策劃到投票到組織到參與都是我們自己呀,！

[顧]:聽的我心潮澎湃呢，對我們本屆校園人文藝術(shù)節(jié)充滿期待呀,！

[金]:是呀,！老師們說，不管是小志愿者的設(shè)立,、叔同小當家的成立還是人文藝術(shù)節(jié)的改變都只有一個目的,，那就是讓我們學(xué)會自己管理自己。

[顧]:是的,，自己說服自己,，是一種理智的勝利；

[金]:自己超越自己,，是一種境界的升華；

[顧]:自己征服自己,，是一種人生的成熟,；

[金]:自己管理自己，是一種人生的智慧,。

[顧]:親愛的隊員們,，愿我們大家早日擁有自我管理的智慧，最后讓我們在歌曲中結(jié)束今天的節(jié)目。

[金]:我們下周四再見,！

[顧]:再見,！

[片尾曲]:播放《我們都是明星》，結(jié)束,。

致志愿者廣播稿篇二

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊,。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛,、可敬的,。

沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

全體志愿者們,，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出,，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄,，是我們心中的榜樣!

關(guān)于征集校運動會廣播稿的通知

為迎接即將來臨的華僑大學(xué)第三xx屆校運會，做好校運會期間學(xué)院通訊宣傳工作,，經(jīng)院團委,、學(xué)生會討論決定，我院學(xué)通社現(xiàn)向全院同學(xué)征集運動會期間宣傳稿件,，具體辦法如下：

一,、征稿對象及方式：

1、運動會前,，鼓勵各級班級同學(xué)積極寫稿,，稿件由各班級宣傳委員收齊后統(tǒng)一于11月1日下午6時前交至院團委辦公室。

3,、校運會期間,，除11級各班同學(xué)為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學(xué)積極參與投稿,。對于校運會前期及校運會期間被錄用優(yōu)秀稿件,，學(xué)院將以每篇0.5工時給予稿件作者志愿者工時認證。

二,、稿件要求:

1,、紙張要求：統(tǒng)一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰,，不接受打印版)

3,、格式要求：稿件須有標題

4,、體裁要求：除詩歌外，體裁不限

5,、內(nèi)容要求：主要針對運動會各項賽事,，如100米、200米,、400米,、800米、1500米,、5000米,、110米欄、400米欄,、跳高,、跳遠、三級跳遠,、鉛球,、4×100米接力、4×400米接力,、20×50米迎面接力(學(xué)生組：男12人,、女8人)的項目，如致長跑運動員,、致百米運動員,、運動會感悟等等。同時也正對大本營,、后勤工作組及其他有關(guān)運動會的組織保障工作,。

6、不符合要求稿件一律退回!

法學(xué)院團委學(xué)生通訊社

xx年10月27日

致志愿者廣播稿篇三

在運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛、可敬的,。

如果沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

如果沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

全體志愿者們,，你們同樣是我們心中的驕子,，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄,，是我們心中的榜樣!

致志愿者廣播稿篇四

雷鋒曾說：“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現(xiàn)陽光,，你是否照亮了一分黑暗,？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命,？......我愿永遠做一個螺絲釘,。”志愿者周的到來不正為我們青年志愿者提供奉獻愛心的機會嗎,？讓我們行動起來,，為他人為社會奉獻點愛心，讓我們的人生因為愛而更精彩,！

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致志愿者廣播稿篇五

演講稿

廣播稿

看,，那廣闊的運動場上,，人群中的點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風(fēng)姿。

他們,，有一個足以自豪的稱謂,，叫志愿者。默默地穿行于人群中,，急同學(xué)所急,，痛同學(xué)所痛。他們以自己最飽滿的熱情服務(wù)于全體師生,。大聲地為體育健兒們加油喝彩,，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學(xué)，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物,，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物,，甚至用手撿，也不需要誰領(lǐng)導(dǎo),。他們沒有怨言,，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美,，只因,，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者,。

他們很自豪,，他們很快樂,，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應(yīng)該做的事---力所能及地服務(wù)于他人。沒有任何的利益要求,，沒有任何的名利,，榮譽追求，只因,，他們是青年志愿者,。這就是青年志愿者的風(fēng)姿。

加油吧,，我們可愛的人兒---青年志愿者!

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊,。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛,、可敬的,。

沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

全體志愿者們,，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出,，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄,，是我們心中的榜樣!

幾許真誠的鼓勵

幾句親切的問候

幾許深情的目光

幾多支持與幫助

帶給運動員的是信心，是勇氣

四誓奪第一的決心和毅力

幾句吶喊

幾束鮮花

陣陣鑼鼓

片片掌聲

帶給運動員的是滿足,，是感激

是成功后的喜悅和快意

謝謝你

我們的啦啦隊

xx班

方陣

口號

致運動員

年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項,。無論成功與否,，心中的信念只有一個———拼搏!

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去,。 那一刻時光仿佛都為你停住,，你的勇氣振動了一切， 震撼了每一個人的心靈,。終于,，你贏了,。 雖然只是那短短的數(shù)秒，卻我們心中留下了永恒,。

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊,。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛,、可敬的運動會廣播稿致志愿者運動會廣播稿致志愿者。

沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾麄儧]有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊,。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。 盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛,、可敬的。 沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽? 沒有他們的奔波勞碌,，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)? 全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子,，沒有你們的付出,，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!

致志愿者廣播稿篇六

運動會上有這樣一群人：是他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛、可敬的,。

如果沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽,？

如果沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)？

全體志愿者們,，你們同樣是我們心中的驕子，如果沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績？你們是幕后英雄,，是我們心中的榜樣！

致志愿者廣播稿篇七

運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲,，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。

他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們,。

盡管他們不像運動員們那樣備受矚目,，但他們同樣是可愛、可敬的,。

沒有他們的無私奉獻,，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?

沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務(wù)?

全體志愿者們,，你們同樣是我們心中的驕子,，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄,，是我們心中的榜樣!

看,，那廣闊的運動場上，人群中的`點點紅---那是他們青年志愿者的迷人風(fēng)姿,。

校運會是一個學(xué)校的一場盛會,，更是無數(shù)熱血青年展現(xiàn)青春活力，揮灑青春熱血的一個舞臺,。

無數(shù)的能人,，勇士從這個大舞臺上脫穎而出，在校運會這個舞臺上秀出一支屬于自己的青春熱舞,。

因此,，體育健兒們成為校運會賽場上的耀眼明星，無數(shù)雙眼睛,，無數(shù)個照相機鏡頭對準他們,。

承然，這也無可厚非,，因為在乎情理之中,。

但是，那人群中的星星點點紅,，你們看到了么?

他們,，有一個足以自豪的稱謂，叫志愿者,。

默默地穿行于人群中,，急同學(xué)所急，痛同學(xué)所痛。

他們以自己最飽滿的熱情服務(wù)于全體師生,。

大聲地為體育健兒們加油喝彩,，不需要別人要求;快速地跑到終點線旁迎接完賽的同學(xué)，也不需要安排;熱情地為運動員們端水提衣物,，也不需要吩咐;在賽畢默默地拿起掃帚打掃垃圾雜物,，甚至用手撿，也不需要誰領(lǐng)導(dǎo),。

他們沒有怨言,，沒有脾氣地默默行動著，不需要贊美,，只因,，他們有一個動聽的名字，叫青年志愿者,。

他們很自豪，他們很快樂,，因為他們在自愿地做著一個時代青年人應(yīng)該做的事---力所能及地服務(wù)于他人,。

沒有任何的利益要求，沒有任何的名利,，榮譽追求,，只因，他們是青年志愿者,。

這就是青年志愿者的風(fēng)姿,。

加油吧，我們可愛的人兒---青年志愿者!

xx班

方陣口號：揚帆掌舵,，奮勇拼搏,，看我xx，力爭上游

致運動員

年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。

此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項。

無論成功與否,，心中的信念只有一個———拼搏!

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程,，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去。

那一刻時光仿佛都為你停住,，你的勇氣振動了一切,， 震撼了每一個人的心靈。

終于，你贏了,。

雖然只是那短短的數(shù)秒,，卻我們心中留下了永恒。

致志愿者廣播稿篇八

方陣口號：揚帆掌舵,，奮勇拼搏,，看我，力爭上游

致運動員

年輕的我們自信飛揚,，青春的氣息如同出生的朝陽,，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺,，聲聲加油便是我們最高的獎項。無論成功與否,，心中的信念只有一個———拼搏!

致100米運動員

槍聲伴你踏上征程,，你昂著自信的頭帶著必勝的信念沖去。 那一刻時光仿佛都為你停住,，你的勇氣振動了一切,， 震撼了每一個人的心靈。終于,，你贏了,。 雖然只是那短短的數(shù)秒，卻我們心中留下了永恒,。