范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇一
各位考官早上好,。我是xx師范學(xué)院英語(yǔ)系xxxx屆英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名研究生,名叫xxx,,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí),!
老師。我出生于教師家庭,,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,,使我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽,,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。
我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓,、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇,!
我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),,用“心”去面對(duì)一切,,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,,逐步走向成功!
謝謝大家,!
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇二
大家好,,我叫xxx,,應(yīng)聘貴校的英語(yǔ)教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個(gè)人自我介紹,。大學(xué)的四年時(shí)光,,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,,并且各課成績(jī)優(yōu)異,。同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),,配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練任務(wù),,從專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專(zhuān)項(xiàng)突出,,從第二專(zhuān)選及愛(ài)好方面發(fā)展自己的一技之長(zhǎng),,而且通過(guò)教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,,力求教學(xué)方面新疑有效,,且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成。
在學(xué)習(xí)上,,我積極進(jìn)取,,平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持馬列主義東思想,,并采取先進(jìn)的思維方式,,客觀地看待問(wèn)題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題,。為了更加適應(yīng)社會(huì)的需要,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī),就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己,、完善自己,。
在生活上,我非常注重人際交往,。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中,,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè),。
在求學(xué)過(guò)程中,,我猶深體會(huì)到作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,,滋潤(rùn)著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,,到一名施教者,,這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此,,我將以滿(mǎn)腔的熱情,、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),,我自信已具備走上教師崗位的條件,,我堅(jiān)信,貴校定會(huì)任賢唯舉,,慧眼識(shí)才,,希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),我知道雖然我的講臺(tái)很窄,,但我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬(wàn)里的翅膀,,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn),。
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇三
各位考官:
早上好,。我是xx,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí),!
我今天面試的是貴校的xxx老師,。我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染,;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人,;對(duì)所受到的學(xué)校教育,,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng),、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽,,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓,、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,,為貴校的發(fā)展出一份力,,相信我的.付出也正是您的英明選擇,!
我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),,用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,,逐步走向成功,!
謝謝大家,!
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇四
各位考官:
早上好。我是xx,,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí),!
我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,,對(duì)父輩循循善誘的'引導(dǎo)深受感染,;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇做人,;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事,;坦誠(chéng),、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽,,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓,、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,,為貴校的發(fā)展出一份力,,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),,用“心”去面對(duì)一切,,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,,逐步走向成功,!
謝謝大家!
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇五
各位考官早上好,。我是xx師范學(xué)院英語(yǔ)系xxxx屆英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名研究生,,名叫xxx,很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí),!
我今天面試的是貴校的'xxx老師,。我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,,使我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng),、踏實(shí)的性格,,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。
我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓,、耕耘,。
我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,,相信我的付出也正是您的英明選擇,!
我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,,必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,逐步走向成功,!
謝謝大家,!
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇六
尊敬的考官:
早上好。
很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,,我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效,。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),,寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,,依托共鳴的師生情感,利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺(jué)自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束,、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,,發(fā)揮潛能,,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
自從教以來(lái),,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),,我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),,聆聽(tīng)名家教誨,,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,,在以后的工作中,,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,,變得成熟而自信,。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范,?!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè),。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!
做到了學(xué)高為師,,身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣,,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者,。
最后,,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇七
尊敬的各位考官:
你們好,!今天能夠在這里參加招聘教師的.面試,,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是***號(hào)考生,,碩士研究生畢業(yè),。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,,不僅要有豐富的知識(shí),,還要有出眾的能力,。于是,,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,,不斷鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),,同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專(zhuān)業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話(huà)測(cè)試,,并獲取了教師資格證書(shū),,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升,。此外,我性格沉穩(wěn),,心地善良又不缺乏愛(ài)心,,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里,,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),,或許我不是令您滿(mǎn)意的,但我相信依靠努力,,我將成為最合適的,;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,,我一定是有潛力的,。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,,以自己的愛(ài)心,,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,,用我的激情,,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢,。
謝謝大家,。
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇八
感染學(xué)生自覺(jué)自愿、
主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、
輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng),。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,。自從教以來(lái),,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,,我又在xx高等師范專(zhuān)科學(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),,聆聽(tīng)名家教誨,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,從中讓我看到了自己的渺小和不足,,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,,身正為范,。”的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,,并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè),。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!
做到了學(xué)高為師,,身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者,、
素質(zhì)教育的實(shí)踐者,。最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),,謝謝!
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇九
1.自我認(rèn)識(shí)
自我認(rèn)識(shí),,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題,,你現(xiàn)在是干什么的?你將來(lái)要干什么?你過(guò)去是干什么的?這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái),,而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去,。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,,他希望利用的是將來(lái)的你,,而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
隨后,,著手回答第二個(gè)問(wèn)題,你將來(lái)要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作,,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,、合理,,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格,。
然后,,再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題:你過(guò)去是干什么的?你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),,不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行,,更要在描述你的執(zhí)著,、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),,又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn),收集過(guò)去的資料,,再按目標(biāo)主次排列,。
2.投其所好
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式,、優(yōu)點(diǎn),、技能,突出成就,、專(zhuān)業(yè)能力,。
3.鋪排次序
內(nèi)容的次序也很重要,是否能抓住聽(tīng)眾的注意力,,全在于事件的編排方式,。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想讓他記得的事情,。而這些事情,,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),,可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分,。
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇十
中小學(xué)教師筆試測(cè)試結(jié)果一般區(qū)分度不大,,也就是說(shuō),筆試?yán)_(kāi)距離很小,,主要是面試,,如涇縣本次教師招考面試占60%,如何成功面試就是一個(gè)關(guān)鍵,。
中小學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)聘考生首先要具備應(yīng)有的英語(yǔ)綜合能力,,如口語(yǔ)表達(dá)能力、英語(yǔ)板書(shū)設(shè)計(jì)技巧能力,、英語(yǔ)基本表演能力等,;其次應(yīng)聘考生應(yīng)該具備一個(gè)教師上課的基本功。面試大部分就是上一節(jié)課,,learners也許是幾個(gè)評(píng)委或借班學(xué)生,,主要目的就是考察你是否具備教師應(yīng)有的基本能力,即,,處理教材的能力,、組織教學(xué)的能力、表達(dá)表演能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力,。
1.處理教材的能力
教師要上的每一堂課好比是一部長(zhǎng)篇連續(xù)劇中的一集,。真是連續(xù)劇,觀眾不愛(ài)看可以換頻道,,學(xué)生上課可不行,,好不好都得“看”。學(xué)生是用青春生命的代價(jià)在聽(tīng)教師上課,。說(shuō)明教師的責(zé)任多么重大,!要上好一堂課,要使每一集連續(xù)劇學(xué)生都愛(ài)看,、都有收獲,,教師需要做好的第一件工作就是處理好“劇本”(教材)。如果就按照教材內(nèi)容,,即使是教參,,照本宣科,那是絕對(duì)不行的,。要充分考慮“學(xué)生”的現(xiàn)狀,、個(gè)性、情感等特點(diǎn),,要充分研究教材的`目標(biāo)要求,、重點(diǎn)難點(diǎn),要把這兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,進(jìn)行場(chǎng)景的設(shè)計(jì),、合理的安排,,寫(xiě)出“鏡頭劇本”(教案)。這里有一個(gè)重新“創(chuàng)作”的過(guò)程,。處理教材的能力就是一個(gè)教師能不能上好課的第一重要能力,。
2.組織教學(xué)的能力。
上面說(shuō)的處理教材還只是“紙上談兵”,,下一步就應(yīng)該是具體實(shí)施,,這就是組織教學(xué)。組織教學(xué)包括:課堂秩序的控制,、學(xué)生活動(dòng)的安排,、各個(gè)環(huán)節(jié)的連接、情感因素的調(diào)動(dòng)等等,。一個(gè)好教師決不是靠威嚴(yán),、紀(jì)律等辦法來(lái)讓學(xué)生好好上課,而應(yīng)該靠高超的組織能力讓學(xué)生以積極的態(tài)度上好課,。這里就沒(méi)有一定是最好的固定的模式,,完全要靠教師現(xiàn)場(chǎng)靈活掌握。只要是能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的,,只要是能讓學(xué)生上課真正有收獲就是最好的,。我們常說(shuō),上課要生動(dòng),。什么是生動(dòng)?就是讓學(xué)生的思維真正動(dòng)起來(lái),。這可以說(shuō)是對(duì)教師最要緊的功底,。
3.表達(dá)表演的能力。
教學(xué)過(guò)程應(yīng)該是:信息交流的過(guò)程,、情感溝通的過(guò)程,、心靈碰撞的過(guò)程。這種交流,、溝通和碰撞,,靠什么?就是靠教師的語(yǔ)言,、激-情,、教具、有時(shí)還需要適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言和表情,。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,、生動(dòng)、富裕感染力,,不僅要把該說(shuō)的都說(shuō)清楚,,更要觸動(dòng)學(xué)生的心靈,、激發(fā)學(xué)生的情感;動(dòng)作要和-諧得體,、引起學(xué)生的注意,。尤其是中小學(xué)教師這方面的要求更為突出。這就要求因教師自身的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)而言,、因?qū)W生的年齡性格不同而言,。這是能不能上好一堂課的重要因素。
4.隨機(jī)應(yīng)變的能力,。
教師的工作與其它行業(yè)都不一樣,,他的工作對(duì)象是活生生的人,中小學(xué)教學(xué)又是一群似懂非懂的孩子,。他們好奇心強(qiáng),、自控能力差、不易任人擺布,。眾多孩子在一起,,什么情況都可能發(fā)生。作為教師,,在意想不到的情況發(fā)生面前必須要有靈活應(yīng)變的能力,,稍有不慎,就可能毀了整堂課,,甚至?xí)绊懙揭院蟆?/p>
如果一位應(yīng)聘考生具備了以上的能力,,那就一定能上好每一堂課,一定是一位成功的應(yīng)聘考生,。
最后希望以上筆者的看法和見(jiàn)解能給2015年英語(yǔ)應(yīng)聘考生一點(diǎn)啟發(fā),。
面試過(guò)程中,面試官會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考察,,這也是面試的重點(diǎn),,以下是英語(yǔ)教師面試自我介紹技巧及范文,以供大家參考學(xué)習(xí):
英語(yǔ)面試自我介紹小技巧
技巧一:注意手勢(shì)的配合,,讓你的交流更具感染力,。
技巧二:學(xué)會(huì)一些專(zhuān)業(yè)用語(yǔ),將個(gè)別重點(diǎn)詞用英語(yǔ)表達(dá)能突顯你的英語(yǔ)水平,。
技巧三:對(duì)話(huà)時(shí)應(yīng)該盡量放慢語(yǔ)速,,讓對(duì)方聽(tīng)懂同時(shí)讓面試官感覺(jué)到你的沉著和穩(wěn)定。
技巧四:注意切忌說(shuō)大長(zhǎng)句,,多采取一些簡(jiǎn)單的句式,,不要不屑于用there be句型 。
面試教師自我介紹英語(yǔ)篇十一
我叫xxx,,是一名xx大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生,。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,,我已具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,,服務(wù)于教育事業(yè),,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制,,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,,我會(huì)成為一名合格的人民教師,,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在xxx,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),,艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神,。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里,,我本著自強(qiáng)不息,,學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,并加入“xx”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),,足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,,回首過(guò)去深感母校培育之恩,,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師,。
我或許不是令您滿(mǎn)意的,,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會(huì)自強(qiáng)不息,,我是有潛力的!
最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!
教師招聘考試面試自我介紹
尊敬的各位考官,、各位評(píng)委老師:能參加今天的面試,,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興,。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,,希望你們能記住我,,下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。
我叫***,,今年**歲,。畢業(yè)于**。我性格活潑開(kāi)朗,,大方熱情,,樂(lè)于助人,平時(shí)喜歡閱讀,、看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息,。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理,。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,,和他們一起布置文明教室,,開(kāi)主題班會(huì),組織大家開(kāi)展籃球賽,,參與詩(shī)歌朗誦比賽等,,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),,找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類(lèi)靈魂的工程師”的樂(lè)趣和重要意義,,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望,。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),,還要有高尚的情操,。為了成為一名教師,我在自己掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,,不斷拓展自己的各種能力,,培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力,、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析,、處理問(wèn)題的能力,并參與各種活動(dòng),,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,,學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)寫(xiě)作和打排球外,,還會(huì)唱,、會(huì)說(shuō)、會(huì)講,?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。
如果,我通過(guò)了面試,,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,,發(fā)揮自身所長(zhǎng),,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),。
教師面試自我介紹范文
某某校長(zhǎng)你好!
我是前來(lái)應(yīng)聘某某某(介紹自己)
(校長(zhǎng)會(huì)叫你坐,,你坐下后接到說(shuō))
我是哪個(gè)地方哪年畢業(yè)的本科生,一直很向往能站在講臺(tái)上工作,,因此今天前來(lái)打擾(說(shuō)一下你來(lái)的目的)
我畢業(yè)后做過(guò)家教,,代過(guò)課(說(shuō)說(shuō)你都做過(guò)些什么,可以適當(dāng)優(yōu)化一下,,不能太過(guò),,介紹完后看下面的)
我從小就很喜歡這所學(xué)校,經(jīng)常從這過(guò),,看著學(xué)校一天天成長(zhǎng),于是從小立志希望長(zhǎng)大后能到這里當(dāng)一名合格的老師(反正這里就是肉麻一下,,讓他感覺(jué)到你的決心,,我不太會(huì)說(shuō)啦,看你自己說(shuō))
(等你說(shuō)完后校長(zhǎng)可能會(huì)看你簡(jiǎn)歷什么的,,你都要準(zhǔn)備好代在身上,,好了,,我們繼續(xù))
如果我能在這任教,我一定一心投向教育,,努力抓好學(xué)生們的各方面成績(jī)...(這里就應(yīng)該談你任教后的做法與決心了,,一定要說(shuō)喲,這部份的重要性占30%喲)
(總之注意到一點(diǎn),,你不能沒(méi)話(huà)說(shuō),,當(dāng)老師就是要會(huì)說(shuō)話(huà),當(dāng)你說(shuō)完后,,我想第二天的電話(huà)就是人事部打給你的,,好了,其他的細(xì)節(jié)方面你自己多注意一下就行了)