人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
高中學生讀書心得交流篇一
引言:紛紜世事,當城市森林里大多數(shù)人為名利榮譽奔波時,,寂寞古道旁,,黃沙漫天中,小樓東風里,,奔騰河川下,,不知何時多了一個模糊的身影。貼近了,,是一身青衣白褂,,再貼近,他的臉龐有歲月靜靜流淌的痕跡,,像他的目光停駐,,久久不去的溫柔滄桑。那身影,,像是一種符號,,或者業(yè)已成為一種鐫刻。剎那間,,煙云蔽日,,待云淡風輕后那抹身影已無從追尋。是他用生命擁抱這場文化的苦旅,,還是文化苦旅滲透進了他的生命?秋燈夜雨,,梨花海棠相伴老。讀過文化苦旅,,一頁頁翻過的不是紙張,,而是光陰的疊加呈現(xiàn)出的你從未見過的文化。我相信,,余秋雨先生在用生命完成這場心靈的朝圣,。悲壯不源自它的本身,那是天地人組合出的萬千氣象,,在滲進人生命的一瞬迸發(fā)出的震驚世人的力量,。一路走來,且吟且唱,,歲月留下一地芬芳,。苦旅盡頭,,你跨過千年等待與蛻變,,我終于看見,你靜好模樣,。
莫高窟——記憶之外的世界
開篇莫高窟,,足可見其在余先生心中的地位,。
這種美,在余先生筆下被渲染得壯烈,。的確,,說起敦煌會令很多中國人想起那段近代血淚史。正是西北凜冽寒風中成堆的經(jīng)卷詩文,,雕塑婀娜的體態(tài),撩撥起聯(lián)軍的荒蠻和野心,。文中余先生的情緒幾近失控,,文字已無法負荷這段歷史的重量,一位理性學者的縝密思維在這個千古最悲痛的事面前也只能被撕碎——國破,,家亡,。
如果說這種壯烈會令人心痛,那莫高窟呈現(xiàn)的另一番壯烈則成就了它的風情,?!八蛉A美而矜持,它因富有而遠藏,。它執(zhí)意要讓每一個朝圣者,,用長途的艱辛來換取報償?!?/p>
我曾登長白山,,那聳立在天地間孤傲決然的白色身影,是那些遠古帝王留下來的氣數(shù)凝結而成,。不必攀登,,因為它無法征服。人們執(zhí)意上山,,不過是想接近它,,感受并企圖喚醒生命中那股未知的力量。
登上山頂后,,途中因缺氧而難受的感覺在漸漸消退,,刺骨的寒風在天地間游蕩,像無數(shù)自由的靈魂,。我恍惚看到有一抹藍色,,不相信,走近了才發(fā)現(xiàn)竟是長白山天池,。人生中有許多個這樣的時刻,,明明陌生的場景卻覺得似曾相識,于是一瞬間前世今生交互錯雜,,只一眼便如同度過了一生,。我永遠不會忘記那種藍,,像是夢境。我不敢多上前一步,,仿佛隨時會墜落進這個夢里,。四面冷硬的巖石圍繞,天池像一塊溫柔完整的玉,,像沉睡了千年的少女,,是長白山守護的天使,不言語,,卻牢牢的掌控了你的思想,,美得逼迫你投降。
我似乎可以理解余先生置身莫高窟時的心情,。斑駁畫壁上,,大張艷幟的色彩喧囂著傾瀉著,帶著靈魂深處顫抖的絮語,。那些壓抑了幾千年的寂寞孤獨幻化成瘋狂華麗的樂章,,注定要選擇一個時刻成就絕響,耳畔是諸仙諸佛夢魘般的低吟淺唱,,身旁是飛天水袖化作歷史的清風穿透屏障,,萬象交錯,帶你墜入荼蘼舊夢,。身體不再屬于自己,,而被這空間扭曲揉碎再重新組合。路過一處,,已在時間的洪流里流轉(zhuǎn)了千年,。
用一路的旅苦來描摹這個記憶之外的世界,所有的疼痛便有了歸宿,?;厥组g天地萬物不復存在,只剩下這場盛大而寧靜的狂歡還在黃沙間守望著,。
柳侯祠——寂寞關山道
野花芳草,,寂寞關山道。
公元518年夏天,,有一個人正策馬馳過,。他的臉上有朦朧的哀戚,眉眼因歲月而模糊,,乍看之下倒有幾分屈原的影子,。讓我感覺他站在這個時代,隱隱與遙遠的過去形成了對視,。也罷,,他們本都是同一人,,他們是同一個宿命。那是中國文官的宿命,。
一路繁華如錦衣,,層層褪去后只余荒涼。我似乎聽到子厚的嘆息,,飄蕩在南下的路上,。柳州刺史,為何要嘆息!你將青春熱血奉獻給國家,,換來的是朝廷無情的貶斥,。不!你不甘!文人的敏感多情,和官員的多舛命運讓你選擇了擺正自己的地位,,正視自己的現(xiàn)實,在這片陌生荒蠻的黃土上開墾自己的夢想,,像一個魯濱遜,。神靈在蒼穹隱約地微笑,這道生命的裂縫,,總算透進了光,。
星河傾落,長夜夢回幾遍,,轉(zhuǎn)眼便是經(jīng)年,。記憶如昨,時光終究是不可跨越的銀河,。當晚年的你倚在斜陽柳樹下,,看著這座昔日令人聞風喪膽的空城日漸繁華,看著故鄉(xiāng)和長安日漸淡出回憶,,看著親朋故友日漸離你遠去,,十年一夢,方覺自己已是爛柯人,。
可你已在詩文中活成了永恒,,你的清廉政績和無畏精神在柳州百姓心中活成了永恒。文武百官死去了,,帝王將相死去了,,你還活著。你的熱血澆灌了柳州的河川,,你的脊梁挑起了柳州世代的希望,。
柳侯祠旁,那泓清泉里倒映著,,依稀還是你當年策馬絕塵而去的背影,。你踏上的不歸路,,帶你走向了真正的巔峰。
野花芳草,,寂寞關山道,。
柳吐金絲鶯語早,惆悵香閨暗老,。
羅帶悔結同心,,獨憑朱欄思深。
夢覺半床斜月,,小窗風觸鳴琴,。
三峽——往事并不如煙
全中國,恐怕再難找到這樣一個神奇的地方,。
一條悠悠長江隔開了中國,,從此有了江南江北,有了塞上和水鄉(xiāng),。南北文化在這里碰撞,,撞出了一個磅礴的三峽;詩情與戰(zhàn)火在這里熔鑄,鑄出了一個深情的三峽;神話與科技在這里升華,,升成了一個多面的三峽,。
人們到此,往往欣賞它的多元文化,??晌铱偀o法原諒它多元的存在,總覺得歷史的塵煙已掩蓋了它的模樣,。在我的夢里,,它應是一個堪比水柔的女子,茫然行走在深秋落葉黃花中,,微斂眉頭,,輕挽宮紗,宛若故紙堆中浮出的仕女圖,,就像那溫柔注視著它的月光,。
往事并不如煙。李白杜甫屈原都走了,,你還在江邊苦苦地守望著,,等待下一個懂你的人。奔騰不息的浪濤掩蓋不了你的無奈,,江面的水波映照出你滿臉的皺紋,。你在人們欣喜的臉龐里不斷尋找自己從前的樣子,日落滄桑又萬年。
你失望地離開了,,卻把神女峰留了下來替你觀望,。“與其在懸崖上展覽千年,,不如在愛人肩頭痛哭一晚”,。你的靈魂離開了這個磅礴的外表,相信遠方定會有某人占據(jù)你下個輪回的夢境,。煙花揚州,,烏篷姑蘇,到處都有你的身影,。
身后,,子夜吳歌又如煙如縷地飄了起來。
高中學生讀書心得交流篇二
對,,他就是徐光耀筆下《小兵張嘎》的主人公,,大名張嘎,外號“小嘎子”,,也是我心目中的英雄,。暑假里,我遇到了這本書,,很快我就被吸引住了。這本書講述了在抗戰(zhàn)時期的晉察冀邊區(qū)的白洋淀,,小嘎子和奶奶相依為命,,可有一天,鬼子來掃蕩,,殺死了奶奶,,于是小嘎子發(fā)誓要為奶奶報仇最后成為一名真正的八路軍戰(zhàn)士的全過程。
看了小嘎子的故事,,我被他這種視國以忠,、視親以孝、視友信的崇高精神令我感動,,小嘎子為了得到一把真槍殺鬼子,,而不斷努力。這一點也讓我自愧不如,。我呢,,像溫室里的花朵,時時刻刻被父母保護著,,沒有經(jīng)過一絲的困難和挫折,,衣來伸手,飯來張口,一點小事就被嚇得魂飛魄散,。就得有一天晚上,,家里忽然停電,媽媽正在三樓澆花,,我在一樓玩,,突如而來的黑暗,嚇得我直接坐在地上,,并大聲叫著:“老媽!老媽!”我不斷地向前爬,,在伸手不見五指的黑暗中,我的心跳在不斷加速,,全身的雞皮疙瘩都立了起來,,我抱著一根柱子,禁恐地望著四周,。直到后來電力恢復,,我才發(fā)現(xiàn)自己抱著的是桌腿。
我還佩服張嘎的堅強不屈,,為了替死去的奶奶報仇,,小小年紀就奔赴戰(zhàn)場打仗,掛了彩也不怕痛,,不著急,。而我呢,暑假里媽媽給我報了游泳培訓班,,可第一次游泳的時候教練就給我來了一個下馬威,,一把把我抱起直接扔進泳池,而且平時游泳時也嗆了幾口水,,從此,,一提起泳池我就嚇得扭頭就跑,甚至在最后一節(jié)課的時候我做了一次“逃兵”,。我現(xiàn)在回想起來可真慚愧,,跟嘎子相比,我太懦弱了,。我要以嘎子為榜樣,,繼續(xù)去學習游泳,一定要學會,、學好,,游出好成績。
最讓我感興趣的情節(jié)是嘎子炸毀敵軍軍崗樓時,,他靠著自己的機智勇敢以及那一身嘎氣,,成功擊敗了日軍,,真是大快人心呀!而我呢,徹底完蛋了。有一天,我走進我房間時,,看見·有一只蟑螂在地板上爬行,。我看見了,,全身的汗毛都立了起來,我胃里一陣翻江倒海,順手拿起掛在一旁的槍,對著地上的蟑螂一身陣掃射,,直到子彈打完了才知道一發(fā)都沒打中蟑螂,并且蟑螂還朝我這爬,,我扔了搶,,扭頭就跑,誰知,,老媽半路殺了出來,,直接用拖鞋拍死了蟑螂,我站在一旁目瞪口呆,。跟嘎子比起來,,我還是那樣幼稚、膽小,。
高中學生讀書心得交流篇三
從我步入初中到今天,,已經(jīng)有數(shù)了。在這幾個月中,,我讀了不少作家的名著,,例如:日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,德國作家博多??舍費爾的《小狗錢錢1,,2》,美國知名作家笛福的《魯賓孫漂流記》,,美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等等一些享譽全球的作品,。
雖然這一個月我讀的字的書目不是很多,但是字數(shù)可以達到兩百萬左右,,這可不是一個小數(shù)目啊!按照這樣計算,,那么我一年就可以讀六七百萬字,那是一個多么驚人的數(shù)字呀!
我讀一本書大約要花八個小時左右,,一本都會讀三遍,。但要是書的內(nèi)容比較深奧,不易理解,,那就得多讀幾遍,。第一遍讀書,主要是簡略一點書,主要是體會作家想要表達的思想感情,。第三遍讀書,,就是體會書中重點詞句的意思,并把好句,、好詞給摘到我的摘錄本中,。
每一位作家和各自所創(chuàng)作出來的作品都具有不同的思想感情和創(chuàng)作靈感,我讀了以后也有不同的心得與體會,。比方說笛福的《魯賓孫漂流記》吧,,這本書主要講了主人公魯賓孫喜歡航海和冒險,希望走遍天涯海角,。又一次,,魯賓孫乘船前往南美洲,不幸遇難流落荒島,,但他并沒有就此放棄,,而是通過自己的努力,左后回到自己的國家,。從這本書中,,我們可以看出魯賓孫不畏艱險、機智勇敢,、對生活積極樂觀的精神,。我看完這本書后,我從中感受到了這樣的一個道理:我們要有積極向上的人生態(tài)度,,要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難,,戰(zhàn)勝心靈的由于和失望。
除了《魯賓孫漂流記》讓我受益匪淺外,,《窗邊的小豆豆》也給我留下了很深的印象,。
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子在一九八一年出版的一本書,講的是作者上小學時一段真實的故事,。主人公因十分淘氣被原來的學校退學后,,來到“巴學園”(學校的名字)。入學后,,在小林校長的關心和引導下,,平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎,。
所以說,,書籍是人類進步的階梯,一本好的書能改變?nèi)说囊簧?/p>
高中學生讀書心得交流篇四
在這一年的暑假之中,,我找尋到了一本美國的作家海明威的作品《老人與?!?,并且讀完了。我十分佩服主人公的堅持不懈的精神,。我明白了:一個人做事要堅持不懈,,勇于挑戰(zhàn);失敗了沒有關系,你要勇于攻破它,,一次一次嘗試,,總有一次會成功。
這一本書里講述了一個老漁夫獨自在海上捕魚的種種困難,,遭遇,。最后捕到的大馬林魚被鯊魚搶奪,老人與鯊魚進行斗爭,,但大馬林魚還是被鯊魚吃的精光,。老漁夫只好拖著大馬林魚的骨架和沉重的身體返回港灣。雖然最后老人只是帶著大馬林魚的骨架返回港灣,,但他還是另其他的漁夫十分佩服的,。
書中的主人公老漁夫,連續(xù)84天沒有捕到魚,,但是他仍然沒有放棄,,還是在一天一天的捕魚。如果是其他的漁夫,,可能會放棄捕魚,,可是這位老人卻一直堅持,永不言棄,。我十分佩服他,。
“功夫不負有心人",在老漁夫出海的第一天便捕到了大魚,,只是這個大魚很頑強,,一直在和老漁夫較勁。老漁夫是十分有耐心的,,他和大魚斗爭了好幾個白天黑夜,,最終老人還是憑借他的技術和耐心戰(zhàn)勝了大魚。我很欽佩老人的這種意志力和堅持下去的決心,,不管是捕魚也好,還是日常生活也好,,我們也要像老漁夫這樣,,遇到強敵或困難,不要退縮,,勇敢的挑戰(zhàn),,哪怕只有0.1%的可能性,,戰(zhàn)勝對手,也要堅持很可能會反敗為勝,。
“一個人并不是生來就要給打敗的,,你盡可以消滅他,可就是打不垮他",,我覺得這一句話和老漁夫的性格特點很像,。魚的血腥味引來了四條鯊魚,鯊魚也很強,,老漁夫也是知道這一點的,,如果他和鯊魚拼斗,是很有可能喪命的,。他盡可以選擇放棄大魚,,自己劃船離開,可是他并沒有這么做,。他用槳,,槳片和刀殺掉了鯊魚。當然他這么做,,自己肯定也是有很大損失的:大魚的肉被吃完了,,只剩下骨架?!坝械靡灿惺?,,老漁夫并沒有斤斤計較。我們也要像漁夫這樣不要斤斤計較,,既然失去了一樣東西,,那肯定會得到一樣的。在困難面前不退縮,,保持良好的心態(tài),,不正是我們所缺乏的。
高中學生讀書心得交流篇五
曾子曰:“吾日三省吾身,,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
世間充滿了誘惑,,有時候,僅僅靠人自身的意志做抵抗是不夠的,。由于“病毒”無孔不入,,所以必須經(jīng)常性地給自己打“預防針”,并且應隨著“病毒”的升級而更新?lián)Q代,。其實,,大多數(shù)人缺少的也正是這種自我省察和約束精神。
張瀚初任御史的時候,,有一次,,他去參見都臺長官王廷相,,王廷相就給張瀚講了一個乘轎見聞,說他某一天乘轎進城辦事時,,不巧遇上了雨,,而其中有一個轎夫剛好穿了雙新鞋,他開始時小心翼翼地循著干凈的路面走,,后來轎夫一不小心,,踩進泥水坑里,此后他就再也不顧惜自己的鞋了,。王廷相最后總結說:“處身立事的道理也是一樣的,,只要你一不小心,犯了錯誤,,那么以后你就再也不會有所顧忌了,。所以,常常檢點約束自己,,是一個人必修的功課,。”
這一點對我們是很有必要的,。學習生活中,,經(jīng)常性地檢省自己的言行,并及時作出調(diào)整和約束,,是少犯和不犯錯誤的關鍵所在,。一個人能夠做到這一點,將為自己的做人做事打造好優(yōu)良的“軟裝備”,,凡事皆可善始善終,。
“人的生活似洪水奔流,不遇上島嶼和暗礁,,難以激起美麗的浪花,。”
痛苦是成熟的催化劑,,它能使堅強的人更加堅強,,懦弱的人更加懦弱。放眼天下那些英雄人物,,沒有一個不是歷經(jīng)坎坷,,嘗盡人世間的滄桑的,如果我們仔細觀察自己身邊的人,,也會發(fā)現(xiàn)沒有一個人的一生都是一帆風順的,,任何人都會遇到大大小小、多多少少的挫折和逆境,當逆境降臨到你身上時,,用怎樣的一種心態(tài)去對待它,則成了人生的重要契機,。
那些平凡的人,,總是祈盼一生都能平平順順,一旦遇到逆境,,他們便表現(xiàn)出脆弱的天性,,或者聽從逆境的擺布,任年華與時光如水東流,,或者不敢面對逆境,,逃避困境,為尋求暫時的平安而做無謂的犧牲,,聽任逆境的宰割與剝奪,,逆境的犧牲品。但聰明人永遠不會坐在那里為他們的損失而哀嘆,,而是去尋找辦法來彌補損失,。既然事情已經(jīng)發(fā)生,就不要再怨聲載道,,調(diào)整好心態(tài),,勇敢地面對現(xiàn)在和未來。要知道,,悔恨過去,,只會損害眼前的生活,不要讓“打翻的牛奶”潮濕了我們的心情,。
記住,,正是逆境將卓越與平凡鮮明地區(qū)分開來,使那些不平凡的生命從混沌的世俗中脫穎而出,。所以,,要想活得“不平凡”,就要正視逆境并盡的努力去戰(zhàn)勝困難,。
除了學會自省,,堅強,我們還要學會愛別人,。
高中學生讀書心得交流篇六
簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,,可以說是不幸的,但是他卻從不同命運低頭,,任何困難在他面前都會感到恐懼,。
簡愛從小被他的舅媽收養(yǎng),受盡了他的虐待,而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大,,蠻橫無理,,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛,,但他的舅媽不但不去制止,,反而支持他野蠻的兒子,然而,,簡愛是一個頑強,,決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,,不顧一切地跟他對打起來,當然,,結果可想而知,,簡愛收到了他舅媽的懲罰。
但是海倫彭斯,,他的觀點與簡愛是截然不同的,,海倫主張凡事能忍就忍,但是他的寬容,,忍讓以及他那博大的胸懷,,是令人敬佩的,我們無需去評價他的話,,至少我們應從中悟出些什么,,我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的,不值得把它花費在懷恨和記仇上,?!敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人,,體諒別人,,關心別人,多看到一些美好的景物,,樂觀地對待生活,,我們的生活中一定會充滿陽光。
我讀完以后知道了,,腳下的路不會一直平坦,,人的一生不會一帆風順,只有勇敢面對困難和挫折,,才能克服它,,戰(zhàn)勝它,最終達到成功的彼岸。
高中學生讀書心得交流篇七
借我三千筆墨,,繪他淡漠眉眼,,予我一杯清酒,祭他天真無邪,。
合上《盜墓筆記》的那刻,,心情是復雜的,張起靈要在長白山巨大的青銅門后孤寂十年,,只為用這十年換取吳邪的天真無邪。
我不知是該敬還是該嘆,。
南派三叔說,,這可能已經(jīng)是他能想到最好的結局了,可事實上,,張起靈十年后踏出青銅門的那刻又有多少可能會再次見到吳邪,,又或吳邪等了二十年,也還是未等到青銅門開啟的那刻,,可很多故事就是因為沒有結局才有了等下去的理由,。
我們期待著卻又害怕著。
胖子臨走說了一句套話:青山不改綠水長流,,后會有期,。說的挺有感覺,若不是這么多時間相處下來,,又出生入死的人,,很難體會到這種套話里的意思有多么婉轉(zhuǎn)凄涼。
王胖子,,吳邪,,張起靈,他們是《盜墓筆記》里的鐵三角,,一個胖子,,一個傻子,一個瘋子,。瘋子老是失憶,,想要找回過去的記憶,可傻子卻一直不離不棄,??膳肿邮菫榱耸裁窗?為了錢財?不,幾次倒斗沒找到什么值錢的東西,,還差點豁了命,。他是為了他僅有的兩個兄弟啊。
小說總是折射著社會現(xiàn)象,也許他們的故事不夠真實,,但人心確實真實的,。比鬼神更可怕的便是人心了。他們走過了人性的白云蒼狗,,不經(jīng)意間自己也變了,,也許他們不會以最深的城府去面對他們所應該面對的一切,但別人會用最深的城府去揣測你的一切,,隨著時光推進,,旁人的眼光變了,自己也變了,。
在讀者心中,,南派三叔為我們構造的這個虛擬世界使我們沉迷,這本小說能夠獲得巨大成功,,在于他將人心的不古與兄弟情義融合在了一起,,世上騙子很多,撒了一個謊就得用一百個謊圓回來,,我們沒法判定誰是誰非,。
有時候多想讓吳邪做個壞人,好人沒前途,,除了哭就是悉數(shù)痛苦,,最后還要懷著巨大的思念,為那個不歸人守候十年,。
江山之大,,無人許我一世繁華;墓柩之大,方寸之間亦是天下,。
高中學生讀書心得交流篇八
暑假老師要求我們看名著《傅雷家書》,,老實說,我并不喜歡名著,,在我的印象里,,名著里的語言是枯燥而乏味的??墒恰陡道准視穇_了我對名著的看法,。
我認為家屬無非就是對遠渡重洋的女子依依不舍,而《傅雷家書》不僅僅如此,,家書中所充斥的,,是對自由的向往,是對真理的追尋,。它像一面玲瓏剔透的鏡子,,反映著人們內(nèi)心的道德觀念,。它是父親對兒子的淳淳教誨是父親時時刻刻提醒兒子的警鐘。它是父親對兒子的警鐘,。它也是母親對兒子辛苦勞頓的理解,,是母親對兒子用不改變的支持。
父親會對兒子談理想,,同時也會端正兒子的道德思想,。父子之間似乎是四目相對的坦誠,談古論今,,討論音樂,,說國家大事,更會是一一指出孩子的優(yōu)缺點,。母親會對遠隔萬里的兒子訴思念,,互相告訴近來發(fā)生的事情。
人自愛其子,,是一種自然的規(guī)律。生命有限,,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,,讓兒女學會對社會、對祖國,,對世界負起責任來,。在傅雷的文字之中,他高度負責的精神可見一斑,。傅聰在異國漂流的生活中,,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,好像父母仍在身邊一樣,,給他力量,,突破沖重重的阻力。
說到這里,,我不禁想到我的父母,,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人,但是他們給我的愛并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?。他們事事為我著想,,為我考慮。
書中時時給人深刻的開導,,處處閃耀著智慧的光芒,。不僅如此,從書中我還感受到了家去們的用心良苦和他們給予我們崇高的愛,,正如傅雷在信中對兒子說:“孩子,,我從你身上得到的教訓,,恐怕不比你從與我這兒得到的少,尤其近三年,,我從與你相處的過程中學到了忍耐,,學到了說話的技巧,學到了把感情升華!”
所以,,《傅雷書家》拉近父母與我們的距離,,讓我們互相理解,互相體諒,,親情溢于外表,,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。
高中學生讀書心得交流篇九
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,。在這個寒冷的冬日,我們__中學“書香__”社會實踐小分隊離開暫別象牙塔中舒適的生活,,與__等地新華書店門市聯(lián)手,,宣傳“人文”精神,舉辦“暢談理想,,共話人生”座談,,與小讀者進行互動。我參加的部分一共包括“我的__,,以優(yōu)雅的方式參與”調(diào)查問卷,、趣味互動游戲兩個部分。
作為文科的學生,,我們身上具備人文氣息,、書香情懷,正是這一點,,我們滿懷信心,,帶著幾分期許、幾分熱情,、幾分激動來到目的地,。
調(diào)查問卷部分結束后,我們大家一起玩趣味互動游戲,,通過互動游戲,,我們所有的實踐隊員都稱被小朋友們淵博的__知識深深打動了,他們基本能說出所有的奧運項目名稱,、國內(nèi)外知名__項目規(guī)則等等,。
“艱辛知人生,實踐長才干”,。社會實踐加深了我與社會的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,,讓我們大學生提前了解社會,,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎,。
通過這次實踐,,我還從小朋友身上學到了:我們要從小學習文化知識,了解中國各個領域的精髓,,并且要深知國內(nèi)外的大事,,真正做到“家事、國事,、天下事,、事事關心”。
宣傳“人文__”精神,。通過我們的活動,,讓更多的孩子,從而讓更多的家庭關注奧運,、參與奧運,進一步營造江蘇青少年心系奧運,、喜迎奧運的良好氛圍,。通過全體隊員們的努力,以有效的行動回饋社會,,,。同時提高__“厚生”聲譽、為學校增光添彩,,切實起到學校與社會的互動效益,,達到雙贏效果。
社會實踐接這段記憶,,我一定會永遠記住,。我想,這段時間里所學到的知識,,我一定會受益終身,!我為中國加油!為世界加油,!