制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園老師工作計劃中班篇一

在教育理論改革的大潮下,，在新綱要精神的指導(dǎo)下,，在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

作為一名年輕的班組長,，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí),。

首先，我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心,、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,，發(fā)揮教育的合力。

其次,，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心,，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,，以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信,。

再次,，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃,、行為,，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次,，定時召開班務(wù)會,，商討、交流班級工作中的問題及解決方法,，尋求集體智慧的最大化,。

最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作,。有針對性的做好家長工作,，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要,，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動,。

1、在理論學(xué)習(xí)中成長： 主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。

2,、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容,。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,，進行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。

5、進一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

首先,，關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。

其次,，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率。再次,，關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，進一步提高自己為人處事的能力,。最后，為自己樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。

二月份：

學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,，領(lǐng)會《綱要》中的精神。

學(xué)習(xí)教育論文的.寫作,。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料,。

制定有關(guān)教育教學(xué)計劃,、各類活動計劃。

學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo),、內(nèi)容。

三月份：

學(xué)習(xí)教師觀察技能,。

確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料,。

寫好一篇幼兒觀察記錄。

四月份：

學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍,。

書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

五月份：

學(xué)習(xí)教師的師德,，書寫一篇心得。

對各別幼兒進行有針對性家訪,。

教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課,、研討。

幼兒園老師工作計劃中班篇二

隨著社會的不斷進步，我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進步,。所以在20xx年的工作中,，我將制訂以下的自我成長計劃。教學(xué)過程中,，自我成長的具體實施內(nèi)容：

二月份：

1,、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神,。

2、學(xué)習(xí)教育論文的寫作,。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料,。

3,、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃、各類活動計劃,。

4學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo),、內(nèi)容。

三月份：

1學(xué)習(xí)教師觀察技能,。

2確定幼兒教育論文的提綱,，收集論文的資料。

3寫好一篇幼兒觀察記錄,。

四月份：

1學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。

2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。

五月份：

1學(xué)習(xí)教師的師德，書寫一篇心得,。

2對各別幼兒進行有針對性家訪。

3教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課,、研討。

六月份：

1幼教論文修改后定稿,。

2整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄,。

3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn),。

七月份：

1書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié),。

2書寫教育筆記兩篇,。

3班級物品整理,、歸類。

4召開學(xué)期末的家長座談會,。

八月份：

1,、對新生開展家訪工作,。

2,、班級環(huán)境的總體策劃,。

九月份：

1,、制定新學(xué)期的各類計劃,。

2,、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會,。

3,、班級環(huán)境布置,，迎接新生,。

十月份：

1,、撰寫課題方案,。

2,、學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉,。

3,、書寫學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉的.心得一篇,。

十一月份：

1、修改小課題,，參加xx區(qū)小課題評比。

2,、撰寫活動設(shè)計方案，參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比

3,、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比。

4,、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結(jié)題,。

十二月份：

1,、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄,。

2,、參加幼兒園教壇新秀評比,。

一月份：

1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則,。

2,、書寫閱讀筆記兩篇

以上是我20xx年度的自我成長計劃,，可能還有不全面的地方,，但是希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成績。

幼兒園老師工作計劃中班篇三

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動,，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,，精心做好材料的準(zhǔn)備，使幼兒在輕松,、愉快,、互動的環(huán)境中學(xué)到知識，做幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動地觀察和探索,，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),、積極地參與，提高幼兒的語言等能力,。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上,、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機,，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自己的教育策略,，注意幼兒之間存在的個別差異,，集體、小組,、個別教學(xué)靈活進行,，保證全班孩子的全面發(fā)展。

語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地敘述,，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力，扮演角色朗誦詩歌,，感受語言形式美，了解節(jié)日文化,，發(fā)展語言聯(lián)想能力，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個主題,，計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成,。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進行歌詞替換游戲,，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己,。體驗,、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá),。感知音的高低、強弱,，并能用動作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動手制作的快樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣,，會運用多種材料進行制作，感受節(jié)日的快樂氣氛,。本領(lǐng)域共有七個主題,，第二個和第三個主題計劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成,，計劃四個月完成,。

社會領(lǐng)域：了解家，熱愛家,，培養(yǎng)對家的責(zé)任感,。認(rèn)識社區(qū)，熱愛社區(qū),，培養(yǎng)社會服務(wù)意識,。做勇敢,、誠實的好孩子,，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往,，共同分享快樂,，懂得互相謙讓，學(xué)會與同伴合作,，培養(yǎng)理解,、關(guān)心、愛護他人,，為他人著想的品質(zhì),。本書共有七個主題,，前三個主題各用一個月時間學(xué)習(xí),，后三個主題用一個月時間學(xué)習(xí),，計劃四個月完成,。

奧福音樂活動：奧福音樂活動是我園最新引進的一門課程,，在學(xué)期初,，我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn),，鉆研教材,，根據(jù)四季變化和時令節(jié)日的到來,，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,，以豐富的體驗,、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動的圖畫書和動手做的活動中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力,。藉由律動舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈，為孩子提供一個多元,、快樂、精致的藝術(shù)體驗,。

本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,，聽辨高低旋律變化,，感應(yīng)節(jié)奏長短變化,。認(rèn)識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管,，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,，并進行合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式,，認(rèn)識連音線、小節(jié)線,、終止線,，學(xué)習(xí)角色扮演,，并根據(jù)音樂進行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個主題,，每月學(xué)習(xí)一個主題分四個月完成,。

1.根據(jù)幼兒園“一月一個好習(xí)慣”活動計劃，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語,，主動和老師打招呼,。學(xué)會飯前便后和手臟時洗手，并學(xué)會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習(xí)慣,，做到安靜就餐，不挑食,，不浪費、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

2.與班主任和保育老師團結(jié)合作，積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物，廁所無異味，休息室整潔干凈，透氣。

3.戶外活動中配合保育員做好護理工作，及時給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大，為幼兒及時增減衣物,同時教會幼兒簡單的穿脫衣物,、整理自己的床鋪等。

1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作：首先要清點幼兒人數(shù),，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園,。是否有人帶藥,，把藥妥善收好，最后做好晨(午)檢記錄。

2.教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

1.在學(xué)期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學(xué)期的計劃,、大型活動的安排，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加，觀摩孩子的活動,，讓家長充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃、工作重點和育兒常識,，定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊. 同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園、離園機會與家長多聯(lián)系,，交換情況，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活,、教育常識給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗,。

4.如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問,，并及時進行記錄，做到查有實據(jù),。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”。在每周四下午的教研活動中,，積極和同事探討平時在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑,，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，我會在教學(xué)工作中會努力再努力,，日常管理上勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，不斷摸索問題、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼兒園老師工作計劃中班篇四

隨著社會的不斷進步,，我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進步。所以在20xx年的工作中,，我將制訂以下的自我成長計劃。教學(xué)過程中,，自我成長的具體實施內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,，領(lǐng)會《綱要》中的精神,。

2,、學(xué)習(xí)教育論文的寫作,。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題,、收集有關(guān)資料,。

3、制定有關(guān)教育教學(xué)計劃,、各類活動計劃,。

4學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo),、內(nèi)容,。

1學(xué)習(xí)教師觀察技能,。

2確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料,。

3寫好一篇幼兒觀察記錄。

1學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動的方法,，閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動的書籍。

2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇,。

1學(xué)習(xí)教師的師德，書寫一篇心得,。

2對各別幼兒進行有針對性家訪。

3教研組對有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動進行開課,、研討。

1幼教論文修改后定稿,。

2整理幼兒生成活動的內(nèi)容、記錄,。

3向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn),。

1書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。

2書寫教育筆記兩篇,。

3班級物品整理、歸類,。

4召開學(xué)期末的家長座談會,。

1,、對新生開展家訪工作。

2,、班級環(huán)境的總體策劃。

1,、制定新學(xué)期的各類計劃,。

2,、準(zhǔn)備家長會有關(guān)內(nèi)容并召開家長會。

3,、班級環(huán)境布置，迎接新生,。

1、撰寫課題方案,。

2、學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉,。

3,、書寫學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇,。

1,、修改小課題，參加定海區(qū)小課題評比,。

2、撰寫活動設(shè)計方案,，參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評比3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評比,。

4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結(jié)題,。

1、整理幼兒區(qū)角活動的方案,、活動記錄。

2,、參加幼兒園教壇新秀評比,。

1、書寫幼兒海味游戲活動方案一則,。

2,、書寫閱讀筆記兩篇。

幼兒園老師工作計劃中班篇五

新的一學(xué)期到來了,，為了做好新學(xué)期的安全工作，就可以制定一個合適的.工作計劃,，按照計劃開展相關(guān)工作,，那么幼兒園安全工作計劃怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“幼兒園小班安全工作計劃20xx秋季學(xué)期”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園老師工作計劃中班篇六

劣勢：由于自己的`園只有四個班，園里的教師年齡又趨于老化,，多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機會，所以整個的教育氛圍比較封閉,，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新,。

現(xiàn)在，自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,，通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩研討活動,、及時吸收新信息,、反省自我,、提升自我,。在實踐與反思中不斷提高自我思考,，反省,，判斷,，分析，能力,，不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程。向?qū)W習(xí)型,，研究型,，專家型教師發(fā)展,。

1,、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,，具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性,，邏輯性,，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

2,、通過觀摩活動,，在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況，掌握制作觀察表的方法,。學(xué)會不斷的反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，敢于題出問題,，通過同伴間的研究學(xué)習(xí),，找出解決問題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、形成先進的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,，與小組老師一起收集材料，積極撰寫課題報告,。

4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書籍,，寫讀書筆記。及時與大家交流體會,，不斷提高自身素養(yǎng)。

1,、四月份：

積極參加培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法,。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,，進行研討,，將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去,。

2、五月份：

科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進行選擇性學(xué)習(xí),，如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進行收集：重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,，開闊自己的視野。

3,、六月份：

參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作,，制作中分析幼兒的活動特點，游戲材料中包含多種教育價值,，具有安全性、趣味性,、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動,，教師從中觀察材料的適宜性,，再不斷地進行改進,，寫出游戲材料的多種玩法,。使它的各種教育價值得到的發(fā)揮,。

4,、七,、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,，通過這次的課題研究,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。使自己向?qū)W習(xí)型，研究型,，專家型教師發(fā)展,。

5,、每周日抓緊進行進行自主學(xué)習(xí),，每月讀完一本書籍,，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記,。

幼兒園老師工作計劃中班篇七

一、教材分析通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識能力,，通過提供充分的條件,，為幼兒設(shè)計多種活動,，引導(dǎo)幼兒運用各種感官,，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、達(dá)到解決問題的能力。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類,，排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，10以內(nèi)數(shù)的意義,，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間,、空間關(guān)系的粗淺知識,。

二、學(xué)生基本情況分析由于環(huán)境,、教育條件和遺傳因素的影響,，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣,、能力等方面的不同,，這就形成了兒童的個性差異,。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異,，,，所以在上課的時候，老師要因材施教的.發(fā)展幼兒的能力,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步,。

三、學(xué)期目標(biāo)

1,。教幼兒學(xué)習(xí)1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù),、倒數(shù)。

2,。正確的方法書寫1～10的數(shù)字,。

3,。教幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減,，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。

4,。幼兒學(xué)習(xí)分實物或圖形,，并區(qū)別物體的高矮,、遠(yuǎn)近5,。教幼兒認(rèn)識正方形,、長方形,、三角形,、梯形,、圓形、橢圓形,，并能迅速地區(qū)分,。

6。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,，會向左,、向右移動。

7,。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果,。

8,。在老師的幫助下能歸納,、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗,，學(xué)習(xí)從不同角度,，不同方面思考問題,，能通過觀察,、比較,，類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。

下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排：

9月份——————《我長大了》

學(xué)習(xí)重點：

1,、1~10的順唱與逆唱練習(xí),。

2,、空間上,、中,、下的認(rèn)識與空間對應(yīng)大,、中,、小三項式的比較,。

3,、結(jié)合形狀和顏色特性,，做對應(yīng)計數(shù)的練習(xí),。

4、練習(xí)序數(shù)概念,。

10月份—————《尋找秋天》

學(xué)習(xí)重點：

1,、認(rèn)識半圓形,、梯形。

2,、形狀與顏色的空間位置對應(yīng)。

3,、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù),，空間的區(qū)域定位概念,。

4,、形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷,。

5,、點,、線,、面的構(gòu)成概念,，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想,。

11月份—————《便利生活》

學(xué)習(xí)重點：

1,、循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識,。

2,、對應(yīng)關(guān)系與計數(shù)的綜合練習(xí),。

3,、觀察路徑顏色的組合順序,，了解兩處之間行進的方向不同，路徑上的顏色順序也會不同,。

4、不同的空間對應(yīng)方式,，對應(yīng)計數(shù)的表達(dá),。

5,、觀察左右畫面上的差異性,，空間對應(yīng)與圖形推理的綜合運用,。

12月~1月份—————《冬日新年》

學(xué)習(xí)重點：

1,、認(rèn)識"一雙"、"一對"的概念與單位量詞,。

2,、認(rèn)識集合的特性，集合量的對應(yīng)計數(shù),。

3,、能依同類別物品的特性分類，認(rèn)識物品的關(guān)聯(lián)性,。

4,、練習(xí)數(shù)的分合概念。

5,、培養(yǎng)注意力與觀察力,，用數(shù)字語言說出形狀與顏色。

幼兒園老師工作計劃中班篇八

強化安全防范意識,，確保幼兒安全,。開學(xué)前,，全體教職員工對大型玩具、桌椅,、床,、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,，進行消毒,。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。上學(xué)期,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績,。本學(xué)期,，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作,。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學(xué)做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活(銀行安全保衛(wèi)工作計劃)動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

開展幼兒之間的“大帶小”活動,，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽,、羊角球比賽,、接力比賽等。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,。

保教人員要做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，勤儉持園。

開學(xué)前,，全體教職員工對大型玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒,。