總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

消防安全培訓總結(jié)篇一

學校消防安全工作是學校綜合治理重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工生命安全,。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能提供安全保障,，確保學校發(fā)展不受影響。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。為此，我們十分重視消防安全工作宣傳,。這學期,，我們主要從以下方面落實這項工作。

（一）成立消防安全領導小組,，統(tǒng)一領導,、協(xié)調(diào)和組織學校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳,。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次全校教工大會上,，對包括學校消防安全在內(nèi)安全問題作了詳盡分析,，并提出了許多需要注意問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心,。

（二）組織形式多樣消防安全知識教育活動,，我們針對小學生接受和理解問題特點，通過相關活動,，加深他們印象,。高年級學生掌握了基本消防安全知識,，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座,，使廣大師生掌握消防安全知識,。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法培訓，并進行實際演練,，使全體教職工掌握到了消防器材正確使用方法和滅火技巧,，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作,。

（三）在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面消防安全檢查。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,，譬如教學樓,、辦公室、宿舍等消防設施進行了全面檢查,。

只有加強管理,，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸,。這是我們摸索出來做好消防安全工作一條重要經(jīng)驗,。明崗明責，檢查評比,，是強化管理力求實效重要舉措,。具體說來，我們在以下4個方面加強了規(guī)范管理：

1,、確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2,、經(jīng)常性地檢查疏散通道,。

3、加強對飯?zhí)霉芾?，不定期檢查安全情況,。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育同時加大檢查力度,。

4,、加強對消防器具管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,，對學校重要部位消防器材進行了保障,。

安全責任重于泰山，消防安全無小事,，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,，并保證學生能夠處危不亂，科學避險,，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生，學校組織教職工,，通過對教室,、會議室、實驗室等,，學生集中區(qū)域進行實地考察,，反復研究、制定了切實可行“消防安全應急預案”,，并且組織有關人員進行學習和演練,。

我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié),。主要表現(xiàn)在少數(shù)學生法制觀念有待提高,，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,，我們將對存在問題,，認真研究對策，采取切實可行措施,，努力把我校防火安全工作做好,，以鞏固我校多年來無火災事故成果。

為避免各種不安全因素發(fā)生,，學校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設備和電路,、電線損壞地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中,。

由于認識明確,、措施到位，一年來,，我校從未發(fā)生過消防安全方面意外事故,。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,，學校消防安全工作是一個艱巨長期任務,，不是一勞永逸事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)同時，要真正樹立一種防患于未然安全意識,。只有防治結(jié)合,，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事。我們相信,，在全校教職員工共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展,。

消防安全培訓總結(jié)篇二

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。為此,，我們十分重視消防安全工作宣傳,。這學期，我們主要從以下方面落實這項工作,。

（一）成立消防安全領導小組，統(tǒng)一領導,、協(xié)調(diào)和組織學校開展消防安全教育工作,。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作,。學校領導在每次全校教工大會上，對包括學校消防安全在內(nèi)安全問題作了詳盡分析,，并提出了許多需要注意問題,，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

（二）組織形式多樣消防安全知識教育活動,，我們針對小學生接受和理解問題特點，通過相關活動，加深他們印象,。高年級學生掌握了基本消防安全知識,，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座,，使廣大師生掌握消防安全知識,。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法培訓，并進行實際演練,，使全體教職工掌握到了消防器材正確使用方法和滅火技巧,，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

（三）在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面消防安全檢查,。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,，譬如教學樓、辦公室,、宿舍等消防設施進行了全面檢查,。

只有加強管理，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸,。這是我們摸索出來做好消防安全工作一條重要經(jīng)驗。明崗明責,，檢查評比,，是強化管理力求實效重要舉措。具體說來,，我們在以下4個方面加強了規(guī)范管理：

1,、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人,。

2,、經(jīng)常性地檢查疏散通道。

3,、加強對飯?zhí)霉芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,，我們對有關人員加強消防安全教育同時加大檢查力度,。

4、加強對消防器具管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材進行了保障,。

安全責任重于泰山,，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,，并保證學生能夠處危不亂,，科學避險，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,，學校組織教職工,，通過對教室、會議室,、實驗室等,，學生集中區(qū)域進行實地考察，反復研究,、制定了切實可行“消防安全應急預案”,，并且組織有關人員進行學習和演練。

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié),。主要表現(xiàn)在少數(shù)學生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生,。今后,，我們將對存在問題，認真研究對策,，采取切實可行措施,，努力把我校防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故成果,。

為避免各種不安全因素發(fā)生,，學校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設備和電路、電線損壞地方或其它安全隱患,，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中,。

由于認識明確、措施到位,，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面意外事故,。消防安全高于一切,，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨長期任務,，不是一勞永逸事情,。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)同時，要真正樹立一種防患于未然安全意識,。只有防治結(jié)合,，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事,，事不關己就沒事。我們相信,，在全校教職員工共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。

消防安全培訓總結(jié)篇三

根據(jù)相關的要求,，我局高度重視消防安全的培訓,，成立消防安全領導小組，切實做好消防安全各項工作?，F(xiàn)將學習總結(jié)如下：

我局高度重視學校消防安全工作,，在開展消防安全活動之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,，消除安全隱患,，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”,、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗,、黑板報,、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳,，大家統(tǒng)一了思想,。

開展消防安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發(fā)生,、提高校園防災抗災能力的重要舉措,，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段,。為此,，我局成立了領導小組，明確校領導主抓,，指定專門人員負責,，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務要求,，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能,。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,，廣大師生提高了消防實踐技能,。

按照“教育一個學生,、帶動一個家庭”的思路，各學校,、幼兒園把消防安全教育融入學生生活,，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學生家庭共同參與,，接受安全教育,。活動期間,，學生通過消防安全宣傳片的觀看來學習消防常識,；撰寫一篇消防主題作文；開展一次“家庭小演練”活動,；充分發(fā)揮小手牽大手的'作用,，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。

活動期間,，各學校采取自主授課,、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,，上好了一堂師生消防安全課,，重點學習消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練,；同時開展了一次消防安全隱患排查活動,，對學校消防設施、消防器材作重點檢查,；開展了消防安全知識進課堂活動,，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,，是學校生存、發(fā)展的需要,，各學校在安全宣傳教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗,，不斷改進和完善工作方法,，確保了學校消防安全零事故,，消防教育將常抓不懈，以防范于未然,。但與上級的要求相比,，還存在一定的差距，我們將加大工作力度,，促使消防安全工作再上新的臺階,。

消防安全培訓總結(jié)篇四

為加強學校消防安全管理,，確保學校無消防事故發(fā)生。根據(jù)市教體局對當前消防安全工作的部署,，我校開展了一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的消防安全活動，使學生在參與活動的過程中,，樹立消防安全意識,，掌握消防知識和逃生技能，確保學校的教育教學工作健康進行?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

學校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想,，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制,，成立消防安全教育領導機構(gòu),，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組,、防火安全工作小組,、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu),，充實了一線保衛(wèi)人員,。

只有思想上重視，安全行為才有保障,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓,。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題,、討論措施,、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,，增強消防安全意識,。

1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄,、給家長一封信,、班會、黑板報,、廣播等形式對學生進行安全教育,。

2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟,，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動,。

3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動,，加強學生的法制觀念,、提高安全憂患意識。

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,，做到安全教育不放松,。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能,。

1.在“開學消防安全第一課”活動中,，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓,。

2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練,。

3. 在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”,、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動,。

4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。

學校制訂了加強整改,、防范為主的工作策略：

1.校園實行封閉管理,，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,，嚴禁易燃易爆物品進入校園,。

2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,，杜絕學生攀爬,、傷亡事件發(fā)生。

3.加強用電管理,，嚴禁表外用電和超負荷用電,，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電,、用氣安全,，及時整改安全隱患。

4.加強用火管理,，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,，人走火滅，盡量不燃放煙花,、爆竹,，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎,。

由于學校領導的重視,，在這次活動中,，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證,。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合，才能保證學校教育教學工作安全,、健康,、有序進行。( 綏棱教育信息網(wǎng) )

消防安全培訓總結(jié)篇五

今天xx消防知識宣傳中心宣教處的宣傳員,，對我們進行消防安全知識培訓,，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,，同時增添不少的見識和實際性理論知識,，就參加本次培訓談談我個人的一點總結(jié)。

火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,，因疏忽所引發(fā)的,，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,，徹底貫徹“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴,，做到居安思危,，防患于未然，確保做到安全為天的理念,。

生活火災：生活中燃氣軟管老化,；亂拉電源線路，接線板超負荷使用,；使用大功率照明設備,，用紙張、可燃布料做燈罩,；亂扔煙頭,，躺在床上吸煙；在室內(nèi)燃放煙花爆竹,；玩火等,。

電氣火災：電視機、電腦,、充電器,、電吹風亂接電源線路,，造成電源短路、斷路,、接點接觸電阻過大,、負荷增大，購置的電器設備如果不合格,，尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素,。

自然現(xiàn)象火災：雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源,，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災,；物質(zhì)的自燃。

人為縱火：縱火都帶有目的性,，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,，有較大的危害性。

當面對火災時,，要保持鎮(zhèn)靜,，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間,、地點,、火情范圍；用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,，了解逃生的方向是否可行,。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,，等待救援,。

1、滅火方法：冷卻滅火法,；隔離法,；窒息法；抑制法,。

2,、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災,。

在這一個多小時的學習培訓中,，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維,，同時也掌握了許多消防知識,，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山,，我們要時刻做到居安思危,，警鐘長鳴，防患于未然,。

消防安全培訓總結(jié)篇六

自xx行動開展以來，xx在認真貫徹落實上級要求,，傾力排查整治消防安全隱患的同時,，牢牢把握這一有利契機，充分結(jié)合《消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作,，全面深化消防安全“五大”活動,，以引導廣大社會成員關注消防安全，參與消防工作,，增強全民消防安全素質(zhì),，全力構(gòu)筑社會安全“防火墻”工程為主要目標，切實有效發(fā)揮消防志愿者基層消防宣傳骨干力量作用,，在全市范圍內(nèi)組織開展了一系列消防志愿者活動,，動員全社會力量積極參與到xx之中。

xx戰(zhàn)役行動開展以來,，支隊在不斷擴大消防志愿者隊伍的同時,，持續(xù)強化對消防志愿者的培訓工作。通過開設培訓班,、現(xiàn)場演示,、帶隊檢查等方式手把手的指導消防志愿者如何開展系統(tǒng)的消防宣傳工作，如何進行消防隱患排查,。支隊還安排專人進行定點幫扶,，持續(xù)強化消防志愿服務團隊的正規(guī)化建設，增強志愿者消防知識儲備,，提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查,、整改隱患的能力，以切實加強其在xx戰(zhàn)役中的發(fā)揮的作用,。同時,，支隊通過強化朝陽市最大的消防志愿者團體——xx消防志愿服務隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務團隊,，將xx消防志愿隊中經(jīng)過系統(tǒng)消防培訓的志愿者當做“種子”,，安排到新成立的消防志愿隊伍之中，在全市范圍內(nèi)開展了消防志愿者活動,。截止到目前,，全市共成立消防志愿者服務團隊32個，消防志愿者10000余人，遍布全市各個地區(qū),，有力的助推了xx戰(zhàn)役行動的深入開展,。

x各地按照“自愿參與、人人可為”,、“就近就便,、力所能及”的消防志愿活動原則，充分發(fā)揮其點多,、面廣,、組織靈活的優(yōu)勢，深入家庭,、社區(qū),、農(nóng)村、企業(yè),、商場等場所,，利用自身所掌握的消防知識，切實有效的消除了一批常見動態(tài)火災隱患,。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略,、管理混亂、隱患突出的特點,，消防志愿者以開展火患排查整改,、徹底消除火患為主線，重點對社會單位,、學校,、居民樓、出租屋,、小旅館,、小商店、小網(wǎng)吧等小場所的消防設施是否好用,、有無違章用火用電,、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關閉等情況進行查改,。對檢查出問題的場所,，志愿者積極與負責人進行溝通，講解火患的危害性,，指導場所負責人及時消除隱患,，對于拒不整改的，志愿者則積極向公安消防部門舉報,，以便及時消除隱患,。在20年x月x日,、25日、31日開展的平安夜,、圣誕節(jié),、元旦節(jié)“零點”夜查行動中，消防志愿者充分發(fā)揮其主力軍的作用,，自發(fā)組織了多個清剿火患小分隊,，深入商場、酒店,、歌舞廳,、教堂等人員密集場所，發(fā)放消防宣傳資料,，排查消防隱患;20年春節(jié)期間,，志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村,，結(jié)合實地特點，重點就柴草剁的堆放,、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進行了排查;元宵節(jié)期間,，志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢，對煙花爆竹儲運,、銷售場所進行了細致的檢查,，同時深入煙花爆竹燃放點，現(xiàn)場發(fā)放資料,，講解安全燃放煙花爆竹的常識,。在消防部門和廣大志愿者的號召下，越來越多的商場業(yè)主,、社會單位管理人員加入到xx消防志愿者隊伍中,，為堅決打贏xx戰(zhàn)役奠定了堅實的基礎。據(jù)統(tǒng)計,，清剿火患行動開展以來,，消防志愿者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30余次，舉報整改火患4000余處,。

在積極組織開展消防在志愿者進行排查隱患活動的同時,，支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺，組織全市萬余名消防志愿者走進社區(qū),、學校,、商城、農(nóng)村,、醫(yī)院等進行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動,。志愿者成立了消防知識宣講隊,、消防文藝表演隊、火災隱患排查隊等多種志愿者小分隊,，以強化消防安全“四個能力”為重點,，以宣講火災危害、排查火災隱患為抓手,，采取了民眾喜聞樂見的文藝節(jié)目表演形式,，將消防知識技能寓教于樂，深受民眾的歡迎,。同時,，志愿者還通過自備的投影儀播發(fā)近期國內(nèi)外火災案例，向民眾反復強調(diào)火災隱患的危害性,，傳遞平安消防理念,，進一步強化xx戰(zhàn)役行動的民眾基礎。10月x日至7日,，以xx消防志愿服務隊為龍頭,，全市消防志愿者齊心行動，集中組織開展了消防宣傳活動,，營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍,，引起了民眾的強烈反響，國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進行了全程報道;11月,，消防志愿者全力配合公安消防部門,，在全市范圍內(nèi)組織開展消防宣傳活動，開展主題消防宣傳活動15次,，消防文藝演出20場,，消防知識普及培訓活動85次，強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展,，取得了良好的效果,。

截止目前，xx各地組織開展x防志愿活動120余次,，排查隱患4215處,，懸掛消防宣傳標語1100余條，發(fā)放宣傳資料6萬余份,，受益群眾10萬余人,，發(fā)揮了良好的社會宣傳效應。

消防安全培訓總結(jié)篇七

為全面提高全市中小學生消防安全教育水平,，提升中小學生消防安全整體素質(zhì),，消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動。 總結(jié)如下：

下午3時,，隨著一聲警報響起,，消防應急疏散演練正式開始,，全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻,、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散,。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢,。

隨后,，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答,、體驗滅火器滅火”等節(jié)目,。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，學生們認真聽講,，踴躍參與,，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火,，還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火,，遵守各項消防安全規(guī)章制度。

通過開展消防安全教育活動,，切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力,，達到了“教育一個學生,，帶動一個家庭,，影響整個社會”的目的。據(jù)了解,，消防大隊已聯(lián)合市教育部門,，在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學?；顒娱_展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍,。

為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災,、自救自護以及應對突發(fā)事件的能力,，10月19日下午3點，xx幼兒園成功進行了消防疏散演練活動,。

活動之前,，各班教師講解了關于如何迅速逃離火災現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。演練中,，各班幼兒在老師緊張有序的組織下,，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速有序地沿著安全通道路線緊急疏散,，撤離教室,。到達指定的安全位置后,，各班老師組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命，并清點人數(shù),，及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習負責人,。

本次演練活動，使全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,，掌握了更多的.消防安全技能,，達到了預期的效果。

消防安全培訓總結(jié)篇八

為了提高全員的消防安全意識,，減少安全隱患,，同時也提高抗御火災的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的'培訓,。

通過幾個小時的培訓也掌握了消防安全工作的基本理論知識,，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理,。消防設施的使用和維護,，安全疏散設施的設置，懂得了消防安全知識的重要性,。在工作中應該以消除火災隱患,。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎,。

火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視,?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒。預防工作是最重要的“,，預防為主,，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,，班組長帶領員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設備,，老化的電線路，電暖氣,，小太陽等,。并采取有效的整改措施，落實到責任部門,，并落實到責任人,。

通過這兩天的培訓學習消防安全知識,，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

作為班長在以后的工作和學習中,，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去,，使班組每一位成員提高消防知識水平！

我部為提高全員消防意識,，增強員工在緊急情況下的應變能力,，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識,。消除火災隱患,。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等,。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機,，圍繞全民關注消防,，生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練,。邀請了業(yè)主桂工,、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

全體項目員工的安全意識有所提高,，對消防安全常識有了進一步了解,。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對火災事故警報做出反應,，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散,、警戒和投入滅火行動中,。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。

演練前我部組織了消防預案演練培訓,，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力,，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性,。

演練過程中,，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力,、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉,?；旧线_到了防火演練的目的。

少數(shù)員工安全意識不夠強,，責任心不強,，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,，表現(xiàn)在行動緩慢,、紀律松散、不夠嚴肅,。救護組的演練不夠到位,，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好,。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任,。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行,。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體,。

因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作,。增強應急預案的可行性,。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

消防安全培訓總結(jié)篇九

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，僥幸心理代替,，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。隱患險于明火,，防范勝于救災,，責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,，在校園中,，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,，但通過這次培訓,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解,。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī),、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程,；各部門各崗位的火災危險性和防火措施,；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法,；報火警,、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

第一是要抓重點,。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患,，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災,，更重要的是通過義務消防隊的組織,，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要抓細節(jié),。

千里之堤，毀于蟻穴,?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎稹＜毠?jié)不輕易引人注重,，如老化的絕緣材料,、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重,、不小心引起的,，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原,。

消防安全培訓總結(jié)篇十

為增強員工消防安全法制觀念,，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能,，熟悉正確使用各種消防器材的方法,，防止安全事故的發(fā)生，確保人身,、財產(chǎn)安全,，消防安全培訓有感。6月28日下午,，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓,。

通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識,。對此，我有以下幾點深刻的體會：

一,、消防安全,，重要的是預防，賓館要加大對消防安全工作的管理力度,，定期組織消防安全檢查,，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,，確保各項工作能順利進行,。

二、認清消防安全工作的重要性,?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出,、危害最大的一種災難,，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識,，時刻做到居安思危,，警鐘長鳴，防患于未然。

三,、加強消防安全知識培訓,，提高防范意識。賓館是人員比較聚集的地方,，安全必須要有保障,，賓館內(nèi)部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解,。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的`操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等,。

四、消防制度措施要到位,，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實際情況,，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

五,、消防器材配備要到位,，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換,，以備發(fā)生事故時能及時啟動,，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障，范文《消防安全培訓有感》,。

六,、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產(chǎn)的安全,。

通過這短短的培訓,，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電,、用火等不正確的行為有了一定的認識,，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識,，教給身邊的家人,、朋友,，讓更多人遠離火災,。

消防安全培訓總結(jié)篇十一

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法,，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障,，確保學校發(fā)展不受影響,。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,，我們主要從以下方面落實這項工作,。

(一)成立消防安全領導小組，統(tǒng)一領導,、協(xié)調(diào)和組織學校開展消防安全教育工作,。通過各級會議進行消防安全宣傳。學校領導小組堅持召開消防安全工作例會,，分析問題討論措施布置工作,。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。

(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動,，我們針對職校生接受和理解問題的特點,，通過相關活動，加深他們的印象,。學生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識。學校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座,，使廣大師生掌握消防安全知識,。對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法的培訓，并進行實際演練,，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火,、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。

(三)在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查,。開學初學校專門安排后勤人員對學校各重要部門,，譬如教學樓、辦公室,、檔案室,、電腦房、宿舍等消防設施進行了全面的檢查,。

只有加強管理,，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸,。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗,。明崗明責，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

1,、確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。

2,、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈,。

3、加強對財產(chǎn)保管室,、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,。

4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障,。

5,、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,，及時公布,，如有違紀,，立即收繳有關電器。屢教不改者,，勸其退宿,。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生,。

安全責任重于泰山,，消防安全無小事,，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,，并保證學生能夠處危不亂，科學避險,，減少盲目,、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織教職工,，通過對教室,、會議室、實驗室等,，學生集中區(qū)域進行實地考察,，反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,，并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,，同時把“預案”以文件的形式，發(fā)到各科室和班主任老師處,。

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學樓內(nèi)晚上手機,、mp3,、mp4充電難以杜絕，違規(guī)用電情況時常存在,，容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學生法制觀念有待提高,，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,，我們將對存在的問題,，認真研究對策，采取切實可行的措施,，努力把我校的防火安全工作做好,，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。

為避免各種不安全因素的發(fā)生,，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭,。學校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設備和電路,、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中,。

由于認識明確,、措施到位，一年來,，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故,。消防安全高于一切，消防工作任重道遠,，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,，要真正樹立一種防患于未然的安全意識,。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全,。每個人都要關心消防安全,，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事,。我們相信,，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好,，促進我校又好又快地發(fā)展,。

消防安全培訓總結(jié)篇十二

在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪,，開拓了思維,，獲益匪淺。下面,，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得,。

火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出,、危害最大的一種災難,，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想,，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),、尊重人權(quán)的高度，本著對社會,，對公眾負責任的態(tài)度,，明確責任,，狠抓落實。時刻做到居安思危,，警鐘長鳴,，防患于未然。

火魔無情,，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,，為生命贏得更多的“生機”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備,。危機關頭，才能應付自如,，從容逃離險境,。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生,，人員疏散及自身自救的方法,。

“只有絕望的人，沒有絕望的處境,?！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài),，鎮(zhèn)靜自若尤為重要,。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,，就極有可能拯救自己,，甚而助救他人。反之,，就會出現(xiàn)不辯方向,，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會,。

經(jīng)過這次消防培訓,，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正,；當真正火災到來時,，我們一定要記住以下的原則：

1,、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗,。

2,、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火,。

3,、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體,、液體火災時,，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功,。

4,、“先救人，后救物”在發(fā)生火災時,，如果人員受到火災的威脅,，人和物相比，人是主要的,，我們應貫徹執(zhí)行救人第一,，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資,。

“聽指揮,，莫驚慌”發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用,，反面會造成火勢迅速擴大,；發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火,。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習,，積極參加消防訓練，制定周密的滅火,，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措,。

消防安全培訓總結(jié)篇十三

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一,，消防為主”的方針下,，于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),，一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命,。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命，同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿,。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,，懂得基本的防火常識及火災逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習活動,。

11月9日上午9點30分,，每班派出一名老師學習講座：如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,，我認識到火災的可怕,，通過這次學習培訓，掌握的也很多,，受益匪淺,，讓我進一步知識，也提高認識,，增強了工作實踐操作經(jīng)驗,，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災：

1、當你面對,、或者突然發(fā)生火災,，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜,，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,，首先，看外環(huán)境災情大小,，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119,，要準確匯報時間,、地點、火情范圍,，在現(xiàn)場中要維護秩序,，了解火災范圍內(nèi)人員和一些實際情況。

2,、自己在救援他人中,，要首先，采取啥辦法,，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時,，不間斷呼叫救援,，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂,。

3,、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散,，預防幼兒相互擁擠事件,；要及時清點人數(shù)，保證每一位幼兒的安全,。

4,、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識，加強幼兒的認知能力,，培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散,。

5、為了讓我們新老師能全面的認識滅火器而不是當它是個擺設,，還在安全的地方準備了一堆火,，讓每個新老師都要學會用滅火器進行滅火，為了讓我們更好的記憶,，還編了個順口溜：一拉二壓三對準,，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,，各班都進行了不同形式的主題教育課,，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災,，懂得打119報警電話,，教給孩子們自救的方法和相關消防安全知識。

相信通過此次“119消防演習活動”,，幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,，懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,，學會遇事不慌張不害怕,，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,，我要怎么做”的教育活動,。通過把課堂教學和實際生活相結(jié)合的教育活動，幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,，是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中,。上午10點30分,，隨著警報的響起，我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰俯身,，緊張而有序的按預定疏散程序下樓，跑到操場上,，一個老師在前帶領幼兒,，一個在中間看住幼兒防止推擠，一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室,。集中在操場后,，老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實際來到的人數(shù),，教師不停在樓道內(nèi)巡視,，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,，全園教職工分工明確,，各行其責，特別在疏散演習時,，他們做得井然有序,，防止了事故的發(fā)生，從報警的哨聲響起到集合完成,，全園共用了2分多的時間,。

這次的學習讓我了解到火災的可怕，更加決心在以后的教學中,，要進一步將安全教育滲透日常教學中,，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境,；更要讓幼兒學會自我保護,，安全自救的知識技能。

消防安全培訓總結(jié)篇十四

根據(jù)公司xx年崗位培訓總體安排,，x月xx日，在公司人力資源部支持,、配合下,，公司保衛(wèi)部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果,。

涵蓋了公司,、分公司、項目三個層面的保衛(wèi)主管人員和消防安全管理人員,，共計60余人,，并且要求各基層單位及項目稍后組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

為更加貼近實際,，本次培訓結(jié)合行業(yè)特點采取了文字說明和與圖片講解相結(jié)合的方式,，制作了ppt課件，力求通俗易懂,，直觀明了,。主要內(nèi)容包括：

1、 火災的定義和危害,，消防工作的概念,，消防安全教育、檢查及管理,。

2,、 燃燒常識，火災的分類和成因,。

3,、 常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生,，消防演練的重要性與必要性,。

4、 常用消防器材性能介紹及使用方法,，重點講解干面粉滅火器的性能與使用,。

5、 對《xx》進行解讀,。

針對本次消防安全知識培訓,，我們在日常檢查及巡查過

程中對取得的效果進行了驗證，結(jié)果達到預期,。表現(xiàn)在如下方面：

第一,、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用,、方針和原則的理解,。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織,，明確了各自責任,，進一步強化了全員、尤其是針對農(nóng)民工的消防安全知識教育,。

第三,、 各項目結(jié)合工程部位及節(jié)點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰(zhàn)要求,。

第四,、員工及農(nóng)民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性,、懂預防措施、懂撲救方法,、懂逃生自救,；會報火警、會撲救初期火災,、會使用滅火器材,、會組織人員疏散），提高了安全防火意識,、應急技能和自我保護能力,。

第五、各施工現(xiàn)場嚴格落實了《xx》,，有效規(guī)避了各類火險隱患,。

1、落實消防安全責任制,，完善了消防安全制度,、消防安全操作規(guī)程、滅火和應急疏散預案,。

2,、依照標準做好現(xiàn)場平面布局，保障疏散通道,、安全出口,、消防車道通暢。防火防煙分區(qū),、防火間距符合消防技術標準,。

3、嚴格執(zhí)行臨時用房防火,、在建工程防火規(guī)定,，提高了抗風險能力。

4,、落實臨時消防設施規(guī)定,，按要求配置了消防設施、器材,，設置消防安全標志,，并定期組織檢驗、維護,，保證完好有效。

5,、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火,、用電,、用氣管理，對重大危險源進行全程管控,，杜絕火險隱患,。

鑒于此次培訓顯現(xiàn)的效果，建議將培訓教育常態(tài)化,，形成長效機制,，使各個專業(yè)，不同崗位人員全面提升自身專業(yè)知識和業(yè)務能力,，進一步促進企業(yè)可持續(xù),、快速發(fā)展。