在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

新生兒科自我鑒定篇一

光陰似箭,，一晃眼，走進(jìn)__市__醫(yī)院,，來到兒科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了,。自畢業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,，發(fā)現(xiàn),，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德,，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等,。

在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,，熟練的掌握了專科知識和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在工作上,，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報,，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),，做到舉止文明,、態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。積極與患者溝通,，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天,。為人熱情大方,，誠實(shí)守信，樂于助人,，擁有自己的尺度均衡的處事原則,，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動,，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活,。

把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn),，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，以無愧于白衣天使的光榮稱號！

新生兒科自我鑒定篇二

學(xué)四年是我人生最珍貴的時光,。在這四年內(nèi),，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研專業(yè)知識。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀,；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體,。有奉獻(xiàn)精神,，誠實(shí)守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,。不足是專業(yè)知識需要更進(jìn)一步提高,，應(yīng)該更廣泛地擴(kuò)展知識面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神,，克服不足,，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭取更進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時,，所以我不倦地尋找機(jī)會鍛煉自己,，作為一名學(xué)生，是從低做起的,，一步一步往上爬,，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我,，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良,、正直誠懇；在性格方面為人謙虛有親和力,，能有很好處理人際交際的能力,。在工作方面能塌實(shí)，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力，無論工作多累,，多繁瑣,，都不再是一種疲憊,，而是一種滿足和快樂。最的收獲是心理的成熟,，一千多個日子里曾悲傷過,、失落過、苦惱過,，屈過,。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走,，前面的荊棘,，算不了什么，路上的阻礙,，我每攀登跨越過一次,，便離云端更近了一步。使自己的知識水平,，思想品德,，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情方，誠實(shí)守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處,；積極參加各項(xiàng)課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。

當(dāng)然,，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，四年來,，雖然我的成績一直在進(jìn)步,，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進(jìn)學(xué)時,，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學(xué)交流較少,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),，導(dǎo)致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,，造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流,、了解同學(xué)們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運(yùn)用的好的方式,、方法,，同時，自己的'辦事方式,、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里，我會從自身找原因,，改進(jìn)缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平,，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。

在學(xué)校不但教會了我知識,，讓我只是為人處事的方式,，更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心,。在這即將揮手告別美好的學(xué)生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的信心,，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，跨越新的高峰,。

新生兒科自我鑒定篇三

走在生命兩旁，隨時撒種,，隨時開花,。在繁花盛開，萬紫千紅的五月,，有一位偉人在這樣的日子里默默走過,，她對事業(yè)的執(zhí)著，對真理的求索,，至今令我們感動,，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵著我們以實(shí)際行動完善自我,，用更好的關(guān)懷和行動照顧患者,，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。她那種燃燒自己,，照亮別人，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩,！她,，就是南丁格爾,！

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心,，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。

創(chuàng)優(yōu)無止境,，服務(wù)無窮期,。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的,，在護(hù)理崗位上,，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們,，讓他們早日恢復(fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo),。

三分治療，七分護(hù)理,。拉開人生帷幕的是護(hù)士,，拉上人生帷幕的也是護(hù)士,。我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者,，將光和熱帶到人間,，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng),，帶來健康的福音,。

創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú),，提高護(hù)理質(zhì)量,，用愛貫穿每項(xiàng)操作。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式,，使得患兒有相對固定的管床護(hù)士,。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng),、喂藥,、治療、護(hù)理,，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等,，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),?；純喝朐簳r，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作,，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧,。

平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時，我們的管床護(hù)士也是第一時間熱情的接待他們,，主動向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況,，同時請來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒,。送患兒出院時,，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時打電話回來質(zhì)詢,，為此患兒家屬們越來越感謝并信任我們的護(hù)士,。以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時候,，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ?，每次探視時我們會安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時向其做好解釋工作，解除他們的疑慮,。同時也安排護(hù)士在探視時刻守在患兒身邊,，讓其家屬明白無論什么時候我們都會守護(hù)著患兒。如今不滿的聲音越來越少,。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多,。

當(dāng)然，創(chuàng)建活動離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo),。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施,，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班,。明確崗位職責(zé),，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù),，得到了患兒家屬的稱贊,。

服務(wù)源于用心，精于技藝,。創(chuàng)建活動不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè),，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求,，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn),，以講解的形式交流,，用自己的業(yè)余時間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會議上共同探討,。使個人的講解和交流能力得到了很大的提高,。

因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，每個護(hù)士都不斷在成長與成熟,，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來。

新生兒科自我鑒定篇四

常說護(hù)理工作又苦又累,，這話的確不假,，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會,。

在兒科的護(hù)理當(dāng)中,，每個患兒都牽動著我們的心，碰到一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的,，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,，得到他們的信任,，才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候,，無論從穿刺,、注射到各種用藥，都跟人有很的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,，所以在每一個治療上，我們都會跟家長玫通好!讓他們放心,，他們才能安心!

在兒科,，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出,，尤為重要,，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上,，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn),。我們下苦工夫,，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的,，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,，輕松多了。

實(shí)習(xí)過程中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時理解家屬,，正圈理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,。

一切都以患兒為中心，處處為患兒著想,，不做有損患兒的事情,。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦,，全心全意為患兒服務(wù),。

通過半年多的實(shí)習(xí)，理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

一個月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,，時間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰，猶如白駒過隙,。一個實(shí)習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實(shí)習(xí)階段的開始,，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個接力。

新生兒科自我鑒定篇五

走在生命兩旁,，隨時撒種,，隨時開花。在繁花盛開,，萬紫千紅的五月,，有一位偉人在這樣的日子里默默走過，她對事業(yè)的執(zhí)著,，對真理的求索,，至今令我們感動，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn),，激勵著我們以實(shí)際行動完善自我,，用更好的關(guān)懷和行動照顧患者，更多的考慮患者的需求,，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。她那種燃燒自己，照亮別人,，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩,！她，就是南丁格爾,！

為了進(jìn)一步加強(qiáng)臨床護(hù)理工作，提高護(hù)理服務(wù)的滿意度，結(jié)合醫(yī)院開展“三好一滿意”活動,，做好醫(yī)院發(fā)展改革的工作落實(shí),，凝心聚力，提升服務(wù)水平,，為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)溫馨的病區(qū),，力創(chuàng)和諧醫(yī)院，讓患者滿意,，全院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工作,，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平,。

創(chuàng)優(yōu)無止境,，服務(wù)無窮期。一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨,。醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的,，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，盡我們最大能力幫助他們,，讓他們早日恢復(fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。

三分治療,，七分護(hù)理,。拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士,。我們是人們心中的白衣天使,，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間,，驅(qū)走黑暗,，為患者送去春風(fēng)，帶來健康的福音,。

創(chuàng)優(yōu),，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量,，用愛貫穿每項(xiàng)操作,。我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對固定的管床護(hù)士,。管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切,，包括喂養(yǎng),、喂藥、治療,、護(hù)理,，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息,，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。患兒入院時,，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作,，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。

平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時,，我們的管床護(hù)士也是第一時間熱情的接待他們,，主動向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時請來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療,，緩解家屬緊張不安的情緒,。送患兒出院時，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況,，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時打電話回來質(zhì)詢,，為此患兒家屬們越來越感謝并信任我們的護(hù)士。以往患兒探視環(huán)節(jié),，是患兒家屬最多不滿的時候,，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ剑看翁揭晻r我們會安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視,，及時向其做好解釋工作,，解除他們的疑慮。同時也安排護(hù)士在探視時刻守在患兒身邊,，讓其家屬明白無論什么時候我們都會守護(hù)著患兒,。如今不滿的聲音越來越少。感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多,。

當(dāng)然,，創(chuàng)建活動離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施,，增加了護(hù)士人數(shù),，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。明確崗位職責(zé),，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，為患兒提供創(chuàng)新,、人性化服務(wù),，得到了患兒家屬的稱贊。

服務(wù)源于用心,，精于技藝,。創(chuàng)建活動不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持,，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分,。為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求,，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流,，用自己的業(yè)余時間熟悉課件內(nèi)容,，然后在科護(hù)理會議上共同探討。使個人的講解和交流能力得到了很大的提高,。

在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動中,，我們獲得了患兒家屬的好評，但仍存在一些不足,，需要繼續(xù)努力改進(jìn),，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)宗旨，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動持之以恒地開展好,，讓患者真正得到實(shí)惠,，切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，取得讓患者或家屬及社會滿意的效果,。

因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,，每個護(hù)士都不斷在成長與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來,。

新生兒科自我鑒定篇六

神經(jīng)外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就來到了新生兒科?，F(xiàn)在在新生兒科的三周實(shí)習(xí)時間差不多結(jié)束，有點(diǎn)不舍,，不舍得這里的小病人和老師們,。

在這段時間里，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長，工作積極,，態(tài)度誠懇,、虛心求教。嚴(yán)格要求自己,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。三周的時間雖然很短暫,，但在帶教老師的細(xì)心、耐心指導(dǎo)下,，我掌握了新生兒藍(lán)光治療,、淋浴、盆浴,、鼻飼,、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護(hù)理操作技術(shù),；掌握了心電監(jiān)護(hù)儀和輸液微量泵的使用,；熟悉了新生兒窒息的搶救流程；了解了新生兒科常見疾病護(hù)理常規(guī)（如新生兒窒息,、新生兒缺氧缺血性腦病,、新生兒黃疸、新生兒敗血癥,、新生兒肺炎,、早產(chǎn)兒的護(hù)理）

兒科實(shí)習(xí)出科自我鑒定

短短的1個月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣,。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

兒科是一個獨(dú)特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。

精選 學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。兒科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn),，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法,。

個人自我鑒定：本人在兒科實(shí)習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到早退,。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,，以及新生兒培養(yǎng)箱,，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用,。希望在接下的科室能更完善自己,，提高自己。

實(shí)習(xí)護(hù)士出科自我鑒定

選擇做一名優(yōu)秀合格的護(hù)士是我一直以來的夢想,。至今我依然深深的記得5月22日,，我們帶著自己的夢想，學(xué)校的期望,，老師們的祝福,，乘坐著到達(dá)長沙xx醫(yī)院的車上，心情是非常的激動,。盼望早下臨床,，早實(shí)習(xí)，早接觸,，用自己的努力幫助患者減少痛苦,，早日康復(fù)，帶著燦爛的笑臉回到幸福的家,。5月28日,，我們迎來了第一個實(shí)習(xí)站點(diǎn)：脊柱外科合并腫瘤科，在這個科室大多數(shù)病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療,。在湘雅醫(yī)院老師的帶領(lǐng)下我們開始下臨床,，接觸病人,，接觸臨床護(hù)理學(xué)，用我們的努力,，我們的激情,，我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂，方便,，健康,。在這個科室我小心翼翼的護(hù)理病人，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，每天當(dāng)我一穿上那潔白的護(hù)士服所有的疲憊感都消失了,，因?yàn)槲抑牢沂亲o(hù)士我不能比病人還顯得沒精神。我每天都快樂的工作著,，哪怕我也只是為病人換了一個藥瓶,，拔了一根針，和病人說過一句話,。

6月11日,，我們從脊柱外科合并腫瘤科轉(zhuǎn)到了器官移植，這個科室的病人不同于其它科室的病人,，要求做到非常嚴(yán)格,。這個科室都是以腎臟,肝臟移植后的病人為主。在這個科室,，我們見到了不同的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，學(xué)到了不同的護(hù)理方式，提高了無菌觀念的意識,，哪怕只是為一個病人配置一瓶藥,，也來不得半點(diǎn)馬虎，所以不管是我們還是老師都格外的認(rèn)真仔細(xì),。

7月2日,，實(shí)習(xí)科室的第三站點(diǎn)：泌尿外科，這個科系的病人及床位是最多的,。大多以 結(jié)石和腫瘤為主,，病人們都等著做手術(shù)，每天老師帶著我們都非常的忙,，雖然在這個科室非常忙,，有時候也很累，可是我不怕累和苦,，因?yàn)槲业膲粝胧冀K都在跳躍著,，有了這個，我也就什么都不怕了。在這個科室,，自我感覺技術(shù)的提高是一個最基本的收獲,，動手的機(jī)會相對前兩個科室多了很多，每天我們都在學(xué)習(xí)不同的東西,，吸收著精華,。

精選 息的時候，他媽媽已然堅(jiān)持不住了,，他爸爸失聲痛苦,，他奶奶暈厥了，頓時,，整個 病房都變暗暗的,，他離開這個世界時也才只有7個月大，一個7個月大的生命不該承受這一切的不是嗎?上帝 賜予的每個生命我們都是熱烈歡迎的并讓他茁壯成長,，成為社會的一份子,，可是疾病卻奪走了他年輕的生命，我知道人生病是難免 的可當(dāng)我真正領(lǐng)會這一詞,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒有自己想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，甚至，我不敢想象如果是我的家人,，我 會怎么樣，但是那晚我是揪心到了極點(diǎn),，難過到了極點(diǎn),，我深深的感受到人活著真好，健康的活著比什么都好,，只有有了強(qiáng)壯的體魄，我們才能更好的追逐我們的夢,。我們的不足還很明顯，我們應(yīng)該繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會！

8月20日，實(shí)習(xí)科室的第五站點(diǎn)：產(chǎn)科，在產(chǎn)科的氛圍應(yīng)該是最輕松的，因?yàn)槊刻於冀蹬R者新生命,，我們的工作方針卻是一樣的,，做什么，什么 時候做,，在哪里做,，我們都必須遵循三查七對（操作前操作中操作后,，對姓名對床號對藥名對濃度對劑量對時間對方法），無菌觀念,，以及都有老師帶同,，所以我們進(jìn)入工作的步伐還是很快的，隨著時間的流逝,，老師的教誨,，我們的努力，工作也越來越膽大心細(xì)，慢慢的上了軌道，我們不斷的再成長,。

精選

新生兒科自我鑒定篇七

20xx—20xx年是我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭,，對醫(yī)各科室提出了新的更高的要求,，使我科面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅(jiān)持增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，著力加快改革開放,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動,，切實(shí)解決群眾病痛,，不斷將兒科各項(xiàng)工作推向前進(jìn),。

堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，切實(shí)把“以患者為中心”印在心中,、刻在腦中,、落實(shí)到行動中，充分尊重病人,，理解病人,，想病人之所想，急病人之所急,，一切工作圍繞病人展開,，把以病人為中心作為我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，也作為檢驗(yàn)我們的標(biāo)準(zhǔn),，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價切實(shí)可行患者做實(shí)事,。

狠抓“醫(yī)療質(zhì)量” 強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實(shí)醫(yī)療衛(wèi)生法律,、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)程首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量,。

強(qiáng)化科室文化建設(shè),，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，努力營造昂揚(yáng)銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣,。

兒科教研組在我院肩負(fù)著兒科教學(xué),、科研、課程建設(shè)及教書育人等任務(wù),。要按照教學(xué)大綱,，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，安排實(shí)習(xí)生帶教工作,。對教師的教學(xué)事故或在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴(yán)重問題及時處理。安排教研組的各種教學(xué)查房,。完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),、科教科交辦的其他工作。努力開展科研,，爭取出成果,。

本人，年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,，始終堅(jiān)持以病人為中心,，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任,、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,，我努力工作、學(xué)習(xí),，將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實(shí)踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性,、多樣性,，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作,、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實(shí)工作,，努力做到工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心,，細(xì)心,，耐心為基本，努力做到眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，做好個人工作計(jì)劃,，進(jìn)步專業(yè)技術(shù)水平,。

參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾??；同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維,；堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯的發(fā)生,；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教,，努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴(yán)密觀察病情,，及時正確記錄病情,，對患者的處理得當(dāng)；在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時參加查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書,，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療,。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,，及時解決,，同時，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解,。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,，但是我不能有絲毫的松懈,，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,，在今后工作中,，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績,。

以上是我的工作總結(jié),，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長,。帶教老師周醫(yī)生

的教育、指導(dǎo),、批評和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年，是積極探索,、逐步成長的一年,。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，通過不懈地努力，加強(qiáng)我的自身能力,。更好的為病人服務(wù)。

新生兒科自我鑒定篇八

----word文檔,，下載后可編輯修改----

護(hù)士新生兒科自我鑒定1

短短的1個月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣,。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨(dú)特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容,。我們可以體會他們的心情,，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命,。

過1個月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐,，心得體會亦不少,。

總之，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,，同時我對自己未來的工作也充滿了信心,，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進(jìn)步!

護(hù)士新生兒科自我鑒定2

兒科是一個獨(dú)特的科室,，面對的是個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,，而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。

將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過1個月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。

今后,，我會繼續(xù)以“熱情,、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),，持著主動求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念,，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束實(shí)習(xí)，回顧這些日子,，是苦是樂,，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此,，對各位老師表示衷心的感謝,。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。

護(hù)士新生兒科自我鑒定3

全心投入，真誠相待,。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感,，剛一進(jìn)醫(yī)院大門,，就一直哭嚷著要回家,，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,，來到了打針的地方,，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子,，全身上下都是白色，一手舉著針,，一手拿著棉簽,，面無表情地來到了我的面前。

我越發(fā)害怕,，嚇得一直往后退,，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動,，就這樣,，折騰了老半天，那阿姨急了,，大嚷道：“你再動,，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來,，如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,，而是微笑著鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移,，我慢慢地長大了,，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”,，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,，改變我孩提時腦海中那咱面無表情,，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,，有一位6--7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的,。

不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,，我很詫異,，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問,，只是在思考,。

接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,，可由于工作忙，打完了他的針,，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛,，要奶奶找我去看他,，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸,，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛,，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候,，我就問他,，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話,，姐姐,，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>

“三分治療，七分護(hù)理,?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過,?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。“護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”

新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,，耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語----“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。進(jìn)入新的世紀(jì),，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!

量,，為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩

護(hù)士新生兒科自我鑒定4

常說護(hù)理工作又苦又累,，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂,，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會,。

在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心,，碰到大一些的孩子,，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭,。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任,，才能讓他們配合治療,。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺,、注射到各種用藥,，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,，所以在每一個治療上,，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

在兒科,，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要,，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,，多總結(jié)多摸索,，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,，多學(xué)多看多練,，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了,。

實(shí)習(xí)過程中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事,，踏實(shí)工作,，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想,。同時理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,。

一切都以患兒為中心,，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情,。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù),。

通過半年多的實(shí)習(xí),，理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).一個月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走,，抓不住的光陰,，猶如白駒過隙。一個實(shí)習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實(shí)習(xí)階段的開始,，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個接力,。

護(hù)士新生兒科自我鑒定5

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到,，兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室,，涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快,。因此,，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大,，要求高,。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外,，還有大量的生活護(hù)理和健康教育,，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,，進(jìn)行救治,。

闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,，但我相信,，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實(shí)習(xí),，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,，走向成熟,。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù),，疾病的護(hù)理知識,，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩,，對于每個父母來說,，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念,。除了要有精湛的輸液技術(shù),，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣,，比如：飲食教育,，環(huán)境，衣著,，心理護(hù)理等,。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝,，我自己心里也覺得特別欣慰,，勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,，光有技術(shù)是不夠的,，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值，而不是像機(jī)器一樣工作,，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,，首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理,。感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽、甚至全身癥狀,，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡,，休息等一系列的宣教,。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰和拍背,，霧化吸入等。

健康指導(dǎo),，如合理喂養(yǎng),，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時的實(shí)習(xí)工作中,，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,，這是護(hù)理工作比較高的境界,，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通,，對醫(yī)患雙方都是有利的。

兩周的歷練讓我感觸頗深,，受益匪淺,，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者,，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力,，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,，但這些積累起來,，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,，我所能做到的也許是微不足道,，但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力,，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,，力求更好。

實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,，等待著我的是重重坎坷和艱辛,，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

新生兒科自我鑒定篇九

兒科學(xué)屬臨床醫(yī)學(xué)的二級學(xué)科,，研究對象是自胎兒至青春期的兒童,，在新生兒科實(shí)習(xí)你學(xué)到了什么，給自己的鑒定如何寫,。下面是本站小編為大家整理的新生兒科

實(shí)習(xí)自我鑒定

那時我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù),，才不枉此行,，在這六個月時間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個方面,。

一、人性化管理：

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，多元的護(hù)理人員梯隊(duì),，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士,，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量,。病房助理,，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員,，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果),，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,，從而防止發(fā)生意外,，接觸血液，體液時均戴手套,，小心處理針及利器,，做到勤洗手，避免交叉感染,。通過學(xué)習(xí)期間,，我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會,，組織各種類型學(xué)習(xí)班,，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核,，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯時,，不是大的問題，而是制度的問題,，他們會根據(jù)這件事做修改,，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士,，只有這樣,，出了差錯才會及時上報,，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,，減少差錯事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重,，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器,，心理輔導(dǎo)等等,。

二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平

科學(xué)有效的器械設(shè)備,，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引,、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引,、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，使用起來得心應(yīng)手,。除此之外,，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平,，如picc,，動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等,，他們成功救治了許多超低出生體重兒,，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%-30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上,。

三,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時,，都要先和患兒溝通及安撫,。例如：寶寶，阿姨要給你采血,，不要動,，不要哭，輕輕的馬上就可以了,，這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,，同時也加深了我們之間的感情。

在早產(chǎn)兒出院前,，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng),，等等相關(guān)日常護(hù)理,，直至家長明白為止，才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中,，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24小時負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。

總之,，通過在盛京醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對開展picc,、十二脂腸插管喂養(yǎng),、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外,，為了減少患兒痛苦,，通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù),，也提高了成功率,，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士,，不僅技術(shù)高超,，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì),，不僅要有責(zé)任心,，也要有愛心，良心,，做好每項(xiàng)工作,，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染,，提高護(hù)理質(zhì)量,。做每個孩子的保護(hù)天使。

回顧在兒科實(shí)習(xí)的這二星期,，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化,，以及一組的測肛溫，使我學(xué)會了如何地去測肛表,。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的，從理論中,，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別,，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護(hù)理診斷及護(hù)理措施,，患兒輕,、中、重度缺水的劃分等,。

在兒科的實(shí)習(xí)中,，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項(xiàng),，在新生兒中,，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點(diǎn),，新生兒黃疸照藍(lán)光時需要注意的幾方面,，以及藍(lán)光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分,，實(shí)際操作中,，學(xué)會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等,。

總之,，在兒科的實(shí)習(xí)中，所學(xué)的,、所做的,、所領(lǐng)悟，都是有所收獲的,，在此同時,，也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系，也能很好的配合老師完成各項(xiàng)任務(wù),。

相信：一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，所有實(shí)習(xí)過的科室相比之下,，我更喜歡兒科,，因?yàn)槟苈牭胶⒆觽兊臍g笑聲。

本人在兒科實(shí)習(xí)4周期間,，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)

規(guī)章制度

臨床實(shí)習(xí)是將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁出的第一步。關(guān)心病人疾苦,，耐心聽取患兒家屬敘述病情,，細(xì)心給病兒體查，為病人負(fù)責(zé),。我在帶教老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成兒科病歷及各項(xiàng)病情記錄,，基本掌握了兒科病史采集的方法,、掌握兒科常見病的診斷、鑒別診斷,、治療原則,，如新生兒疾病、小兒腹瀉,、小兒肺炎,、小兒驚厥、化膿性腦膜炎,、佝僂病等,，并能夠熟練掌握小兒用藥特點(diǎn)和按年齡、公斤體重計(jì)算藥物用量的方法,。掌握小兒生長發(fā)育和營養(yǎng)配備知識,，掌握靜脈穿剌、頭皮靜脈注射,、物理降溫等各項(xiàng)操作的適應(yīng)癥,、禁忌癥、操作方法,，可能發(fā)生的并發(fā)癥及處理,。掌握小兒氣管異物排除法、小兒心肺復(fù)蘇術(shù)及急救用藥,。

在兒科實(shí)習(xí)過程中,，努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),，對兒科疾病的診治技術(shù)有了進(jìn)一步提高,。為今后在兒科工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基本達(dá)到了臨床實(shí)習(xí)的目的和要求,。

在新生兒讓我看到了生命的脆弱,，小生命好脆弱啊!不過也見到了一些病，如早產(chǎn)兒,、新生兒窒息,、新生兒黃疸，這三種是最多的,。早產(chǎn)兒一不留神他們的氧飽和度就會下降,，這時就是他們出現(xiàn)了呼吸暫停了，早產(chǎn)兒的呼吸中樞發(fā)育不好,，所以會經(jīng)常出現(xiàn)這種情況,，如果發(fā)現(xiàn)的及時，可以通過彈其足底,、拍背等方式得到緩解,。但是如果過長時間沒有發(fā)現(xiàn)的話就可能不是暫停了，那就呼吸停止,，不能恢復(fù)了,，所以病情觀察非常重要，我在的時候基本上每天都會遇到好幾次這種情況,，從最開始的慌慌張張地喊老師來處理,，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以淡定地處理這樣的問題了。當(dāng)然,，還有更嚴(yán)重的,，這個時候,，彈足底,、拍背已經(jīng)不能解決問題了。

說到這個病人,，是對我打擊最大的一件事情了,。我覺得我現(xiàn)在都需要心理疏導(dǎo)了。這個病人在我們科室的住院時間最久,，將近兩個月了吧,，上個星期在的時候我們醫(yī)生還開玩笑說這個寶寶真堅(jiān)強(qiáng)。確實(shí)是這樣的,，如果不給氧,，他一天會發(fā)生好幾次氧飽和度下降，但是每次都發(fā)現(xiàn)的及時,，他都挺了過來,，后來做了眼科手術(shù)，也挺了過來。這周我去實(shí)習(xí),，就發(fā)現(xiàn)好像沒見到他了,，我想他或許出院了吧，心理不禁贊嘆,，他終于出院了,，說真的，挺擔(dān)心他的,，他平時氧飽和度好的時候也渾身都發(fā)烏,，看上去就蠻不正常的樣子，他能出院實(shí)在是不容易,。

我只能惋惜生命的脆弱,，醫(yī)生也把話說的太滿了，沒有見到病人怎么就能說病人一會兒就會好呢,，可以讓他們?nèi)ジ浇尼t(yī)院看看啊,，免得耽誤了時機(jī)。當(dāng)然這也只是病人家長的一面之詞,，還有一個重要的原因是家長畢竟不是專業(yè)的護(hù)理人員,，關(guān)于早產(chǎn)兒的飲食、保暖等都有很多的注意事項(xiàng),，單純靠病人出院時的健康宣教,，他們真正能記得的又有多少呢，比如喂養(yǎng),，可能寶寶吃奶嗆到了,，沒有及時拍背,，可能就會引起窒息,，還有沐浴，他們有幾個能夠做好的呢?，F(xiàn)況令人堪憂,，我覺得父母在寶寶出生之前都應(yīng)該接受一下這方面的專業(yè)教育，才能保證寶寶得到專業(yè)的照顧,，寶寶也才能健康地在父母身邊成長,，而不是在醫(yī)院里面照顧的很好，出院一兩天就出現(xiàn)這種意外,。

新生兒科自我鑒定篇十

回顧學(xué)三年的校園生活和社會實(shí)踐活動,，我養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。

首先,，在思想品德上,，本人遵紀(jì)守法,，有良好的道德修養(yǎng)，愛護(hù)公共財產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動，并有堅(jiān)定的方向,，積極地向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上,，我圓滿地完成了本專業(yè)的相關(guān)課程，并取得了優(yōu)異的成績,。在高職英語能力考試上,，我取得了a級的證書,；在專業(yè)課考試上,，我取得了國際商業(yè)美術(shù)師資格認(rèn)證書等。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,，我還利用課余時間閱覽各類書籍,，擴(kuò)了自己的知識面和背景知識。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我平易近人,，誠實(shí)守信,，待人友好，所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽,。

在工作上,，我責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作,。身為生活員的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于各類實(shí)踐活動。我曾參加過學(xué)生會組織的t血衫設(shè)計(jì)賽和學(xué)校組織的公益獻(xiàn)血活動等,，受益非凡,。

總之，三年的學(xué)生活，我的知識水平,、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將告別美好的專科生活,、踏入本科院校的時候,，我不會忘記回首曾經(jīng)的歲月，并且我會以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感去迎接新的未來,。