演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇一

同學(xué)們老師們：

大家好，我要競(jìng)選體的職位是育委員,，感謝你們給了我這次機(jī)會(huì),。我不想當(dāng)班長(zhǎng)之類的，也不像當(dāng)年課代表,，而我就只想當(dāng)一個(gè)體育委員,。

我從小就非常熱愛體育鍛煉，爸爸經(jīng)常和我一起爬山,、跑步,、踢足球、打籃球……到了上小學(xué)了,，我似乎比以前更加喜歡運(yùn)動(dòng)了,，每天我寫完作業(yè)都會(huì)和爸爸媽媽一起出來(lái)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)出來(lái)散步,，有時(shí)和我的朋友一起踢足球或打籃球,。周六周日我們也不閑著，爸爸會(huì)帶我踢球,，我踢足球的水平也越來(lái)越有長(zhǎng)進(jìn),。到了四年級(jí)，有很多像我一樣喜愛足球的同學(xué)了,，我們每個(gè)周六都會(huì)在理工的踢球,，每一次踢都會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。我似乎越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng),，越來(lái)越喜歡體育,。

如果我當(dāng)上了，我將會(huì)一心一意的為大家負(fù)責(zé),，我也不會(huì)辜負(fù)大家的期望,。如果我當(dāng)不上我也不會(huì)灰心，爭(zhēng)取以后繼續(xù)努力,。希望我能當(dāng)上我最喜歡的體育委員。也希望大家能選擇我,，能相信我,，把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家,。

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇二

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道,，也只有自己能去完成,，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想,?！靶拇嫦Ｍ腋＞蜁?huì)降臨你,；心存夢(mèng)想,，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話或許有人知道,，也有一些人不知道。

夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿,，你只有奮力的向它沖刺,，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步,，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想,！從小到大，夢(mèng)想不停變化,。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),，就說明我們的'知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了,，對(duì)社會(huì)的理解也改變了,。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次,。但記住,，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止,！使你倒下,。誠(chéng)然，我們歷史上的許多偉人,，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰,。

古往今來(lái)，我們聽到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏,，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊,，是杜甫心中最大的夢(mèng)想,。收回目光,，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”,，“心事浩茫連廣宇,，于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力,。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著,、堅(jiān)持著,，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,，有多少人為你的學(xué)富五車所折服,，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中,。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念,！

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯,，而你游刃有余,。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”,，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天,。三氣周瑜,，你瀟灑自如；七擒孟獲,，你鎮(zhèn)定沉著,。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè),。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，它雖然沒有鷹的矯健,，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄,。

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

我們已攜手走過了六個(gè)春秋,。六年來(lái)，我們相識(shí),、相知,、相伴，情深似海,，已如親人,；六年來(lái)，我們手牽手,、心相連,，共同贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，共同成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。在這里,，我們?cè)鴵]灑過汗水，也收獲過碩果,；在這里,，我們?cè)飨逻^淚水，也綻放過微笑,。驀然回首,，那一切的一切皆如昨日一般,，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴近在眼前。何等美好,！何等珍貴,！怎能相忘！

今天是一個(gè)令人難忘的日子,。因?yàn)樵诮裉煳覀円呀?jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的全部課程,，即將步入人生中新的里程。更因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)離別的日子,，今日之后,，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師,、同學(xué),。每當(dāng)想到我們這個(gè)班級(jí)將不復(fù)存在，每當(dāng)想到我們這些師生將從此離別,，心中不勝惶恐,！不勝悲痛！難以舍棄,！今天早上就連我們教室的表都停止了轉(zhuǎn)動(dòng),，就讓他永遠(yuǎn)定格在早上8點(diǎn)我們上學(xué)的時(shí)間吧！

別了,，同學(xué)們,！天下無(wú)不散酒席?？墒俏艺娴纳岵坏媚銈冄?！畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝似親人,。

短短的六年時(shí)光,，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,，雖然你們常被老師批評(píng),，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。

別了，同學(xué)們,。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功,。希望你們明白，畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空,，去開創(chuàng)新的人生之路。

別了,，同學(xué)們,！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的！請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開多少年，我將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長(zhǎng),，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛?/p>

最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里！

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

我是三年級(jí)的xxx,。不知不覺，期末將至，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內(nèi)容和考試與復(fù)習(xí)有關(guān)：

首先,，認(rèn)真復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)是為了搞好考試，提高成績(jī),。通過復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí),，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,，用心思考,，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，搞好堂堂清,、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止,。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,。

最后,，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,，做一名“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們！“一分耕耘,，一分收獲”,，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,，同學(xué)們是好樣的,，一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷,！

祝老師們期末工作圓滿順利,！祝六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué),！我們要以你們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，做一名玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀的小學(xué)生,！

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇五

能在課前進(jìn)行一次小小的演講，那可是極好的,，想必同學(xué)們都對(duì)這個(gè)活動(dòng)翹首以待吧,。那你有做好

演講稿

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛,，心懷感恩,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人,。

我感恩父母,，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),，讓我健康成長(zhǎng),。

我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛,、鼓勵(lì)，為我打開通向知識(shí)的大門,，讓我懂得人生的哲理,，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭,，是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉,。

我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖,。關(guān)愛如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),，如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂與希望,。

關(guān)愛是生命中最美好的事情,，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,，去關(guān)愛每一個(gè)人,，去幫助有需要的人。

同學(xué)們,，如果世界是一間小屋,，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈,。被關(guān)愛是一種幸福的享受,，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德,。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛,，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》,。

如果我問你，你最愛誰(shuí)?是親人,，朋友,，父母還是自己呢?當(dāng)你選擇的時(shí)候，你可想過是誰(shuí)孕育了我們;是誰(shuí)歷盡千辛萬(wàn)苦,，不怕風(fēng)吹雨打捍衛(wèi)著我們,，是祖國(guó)，是祖國(guó)母親,。祖國(guó),，我愛您!

千百年來(lái)，祖國(guó)母親含辛受苦,，歷盡磨難才換來(lái)今天輝煌成績(jī),。1949年10月1日，在天安門城樓上,，那一聲：“中華人民共和國(guó)在今天成立了!”使多少中國(guó)人心沸騰起來(lái)!是多少中國(guó)人渴望的一天,。祖國(guó)母親您終于站起來(lái)了!

祖國(guó)錦繡的山川,，悠久的文化孕育了堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀向上,、積極進(jìn)取的中華兒女,，他們用智慧和血汗書寫了輝煌的篇章，深受人們愛戴,。民族英雄林則徐,，虎門銷煙之壯舉流芳百世。他為了中國(guó)人民的健康和幸福,，親自監(jiān)督指揮銷毀鴉片,，不再讓害群之馬進(jìn)入百姓家的門;第一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的人——許海峰;第一個(gè)乘坐載人飛船升空的中國(guó)人——楊利偉;第一個(gè)實(shí)行改革開放的總工程師——鄧小平有這樣的前輩，我感到非常驕傲,、非常自豪,。

歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)母親今天已經(jīng)xx個(gè)歲了，他帶領(lǐng)我們走過xx個(gè)歲月,，祖國(guó)母親你一直用心捍衛(wèi)著我們,。如今，我們必須用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答對(duì)你深深的愛意,，那就是像周恩來(lái)爺爺所說的“為中華之崛起而讀書”,，所以我們要努力學(xué)習(xí)，有健康的體魄,，成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。讓我我們一起努力,，讓我們深情地說：“祖國(guó)母親,，我愛您!”

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《騰飛吧!東方巨龍》,。

朝陽(yáng)下，燦爛的玉星紅旗又一次冉冉升起在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我們又不禁想起了我們的母親——祖國(guó),。回顧1978年至今,，改革開放已整整地三十年年了,。三十年來(lái)，中國(guó)的變化翻天覆地：進(jìn)一步縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),，在今年與洪水的斗爭(zhēng)中，龍的傳人再次向世界昭示：我們的偉大祖國(guó)是不可戰(zhàn)勝的,。三十年在歷史長(zhǎng)河中只不過是彈指一揮間,，但二十年卻足以改變一個(gè)民族的命運(yùn),。今天當(dāng)我們站在新世紀(jì)的門楦驀然回首時(shí)，又該體味怎樣的自豪和發(fā)出怎樣的感慨呢!

改革的春風(fēng)是從農(nóng)村吹起的,。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,，廢除人民公社，突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，極大調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)農(nóng)民的積極性，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,，帶來(lái)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的歷史性巨大變化,。這場(chǎng)變革，帶動(dòng)和促進(jìn)了國(guó)家和全面改革,，進(jìn)而取得了一條適合國(guó)情的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn),，改革開放的成功是鄧小平理論的偉大的勝利。

一九七八年,，一座具有劃時(shí)代意義的歷史界碑,。十一屆三中全會(huì)繪就的改革開放藍(lán)圖為東方巨龍的騰飛鋪就了寬廣的跑道，全國(guó)人民由此開始了自己新的求索,，踏上了一條光榮的荊棘路,，我們作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)以將來(lái)報(bào)效祖國(guó),。“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”,，同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)巨龍的騰飛而努力拼搏吧!

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這陽(yáng)光明媚,，綠樹成蔭的日子里,，大家歡聚一堂，歡聚于“哺育”我們的母校,。五年生活,，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號(hào),，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁(yè),。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),，引人入勝的課堂,。心中不免十分惆悵,，感慨萬(wàn)千。

重新打開童年大門,，每當(dāng)想起老師的笑容,，那件事仍在眼前浮現(xiàn)。

一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,，大地如悶籠,，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫,，好像在抱怨天氣熱,。“一踢一跳”比賽緩緩拉開序幕,，大家站在操場(chǎng)上,，信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下,，五彩繽紛的鍵子被拋上了天,，落下時(shí)，我立即接住了毽子,，踢了起來(lái),。前一段踢得很流暢。

突然,，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來(lái),，撞向其他音符，我立刻慌了神,，變得手足無(wú)措,。我想力挽狂瀾，但適得其反,，毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來(lái),，別人已遙遙領(lǐng)先,。

我也不甘落后，求勝心切,，可心急吃不了熱豆腐,，我?guī)缀跻c第一揮手告別，等我想放棄時(shí),，老師仍熱情高昂,，為我們鼓掌、喝彩,、助威,，大聲喊：“加油,、加油?！?/p>

勝負(fù)難辨,，還不知鹿死誰(shuí)手呢?我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩,，我在最后一刻向前沖刺,，冠軍屬于了我。

在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，老師那鼓勵(lì)的'話語(yǔ)仍在我耳畔久久回蕩,。我要謝謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我奮進(jìn),，讓我走向成功,。

花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào)，小草用綠衣裝飾大地,，表示感激,。十年樹木，百年樹人,。插柳之恩,，終身難忘。老師,，謝謝您的諄諄教導(dǎo),。

師恩難忘!

同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了,，不久就要離開母校了,，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別,，已依依難舍了,。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了,。難忘的剎那,，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),，惶惑;暢笑,，沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐,，動(dòng)人的歌聲都容入了心田,。

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路,，有坎坷，有甘甜,，有希望,，有失落，有成功,，有失敗,，有喜悅，有憤怒,。但最終,，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季,，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,，美麗的校園,，告別了，敬愛的老師;告別了,，可愛的同學(xué),。一點(diǎn)一滴，一分一秒,。啊,，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,，朗讀著書本。老師走來(lái),，扶過我的肩頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,，諄諄叮囑我,。說不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮,。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂，希望,，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行;只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇七

大家下午好！

轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,，我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,。同學(xué)們一起團(tuán)聚，享受著師生之間的深情,?；貞浳覀冃W(xué)生活里的酸甜苦辣，回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,，我們?cè)?jīng)在一起歡樂,，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍,。這一切使我們的心牢牢的系在一起,，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集,，但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴,，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,，我們一定要互相想起，互相幫助,，因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué),。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎,？我們多想在母校多待幾年,，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師,。您的學(xué)生即將離開您,，離開我們親愛的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,。

小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義,。在此同時(shí),，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意,！

即將離開我待了六年養(yǎng)我,，育我的母校！,！心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝?。』貞浺磺锌鞓放c淚水的時(shí)光,。我感慨萬(wàn)千,，尤其是書！書啊書,，是你給了豐富的知識(shí),，是你給了我合格的，是你改變我的命運(yùn)和前途,，也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階,。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí)，讓我更加懂得：知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,！記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師,，感謝精心培育我的母校！,！我覺得書是我最好的老師和朋友,，它充實(shí)著我的生活，拓寬著我的視野,，豐富著我的知識(shí),，提高著我的才華。困難時(shí),，它給我以提醒和幫助,；順利時(shí)，它給我加油和鼓掌,，是它伴隨著我一步步走向成功,。

上了初中我們更要努力：

經(jīng)歷了一次次測(cè)試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀,。這六年的路，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活,，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,，2190個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們面對(duì)離別,，又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng),，如畫的長(zhǎng)廊,，明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室,、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí),、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景......太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。三小六年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,，學(xué)會(huì)了豐富與凝練,，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就快要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,。”六年的同窗友誼,，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴,。六年的生活，我們都有過低谷,，但我們相互扶持,、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容,、班級(jí)溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持,、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,。

喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。六年級(jí),，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)畢業(yè)的印象,，不再是堆疊如山的,、做不完的習(xí)題，而是對(duì)學(xué)習(xí),，這個(gè)令我們心動(dòng),、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的'感謝和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個(gè)熟悉名時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng),?；赝哪陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,，是知識(shí)的,，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,，或循循善誘,，或旁征博引的風(fēng)格,，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,。在這里,，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來(lái),，看到了祖國(guó)的生命和血脈,，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,，您用您辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個(gè)清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈,、我們的生命,。再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友,、更是親人的尊敬和愛戴,。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了,！”

是的,，老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角,。我們的母校，我們的祖國(guó),，我們的時(shí)代,，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,，讓我們牢記母校,、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn),；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章,！

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,，回望過去,，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái),，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的辭別,，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,，都被成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),，曾經(jīng)有過的榮耀夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音,。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”讓時(shí)間作證,，承載著三小,、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有的人,，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人,！

同學(xué)們,，臨別之際，讓我們立下誓言：今天,，我們以作為三小的畢業(yè)生為榮,；明天，三小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,，為榮,！

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇八

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

我是六(7)的~~,，今天,，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人,，更代表了我們整個(gè)班級(jí),。首先，我非常感謝我們的每一位老師,，你們辛苦了!如果沒有你們對(duì)全班同學(xué)教導(dǎo)和幫助,，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。在這個(gè)學(xué)期里,，我們要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，首先，我和大家來(lái)分享幾點(diǎn)：

1,、我們要做好課前預(yù)習(xí),。把不懂得地方，在書上記下來(lái),，第二天帶著問題去聽講,，才能把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢記住。常言道‘好記性不如爛筆頭”記好每一次的筆記,，才能掌握全面的知識(shí),，只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，就能取得更好成績(jī),。

2,、全面發(fā)展，不偏科,。同時(shí),，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目,。

3,、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，更要虛心地向老師請(qǐng)教,，與同學(xué)們交流,。才可以更加豐富自己的知識(shí)。

原來(lái)我認(rèn)為一年級(jí)上學(xué)是一種好奇,，二年級(jí)上學(xué)是一種體驗(yàn),，三年級(jí)上學(xué)是一種欣慰，四年級(jí)上學(xué)是一種快樂,，五年級(jí)上學(xué)是一種希望,，而現(xiàn)在六年級(jí)上學(xué)又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗(yàn),，不是欣慰,，不是快樂，也不是希望,，而是對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)未來(lái)的憧憬,，在最高年級(jí)頑固奮斗下去。

同學(xué)們,，為目標(biāo)而努力吧!在最后一年里一定要“贏”下去!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇九

每個(gè)人都有自己的故事,，它們像一條小溪,，溪水叮咚,，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事,。

從小,，我就對(duì)文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,，我讀過許多書,，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來(lái)的楊紅櫻校園小說系列,、沈石溪的動(dòng)物小說系列,，再到中國(guó)的古典名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,、《水滸傳》,、《西游記》、《聊齋志異》,、《隋唐演義》,、《封神榜》等。現(xiàn)在,，我還在看《格列佛游記》,、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》,、《老人與?！返韧鈬?guó)名著。漸漸地,，我讀的書越來(lái)越多,，懂得的知識(shí)也越來(lái)越豐富。所以,，在別的同學(xué)都為寫作文而焦頭爛額,、冥思苦想的時(shí)候，我常常是很快就寫好了,。我最喜歡幻想類的作文,，我認(rèn)為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界里暢游,。

我不再滿足于閱讀買來(lái)的小說,，不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,，我拿起了筆,，開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢(mèng)幻王國(guó)》。剛開始,，我興趣盎然,，文思泉涌,，可過了一段時(shí)間，我開始心浮氣躁了,。畢竟,，能有幾個(gè)小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢？我松懈了,，不想再寫下去了,。這時(shí)，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢,，堅(jiān)持才能成功,。我努力讓我自己振作起來(lái)，每一個(gè)成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗(yàn),，我在心里這樣鼓勵(lì)自己,。我堅(jiān)持下來(lái)了，連我自己都感到驚訝,。

巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因?yàn)槲矣胁湃A,，而是因?yàn)槲矣懈星椤,！边@話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),，我憑著自己和兩個(gè)好朋友的感情，把勇敢的羅莉,、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點(diǎn)一點(diǎn)地塑造了出來(lái),，在童真中體會(huì)人與動(dòng)物的和諧相處,。如果不是我和兩個(gè)好朋友的感情,，如果沒有對(duì)小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材,，也很難堅(jiān)持寫完這篇將近兩萬(wàn)字的《葫蘆藤里的夢(mèng)幻王國(guó)》寫完,。

如果有人問我，我的夢(mèng)想是什么,，我會(huì)回答他：“我愿變成一條小魚,，翱游在童話的大海里，在那里馳騁神思妙筆,?！边@就是我的故事，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)傳奇經(jīng)歷,，等待你用心中的畫筆點(diǎn)亮它,。用心感受這個(gè)大世界吧，你會(huì)在愛與感動(dòng)的帶領(lǐng)下體會(huì)那個(gè)屬于你的傳奇經(jīng)歷,。

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇十

我們都坐著,，老師,，您卻站著?？匆娔?，我們就看見了秋天的收獲。

我們都坐著,，老師,，您卻站著?？匆娔?，我們就看見了奉獻(xiàn)的甜蜜。

我們都坐著,，老師,，您卻站著?？匆娔?，我們就看見了人生的希望。

您,，總是這樣默默無(wú)聞地站著,，黎明的第一縷陽(yáng)光還沒照進(jìn)教室，您就已經(jīng)站在教室門口,，帶領(lǐng)我們一起邁進(jìn)知識(shí)的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅,，您卻還站在學(xué)生宿舍樓下守望著,直到我們?nèi)歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每天您總是這樣站著,，您已把40分鐘站成了一年,、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務(wù),、最神圣的工作,，“站”已經(jīng)滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂,，忘記了腰的酸,、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦,，也許您早已困乏,，也許您早已想躺下來(lái)好好休息一會(huì)兒，但是,，您沒有,，您仍然像松柏一樣挺拔，像白楊一樣偉岸，像一尊永不倒掉的雕像,，站成了一道永恒的風(fēng)景!

寒風(fēng)起,，大雪飛，老師,，您卻巍巍如泰山!

下海潮,，敗金熱，老師,，您卻巍然不動(dòng)!

有人說,，您站得很穩(wěn)，很穩(wěn),，有人說,，您那三尺講臺(tái)下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧,，記憶中忘不掉您美麗的容顏,。

腦海里激蕩著您親切的話語(yǔ)，心靈中抹不去您慈祥的身影,。

也許有一天,，當(dāng)您再也不能站在講臺(tái)上對(duì)我們微笑時(shí)，我相信那時(shí)的我們都已經(jīng)站起來(lái)了,，站成一排排堅(jiān)忍不拔的大樹,，站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您,，將永遠(yuǎn)站在我們的心中!

在上課的時(shí)候,，老師，您總是在站著,。

而今,，在您的身后，我們站成了另一道風(fēng)景!

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)：

大家好!

我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的~~~,，現(xiàn)在在高斯數(shù)學(xué)六年級(jí)尖子班學(xué)習(xí),，今天特別感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我講一講我作為學(xué)生和孩子的一些真實(shí)想法。

無(wú)論是作為一名學(xué)生,，還是作為一名孩子,，我們都渴望自己是老師和父母心中最優(yōu)秀的人。但無(wú)奈的是,，我們大部分的時(shí)候表現(xiàn)的并不是沒有那么優(yōu)秀,。

比如：學(xué)習(xí)上作業(yè)不認(rèn)真完成、上課有時(shí)會(huì)走神、考試成績(jī)忽高忽低;生活上,，做事情慢慢吞吞,、丟三落四，遇到問題就想逃避,，愛偷懶,、不上進(jìn)……等等這些在老師和大人看來(lái)，都是不可饒恕的缺點(diǎn),。

這些缺點(diǎn),，導(dǎo)致我們和大人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡，生活中總是會(huì)爭(zhēng)吵不斷,，我們也時(shí)常開心不起來(lái),。我就常常想：我都把學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，為什么大人還要我做這做那,，不讓我痛快地去玩耍,，不給我自由的空間呢?而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢?這讓我真的很困惑，也很無(wú)奈,。對(duì)此,，我一度都很不理解父母，甚至覺得父母并不愛我,，只是一昧要求我做這做那,，而他們卻什么都不用做;與此同時(shí)，父母對(duì)我的表現(xiàn)也是很傷腦筋,。

直到今年的暑假,，在我經(jīng)歷了一些事情后，才讓我真正明白了這些矛盾的根源,。

在高斯數(shù)學(xué)補(bǔ)完暑假的前半段課程后,，媽媽為了讓我接受更多更好的教育，在劉老師的建議下,，特地去武漢進(jìn)行了培優(yōu),。在武漢，我才發(fā)現(xiàn),，我在京山的悠然自得,，真的是太幸福了。武漢的同學(xué),，都是一天到晚不斷地拼命學(xué)習(xí),，不僅學(xué)習(xí)的知識(shí)更難，而且學(xué)習(xí)的課程更多,。一門數(shù)學(xué)課,，一位同學(xué)就補(bǔ)好幾個(gè)地方,，而且他們卻覺得這個(gè)非常正常，因?yàn)榇蠹乙舜烁?jìng)爭(zhēng),。為了上更好的學(xué)校,，在同齡人中表現(xiàn)的更突出，自己只能更拼命,?？粗麄兠刻毂持林氐臅诔鞘欣锩娴教幋┧螅粸闋?zhēng)得更好的機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀的初中時(shí),，我覺得自己真的是目光太狹隘了,，我也終于明白為什么爸媽叫我努力學(xué)習(xí)的原因了。

另外還有一件事情,，讓我更加體會(huì)到了父母的關(guān)愛,。7月的武漢本就酷熱難耐，媽媽卻不顧自己身體不適,，冒著酷暑把我送到武漢后,，還特意請(qǐng)假留著武漢精心照顧我。有一天,，饑腸轆轆的我,，上完培優(yōu)課回家，一進(jìn)門就嚷嚷著要吃飯,，媽媽卻說飯還沒有做好,，需要稍等一下。我頓時(shí)很生氣,，大發(fā)脾氣說：“怎么回事啊,，我辛辛苦苦上了半天課，回家這么晚了,，飯都沒得吃!”媽媽趕緊安撫我說道：“別急啊,，馬上就好了?！蔽抑缓镁锲鹱?，坐到沙發(fā)上慢慢等著。過一會(huì),，飯菜做好了,，媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前,，本來(lái)想再埋怨兩句,，抬頭卻看見媽媽溫柔的目光注視著我，眼神里充滿了無(wú)限的寵愛,。我覺得有點(diǎn)不好意思了，趕緊收回自己的目光，卻無(wú)意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤,。趕緊問媽媽怎么回事,，媽媽說沒事，切菜時(shí)不小心切到手了,，去處理了一下,，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，所以做飯就晚了一點(diǎn),。聽到這,，我不由得一陣心酸，媽媽其實(shí)一直默默地在為我付出,，而我卻不理解她,，我頓時(shí)覺得十分慚愧，心里也暗自下決心：“我以后一定要好好學(xué)習(xí),，讓自己成為優(yōu)秀的人,，長(zhǎng)大了可以更好地回報(bào)父母的愛!”

講到這，我其實(shí)就是想對(duì)大家說,，我們其實(shí)很懂事,，但是以前我們并不明白為什么大人對(duì)我們有這么多要求?現(xiàn)在，我終于明白了,，我們要好好學(xué)習(xí)的目的,，不是為了應(yīng)付老師和父母，而是真正的要學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng),，這樣我們才能夠在長(zhǎng)大后有更多的機(jī)會(huì)去成長(zhǎng),，成為真正優(yōu)秀的人才，過上自己想過的有價(jià)值,、有意義的自由生活,。同時(shí)也是為了我們的父母將來(lái)能夠不為我們的生活操心，讓他們過上更加舒適的生活,，讓我們的愛彼此傳遞,。

我的發(fā)言就到這，謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇十二

他的愛,，沉穩(wěn),，

他的愛，無(wú)言,。

每早都是如此,，我與父親之間的告別如一杯白開水般平白，沒有更多的話語(yǔ),，哪怕是一個(gè)表情,。

初秋時(shí)節(jié),，空氣微涼，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),，不禁打個(gè)冷戰(zhàn),。我獨(dú)自一人，走在上學(xué)的路上,，推著單車,，清風(fēng)略過樹梢，偶爾帶下幾片枯葉,，然后在空中華麗的飛過,，。旋轉(zhuǎn),，凋零,。天空灰藍(lán)，使人感到壓抑,。腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,，似乎是在為生命演奏一只華美的曲子，不過這應(yīng)該是最后一曲,。只有秋天特有的凄涼,，才能引發(fā)我的思考----生命如此的短暫。

我猛的搖頭,，試圖把思緒從九霄云外收回,，但目光卻偶然落在不遠(yuǎn)處的樹后。

中等個(gè)頭,，有些偏胖的身材,，以至于樹擋不住他的身影。越看這背影越感覺到熟悉,，那是-------父親!

我似乎不敢相信我的眼睛,。父親是個(gè)木衲的人，不善于表達(dá),，我亦從不期盼得到他那笨拙的愛,，此時(shí)此刻，他竟會(huì)出現(xiàn)在我眼前,。

常言道,，大愛無(wú)言，父親從未說過他愛我,，他的愛深埋于心中,，只不過在那一刻，兩顆心之間搭起了愛的橋梁,。

父愛,，無(wú)言!

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇十三

演講稿

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》,。站在這里,，我首先想問你們一個(gè)問題：在你們心中，什么最偉大?我猜,，你們會(huì)毫不猶豫地回答：祖國(guó),。

曾經(jīng)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,，歷盡磨難,，她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),。

此時(shí)此刻，孫中山,，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)略;毛澤東,，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平,，站在時(shí)代的浪峰,，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)。

歷史給我們啟迪：一個(gè)走向世界的民族,，必須自尊自立,，自信自強(qiáng);未來(lái)給我們召喚：一個(gè)走向世界的民族，必須胸懷寬廣,，博彩眾長(zhǎng),，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天,，我們是祖國(guó)的希望;明天,，我們就是祖國(guó)的棟梁。祖國(guó)永駐我心,，我心屬于祖國(guó)!

我的演講完了,，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好! 在這金色的季節(jié)里我們迎來(lái)了祖國(guó)母親63周歲的生日,。曾經(jīng),，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難,，她成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所,，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。此時(shí)此刻,，孫中山,，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)略;毛澤東，在貧瘠的土地上,，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平,，站在時(shí)代的浪峰，指引多災(zāi)多難的祖國(guó),。 歷史給我們啟迪：一個(gè)走向世界的民族,，必須自尊自立，自信自強(qiáng);未來(lái)給我們召喚：一個(gè)走向世界的民族,，必須胸懷寬廣,，博彩眾長(zhǎng)，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林,。今天,，我們是祖國(guó)的希望;明天，我們就是祖國(guó)的棟梁,。祖國(guó)永駐我心,，我心屬于祖國(guó)!我愛你，祖國(guó)!愛你的草青木秀,，愛你的鳥鳴蛙唱;愛你的山山水水,，愛你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng);愛你的風(fēng)花雪月，愛你的麗日艷陽(yáng),。祖國(guó)我愛您! 謝謝大家!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天。這個(gè)星期我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，也是全世界熱愛兒童，愛好和平,，為爭(zhēng)取兒童生存,，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日,。

我們是“祖國(guó)的花朵”,、“祖國(guó)的未來(lái)”。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的思想品德,，像雷鋒、那樣,，從小熱愛我們的黨,，熱愛我們的祖國(guó)，做黨的好孩子,。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),，爭(zhēng)取德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,，做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,，為祖國(guó),、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的,。讓我們攜起手來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),，迎接美好的明天!

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

祖國(guó)，是多么一個(gè)莊重的詞??！我相信同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的心是熱情沸騰的，是高昂激越的,。我們的心中都涌動(dòng)著一腔愛國(guó)的熱血,，有著一份對(duì)祖國(guó)無(wú)私的赤誠(chéng)。

祖國(guó)五千年的輝煌歷程也植根在我們心田,。古有如詩(shī)如畫的唐詩(shī)宋詞,，現(xiàn)有生動(dòng)有趣的現(xiàn)代詩(shī)；古有關(guān)羽,、劉備,、宋江等英雄豪杰，現(xiàn)有吳菊萍,、吳斌等最美英雄,；古有無(wú)數(shù)仁人志士為之拋頭顱,、灑熱血，現(xiàn)有愛國(guó)之士為保釣被日方扣留,。

看倫敦奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗,；聽神舟九號(hào)發(fā)射上空的迪鳴；仰望工人們千辛萬(wàn)苦之下造就的高樓大廈,；觸摸在絕境逢生后綻放的笑臉,。一次次，一次次,，都已是永恒,。祖國(guó)，我――為你驕傲和自豪,！

祖國(guó)翻天覆地地變化舉世矚目,。最近，日本首相卻妄稱中國(guó)的島嶼屬于日本,，日本對(duì)該座島嶼實(shí)施所謂“國(guó)有化”純粹是出于強(qiáng)盜邏輯,。這座分明是我們中國(guó)的固有領(lǐng)土，可見日本帝國(guó)主義者虎視眈眈的強(qiáng)盜野心和蠻狠,、狡詐的侵略本性暴露無(wú)遺,。還當(dāng)我們是“九一八”事變時(shí)的舊中國(guó)嗎？不,，我們的新中國(guó)已經(jīng)變得很強(qiáng)大了,，那個(gè)痛徹心扉的日子到現(xiàn)在整整過去八十一年了，我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn),。今天,，我們雖然是小學(xué)生，但我們會(huì)盡我們小學(xué)生微博的力量,，那就是努力讀書,，增強(qiáng)祖國(guó)的方式投入到保釣的行列中。災(zāi)難,，唯有進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償,；尊嚴(yán)，唯有奮發(fā)來(lái)捍衛(wèi),！

梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)；少年富,，則國(guó)富,；少年屹立與世界，則國(guó)屹立于世界！

自古英雄出少年,。在當(dāng)今世界各國(guó)的蠶食鯨吞中,，我們應(yīng)該肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的重任。讓我們?cè)谧鎳?guó)的哺育下茁壯成長(zhǎng)吧,，安居樂業(yè),！我心飛揚(yáng)！

謝謝大家,！

小學(xué)六年級(jí)演講稿篇十五

老師們,、同學(xué)們：

有句歌詞寫到：愛是一道光，如此美妙,。對(duì),，愛就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗,，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái),。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅,。

在生活中,，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛,。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠,。我們好比一棵小樹,，需要經(jīng)過剪枝，澆水,，施肥才能茁壯成長(zhǎng),。

課堂上，老師時(shí)常教育我們,，要去關(guān)心別人,，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,，只有把愛處處撒播,，生活才會(huì)變的更美好。

愛,，它給了我們很大的勇氣和信心,，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦,。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,，事業(yè)有成，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,，豐功偉績(jī),，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,，這眼光不是羨慕,、贊許，而是輕蔑,、厭惡,。幫助人是快樂的，不圖回報(bào),，我們世界需要愛,，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單,，共同的追求,，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界,。

愛,，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒有把它找出來(lái)給予別人,。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,，是不變的,，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),，都有愛的力量,，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛,，就沒有一切,。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有愛的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),，高尚的人格，愛心的照耀,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,，是最幸福的人，因?yàn)樾腋,？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人,。

因此，愛,，使我們心靈相通;愛,，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛,，讓生活中處處開滿真、善,、美的鮮花,。

謝謝大家，我的演講完了!