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最新中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告 中學(xué)化學(xué)教師的述職報告(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 17:03:03
最新中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告 中學(xué)化學(xué)教師的述職報告(大全8篇)
時間:2023-10-03 17:03:03     小編:文鋒

隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告篇一

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究,,加強“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí),。積極向黨組織靠攏,,于20xx年5月參加了濱湖區(qū)黨校的學(xué)習(xí),,成績合格,。忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,具有良好的師德和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,,教書育人,,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,,工作積極主動。20xx年度考核為“優(yōu)”,,并獲“嘉獎”,。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績

1,、化學(xué)教學(xué)工作:

在化學(xué)教學(xué)中,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時教學(xué)中,。平時能鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,多方取經(jīng),,虛心向老教師討教,。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,并不斷進行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,,為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的基礎(chǔ),。在中考復(fù)習(xí)中,廣泛收集試題,,研究中考命題走向,,有的放矢,針對學(xué)生現(xiàn)狀,,夯實基礎(chǔ),,注意試題間的聯(lián)系和知識系統(tǒng)的歸納,提高復(fù)習(xí)效果,。隨著業(yè)務(wù)水平的提高,,20xx年末順利通過市青年教師業(yè)務(wù)達標(biāo)考核,220xx被評為校級教學(xué)新秀,。歷年來,,所帶班化學(xué)在中考中均能取得較理想成績。如220xx的初三(4)和(10)班在中考中化學(xué)班均分均名列同層次第一名,。在學(xué)科競賽中,,能悉心指導(dǎo)學(xué)生,所輔導(dǎo)同學(xué)經(jīng)常在競賽中得獎,,為學(xué)校爭得榮譽,。如220xx的省初中化學(xué)競賽中,有2人獲得省二等獎,、3人獲省三等獎,,另兩人獲市級獎項。

2,、班主任工作

連續(xù)三年,,擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任。在班主任工作中,,對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),。注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍,,帶動良好班風(fēng)的形成。平時和任課老師密切配合,針對不同特點的學(xué)生采取不同的方法,,力爭在他們的成長過程中,,受到最佳指導(dǎo)。工作之余,,經(jīng)常采用電話聯(lián)系,、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通,,共同探討家庭教育的科學(xué)方法,。所帶班級學(xué)習(xí)氣氛良好、凝聚力強,,學(xué)習(xí)成績均在原有水平上取得一定提高,。如20xx屆的初三(4)班,中考中獲得了總分第七的好成績(較接班時提高了5個名次),。該年度,,本人也獲得校優(yōu)秀班主任稱號。

3,、教學(xué)研究和業(yè)績

本人在完成教學(xué)工作之余,,能積極參加各類業(yè)務(wù)能力競賽。如20xx年,,獲校多媒體課件設(shè)計優(yōu)秀獎,。20xx年,獲市中學(xué)化學(xué)多媒體課件評比三等獎及市初中化學(xué)新課程教學(xué)教案評比二等獎,。20xx年,,獲市初中化學(xué)新課程案例、教案評比二等獎,,以及校級優(yōu)秀公開課獎,。20xx年,先后兩次參加市評優(yōu)課比賽,,先后獲得三等獎和二等獎。20xx年,,獲校優(yōu)秀公開課獎及多媒體課件優(yōu)勝獎,。

重視教學(xué)研究,及時將自己教學(xué)經(jīng)驗反思總結(jié),。如20xx年,,論文《談情境教學(xué)法》獲校論文評比三等獎。20xx年,,論文《新課程下的中考化學(xué)命題走向》獲校論文評比二等獎,。20xx年,論文《化學(xué)新課程中創(chuàng)新教育初探》獲市中學(xué)化學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評比二等獎。

4,、繼續(xù)教育

為了提高教學(xué)理論功底,,豐富教學(xué)手段,本人積極參加各類繼續(xù)教育,。如20xx,、20xx、20xx年暑期,,參加市電化教育館舉辦的“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)”,。20xx年8月,參加基礎(chǔ)教育初中骨干教師省級培訓(xùn)班,。20xx年8月,,通過“基礎(chǔ)教育課程改革”市級通識培訓(xùn)。20xx年9月,,完成公修課《創(chuàng)新原理與方法》的學(xué)習(xí),。20xx—20xx年,完成“信息技術(shù)與教育”三輪模塊考核,。

回顧這幾年的工作,,本人雖然取得些進步和成績,但還存在許多不足,,有待改進和繼續(xù)努力,!我將一如既往,踩著時代的節(jié)拍,,腳踏實地,,不斷完善自我,超越自我,,把青春和熱血奉獻給我深愛的教育事業(yè),。

中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告篇二

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我對上學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識,。

在上一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上取得更大的進步,。在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,,一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,,我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點,取得更大的進步,。新學(xué)期即將來臨,,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一名合格的人民教師,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重,由于是高二下學(xué)期,,學(xué)生面臨著升高三,,無論是思想上還是學(xué)習(xí)上,學(xué)生的壓力都非常大,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我堅持認(rèn)真鉆研新教材,認(rèn)真上課備課,,我還爭取機會多出外聽課,,例如市里組織的教研活動,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是一名年輕教師,,我今后要學(xué)的東西還很多,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),,在以后的工作中,,我將一如既往,腳踏實地,,我會積極地完成各項任務(wù),,為學(xué)校的美好明天獻出自己的微薄之力。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一學(xué)期來,,不遲到不早退,。在新學(xué)期中,我將更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。我利利用午休和自習(xí)時間,,認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo),。在教學(xué)過程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,,總會有幾個學(xué)生因為在學(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué),。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生,對后進生要早一點打算,,少一點埋怨,,多一點關(guān)心,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,,而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問題,,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定輔導(dǎo)計劃,,明確輔導(dǎo)目的,,并真正落到實處。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),,讓他們跳一跳,,能摘到果子,使他們在欣賞的目光中向上攀登,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作,使我們的工作有所開拓,,有所進取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。

中學(xué)化學(xué)教師述職報告模板4

中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告篇三

在敬德初級中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師,主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實驗管理?,F(xiàn)將本人工作匯報如下:

一,、思想政治方面:

初三化學(xué)教師述職報告

二,、化學(xué)教育教學(xué)及實驗管理方面:

任職以來,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,,不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹,,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語云:“親其師,信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,,做學(xué)生的表率,關(guān)愛每個學(xué)生,,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。從實際出發(fā),,總結(jié)經(jīng)驗,,不斷改善;全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長,。為了幫助每個學(xué)生學(xué)好化學(xué),我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,特別是課后環(huán)節(jié)的管理,,抓緊課后輔導(dǎo)不放松,,作業(yè)及時批改講評,對部分有需要的同學(xué)堅持面批,。為了提高學(xué)生的實驗技能,,我認(rèn)真做好每個實驗,采用邊講,、邊議,、邊實驗的方法,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,,用手做,,用腦想,邊做實驗,,邊學(xué)習(xí)新課,,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

而在化學(xué)實驗及準(zhǔn)備工作中,,我堅持實驗程序的一絲不茍,,杜絕化學(xué)實驗的不安全因素,,積極做好實驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作,。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺,。

三、今后的努力方向

堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修,,因剛踏上工作崗位,,缺乏經(jīng)驗,因此要不斷學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),,多參加學(xué)校或教育局開展的活動,,多向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強教研能力,多研究中考試題,,多看教育教學(xué)理論方面的書籍,,取其精華,盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度,。我決心繼續(xù)努力,,加強自身的修養(yǎng)及各方面的能力,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,、為祖國的富強,、為民族的昌盛作出貢獻。

中學(xué)化學(xué)高級教師述職報告5

中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告篇四

在敬德初級中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師,,主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實驗管理?,F(xiàn)將本人工作匯報如下:

一、思想政治方面:

初三化學(xué)教師述職報告

二,、化學(xué)教育教學(xué)及實驗管理方面:

任職以來,,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力,。我知道要在教學(xué)中有所建樹,,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云:“親其師,,信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,,關(guān)愛每個學(xué)生,,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索,。從實際出發(fā),,總結(jié)經(jīng)驗,,不斷改善;全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長,。為了幫助每個學(xué)生學(xué)好化學(xué),我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,特別是課后環(huán)節(jié)的管理,,抓緊課后輔導(dǎo)不放松,作業(yè)及時批改講評,,對部分有需要的同學(xué)堅持面批,。為了提高學(xué)生的實驗技能,我認(rèn)真做好每個實驗,,采用邊講,、邊議、邊實驗的方法,,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,,用手做,用腦想,,邊做實驗,,邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

而在化學(xué)實驗及準(zhǔn)備工作中,,我堅持實驗程序的一絲不茍,杜絕化學(xué)實驗的不安全因素,,積極做好實驗藥品的分類,、儲藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺,。

三,、今后的努力方向

堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修,因剛踏上工作崗位,,缺乏經(jīng)驗,,因此要不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),,多參加學(xué)?;蚪逃珠_展的活動,多向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強教研能力,,多研究中考試題,,多看教育教學(xué)理論方面的書籍,取其精華,,盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度,。我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng)及各方面的能力,,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,、為祖國的富強、為民族的昌盛作出貢獻,。

化學(xué)教師工作總結(jié)

中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告篇五

轉(zhuǎn)瞬間,,一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧一個學(xué)年的教學(xué)工作,,有收獲,,也存在許多的不足,下面我就本學(xué)年的工作做一簡要的總結(jié),。

一,、思想方面

熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。并能夠積極的參加政治學(xué)習(xí),,虛心向前輩學(xué)習(xí),,提高自己的政治水平。

二 教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任的是九年級兩個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段,。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎(chǔ),?;瘜W(xué)放在初三開設(shè)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,我面臨的問題是課時少,、任務(wù)多,、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強、學(xué)習(xí)情緒不高,,有一定的畏難,、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,我采取了以下的一些有效方法,,取得了較好的效果。

1、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。

初中化學(xué)需記憶的知識是比較多,、比較繁雜,時間又十分緊張,,因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點告訴學(xué)生,,提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,,幫助學(xué)生快速理解記憶,。

2、開發(fā)和發(fā)揮化學(xué)實驗的作用,。

初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴于興趣,,形象識記能力超過抽象識記能力,在教學(xué)中我常借助圖片,、模型等手段進行直觀教學(xué),,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實驗教學(xué),,在演示實驗中,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,,學(xué)會在實驗中觀察和思考,,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進行相關(guān)的實驗探究,。平時鼓勵學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗,。

3、精講精練,,努力提高教學(xué)效率,。

教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明,,利用教材內(nèi)容,,面向全體學(xué)生,創(chuàng)造情境,,設(shè)疑破難,。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”,這是鞏固知識的途徑,。精心設(shè)計一些針對性較強的問題,,引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題,讓他們動手練習(xí)或口頭表達練習(xí)以達到掌握知識舉一反三的目的,。

4,、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作。

初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式,,所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系,,區(qū)別異同,歸納對比,,幫助學(xué)生形成知識體系,,是提高化學(xué)成績的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),,做好每個階段的復(fù)習(xí)工作;練習(xí)題,、測試題都精心選擇,量質(zhì)合理,。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。平時就注意培優(yōu)補差,,對學(xué)有余力的學(xué)生,,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,,做到耐心細(xì)致、百問不厭,,利用課外時間給他們輔導(dǎo),。

三、不足與反思

由于時間緊,,使得后期教學(xué)出現(xiàn)趕進度的情況,。與學(xué)生的接觸時間不夠多,與學(xué)生進行交流的時間和渠道相對較少,。今后的教學(xué)中,,要多和學(xué)生接觸溝通,學(xué)習(xí)站在他們的水平思考,,對學(xué)生充滿信心和信任,,相信通過師生的共同努力,能取得較好的成績,。

中學(xué)化學(xué)教師述德述職報告5

中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告篇六

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究。積極向黨組織靠攏,,于20____年5月參加了濱湖區(qū)黨校的學(xué)習(xí),,成績合格。忠誠于人民的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,具有良好的師德和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,教書育人,,為人師表,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,,工作積極主動,。20____年度考核為“優(yōu)”,并獲“嘉獎”,。

二,、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績

1、化學(xué)教學(xué)工作:

在化學(xué)教學(xué)中,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,,并將其貫徹于平時教學(xué)中。平時能鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方取經(jīng),虛心向老教師討教,。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生興趣,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,并不斷進行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,,為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的基礎(chǔ),。在中考復(fù)習(xí)中,,廣泛收集試題,,研究中考命題走向,有的放矢,,針對學(xué)生現(xiàn)狀,,夯實基礎(chǔ),注意試題間的聯(lián)系和知識系統(tǒng)的歸納,,提高復(fù)習(xí)效果,。隨著業(yè)務(wù)水平的提高,20____年末順利通過市青年教師業(yè)務(wù)達標(biāo)考核,,20____年被評為校級教學(xué)新秀,。歷年來,所帶班化學(xué)在中考中均能取得較理想成績,。如20____屆的初三(4)和(10)班在中考中化學(xué)班均分均名列同層次第一名,。在學(xué)科競賽中,能悉心指導(dǎo)學(xué)生,所輔導(dǎo)同學(xué)經(jīng)常在競賽中得獎,,為學(xué)校爭得榮譽,。如20____年的省初中化學(xué)競賽中,有2人獲得省二等獎,、3人獲省三等獎,,另兩人獲市級獎項。

2,、班主任工作

連續(xù)三年,,擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任。在班主任工作中,,對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),。注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍,,帶動良好班風(fēng)的形成。平時和任課老師密切配合,,針對不同特點的學(xué)生采取不同的方法,,力爭在他們的成長過程中,受到指導(dǎo),。工作之余,,經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪,、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通,,共同探討家庭教育的科學(xué)方法。所帶班級學(xué)習(xí)氣氛良好,、凝聚力強,,學(xué)習(xí)成績均在原有水平上取得一定提高。如20____屆的初三(4)班,,中考中獲得了總分第七的好成績(較__時提高了5個名次),。該年度,本人也獲得校優(yōu)秀班主任稱號,。

3,、教學(xué)研究和業(yè)績

本人在完成教學(xué)工作之余,能積極參加各類業(yè)務(wù)能力競賽,。如20____年,,獲校多媒體課件設(shè)計優(yōu)秀獎。20____年,,獲市中學(xué)化學(xué)多媒體課件評比三等獎及市初中化學(xué)新課程教學(xué)教案評比二等獎,。20____年,,獲市初中化學(xué)新課程案例、教案評比二等獎,,以及校級優(yōu)秀公開課獎,。20____年,先后兩次參加市評優(yōu)課比賽,,先后獲得三等獎和二等獎,。20____年,獲校優(yōu)秀公開課獎及多媒體課件優(yōu)勝獎,。

重視教學(xué)研究,,及時將自己教學(xué)經(jīng)驗反思總結(jié)。如20____年,,論文《談情境教學(xué)法》獲校論文評比三等獎,。20____年,論文《新課程下的中考化學(xué)命題走向》獲校論文評比二等獎,。20____年,,論文《化學(xué)新課程中創(chuàng)新教育初探》獲市中學(xué)化學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評比二等獎。

4,、繼續(xù)教育

為了提高教學(xué)理__底,,豐富教學(xué)手段,本人積極參加各類繼續(xù)教育,。如20____,、20____、20____年暑期,,參加市電化教育館舉辦的“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)”,。20____年8月,參加基礎(chǔ)教育初中骨干教師省級培訓(xùn)班,。20____年8月,,通過“基礎(chǔ)教育課程改革”市級通識培訓(xùn)。20____年9月,,完成公修課《創(chuàng)新原理與方法》的學(xué)習(xí),。20____-2004年,,完成“信息技術(shù)與教育”三輪模塊考核初中化學(xué)教師述職報告4篇工作報告,。

回顧這幾年的工作,本人雖然取得些進步和成績,,但還存在許多不足,,有待改進和繼續(xù)努力!我將一如既往,踩著時代的節(jié)拍,,腳踏實地,,不斷完善自我,,超越自我,把青春和熱血奉獻給我深愛的教育事業(yè),。

中學(xué)化學(xué)教師師德述職報告5

中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告篇七

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),現(xiàn)本人特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下:

站在教師的崗位上,,面臨教書育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實際之間的沖突,,使得我不得不重新審視自己,,在不斷修補自己的同時快速地適應(yīng)并不斷地摸索學(xué)習(xí)。如今,,已然不斷成長了起來,。

一、思想方面

積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,提高思想覺悟,,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī),,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,,服從分配,,認(rèn)真完成各項工作。

二,、教學(xué)工作方面

這學(xué)期,,本人擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我采取了先獨自備課再聽取老教師示范課的方法,,通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善,。在教學(xué)過程中,我努力做到以下幾點:

1,、課前認(rèn)真細(xì)致備好每一節(jié)課:認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每一句話,、每一個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。

2、開動腦筋,,上好每一節(jié)課:在教學(xué)過程中,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)思想,、科學(xué)的教學(xué)方法運用于實際教學(xué)活動中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及創(chuàng)新思維能力。

3,、對于學(xué)生作業(yè),,堅持做到逢做必批,逢批必講,。

4,、堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴意見,,提高自身的教學(xué)水平,。

三、副班主任工作方面

在本學(xué)期擔(dān)任副班主任期間,,我積極配合班主任開展一系列班級活動,,協(xié)助班主任做好班級日常管理工作。積極承擔(dān)起力所能及的班級日常管理事務(wù):每周周周清的掃尾工作;部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;部分學(xué)生的評語填寫工作等,。除此之外,,我還經(jīng)常利用課外時間進行思想品德教育,幫助學(xué)生確立正確的人生觀,、世界觀,,鼓勵他們努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生價值,。

通過這一個學(xué)期的歷練,,我已慢慢從青澀走向成熟,對于自己的角色也從不適應(yīng)走向習(xí)慣,。隨著從事教育工作的時間慢慢增長,,我也漸漸感受到了肩上的重量,“教師”這個稱謂承載著太多的責(zé)任和希望,,為了對得起這個陽光下最光榮的職業(yè),,我需要努力的還有太多太多。

中學(xué)化學(xué)教師個人述職報告篇八

述職人:,,女,,20xx年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷,,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。20xx年7月至今,一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,,有五年教齡,,四年班主任經(jīng)歷,20xx年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格,,現(xiàn)任教于高二年級,。根據(jù)職務(wù)晉升條例,符合申報中學(xué)化學(xué)一級教師條件,。

1,、我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),,堅持四項基本原則,,擁護黨的路線、方針,、政策,,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì),,關(guān)心集體,,團結(jié)同事,作風(fēng)正派,,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),,力求精益求精,,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,,誠誠懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,,在工作中去享受為人師的樂趣,,在工作中逐漸充實了自己。

2,、我先后任教過高一,、高二,、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,,能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,,能正確傳授內(nèi)容,,重點突出。能夠落實“雙基”教學(xué),,注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力,,普通話流暢,表達準(zhǔn)確,,板書清晰,,條理性好。

3,、任現(xiàn)職以來,,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力,。

我知道要在教學(xué)中有所建樹,,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云:“親其師,,信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,,愛每一個學(xué)生,,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索,。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采,;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達標(biāo),,把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,,開展專題教學(xué)研究,。

教研是教學(xué)進步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,,我堅持在教研中教學(xué),,在探索中教書,在思想的升華過程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項教研活動,,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢,、最新教學(xué)科研成果和高考信息,,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,,主動承擔(dān)教研課題,,并把新的科研成果引進到教學(xué)中來,在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,,使教學(xué)和科研互相促進,。例如,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法,;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究,;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施,;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等,。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高,。

因為自己是青年教師,只擔(dān)任過一次高三教學(xué),,指導(dǎo)高考的經(jīng)驗不足,,所以我十分注意研究高考。平時認(rèn)真鉆研近年來的高考題,,積極收集高考信息,,密切關(guān)注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力,。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績,。近一年來,,我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,,在今年的會考復(fù)習(xí)中,,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),,學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實基礎(chǔ)的同時,,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,,擴展學(xué)生知識面,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心,。

在參與教學(xué)科研的同時,,我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇,。其中,,課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》,,獲得南海市二等獎,,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,,獲得南海市三等獎,。

為了提高學(xué)生的實驗技能,我除了認(rèn)真做好每一個實驗外,,還善于進行實驗改革,,采用邊講、邊議,、邊實驗的方法,,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,用手做,,用腦想,,邊做實驗,邊學(xué)習(xí)新課,,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,加深印象,記得牢,,學(xué)得活,,興趣盎然,。同時,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動,,豐富的活動內(nèi)容,,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實驗改革和第二課堂的組織,,也為我進一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。

5,、在教育方面,,我能為人師表,,做學(xué)生的表率。

我任教5年來,,共擔(dān)任4年班主任,,取得一定的成績,,所帶班級,,多次被評為“文明班”,,受到學(xué)校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,,辨證唯物主義教育,,愛國主義教育,,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,,以激發(fā)學(xué)生的上進心,。

在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,,我沒有放棄任何一個差生,,在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流,、周記,、鼓勵,、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關(guān)心,,借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能,、技巧,。如黃頌勝同學(xué),平時好動,,好結(jié)交朋友,,上課經(jīng)常開小差,成績較差,,針對其性格特點,,我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),,使他既認(rèn)識到自己的不足,,又能產(chǎn)生趕上去的信心,,在高考中,他終于獲得良好的成績,,上了省大專線,。

6、為了提高自己的教育教學(xué)水平,,我堅持有計劃,、有目的的自學(xué)和進修,樹立起“終身教育”的觀點,。

從事教育工作五年來,,一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,,并能結(jié)合實際運用到教育教學(xué)中,。20xx年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,并順利通過了計算機初級和中級考試,,能熟練應(yīng)用powerpint,、authorware、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,,并制作了個人主頁,。20xx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,自覺地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來,。

堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修,,多參加各地組織的教研活動,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,;加強教研能力,,多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,吸取其中的精髓,,盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度,。進一步學(xué)習(xí)電腦知識,多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,,提高課堂的教學(xué)效果,;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗,并編寫成資料,,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作,。我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng),,敬業(yè),、進取、拼搏,為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻,。

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