人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

期末沖刺講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家上午好,！今天我演講的題目是《凝心聚力沖刺期末》

今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：

第一,，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn),。

在歷史的長(zhǎng)河中,，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì),。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,有效利用每一分鐘。我們已沒有時(shí)間打瞌睡,，沒有時(shí)間說閑話,，更沒有時(shí)間去幻想――對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍,！生命不打草稿,，人生沒有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來,！所以,，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課,，做好每一份筆記,，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好每一天,，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)期末而緊繃,，讓每一滴血液都因沖刺期末而沸騰。

第二,，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,。

在迎接期末考試的過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷?生活上,學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強(qiáng)者眼中卻是鍛煉自己的難得的機(jī)會(huì),。大家記得在早上剛起床的時(shí)候,，看到我們操場(chǎng)上白雪皚皚，那么多的雪,，我們何時(shí)才能清理完呢？但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同奮戰(zhàn),，我們已經(jīng)把我們的校園打掃了出來,，所以我們現(xiàn)在能站到這里升旗,，說明我們十三中的師生是不可戰(zhàn)勝的，我們有信心有能力打好期末這一戰(zhàn),。我們要充滿自信,，譜寫屬于自己的新篇章；天生我材必有用,，揮斥方遒譜新篇,，同學(xué)們拿出你們百倍的信心和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，團(tuán)結(jié)互助,，奮力拼搏,，握緊拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試,。

第三,，要全身心地投入。鍥而不舍,，鐵樹也開花鍥而不舍,，金石可鏤；鍥而舍之,，朽木不折,；堅(jiān)持到底，不懈追求,，一切皆有可能,。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡,。同時(shí)他的堅(jiān)持其實(shí)就是歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指,，怎能彈奏出世間的絕唱,；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量,；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,，怎能擁有期末考試的輝煌。

親愛的同學(xué)捫,，期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動(dòng)起來吧,，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信勝利一定屬于我們!屬于我們的十三中!

我的講話結(jié)束,，謝謝大家,。

期末沖刺講話稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是一（4）班的xx,，我十分榮幸能夠站在國(guó)旗下講話，我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),、誠(chéng)信考試》,。

同學(xué)們，過兩天我們就要參加期末考試了,，相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了,，也希望大家能夠通過這次考試證明自己一學(xué)期的努力，雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少,，但誠(chéng)信考試你準(zhǔn)備好了嗎,？我們要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人,，不讓自己的人生還未開花就留下遺憾,。

記得有人曾經(jīng)說過：這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,，另一個(gè)是我們心中崇高的道德,。而今，我們仰望蒼穹,，天空清明如水,，照亮我們的心頭；我們俯察內(nèi)心,，道德崇高如旗,，指明我們?nèi)松姆较颉?/p>

這次期末考試就是一次檢測(cè)，是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,，更能測(cè)試每一同學(xué)是否做到了誠(chéng)信,，如果考試作弊，不僅是對(duì)自己能力的否定,，對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,，更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán),。

在此,，我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué),，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，多一份自覺,，多一份提醒，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們,，讓誠(chéng)信的種子在我們的心底萌芽,，讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。

同學(xué)們,，讓我們以良好的心態(tài),、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,，為這次期末檢測(cè)呈上一份滿意的答卷,，為自己收獲一份自信和喜悅，為老師和家長(zhǎng)送上一份答謝與回報(bào),。

最后,，祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更能取得人格的完善,！

謝謝大家,！

期末沖刺講話稿篇三

我的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)讓世界都震撼的名字,，這是一個(gè)互幫互助,、和和美美、快歡樂樂的“四大禮貌古國(guó)”之一呢!

祖國(guó),，我為你點(diǎn)贊!你有長(zhǎng)達(dá)五千年的文化,、禮貌歷史，北京的長(zhǎng)城,、故宮,、天壇、天安門,，西安的秦始皇陵兵馬俑……文物古跡像滿天繁星，異常是四川的都江堰,，至今還為人們灌溉平原,，養(yǎng)育一方兒女。

祖國(guó),，我為你點(diǎn)贊!“大禹治水三過家門而不入”婦孺皆知,，孔子的儒學(xué)思想流傳四海。1949年，我們中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，開啟了歷史新篇章，并昂首闊步地邁向完美的明天,。

祖國(guó),，我為你點(diǎn)贊!你是世界上最偉大、最了不起的母親,，世世代代孕育了多少優(yōu)秀的兒女：有詩仙李白、詩圣杜甫,，有唐宋八大家,，有神醫(yī)華佗,、精忠報(bào)國(guó)的岳飛,，還有為中國(guó)之崛起的締造者：毛澤東、周恩來,、彭德懷,、朱德、鄧小平等偉人,。他們一生致力于勞苦大眾,，改變了我們的生活，使中國(guó)由一個(gè)貧窮,、落后的國(guó)家變成了一個(gè)十分富有文化精神與“可上九天攬?jiān)隆钡氖澜绱髧?guó)!

祖國(guó),，我為你點(diǎn)贊!你為我們帶來完美的生活環(huán)境。江南的小橋流水美麗動(dòng)人,，讓人難忘,，桂林的山水甲天下，中國(guó)的三山五岳早已聞名世界,，中國(guó)的五湖四海風(fēng)景優(yōu)美,，波光粼粼。啊!祖國(guó)呀,，你對(duì)我們的恩情真的是數(shù)也數(shù)不清呀!

祖國(guó),，我為你點(diǎn)贊!你雖然有五千年歷史，可是,，你依然美麗,、禮貌;你雖然人口眾多,，可是你的兒女們是那么團(tuán)結(jié)和諧，你是多么偉大,。

祖國(guó),，我為你點(diǎn)贊!我為何不能為你點(diǎn)贊呢?我要為你點(diǎn)贊!愿我的點(diǎn)贊像片片花瓣，傳到你那里,，今日,，我在故鄉(xiāng)的長(zhǎng)江邊為你點(diǎn)贊;明天，我要在祖國(guó)的千里長(zhǎng)空下,、萬里海疆上祝愿你永遠(yuǎn)富強(qiáng),。

期末沖刺講話稿篇四

各位老師、親愛的同學(xué)們：

光陰似箭,，時(shí)光如梭，彈指一揮間,，緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試,。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),，因此，它對(duì)于學(xué)校,、對(duì)于全體師生都有重要的意義,。

首先，對(duì)全體教師來講,，考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,，為教學(xué)方法的改進(jìn),，教學(xué)措施的調(diào)整，教學(xué)策略的制定和實(shí)施,，提供全面客觀的依據(jù),，因此，無論中考科目和非中考科目,，教師在監(jiān)考過程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，在閱卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)過程中不出任何問題,，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性,。其次,，就本次期末考試，對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：

希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試,。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn),，各科成績(jī)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中，填入成績(jī)手冊(cè),，而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,，希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己,，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí),。

能夠把最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

期末沖刺講話稿篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

忙碌,、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié),，是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，是評(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),。通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。

本學(xué)期以來,，我們初一初二的全體同學(xué)在學(xué)習(xí)上都十分認(rèn)真、努力,。我們相信期末考試一定會(huì)取得滿意的成績(jī),。今天，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,，與同學(xué)們共勉：

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo),，那么,，你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人,。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,，一輩子都在直接間接地,、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),，并把自己的目標(biāo)寫下來,，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己,。

我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙,，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,，成績(jī)的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者,。期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,，要有緊迫感和危機(jī)以對(duì)自己一生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天,，無悔于自己的每一天,。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,，不該看的書，一頁都不能看,，不該交的朋友一個(gè)都不能交,，不該聊的天，一句都不能聊,。不把今天的事情留給明天,，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印０驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_,，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,，注重復(fù)習(xí)效果,。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤,。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義,、定理,、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,。復(fù)習(xí),、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤,，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò),。九年級(jí)同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

要有好的成績(jī),，就必須有好的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中要突出：練規(guī)范,、練速度,、練重點(diǎn)、練技巧,、練能力,。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題,、問答題,、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,，做到思路明確、書寫認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，完成一定量的題目,，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題,、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法,，掌握常見題型的`解題技巧,，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目,。

有人說,，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì),。這句話是有一定的道理的,，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,，肯定能取得好成績(jī),。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣,，而要立刻調(diào)整好心態(tài),，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事,，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意,，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,，對(duì)待考試要做到“不煩惱,、不害怕、不著急,、不驕傲”,，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。

南京一中一貫有著誠(chéng)實(shí),、守信的良好校風(fēng),。而考風(fēng)正是對(duì)校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),，沒有好的學(xué)風(fēng),，很難有高的教學(xué)質(zhì)量,。考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力、弄虛作假,、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì),，也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā),、從維護(hù)自身良好形象出發(fā),，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律。誠(chéng)信考試,，誠(chéng)實(shí)做人,，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你我!

同學(xué)們,，現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段,，希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，力所能及的,，由此及彼,，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,，重在知識(shí)的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通,、舉一返三,，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。機(jī)不可失,，時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn),。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范,。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步,，才能到達(dá)理想的彼岸,。讓我們積極行動(dòng)起來，作最后的沖刺,，爭(zhēng)取在期末考試中取得令人滿意的佳績(jī),。

同學(xué)們，勝利一定屬于你們,，勝利一定屬于我們!最后,，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!

期末沖刺講話稿篇六

你是否會(huì)感到無名的壓抑，似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的,？這,，就意味著你已經(jīng)意識(shí)到期末考試的臨近，該是奮力一擊的時(shí)刻了,。

活著,，要么奔跑，要么歌唱,，但不是蒙住自己的頭,，那樣就無法呼吸，因?yàn)槲疑鷣碜杂伞?/p>

記得小時(shí)候看過的萬花筒,，不斷變化不斷組合,，里面有我們的少年，我們的未來,，我們的夢(mèng)想,，我們的浪漫，我們或輕或重的呼吸,，還有在黑暗中舞動(dòng)的倔強(qiáng)的身姿。

還好,，沒有什么是永遠(yuǎn)的,，快樂不能永遠(yuǎn)，痛苦當(dāng)然也無法,，永遠(yuǎn)時(shí)間流逝很殘酷,，但若連時(shí)間的衣角都沒碰到，只是在虛度光陰,，那真是太可悲了,。

我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，要記得，靠別人給幸福的人往往都不會(huì)幸福,。我們要用自己的手去創(chuàng)造幸福,，去捕捉幸福，一時(shí)的失敗算什么,，我們依然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中微笑,，跟著陽光去追求，帶著靈魂去等待,，都會(huì)等到幸福成功的那一刻,。想念自己，你同樣可以像那太陽一樣,，散發(fā)出炙熱而奪目的陽光,。

給自己一個(gè)定位，給自己一個(gè)目標(biāo),，樹立信心,，積極進(jìn)取，樂觀自信,。行動(dòng)吧,！從來沒有救世主，我們只有仗劍而行,，黑夜白晝,，往來穿行，古堡平原,。

就像個(gè)精靈一樣,，施展魔法，抓住這寶貴的最后一周的時(shí)間,，因?yàn)檫@是對(duì)你半年來辛勤付出的檢驗(yàn)和總結(jié),。所以請(qǐng)暫時(shí)拋棄一切，奮力沖刺吧,！

期末沖刺講話稿篇七

同學(xué)們：

此時(shí)此刻,，我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:你們有目標(biāo)嗎?只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo),。研究人員又問了第二個(gè)問題:如果你們有目標(biāo),，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來,。20年后,，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和,。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人,，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),?？梢姡松繕?biāo)的確定,，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧,。如果我們遲疑,，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想,。

期末考試漸漸向我們走來,，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,。困難就象彈簧,，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣,，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法,。要相信自己,，我能行;要相信自己，決不輕言放棄,。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海!

習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問,，你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素,。你們的智力已不能改變,，唯一能改變的是非智力因素:你的毅力，你的恒心,，你的執(zhí)著,，你的堅(jiān)持。古人說,，古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。古往今來,，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,，是最好的學(xué)習(xí)方法,。要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí),。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;重視舉一反三，觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影,。真正得法于課內(nèi),，得益于課外。

有人說,，考試三分靠水平,，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,，誰的心理素質(zhì)好,，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,，來提高自己的心理素質(zhì),。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì),。

勸君莫惜金縷衣，

勸君惜取少年時(shí),。

花堪折時(shí)直須折,，

莫待無花空折枝。

總之,，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力,，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力,。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)起來，走一步,，再走一步,，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫微山一中的新輝煌,。同學(xué)們,，勝利一定屬于你們，勝利,，一定屬于我們!

期末沖刺講話稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然來到,。同學(xué)們,，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業(yè)業(yè)默默工作的教職工們表示最衷心的感謝;此外,，我也要向勤奮努力,，不斷進(jìn)步的同學(xué)致以最熱烈的祝賀!

伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,，我們像遠(yuǎn)行的航船,，伴隨著激浪和長(zhǎng)風(fēng),，即將駛向一個(gè)安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴隨著槍聲和吶喊,，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲,。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺性,、意志力,、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。

期末考試取得滿意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿,。對(duì)于考試,，我覺得：

首先是一種檢測(cè)。期末考試是對(duì)我們師生一學(xué)期來辛勤勞動(dòng)的一次綜合檢測(cè),。

其次也是一種評(píng)價(jià),。考試成績(jī)直觀地反映了我們教和學(xué)的效果與水平,。

最后考試也是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,，一種成長(zhǎng)經(jīng)歷，一次智能,、體力的考驗(yàn)和較量,，因而也是我們老師、同學(xué)總結(jié),、反思和改變現(xiàn)狀的一次大好機(jī)會(huì),。

因此，我們必須充分重視考試,，以全副精力投入到復(fù)習(xí)迎考中才能取得理想的成績(jī),。

同學(xué)們，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。”剩下的時(shí)間由你來把握,。

最后,，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,，取得理想的成績(jī)!

期末沖刺講話稿篇九

延續(xù)階段：延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間!

對(duì)于即將中考的初三學(xué)生來說,，調(diào)整作息不能心急,，初期復(fù)習(xí)要爭(zhēng)分奪秒!

一位初三老師建議：“在早上可適當(dāng)早起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但以保證第二天上課不太疲勞為前提,，中午時(shí)間視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息,。”

這樣做一是適當(dāng)加長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間,，掌握更多知識(shí),。更重要的是增強(qiáng)了孩子的自信心，避免產(chǎn)生失敗心理,。

特別提醒：千萬要記住,，加班加點(diǎn)的時(shí)候要以不影響第二天上課為前提，如果會(huì)影響上課效率,，寧愿不加!

調(diào)整階段(5月中到6月中旬)：調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏切換考試模式

“答題時(shí)思路不清,，精力總是不集中，煩躁苦悶,?！焙芏嗳嗽谶@一時(shí)期會(huì)出現(xiàn)所謂的“答題高原期”。這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況,，這時(shí)考生需要的是改變前期的學(xué)習(xí)模式,，切換到“考試模式”，“瀏覽以前考過的模擬卷,，真正進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作,，不要再過多地做練習(xí)了”。

如果“高原反應(yīng)”特別強(qiáng)烈,，可以“做練習(xí)時(shí)降低難度,。因?yàn)榭记暗哪M題目往往安排不合理，不完全符合中考試卷要求,，還有就是復(fù)習(xí)久了有點(diǎn)麻木,，答題的警惕性降低?！?/p>

特別提醒：有的老師發(fā)的題目很多,，可以選擇性地去做，不要都做,，要不然就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,。

二、各科怎么復(fù)習(xí)?這里有最全攻略

語文

夯實(shí)基礎(chǔ),，注重積累

雖說語文考基礎(chǔ),，短期沖刺不如長(zhǎng)期積累有效,。但所謂“臨陣磨槍，不快也光”,，只要復(fù)習(xí)策略運(yùn)用得當(dāng),，語文學(xué)科依然可以提分不少。

對(duì)照考綱說明,，梳理板塊框架

兵法有云：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆?！睂?duì)于中考而言,，這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對(duì)照考綱,，對(duì)已復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)全面鋪開，毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,，做到心中有數(shù),、不留盲點(diǎn)。

另外,，還要對(duì)照框架結(jié)構(gòu)圖回憶聯(lián)想——圍繞這些知識(shí)點(diǎn)考過哪些題型,，每個(gè)考點(diǎn)又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法,。要把零散的習(xí)題整合成類型,，對(duì)其進(jìn)行深入細(xì)致地探究。

建立習(xí)題檔案,，反復(fù)思考研讀

到了復(fù)習(xí)后期,，題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不管用啦。有的同學(xué)仍在盲目做題,，結(jié)果雖然題目做得多,，卻總在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或是同一類題型上失分，究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié),，不會(huì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸檔整理,，更沒有對(duì)照自己的錯(cuò)題進(jìn)行反思。

殊不知,，失分點(diǎn)其實(shí)就是增分點(diǎn),。后期復(fù)習(xí)要注意運(yùn)用不同顏色的筆對(duì)作業(yè)進(jìn)行圈點(diǎn)批注，加強(qiáng)解題后的反思,，對(duì)典型習(xí)題做好歸檔工作,，并舍得花時(shí)間再次鉆研歷年中考試題，領(lǐng)會(huì)其命題風(fēng)格和出題方式,。

回顧典型作文題,，作文素材每日積累

針對(duì)作文,，考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過的問題，把已經(jīng)訓(xùn)練過的作文材料再看一看,。

寫考場(chǎng)作文,，審題時(shí)要吃透提示語，并劃出要點(diǎn);注意選引材料不要照抄;尤其要注意點(diǎn)題,、扣題;擬題避免擬怪題,，要一目了然;開頭不必標(biāo)新立異，實(shí)際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,，句末要加句號(hào);字?jǐn)?shù)不能少于500字,，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。

此外,，盡管中考日益臨近,，考生們?nèi)砸刻靾?jiān)持積累作文素材。

特別提醒：語文讀寫是關(guān)鍵,，記得卷面要整潔,。

中考語文的考查重點(diǎn)是閱讀與寫作，難點(diǎn)是課外文言文和名著閱讀,。在能力方面,，考查重點(diǎn)是解讀能力、鑒賞能力和表達(dá)能力,。因此,，在一定意義上說，考生中考語文的成敗就在于讀寫,。

中考語文試卷結(jié)構(gòu)相對(duì)還比較穩(wěn)定,，而且近幾年題目難易度比較適中，尤其是越來越多的地市使用省卷之后,，出題更加科學(xué),，更加突出能力的考查，從往屆的情況來看,，誰準(zhǔn)備的越充分,，誰掌握的越牢固，誰答題越規(guī)范,，誰卷面越整潔,，他的中考語文成績(jī)一定非常優(yōu)異。

數(shù)學(xué)

找好支點(diǎn),，抓住增分點(diǎn),，把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)

最后兩個(gè)多月的復(fù)習(xí)是沖刺階段，考生們面臨最后沖刺訓(xùn)練,，進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,，掌握提分技巧，盡可能的得分,。由于時(shí)間不多,，時(shí)間要用在關(guān)鍵點(diǎn)上。

小題專練防超時(shí)

我們知道,，數(shù)學(xué)試卷中小題(前面22小題)占據(jù)了“半壁江山”,，能否在這小題上獲取高分，對(duì)中考數(shù)學(xué)成績(jī)影響重大,。

因此,，在后期復(fù)習(xí)中，考生必須在小題上加大訓(xùn)練力度,，控制訓(xùn)練時(shí)間,，避免“省時(shí)出錯(cuò)”、“超時(shí)失分”現(xiàn)象的發(fā)生,。

回歸基礎(chǔ)重梳理

縱觀往屆考生,，相當(dāng)一部分同學(xué)丟分不是丟在難題上，而是基礎(chǔ)題丟分太多,，導(dǎo)致最后的考試分?jǐn)?shù)不理想。

所以,，在后期復(fù)習(xí)過程中,，盡量回歸基礎(chǔ)，再現(xiàn)知識(shí)脈絡(luò)和基本的數(shù)學(xué)方法,。每天保證做一定量的基礎(chǔ)題,，讓自己把這一部分基礎(chǔ)題做對(duì)、做全,，爭(zhēng)取拿高分,。

重點(diǎn)題型常“訪談”

后期復(fù)習(xí)時(shí),，要想在有限的時(shí)間內(nèi)使復(fù)習(xí)獲得最大的效益,，必須能夠做到“焦點(diǎn)訪談”，針對(duì)重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),。

特別提醒：數(shù)學(xué)要抓“關(guān)鍵點(diǎn)”，復(fù)習(xí)備考消盲點(diǎn)

后期復(fù)習(xí)絕不是簡(jiǎn)單重復(fù)的過程,。我們要找好提分的最佳“支點(diǎn)”——組題的質(zhì)量;抓住中考的“增分點(diǎn)”——基礎(chǔ)題;把握好知識(shí)的“重點(diǎn)”——重點(diǎn)模塊;突破知識(shí)的“難點(diǎn)”——?jiǎng)狱c(diǎn)題問題;使復(fù)習(xí)備考不留任何盲點(diǎn),。

英語

梳理把握知識(shí)重點(diǎn)，科學(xué)訓(xùn)練應(yīng)試技能

最后兩個(gè)多月，對(duì)于英語學(xué)科,，考生們要提高答題思維和習(xí)慣的規(guī)范性,，提升答題的速度和準(zhǔn)確度。當(dāng)然,，更要注重歸納和反思,，提升考生的應(yīng)試技能。

專項(xiàng)訓(xùn)練,，系統(tǒng)歸納題型特點(diǎn)

對(duì)中考各試題類型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，重在方法指導(dǎo)，系統(tǒng)歸納題目類型特點(diǎn),，提升解題得分能力,，提中考生用英語獲取信息、處理信息的能力,，注重提中考生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力,。

再次梳理，把握知識(shí)重點(diǎn)

在后期備考中,，要對(duì)詞匯,、語法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行再次梳理，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是以詞塊為單位,，關(guān)注語境和應(yīng)用,，帶動(dòng)考生閱讀和寫作能力的提升。

對(duì)于語法,，提煉常見考點(diǎn)和重點(diǎn)考點(diǎn),，幫助考生提升在語境中解題的能力，并針對(duì)上一輪復(fù)習(xí)中遺留的易錯(cuò)題,，提高準(zhǔn)確辨析考點(diǎn)的能力,，發(fā)現(xiàn)陷阱，做出正確判斷,。

堅(jiān)持始終,，提升綜合技能

提高綜合技能是后期備考的重中之重，尤其是聽,、讀,、寫等語言技能的提升，更要貫穿后期備考的始終,。

提升聽力技能,，要堅(jiān)持做到天天訓(xùn)練、足量訓(xùn)練,，適當(dāng)進(jìn)行延時(shí)訓(xùn)練,。

提升閱讀技能,，要重點(diǎn)提中考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力。

提升寫作技能,，要切實(shí)過好“三關(guān)”,，依次為卷面關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān),。

特別提醒：英語勤練習(xí),，答題規(guī)范化

注重考前的強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬演習(xí),。同時(shí)再次深入研究近三年的中考題,，把握中考方向。在中考前夕,，要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，增強(qiáng)應(yīng)試能力，在中考規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做幾套標(biāo)準(zhǔn)的模擬試題,，強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化,，減少非知識(shí)性失分。

物理

物理：根據(jù)自己的實(shí)力和目標(biāo)定位來確定復(fù)習(xí)思路

對(duì)物理學(xué)科,，中考要求考生掌握五種能力：理解能力,、推理能力、分析綜合能力,、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

其中“分析綜合能力”、“實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α睂?duì)學(xué)生要求很高,，主要在非選擇題中體現(xiàn),。

在后期復(fù)習(xí)中應(yīng)狠抓基礎(chǔ)，做好基礎(chǔ)題,，特別是中檔題。

特別提醒：物理答題要規(guī)范,，畫圖尺,、規(guī)需用上

要讓會(huì)做的題得到滿分，就要符合答題要求,，寫出重要的方程式和必要的文字說明,，但也不能寫的太瑣碎。得出的結(jié)果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看的清,，字要工整,，字母所代表的物理意義明確，符合物理習(xí)慣,。對(duì)于畫圖題要用尺,、規(guī)作圖，不能隨手將直線畫成曲線。還要防止用鉛筆畫的太輕淡,，可能掃描時(shí)掃不上,。

化學(xué)

化學(xué)：精練中考真題，摸清問題所在

在吃透考綱的前提下,，化學(xué)復(fù)習(xí)還學(xué)要注意精練中考真題,，明確方向;摸清問題所在，對(duì)癥下藥;切實(shí)回歸基礎(chǔ),，提高能力,。

在備考時(shí)，要注意從以下五個(gè)方面找突破：一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會(huì)想到要這樣做;四是除了這種方法還有沒有其他方法,，這些方法中哪一種最好;五是如果這道題改變?cè)O(shè)問角度,，還會(huì)變成什么樣的題目，又該如何做,。

特別提醒：化學(xué)重點(diǎn)在課本,，理清思路好作答

最后階段，要回歸課本,，從課本的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),，理線索、清思路,、觀大勢(shì),，摒棄繁雜，立足核心,，突出主線,，便于記憶，有利發(fā)散,，形成科學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和能力結(jié)構(gòu),。

歷史

回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)

歷史考前最后沖刺的要點(diǎn)是重點(diǎn)梳理主干知識(shí)和核心概念,，解決易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),，深化拓展重點(diǎn)知識(shí)，尤其要挖掘歷史地圖,、表格和圖片中的信息,。

要建立知識(shí)的宏觀體系，建立知識(shí)框架,，梳理知識(shí)的發(fā)展線索,，把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征,。歷史學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是支離破碎的某一部分的知識(shí),，而是聯(lián)系和運(yùn)用的能力,。

要注意歷史問題的現(xiàn)實(shí)思考和現(xiàn)實(shí)問題的歷史思考，將歷史,、熱點(diǎn),、中外現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，尤其要適當(dāng)關(guān)注本年度熱點(diǎn)和重大社會(huì)熱點(diǎn),。

特別提醒：歷史現(xiàn)實(shí)不脫節(jié),，答題思路總結(jié)好

考生們最好能根據(jù)一年來的新聞熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)和學(xué)術(shù)熱點(diǎn),，回憶有關(guān)歷史知識(shí),。回歸教材,，查漏補(bǔ)缺,。對(duì)不同類型的問答題，思考答案從什么角度來回答,。此外,，考生們還要注意研究錯(cuò)題，反思存在問題,，從錯(cuò)誤中總結(jié)方法和思路,，以掌握必要的解題方法和規(guī)范答題技巧。

三,、回歸教材,、保持適量的訓(xùn)練，提升綜合實(shí)戰(zhàn)能力

具體而言,，要回歸課本,，結(jié)合考綱，反思做過的習(xí)題和考試,。學(xué)會(huì)做題,、學(xué)會(huì)分析、學(xué)會(huì)自己總結(jié),。要對(duì)前期做過的,、考過的、同一類問題進(jìn)行歸納,、比較,、分析,、總結(jié),，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。

臨考之前一個(gè)多月,，應(yīng)重新回歸教材,，把曾經(jīng)整理過的基礎(chǔ)知識(shí)資料結(jié)合教材再次復(fù)習(xí),、記憶。同時(shí)利用各地的模擬試題保持一定的訓(xùn)練量,，建議每周做一套,，以保持題感及提高實(shí)戰(zhàn)能力。

保持興奮!調(diào)整心態(tài)迎中考

復(fù)習(xí)方法說了一堆,，但最重要的還是要有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)心態(tài),。考生們正在最后的沖刺階段,，這時(shí)可千萬不能松懈,，積極迎考才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。適當(dāng)緊張有利于調(diào)動(dòng)積極性,，但也不要過度緊張了,，萬里長(zhǎng)征只剩最后一公里了，切忌情緒大波動(dòng)!

1.爭(zhēng)分奪秒不放松

在最后的沖刺階段,，誰抓住利用時(shí)間誰就贏得了初三,，贏得了中考，因此,，一定要有時(shí)間意識(shí),。考前一個(gè)多月不要太放松,，要更合理的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃!

中考題目很靈活,，所以考生就不要再糾結(jié)于是否還有新知識(shí)沒學(xué)，而要把主要精力投入鞏固已掌握的知識(shí)中,。

如果可以就給每個(gè)科目準(zhǔn)備幾套有詳解的題目,，每天每科寫幾道題寫完后再對(duì)答案，給自己的腦袋提前預(yù)熱,。

考前以中考的心態(tài)做些模擬試卷,，這樣到中考時(shí)就會(huì)以平常心態(tài)做中考卷。

2.心如止水保心態(tài)

臨近中考每天總是有大大小小的考試,，成績(jī)起伏是必然的,，考生要做到心態(tài)平和，一次成績(jī)好壞不代表什么,，勝不驕敗不餒,，保持堅(jiān)強(qiáng)、良好,、調(diào)整心態(tài)迎中考!

不想考試后的事,，如果有什么疑惑或者不踏實(shí)的地方，那就放下心理包袱,，輕裝上陣,，放手一搏,。

其實(shí)沒有哪個(gè)考生會(huì)覺得自己經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了，越是臨考越是覺得自己準(zhǔn)備不夠,，所以沒必要太著急,。只有這樣才能充分發(fā)揮自己的水平，考出理想成績(jī),。

3.榜樣力量很強(qiáng)大

這一時(shí)期可以給自己找一個(gè)心理狀態(tài)積極,、健康的人為榜樣!

榜樣往往就在身邊，這些同學(xué)樂觀,、信心十足,、不怕失敗，你不妨在心中暗暗向他學(xué)習(xí),，把他變成激勵(lì)者,、組織者，行為的評(píng)定者,。也可以與他多多談話,，體會(huì)那種良好的心理狀態(tài)。

4.勞逸結(jié)合來鍛煉

中考不僅是知識(shí)的競(jìng)賽更是身體素質(zhì)的博弈,。在學(xué)習(xí)之余,，考生要注意鍛煉身體，體育課更要充分利用,，勞逸結(jié)合,。

可以參加自己喜歡的文體活動(dòng)。如跑操等,，調(diào)節(jié)情緒,、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,，以穩(wěn)定的,、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考。但參加體育活動(dòng)時(shí),，切忌劇烈運(yùn)動(dòng),，防止受傷。

5.調(diào)整睡眠保作息

從現(xiàn)在起,，切忌再“開夜車”,，老師建議，考生根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十點(diǎn)或十一點(diǎn),。

把生物鐘調(diào)向中考日,。按照中考上午開始時(shí)間與下午開始時(shí)間復(fù)習(xí)功課，有助于進(jìn)入中考狀態(tài)，充分發(fā)揮已掌握的知識(shí),。

6.思維活躍要興奮

要試著在初中生涯最后一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣。

期末沖刺講話稿篇十

親愛的高二的同學(xué)們：

有這么兩句話流傳在高中校園里,，幾乎盡人皆知,，一句是“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”,，另一句是“生前何必久睡,，死后自會(huì)長(zhǎng)眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時(shí)覺得這樣的說法實(shí)在太過殘酷,，實(shí)在有違我們教育的初衷,。后來不知道什么時(shí)候，這種看法發(fā)生了變化,。有三點(diǎn)：一,、咱們同學(xué)們是河南人，河南的高考是什么情況呢,？河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國(guó)前幾,，甚至一度是全國(guó)第一，然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”,，沒有“985”,，二本院校在全國(guó)的排名也并不樂觀，這就是咱們同學(xué)們面對(duì)的河南高考的現(xiàn)狀,。二,、咱們學(xué)校是一所普通高中，處在邊遠(yuǎn)的山城——盧氏,，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比,，甚至跟三門峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距，而且這個(gè)差距是短期內(nèi)所無法追趕的,。三,、就是咱們同學(xué)自己，我們必須客觀地承認(rèn)我們跟鄭州洛陽的高中的學(xué)生的差距,，承認(rèn)跟咱們?nèi)T峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距,，這個(gè)差距不僅僅是成績(jī)上的，還有其他很多方面上的,。

既然如此,，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢,？必須肯定地說“有”,，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”,。天道酬勤,，這是亙古不變的真理,。我們不會(huì)彈鋼琴不會(huì)畫畫不會(huì)溜冰不會(huì)街舞，幾乎什么才藝都不會(huì),，那我們僅有的就是勤奮,，就是不斷地超越自己，完成自己的目標(biāo),。

這是一個(gè)老生常談的話題,。咱們的學(xué)習(xí)有樂趣嗎？答案是“沒有”,。學(xué)習(xí)的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會(huì)到的,，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣的。為什么,？因?yàn)楦呖嫉膲毫μ?，因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)太苦，因?yàn)閷?duì)未來的生活缺少理想和激情,，因?yàn)閷?duì)自己的生命的意義欠缺清晰的認(rèn)知,。

那我們?cè)趺炊x屬于自己的學(xué)習(xí)的樂趣呢？我想應(yīng)該就是“以苦學(xué)為樂”,。把“苦學(xué)”當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的常態(tài),，當(dāng)成學(xué)習(xí)樂趣的來源，當(dāng)成自己責(zé)無旁貸的使命,，當(dāng)成實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的唯一手段,。然后，以每一次的考試為階梯,，以苦學(xué)之后在每一次考試中取得的進(jìn)步為成功的標(biāo)準(zhǔn),，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗(yàn)。只有不斷地去追求這種巔峰體驗(yàn)去積聚這種巔峰體驗(yàn),，我們才能不斷地體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,。

這是常識(shí)。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習(xí)的努力,，并不是不想學(xué)習(xí),，而是沒有目標(biāo)和動(dòng)力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進(jìn)大學(xué),。首先,，我們必須糾正對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，不是“985”“211”才是大學(xué),，三本乃至大專都是大學(xué),。成績(jī)中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)可以考取大專，現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)情況是,，我們只要肯努力,，是會(huì)有大學(xué)上的。但如果徹底放棄躺倒不干,，那一切就休談,。

有的同學(xué)還會(huì)問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢,？非常實(shí)際和功利地講，三本也是本科,，至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試,、參加各種各樣的招聘考試等。?？频膶W(xué)歷似乎較低,，但至少比高中畢業(yè)要有利得多，并且?？飘厴I(yè)再去進(jìn)行二次學(xué)習(xí)時(shí)也可以取得事半功倍的效果,，最后，我們可以說只有考取了?？撇拍芾^續(xù)考取本科考取研究生啊,。

所以，希望是掌握在自己的手里的,，每個(gè)人的前途和未來也總是由自己書寫的,，而人生的每次機(jī)遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認(rèn)的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C(jī)遇與挑戰(zhàn),，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機(jī)會(huì),，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)一定是從你的高考開始的。