做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園老師工作計(jì)劃中班篇一

在經(jīng)過托,、小、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后,。我和孩子們一起迎來了新的大班生活?，F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，制定如下計(jì)劃,。

幼兒情況：我班共有幼兒36人,，其中男生有18人,，女生有18人，我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,，動(dòng)手能力較均衡，交往能力較好,，具備解決小部分問題的能力,。在互助，關(guān)心上有了明顯的改善,。但在自理能力和整理活動(dòng)材料上還要多下功夫,。培養(yǎng)幼兒做事的主動(dòng)性。

1,、認(rèn)真研《新綱要》,，《幼兒園課程》，領(lǐng)會(huì)其精神并結(jié)合園本課程,，本年級(jí)幼兒的實(shí)際情況,，落實(shí)到生活中去，從幼兒興趣出發(fā),，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng),。

2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野,，使幼兒快樂的生活游戲。

3,、根據(jù)本年齡組幼兒實(shí)際情況和出現(xiàn)的問題,，老師要積極做好班級(jí)管理工作，使幼兒在常規(guī),，自理能力方面再上一個(gè)臺(tái)階,。

九月份：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，做好開學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)幼兒的'語言培養(yǎng),。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育,，與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。

2,、結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息,。

十一月：

1,、結(jié)合秋收秋種活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜糧食,、愛大自然的教育,。

2、向家長(zhǎng)展示半日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn)。

3,、加強(qiáng)保暖工作,，教育幼兒怎樣注意，怎樣預(yù)防呼吸道疾病,。

十二月：

1,、根據(jù)季節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。

2,、了解小動(dòng)物是怎樣過冬的,。

一月：

1、書寫幼兒評(píng)語,。

2,、幼兒期末測(cè)試。

3,、假期安全教育,。

1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動(dòng),。

2,、加強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)。

3,、開展合作性的活動(dòng),。

6、家長(zhǎng)工作重點(diǎn)：

1,、定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

2、建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁,。

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幼兒園老師工作計(jì)劃中班篇二

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng)，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在輕松、愉快,、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí),，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣,。通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn),、積極地參與，提高幼兒的語言等能力,。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn),，隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,，集體,、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,，保證全班孩子的全面發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹觯囵B(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場(chǎng)合下的語言應(yīng)用能力，扮演角色朗誦詩歌,，感受語言形式美,，了解節(jié)日文化，發(fā)展語言聯(lián)想能力,，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題，計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成,。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己,。體驗(yàn),、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低,、強(qiáng)弱,，并能用動(dòng)作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動(dòng)手制作的快樂,，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題，第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成,，計(jì)劃四個(gè)月完成。

社會(huì)領(lǐng)域：了解家,，熱愛家,，培養(yǎng)對(duì)家的責(zé)任感。認(rèn)識(shí)社區(qū),，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí),。做勇敢,、誠實(shí)的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往,，共同分享快樂，懂得互相謙讓,，學(xué)會(huì)與同伴合作,，培養(yǎng)理解、關(guān)心,、愛護(hù)他人,，為他人著想的品質(zhì)。本書共有七個(gè)主題,，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，計(jì)劃四個(gè)月完成,。

奧福音樂活動(dòng)：奧福音樂活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門課程,，在學(xué)期初，我會(huì)認(rèn)真參加課前培訓(xùn),，鉆研教材,，根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來，力爭(zhēng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗(yàn),、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動(dòng)的圖畫書和動(dòng)手做的活動(dòng)中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力,。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個(gè)多元,、快樂,、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識(shí)五線譜音符位置,，聽辨高低旋律變化,，感應(yīng)節(jié)奏長(zhǎng)短變化。認(rèn)識(shí)木質(zhì)樂器,、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長(zhǎng)笛和雙簧管,，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色，并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式,，認(rèn)識(shí)連音線、小節(jié)線,、終止線,，學(xué)習(xí)角色扮演，并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個(gè)主題,，每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成。

1.根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃,，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，會(huì)使用禮貌用語，主動(dòng)和老師打招呼,。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手,，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,，做到安靜就餐,，不挑食，不浪費(fèi),、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境,，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物,，廁所無異味,，休息室整潔干凈，透氣,。

3.戶外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作,，及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大，為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物,、整理自己的床鋪等,。

1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好，有無攜帶危險(xiǎn)品入園,。是否有人帶藥,，把藥妥善收好，最后做好晨(午)檢記錄,。

2.教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

1.在學(xué)期初召開“家長(zhǎng)座談會(huì)”,，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動(dòng)的安排，使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”,，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃,、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,，虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問，并及時(shí)進(jìn)行記錄,，做到查有實(shí)據(jù),。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”,。在每周四下午的教研活動(dòng)中,，積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,。

總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步,，不斷摸索問題,、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

幼兒園老師工作計(jì)劃中班篇三

我教的幼兒珠心算上學(xué)期認(rèn)識(shí)了算盤,，學(xué)習(xí)了珠心算直加直減和珠心算滿五加，幼兒學(xué)得很好,，幼兒打得又對(duì)又快,，就是心算能力差點(diǎn)，本學(xué)期為了使幼兒揚(yáng)長(zhǎng)避短,，要多加強(qiáng)幼兒珠心算練習(xí),，師幼繼續(xù)努力，共同提高幼兒珠算心算的能力,，制訂計(jì)劃如下：

1,、進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)珠心算的興趣。

2,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

3、進(jìn)一步鞏固滿五加的珠心算能力,。

4,、學(xué)會(huì)珠心算破五減。

5,、學(xué)習(xí)進(jìn)位加的部分內(nèi)容,。

三月份：

1、復(fù)習(xí);珠心算滿五加,。

2,、學(xué)習(xí)破五減口訣。

3,、學(xué)習(xí)珠算破五減。

4,、復(fù)習(xí)珠算破五減,。

四月份：

1、學(xué)習(xí)心算破五減,。

2,、復(fù)習(xí)心算破五減。

3,、學(xué)習(xí)珠算心算滿五加破五減

4,、復(fù)習(xí),。

五月份：

1、練習(xí)珠算滿五加破五減,。

2,、練習(xí)心算滿五加破五減。

3,、復(fù)習(xí)珠算滿五加破五減,。

4、復(fù)習(xí)心算滿五加破五減,。

六月份：

1,、學(xué)習(xí)珠算進(jìn)位加。

2,、學(xué)習(xí)心算進(jìn)位加,。

3、復(fù)習(xí)珠算進(jìn)位加,。

4,、復(fù)習(xí)心算進(jìn)位加。

七月份：

1,、學(xué)習(xí)珠算退位減,。

2、學(xué)習(xí)心算退位減,。

3,、復(fù)習(xí)珠算退位減。

4,、復(fù)習(xí)珠算退位減,。

幼兒園老師工作計(jì)劃中班篇四

作為一名新教師，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。

為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

本人今年26歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,，這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下,，不斷努力，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

1,、優(yōu)勢(shì)：

1、兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。

2,、隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。

3,、有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足：

1,、因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間,，只教過小班和大班的幼兒,，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2,、在本科四年的學(xué)習(xí)中,，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈,、手工制作等,，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是繪畫,、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。

第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1,、盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通,。

措施：

1,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2,、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

3、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

1,、在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研,，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。

2、提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫,、手工制作、彈奏樂器等,。

措施：

1,、提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。

2,、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高,。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能,。

3,、利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。

幼兒園老師工作計(jì)劃中班篇五

優(yōu)勢(shì)：

(1) 半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。

(2) 隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作,。

(3) 有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足：

因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥邪肽陼r(shí)間，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)一些問題還不能圓滿解決,。

1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通,。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

幼兒園老師工作計(jì)劃中班篇六

一 、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)幼兒園班主任工作計(jì)劃的實(shí)行。使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

四,、做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六,、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,，積極開展教研活動(dòng),，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒,。

八,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

九、以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃,?？傊視?huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)。

幼兒園老師工作計(jì)劃中班篇七

為了進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx）》,，結(jié)合局相關(guān)開學(xué)典禮要求,，學(xué)校繼續(xù)圍繞“責(zé)任教育年度目標(biāo)”，同時(shí)并將我校xx年德育工作思路貫穿于此次活動(dòng)之中,，并通過開學(xué)典禮活動(dòng),，繼續(xù)激發(fā)廣大師生的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)建和諧校園,，肩負(fù)起時(shí)代賦予我們?yōu)I海新區(qū)廣大師生的責(zé)任,。

人人獲獎(jiǎng)，全員育人,，創(chuàng)建和諧校園

xx年2月13日（周一）上午8:10,。

xx學(xué)校操場(chǎng)。

xx學(xué)校全體學(xué)生及教職員工,。

1.開展并啟動(dòng)“人人獲獎(jiǎng),，全員育人，創(chuàng)建和諧校園”活動(dòng),。

2.對(duì)“知禮明責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做文明濱海人”責(zé)行教育進(jìn)行宣傳,。

1．宣布xx學(xué)?！叭巳双@獎(jiǎng),，全員育人，創(chuàng)建和諧校園”主題開學(xué)典禮儀式現(xiàn)在開始,。

2,、升旗儀式。

3．王健校長(zhǎng)發(fā)言

4．學(xué)生代表表決心（小學(xué)部）

5．畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（初中部）

6.宣布xx學(xué)?！叭巳双@獎(jiǎng),，全員育人，創(chuàng)建和諧校園”7.主題開學(xué)典禮儀式到此結(jié)束,。

附：懸掛標(biāo)語,。

學(xué)校開學(xué)典禮

2.知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),、爭(zhēng)做文明濱海人

3.人人獲獎(jiǎng),，全員育人，創(chuàng)建和諧校園

備注：不在設(shè)立主席臺(tái),，行政人員前排一字站立排開,。

幼兒園老師工作計(jì)劃中班篇八

一簾清秋，一脈暖陽,，時(shí)光一路悄然無聲。暑假的腳步匆匆離去,，新的學(xué)期又開始了,。以下是小編收集整理的幼兒園老師

工作計(jì)劃范文

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的

規(guī)章制度

二,、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三,、保健方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

結(jié)合園里的安排及對(duì)本班情況進(jìn)行了這一學(xué)期的工作歸劃,，并在實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，提高自己,。

自我要求：首先做好自己的本職工作,，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力去做好,。沒事不請(qǐng)假,，不遲到，不早退,?！坝眯墓ぷ鳌笔俏业墓ぷ髂繕?biāo)，生活中處處留心,，工作中處處用心,。在生活中尊重、理解每一個(gè)幼兒,，用一顆平常心與每一位幼兒交流,，讓他們感受到在幼兒園的快樂。緊扣我們幼兒園“樂享成長(zhǎng),，體驗(yàn)幸?！钡闹黝}，也是我做好幼兒教育工作的前提,。

保教工作：

1.和本班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同心協(xié)力做好班級(jí)保教工作,。首先，新學(xué)期開始,，新的老師,，新的班級(jí)，新的同學(xué),，經(jīng)過一個(gè)暑假,，個(gè)別孩子可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活，特別是新轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子,，我會(huì)利用新班級(jí)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)和我對(duì)孩子們的愛心,，和本班老師一起努力，盡快消除個(gè)別和新來孩子的離別焦慮,，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境,。其次，對(duì)本班的孩子多開展穿脫衣服,、整理床鋪等自理能力方面的鍛煉,。

2.繼續(xù)教孩子們使用禮貌用語，教育他們懂禮貌,，懂得關(guān)心別人,，學(xué)會(huì)感恩;繼續(xù)在一日常規(guī)活動(dòng)中培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3.針對(duì)本班教材,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，把教育活動(dòng)滲透到區(qū)域活動(dòng)、各種游戲和日常生活中,，讓孩子們學(xué)得開心。引導(dǎo)他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，在游戲中探索,，有不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)。利用我們班級(jí)的特色教育方式和活動(dòng),，使我班孩子受到最良好的教育,。

家長(zhǎng)工作：

1.多與家長(zhǎng)溝通，個(gè)別孩子要進(jìn)行家訪,，和家長(zhǎng)一起關(guān)注《指南》內(nèi)容,，互相交流學(xué)習(xí)一些好的育兒經(jīng)驗(yàn)。

2.利用晨午間接待時(shí)間和班級(jí)宣傳欄,、微信群等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加春季足球賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)等一些大型活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日及家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)度,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)參與其中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好合作關(guān)系,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。

自身提高：勤勤懇懇,，任勞任怨,，做一個(gè)善于反思，勤于積累的老師,。在工作中發(fā)現(xiàn)問題,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，在實(shí)踐中多鍛煉,。通過學(xué)習(xí),、反思、實(shí)踐,，把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。多讀理論書籍,，多關(guān)注學(xué)前教育信息,，積極撰寫隨筆和各項(xiàng)活動(dòng)反思，把教育教學(xué)中一些事情記錄下來,，來積累自己的一些學(xué)習(xí)工作上的經(jīng)驗(yàn),。反思自己的不足之處，勤學(xué)好問,，勇于向同事虛心學(xué)習(xí),，努力提高自己。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取各方面有更大的進(jìn)步,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī),。

經(jīng)由兩年的幼兒園教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)刻,，并成立了初步的常規(guī)意識(shí),，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也獲得了鞏固，很多方面有了很大的前進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了分歧水平的提高,。他們身體健康活躍開暢，大部門孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),，對(duì)違規(guī)行為,，孩子能互相看管、互相提醒,。大部門幼兒有明晰的長(zhǎng)短尺度,，

自我評(píng)價(jià)

日常尋經(jīng)常規(guī)較好,，勾那時(shí)大部門幼兒積極、活躍,。但也存在一些的不足之處如在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人措辭,，影響巨匠,，每次上課都要教員提醒多次;有部門孩子自理能力和清算勾當(dāng)材料方面欠缺，幼兒干事的自動(dòng)性還需要不竭提高,。說話方面部門孩子傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人講話完就插嘴，尤其是對(duì)火伴的講話,，沒能當(dāng)真傾聽,，要不就是時(shí)刻不長(zhǎng),。部門孩子加入勾當(dāng)互動(dòng)自動(dòng)性不夠,，有依靠感;個(gè)體孩子習(xí)慣還很欠好喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,，以自我為中心,。有些家長(zhǎng)貧窶和教員交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)頭一年,，我們但愿能從多方面入手,，增強(qiáng)孩子的綜合能力培育,。具體法子如下：

一、班級(jí)方面

1,、配合班主任及保育教員,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，配合開展好工作,。

2,、每周不按期開展班級(jí)勾當(dāng)主題，鼓舞激勵(lì)孩子積極加入勾當(dāng),，培育小主人翁腳色,。

3、做好家園的聯(lián)系工作,。操作班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)陳述請(qǐng)示幼兒在園的情形;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長(zhǎng)交流定見并彼此配合。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年,，所以我們將當(dāng)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1,、當(dāng)真完成本期買辦各科教育教學(xué)方針,。能按照孩子進(jìn)修特點(diǎn)進(jìn)行勾當(dāng)引申。

2,、創(chuàng)設(shè)說話情形,，讓幼兒多聽、多講,，增添孩子的識(shí)量和閱讀樂趣,，鼓舞激勵(lì)他們盡量用完整說話措辭，增強(qiáng)孩子的白話表達(dá)能力,。

3,、增強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、手工美勞、科學(xué)主題、平易近間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)勾就地按照本班孩子進(jìn)修特點(diǎn)擬定出合適本班幼兒成長(zhǎng)的周打算和周方針,。

4,、供給幼兒有更多的勾當(dāng)空間和勾當(dāng)材料。鼓舞激勵(lì)讓每個(gè)幼兒能介入班級(jí)勾當(dāng),，并積極講話;讓每個(gè)幼兒獲得磨煉的機(jī)緣,。

三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)增強(qiáng)孩子習(xí)慣培育 上課時(shí),，要注重聽講，不要打斷別人的講話,，自己要講話時(shí),，應(yīng)先舉手。 要敢于在集體面前揭曉自己的定見,。講話時(shí),，立場(chǎng)細(xì)膩，講話聲音要清脆,。 功課時(shí),，不東張西望，不做小動(dòng)作,，不打攪影響火伴的進(jìn)修,。

四、個(gè)人教育教學(xué)的發(fā)展,。

作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己,、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變的生動(dòng)有趣,。在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。才能做到：給孩子一杯水，我不僅有一桶水,，而且有長(zhǎng)流水,。

五 家長(zhǎng)工作

1、“家園共育”是我們之間溝通的一個(gè)橋梁,。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

2、個(gè)別家訪,。個(gè)別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對(duì) 癥下藥。

3,、“家園聯(lián)系網(wǎng)”這是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,，今后我們將每天及時(shí)的向每位家長(zhǎng)及時(shí)的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子,。這三者相互溝通，才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù),。

本學(xué)期，為了使孩子們能安全,、健康,、愉快地成長(zhǎng)，我班兩位教師將以愛事業(yè),、愛孩子當(dāng)作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系,，讓孩子在幼兒園渡過開心的每一天,。