體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
地理野外實踐活動心得體會篇一
疫情給我們的生活帶來了巨大的變化，線上教學(xué)也成為了當下的主流,。然而,，在野外實習(xí)這種需要親身體驗和實踐的課程上，線上教學(xué)應(yīng)該如何實現(xiàn)呢,？作為一名學(xué)生,，我近期參加了一次“線上野外實習(xí)”，在這次實習(xí)中,，我深刻地認識到線上教學(xué)的優(yōu)缺點,，也領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的重要性和自我提升的必要性。
第二段：線上課程的優(yōu)點
與傳統(tǒng)教學(xué)相比,，線上教育有其獨特的優(yōu)點,。首先，線上教學(xué)可以實現(xiàn)無地域限制,，能夠覆蓋全國乃至全球的學(xué)生,，方便高校招生和開設(shè)在職教育。其次,，線上教學(xué)是一種智能化,、數(shù)字化的教學(xué)方式，學(xué)生可以通過真實環(huán)境模擬,、視頻直播和實時交互等方式感受課程中的知識和技能,。同時，線上教學(xué)還提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，需要學(xué)生有較高的自控意識和執(zhí)行力,，讓他們在實踐中不斷提升解決問題的能力。
第三段：線上野外實習(xí)的實踐
本次“線上野外實習(xí)”的課程重點在于采用實驗和實踐結(jié)合的方式幫助學(xué)生加深理解,，并幫助我們更好地了解專業(yè)知識,。在線上野外實習(xí)課程中，我們通過多種方式模擬了野外環(huán)境,，在線上完成了野外生存必須的技能學(xué)習(xí)和運用,。雖然不及真實野外環(huán)境那樣刺激和緊張，但通過模擬實習(xí),，我們更好地領(lǐng)悟了野外生存的要素和各項技能的重要性,，幫助我們在野外實習(xí)中更好地應(yīng)對困難,。
第四段：線上教學(xué)的問題與現(xiàn)實
線上教學(xué)雖然有其便利和靈活性，但并非完美的,。在線上學(xué)習(xí)中,，缺少了線下教學(xué)的身臨其境、直觀感受和互動感,，這也注定了其無法完全替代傳統(tǒng)教育,。同時，很多專業(yè)的實習(xí)和實踐內(nèi)容無法通過模擬方式實現(xiàn),，這也制約了線上教學(xué)的發(fā)展,。教育界需要更好地探索如何發(fā)揮線上教育的優(yōu)勢，同步在傳遞知識和講解實踐技能方面做出創(chuàng)新,。
第五段：總結(jié)
野外實習(xí)是大學(xué)教學(xué)極為重要的一部分,，野外實習(xí)中的實踐體驗和互動交流至關(guān)重要。當遭遇突發(fā)情況時,，我們能展現(xiàn)自己的勇氣,、決策能力和智慧。線上野外實習(xí)在這方面可以起點輔助作用,，但本質(zhì)上無法替代實地野外實習(xí),。在這個特殊的歷史時期，我們要充分發(fā)揮聰明才智,，用我們學(xué)到的知識和技能,，為國家的發(fā)展和民族的繁榮做出更多的貢獻。
地理野外實踐活動心得體會篇二
第一段：介紹背景和目的（約200字）
近年來,，隨著人們環(huán)保意識的不斷增強,，野外植物實習(xí)已經(jīng)成為生物學(xué)或生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生廣泛參與的一項實踐教育活動。我作為一名大學(xué)生物學(xué)專業(yè)學(xué)生,，于今年暑期參加了一次為期一個月的野外植物實習(xí),。本次實習(xí)的目的是通過親身觀察和參與，加深我對野外植物的認識,，提高我對生態(tài)系統(tǒng)的理解能力,，為今后從事相關(guān)工作奠定扎實的基礎(chǔ)。
第二段：實習(xí)的具體內(nèi)容和經(jīng)歷（約300字）
在這次實習(xí)中,，我們每天都會前往不同的野外植物保護區(qū)進行實地觀察和采集樣本,。從一開始，我就被自然界的壯麗景色所震撼,。在峽谷深處或高山之巔,，我見到了許多我以前只在書本上看到過的稀有植物。而且，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，我還學(xué)習(xí)到了各種植物標本的采集方法,、保存技巧以及如何進行植物分類等實用知識。在日常生活中,，我們也需要做一些維護保護區(qū)生態(tài)環(huán)境的工作,，比如清理垃圾、防止野火等,。這些經(jīng)歷讓我深刻理解到,，保護野生植物只有從生態(tài)環(huán)境的整體保護入手，才能真正保護好我們可愛的自然資源,。
第三段：收獲與體會（約300字）
通過這次野外植物實習(xí),，我不僅增加了專業(yè)知識,，還鍛煉了我的動手操作和觀察能力,。我學(xué)會了識別不同植物的特征，學(xué)會了在野外環(huán)境下進行有效的樣本采集和記錄,。同時,，我也大大提高了我的耐心和細致觀察力。有時候,，我們要花很多時間去尋找某個特定的植物,，有時候需要仔細觀察植物的種子、花朵和葉子的不同特征,。這些都要求我們保持高度的注意力和耐心,。此外，我還深深體會到了生物多樣性對于生態(tài)系統(tǒng)的重要性,。每個物種都有其獨特的地位和作用,，如果我們不做好保護工作，很多物種都可能會逐漸消失,。我們應(yīng)該積極參與生物多樣性保護,，用我們的行動和知識為生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展貢獻一份力量。
第四段：實習(xí)的困難和對策（約200字）
在實習(xí)過程中,，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,。首先，野外環(huán)境的不可控因素給我們的采集工作帶來了不小的困擾,。天氣的突變,、蟲害的繁殖等都可能影響采集樣本的質(zhì)量。為了應(yīng)對這些問題,，我們需要提前做好準備工作,，合理安排工作時間，以免在惡劣環(huán)境下進行采集工作。同時,，我們也需要學(xué)會分析和解決問題的能力,，盡可能找到適應(yīng)環(huán)境改變的方法。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
通過這次野外植物實習(xí),，我不僅增加了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,，還對大自然的偉力和美麗有了更深的認識。我將把實習(xí)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中,，為生物多樣性保護和生物學(xué)研究做出自己的貢獻,。同時，我也希望更多的人可以關(guān)注和參與到野外植物保護工作中來,，用我們的力量共同呵護和保護大自然的生命之珍貴,。
地理野外實踐活動心得體會篇三
植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣,，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇,。植物是指能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的`一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者,，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義,。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根,、莖,、葉、花,、果實,、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值,，所以我很期待植物學(xué)的野外實習(xí),，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們,，以便更好的理解掌握書本知識了 ,。
記得在剛開始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時候，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習(xí),，從那時侯起,，我就非常期待，認為終于有了一個機會可以到大自然中去,，去感受,、去探索,。實習(xí)的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習(xí)時要比想象中累的多,，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天,，大家在野外實習(xí)時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物,，大家就先認真采集植物或拍照,，然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來,。在這次的實習(xí)生活中我們收獲了許多,，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天,，依然沒使我們停下實習(xí)的腳步,，依然撐著傘，穿著雨衣,，一路認植物,。
解它是什么科、什么屬、什么種,、果實的類型或花序的類型或這兩者,，有時還介紹植物背后的小故事,，我們邊聽邊記,，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標本,。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具,、背著標本回去了,。因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少,，同時我也學(xué)到了很多東西：第一,，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本,？直立還是攀援,？），然后再從葉形,、葉緣,、葉脈、氣味,、花,、果實等細節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的,，不會有多大區(qū)別,，但現(xiàn)在不這么認為了，因為評判葉子是否一樣的標準有葉形,、葉尖,、葉緣,、葉脈等,；第二，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中,，不能一味聽老師講,，老師說什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了,?？墒俏矣X得這其中也有幾點不足：一是這全部由老師講學(xué)生記,，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn),，沒有獨立觀察鑒別植物的機會,，達不到提高學(xué)生獨立工作的能力,；三是學(xué)生“保護資源,，珍愛生命”的意識不強，學(xué)生采集標本時不去考慮這種植物的現(xiàn)存量,，只知道采,，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉,。
力,，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學(xué)會了獨立思考,、團結(jié)互助,、不停探索。
野外實習(xí)鞏固了我們的課堂知識,，我們在實習(xí)過程中積極運用課堂知識去觀察,、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處,。這樣理論聯(lián)系實際,，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力,。我們親眼看到了百合科,、豆科等各科屬的代表性植物。
在國家4a級風(fēng)景區(qū)-縉云山,，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木,，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異,、每當這時同學(xué)們就特別興奮,、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛好,，還擴大視野,，增長了我們的見識！由于這次實習(xí)差不多都在野外,，條件比較艱苦,，所以這次實習(xí)也很考驗大家的體力和意志力。在實習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累,，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協(xié)作,、互相團結(jié),，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習(xí)任務(wù),。實習(xí)中大家忙中偷樂,，有說有笑,，實習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語,，當然還有很多難忘而美好的回憶,！
這一次實習(xí)已經(jīng)歸來了，我們在實習(xí)中也遇到過困難,，也有苦悶的時候,，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習(xí)方法,，我也找到了很多的實習(xí)經(jīng)驗,，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發(fā)怵,，不過我都克服了,。
步認識了人與自然的關(guān)系、實現(xiàn)了自我鍛煉與提高,?？傮w而言，野外實習(xí)基本上實現(xiàn)了預(yù)期目標,。感謝老師的指導(dǎo),！
地理野外實踐活動心得體會篇四
動物園野外實習(xí)是我大學(xué)生活中一段非常寶貴的經(jīng)歷。這次實習(xí)讓我近距離接觸了各種各樣的動物,，深入了解了它們的生活習(xí)性和保護狀況,，也讓我更加深刻地認識到人類與動物之間的緊密聯(lián)系。下面我將從實習(xí)前的準備工作,、實習(xí)中的收獲,、與動物互動的心路歷程、以及對動物保護的思考等幾個方面,，詳細描述我的動物園野外實習(xí)心得體會,。
一、實習(xí)前的準備工作
在動物園野外實習(xí)之前,，我積極參加動物保護和動物行為學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)課程,，學(xué)習(xí)了動物保護的理論知識和野外實習(xí)的基本操作。我還查閱了關(guān)于動物園的相關(guān)資料,，了解了動物園的建設(shè)和管理模式,，掌握了一些動物疾病和飼養(yǎng)方法的常識。
此外,，我還準備了一些常用的工具和設(shè)備,，如望遠鏡、相機,、筆記本等,。這些準備工作使我對動物園的實際情況有了一定的了解,，為實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
二,、實習(xí)中的收獲
通過動物園野外實習(xí),，我不僅觀察到了各種動物的行為習(xí)性，還了解了不同動物的飼養(yǎng)管理和保護工作,。在與動物保護人員的交流中,，我了解到了動物園中的各項工作并非只是簡單的照料和喂養(yǎng)，還需要對動物進行觀察和記錄,，以了解它們的身體狀況和心理狀態(tài),。
實習(xí)期間，我還參與了一些動物飼養(yǎng)和生活環(huán)境改善工作,。通過為動物清理園區(qū),、修剪植物等工作，我體會到了動物園保護動物的艱辛和細致,。同時,，我也意識到，保護動物不僅僅是確保它們生活的環(huán)境和食物,，更重要的是要改善它們的生活質(zhì)量和心理健康,。
三、與動物互動的心路歷程
實習(xí)期間,，我有機會與一些動物建立了親密的聯(lián)系,。我深深被猴子聰明的腦袋、熊貓憨態(tài)可掬的外表,、孔雀美麗的羽毛等吸引著,。在與動物互動的過程中，我感受到了它們的生命力和獨特性,。
與動物的互動不僅僅是單方面的觀察和了解,，更是一種心與心的溝通。在我給動物喂食的時候,，有時候它們會接近我,，伸出手，仿佛在向我傳遞感謝和關(guān)愛,。
四,、對動物保護的思考
通過這次實習(xí)，我對動物保護的重要性有了更深刻的認識,。動物作為地球上的一部分,，也應(yīng)該得到我們的尊重和保護。人類的發(fā)展和進步不能僅僅以犧牲動物的利益為代價,。
我認為,，保護動物需要全社會共同參與。我們可以從自己做起,，節(jié)約用水,、減少垃圾的產(chǎn)生，降低對動物生存環(huán)境的破壞,。此外,，政府和科研機構(gòu)也應(yīng)該加強對動物保護和研究的投入，推動法規(guī)的制定和實施,。
五,、結(jié)語
動物園野外實習(xí)是我人生中難得的經(jīng)歷。通過這次實習(xí),，我對動物園的工作有了更深入的了解,，也更加珍惜和尊重動物的存在。這次實習(xí)讓我意識到,，人類需要與動物和諧共生,，保護動物是我們每個人的責(zé)任。希望我今后能夠繼續(xù)參與到動物保護工作中,，為保護動物的生存環(huán)境和權(quán)益盡一份力量,。
地理野外實踐活動心得體會篇五
1. 通過對實習(xí)區(qū)域人文地理要素、現(xiàn)象及綜合景觀的觀察,、感知和分析,，深化對人文地理各學(xué)科相關(guān)理論知識的認識和理解。
2. 通過對實習(xí)區(qū)域人文景觀形成機制以及人地關(guān)系的探討,，初步掌握綜合分析研究區(qū)域人文地理問題的一般方法,。
3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和研究解決實際問題以及撰寫實習(xí)考察報告的能力。
4,、擴大地理視野,，提高地理思維能力。
5,、培養(yǎng)野外考察研究能力,。
6、 推動“統(tǒng)一地理學(xué)思想”的實現(xiàn),。
7,、 有助于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地理學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域。
我們此次實習(xí)的地點主要有頤和園,、什剎海胡同,、燕京啤酒總廠、故宮、北京市規(guī)劃展覽館,、王府井,、關(guān)中村、超圖公司,、長城,、明十三陵、清華大學(xué),、北京大學(xué),。
1.頤和園：
中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的皇家園林,，中國四大名園之一,。利用昆明湖、萬壽山為基址,，以杭州西湖風(fēng)景為藍本,，汲取江南園林的某些設(shè)計手法和意境而建成的一座大型天然山水園，也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑,，被譽為皇家園林博物館,。
2.什剎海：
什剎海也寫作“十剎海”,。 位于北京城西北隅,，四周原有十座佛寺，故有此稱,。元代名海子,，為一寬而長的水面，明初縮小,，后逐漸形成西海,、后海、前海,，三海水道相通,。自清代起就成為游樂消夏之所。三海碧波蕩漾,，岸邊垂柳毿毿,，遠山秀色如黛，風(fēng)光綺麗,，為燕京勝景之一,。
3.燕京啤酒總廠：
燕京1980年建廠，1993年組建集團,。經(jīng)過30年快速,、健康的發(fā)展,，燕京已經(jīng)成為中國最大啤酒企業(yè)集團之一，連年被評為全國500家最佳經(jīng)濟效益工業(yè)企業(yè),、中國行業(yè)百強企業(yè),。
4.北京故宮：
故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城,。于明代永樂十八年（1420年）建成,，是明、清兩代的皇宮,，無與倫比的古代建筑杰作，世界現(xiàn)存最大,、最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群,。
5.北京市規(guī)劃展覽館： 北京市規(guī)劃展覽館位于北京前門東大街(老北京火車站東側(cè))的北京市規(guī)劃展覽館是在原有建筑基礎(chǔ)上改造而成。改建后的展館共分4層,，分別以展板,、燈箱、模型,、圖片,、雕塑、立體電影等形式介紹,、展示了北京悠久的歷史和首都城市規(guī)劃建設(shè)的偉大成就,。
6.王府井大街： 王府井大街，南起東長安街,，北至中國美術(shù)館,，全長約三華里，是北京最有名的商業(yè)區(qū),。王府井的日用百貨,、五金電料、服裝鞋帽,、珠寶鉆石,、金銀首飾等，琳瑯滿目,，商品進銷量極大,，是號稱"日進斗金"的寸金之地。
7.中關(guān)村：
中關(guān)村科技園區(qū)是1988年5月經(jīng)國務(wù)院批準建立的中國第一個國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),。中關(guān)村科技園區(qū)覆蓋了北京市科技,、智力、人才和信息資源最密集的區(qū)域,。
8.超圖公司：
北京超圖軟件股份有限公司是中國和亞洲領(lǐng)先的地理信息系統(tǒng)平臺軟件企業(yè),，主要從事gis基礎(chǔ)平臺和應(yīng)用平臺軟件的研究、開發(fā)、推廣和服務(wù),。
10.長城：
11.清華大學(xué)：
清華大學(xué)是中國最高學(xué)府,，中國綜合實力最強的大學(xué)之一。中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校,，名列211工程,、985工程，在中國歷次重點大學(xué)建設(shè)中均被列入重中之重的建設(shè)序列,，是中國最杰出的高等學(xué)府,，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一。
12.北京大學(xué)：
北京大學(xué),，簡稱北大,，創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂,，是中國近代第一所國立大學(xué),，被公認為中國的最高學(xué)府，也是亞洲和世界最重要的大學(xué)之一,。
第一天
實習(xí)地區(qū)：頤和園
實習(xí)內(nèi)容：旅游地理,，通過游覽頤和園深化對旅游地理學(xué)的認識。
實習(xí)地點分析：1.地理位置優(yōu)越,，位于北京市海淀區(qū),，距北京城區(qū)十五公里。
3.具有很強的季節(jié)性,，適合春夏秋游,，給其旅游收入的增長造成一定影響。 第二天
實習(xí)地區(qū)：什剎海胡同,、燕京啤酒總廠,。
實習(xí)內(nèi)容：聚落與社會文化地理、經(jīng)濟地理,。
實習(xí)地點分析：
什剎海胡同：什剎海地區(qū)也是老北京胡同保存完好的地方,。這里的胡同和四合院組成了老北京的風(fēng)俗文化，組成了老北京的歷史,，今天,，這里仍舊保存著十分難得的自然景觀和人文勝跡交相輝映的歷史風(fēng)貌。它不僅為我們展示了不同于其他地方的聚落特點,，也生動的展現(xiàn)了舊的文化,，成為北京市一道亮麗的風(fēng)景線。 燕京啤酒：1.燕京啤酒借助北京廣闊的消費市場,，是明顯的市場指向性企業(yè),。
2.燕京啤酒集團公司擁有雄厚的技術(shù)力量,，先進的成套設(shè)備及最先進的產(chǎn)品技術(shù)。
3.燕京啤酒集公司借鑒國內(nèi)外先進的管理經(jīng)驗,，積極參與國內(nèi)外市場競爭,，創(chuàng)造最佳社會效益和經(jīng)濟效益。
第三天：
實習(xí)地區(qū)：故宮,、北京市規(guī)劃展覽館,、王府井。
實習(xí)內(nèi)容：旅游地理,、城市規(guī)劃,。
實習(xí)評價：故宮：1.北京是一座歷史悠久的歷史文化名城，故宮就是其歷史的見證,，旅游資源豐富,，來者參觀的人數(shù)不勝數(shù)。
2.故宮位于北京市中心,，地理位置優(yōu)越，交通便利,，有利于吸引游客,。
北京市規(guī)劃展覽館： 展示內(nèi)容包括北京城的悠久歷史、奧運場館規(guī)劃,以未來北京在綠化美化,、改善交通狀況,、實現(xiàn)市政基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化等方面的規(guī)劃藍圖。
王府井： 1.王府井大街,，南起東長安街,，北至中國美術(shù)館，全長約三華里,，是北京最有名的商業(yè)區(qū),。
2.地理位置極佳，緊鄰地鐵,，交通便利,，附近還有教堂。 第四天：
實習(xí)地區(qū)：中關(guān)村,、超圖,。
實習(xí)內(nèi)容：地理信息技術(shù)。
實習(xí)評價：中關(guān)村：
1.從地理上講,，它位于北京城的西北部海淀區(qū)一帶,，在西北三環(huán)路西北四環(huán)路中間。
2.中關(guān)村是北京的高科技中心,，它被譽為“中國的硅谷”,。
超圖公司：
1.超圖是地理參考的多媒體系統(tǒng),，點擊地圖上的要素并得到該要素及其他與該要素有關(guān)的信息。
ap gis系列軟件已經(jīng)廣泛應(yīng)用于數(shù)字城市,、國土,、水利、環(huán)保,、海洋,、測繪、農(nóng)業(yè)等數(shù)十個行業(yè),，前途十分關(guān)闊,。 第五天：
實習(xí)地區(qū)：長城、明十三陵,。
實習(xí)內(nèi)容：旅游地理,。
實習(xí)評價：長城：1. 居庸關(guān)長城在北京昌平縣境內(nèi)，距北京市區(qū)60公里,，是長城的一個重要關(guān)口,，古代北京西北的重要屏障，形勢險要,。
2.旅游資源豐富吸引了眾多游客,，收入十分可觀。
明十三陵：1.明十三陵是中國明朝皇帝的墓葬群,，坐落在北京西北郊昌平區(qū)境內(nèi)的燕山山麓的天壽山,。
依山建陵，風(fēng)景秀麗 形象生動地描繪了明陵建筑與自然景觀的有機結(jié)合,，吸引了眾多游客,。
第六天：
實習(xí)地區(qū)：北京大學(xué)、清華大學(xué),。
實習(xí)內(nèi)容：參觀清華,、北大，感受一下他們精英的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式,，今后可以借鑒一下,，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作樹立良好的榜樣。
實習(xí)評價：
1.他們都很刻苦,，都是邊走路邊吃飯節(jié)約時間用來學(xué)習(xí),。
2.學(xué)校內(nèi)幾乎見不到情侶，都很獨立,，很要強,。
3.學(xué)習(xí)氛圍很活躍，他們教室很小好多人圍成一圈坐在老師身邊,，討論很激烈,。
4.各種講座很多,，也有很多活動。
為期一周的地理實習(xí)活動在我們緊張而又忙碌的奔走中不知不覺過去了,，但我們實習(xí)時的每一幕卻都深深地烙印在我的腦海中,，揮之不去。更重要的是積淀在我內(nèi)心已久的對地理學(xué)理論知識的認知也在實習(xí)結(jié)束的那一刻得到升華,，也許這就是我們此次實習(xí)的目的吧,！通過此次實習(xí)將我們所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，加深我們對理論知識的理解,，增加我們對地理學(xué)的熱愛,，擴大自己的知識面與視野，為今后地理學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，使我們今后的學(xué)習(xí)朝著更深的層次邁進,。我想今后不論我是否能夠從事與地理學(xué)相關(guān)的職業(yè)，此次實習(xí)所取得的收獲都將成為我人生中一筆寶貴的財富,。
對頤和園,、故宮、長城,、明十三陵,、鳥巢、水立方等游景點的實習(xí),，我深刻的感受到地理學(xué)與旅游的緊密聯(lián)系以及旅游業(yè)的發(fā)展對地理學(xué)的深遠影響；對什剎海胡同的實習(xí),，我認識到自然環(huán)境及社會經(jīng)濟壞境的多樣性,，使北京四合院這種傳統(tǒng)的民居建筑深深地打上了地理環(huán)境的烙印，逐步形成了其不同與其他地方民居的建筑形式,，生動地反映了人與自然的關(guān)系,；對王府井的實習(xí)，讓我親身體驗了經(jīng)濟與地理位置的密切關(guān)聯(lián),，要想取得良好的經(jīng)濟效益必須選擇好的地理位置,；對北京超圖公司、北京城市規(guī)劃展覽館的實習(xí),，我親眼目睹了信息技術(shù)與地理的結(jié)合所取得的重大成就,，而且李總的一番話也讓我深刻認識到平凡與成功只有一步之遙，要想取得成功就得努力加堅持,；對北京大學(xué)及清華大學(xué)的參觀,，是此次實習(xí)中讓我感觸最深的事情，跟他們北大,、清華的學(xué)生一比感覺自己好渺小,、好平凡,，也很后悔高中為什么沒那么努力的學(xué)習(xí)，不過世界上沒有賣后悔藥的一切還得向前看,，考研也許是一個很好的選擇,，我不奢望去清華大學(xué)和北京大學(xué)，但我會努力考上一所重點院校的,，只有這樣我才會在今后的職業(yè)生涯中立于不敗之地,。
談到此次實習(xí)的不足，我認為主要有以下幾點：
1.不是每個同學(xué)都能夠認認真真的學(xué)習(xí),，其中有些比較注重參觀,，忘記了此行的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。
2.組員之間合作溝通較少,。
建議：
針對以上不足,，我們應(yīng)該反省自己，態(tài)度上端正自己,，以后再實習(xí)時,，緊跟老師步伐和思路，以學(xué)習(xí)為主,，參觀為輔,；多和同學(xué)合作、溝通和交流,，豐富自己的視野,，擴大自己的知識面，實現(xiàn)我們實習(xí)的價值,。
這一次實習(xí)給我的學(xué)習(xí)和生活留下了永不褪色的記憶,，我們大家一起實習(xí)，一起同甘共苦,，將來回想起來一定會感覺很美好,。更重要的是這次實習(xí)充實了自我，讓我從現(xiàn)實生活中了解和理解了課本上的知識,，對自己所學(xué)的知識有了新的認識,，同時也讓我對生活有了新的理解，有了新的奮斗目標,，我堅信有了這次實習(xí)我的明天會更加美好,！
地理野外實踐活動心得體會篇六
x月15日，我們依照學(xué)校安排到上川島進行了第二次野外實習(xí),，此次野外實習(xí)內(nèi)容除了認識沙灘上常見的貝類,、海螺等動物，還對海邊的`相關(guān)植物進行了一定的學(xué)習(xí),，并再次去到了紅樹林進一步深入了解海陸兩棲的紅樹林植物,。除了記認相關(guān)生物,，我們還學(xué)習(xí)并實踐到了生物多樣性的調(diào)查方法。這次的實習(xí)內(nèi)容非常豐富,，不僅僅眼觀認識各種生物,，還親自動手操作，通過這次理論聯(lián)系實踐的機會,，深化了我們對生物知識的認識,，深刻了我們的印象。對于學(xué)習(xí)科教專業(yè)的我們來說,，這次實習(xí)使我們不僅對生物理論知識有進一步的了解,，更重要的是，讓我們親自接觸到了生物調(diào)研的實踐機會,，使我們對生物調(diào)研領(lǐng)域有了淺顯的認識,，對我們?nèi)蘸笙蛳嚓P(guān)方向發(fā)展也有一定的奠基作用。
這次實習(xí)主要分為動物實習(xí)與植物實習(xí)兩部分,，在老師介紹實習(xí)路線,、區(qū)域背景、野外觀察與調(diào)研方法的情況下,，我們分組進行了調(diào)查,、收集數(shù)據(jù)、展開討論,、認記常見生物,、最后進行成果總結(jié)交流與考試等任務(wù)。
16號,，我們正式開始了我們的實習(xí)內(nèi)容,。早上聽老師講了一定的理論知識要點與實踐要求后，下午帶上工具,，到圣山進行生物多樣性的調(diào)查。圣山是一個礫石灘,，在此同學(xué)們克服了不少困難,，對于第一次接觸生物調(diào)研的我們來說，連理論知識都是相當欠缺,，何況是要親自動手操作,。一開始我們束手無策，不知道如何找點,，不知道工具應(yīng)該如何使用,、不知道使用在哪些地方，早上老師說的情況在實際中也對不上號,，現(xiàn)狀與我們想象的完全不符,。面對這樣的情況,，我們在旁觀看師弟師妹的做法，先從模仿做起,，對應(yīng)著老師早上說過的一些步驟,，邊做邊悟。雖然開始時做得很慢,，但到后來掌握了技巧,，也悟出了其中的道理，漸漸就熟悉起來了,！在小組成員齊心合力下,，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了工作。
到了晚上,，我們要對找到的生物進行分類,，但對于沿海動物，我們之前的學(xué)習(xí)不深入,，基礎(chǔ)基本沒有,，書本也是在師妹那里借來的，每組也只有兩,、三本,，一個晚上要逐一核對并準確地找出我們找到的每種動物的名稱，這一開始看似根本不可能,，所以小組成員的積極性都不高,，我們試圖尋找老師幫忙解決，但老師正忙于處理師弟師妹的問題,，學(xué)生太多,，老師也無暇應(yīng)付，在徹底失望后,，我們還是決定靠自己查詢書本,，三個人一組用一本書，每組處理兩個樣方,，處理完了才休息,，最后發(fā)現(xiàn)，原來這看似不可能完成的任務(wù)還是可以解決的,！在之后的幾天,，我們早上認植物，下午做樣方認動物,，晚上分類并復(fù)習(xí),。每天都出現(xiàn)不同的問題與挑戰(zhàn)，我們從束手無策到熟練應(yīng)對，每天都過得十分充實,！
在這次實習(xí)過程當中,，老師及時對我們實習(xí)的內(nèi)容進行反饋以及對相關(guān)專業(yè)知識進行講解，幫助我們及時鞏固,、消化實習(xí)內(nèi)容,。對在實習(xí)中出現(xiàn)的特殊情況，老師也作出了及時的調(diào)整,，力求讓我們實習(xí)的有效性發(fā)揮到最大程度,。
但是，我們認為,，對于只有五天的實習(xí)時間來說,，這次的實習(xí)內(nèi)容相對繁雜，既要認識動物及其多樣性的調(diào)查,，又要記住沿海植物并思考其特性與適應(yīng)性等等,。白天在作動物的調(diào)研，晚上還沒來得及對早上的調(diào)研作處理,，就要趕著認植物,，顯得學(xué)習(xí)內(nèi)容相對零散且認識不深刻。五天以來,，每天都趕著完成每一項接踵而來的任務(wù),，并沒有充足的時間予以我們自行回顧、整理與思考每天新學(xué)習(xí)到的知識,，猶如走馬觀花,，應(yīng)付式地完成這個課時。但我們并不想這樣,，我們希望能有更加充分的時間,，讓我們更加深入地了解與思考這些知識，而不是蜻蜓點水那樣走過場就算了,。如果實習(xí)內(nèi)容可分兩個學(xué)期進行,，或者時間延長并把動、植物實習(xí)分開,，而不是安排在同一天,，可能會相對有規(guī)律性，更有利于我們深刻認識,。
總的來說，這次的野外實習(xí)讓我受益匪淺,，我對沿海生物知識的認識有了一定的提升,，這次實習(xí)學(xué)習(xí)到的知識無論是對我們現(xiàn)今的學(xué)習(xí)還是日后的工作都會用一定的幫助。更有意義的是，這次的實習(xí)出現(xiàn)了很多狀況,，我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，努力尋找解決辦法，提高了我們自主學(xué)習(xí)與克服困難的能力,，給了我一次深刻且寶貴的體驗,。
地理野外實踐活動心得體會篇七
第一段：引言（200字）
作為一名大學(xué)生，我非常幸運地得到了一次在動物園野外實習(xí)的機會,。這次實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我親身感受到了野外工作的辛苦和挑戰(zhàn),，還讓我更加了解了動物園背后的故事和保護動物的重要性。在這次實習(xí)中,，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗。
第二段：親身感受野外工作的辛苦與挑戰(zhàn)（300字）
在動物園的野外工作中,，我親身感受到了工作的辛苦與挑戰(zhàn),。動物園的工作人員需要每天早起，執(zhí)行各種任務(wù),，包括飼養(yǎng),、清理動物園等。而這些工作都需要我們付出巨大的體力和精力,，同時還需要保持高度的責(zé)任心和耐心,。我曾經(jīng)參與了動物飼養(yǎng)的工作，每天要為動物們準備食物,、清理飼養(yǎng)場地,，并確保它們的安全和健康。這讓我深刻體會到了野外工作的不易,，以及保護動物所需要付出的努力,。
第三段：了解到動物園背后的故事（300字）
通過這次實習(xí)，我還了解到了動物園背后的故事,。動物園并不僅僅是提供觀賞和娛樂的場所,，它們更是為了保護瀕危動物、進行科研和教育工作,。動物園飼養(yǎng)各種瀕危的物種,，為了他們的繁育和保護付出了巨大的努力。這讓我對動物園的意義有了更深的理解,，也讓我更加珍惜這次實習(xí)機會,。
第四段：保護動物的重要性（200字）
在動物園的實習(xí)中，我更加意識到了保護動物的重要性,。目前,，地球上許多珍貴的動物物種正面臨著滅絕的威脅,，其中許多物種已經(jīng)消失了。在這次實習(xí)中,，我見到了許多瀕危物種,，如大熊貓、東北虎等,。這讓我深刻意識到,，如果不采取措施保護這些動物，它們將會在地球上消失,。保護動物是我們每個人的責(zé)任,，我希望將來能為動物保護事業(yè)做出自己的貢獻。
第五段：個人成長與未來打算（200字）
這次動物園野外實習(xí)對我個人的成長有著深遠的影響,。在這次實習(xí)中,，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力,。通過和其他實習(xí)生和工作人員的互動,，我學(xué)會了如何與人合作、如何溝通以及如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn),。這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取將來成為一名動物保護者,，為保護地球上的珍貴動物物種做出貢獻,。
總結(jié)：通過動物園野外實習(xí)，我不僅感受到了工作的辛苦與挑戰(zhàn),，還了解到了動物園背后的故事和保護動物的重要性,。這次實習(xí)對我個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有著深遠的影響。我將繼續(xù)關(guān)注動物保護事業(yè),，為保護地球上的珍貴動物物種貢獻自己的力量,。
地理野外實踐活動心得體會篇八
為期3天的藥植野外實習(xí)結(jié)束了，說長不長,，說短不短,。
第一天，3個字：游公園,！……,。沒錯，就是游公園……,。我們來到華南植物園,，在老師的帶領(lǐng)下觀看各種各樣的植物，哪怕我開始對植物還沒啥感覺,，覺得它們都是靜悄悄地呆在那里,，最多在微風(fēng)輕撫下微微搖動幾下,，沒啥動感……不過這次不是來旅游，而是來學(xué)習(xí),！所以要緊跟老師步伐，聽老師緣路的植物介紹,。游了一天公園,，好像跑了很多地方，做了不少筆記,，但感覺上大多都是普通植物,，藥用植物不多，不過是為后兩天的采集打下理論基礎(chǔ),。
長話短說,，第3天我們?nèi)チ藗€像樣點的地方，火爐山~這里真的是冬游的好地方（可惜我們不是來冬游,，回去還要考試呢…… …）這里有山路,，好走很多，同樣地我們還是跟著老師,，聽老師講解和進行采集,，照相，筆記等等……這天采了不少新物種,，雖然也有些重復(fù)的,。上到山頂后，我們在山頂大石上照相,，這時讓我想起我武協(xié)的一位兄弟曾經(jīng)也來到這里,，兩腿踏在兩大石之間擺出個詠春的姿勢（貌似很帥的樣子……囧……）照了個像，搞到我也想這樣照回一張來串一下我的兄弟,， 哈哈~……（當然我沒他那么自戀,， 嘻嘻……）剛照完相，那些隨隊的研究生師兄師姐又立刻發(fā)現(xiàn)石頭旁的物種并繼續(xù)認真的觀察,，看來學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣的態(tài)度,，呵呵，研究生師兄師姐在我們這群小朋友面前做了好榜樣,！
3天的實習(xí)大概這樣,，而且每天回來后晚上還要以小組為單位進行筆記整理，植物整理,，認種復(fù)習(xí)等等繁瑣的工作,，每天都搞到很晚，雖然累但大家都很有激情（尤其是剛才提到的志鵬兄,，已經(jīng)被人列入“大瘋子科”中了,，呵呵~）
第5天,，考試……不說了……雖然我也付出了努力去認種，但還是記不住,，再一次證明,，記憶是本人的弱項，本人用讀理工科的頭腦來認植物……高中時的各位兄弟,，你們覺得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用,，保不掛科！
總結(jié)就差不多了,，我覺得實習(xí)最重要的是過程,，在這個過程中能學(xué)到什么，領(lǐng)悟到什么技能,，只要付出了努力,，結(jié)果如何不是最重要了，享受過程,，這就是人生,！
地理野外實踐活動心得體會篇九
近年來，大別山野外實習(xí)成為了越來越多大學(xué)生關(guān)注的話題,。作為大別山區(qū)的一部分,，這里不僅有著豐富的動植物資源，還擁有獨特的自然景觀,。大別山野外實習(xí)為大學(xué)生提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的機會,，使他們能夠更好地了解、保護和利用自然資源,。在這次實習(xí)中,，我有幸親身體驗了大別山的美麗與艱辛，不僅收獲了專業(yè)知識,，也收獲了成長和珍貴的記憶,。
第二段：介紹自己在大別山野外實習(xí)中的工作和體驗
在大別山野外實習(xí)期間，我被分派到了一家環(huán)保組織,，負責(zé)野生動物保護工作,。每天早上，我都會和同事們一起登山巡視,，觀察野生動物的行為并記錄下它們的數(shù)量和繁育情況,。在這個過程中，我不僅親眼目睹了一只珍稀的金絲猴跳躍在枝頭的動人景象,，還看到了一只被捕養(yǎng)的金雕順利放歸大自然的令人感動的一刻,。同時，我也深刻體會到了保護工作的艱辛和重要性,。野外環(huán)境的復(fù)雜性和條件的艱苦性都需要我們有著堅強的意志和奉獻精神,。
第三段：談?wù)劥髣e山野外實習(xí)對自己的啟發(fā)和影響
大別山野外實習(xí)不僅讓我更加了解了野生動物的習(xí)性和環(huán)境的重要性,，還教會了我認真觀察并從中汲取經(jīng)驗和智慧。在這個過程中,，我不僅鍛煉了體魄,，提高了動手能力，還培養(yǎng)了耐心和細心,。在和同事們的合作中,，我學(xué)會了傾聽和尊重每個人的意見，形成了團隊意識和合作精神,。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅定了野生動物保護和環(huán)保事業(yè)的信念，并決心將來從事相關(guān)工作,，為保護自然環(huán)境盡自己的一份力,。
第四段：提出大別山野外實習(xí)中仍需改進和加強的地方
盡管大別山野外實習(xí)給我?guī)砹酥T多的啟示和收獲，但我也意識到這個項目還有一些不足之處,。首先,，由于野外環(huán)境限制和人力資源有限，我們無法覆蓋到所有需要保護的野生動物,。其次,，現(xiàn)有的保護措施還不夠完善，需要更多專業(yè)人士的投入和政府的支持,。同時,，我們也需要進一步加強對大眾宣傳的力度，提高人們的環(huán)保意識,，并鼓勵更多的人積極參與到保護工作中來,。只有這樣，我們才能更好地保護和利用大別山的自然資源,。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗并展望未來
通過大別山野外實習(xí)的經(jīng)歷,，我不僅加深了對野生動物保護和環(huán)保事業(yè)的了解，也學(xué)到了許多寶貴的知識和技能,。我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，并積極參與到環(huán)保活動和組織中,，為保護和利用自然資源盡自己的一份力,。我相信，只要每個人都能夠行動起來,，我們一定能夠共同建設(shè)一個更加美好的家園,。
總之，大別山野外實習(xí)是一次難得的機會,，讓我親身體驗了大自然的壯美和嚴酷,，也讓我更加堅定了保護自然環(huán)境的信念,。這次實習(xí)不僅豐富了我的大學(xué)生活，也對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響,。我將把這段寶貴的經(jīng)歷銘記在心,，并將其轉(zhuǎn)化為行動，為保護和利用自然資源做出自己的貢獻,。
地理野外實踐活動心得體會篇十
20xx年9月11號至10月7號,我們11級生態(tài)學(xué)的同學(xué)進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習(xí),，此次實習(xí)一改原來走馬觀花式的實習(xí)方式，把個部門地理實習(xí)的性質(zhì)由一般認識性實習(xí),，變?yōu)樵谡J識的基礎(chǔ)上進行綜合性,、探究性實習(xí)。 在實習(xí)中師生克服多變的天氣條件,，認真開展各項實習(xí)工作,。通過這次實習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會,，深化了認識,，提升了綜合能力。此次實習(xí)達到了預(yù)期目的,，獲得了圓滿成功,，學(xué)生反映良好。
這次實習(xí)強調(diào)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí), 在教師介紹實習(xí)線路（點）區(qū)域背景,、野外觀察方法的情況下,，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù),，然后展開討論,，最后進行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實習(xí)區(qū)實際在實習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題,，學(xué)生可進行選擇,，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習(xí)的目的性,，也調(diào)動了學(xué)生實習(xí)的主動性,。同時，也突出了實習(xí)的研究性,。我覺得很值得推廣,。
在實習(xí)過程中老師及時對實習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解，幫助學(xué)生鞏固,、消化實習(xí)內(nèi)容的工作,，充分實現(xiàn)師生間的良性互動，實習(xí)效果得到很大的提高。
實習(xí)期間非常辛苦,，因此,，保障大家的后勤生活，讓大家在實習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要,。為了保證實習(xí)的順利進行,，老師和班委們,，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好,，為整個實習(xí)工作提供了強有力的保障，這方面我覺得做得很好,。
通過這次實習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題,。即實習(xí)時間短，要跑的點又多,，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過,，長途的跋涉讓我們都很累,，在這種條件下學(xué)生心里也會發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度,。因此,，希望學(xué)院考慮實習(xí)時間和在外作息時間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下,，經(jīng)過師生的共同努力，此次實習(xí)取得了圓滿的效果：實習(xí)期間無一意外事件發(fā)生,，師生都平安的完成了實習(xí)任務(wù),；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶,。
地理野外實踐活動心得體會篇十一
大別山位于中國中部地區(qū),，素有“紅旗渠之父”、中國共產(chǎn)黨的搖籃之稱,。為了更好地了解大別山的歷史文化,，并提升實踐能力，我參加了大別山野外實習(xí)活動,。在這次實習(xí)中,，我深刻感受到了大別山豐富的資源和特殊的歷史背景，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：準備與期待
在得知自己被安排到大別山進行野外實習(xí)之后,，我迫不及待地開始準備,。我借閱了大量關(guān)于大別山的資料，通過閱讀書籍了解了大別山的歷史淵源和人文景觀,。同時,，我還和老師和同學(xué)們進行了多次交流，了解他們對大別山的看法和期待,。這個過程中,，我對大別山充滿了期待：期待親身感受紅軍長征的歷史記憶，期待了解大別山的自然風(fēng)光和文化底蘊,，期待通過實習(xí)更好地提升自己,。
第二段：實習(xí)準備與安排
在實習(xí)開始前，我們接受了許多針對大別山的培訓(xùn)和講座,。在培訓(xùn)中,，我們了解到大別山是紅軍長征的重要路線之一，了解到大別山有著豐富的動植物資源和獨特的地理環(huán)境,。我們還學(xué)習(xí)了野外生存和導(dǎo)航等基本技巧,，并進行了實地演練。同時,，我們還安排了團隊活動,，增強了我們之間的合作和團結(jié)力。
第三段：實習(xí)體驗與感受
在大別山的實習(xí)期間,，我們進行了大量的野外調(diào)查和實地考察,。我們深入山區(qū)，了解了山區(qū)的生態(tài)環(huán)境和自然資源,，同時也了解到當?shù)氐慕?jīng)濟狀況和文化特色,。我們還參觀了各個紅軍遺址和革命歷史博物館，感受到了紅軍獻身和無私奉獻的精神,。在野外生存訓(xùn)練中,，我們學(xué)會了搭建簡易的帳篷和生火做飯等實用技能，這些技能對我們今后的生活和工作都非常有幫助,。
第四段：實習(xí)收獲與收獲
通過這次實習(xí),，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了與他人合作的能力,。在大別山的實習(xí)中,，我們分工合作，互相協(xié)助,，并且共同面對困難和挑戰(zhàn),。通過這樣的團隊合作，我提高了自己的組織和溝通能力，也加深了對團隊合作的認識和理解,。在實習(xí)結(jié)束后,，我還經(jīng)過總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提升的地方,，并制定了具體的改進計劃,。
第五段：感悟與展望
通過這次大別山的野外實習(xí)，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和追求,。我深刻地認識到環(huán)境保護的重要性,，并決心將來從事與環(huán)境保護相關(guān)的工作。在實習(xí)期間,，我還遇到了許多志同道合的朋友,，我們交流著彼此的心得和感悟，也互相激勵和鼓勵,。我相信,，通過這次實習(xí)，我不僅收獲了知識和技能,，更獲得了一些寶貴的友誼和人生經(jīng)驗,。透過大別山的風(fēng)景和歷史，我更加深刻地理解到了自己的使命和價值,，我期待能夠以這次實習(xí)為契機,，不斷努力，成長為更好的自己,。
地理野外實踐活動心得體會篇十二
說這一次實習(xí)，其實也不是一次實習(xí),，因為這次實習(xí)中有一天,，而且是在野外進行的，沒有直接參與到公司工作中去,，不過這次實習(xí)的收獲還是不小的,，雖然不是很正式的,，但是總是有收獲的,！
實習(xí)完全結(jié)束已經(jīng)兩天，雖說實習(xí)報告里面已經(jīng)寫很長的感想,，但是這里還是想對這一次野外實習(xí)做一下總結(jié),，主要是經(jīng)驗和教訓(xùn)。
我不是地質(zhì)專業(yè)的,，所以一開始就沒有很用心,，這是第一個教訓(xùn)：即無論做什么，一旦做了就必須要認真對待，并且必須無條件高要求完成,，不然就不做,。當然這其中有一個問題：那就是如果沒有時間怎么辦，次要的任務(wù)要不要放一放,？對于這個問題,，我覺得應(yīng)該在任何時候只能全神貫注做一件事,，選擇主次,，一件一件地來,。以前的經(jīng)驗證明同時做兩件事,，我達不到那樣的水平,。 有了第一個問題，后面的也就必然發(fā)生：在實習(xí)之前沒有作任何的準備工作,。至少應(yīng)該了解一下,，地質(zhì)實習(xí)應(yīng)該注意些什么，實習(xí)過程中要記錄一些什么,，實習(xí)要求有哪些知識準備的要求（包括學(xué)過又已經(jīng)忘記了的）,。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料，一來做到心中有數(shù),，二來防止實習(xí)完了之后書已經(jīng)被借完了,。到要寫報告的時候,，我去圖書館沒有借到一本書,。
如果說前一個說明了預(yù)習(xí)的重要性，那么接下來就是提醒我時刻記得復(fù)習(xí),。每天實習(xí)之后,，完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下，寫一個日志,，以使以后的總結(jié)更方便一些,。我也一直有這樣的想法，可是一拖再拖,，一天也就很快過去了,，結(jié)果到最后對每天實習(xí)的內(nèi)容沒有一點印象,，圖也會不出來。這也說明了今日事 今日畢的重要性,。事實上,，對于一個學(xué)生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復(fù)習(xí)一天的功課,，回顧一天的收獲,。無論是實習(xí)還是其它的學(xué)習(xí)，絕對不能再像前兩個學(xué)期一樣在最后一個月臨時抱佛腳,。
