每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
都江堰體會篇一
都江堰南橋是位于中國四川省都江堰市的一座古橋,也是名副其實的一處風景名勝,。最近,,我有幸前往都江堰南橋旅游,并深深感受到了這座古老橋梁的獨特魅力,。以下將從眾多游客的共同體驗,、南橋的歷史文化、自然風光,、古橋的獨特設(shè)計以及個人收獲五個方面,,分享我對去都江堰南橋的心得體會。
第一段,,眾多游客的共同體驗,。當我走進都江堰南橋的時候,我被滿目的人潮所震撼,。來自國內(nèi)外的游客匯聚在這里,,都為了一睹這座古老橋梁的風采。大家有的在拍照留影,有的在尋找合適的角度欣賞南橋全貌,,有的還在交流互動,,互相分享對南橋的感受。這樣的氛圍讓我感到非常溫馨,,仿佛我們成為了一家人,,共同見證著南橋的美麗。
第二段,,南橋的歷史文化,。都江堰南橋建于公元1174年,距今已有八百多年的歷史,。這座古橋是都江堰水利工程的一部分,,是一個重要的交通要道,也是都江堰市的象征之一,。站在南橋上,,可以俯瞰整個都江堰水利工程,體驗到古人智慧的卓越和工程的偉大,。此外,,南橋還有許多歷史傳說和民間故事,這些故事讓南橋更加神秘而有吸引力,。
第三段,,自然風光。都江堰南橋位于青城山腳下,,周圍環(huán)境幽靜優(yōu)美,。橋上可以看到清澈的都江水流動在岸邊,兩岸的柳樹婆娑起舞,,仿佛在迎接游客的到來,。在南橋旁邊有一座小山丘,上面種植著各種花草樹木,,四季都有不同的美麗景色,。站在橋頭,景色如畫,,讓人心曠神怡,,仿佛進入了一個神秘的世界。
第四段,,古橋的獨特設(shè)計,。都江堰南橋是一座建筑藝術(shù)的典范,它的設(shè)計工藝和建筑材料都體現(xiàn)了中國古代建筑的精髓,。南橋長約550米,,寬約10米,,共有13孔拱形橋洞,橋身由青石塊砌成,,圓形拱券獨具特色,。這些古老的建筑元素使南橋在眾多橋梁中獨樹一幟,被譽為“中國優(yōu)秀的水利工程之一”,。
第五段,,個人收獲。在去都江堰南橋的旅途中,,我不僅欣賞到了美麗的風景,,還領(lǐng)略到了中國古代水利工程的偉大。通過這次旅行,,我對古建筑的魅力有了更深的了解,,也對中國的歷史文化有了更深的感受。同時,,我也體會到了旅游的樂趣和意義,,旅行不僅可以放松身心,還可以豐富自己的見識和閱歷,。
總之,去都江堰南橋的心得體會是一次獨特而美好的暑期旅行,。眾多游客的共同體驗,、南橋的歷史文化、自然風光,、古橋的獨特設(shè)計以及個人收獲,,都使得我對都江堰南橋的印象深刻。這次旅行不僅讓我感受到了中國的豐富歷史文化,,也讓我更加熱愛旅游,,期待著下一次的冒險。
都江堰體會篇二
都江堰是一處歷史悠久的古代水利工程,,位于四川省都江堰市城區(qū)以西的岷江上游,。這座工程始建于公元前256年,由蜀郡太守李冰父子率領(lǐng)人民修建,,是世界上最古老,、保存最完整的城市之一。
在參觀都江堰時,,給我留下了深刻的印象,。整個景區(qū)布局合理,景色優(yōu)美,,讓人流連忘返,。進入景區(qū)后,首先映入眼簾的是壯觀的岷江大橋,橋上的人們絡(luò)繹不絕,,讓人不禁感嘆這座城市的歷史和文化,。
都江堰的核心區(qū)域是寶瓶口和分水堤,這兩處設(shè)施是都江堰工程的精髓,。寶瓶口是岷江的水源地,,通過人工開鑿,將江水引入渠道,,解決了岷江水不足的問題,。分水堤則將江水分為內(nèi)江和外江,內(nèi)江用于灌溉,,外江則用于排洪,。這樣的設(shè)計使得都江堰工程在岷江流域發(fā)揮了巨大的作用。
在參觀過程中,,我深刻感受到了都江堰工程對于當?shù)厝嗣裆畹挠绊?。都江堰工程不僅解決了岷江水不足的問題,還為當?shù)厝嗣駧砹素S收的希望,,使得這片土地得以繁榮昌盛,。
總之,都江堰是一處集自然景觀和人文景觀于一體的旅游勝地,,不僅有著悠久的歷史文化,,還有著獨特的建筑風格和景觀。參觀都江堰,,不僅可以領(lǐng)略到古代人民的智慧和勤勞,,還能深刻感受到水利工程對于人類社會發(fā)展的重要性。
都江堰體會篇三
都江堰是中國四川省成都市雙流縣著名的水利工程,,也是世界文化遺產(chǎn),。近日,我在網(wǎng)絡(luò)上觀看了一段關(guān)于都江堰的視頻,,通過它,,我深刻地體會到了都江堰的偉大和其對中國古代農(nóng)業(yè)的重要作用。下面,,我將結(jié)合這段視頻,,以五段式的形式分享我的觀看體會。
首先,,我對都江堰的建筑形式產(chǎn)生了濃厚的興趣,。視頻中展示了都江堰的水底石拱橋和傳統(tǒng)的“魚口”式水閘等建筑形式,令人贊嘆不已,。特別是水底石拱橋,,它采用了石拱加筒狀支撐墩的結(jié)構(gòu),,可以起到增強橋體強度的作用。這種形式的設(shè)計是非常先進的,,不僅能夠有效地抵御洪水的沖擊,,還能保證水流的正常通行。通過觀看視頻,,我對古代水利工程的設(shè)計和建筑技術(shù)有了更深刻的認識,。
其次,我深刻地感受到了都江堰對農(nóng)業(yè)發(fā)展的巨大貢獻,。視頻中描述了都江堰作為灌溉工程的功能,,它可以將來自岷江的水源引入到平原,用于灌溉農(nóng)田,。這為古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了可靠的水源,,解決了農(nóng)耕文明中最為基本的問題。在都江堰的幫助下,,古代農(nóng)民能夠獲得更多的灌溉水,,提高了農(nóng)田的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時,,都江堰還發(fā)揮著防洪和旱災(zāi)的重要作用,,減輕了人們的災(zāi)害風險。這些貢獻對于古代農(nóng)業(yè)社會的繁榮和穩(wěn)定起到了至關(guān)重要的作用,。
第三,,觀看視頻讓我對都江堰的歷史背景有了更深入的了解。視頻中提到,,都江堰的建造始于公元前256年,經(jīng)歷了將近2,000年的時間,。這意味著都江堰不僅僅是一項工程,,更是一段歷史。它見證了中國古代人民智慧和勤勞的結(jié)晶,,也代表了中國灌溉文化的輝煌,。通過觀看這段視頻,我了解到都江堰的建造者是一代代的工匠和農(nóng)民,,他們用自己的雙手和智慧鑄就了這個偉大的工程,,留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。
第四,,視頻中對都江堰生態(tài)環(huán)境的保護和維護給我留下了深刻印象,。都江堰擁有豐富的自然資源和獨特的生態(tài)景觀,而這些都得到了精心的維護,。視頻中展示的翠竹壩煙波浩渺,、榜樣雪水共融的場景讓我感受到了都江堰的神奇和壯美之處,。為了保護這片寶貴的生態(tài)環(huán)境,都江堰采取了一系列措施,,比如建設(shè)了自然保護區(qū),,推動了綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展等。這讓我深刻地認識到,,對于保護生態(tài)環(huán)境來說,,每個人都有責任。
最后,,觀看都江堰視頻讓我產(chǎn)生了對古代水利工程的敬仰之情,。作為中國古代的一項偉大成就,都江堰不僅僅是一座工程,,更是一種文化和心靈的象征,。它代表了人類智慧和勇氣的結(jié)晶,也向世人展示了中國古代農(nóng)業(yè)文明的輝煌,。通過觀看視頻,,我深切地感受到古代人類在沒有現(xiàn)代科技的情況下,通過自己的努力和智慧,,創(chuàng)造出了偉大的工程和灌溉文明,。
總之,通過觀看都江堰視頻,,我對它的建筑形式,、農(nóng)業(yè)發(fā)展、歷史背景,、生態(tài)環(huán)境保護以及古代水利工程的敬佩之情更加深刻,。這段視頻不僅讓我了解到了都江堰的偉大和重要性,也激發(fā)了我對古代工程和文明的興趣,。我希望有機會能夠親自去都江堰一探究竟,,親眼感受這個歷史古跡的獨特魅力。
都江堰體會篇四
我們一來到都江堰這個美麗的地方,,就被深深吸引住了,。無論是這里的'空氣,這里的花,,還是展出的圖片,。給我們一種新的感覺。
先說不同形狀的雕塑,。城隍廟里,,城隍悠閑地坐在正中,而守護他的四位國王則嚴肅地坐在寶座上,,臉繃得緊緊的,,手里緊握著武器,,戒備森嚴。有許多動物站著,,表現(xiàn)出將軍的風范,。
然后,我們踏著歡樂的腳步,,聽著好聽的歌,,來到了一個——西關(guān)的檢查站。雖然這只是一座塔,,但意義重大,。據(jù)說這個偉大工程的創(chuàng)始人也是一個重要的歷史人物,李冰,。曾經(jīng)和小龍在這里打過仗,。李冰變成了牛,和犀牛打架變成了龍,。后來他在李冰的策劃下贏了,,靜靜的感受著,仿佛驚心動魄的一幕幕重現(xiàn),。
離開西關(guān)沒多久,,玉禮關(guān)又跳了出來,站在塔上,,俯瞰著岷江,,把都江堰盡收眼底,讓我們心情愉悅,。
穿過安瀾電纜橋,,你將到達都江堰的重要地區(qū)——余醉——。因為這里的地形像一條大魚的嘴,,大家都叫它魚嘴,。旁邊是水閘,擋住了外河,,讓我們看不到一波又一波的壯觀景象。你只能看到岷江流向沙飛堰,。這一次,,我們意外地發(fā)現(xiàn)了李冰造水時使用的重要工具,即——叉和竹籠,。
走在人字堤上往前走,,是沙飛堰。雖然這只是都江堰的一小部分,,但卻為都江堰貢獻了自己的力量,。它控制了岷江的流向,,改變了流向。在沙飛堰旁邊,,有一個瓶口,,這是一個很窄的缺口。像一個珍貴的瓶嘴很窄的花瓶,。這個缺口有效地控制了岷江的流速,,并允許它向其他地區(qū)移動。
不一會兒,,我們就到了伏龍關(guān),。我了解了李冰,包括給最大力量的堰工,。出觀,,是名人之路。當初,,兩只石龜背著石碑靜靜地躺著,。然后是小龍泉,在那里可以見到季當鋪,、諸葛亮,、阿爾泰等歷史名人。正當我們在享受的時候,,小哥哥叫我們?nèi)ド罟鸪匚刽~,。原來這里的魚特別愛吃辣椒。
后來經(jīng)過一番欣賞,,我們才依依不舍的離開了這個偉大的項目,。帶著玩的疲憊,我們慢慢走出大門,。
啊,,多美的地方啊,!
都江堰體會篇五
第一段:介紹都江堰的背景和觀看視頻的目的(150字左右)
都江堰位于中國四川省成都市郊,,是一個有著2300年歷史的古老水利工程。為了了解這一歷史悠久,、令人驚嘆的古代工程,,我決定觀看都江堰的相關(guān)視頻。
第二段:觀看視頻的體驗和感受(250字左右)
通過觀看都江堰視頻,,我深刻感受到了人類智慧的巨大力量,。視頻中展示了大量石塊拼湊而成的堤壩和運河,這些都是古人智慧與毅力的結(jié)晶,。我無法想象在2000多年前,,沒有現(xiàn)代科技的支持,,古人如何能夠完成如此宏偉的工程。這再次讓我驚嘆人類的創(chuàng)造力和毅力,。
第三段:了解都江堰的歷史與文化(250字左右)
視頻還向我展示了都江堰的歷史和文化,。我了解到,都江堰是中國古代水利工程的杰出代表,,也是全球頻繁使用的一種水利結(jié)構(gòu),。在這次觀看視頻的過程中,我了解到了這個千年工程的環(huán)境優(yōu)勢和歷史地位,。同時,,都江堰還是水稻種植的發(fā)源地之一,水稻文化也深深融入到了當?shù)氐纳钪小?/p>
第四段:都江堰帶給我對環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的思考(300字左右)
通過觀看都江堰的視頻,,我對環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展有了更深入的思考,。都江堰依靠山水環(huán)境和水資源的合理利用而成。觀看視頻中展現(xiàn)的綠水青山和清澈的河水,,讓我意識到環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展是我們應(yīng)該高度重視的問題,。我們需要像古人一樣,走上一條合理利用水資源,、保護環(huán)境的道路,。鑒于全球范圍內(nèi)水資源短缺和環(huán)境問題的日益凸顯,都江堰的成功經(jīng)驗可以為我們提供一個指導,。
第五段:觀看視頻的收獲與感想(250字左右)
通過觀看都江堰視頻,,我不僅僅了解到了一個古代工程的壯麗,更為重要的是在這個過程中啟發(fā)了我更廣闊的思考,。古人智慧的力量和他們對環(huán)境的尊重,,給了我很大的啟發(fā)。在未來的生活和工作中,,我希望能夠借鑒都江堰的智慧和經(jīng)驗,,為實現(xiàn)環(huán)境友好型的社會發(fā)展做出自己的貢獻。觀看都江堰視頻是一個有意義的經(jīng)歷,,它讓我更好地理解了中國古代工程和環(huán)境保護的重要性,。
都江堰體會篇六
在炎炎夏日,我懷著期待而又興奮的心情參加了學校組織的都江堰外出考察活動,。我們早早聚集在學校門口,,裝備整齊。隨著車隊的啟動,,我們終于踏上了這場精彩的旅程。一路上,,同學們互相交換了聯(lián)系方式,,互相傳遞了快樂和笑聲,,仿佛像是一個大家庭。我對即將到來的都江堰之行充滿了期待,。
第二段:古老燦爛的文明
當我們抵達都江堰的時候,,一座座年代久遠的建筑映入眼簾。據(jù)導游介紹,,都江堰是我國古代的灌溉工程,,有著2500多年的歷史。這個工程不僅解決了當?shù)氐乃畣栴},,還改變了整個成都平原的生態(tài)環(huán)境,,被譽為“世界水利工程的祖師爺”。我不禁想起歷史書上那些辛勤勞動的人們,,他們用智慧和勤勞創(chuàng)造了這一奇跡,。站在這里,我感受到了古人智慧的偉大和奇跡的魅力,。
第三段:生態(tài)之美
在都江堰的考察中,,我也深深體會到了生態(tài)的重要性和美麗的價值。導游帶領(lǐng)我們走進山區(qū),,遠離了喧囂的城市,,我們眼前呈現(xiàn)的是一幅青山綠水的畫卷??諝馇逍?,鳥語花香,一片寧靜和祥和的氛圍彌漫在空中,。我們看到了生命力旺盛的植被和各種珍稀的動物,,更感受到了大自然的寶貴和偉大。這讓我深深地明白,,我們應(yīng)該保護好我們的生態(tài)環(huán)境,,為后代留下一片美麗的家園。
第四段:自然之靈
在都江堰的考察中,,我巧妙地了解到了地震對人類的影響,。據(jù)導游介紹,都江堰灌溉系統(tǒng)經(jīng)過了數(shù)千年的洪水沖刷,,依然完好無損,。這告訴我們,我們應(yīng)該學習大自然的力量,,不斷進取,,才能在逆境中生存和發(fā)展。這也讓我意識到,只有尊重自然,,合理利用資源,,我們才能與自然和諧共存,共同建設(shè)美好的家園,。
第五段:令人難忘的體驗
回顧這次都江堰外出考察,,我深刻地受益匪淺。我學會了珍惜我們的資源和環(huán)境,,領(lǐng)悟了勞動的偉大并通過與同學們的合作相互提高,。我也更加了解了古人的智慧和努力,充分認識到了自然的偉大和生態(tài)系統(tǒng)的重要性,。這次考察不僅拓寬了我的視野,,也讓我更加堅定了未來的方向。我相信,,只有不斷學習和成長,,我們才能更好地為建設(shè)美好的新時代貢獻自己的力量。
總結(jié):都江堰外出考察是一次意義非凡的旅行,。這趟旅行讓我受益匪淺,,不僅領(lǐng)悟到了生態(tài)的重要性和古人的智慧,還培養(yǎng)了我的合作和領(lǐng)導能力,。我相信這次考察對我以后的學習和生活都有著重要的影響,。通過這次考察,我更加堅定了保護環(huán)境,、尊重自然的決心,,我相信只有大家共同努力,我們才能為建設(shè)綠色和諧的社會貢獻自己的一份力量,。
都江堰體會篇七
今天是10月2日,。父母帶我去都江堰旅游。當我看著地圖時,,我驚呆了,!都江堰是我國aaaa級旅游區(qū),是中華文明史上的偉大工程,,也是世界上唯一存活時間最長,、無壩引水的大型水利工程?!澳鞘翘旄畤?,富饒美麗。
我們先去了虹口,,因為一年四季水流長,,清澈的白沙河貫穿了虹口全境,。河兩邊的樹都是綠色的,山峰相互聳立,。爸爸告訴我:“這是天然氧吧,,是休閑度假的好地方?!蔽胰グ咨澈?,騎馬,!
我們來到了一個景點——龍池。爸爸說:“龍池是川西平原和青藏高原的過渡地帶,。有許多地質(zhì)奇觀和四個不同的季節(jié),。在溫暖的春天,有數(shù)以千計的樹木復蘇,,鮮花盛開,,讓人感到醉人。但是景區(qū)還沒有對外開放,,這是我最大的遺憾,。
龍池沒來,,我們卻來到了綠樹環(huán)繞的青城山,。到了那里,,一陣風把我吹進了那座美麗的山,,綠色映入我的眼簾,讓我覺得風是綠色的,,陽光是綠色的,,整個人融入了這座綠色的山。就像另一個世界,,太美了,!
不知不覺中,,我走得很輕松,,四面環(huán)山。綠樹,,枝繁葉茂,。遠遠看去,,就像是千姿百態(tài)的山峰??粗?,我已經(jīng)被掛在巖石上的懸崖和天空、云彩吸引住了,!
走累了,,水的嘩嘩聲讓我狂奔。哇,,多清澈的水?。∮性S多鵝卵石,,給溪流增添了色彩和活力,。青城山真的很美。有山,,有河,,有霧云。真的很漂亮,!這個十一假期真的很有意思,!
都江堰體會篇八
今年暑假,我去了四川很多地方,,有歷史記載的武侯祠,、青城山、詩人圣人杜甫草堂,、二王廟,、青羊?qū)m等。但都江堰給我的印象最深,。
一大早,,我們一行人上了旅行社的大巴,來到都江堰門口,。這一刻,,天才剛剛亮,導游帶我們進去了,。
走了幾十米,,看到一個噴泉。它四周是用竹子做成的細長竹籃,,竹籃里裝滿了大鵝卵石,,還有幾個木頭做的用繩子固定的三腳架之類的東西。據(jù)說李冰父子用這兩樣東西止水,。噴泉中間有四五根又粗又長的'木樁,。導游說,,在古代,每年都要清理河底的沙子,。李冰用這根木樁做了標記,,挖的時候就不往下挖了。直到現(xiàn)在,,河底還有這樣的木樁,。
繼續(xù)前行,導游帶領(lǐng)我們走向余醉,,穿過龔燕路,,路的兩側(cè)是建造和保護都江堰的十二位英雄的銅像。
我們一直從后面往前走,,第一次看到的是不遠處的“寶扣口”。寶口口把一座山分成兩部分,,兩部分之間的水流向內(nèi)江,。此外,多余的水被分流到外江,,成都使用的水大部分是內(nèi)江,。前進的是“飛沙堰”,主要作用是泄洪排沙,。內(nèi)江過了飛沙堰很干凈,。就在我感受古人偉大的時候,不知不覺來到了“魚嘴”,。因為它的前面像一個扁平的魚嘴,,所以得名魚嘴,把閩江分為內(nèi)江和外江,。
這次去都江堰,,看到了中國孩子的聰明。他們制作竹籃,,把小石頭綁在一起,,增加重量以免被水沖走。三腳架之類的東西用的是三角形的穩(wěn)定原理,,我前面說過,,如果要慢慢挖的話,挖山需要很長時間,。但是古人知道,,利用熱脹冷縮的原理,先把石頭燒了,,再馬上澆水,,使石頭在迅速收縮時爆裂開來,,變成小石頭。不僅如此,,我真的很佩服李冰的毅力,、決心和智慧。我們應(yīng)該向他們的毅力學習,。
都江堰體會篇九
我們一來到都江堰這個美麗的地方,,就被深深吸引住了。無論是這里的空氣,,這里的花,,還是展出的圖片。給我們一種新的.感覺,。
先說不同形狀的雕塑,。城隍廟里,城隍悠閑地坐在正中,,而守護他的四位國王則嚴肅地坐在寶座上,,臉繃得緊緊的,手里緊握著武器,,戒備森嚴,。有許多動物站著,表現(xiàn)出將軍的風范,。
然后,,我們踏著歡樂的腳步,聽著好聽的歌,,來到了一個——西關(guān)的檢查站,。雖然這只是一座塔,但意義重大,。據(jù)說這個偉大工程的創(chuàng)始人也是一個重要的歷史人物,,李冰。曾經(jīng)和小龍在這里打過仗,。李冰變成了牛,,和犀牛打架變成了龍。后來他在李冰的策劃下贏了,,靜靜的感受著,,仿佛驚心動魄的一幕幕重現(xiàn)。
離開西關(guān)沒多久,,玉禮關(guān)又跳了出來,,站在塔上,俯瞰著岷江,,把都江堰盡收眼底,,讓我們心情愉悅,。
穿過安瀾電纜橋,你將到達都江堰的重要地區(qū)——余醉——,。因為這里的地形像一條大魚的嘴,,大家都叫它魚嘴。旁邊是水閘,,擋住了外河,,讓我們看不到一波又一波的壯觀景象。你只能看到岷江流向沙飛堰,。這一次,,我們意外地發(fā)現(xiàn)了李冰造水時使用的重要工具,即——叉和竹籠,。
走在人字堤上往前走,,是沙飛堰。雖然這只是都江堰的一小部分,,但卻為都江堰貢獻了自己的力量,。它控制了岷江的流向,改變了流向,。在沙飛堰旁邊,有一個瓶口,,這是一個很窄的缺口,。像一個珍貴的瓶嘴很窄的花瓶。這個缺口有效地控制了岷江的流速,,并允許它向其他地區(qū)移動,。
不一會兒,我們就到了伏龍關(guān),。我了解了李冰,,包括給最大力量的堰工。出觀,,是名人之路,。當初,,兩只石龜背著石碑靜靜地躺著,。然后是小龍泉,在那里可以見到季當鋪,、諸葛亮,、阿爾泰等歷史名人,。正當我們在享受的時候,小哥哥叫我們?nèi)ド罟鸪匚刽~,。原來這里的魚特別愛吃辣椒,。
后來經(jīng)過一番欣賞,,我們才依依不舍的離開了這個偉大的項目。帶著玩的疲憊,,我們慢慢走出大門,。
啊,多美的地方??!
都江堰體會篇十
都江堰,位于四川成都市都江堰市,,是中國古代的一項偉大工程,,被譽為“水利之瑰寶”。近日,,我們結(jié)合學校的社會實踐活動,,前往都江堰考察。通過這次考察,,我深刻認識到了都江堰的偉大和中國古代智慧的結(jié)晶,,也學到了一些寶貴的人生道理。
在這次考察活動中,,我深入了解了都江堰的水利工程,。杜牧曾在《題都江堰》中稱贊都江堰是“巧奪天工金蟬脫殼”,的確,,這項工程的奇妙之處實在讓人驚嘆,。公元前256年,著名的工程師李冰主持修建都江堰,,這個工程卻歷經(jīng)數(shù)十年方能完工,。從都江堰到成都,長約50多公里,,工程整體呈“凹”字形,,分“堰頭”、“引流渠”和“灌溉渠”三部分,。其中最為神奇的是引流渠,,通過挖掘引流渠可以將近 3500立方米的水從大渠引入城里的灌溉渠和沿途的農(nóng)田中。這一奇跡不僅解決了都江堰附近地區(qū)的水利問題,,也為成都平原的灌溉提供了源源不斷的水源,。經(jīng)過正在修復的都江堰,我們深深地感受到了中國人古代的智慧和勇氣,,也被古人的艱辛工作所感動,。
同時,在這次考察中,我還注意到了都江堰帶給地方經(jīng)濟的重要影響,。都江堰的修建不僅解決了當?shù)氐乃麊栴},,也帶動了周邊地區(qū)的經(jīng)濟繁榮。都江堰的修建,,給成都平原帶來了豐收的莊稼和富饒的土地,,成為了鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎(chǔ)。而且,,都江堰作為一項具有偉大歷史意義的工程,,也成為了獨特的旅游資源。都江堰的灌溉渠,、建筑和水利設(shè)施不僅為游客提供了參觀和觀賞的機會,,還帶動了旅游業(yè)的發(fā)展。我眼前的都江堰猶如一個生機勃勃的現(xiàn)代化城市,,繁忙的人流和各種商業(yè)活動讓我感受到了城市的活力和魅力,。
通過這次考察,我不僅學習了都江堰的歷史與文化,,也加深了對中國工友的理解和欽佩,。都江堰的修建是一項巨大的工程,需要大量的勞動力和精湛的技術(shù),。我看到,,雖然都江堰是由古人創(chuàng)造的,但卻充滿了勞動人民的智慧和勤勞,。我想起了杜牧的《題都江堰》中的一句詩:“百丈叢松羅綺窟,,千尋瀑布掛長虹?!边@些句子形象豐富地表達了古人在修建都江堰時的艱辛和無私奉獻。在我看來,,都江堰是古代勞動人民智慧和勤勞的結(jié)晶,,也是中國古文化的驕傲。
通過對都江堰的考察,,我深刻認識到古人的智慧和勇氣,。對于我們現(xiàn)代人來說,都江堰雖然是一個千年古跡,,但我們?nèi)匀荒軌驈闹械玫胶芏鄦⑹?。無論是在學習中還是工作中,我們都應(yīng)該懷著積極的態(tài)度去面對和攻克困難,。正如修建都江堰一樣,,只有付出努力和堅持不懈的奮斗,我們才能取得成功,。同時,,都江堰也傳達給我們一個重要的思想,,那就是和諧共處的重要性。都江堰的灌溉系統(tǒng)完美地將自然與人工結(jié)合,,每一滴水都可以得到合理利用,,這種和諧的相處方式也應(yīng)該在我們的生活中得到體現(xiàn)。
總的來說,,通過這次都江堰的考察,,我收獲頗豐。我親身感受到了中國古代水利工程的偉大和中國古文化的博大精深,。我深深地感受到大自然和人類智慧的結(jié)合,,并受到勞動人民無私奉獻的精神所感動。這次考察不僅讓我對古代水利工程有了更深刻的了解,,同時也讓我明白了勤勞和堅持不懈的重要性,。我相信,通過這次考察活動,,我能夠更好地面對學習和生活中的各種困難,,努力拼搏,取得更好的成績,。
都江堰體會篇十一
都江堰是世界上最古老,、最完整、最大的水利工程之一,,也是中國古代水利工程的典范,。作為一個水文工程專業(yè)的學生,我有幸在大學期間參觀了都江堰,,并從中汲取了許多治理水利工程的經(jīng)驗和體會,。在這篇文章中,我將分享我對都江堰治理之道的心得體會,。
首先,,都江堰治理之道的第一要點是科學的規(guī)劃和設(shè)計。都江堰的建設(shè)始于公元前256年,,歷經(jīng)了數(shù)百年的修建才得以完工,。這座水利工程的規(guī)模之大,在當時是無與倫比的,。在治理工程之初,,籌劃者根據(jù)準確的測量和勘探資料,制定了詳細的規(guī)劃和設(shè)計方案,。他們考慮了水源,、地形、河道、土地利用等多種因素,,最終確定了一套科學合理的方案,。這些規(guī)劃和設(shè)計的精確性和科學性,為都江堰的治理奠定了堅實的基礎(chǔ),。
其次,,都江堰治理之道的第二要點是高度的組織性和管理性。治理工程的順利進行,,離不開嚴密的組織和高效的管理,。在都江堰的建設(shè)過程中,工程師們對每一個細節(jié)都進行了認真的安排和周密的控制,。從人力資源的安排到物資的供應(yīng),,各個環(huán)節(jié)都被精確地掌握在管理者的手中。每個工人都有明確的職責和任務(wù),,而且工作流程也被規(guī)范化和標準化,。這種高度的組織性和管理性保證了都江堰治理工程的高效進行。
此外,,都江堰治理之道的第三要點是強大的工程技術(shù)和施工能力,。都江堰的修建是一個龐大而復雜的工程項目,需要大量的工程技術(shù)和施工能力,。工程師們充分發(fā)揮他們的專業(yè)知識和經(jīng)驗,,采用了許多先進的技術(shù)和工藝,解決了許多技術(shù)難題,,比如水源的調(diào)配,、河流的引導、土壤的穩(wěn)定等,。他們還結(jié)合當時的社會經(jīng)濟環(huán)境和人力物力條件,,創(chuàng)造性地解決了一系列的工程問題。這些工程技術(shù)和施工能力的體現(xiàn),,是都江堰治理工程成功的重要原因之一,。
最后,都江堰治理之道的第四要點是全面的環(huán)境保護和可持續(xù)性發(fā)展,。在都江堰的治理過程中,,保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展被視為最重要的任務(wù)之一,。工程師們深知,,只有保護好水源和生態(tài)環(huán)境,才能保證治理工程的長期有效性,。因此,,他們在治理工程中注重生態(tài)平衡的維護,盡量保護動植物的棲息地和水域的營養(yǎng)鏈。同時,,他們注重土地的保護和水資源的合理利用,,實現(xiàn)了水利資源的可持續(xù)利用和生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展。
總結(jié)起來,,都江堰治理之道的要點包括科學的規(guī)劃和設(shè)計,、高度的組織性和管理性、強大的工程技術(shù)和施工能力,,以及全面的環(huán)境保護和可持續(xù)性發(fā)展,。這些要點不僅適用于都江堰的治理工程,也可以應(yīng)用于其他水利工程或者普通的工程項目,。通過學習和借鑒這些治理之道,,我們可以更好地管理和保護自然資源,推動社會經(jīng)濟的發(fā)展,,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標,。以都江堰治理之道為榜樣,我們將會迎來更多的工程奇跡和環(huán)境保護的成就,。